小学范文网精选专题推荐：“四年级第六单元作文”。

每个人或多或少有点写作文的经验，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长，没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文。写好作文到底要注意什么呢？小学范文网经过整理，为你编辑了四年级第六单元作文，请收藏好，以便下次再读！

四年级第六单元作文(篇1)

一位妇女走进来，握着奶奶的手，说：“妈，我要去县城教书了，您要好好照顾自己呀！”奶奶伤心地说：“孩子，过年时，要回家呀！那位妇女点了点头、挥了挥手就走了。奶奶就这样的孤独。

但村子里的一所学校，有一位爱帮助人的小女孩。她每天放学后，都会到老奶奶家里看望老奶奶。她走进屋里，看见椅子上有脏了的被单和衣服，迫不及待地拿起来到外面洗去。小女还的手都搓红了，费了九牛二虎之力才把被单和衣服弄干，然后，挂在竹竿上晒干。老奶奶从屋里走出来，脸上露出笑容。我的眼睛也湿润了，多么好的女孩啊！往后，每次都能看到她的身影。是她！总是她！这位小女孩每天给老奶奶讲故事、做家务。老人送在背后夸她；“多么好的女孩啊！”

她们不是亲人，却胜似亲人！

我做梦也没有想到，爸爸妈妈竟然也来到了中国。我可以不用走了。与爸爸妈妈离别已有半年了，没想到爸爸还是那么幽默。但我对他送我的礼物却不怎么觉得~~（不会形容了）。爸爸送给我的是jenny（我家新养的小猫）的照片和指甲。我真不知道爸爸是怎么想的，如果送给我bob的毛发我还可以接受。可是，那么小的指甲也不知道爸爸怎么带过来的。爸爸可真是幽默啊。还是妈妈最好，送给我一袋澳大利亚的饼干。说实话，祖国的东西太好吃了。在中国吃了不少中餐，可是感觉还是故乡的东西好吃。也许就像中国有个诗人说的那样吧。鹦鹉baby现在好能干，能说howdoyoumakesalad？和i’maparrot了。我想教baby说汉语，教了一个小时，它总算会说“啊！呱！”了。只要有一点成就，我都很开心了。见到亲人的心情，简直无法形容。

有一天晚上，老奶奶一个人在家里。忽然，她听见了哭声。出门一看原来是个大概五六岁的小女孩。奶奶看她独自站在一旁，可能是被人抛弃了。于是奶奶收养了这个小女孩。

奶奶的生活条件并不好，只有靠女儿从县城寄回来的500块钱。还靠平时自己捡瓶子卖来的钱功效女孩读书。但小女孩没有辜负奶奶的希望她读书非常刻苦。有时间还帮奶奶扫扫地。就这样小女孩渐渐长大了。

小女孩大了以后干的事就更多了。有空就给老奶奶做家务。但她对学习也很刻苦。

最后小女孩考上了一个好的大学。找到了好的工作。但她每个月无论遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照护奶奶和把这个月的生活费送给奶奶。

她这么做是因为她们的心里早就装满了数不清的亲情与关爱。

在一个村子里，有上百户人家，大多数都是汉族，只有一户是苗族，她就是我们的邻居，这家只有一位八十多岁的老奶奶，因为她的女儿在县城当医生，所以八九个月才回来一次。

这位老奶奶经济上并没有什么问题，可是腿脚不太方便，所以五.六天才洗一次衣服，打扫一次卫生。我看着这位老奶奶，不由的从我的脑子里冒出了一个想法：我是少先队员，应该懂得尊敬老人，帮助老人。

于是在一个星期六的下午，我写完作业，正准备出去玩，可是刚走到老奶奶家门口，透过窗角，看见老奶奶前几天换下来的衣被放在那里，便悄悄的跑到奶奶家，把床单和衣服抱到河边洗干净，然后又悄悄的跑回奶奶家，正在晾衣服的时候，老奶奶从屋子里走出来，把手放在我的肩上，用慈祥的目光看着我，对我说：“你真是个好孩子，谢谢你。”我的脸一下子红了不好意思的说：“没什么，这是我应该做的。”

虽然两人毫无血缘关系，但付出了无私的爱。

从小到大，我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人给予我们的爱实在是太多太

多。可是，谁又知道，那个在深夜里批改作业的身影，虽不是亲人，但胜似亲人啊！

我们的班主任是一位男老师。黑得发亮的头发，帅气的脸上有着一只讲起课来口若悬河的大嘴巴。眼镜架在高高的鼻梁上，薄薄的镜片后面藏着一双炯炯有神的小眼睛。（不要笑，小眼聚光嘛！）

