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六年级以榜样为话题作文700字(通用5篇)

作文里稚嫩的文笔,是我们回不去的青春,写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。写好作文不是一朝一夕的事情。网上有哪些作文值得推荐?我们现在推荐你阅读一下六年级以榜样为话题作文,希望能帮助到你,请收藏。

六年级以榜样为话题作文 篇1

他叫郭明义,是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。一顶军帽,一副眼镜,一身军服,一床棉被。这也许是他的全部家产。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不强壮。但他却坚持每月给贫困儿童捐款,坚持每天提前两小时工作。

十年前,他开始捐助失学儿童,他捐献了三百元,看着孩子们的笑,他也笑了。他下决心要帮助这些孩子,圆他们的读书梦。他的工友们笑他说:你那么执着地捐献干什么呢?工友们叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,笑得像个孩子。

白雪茫茫,每天在工友们上班两小时钱,就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作为的是能早点将铁路修好,将一群群渴望求知的孩子送出深山,送进教育条件更好的城市中。工友们又迷惑了:“你做这么多图个啥呢?”“图个啥呢”他仍然是那样开心的笑“帮助别人,快乐自己!”他爽朗地大笑,团团白雾从他口中升腾出来,似乎是因为他的心太过火热。工友们佩服他,自发地加入到了捐款的行列,就这样清晨的雪地里,多了一群善良可敬的铁路工人。

善良的种子被风吹到了城市里,许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队,他们成了了“郭明义爱心团队”。两千余人有着同样的理念::帮助别人快乐自己!千余个贫困儿童受助!“郭傻子”成功地帮助了那些孩子。他的笑容更灿烂了。

他以一个榜样的身份,带动了一群心怀善意的人。他以一种榜样的力量,倡导了一次次爱心的捐献,吹起了一阵友善的春风。

做一件好事容易,坚持做好事不容易,做一辈子好事更不容易。他,是郭明义,一个铁路工人,一个“傻子”,一个榜样!

六年级以榜样为话题作文 篇2

今天我在电脑上看到一则新闻,视频里面正在报道“最美司机”。最美司机?他是谁?他为什么最美?我就继续往下看。

原来,这个“最美司机”是一辆客车驾驶员叫吴斌。现在他已经死了,死在了他开的客车上,死在了他经常走的公路上。事情还得从5月29日说起,杭州客运二公司驾驶员吴斌,在从无锡返回杭州的途中,被一块来历不明的铁块击穿车前玻璃并击中腹部,因伤势过重抢救无效去世。当时吴斌被击伤后,他强忍疼痛把车缓缓停稳,打开双闪灯,疏散乘客,完成一系列安全停车措施,并嘱咐乘客不要乱跑、注意安全,打110、120后瘫坐座椅上。

后来,医生检查发现铁块击穿了他的腹部,肋骨多根骨折,肝脏破裂,他能把车挺稳。做好一切安全措施,当时有谁能知道他忍受了多大的痛苦,避免了更大的事故发生。

xx年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。

……

每当遇到这样的事,人们都会说“真是活雷锋啊”。是的,他们都是新时代的雷锋,他们铭记了雷锋日记里的那句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

也许有的人会说,这样的事能发生几次。?那么请你认真仔细的观察一下你身边的人,大家不是都在做吗:一名少先队员扶着年迈的老奶奶过马路,一名小同学帮你捡起本子,陌生人为残疾人捐款,救落水儿童而不留姓名……

我们不要认为学习雷锋就是要做惊天动地的事情,只要乐于助人、无私奉献,你就是一个有道德的人。雷锋叔叔虽然离我们而去了,但是您的精神却鼓舞了一代又一代的人。我会牢记您的各种高贵品质,把它们融入到我的生命中去!

同学们,让我们一起向雷锋叔叔学习,身边的人为榜样,

做一个有道德的人吧!

六年级以榜样为话题作文 篇3

我心中的榜样是杜奕霖,她是个开朗的小女孩,她学习优异,都是因为她爱看书,每当下课的时候,我们都出去玩,她就在教师里头,安安静静地看书,她有时候是捧在手上看书,有的时候是手指着书看书,还有的时候是边读边看,看得非常认真仔细。朗读的时候是那么有感情,音调很准确,见到不认识的字就查字典,看见好词好句就摘抄下来。预习工作,预习的真是很全面,查到的资料就抄在即时贴上,给字组词,注拼音查到不会的字,就都写几遍,看见好词好句,就勾画起来,批注写得好,问题问的好,真是棒。

其实在一年级的时候,她只是一个普普通通的小女孩,学习一般,字也是一般的,也不喜欢看书,有一次考试没考好,被她的妈妈教育了一下,她就觉得,我要改变自己,让自己变成优秀的学生,她给自己写了学习计划,每天按照学习计划去做,过了几天,又一次考试,她竟然得了满分,她很开心,但是,她并没骄傲,而是鼓励自己继续努力,就这样慢慢地她成为了我们班的好学生,我为她而骄傲。

杜奕霖写作文也非常好,老师经常评价她的作文,因为,她描写的作文里头的东西,都跟活了一样,即使是普普通通的橡皮,在杜奕霖的笔下,都能变得如此生动,如果老师查出来了有不足的地方,杜奕霖会及时改正。而杜奕霖的优点就是很谦虚,很爱学习,有错误她会及时改正,老师表扬她,她也不骄傲。

杜奕霖是我们学习的榜样,我们要向她的优点学习。

六年级以榜样为话题作文 篇4

榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。

榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。

譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存有了我们就要正面的去面对。

用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。

如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。

有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!

六年级以榜样为话题作文 篇5

她的一生是蓝天,像是80°的温开水,总泛着点哀伤。她自已,是风筝,在蓝天度过一个又一个平凡的日子。她,仅是一位传统的家庭妇女,住在山村老家平矮的楼房里。

她的生命平淡无奇,但在某天,我平淡地走进她的世界,她成了我人生中第一个的模仿对象。据说,那一天是我来到人世间的第31个日子。

在以后的日子里,都是那样的普通和平凡,没有任何唯美的语言,她在每一个无聊的日子里,平凡地勾画着简单的人生。

在一个冬天的山区的早晨,我睁开眼,她已不见。望了望时钟,6点整。翻下床,来到厨房。滚滚热气从老式的灶上冒出来,炉子里的柴火还泛着剩余的红光。通往院子的门吱呀地碰撞着。外面惨白的天,透明得可以映衬出她在溪边捶打衣服的样子,我学着她的动作。回来后,我拿出沉重的碗,费尽力气把锅盖移开,一小勺地舀着那些热气腾腾的粥,她一碗我一碗,喝了一口,身体越发地冷了。那年,我三岁。

曾问过她:“为什么这么早就起来?为什么明明可以看电视却还要找事做?”她笑,说:“你不懂,大人的辛酸。辛酸过去了,却还要充实自已,自已给自已找事儿做。就像风筝,断了线,却还不停地向蓝天飞翔,尽管会掉下来,但仍乐此不疲……”我似懂非懂,却仍按她的去做。那年,我九岁。

如今,那断了线的风筝早已消逝在蓝天了,回忆抚摸着我的哀伤,我在每一次的缝隙里拼命补充塞满,在困难前乐此不疲,向蓝天飞翔……

她是我的榜样,让我懂得了生活的道理,就是乐此不疲,充实自已!

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/63475.html

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