今天早上做体操时,体育老师宣布了下午要比赛的班级,项目,时间。顿时,操场上一片骚动。
我们五年级的三分钟过桥是定在下午第二节课的。我们班这一项练得很差,很多同学都不报大多的希望了。有的同学已经私底下猜测好我们班的名次了。
下午第二节课的上课铃声一响,教室里就热闹起来了。每一个人谈论的主题都是三分钟过桥。正说着,老师进来了,同学们赶紧开始做眼保健操,可每个同学都是心神不定的。我的心随着音乐的波动一起一伏的,希望同学们可以在比赛中发挥到最好状态。
走到操场上,操场上早已开始沸腾了。练习拔河的,跳绳的,都在苦练。我们班同学赶快挑了一块空地,努力练习着。希望我们班可以跳出倒数第一的行列。
大家正练得热火朝天。两位老师一前一后地向我们走来。眼快的同学早已喊了起来:老师来了!老师来了!刚刚还在那和同学讲话的同学,立马站好,一脸庄严。队伍中杂乱的声音一会就消失了。
开始!计时器嘀答嘀答地开始计时,后面的同学们全部探出半个身子,大家的嘴巴仿佛都被胶布封上了一样发不出声响。可心却全吊到了嗓子眼上,在心中奋力地喊着:加油!加油!老师也在旁边助威。摇绳子的同学密切合作,绳子有节奏地飞舞着。跳绳的同学抓住绳子上下飞转的空隙,像小猴子一样窜上去,准确地跳过脚下的绳子。终于轮到我了。我奋力一冲,轻快地一跳过去,只听见我前面的那位老师数着100,101,102我心里甜甜的,因为这些成绩中也有我的功劳。
嘟!三分钟到了。我们班同学三分钟跳了119个!这个成绩是我们没有想到的。同学们这些天的辛苦训练终于有了最好的回报。真是功夫不负有心人呀!
周六晚上我收到了第二天作文班要举行的一个活动变废为宝。我十分惊讶,变废为宝不是变宝为废吧?我疑惑不解,但还是先准备材料去了。
到了教室,我们都把废品摆在桌上,啊!真是五花八门,有糕点盒,有水瓶,有易拉罐让人眼花缭乱。
我们坐了下来,老师先给我们讲解了一些技巧,然后我们就开始行动了,我抓耳饶腮,冥思苦想,一直想不出从哪里开始。嘿!我忽然想到了我要做什么了,我拿起剪刀,开始剪了一个瓶子,只见我把它分剐了,我再拿一个小瓶子塞进刚剪的那个瓶子的肚子里,它的肚子涨得十分大,我又想怎么才能让它更壮呢?我看了看四周,我发现了一把剪刀,于是我拿起剪刀正准备给它开膛破腹的时候,坐在我旁边的小伙伴忽然捂住耳朵大喊:救命啊,奶奶,不要刺我的心脏啊!他的一句话把我们逗得哈哈大笑。
我又开始创作了,我用劲地去拔一个瓶盖,把它用力按进一个喜多多的饮料瓶子里,可是太大了,我刚按进去它就反弹出来,这可把我惹怒了,我一鼓作气,用力一敲,终于按进去了,我十分开心。接着用胶布给它固定了一圈,我又在它的头上放了一个帽子,在它的胸前放了一个大盖子,就像一个盾牌,这个废品就像一个英勇的战士拿着一个盾牌在打仗。
嗯,一个工艺品完成了,我看了看它到底像什么呢?如果是一个战士它要有手的,可是我这个战士还没有手,现在旁边只有一些小零件了,我想来想去还是给改个形状吧。我想到没有手了那就把它做成一个火箭,我二话不说,做不了几分钟,火箭做好了,我给它取了一个响亮的名字无敌号。哇,这么有创意旁边的同学说。
最后我的这个作品获得老师颁发的最佳创意奖,在这次活动中我收获了知识,享受到了双手创造的快乐,只要用心就可以变废为宝,
叮铃铃下课了,教室里一下热闹起来了,同学们有的和朋友聊天,有的出去玩,有的看书。我可不想白白浪费这宝贵的十分钟,赶紧拉上我的朋友们,来到走廊里玩。
可是玩什么好呢?我绞尽脑汁地苦苦思索。突然我一拍脑门站起来,有了!不如我们玩《激战珍珠港》吧!《激战珍珠港》是一本战争小说,我们可以模拟里面的情节!我激动地说。随后我给大家简单地讲了一下书的内容,他们都很感兴趣。
我们假装手里有刀枪,用刀枪去打别人。我的队伍叫响尾蛇队,对方叫野猫队。我对队员们说:先藏起来,趁对方不注意时打败野猫队!我们藏了起来,对方的人十分奇怪:怎么一下子人全没了呢?我看见戴维悄悄绕到野猫队的珍妮特身后,假装刺了珍妮特一刀,敌人应声倒下,他大喊:哈哈!你死了!这一喊,可不得了。他这一嗓子把敌方的碧儿招来了。碧儿喊:砰!你死了!她用手摆成枪形,我赶紧从门后冲出去,可还没等我进攻,她就发现了我,抢先一步发起攻击。砰!碧儿喊。我很无奈,但也没办法,只好假装倒下。但我很快又有了希望我们的队员亚当来了!亚当和碧儿打起来,很快,胜负就分了出来:对方的马丁助碧儿打败了亚当,我们输了!