吴老师上课很幽默，笑话、故事总是不断，我们的教室也总是充满了欢声笑语。下课时，他也经常陪我们玩游戏。告诉你，他可是我们全班女生的偶像哦！

学校里有一个小卖部，里面的东西便宜又好吃。可是碍于学校的纪律，同学们只好偷偷地去买。

今天太晚了，有哪位聪明人士接着往下续吧！！！886

四年级第六单元作文(篇2)

“沙沙沙……”，一场春雨过后，天空中挂起了七彩的虹，大地一下子变的生动漂亮了。早上起来，迎着凉凉的风，呼吸着新鲜的空气，我们到外面去散步。

田野上，各种美丽的花朵争奇斗艳，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉红的桃花，金黄的油菜花，还有一些叫不上名字的野花挤在路边，向我们招手；竹林里的竹笋，在夜晚偷偷挣脱大地妈妈的怀抱，独自到外面闯世界，用不了几天就长的很高了，站在春风里“哗啦哗啦”拍起了手掌，它是春天的指挥家；草坪上，刚刚钻出泥土的嫩绿的小草骄傲地昂着头，等待太阳温柔的抚摩；河边的柳树伸展开小手，象一位害羞的姑娘，在春风里梳洗起自己长长的绿发。

冰雪融化了的小河唱着欢快的歌向远方奔去，河里的青蛙“呱呱”地叫着，黑乎乎的小蝌蚪跟在妈妈身后自由自在地游来游去；燕子从南方飞回来了，在屋檐下重建它们美好的家园；蛇、松鼠、小熊等冬眠的动物，从地洞里爬出来，懒洋洋地打个哈欠、伸伸懒腰，在森林寻找自己爱吃的食物。

小朋友们都脱下了厚厚的棉衣，换上了漂亮的春装，他们活蹦乱跳地跑向广场，放飞自己动手制作的五彩风筝，还有的家长带着小朋友到风景区去春游，感受大自然的魅力。

这温暖的春天正是播种的季节，也是植树的季节，我在门前的空地上栽下了一棵挺拔的小树苗，我要伴它和春天一起成长！

四年级第六单元作文(篇3)

在一个朝鲜族的村庄里，生活着一个幸福的家庭，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使小姑娘成为了一个孤儿。一位老奶奶没有亲人，孤孤单单一人生活，但她在一天夜里听到一个小姑娘的哭声，便顺着哭声找到了那个小姑娘。

老奶奶把小姑娘带回家，问她：你是谁家的孩子

自从小姑娘来到老奶奶家之后，一间小小的茅屋顿时变得生气勃勃，不像原来那么死气沉沉，老奶奶为小姑娘交钱上学，小姑娘不仅在学校认真完成作业，还在家里为老奶奶洗衣服，做饭，整理房屋。冬天，为老奶奶暖被;夏天，为老奶奶扇扇子。在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让老奶奶每天过得开开心心，快快乐乐!

小姑娘门门功课都是一百分，她考上一所重点初中，一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺一定好好学习，将来让老奶奶的穷苦日子有所改变。

十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福的生活，她望着以前的小茅屋，不禁再次拥抱了老奶奶

是啊，生活中有许多这样的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望不要被金钱迷住，让人们的感情再次恢复知觉吧!

四年级第六单元作文(篇4)

虽然已经升入五年级，偶尔在校园里还能见到井老师，像这样和老师小聚，心里感觉好温暖。快乐的时光总是很短暂，转眼间又要和老师分别了，我期待着下一次的快乐相聚······

我是一位五年级的小学生，在我四年级时就听过一个词唯美，虽然我当时还不知道这个词是什么意思，但我明白，这个词，是一个很美很像天使的词。

那是七年前的盛夏，一年级新生报到，我静静地坐在窗边的位置，望着窗外安静的操场。忽然听见了柔柔的声音“同学，可以坐这吗”你指指我旁边的空位。我微笑着点点头。就这样我们做了三年的同桌，三年里，我们成为了好朋友。

作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！

四年级第六单元作文(篇5)

失败乃成功之母，确实如此。我刚刚接触到作为的时候，在老师的指导，启发和鼓励下，写了一篇文章，我以前从没写过自身的作文，全部都是从作文书里照搬上去的。那是我的第一篇正式的作文。

那是在上三年级时发生的事。有一天，已经很晚了，可我还在写作业，该到最后一项作业了？？作文，我当时最讨厌作文了，而且感觉自己的作文水平很差，遇到作文我就不知所措，当时头上就冒出了豆子大的汗珠，妈妈，妈妈，快过来教我写作文！我眼前忽然一亮，想到妈妈以前是文字记者，那么作文水平一定很高，可以让妈妈帮我写啊！果然不出所料，很快就给我讲了先写什么，后写什么，可我还是不知道怎么写，，妈妈只好口述，我写，很快就写晚了，我高兴地睡觉了。

