关于荷花的四年级作文精选。

作文在平平淡淡的生活中无处不在，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。你也许需要"关于荷花的四年级作文"这样的内容。仅供参考，希望能为你提供参考！

关于荷花的四年级作文 篇1

荷花是圣洁美丽的象征，它出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，一池的荷叶组成绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，小小的，嫩嫩的，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风轻摆；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时波涛起伏，荷叶一片连一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧波翻，珍珠零落难收拾。”

再细看，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的才只是一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的开了一半，一些花瓣散下去，另一半簇拥在花蕊旁，犹如一位衣形未整的姑娘；有的全开了，好似一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝴蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位亭亭玉立的水中仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶，做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。

荷花不像牡丹雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花小巧清秀。然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

关于荷花的四年级作文 篇2

5月中，我去了学校，看见了池塘里有好几条小鱼，但我不是看鱼，是看一个更美丽的东西。当周周5，我们开家长会，还没开之前上午十点时，我们开始跑操，我发现语文老师不见了，就回头看，我惊呆了。荷叶好可爱，荷花好美丽，尽管小了一点，但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢！这可以由杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头来形容啊！

我还发现荷叶放水啊，用它都可以当雨伞了，只不过太小，拿不到。荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶，气的脸通红，可美了。还有一些荷花啊睡觉，一身肥肉，又大又白。虽然很美，但是美中不足的是，荷花在中间，不能近距离欣赏。下午开家长会了，校长想的太不周到了，家长去开会，我们要等他们开完会吗？于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的家长会，好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈，她问我：你在外边做什么了？我说：我看见了许多大蜻蜓，加上两条大鱼，一群小鱼，那一池塘的荷花荷叶，可美了。

过了不知道多久，太阳成了夕阳，我发现这些荷花荷叶更美了，天上云变成了金子，可美了。这池塘，加上天边的云朵，还有边上的树木，堪比人间仙境，我就开始看起来，但是您来了，我就回家了。荷花荷叶好美，我特喜欢它们。

关于荷花的四年级作文 篇3

世界上的花多种多样，颜色各异，如果哪一天要选“花王”，那我肯定会投给荷花。

人们常说：“牡丹是花中之王”，可我更喜欢荷花，因为它很美。不论是红如血的红荷花，晚霞般的粉荷花，还是像雪一样的白荷花，我都喜欢。

但我还是喜欢粉里透白，白里见粉的粉荷花。在雨中，我欣赏到了粉荷花的美丽。天色阴沉沉的，雨中的景象变得更浓了。在迷迷蒙蒙的环境中，一切都变得模糊，只有粉荷花，显得那么高雅、圣洁。你看，它们一个个张着笑脸向我点头微笑。有的荷花才绽开一两片的花瓶，就像害羞的小姑娘见到了陌生人把脸遮起来了，有的还是个花骨朵，就像小婴儿睡的摇篮里不肯出来。我觉得它们就像穿着粉色衣服的仙子，向我慢慢走来。

荷叶上还有许多小水珠，闪闪发光，似乎是一颗颗光彩夺目的小珍珠，水泛起波纹，茶叶晃动几下，“小珍珠”合并了，成了一颗“大珍珠”，镶嵌在玉盘似的荷叶上。

荷花除了供人们观赏之外，还对人们的生活有益处。你吃过莲子吗？它中央有个黄色的丝状物，那就是荷花的胚芽，叫莲子芯，虽然味苦，却是治高血压的特效药哩！它的花蕊和荷叶梗也都是一些名贵的药材。爽口的藕是它的地下茎，那藕节还是一味中药呢。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

为什么大家都喜欢荷花呢？一是因为荷花对人们的生活有益处，二是因为荷花出自于污泥，却亭亭玉立，一尘不染。它在哪儿，就会给哪儿增添美的身影。

荷花浑身都是宝，它高雅、纯洁。你们说说看，荷花该不该戴上“百花之王”这顶桂冠呢？

关于荷花的四年级作文 篇4

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红这首诗写得就是荷花。荷花在古代经常被诗人当作题材来描述，关于荷花的诗有许多。荷花是我最喜欢的花，它的花有多种颜色，最常见的是粉色和红色，花瓣很大，叶子像一个大圆盘，深绿色的，叶和花都很好看。

