编辑花时间整理了关于同学的作文三年级作文。提到作文，大家应该都不会感到陌生的，经常写作文可以引导我们去观察和探索生活。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品。欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

关于同学的作文三年级作文 篇1

我们班共有七十多个人。俗话说：人上一百，开开色色。我们班这还不到一百人呢，却仍然有那么几位特立独行的，一不经意间就会显出他们的与众不同来。

先谈谈行为古怪的“E”吧！他是一个男孩，个子不高，瘦瘦的身份里充满了对武器的热爱。上课时，他总爱东倒西歪的，不定什么时候就会来一出子，把任课老师气得火冒三丈。

记得一次上音乐课的时侯，同学们正在聚精会神地听老师讲竖笛的使用方法，“E”刚开始还能稳稳当当地坐着，谁知才好了没多长时间，就安稳不住了，突然间“唰”地一声从座位上站了起来，一支手将竖笛高高兴起，另一支手掐着腰，俨然摆出了个超人起飞的姿势。结果吗？可想而知，他毫无悬念地被愤怒的王老师处罚，一直在讲桌旁站到了下课。

再来说说“Z”吧！她是一个清秀、文静的女孩子，体型不胖不瘦。要说她平时话也不多，不显山不露水的，但学习文绩却一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的？这个问题困扰了我很长时间。直到前不久，一次偶然的机会，我才好像是窥探到了一丝自己期盼已久的答案。

那是一天上午，课间活动的时候，同学们都正常地在走廊或楼下空地嬉戏、玩耍。我呢？因为教室里的“班班通”设备出现了一点问题，正毛遂自荐地帮老师调试设备。除了我和老师不时的对话，平时拥护、喧闹的教室此刻呈现出难得地安静。正当我以为班里只剩下我和老师两个人时，无意间一扭头，发现临近教室窗户的一个座位上，“Z”一直在认真地做着自备的学习资料。那种极其认真、全神贯注的`表情让人一看就知道她正停留在自己的世界，外面不时传来的喧嚣声根本就进不了她的耳朵。我不禁为之一震，看来确实就像俗话说的那样：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要想取得出类拔萃的成绩，必须得付出与众不同的努力才行呀！

这就我与众不同的同学。亲爱的朋友，你的身边有这样的人吗？快来和我们一起说一说吧！

关于同学的作文三年级作文 篇2

我的同学王**，今年十岁了，在**校上学，是个可爱的孩子。他的个子高高的，身体胖乎乎的，有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一张小小的嘴，一口白白的牙齿，特别爱笑。他平时常穿一套黑色运动服。

王**爱乐于助人，他经常帮助我们解决任何困难。我这么说可是有根据的。

有一次，冬天除雪，大家都带好了除雪用具，我也准备好了，可是我一摸兜，坏了！手套忘记带了，这可怎么办呢？但此时大家都已经开始了除雪，我也只好扫雪，就在这时候，王**看见了我把手藏在袖子里，心想：“他一定是没戴手套。”于是，他把自己的手套拿了下来，递给我，说：“你戴吧。”然后他就低下头继续除雪。看到他递给我的手套，我感到了一颗火热的心。

还有一次考试，我的同桌忘记带笔了，她管我借，我说：“我这支笔也是借的。”这时一支笔从后面伸来，对同桌说：“给！”我的同桌连声道谢，我回头一看，那个人正是王**。

王**爱助人为乐，他不仅是对同班同学，对待外人更是热心！

有一次，我们在操场上玩，有一名一年级的小朋友在冰上滑到了，王**急忙赶过去，把他扶起来。王**问：“你是几年级的小同学？”小同学哭着回答说：“我是一年三班的学生。”说着王**把小朋友背起来送回了一年三班，当时他累得满头大汗，气喘吁吁，但依然坚持自己背着受伤的小同学，最后把他交给了一年三班的班主任。

王**做过许许多多的好事，他助人为乐的精神值得大家学习。

关于同学的作文三年级作文 篇3

我有一个同学兼好朋友，他的名字叫尉泽。上尉的尉，润泽的泽。

尉泽长得很壮实、很高，但不是非常胖。他的脸圆圆的，一双不大不小的眼睛镶嵌在脸上，底下是一张不大不小的嘴。他的头发从来都不见长，总是穿着一身运动服，从不追求打扮。他的印象在我心中总是忠厚、老实。你可别看他平时不爱说话，但你只要一说的枪，他便接上话叉子说这把枪怎么怎么样，那把枪怎么怎么样，说道兴头上，还会以手代枪，到处乱“打”。