我依稀记得那是小学四年级，那是个不好的天气，下着倾盆大雨，我在教室里等了又等，同班同学都被家长接走了，而我还孤零零的站在教室等妈妈来接，但我等了很长时间，就是不见妈妈的身影。眼看天越来越黑，我拿起书包顶在头顶，就冲出了教室，一路上，我不知摔跤了多少次，就在快到小区门口的时候，我看到妈妈举着伞摇摇晃晃的走过来妈妈看见了我就过来给我打伞，我一把推开妈妈说：我不需要你的伞，我没有你这样的妈妈。我走到家就跑到自己房间里，失声痛哭，任妈妈怎么敲门都不开，最后哭累了，躺在床上睡着了。

延伸阅读

四年级第六单元作文汇总

作文可以体现你情感世界和人生态度的复杂性，作文能够唤起我们对历史人文的回顾和反思。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯，你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？请阅读后分享你的朋友。

四年级第六单元作文【篇1】

我们在教室里焦急地等待着。快到五年级了。老师让我们穿好校服，系好鞋带。我们整理好后，老师说：站队要做到快，静，齐。一会儿下去以后，挺胸抬头，展现出我们的精神面貌来我们都记在了心里。然后，大家排成两列整齐的队伍，下楼了。

小主人,可喜欢我了,放学回来,就拿起我来开始写字,在一个个夜晚,我陪着小主人,写过作文,算过数学,

小葱妹妹纤弱柔嫩，像一根细细的柳条，柔韧得能与技艺高超的体操运动员相媲美；茄子大爷胖乎乎的，躺在地里一会儿哼哧哼哧喘着粗气，一会儿又像弥勒佛一样乐呵呵的，真是一位可爱的老顽童；番茄弟弟圆圆的小脸蛋涨的通红，跟猴子的屁股查不了多少，不知是不是被火红的大太阳烤成这样的；脸上长着麻子的小土豆娃娃，舒舒服服地蜷缩在地里乘凉，悠哉悠哉，悠然自得，生活赛过神仙六年级:张姝珩

四年级第六单元作文【篇2】

Yōu fāng cí xiáng piāo bó qī líng

Jìng yù shū lǐ zhēn cáng suǒ wèi

l．天气（ ）转睛，但人们（ ）不敢把棉被拿出去晒。

2．早晨，天气预报说下午有雨，刚吃过饭一会儿，（ ）下起了大雨。

3．刚才还晴空万里（ ）飘来几朵乌云，要下雷阵雨了。

4．天气预报没说下雨，现在（ ）下起来，真奇怪！

（1）______________________________________________________________

（2）______________________________________________________________

1、 他经常回忆过去的往事。

2、 我们要讲卫生的好习惯。

3、 这篇课文的作者是鲁迅先生写的。

六、 面各组词语中都有一个不同类的词，请找出来，再换一个同类的词。（3分）

七、 我搜集了很多乡音乡情的故事、歌曲、文章，我能写出几个。（5分）

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的枝条，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱合着，发出悦耳的声音。

①小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

②太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

③夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映在河岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

④小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵O@的响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

⑤家乡的小河啊，你真美！

2、第①段运用（ ）和（ ）的修辞方法，生动形象地描写了（7分）

3、第②段生动地了写白鹅 、鱼儿 ，表现午时小河喧闹的特点。（各填上一个词语就可以了。）（4分）

4、“清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河 的特点。（2分）

四年级第六单元作文【篇3】

时间过得真快,就如沙漏一般,一分一秒毫不停歇地向前驶去。转眼间，爸爸妈妈已陪伴着我度过了四年的小学生活，再过几天，我即将成为一名五年级的小妞了。

我妈妈很爱美，尤其爱逛街买衣服，她常常让我陪着，每次我走地筋疲力尽她都觉得买不够。怎么办呢?我得发明一种机器，假如有人要买衣服，只有在电脑上输入他的长相、喜爱的颜色和风格，电脑就会自动帮主人找到合适的衣服，这样就能节省不少的时间和力气了!

周末的清晨，一缕阳光像个顽皮的孩子从窗外窜进来，我懒懒地起床，想着还没有完成的作文，便无力地伏在桌子上开始写作文，却怎么也理不出个头绪来，心情也就莫名地有些烦躁；屋里静悄悄的，奶奶与往常一样，到村子后面的小菜市场买菜了。

四年级第六单元作文【篇4】

记得那是一次期中考试前，我告诉妈妈将要进行期中考试了。妈妈对我告诫说：这次考试对你很重要，你要争取进入年级前十名。如果考的不好，不光丢了你自己的脸，还会就我们全家的脸当时，我感觉压力好大呀！