荷花不仅很好看，在食用方面用处也很广泛。莲藕是很好的蔬菜和蜜钱食品，莲叶，莲花，莲蕊也都是中国人喜爱的药膳食品，荷花食品文化介绍丰富多彩。传统的莲子粥，莲子粉、藕片夹肉等都很美味又健康，深受老百姓的喜爱。

荷花还可以保护环境，它可以净水，是工业三废水污染水域的过滤器促使水域生态系统还实现良性循环。

荷花还可以用药。《本草纲目》中记载，荷花、莲子，荷叶、荷梗、藕节等都可以用药。荷花能解热解毒，莲子能养心、补脾。莲须能清心，止的血、解暑除烦，生津止渴。全身的用处都特别广泛，荷花还可以泡茶，泡出的茶香香浓浆，好喝又健康，荷叶可以包装食品，减少了白色污染，对环境有保护。

荷花不仅美观，还可以保护环境，具有药用价值，全身都是宝。

关于荷花的四年级作文 篇5

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这首诗出自宋代诗人，杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

沿着弯弯曲曲的甬路，一片碧绿的荷叶，吸引了我，荷叶碧绿碧绿的多像一个个大玉盘。荷叶有的浮在水面上，有的高高挺立着，还站着小鸟，在那快快乐乐地跳来跳去，好像那里是一个游乐园，专门为小鸟们准备的。那里还有许许多多的小和叶深绿深绿的，荷叶们在池塘里召开了，挤压大赛，每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你，有些大力士支撑不住啦，就会被其他大力士挤到角落里去。

你瞧荷叶上挺立的荷花更加美丽了。远远望去，他们有的三五成群好像在开家庭会议；有的两三一好像在玩儿石头剪刀布；有的一枝独秀，好像一个孤单的小孩子，在寻找他的.爸爸妈妈。走上前去荷花真是千姿百态，有的花瓣全展开了，好像美丽的少女绽开的笑颜；有的才展开两三瓣，好像害羞的小姑娘偷偷地探出头来；还有的还是花骨朵，好像蜡烛上的火苗。被风吹过一阵淡淡的清香从我身边吹过，我仿佛觉得自己就是一朵荷花。穿着雪白的连衣裙，在阳光下，我翩翩起舞，我雪白的衣裳也随风舞蹈，不光是我一朵荷花，一池塘的荷花都在舞蹈，小蜻蜓，飞过来告诉我清晨飞行的快乐，小鱼从脚下游过来告诉我，我昨天做的好梦，过了一会儿我才发现我不是荷花，我是在看荷花呢。

这样美丽的荷花，既然长在淤泥里，真是“出淤泥而不染”这正是我们要学习的地方，我们不管遇到什么的挫折，我们都应努力克服，乐观面对，一定能像荷花一样绽放出最迷人的风采！

关于荷花的四年级作文 篇6

暑假的一天，天气非常晴朗，风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和姐姐去公园看荷花。

一进公园大门，我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤，碧绿的叶子，像无数把小伞，像一个个碧绿的大玉盘，又像一把把美丽的大扇子小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子，有的全都展开了，露出了金黄的莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像就要破裂似的，还有的含苞待放看看这朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿态，各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画，那画家的水平可真了不起啊!这时，一只蜻蜓飞到了荷花池中，它在荷花中飞来飞去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小鱼在水里自由自在的游来游去，好像在说：荷花真美呀!

我情不自禁地说：这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!爸爸不由地问：谁知道荷花都有哪些好处

我听了爸爸的话，心里想：做人要像荷花一样，要勇敢、坚强，要做一个品德高尚的人。

关于荷花的四年级作文 篇7

荷花一年四季都是那么美丽，你看——

春天，荷花的种子发芽了，渐渐地长出了嫩茎和嫩叶，嫩叶刚好贴在水面上，两头都是尖的，而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上，那小水珠就被“串”住了！嫩茎却是长满了刺的，就像一副铁甲一样，保护自己，预防小鱼、小虾的无情攻击。

夏天，荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿，在灿烂的阳光照耀下，那粉红色更加鲜艳夺目了。看，那边的那一朵已经悄悄地绽开了，在一阵清风的轻拂中，轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花，花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿，莲蓬一但成熟了会变成灰色。

秋天，荷花一点一点地枯萎了，但它留下了莲蓬。同时，荷花也在池塘底里结莲藕，人们把莲藕采出来，用来食用，售卖……

冬天，荷花什么也没有了，但人们在火炉边取暖时，它却在池塘底下繁忙地孕育种子，它正在培育下一代啊！

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