尉泽这个人优点很多，最大的优点就是他很宽容。比如你把他的东西从课桌上碰掉了，轻轻地撞他一下，这种小事他从来都会说一声：“没关系！”尉泽这个人也不记仇

。有一次，上数学课，尉泽应忘了一道题被老张起名为：“尉玉米”下课了以后，我便不停地叫他：“尉玉米尉玉米，你好啊！！！！！！！”他理也不理扔下一句话就走了：“有啥了不起的！”第二到了，我来的学校我说起了枪的事情，他竟然像没发生什么似的一如既往地说起来，这令我很惊奇。

说起尉泽的事三天三夜都讲不完。但我们的情谊却越来越深。

关于同学的作文三年级作文 篇4

我有一位同学叫×，他长的非常瘦，戴着一副眼镜，不爱说话，喜欢看书，尤其是侦探小说，是“江户川柯南”和“福尔摩斯”的铁杆粉丝。

有一次，我借他一本《福尔摩斯侦探集》小说。他爱不释手，回到座位后就看，连吃中午饭的时候也不放过。他平时总想出去玩，可是这一次，当我去找他，他说：“等我看完这本书的！”我没办法只好自己出去了。下午他把书还给了我，我问他：“都看完了吗？”他说：“看完了。”我不信，问他：“那这里面讲的是什么？”他说：“里面讲了福尔摩斯找一个小女孩，可是后来小女孩成了一个组织的首领。”我听后，愣了好长时间，这么短的时间竟然可以看完这么厚的书，而且大概内容也说的一样，真令我刮目相看啊！难怪是“福尔摩斯”的铁杆粉丝，真实名副其实！

还有一次在英语班的时候，碰到一位与×是同一个书法班的同学。我不敢确定他也是否认识×。于是我便试探地问他：“你认识×吗？”他说：“是新马路小学，三年级的吗？”我说：“是呀！”他说：“是‘江户川’吧！”我心想，好你个×，这么厉害，把名字都改成了侦探的名字“江户川”。

这就是我的好朋友，一位酷爱侦探的小说的——×。真心祝愿他以后可以如愿以偿地当一名出色的大侦探。

关于同学的作文三年级作文 篇5

我的同学是班上的“名人”。他长着一个黑炭似的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，犹如两颗黑色的宝石，一闪一闪的。有着一个矮矮的鼻梁，他那能说会道的小嘴一直工作着。

他既长的怪，又是个话唠呢！每到上课的时候，老师说一句，他接一句。看到老师生气了，才停住嘴，认真听老师讲解课文。安静了没一会儿，废话又多了起来。他站起来问老师：“请问老师这句话是什么意思呢？”老师刚给他讲到似懂非懂，快领悟一点的时候。他那灵活的小嘴又开始工作了。他问道：“老师，请问您讲完了吗？”就这一句话，让老师扶额长叹，差点晕倒了过去。下课时间到了，我们创造了一个新游戏，让他给不会玩的同学们讲解一下游戏规则。但是，他讲了半天都没有讲到重点上，全是废话。“你考试考的好吗？你是不是听写满分？你的文具盒是不是网红文具盒？……”连一句规则都没有说。课间休息时间本来就少的离谱，被他这么一闹，全给耽误了，同学们气的'直跺脚。

怎么样，猜到他是谁了吗？对，他就是我们班的小谢儿。

关于同学的作文三年级作文 篇6

我有一位令人讨厌的同学，他叫马维成，今年12岁，我也不知道他是怎么弄的，身上竟然很臭，即使他今天换了新衣服，但还是很臭。

他还有令人讨厌的一面，在这一方面，有许多例子，比如说：在下课时，我的同桌在和几位同学玩，其中一位同学突然说：“你好意思的。”没想到他装出一脸凶的样子，大声说：“你骂谁呢？”我就觉的他很自恋，又没骂他。

更可恶的是：他向人吐口水，这件事，不管什么人都会生气。有一次，他碰了一下我的文具盒，我骂了一声神经病，他也对我说神经病，他还一边说一边向我吐口水，我当时非常生气。