我还是个电脑迷，喜欢在电脑上看作文、玩游戏。我打字很快，在e度作文网上，我发表了很多作文。只要玩起电脑游戏，我就会忘记时间。有一次，我和小伙伴玩植物大战僵尸的游戏，忘记写作业，妈妈下班回来狠狠地批评了我一顿。

还记得在一年级时，我们一起游戏，谈论洛克王国吗？那时，你说，你的萌宠已不下上百只。我也不甘落后，说自己的100级已经和天上的星星一样多了。你咯咯地笑了，我发现，你笑起来，就像荷花一样娇嫩、甜美。

四年级第六单元作文【篇5】

――读读， 想想，有什么发现？

⑸教师小结：要想把自己去过的地方介绍的吸引人，就要学着我们学过的课文那样，用上合适的好词，好句，还要把自己的意思说清楚。学会使用比喻、拟人等修辞手法，把句子写生动、写有趣；注意写出自己的联想和想象来。

设计意图：引导学生从范文中学习写作方法，读中学写，立竿见影 。学生能够快速积累语言，活化写作技巧，感悟写作方法。学会抓住所写景物的特点，把它吸引人的地方写清楚具体。

请大家拿起笔来，介绍一处自己去过的地方。把看到的景物的颜色、样子、动态写出来，别忘了刚才我们发现的如何吸引人的好方法，相信你们写的一定比说的好！自己给自己的习作写一个美丽的题目，使人看了也想去。不会的字可以用拼音代替。

⑴、写好后，以自己喜欢的方式在小组内交流，把你写的习作读给小伙伴听听，看看你写得怎么样，让他们评价、补充。（人人发言，互评互议，师指导。）

⑵共评共议，评优秀习作。

①、小组长以自己的.特色介绍：（例如：词语用得最精妙的、介绍得最精彩的、图文结合得最好的等等。）

②、评出小组内写得最好的习作，小组长或本人上台读一读，介绍一下优秀习作的特点、长处。各小组汇报情况。（让全班学生受到新的启发，获得美的感受）

其他小组可以发表不同的看法，评一评。

设计意图：

培养学生之间的团结协作能力，学会自评、互评，增强口头、书面表达能力。

⑴老师这里有一篇习作，大家一起来看一看。

①、投影仪出示习作。针对这篇习作，大家先读一读，你看这篇习作好不好？好在哪，不好又在哪，能提出修改建议吗？（简单提示修改标准）

②、学生发表建议，师边根据发言修改。、一起读一读，瞧，经过大家的共同努力，一篇优秀习作又诞生了，你们小组内还有要修改的习作吗？那就根据习作要求一起动动脑筋吧！

⑶、工整地誊写本子上 。放在展示板上展示，一起欣赏。

⑵获得最佳的作文，入选班级优秀本网。或给报刊社投稿。

设计意图：以自己喜欢的方式在小组内交流，把你写的习作读给小伙伴听听，人人发言，互评互议，培养学生之间的团结协作能力，学会自评、互评，增强口头、书面表达能力。

用学会的方法，夸夸家乡的一处景物。以《夸夸家乡的――》为题目，创新行文：二月春风似剪刀，再写一篇

四年级第六单元作文【篇6】

我在新年里吟唱着旧年的歌

期盼音符能引进那片阳光

照暖屋里的每一面墙

烹几杯香茶，等待

远方归来的亲人在这个冬天

围着炉火叙说一些家常

总是担心美好的时光走得太快

匆忙间，从未知的角度

悄悄抽离，然后

年不再新

歌愈发老

我的眼睛隐藏泪花

喜欢雪在夜里飘落窗台

门铃一个劲得响

我的亲人们推门而入

一阵风，炉火烧得更旺

把我的唱碟翻乱

把我的酒也喝光

还有谁在我的额头亲吻

于是，心愉快地歌唱

我也是五年级的,我也在学再见了，亲人。

我写小练笔是写:有一天，一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞，里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了，因为小女孩抓着的那根树枝就要断了，而且洞底都是荆棘藤。周围没有任何人，也没任何工具，眼看着小女孩就要死了。志愿军叔叔便奋不顾身的跳下去，拉住一条荆棘藤，虽然手流血了，但最后救了朝鲜小女孩，可志愿军叔叔自己牺牲了。

你还可以写在战争中，大娘送来打糕，可敌人的炮弹正对准大娘，一为志愿军叔叔奋不顾身的替大娘挡了一炮，结果自己牺牲了。

我只是简略的写，剩下的你得自己编，这样就应该可以有300字左右。

我的亲人

我的亲人

妈妈的眼睛黑黑的大大的，高高的鼻梁上带着老花镜。嘴唇厚厚的，每天亲苦的操劳着家务，妈妈是个闲不住的人。

妈妈每天起床做好早饭叫我的起床然后自己打扫卫生把桌子擦的亮亮的把地板拖拖的干干净净的，和我们一起吃饭，妈妈背上我的书包送我上学，回家异构妈妈又给弟弟辅导作业妈妈的手从来每又停过又空闲的时候妈妈就给我做鞋子，布鞋做了十二双，棉鞋做了4双这就是勤劳动手的妈妈。

