给朋友写一封信小学作文集锦。

作文是一种展示实力的方式让你尽情地展示自己，通过写作我们能够将自己的观点和看法传达给他人。有没有比较好的作文模板给我们参考呢？请看下面编辑为您收集的“给朋友写一封信小学作文”相关的完整内容，我认为这会对你有所启迪！

给朋友写一封信小学作文 篇1

亲爱的远方朋友们：

你们好!远方的朋友们，也许你们不认识我，我也不认识你们，但是，我们团聚在祖国的怀抱，一起感受祖国的温暖，就像是一个大家庭。在这里，我先自我介绍一下，我名叫吴素素，爱好是：唱歌、跳舞、写作、书法、旅游等。我今年十二岁，有一双水灵灵的大眼睛，是个活泼、开朗、阳光的小女孩。我的家乡在浙江省温州市苍南县。我的家乡虽然在无名小镇，虽然没有大城市的高楼大厦，但是，我的家乡有它自己的独特，也有它自己的特产。如果有机会你愿意来我的家乡，我愿意做你的小导游，带你游览我的家乡。我现在在读五年级，我的学校是一座百年老校，是一座绿色环保的学校，是一座以文明为主题的学校。我在班里的成绩算好，最让我得意的还是语文了，不过，我其余的几门也很好。我给你们写信除了想交好朋友以外，我还有一个原因，我们班正在开展“手拉手”活动。远方的朋友们，我已经把我的个人介绍和我给你们写信的原因告诉你们了，你可以跟我交朋友吗?

远方的朋友们，信就写到这里，如果你愿意和我一起“手拉手”就回信给我吧!最后说一句，让我们真诚的等待着我们跨越大海团聚的那一天，和我们共同汇出21世纪的蓝图!

看到这封信你一定很奇怪吧!自我介绍一下吧!我的名字叫王天，是蚌埠铁三小五年级二班的学生。

我是一个活泼开朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠这一特点成名的。我在班里有许多铁哥们，他们个个都非常讲义气，

如果你来了，我一定把他们介绍给你，我相信你认识他们后，你的生活会更有趣。

我们的教室里有图书角和学习园地，学习园地上张贴着同学们制作的手抄报，写出的作文。不过班级里最显眼的还是我们班的中队委员们一起努力做出来的黑板报。我在班上学习成绩一般，考试成绩一直在前二十名之内，我相信，你的学习也一定不错吧!( cnfla： )

看!我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。

我的家乡很美，我爱我的.家乡。远方的朋友，如果你愿意给我交朋友，就请你回信，让我在信中交流学习收获，生活所得。让我们做好朋友吧!期待你的回信。

好了，就这样，希望你能回信并能开展我们的活动!

因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。

给朋友写一封信小学作文 篇2

远方的`朋友：

你好！

当你看到这封信一定很吃惊，心中也会有许多疑问，写信的人是谁，怎么知道的你，又为什么要给你写信？

明明同学我可以负责任的告诉你，你不认识我，我们是相距一千多里地生活在不同城市不同学校的的同龄人。我的家乡是在祖国最北端的大兴安岭腹地一个小城市，它的名字叫牙克石，是一个名不见经传的小城市。

知道你是一个很偶然的事情，在中小学作文网看到了你的一篇习作《我的童年》，那篇作文写得真好，文笔流畅诉事条理分明，平凡的小事写的很生动，读完之后眼前浮现出连串的活动画面，就像亲临其境，可见你的写作功底很好，让我很羡慕，不；是很嫉妒。

我之所以给你写信，是因为你习作里的内容，就好像你在写的我。我和你一样也有一个爱我疼我的爸爸妈妈，也跟你的父母一样他们都是普通人。父亲是下岗工人，没有固定工资，给人打零工，收人并不很高。母亲是环卫工，工作很辛苦只有一千多元的微薄收入，所以我们家的生活并不很阔绰。尽管如此，父母在我的生活方面花钱从没有吝啬过，普通人家孩子能够吃到的食物我都能得到满足，同龄孩子应该有的玩具我也会有，如儿童电瓶车、滑板，父母哪怕自己节衣缩食。

上小学以后父母为了给我创造更好地学习条件，让我参加了数学、英语、作文、各种补习班，就是不让我和同龄人输在起跑线上。父母为我付出的已经超出了他们经济承担能力，因此他们付出了更多的辛苦，只是我不知道。

一个很巧合的机会我发现了这个秘密，那是一个夜晚父母都没在家，听邻居说父母根本就没有回来，我去了母亲负责清扫的街道，那里没有母亲的身影，我很失望！然而，事情往往会出现另一种结果，拐过那一条小巷我看到了父母的身影，两个人在挥舞着很大的扫把在扫街，路灯下父母那吃力地身影让我心痛！