但我的同桌比我更恨他，我的同桌他把水笔当中的水，甩到马维成衣服的后背，一共有四条线。

马维成之所以身上如此之臭，是因为他很不爱卫生，据我了解：他从周一到周五从不洗脸，怪不得身上这么臭。但是也可能不是这个问题所早成马维成身上的臭，那就是狐臭。好怕人啊。386H.cOm

在下课，马维成总是喜欢到处乱窜，追着人跑，经常有十几人在马维成的追逐下跑来跑去，还半随着尖叫声，马维成就像玩小狗一样玩弄我们。马维成纯属狗不理（连狗都不理他）。

如果马维成只是身上臭，性格好的话也就算了，但现在，他身上臭又不讨人喜欢。

关于同学的作文三年级作文 篇7

作文1：

我的同学叫黄家嘉，她的爱好是唱歌。

有一次，老师说我们全班同学任选一首歌曲来唱，我选择了左手和右手，黄家嘉选择了法国古老歌曲。那时候黄家嘉的声音多动听，全班人都呆了，老师还给黄家嘉评了100分。

黄家嘉是不是值得给我们夸呢？

作文2：

我的同学叫巢瑶，她的爱好是画画，我也是。

有一次，老师叫我们任画一幅画呢，我画了一幅祖国，巢瑶画了一幅一个男和一个女的在荡千秋，看着看着，我看得发呆了。人人看了都说好，可是我的……人人都说丑，但是我自己有信心的！

巢瑶是我们班的画家，也就是我班的副班长。

作文3：

我班的班长是张靖，她无论做什么事情都是抢第一。

有一次，开水果大吃天，老师说：“谁去洗水果？”张靖抢答：“我去！”洗完了，只看到张靖一步俩步的跑到讲台上，说：“老师，我洗完了！”老师发了水果，接到一个电话，说出去一下就回来。老师出去了，只听到教室里的小乌鸦在吵，张靖就第一个跑到讲台说：“谁再吵，我就让他/她站在那儿。”大家听了，就连头发掉在地上，也听不到。老师回来了，一直都在夸张靖。

我班有那么好的班长，是不是值得给我们夸呢！

关于同学的作文三年级作文 篇8

他的个子全班第一，喜欢穿运动鞋，血型o，挺有志气，成绩一般，却有点骄傲，总是对我说一些暴力的话，比如“去死吧，仇洪彬！”或者“仇洪彬，我要杀了你！”他也很爱耍酷，很喜欢打球和踢球。

有一次，三人踢球的时候，他们队里的徐晨航耍一个酷，我们队的鲁子豪就晕倒了，于是，他立刻踢了一球，正好从鲁子豪脚边上溜了过去，鲁子豪赶紧去追，我都傻眼了，那个球碰了下栏杆，反弹回来，“耶！我们赢啦！”徐晨航兴奋地大叫，几乎操场里面都听得见。鲁子豪气愤地叫：“等着瞧！”后来鲁子豪趁徐晨航不注意，悄悄地踢了一球，可是，这个球偏偏踢歪了，它滚到花坛边上，最后滚到了徐晨航脚下，徐晨航转过身故意假装向左边踢，我马上跑过去，鲁子豪也跑了过去，然后他一边说声“上当了！”一边向右边猛踢一脚，我赶快跑去，那球似如飞机，吓得我全身冒冷汗，我都不想接了，张开腿，幸好球从我两脚中间“嗖”的一下穿了过去，撞到栏杆，跟上次一样弹了回来，不过这次是从我两脚之间又反回去，一直到鲁子豪站的地方才停了下来。真是威力无比啊！

真是厉害啊！

名师点评：小作者在文中介绍了自己的熟悉的同学，选材源自身边，所以小作者写得得心应手哦！开头小作者先是简单介绍了同学的基本情况，对同学的爱好、性格以及特长都做了简单的介绍，使读者对同学有了初步的了解，也使同学的形象跃然纸上了；接下来运用形象生动的语言叙述了同学们在一起踢球的情景，具体描述了徐晨航踢球的细节，动作词语运用得非常贴切，展现了徐晨航同学踢球技术的巧妙，让人佩服哦！文章主题鲜明吗，内容详尽，语句自然流畅，这点很好哦！文章唯一的不足就是缺少总结性的段落，如果末尾再加上一段就更好了哦！

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/64936.html

更多