妈妈她为了我们每天都辛苦着，忙碌着着就是我伟大的母亲，她是我敬爱的人，最亲的人

每个晚上写完作业，我就会和远方的爸爸在网上聊天。

我每次想说的一句话就是，爸爸，你什么时候回来。可每次听到的回答是：“还早着呢”。

我有时发一些图片给他看，比如一个小宝贝做了一个比武的动作，还说你别整我，我会武功。还有一个小熊拿着一朵花说，是我捡的，送给你。这些都会把爸爸逗得哈哈大笑，可我一点都不高兴，却想哭，心里想，爸爸，你什么时候回来，我想你，但看着爸爸高兴的表情，我就破涕为笑了。

电脑让我看到了爸爸，还能让我和爸爸聊天。电脑真高级，我喜欢电脑，我更爱我的爸爸，我希望他能早点回家和我们团聚。

胡阿姨是一民打字员，她性情温和，而且很爱自己的家庭，她把母爱从小弟弟身上分给我一半。早晨到校时，胡阿姨总是起的很早，为我做饭，从不耽误我吃饭的时间。有时中午小弟弟不睡觉，胡阿姨生怕我吃不上饭，就把小弟弟托在被给我。

记得有一次，中午放学回家后，胡阿姨正在一手抱着小弟弟一手拿着饭勺炒饭，脸上淌着汗。见我进来了，笑呵呵的对我说，饿了吧，早饭吃得太少，快洗手吃饭。多好的胡阿姨。

胡阿姨跟我不是亲人却胜似亲人

四年级第六单元作文【篇7】

这星期我们上了一节特殊的体育课，因为有校长和其他年级的体育老师来听课，整个操场只有我们一个班，显得特别的孤立。

关于煎鸡蛋的作文5有一天，我问爸爸，说：“爸爸，煎鸡蛋怎么做啊？”爸爸说：“等我哪天教教你吧。”

描写圣诞节的作文2圣诞，一场不浓不淡的酒宴，欢笑在每一个人的脸上呈现，虽已不知那已是否来的真切。

二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

五年级日记大全题目：劳动比赛。五年级关于劳动的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文600字的劳动比赛的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。

四年级第六单元作文【篇8】

辰时，烈日当头，市场上卖菜的吆喝声，讨价还价的吵闹声，总能使我想起那位风烛残年的老奶奶……

夏日炎炎，一般人在室外待不超过一时半分就会大汗淋漓，可那位老奶奶却总是不畏炎热地在那叫卖吆喝。每每望见她的身影，一股敬佩之情总是油然而生。

起初，我对她的印象是没有那么好的。因为在卖菜时，她总是不肯让价半分。每当有人想砍价时，阿婆，这萝卜卖便宜点呗，以后会常来买的！老奶奶总会使出她的口头禅，这怎么行哩！这些都是很新鲜的菜哩，环保绿色无农药，是多一分少一文都换不来的哩！那人也就明白，这是遇上了硬心肠，也就无奈掏钱买了。

有时她看见我了，也不忘叫卖，小朋友来买段藕吧！来几束莲子吧，好看好吃还实惠！我记得当时自己可气愤了，没想到她连小屁孩儿的生意也要做，我十分不满地嘟嚷了一句，就跑开了。自那次起，每每见到她，都要避而远之。

但自打发生了一件事，我便改变了对她的看法。

未时，我闲来无事，在一旁远远地望着她的菜摊子。突然，一位买菜的姑娘在匆匆付了钱后把钱包落在了菜摊上。

我原以为吝啬的老奶奶会把钱包占为己有，却不想，老奶奶拾起钱包就急匆匆地去追赶那位姑娘，想把钱包还给她。由于上了年纪，老奶奶走起路来摇摇晃晃的，仿佛一不小心就会摔倒。她那银灰色的头发如银丝般在风中摇曳……

看着老奶奶那远去的、奋力追赶的背影，我的眼眶不知不觉湿润了，早已分不清滑落脸颊的究竟是泪水还是汗水……

现在，那位卖菜老奶奶已经搬走了，但她那高大的形象永远地留在了我的心里。

四年级第六单元作文集锦

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四年级第六单元作文 篇1

四（4）班薛雯轩

在一个小村庄里，住着一位苗族的老奶奶。她的丈夫七年前已经去世了，唯一的女儿在县城里教书，每个月难得回来一次。而这位老奶奶的脸上每天都挂着慈祥的微笑，好象世界上所有的伤心事都与她无关似的。

