写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文练习是非常重要的，怎么写出一片优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《我身边的小能人(通用)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一把又粗又长的辫子，一双黑珍珠似的眼睛，一张红彤彤的脸，这就是我们班的习作小能手一一李丽。

有一次，老师给我们布置了一篇课后作文，一下课，李丽便埋头疾书。我悄悄地绕到她身后，她丝毫没有察觉!我轻轻弯下腰一看，原来她在写作文。似乎是我惊动了她，她转过头来，看到我在她身后，便问道：有什么事情吗?我笑着说：没什么事，只是看看你在干什么。我虽然嘴上说没什么，但心里对她十分敬佩。

还有一次，我写完一篇文章，请她帮我修改。她接过作文本，不是一目十行，而是字句推敲。不一会儿，我的作文中就多了许多优美的词句，可见她平时看的书多，由此积累的好词佳句数不胜数。

是李丽把我引上了写作的道路，是她让我爱上了写作。我要好好感谢这位小作家，谢谢她对我的指导和帮助。

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最新:我身边的小能人(通用)

一走进我的好朋友高可的房间，就会看到玻璃橱上摆放着一排奖状和荣誉证书。其中，那张如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛小学组一等奖的奖状最为显眼，那次她可是唯一代表我们学校参赛并勇摘桂冠的呀。

高可和我一样，也读五年级，我在一班，她在三班。高可的确是一个多面手。她是小作家、小画家，更是一个出色的小小演讲家。上学期期中考试前夕，经过层层选拔，高可将代表我们学校参加全市演讲比赛。每天放学之后，她都会留下来练。有一次我值日打扫教室，当我出校门时，天色已经黑了。这时，我看到一个熟悉的身影，是高可！我们一起走吧！高可笑着说。咦，高可清脆的声音怎么变得沙哑了？我急忙问：高可，你的嗓子怎么了？练演讲稿练的呗。高可告诉我，没关系，好好休息一夜就行了。你这样累吗？我问她。高可轻轻摇了摇头，回答：不累！再说能为学校争光，就算累一点也值呀！望着她那自信的眼神和疲惫的面容，我从心里默默地祝福她能夺冠

一个普普通通的早晨，校园广播电台播出一则新闻：我校五(3)班的高可同学不负众望，在20xx年如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛中获小学组一等奖！下午第二堂课，校园电视台转播了比赛录像，全校几十个班级几千名同学的眼睛都盯着教室的电视机，欣赏着高可的演讲家风采。啊，高可出场了！她身穿鹅黄亮片衣，足蹬白皮靴，有力的步伐，甩动的马尾辫洋溢着活力。这只手臂正挥舞着党旗呐喊，发出强劲节奏的召唤，那是革命必胜的信念，那是死而无憾的宣言！她的演讲吐字清晰，感情充沛，仿佛把我带入了70年前那波澜壮阔的长征岁月她完全地投入了，不大的眼睛放射着飞扬的神采，胖胖的身子此时也显得挺直而灵活。现场的评委老师不住地点头，电视机前的同学们也用羡慕的目光望着荧屏上的她接过了那张闪着金光的奖状

高可，好样的，让我们为你喝彩！

我身边的小能人(汇编)

蕉四小五年八班第三列第三排，有少年者，大名黄煜，人赠雅号考神，其无人不知，无人不晓，乃吾班一才子也！何为才也？莫急，请听吾慢慢道来。

一曰：人长得帅。要说此神之相，可谓是别有春秋：小眼对小鼻，肥厚耳朵很机灵，天生瓜子脸，小嘴有洞天，吓死英雄汉。好家伙！活脱脱一个外星人难怪班长赐名来自星星的‘玉米’！但是，此神数学神经发达的很。当年此神在奥数比赛中过关斩将，一举夺魁，使人啧啧赞叹，可谓是别班同学吓哑了，我班同学吓傻了。此后，他便平步青云，扶摇直上，成为各科老师钟爱之小助手也，男生之榜样，女生之偶像。

二曰：学习棒。瓜子脸长啥样？宽脑门，尖下巴。生来母亲就给他一张帅气的瓜子脸，注定了他的脑容量要比一般人大。此神思维极其敏捷。记一次数学作业，一思考题难倒全班一群人，众人绞尽脑汁，不得其解。此神众人截然不同，大胆举手发言，赢得全班一致喝彩，运用从前学过的知识算出得数，老师喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此神不仅数学成绩惊为天人，还独占语文、英语等各科全优生，实属天才也！本班好汉如天上云彩般数不胜数，与其挑战者更如潮涌，却个个败北而归，号称天下无敌。

此神虽貌不惊人，却透着一股子机灵劲儿，从五年八班这个高手如云的大江湖中脱颖而出。是条勤思考、爱观察的好汉！

我身边的小能人作文大全

她那瓜子脸白里透红，两片红润的嘴唇紧闭着，好像有千言万语要说。乌黑的睫毛下，闪动着一双明亮而又纯洁的大眼睛，脑后乌黑的头发在微风中飘扬。我想：不用我说，你们应该就知道那个人是谁了吧，那就是赵地。我觉得她是我身边的学习小能人

说起赵地，大家并不陌生吧。她讲起话来绘声绘色，声音洪亮，有一副好嗓子，是一个朗读高手。她还是一个当之无愧的读书王，无论是在图书馆，还是在教室，我们总能看到她做着同一个动作读书。平时她沉默寡言，可是一提起书，她就来了劲头。无论我们谈论哪些书，她都能知道。

她朗读时好像有一种魔力，能让人幻想到她介绍的物体是什么样子。比如：她一讲起来历史，好像把我们带到了几千年前秦始皇修建长城时；一讲起来海洋，好像把我们带到了太平洋水下几千米的地方；一讲起来高山，好像把我们带到了高耸入云的珠穆朗玛峰。

赵地一读起书来，就算十个大力士也拉不动她。记得有一次，我借给她一本《十万个为什么》，她一接过书，如饿狼逮住食物一样，眼里散发着光芒，像能量机在汲取能量，又像是寻宝队找到了宝藏似的。放学了，大家都下去排队了，只有一个雕塑还在教室里，过了一会儿，老师来了，这才把她从书的海洋里拉了回来，放学的路上，她还在读着书，突然撞到了一个电线杆，她竟然没有发现那是一个电线杆，匆匆的说了声：对不起。又匆匆的往前走去。

在这一次的朗读比赛预赛中，我们五五班同学一致让赵地参加，老师让她回去做练习。她每天都在家对着镜子练习，看自己的口型。发音对不对。还看新闻联播中播音员的嘴巴，终于，她不负众望，在朗读比赛中光荣的获得了一等奖。我知道，这和她的努力是分不开的。

这就是我身边的小能人，一个与众不同的小能人。

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