鲁滨逊漂流记读后感六年级作文(6篇)。

作文有利于提升阅读理解能力，多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，作文怎么写才好呢？今天栏目小编为大家推荐的是一篇讲述“鲁滨逊漂流记读后感六年级作文”的精选文章，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文(篇1)

dú dǎ xiá zi dǎ jiǎo nuǎn kàng chú chuāng jī ?

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) piě zuǐ li? f?ng tián mì quán tuǐ xī zhōu hūn àn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guāi qiǎo shěng xiù r?u cuō dōu sh?u mā píng zhàn shuǐ

薄纱báo b? 暖和huo h? 明晃晃huǎng huàng 因为w?i w?i 抽噎yiē yē 抹布mǒ mā 褴褛lǒu lǚ 煞白shà shā 溺水nì yì 兴奋xìng xīng 喷香pēn p?n 挨打ái ái

炕（ ） 挪（ ） 魔（ ） 妻（ ） 判（ ） 坑（ ） 娜（ ） 摩（ ） 凄（ ） 叛（ ）

闻所( )( ) 聊( )( )慰 ( )涯( )角 知足( )( ) 郑重( )( ) 用( ) ( )尽

( )晒( )淋 恐惧( )( ) 鱼( )而入 与世( )( ) ( )( )而逃 ( )手( )闲

温和―― 慈爱―― 明亮―― 慎重―― 忠告―― 恳切―― 检验―― 训斥――

痛苦―― 强烈―― 美丽――平静―― 明智――

容：A.容纳包含 B.宽容 C.允许 D.比喻事物所呈现的景象 E.相貌 F.脸上的神情和气色

1. 清秀的容颜（ ） 2. 爷爷容光焕发 （ ） 3. 不容分说 （ ）

4. 无地自容（ ） 5. 市容市貌（ ） 6. 宽容别人 （ ）

7. 只有那些（ ）的人，才能（ ），迎来光明。

1.鲁滨孙终于吃到了自己辛辛苦苦种的粮食。

2.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。

3.雪花落在她的金黄的长头发上。 人教版语文六年级下册第四单元测验 十一、用“续”字组成的词语填空

1. 鲁滨孙找到很多可以用可以吃的东西，（ ）搬到岸上。

2. 阴雨连绵的坏天气（ ）了半个月，实在难受。

3. 最近，我（ ）看了几场足球赛。

4. 我们虽然在学校运动会上取得了冠军，但是还要（ ）努力。

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文(篇2)

《鲁滨逊漂流记》读后感十一长假，我妈妈去观前书店给我买了一本《鲁滨逊漂流记》，我非常喜欢这本书，出去旅游的时候，我一直带在身边，有空的时候，我就打开来看看，花了6天的时间看完了这本书。

书中主要讲述了鲁滨逊先生不顾父母的劝告和阻拦，执意要出海旅行。结果不幸的事情发生了，船遇上了风暴，货船失事，只有他一个人“幸运”地活下来，他孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的他以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，依靠自己智慧和辛勤劳动，开垦荒地，砍树建房，圈养山羊，就这样继续生活了下去。凭着他积极的人生态度，不仅使自己生存了下来，还解救了一个差点被土著吃掉的俘虏“星期五”。又过了许多年，他又帮助了一位船长，用计制服了叛乱的水手，从此结束了20多年的荒岛生活，回到了英国。

读了这本书，我明白了“学会生存”的重要，如果鲁滨逊不会生存，估计早就被野兽吃掉或者饿死冻死，也就没有了这个故事，由此可以见得，学会生存是多么的重要啊！如果是火灾，我们就应该知道用湿毛巾捂住鼻子逃生，或者及时拨打119火警，遇到了地震，不要慌张，及时躲到空旷的地方。

每个人学会都该学会生存，这样才有安全的保障。

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文(篇3)

你能想像你在一个荒岛上的情景吗?那里荒无人烟，没有一个人，有时还会有吃人的野人上岸，森林里处处都有危险，随时可能出现狮子、老虎、豹、熊等凶猛的动物，稍有不慎，就会丧命，相信你连一天都呆不下去。可是鲁滨逊做到了，他在荒岛上面生存了将近30年!下面我就简略讲一下他的经历。

鲁滨逊从小就喜欢航海。然而，他为自己的爱好却付出了很大的代价。在一次航海中，他被海盗俘虏，做了奴隶，后来好不容易逃出来，但又在一次航海中，由于船只失事，他流落到了一个荒岛上，在那里，他遇到了很多危险和困难，有吃人的野人，有工具的短缺，还有反叛的船员……然而，种.种困难并没有打垮他，他一直挺着，最后终于获救。

这个故事给了我很大的启示：我们每个人都会遇到许多危险和困难，是坐以待毙还是勇于面对呢?这本书给了我们启示：不论在什么情况下，什么环境中，我们都应该勇于面对，不论处在什么危险之中，我们也一定要顽强地生存。因为只有这样，我们才有脱离险境的希望。

我们每个人在生活中、学习上都会遇到这样那样的困难，但是只要我们有顽强的意志，坚定不移的信念，我们就能获得成功!

