作文相信大家都写过吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常被要求中心明确，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家收集的“毽球高手优秀范例”但愿对您的学习工作带来帮助。

说起吴小风， 我会自豪地说:他是我的好朋友，他可是一名毽球高手呢!我可不是吹的。

下课铃声响起，宁静的走廊顿时充满了欢声笑语。五年级一班里，老师后脚刚离开，吴小风就冲到装满器材的柜子旁，打开柜门，抓起一个五彩缤纷的毽子，大喊一声:兄弟们，让我们‘杀下去!说完，就像长官带着士兵一样，带着一群人冲出了门外。

在操场上，好几个同学围成一圈，吴小风在最里面，像是在表演什么重大的节目呢! 只见他把毽子一抛，就开始了个人秀。你看，他脚一抬一放、毽子听话地一弹一跳。毽子像风凰的尾巴一样一起一落，像是被吴小风施了魔法一样，每一次都准确无误地落在他的脚上，在同学眼前幻化成一根彩色的线。旁边的观众也看得入了迷，他们也像毽子一样被吴小风施了魔法，头跟着健子的节奏一上一下.目不转睛地盯着毽子，口里不约而同地数着:31、32、33......

吴小风越来越兴奋、越踢越来劲，一用力，把毽子踢得比树还要高了。正在此时，他的脚打滑，摔倒在地上，旁边的人也喊:不好了，不好了，吴小风要接不到毽子了，他这下要出洋相了!但令大伙惊讶和佩服的是，吴小风用他们意想不到的速度爬了起来，看准健子的方向，用他的大招--倒挂金钩把毽子钩回来了。旁边的人都赞美他:这个人踢毽子太厉害了，太神了!他一直踢到预备钟响起，才不情愿地用手将毽子接住，甩一下头发，露出微笑。好帅啊!旁边的丁丁叫了起来。他回教室的路上还不忘问我:怎么样?我一拍他肩膀:真厉害，凭你这‘武艺’，今年校运会踢毽子的项目你包了。没问题! 小菜一碟!

我呆呆地看着吴小风，心想: 如果哪一天我像他那么厉害，那该多好啊!

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毽球比赛作文600字(汇编)

今天下午我们与三班举行了激烈的毽球比赛。比赛开始了，我们双方各占一半的场地，中间隔了一张网，王老师站在椅子上做裁判。我们班首先由刘湛群、丁天峰和聂泽坤上场。

比赛开始了，我们班某一个同学用脚尖发了一个高球，那雪白的羽毛在天空中飞扬，像一只快乐的小鸟在天空中自由的翱翔。这个高球把三班弄了个措手不及，他们没有反应过来，这一局我们班赢了。我们高兴的又拍又跳，三班却像打蔫了的茄子。可能是我们骄傲的原因，这一球我们没有发成功。球出界了。看着三班欢呼的样子我们一个个都无精打采。该三班发球了，一个高球从天而降，眼看就要落地了，刘湛群来了个旋风腿一下子把毽球踢了回去，但是别高兴的太早，球并没有过去界线，而是从底下飞了过去，我们犯规了，哎，太遗憾了！！不过我们还没有泄气，这次把聂泽坤换成了郭传彬上场。郭传彬一来我们班就好像被施了魔法一样，从未失过球，每次三班飞来球，郭传彬可是百发百中，一个后踢腿就稳当当的踢了过去。他真是神腿呀！！这半局我们班领先了。接着我们换了场地。来了这一边我们好像事事不顺，不是踢不过去就是踢出界了。总让三板得分，连神腿郭传彬都接不住球了，可能是暗的地区不好踢的原因吧。几局下来我们败给了三班！！

看着三班欢呼跳跃的样子，我心里想打了五味瓶一样难受。不过我们还是很佩服那些运动员，因为这是第一次踢毽球，他们已经尽力了，他们都努力为班级争荣誉，努力把比赛踢好，虽然没有获胜，但他们在我们的心里都是好样的。相信下一次比赛他们一定会取得好成绩！！

四年级一班，让我们加油吧！！

黄金鼠“球球”优秀范例

我的宠物是一只可爱的黄金鼠，它的毛大部分是金黄色，中间还有着一团雪白的毛。远远望去，就象一朵朵雪白的棉花。手摸上去，毛茸茸的，让人感觉柔柔的，舒适极了。它睡觉时喜欢卷起一团，所以叫它球球。

一天下午放学回家，看见可爱的球球在笼子里，脚搭在头上，耳朵耷拉着，一动不动。我吓了一大跳，以为它死了。于是我拿着竹杆去捅它，看能不能动。结果它跳起来吱吱的叫，活蹦乱跳的样子，一点问题也没有。这下把我气坏了，打了它几下。

你们都知道猫是鼠的敌人，邻居家就有一只大黄猫。一次，我把装球球的笼子放在门外，过了一会儿，大黄猫蹑手蹑脚的过来了。它走近笼子，猛的一扑，结果撞在笼子上，碰了个青头包，痛得喵喵大叫。球球可得意了，它在笼子里叫，好象在说：来啊！来捉我。大黄猫叫着，用爪子去抓，球球来了个倒挂金钩。大黄猫给气跑了。

小朋友，你会和我一样喜欢调皮可爱的黄金鼠球球吗？

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