明明既然我们家中的情况都有相似之处我们做一个远方的朋友吧？我好期待你的回信呀！

祝

你身体健康，学习进步

给朋友写一封信小学作文 篇3

台湾小朋友们：

你们好！

虽我们离你们很远很远，但我们大陆小朋友非常想念你们，小学生作文：给台湾小朋友的一封信。你们也想我们吗？

我们日夜都盼望大陆和台湾统一。可是一直没有等到，不知道是什么原因？

记得我们读二年级学过一篇课文叫《日月潭》那日潭和月潭是多么美呀大陆好比日潭，台湾好比月潭，日潭和月潭永远相连，大陆和台湾也该永远不分离。

听老师讲，台湾小朋友和大陆小朋友都是一个祖先，都是炎黄子孙，小学三年级作文《小学生作文：给台湾小朋友的'一封信》。我们都姓“中”，为什么不能心心相印？我们都是中国人，为什么不能早日相见？我们日夜期待着这一天。

我很爱听历史故事，郑成功收复台湾的故事，我不知了多少了。现在我都能到背了。我们是他们的后人，为什么不能为祖国的领土整统一而做出应有的贡献呢？他们还做出了很多歌。

台湾小朋友，让我们共同努力，使祖国早日统一。那时我们可以一起学习、 一起工作、 一起来建设我们的家园，使中国更加强大，更加昌盛。

此致

敬礼

一位大陆小朋友：吴XX

X月24日

给朋友写一封信小学作文 篇4

有一条小狗，它的毛色是黑白相间。走起路来一摇一摆，挺爱可爱的。

每天我回家的时候，它只是到门外来迎接我，还和我在家里玩。最有趣的是，我扔一个东西，它看见了会急忙跑出去把它借住。

有一次，妈妈给我们一家人做了排骨汤，我们都在吃肉，只有小狗在那里看着。我想它是想吃骨头了，于是我就把肉吃完了把骨头向房顶扔去，谁知它不但不接，反而跑到我身上睡觉了。我很恨这小狗，我就想了一个办法来对付它。

这几天我假装不理小狗，谁知我不惹它，它反倒惹我。我把小狗丢在地上，我就走了。

让人惊奇的是小狗竟然看着我慢慢地离去。从它的眼神中，我可以看到它是很喜欢我的，我觉得我这样做未免使它太伤心了吧。

我急忙跑回去，看见小狗自个儿在那里玩皮球，我迫不及待地和小狗一起玩起皮球来。

我和小狗又恢复了从前的友谊。

给朋友写一封信小学作文 篇5

亲爱的西部小朋友：

你们好。

我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣，我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言，民族习惯都不同。

我曾去过西部。西部，那里的风景名胜，我刚入草原到处翠绿。听不见任何声音，也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了，也看到了马群，隐隐约约有鞭子的轻响。过了一会儿，像一阵风吹来。原来是主人来到几十里外迎接远客。很长听说西部这里人，非常好客果然今天真的是耳听为虚，眼见为实。果然是真的。主人们离我们越来越近。他们穿着各色衣裳，像一条彩虹向我们迎来。见到我们主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞驰的，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。到了目的。主人们便给我们上茶、上肉。吃过午饭主人们为我们表演唱歌、套马、摔跤、舞蹈。最后在夕阳下告别。

我们的不同有你们那的女生再尖帽我们这的女生再发卡。你们穿长袍我们穿毛衣、t恤、夹克衫。你们腰系长带，我们腰系腰带。你们穿高芽化，而我们穿的是皮鞋、布鞋。差异巨大。可我们都一样有一颗赤子之心，黄皮肤，黑头发的中国人。以后请多交流，让我们把友谊的种子撒向世界各地。

我的家乡是福建省福州市平潭县如果你来了，我会再你吃遍全部小吃。

祝：

学习进步，天天开心

给朋友写一封信小学作文 篇6

亲爱的汶川小朋友：

你好，我们虽然从为见过面，但孔子曰：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中不可缺少的一部分。愿这封载这款款厚意的交友信能够架起你我之间友谊的桥梁。

我今年１０岁，来自长寿之乡济源，在仓南友谊小学四年一班读书。我们的班主任待人非常的亲切，我们班有５８个学生，就像一个快乐的大家庭。

在强烈地地震中，你是勇敢的；在地震过后，你是幸运的；在没有吃没有喝的情况下，你是坚强的。来，朋友请接受我一个温暖的拥抱。

朋友，你愿意和我交往吗？你愿意和我分享你的喜怒哀乐吗？我愿和你成为形影不离的好朋友，有福同享，有难同当。

想和你交朋友的史腾远

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/70525.html

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