在距离老奶奶家约十米的地方，住着一个小女孩和她的爸爸妈妈。那个小女孩叫美儿。她的父母都是热心肠，经常帮老奶奶做一些家务事，并且经常教育美儿：“你是个少先队员，应该帮助老奶奶做一些家务活儿。”而美儿也做的很棒。

一个风和日丽的星期天，美儿吃过中午饭后，就想起了那位老奶奶。于是她蹑手蹑脚的来到了老奶奶家门口，门没锁，于是美儿悄悄地走了进去。

只见屋子里静悄悄的，老奶奶躺在床上睡着了。她突然看到一个大盆子里装满了一堆刚换下来的衣服，美儿端起盆子，就来到河边洗衣服。

当美儿正在院子里晒衣服时，老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍地走了过来。老奶奶用手抚摩着美儿白嫩嫩的脸蛋儿，说：“谢谢你，小姑娘，你真是个好孩子！”美儿不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的。”

美儿回到家之后，给爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈都夸美儿是个好孩子。

在一个村子里,住着一个苗族老奶奶,她的老伴在几年前去世;唯一的女儿已经嫁出去了,常年不会家.家里的活全落在老奶奶一人身上.有一个叫玉儿的小姑娘经常来帮她做些家务活.

星期六上午,玉儿做完作业,便悄悄地来到老奶奶家.玉儿发现老奶奶还没起床,堂屋里有昨天换下来的被单还没洗玉儿连忙找来一条围裙,系在腰间.拿出木盆,打了一盆水,坐在一张小板凳上洗了起来.衣袖太长了,她挽起来.她用小木棍拍打着被单.被单太重,搓不动.玉儿脱下鞋,挽起裤脚,走入盆中,用脚踩.那"擦,擦"的声音,多么有节奏,像一支乐曲.这声音,把老奶奶惊醒了.老奶奶带着大头巾,穿好衣服,拄着拐杖来到堂屋,看见眼前的一切,眼睛顿时湿润了.玉儿干得太起劲,没有注意到老奶奶的到来.过了一会儿,被单洗好了,玉儿把被单晾在竹竿上,一回头,发现了老奶奶.老奶奶走过来,把玉儿揽入怀中,手不停的抚摸着玉儿红苹果似的脸,激动的说:"玉儿,谢谢你,多好的孩子啊!你就是我的亲孙女!不是亲人!"玉儿微微一笑:"看您说的,阿姨常年不在家,您一个人,我应该多来帮帮您啊!"

这时,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好象在表扬玉儿呢!

在一个星期天，老奶奶去买菜了。小红就去老奶奶家帮老奶奶干家务，突然看到老奶奶家的衣服，床单都已经很脏了，于是小红就拿了几件衣服放在水里泡了一会儿，小红就给老奶奶的衣服上倒了一些洗衣粉，然后就把衣服洗干净了。把床单也洗干净了，然后小红就把衣服和床单放在晾衣架上。过了一会儿，老奶奶回到家里后看到家里的衣服已经被放到了晾衣架上了，又看到小红湿淋淋的手，明白了家里的衣服是被小红洗干净的，非常高兴地对小红说：“谢谢你，今天就在奶奶家吃饭吧。”小红高兴地说：“可以，不过我要亲自做饭，行吗？”老奶奶说：“可以。”小红就和老奶奶一起去洗菜，做饭了。一会儿小红吃饱了，老奶奶也吃饱了。他们就一起出去散步了。到了晚上，小红就把老奶奶送回了家，自己也回家了。因为，明天小红还要去上学。就这样小红每个星期天写完作业后，就去老奶奶家干力所能及的家务活，帮老奶奶减轻生活的负担。

老奶奶到每天就盼着星期天的到来，因为，老奶奶已经把小红当成了自己的孩子，甚至比自己的孩子还亲，虽然，她们不是一个民族的人，但她们已经越了民族这个界限，不是亲人，但胜似亲人。

这个老奶奶在很早的时候，老奶奶的丈夫就去世了，只剩下老奶奶和老奶奶的女儿。自从我们家搬到这里来以后，老奶奶就教我苗语，他的女儿也去外地工作了，常年不回家。每个月都给老奶奶家寄来钱。所以，老奶奶的经济上没有问题。可老奶奶年纪老了，也干不了活了，就这样，老奶奶的家里总是乱糟糟的。妈妈看见老奶奶家这样就常帮老奶奶家收拾收拾，或是买盐买醋……我问妈妈为什么帮老奶奶这家？妈妈笑着说：“因为虽然我们的语言不通，但我们五十六个民族是一家人呀！碰到谁有困难，我们必须要伸出手来帮助呀！特别是少先队员。碰到别人有困难就必须伸出手来帮助呀！”我听了妈妈说的话，若有所思地点了点头。从此以后，我就经常帮助老奶奶。