我很不甘心,大声嚷嚷:再来一次!再来一次!可偏偏这时预备铃响了,我们只好恋恋不舍地回到各自的班级去上课。
我们在战斗和枪声中度过了愉快的课间十分钟,不管是胜利还是失败,我们都十分快乐。真希望课间不要只是十分钟。
叮铃铃下课了!属于我们的快乐的课间十分钟来到了。
我们迈着轻快的脚步向操场进军,这里是我们的天堂。看,那里有几个同学在玩三个字,他们那奔跑的速度如同飞奔的野马在被一个如饥似渴的猛虎追着。还有玩跳皮筋的、扔沙包的、跑圈的、跳绳的简直像个大游乐场。
当然我最喜欢的游戏就是枪战了,规则很简单:水枪和小树枝是武器,水枪当手枪,树枝当手雷。一方是英勇的警察,另一方当阴险的匪徒。我与翟胜天、徐龙就在操场上发生了一场激烈的战争。耶!我是警察,我高兴地手舞足蹈。只见徐龙和翟胜天叹了一声气,迫不得已地拿手枪与手雷。战争开始了,我们迅速地准备好了装备】。正当我准备战斗时,突然觉得脸一凉。哦,原来是徐龙突然袭击我,真阴险!可是他们仿佛在激怒我,冲我做了个鬼脸又拍拍屁股对着我扭来扭去。看见他们得意的样子,我气得咬牙切齿,拿起自己的手枪向他们射击。顿时,他们的嚣张气焰消失了,如同漏了气的气球。可是子弹有限,不一会儿就用光了。不过为了让他们害怕,我拿起手雷向他们扔去,吓得他们跑进教室关上了门不让我进去。为了引敌出洞我躲到旁让他们看不见从而放松警惕。果真如此他们出来了。说时迟那时快,我以迅雷不及掩耳之势使出了一招排山倒海将他们打倒在地。耶!我胜利了!我潇洒地一甩头发,像军人一样威风凛凛的走了。
看,有趣吧!短短的十分钟居然给我们带来那么多乐趣。
我们的生活很简单,学校,家里,两点一线,十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响,同学们的稚气立刻涌上心头,完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课,那么无疑是徒劳的。一下课心就飞到教室外面了,屁股就坐不住了,千言万语在嘴边,还都是些有的没的的话老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课,反而提前下课,不用多长时间,我们在上他(她)的课时一定十分活跃,事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默,下课后,这必然成为焦点,大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚,但这只是个别同学的陋习。初一了,我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂,却也能做许多事,例如调节视疲劳,讨论难题,课间阅读,以及预习课文预习等。所以,我希望老师们能体谅我们,劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰,就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。
在1997年7月1日在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上,当大大的0字出现的那一刻,中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。我又想:香港回归不但意味着香港这个祖国不可失去的特殊地方,还意味着以前清代政府的腐败无能才把这个美丽又繁华的大都市拱手让给了英国列强。
香港自古以来就是中国的土地,但在1842年清朝政府与英法联军签定了不平等条约《南京条约》,永久割让香港岛。1856年英法联军又一次迫使我们签定《北京条约》,我们又让出了九龙。在1997年6月30日,租借期满。邓小军提出按照一国两制的方案,解决香港等租界的问题。1997年7月1日,香港在离开祖国99年以后,回归母亲的怀抱。
香港香港,我们的心。压迫的历史变成了过去,中国翻开历史的新篇章。香港会强大,中国会强大!我的感触不只是对香港的祝福,更是对中国的祝福。第一朵紫荆花在夜里开放,花香中透出祖的强大!第一面国旗在脊梁上升起,鲜红中映出中国的富强!
在昨天的下午,我经历了十分快乐并且有趣的三十分钟。
昨天下午,我和妈妈去了一位阿姨的家里。我结识了一位新伙伴乐乐,她是个十分可爱的女孩子。她有着一双水汪汪的大眼睛,好像能滴出水来;还有那圆嘟嘟的小脸蛋,很软。我们一起玩耍,一起打闹。
时间过得很快,妈妈要带我回家了。我恋恋不舍地与乐乐说再见。我也想相信,我与她会再次相见的。
课间十分钟作文350字
你爱欣赏我画里梦幻的内容,
我爱听你聊天中快乐的笑语。
我们常常在教室内与朋友聊聊天,
有趣的回忆退去我们的压力;
我们常常在教室外玩有趣的游戏,
心情舒畅了,上课也就有精神了!