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文(篇4)

在寒假里，我读了一本书——《鲁滨逊漂流记》，这本书的作者是英国的丹尼尔·笛福。读完这本书使我感受深刻。

这本书主要讲述了一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险。有一次由于遭遇沉船，鲁滨逊的同伴都藏入了大海，只有他漂流到了荒岛。在荒岛上，他凭借着自己勤劳的双手种植了粮食，搭建了帐篷。他遇到一些野人，并救下了一个野人，取名为“星期五”，从此鲁滨逊和“星期五”就生活在了岛上。直到28年后，有一艘船，船里的水手绑架了船长，鲁滨逊和“星期五”救下了船长，船长答应带他们回到英国。

我十分敬佩他，他在荒岛上度过了漫长的28年，他的镇定力，创造力使他在绝境中重生。鲁滨逊在孤岛上生活时，我们看到了原来生活还有更精彩的一面。

在现实生活中，像鲁滨逊这种人也有很多。比如贝多芬，他是一个有名的音乐家，可是贝多芬的耳朵听不见了，他也没有就此放弃，还是发表出了许多音乐作品，他的耳朵都听不到了，依然那么坚强，我们应该向他学习，学习这种高贵的品质。

鲁滨逊这种品质很高贵，我们在现实生活中遇到一点小挫折就坚持不了了，何况是他呢？鲁滨逊的这种坚强品质，使我们不得不学习。我以前骑自行车老是摔倒，每当我想起鲁滨逊，我就会坚持，最后我就成功了。

鲁滨逊那种不怕困难、正视现实、理性冷静、顽强乐观，这种精神使我敬佩，也应该向他学习。

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文(篇5)

读完《鲁滨逊漂流记》，我感觉有一个伟大的人物顿时在我的脑海中呈现，具有大无畏冒险精神的人——鲁滨逊。鲁滨逊是一个勇敢的航海家、探索者、发明家，他凭借着坚强的毅力、聪明机智和永不放弃的精神，实现了他的航海梦想。

鲁滨逊出生于一个体面的人家，家庭很富裕，他渴望航海，一直都想去海外见识一番。他瞒着父亲，坐上了冒险之船。这时，不幸的事发生了。就在鲁滨逊第三次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上所有水手、乘客都被淹死了，只有鲁滨逊活了下来。海水把他卷到了一个不知名的小岛上，鲁滨逊把这座岛叫做“绝望岛”。

在这座岛上，鲁滨逊没有食物，没有住处，没有衣服，没有武器。他把沉船的桅杆做了木筏，把船上所有的食物、水、和弹药等都一一送到岛上，又在岛上搭起帐帐篷定居下来，他还制作了家具，驯养了几只山羊作为肉食的来源，喝小溪里的淡水，克服了重重困难。

鲁滨逊在岛上独自生活了xx后，意外地在岛上发现了一个脚印。不久，他又发现了人骨，原来外岛的野人曾经在这里举行过人肉宴。鲁滨逊很害怕，结果直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现以后，救出来其中一个，因为那天是星期五，所以他就给他取名为“星期五”,从那以后，“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

整整28年过去了，鲁滨逊和“星期五”在这座岛的附近发现了一艘英国船。他和“星期五”终于有机会离开这座孤岛。

我非常喜欢鲁滨逊这个人物，他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他还具有着大无畏的冒险精神和强烈的求生精神。这本书告诉了我们在遇到困难的时候不要退缩，要临危不惧，勇往直前!

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文(篇6)

这个暑假，老师让我们买《鲁滨逊漂流记》这本书，让我们增长自己的知识。其实我很早就买了，一开始，我只是走马观花的看了看，觉得很有趣，现在就趁这个暑假，好好的阅读，品味。

当我读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的书后，一个高大的形象便浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。

风暴海啸，全船除鲁滨逊无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！

流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础。

造船回乡，鲁滨逊又花费了数年的时间，无数的心血。

鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/69860.html

更多