有一天，我趁老奶奶不在家。就挎着篮子，拿起了老奶奶的一堆脏衣服和脏床单。去河边认真的清洗起来。我洗完了衣服，在老奶奶家的晾衣架上挂着刚洗完的衣服。有去拖地，擦床…在老奶奶刚打开门的时候，我马上去开门。老奶奶看到我把她的家弄的焕然一新，就抱起我来，抚摩着我的头，热泪满应的说：“我真谢谢你们了！你们家帮了我多大的忙呀，真是比我亲女儿都亲！”

从此以后，我们家和老奶奶家幸福的生活着。

小兰是一个热心的人，经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人，没有家人，已经80多岁了，做什么事都不方便，小兰就经常帮助老人洗衣、做饭，做一些家务活。

有一年夏天，老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好，把衣服摆放好，把该做的事情都做完了，就趴在窗台上，静静地等着老人回来。过了很长时间，老人仍然没有回来，小兰依然在等。

突然，她的眼睛集中在窗外的墙角，发现一盆还未洗的衣服，马上走过去。一看，已经发臭的衣服上，还粘结着许多脏物，散发出一阵阵酸臭的味道，引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏，不怕臭，把盆子端进屋里，帮老人把它洗得干干净净。

正巧，老人回来了，看到这一切，非常激动，便放下手杖，用手搂着小兰的头，声音颤抖地说：“孩子，你这样帮助我，我该怎么感谢你呀……”

老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒……

四年级第六单元作文 篇2

在一个村子里,住着一个苗族老奶奶,她的老伴在几年前去世;唯一的女儿已经嫁出去了,常年不会家.家里的活全落在老奶奶一人身上.有一个叫玉儿的小姑娘经常来帮她做些家务活.

星期六上午,玉儿做完作业,便悄悄地来到老奶奶家.玉儿发现老奶奶还没起床,堂屋里有昨天换下来的被单还没洗玉儿连忙找来一条围裙,系在腰间.拿出木盆,打了一盆水,坐在一张小板凳上洗了起来.衣袖太长了,她挽起来.她用小木棍拍打着被单.被单太重,搓不动.玉儿脱下鞋,挽起裤脚,走入盆中,用脚踩.那擦,擦的声音,多么有节奏,像一支乐曲.这声音,把老奶奶惊醒了.老奶奶带着大头巾,穿好衣服,拄着拐杖来到堂屋,看见眼前的一切,眼睛顿时湿润了.玉儿干得太起劲,没有注意到老奶奶的到来.过了一会儿,被单洗好了,玉儿把被单晾在竹竿上,一回头,发现了老奶奶.老奶奶走过来,把玉儿揽入怀中,手不停的抚摸着玉儿红苹果似的脸,激动的说:玉儿,谢谢你,多好的孩子啊!你就是我的亲孙女!不是亲人!玉儿微微一笑:看您说的,阿姨常年不在家,您一个人,我应该多来帮帮您啊!

这时,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好象在表扬玉儿呢!

四年级第六单元作文 篇3

你来过黑虎泉吗？你知道黑虎泉边有位捏面人的老奶奶吗？她穿着朴素，皱纹深深的印在脸上，但丝毫挡不住她那炯炯有神的眼睛。

我家就住在黑虎泉边，一出门就能看到老奶奶在捏面人。她的技术特别高超，只见一团毫无形状的面在她的手里，三下两下就变成了一只动物或一朵花，或者是一个人物。她面前的架子上摆着许多成品，有神话人物，如孙悟空、猪八戒，也有许多孩子喜欢的卡通形象，比如熊大、熊二。琳琅满目，栩栩如生。不管那个人物，她都能捏得活灵活现，甚至我看它的表情，都觉得它在向我说话呢！周末她的身旁总是围着好多孩子，孩子们喜欢什么，她就去着摸什么，她还手把手的教，有很多孩子都没有基础，老奶奶就耐心的不厌其烦的指点各个动作。她非常想让孩子真正喜欢捏面人，把这个手艺传承下去。捏面人可是中国的非物质文化遗产，可惜现在会的人已经不多了。

老奶奶捏面人已经50多年了，她黑虎泉甚至在济南都是非常有名的，很多人包括外地人来黑虎泉，就是为了跟她学捏面人，她都热心地免费包教包会，她的很多徒弟都靠着这个手艺增加了收入。可是老奶奶到现在也没有自己的一套房子，因为她总是把赚到的钱捐给更有需要的人。之前有个公司赞助了她50万，她本想着终于可以买一套房子了，可是她看到一位病人没钱治病，就把所有的钱又捐给了那位病人。到现在，老奶奶捐款已经超过了100万。可是她还说自己非常对不起那些徒弟，因为没有个房子让她们在家里学。为了补偿她们，老奶奶每天都风雨无阻的到黑虎泉教他们捏面人，再苦再累都不怕。