课间的十分钟,
原本风平浪静的教室,
一下子就变得热血沸腾。
我们的校园多么的美好,
我们的校园多么的热闹。
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校园是那么美好,
校园是那么热闹。
我们喜欢在课间静静的看
看那活泼、开心的同学们追逐、嬉戏。
我们看稚气的小妹妹在操场玩猜拳;
我们看天真的小弟弟玩当警察的游戏;
我们看篮球在地上蹦来蹦去;
我们看皮筋在脚下动来动去。
我喜欢安静地在教室里绘图作画,
你喜欢和朋友在外面聊天论事;
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叮零零一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋,变得十分不安,都想快点离开坐了四十分钟的椅子。只听老师说:下课!这两个神圣的字,同学们就大声欢呼耶!再一看,教室里几乎就空空如也了。
同学们都跑到哪里去了呢?我们到外面来看看原本也很冷清的操场上,本来没什么人的,一下课,操场上便热闹了起来。篮球框前,总有那么几个灌篮高手在那投着篮,只见篮球漫天飞舞。
其他的同学呢?不可能所有的同学都在打篮球吧,那他们在干什么呢?从篮球场的另一头望去只见那小卖部里是排满了长龙般的队伍小卖部这一天赚的钱也太多了吧!
还有一些同学呢?他们既不会打篮球,也不那么馋,那他们在干什么呢?他们肯定是在教室里面复习在,他们肯定是那些学习成绩很好的学生们。
不过有时候,下课的那宝贵的十分钟也是会被无情的老师给侵占的。顾名思义,也就是老师拖堂。
四十分钟过去了,打响了第一次的下课铃,可英语老师还在那里讲着thatis的缩写是that’s,thisis的缩写不是this’s,因为因为打了一次下课铃,所以同学们都按耐不住了,心情也都变得焦急起来。我说英语老师啊,你能不能就讲快一点呢?我们下课还要打篮球啊!现在都已经过去了三分钟了!
终于,又讲了五分钟,老师终于宣布下课,而现在离下节课也只有两分钟了,打篮球的计划也泡汤了
叮零零又是一阵清脆的铃声,宝贵的十分钟结束了,迎接而来的是四十分钟的苦战
课间十分钟作文350字
如果古人仍健在,他的物品还会成为价值连城的古董吗?如果大熊猫仍有几十万只,人们还称它为国宝吗?如果大自然仍就美好,我们还会想起环保吗?
物以稀为贵。当美好的东西依旧,人们不会注意它;它减少了,以致即将消逝时,人们忽然想起保护它!与其这样,还不如防患于未然,这样事半功倍!
因此,我们要学会高瞻远瞩,未雨绸缪。珍惜吗每件事,每道景,每个瞬间的感动让他们不再因忽视而消逝,进而成为遗憾。
我们学习也是一样。一年之计在于春。让少壮不努力,老大徒伤悲飞的远远的吧!因为我们不要如果
课间十分钟作文350字
叮铃铃,叮铃铃,下课了!随着一阵欢呼声,我来到操场。
到操场,第一个看见的就是那群为了争一个球而跑的热血沸腾的男生们,个个脸红的和五大三粗的大汉子没啥两样。再向西望去,只见有十几个女生一组在跳大绳。几位长辫子女生的辫子在空中飞舞,一上一下。有的同学在跳皮筋,看他们一张张天真的脸上,洋溢着幸福的笑容。有的同学跳瞎了,脸上闪现出无奈的表情,可是不一会儿她们又绽开了笑脸。在旁边,有几位同学围着一位大队委员。这是干嘛呢?走近一看,喔~。原来大队委员在处罚(扣分)一位同学。这位违犯纪律的同学苦苦哀求,可能是大队委员心软了。大队委用温柔的声音提醒那位同学。我们可不能违反纪律再向沙坑看,有五六个同学正在比立定跳远呢!看,一位同学微微弯下膝盖,手臂前后摆动,脸上的表情十分严肃。突然,他纵身一跳,在空中慢了几步后,落在沙坑里。回头一望,脸上路出胜利的表情。
叮铃铃,叮铃铃。上课了,这十分钟可真有趣!!!
叮铃铃清脆的下课铃声响了,可老师还在滔滔不绝地讲着课文。
这时,调皮的王小明大声问道:老师,什么时候下课!马上就下课了,等老师讲完。说完。又继续激情四射地讲着课文,这时,我还顾四周。只见同学们有的在看隔壁班,在走廊里追逐嬉戏的同学;有的干脆趴在桌子上,还有的,直接把语文书合上,开始整理书包了。于是,我也双手合十,心里默默的念叨:老师,你一定要快一点下课啊!我还有有很多事情要做,老师,您知道吗?人有三急,现在我尿急,要是我尿裤子该怎么办啊!终于,在我的祈祷下,老师,终于下课了。
我飞奔出了教室,跑到厕所里。哇,好爽啊!撒完尿,我又以刘翔跨栏的速度跑进了教室,开始认真订正数学错解错题了,不一会儿,我便订正完了。
我拿着数学作业本跑出了教室,给老师批完作业后,我又十万火急回到了教室。刚刚拿起水杯,准备喝水时。上课铃突然响了起来,无奈的,我只好拿着水杯回到了,座位上。
我多么想对老师说:老师!您能不能早点下课,把我们的课间十分钟,还给我们吧!
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