老奶奶是那么耐心、慈祥、热心，这也许就是济南的化身吧！

四年级第六单元作文 篇4

河北省固安县第二小学四二班 刘雨飞

在彝族，有一位87岁的慈祥的老奶奶。有一天她家来的一位12岁大的小女孩。外边下着大雨，说自己是一位来大山里体验生活的志愿者，由于下雨赶不回驻地要借宿一夜。

那个小女孩手撑着一把荷花伞，白色的上衣，蓝色的背带裤，白色的学生袜，显得很文静。她头上的粉色小花发卡已经湿透了，可脸上还是一副微笑的表情，一看就是个汉族人。一老一小站在雨地里，老奶奶的满脸皱纹和小女孩的白皙稚嫩形成了鲜明的对比。

老奶奶赶紧招招手说：“别在雨里淋着了，快进来吧。”老奶奶说着并给女孩拿来拖鞋放在她的脚边，小女孩小心的穿上拖鞋。老奶奶问小女孩：“你吃饭了吗？饿吗？”小女孩点点头。老奶奶做了热汤面端到桌子上，小女孩感动地不知说什么好。吃完饭，小女孩有了力气，帮着老奶奶打扫卫生，洗衣服，替老奶奶给远方的亲人写信……忙到了半夜。老奶奶看着忙碌中的女孩，笑得合不拢嘴，直夸她像自己的亲孙女。

到了第二天早上，老奶奶早早的起了床，为小女孩准备早餐和路上的食物。在小女孩要走时，老奶奶亲热地抱住小女孩说：“孙女啊，一定要记得再来，奶奶会想你的。”小女孩点点头说：“会的，我一定会回来看奶奶的。”小女孩出发了，老奶奶望着小女孩的身影越走越远，最后消失在朝阳里。

这真是不是亲人胜似亲人啊。

指导老师：石明彦

四年级第六单元作文 篇5

我们在教室里焦急地等待着。快到五年级了。老师让我们穿好校服，系好鞋带。我们整理好后，老师说：站队要做到快，静，齐。一会儿下去以后，挺胸抬头，展现出我们的精神面貌来我们都记在了心里。然后，大家排成两列整齐的队伍，下楼了。

小主人,可喜欢我了,放学回来,就拿起我来开始写字,在一个个夜晚,我陪着小主人,写过作文,算过数学,

小葱妹妹纤弱柔嫩，像一根细细的柳条，柔韧得能与技艺高超的体操运动员相媲美；茄子大爷胖乎乎的，躺在地里一会儿哼哧哼哧喘着粗气，一会儿又像弥勒佛一样乐呵呵的，真是一位可爱的老顽童；番茄弟弟圆圆的小脸蛋涨的通红，跟猴子的屁股查不了多少，不知是不是被火红的大太阳烤成这样的；脸上长着麻子的小土豆娃娃，舒舒服服地蜷缩在地里乘凉，悠哉悠哉，悠然自得，生活赛过神仙六年级:张姝珩

小学四年级作文500字模板

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的作文需要多读多写多练。您是否正在为写作文而发愁呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学四年级作文500字模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。

一天，小花猫和小公鸡到动物园去玩，在路上他们遇到了花孔雀，小花猫和小公鸡觉得她很美，心想，自己是什么样子呢?于是，他们改变了主意，决定一起到小河边比比美。

三个小精灵飞快地来到小河边，小花猫说：“瞧，我多美呀!

五颜六色的大棉袄，美丽的身材。”

小公鸡不服气地说：“你说错了，应该是我最美，你们看，我全身金光闪闪;红红的鸡冠，我才是最美的。”

花孔雀说：“你们两都说错了，应该是我最美丽，我的屏展开后就是一把又大又漂亮的大花扇，而且美丽的屏上还有一个个像眼睛一样的.图案，还有细细的脖子和小巧的头冠。”

“我最美!”“我最美!”“我最美!”三个小精灵毫不相让，都说自己最美。这时，在河边吃草的老黄牛伯伯听到了他们的吵闹声，便走过来对他们说：“不是外表美就是美，而要能为人类做出贡献。”

听了老黄牛伯伯的话，小花猫说：“我可以帮人们捉老鼠，消灭四害之一。”

小公鸡说：“我可以帮人们打鸣，没事的时候我还可以帮人们捉虫子。”小孔雀说：“我可以给人们展示美，给人类带来美的享受。”

老黄牛伯伯说：“这就对了。”

在明白了美的真正意义以后，三个小精灵再也不为谁最美争吵了，决定向老黄牛伯伯学习，尽自己的所能为人类做点贡献。

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