小学六年级月考作文(集锦10篇)。

什么样的作文会打动读者的心呢？作文教学是促进学生人文素质提高的有效途径之一，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，从众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“小学六年级月考作文”，请认真查看本文的表格和图表！

小学六年级月考作文 篇1

一年级刚入学的时候，我牵着父母的手，来到了这个陌生的校园。虽然对周围有些胆怯，可我还是不乏兴趣，一下看看这个，一下看看那个。

正因为怀着这一点兴趣，我刚来到这里时就交上了朋友。我们一下课就去探险，有时甚至捉弄一下高年级学生。调皮活泼的性格使我渐渐融入了这个团体。我那时的确有些幼稚，可还是乐此不疲。

到了二三年级，我开始四处与同学闯荡，还组建过什么队伍，到处去征服别的班级，常去别班挑衅惹事，这些事情在同学口中广为流传。我们一会儿去别班，一会儿又在自己班里搞事情，弄得别人对我们是敬而远之。搞得别的同学见到我们就躲得远远的。当然，我可没有因为这些而不看重学习，在小学时期，学霸总是我的代名词。

到了后来，竞争意识加强了的我便不甘屈居人下，开始自立门派拉拢了一大批朋友，以队长的名义自居。那时我也有些调皮，常常捉弄同学，老师也没少找我去办公室里喝喝茶，我只好回归正常，可之后还是没忍住调皮恶搞天性，因此没少去办公室坐坐。

六年级到了，进入了高年级，我不再像以前一样再去操场上乱跑，而是在教室里写作业，画会儿画，我也不捉弄人了，我认为这虽有点无聊但不再如以往那般因捉弄惹事而有惊险。我们都进入了毕业复习状态，我便和要好的同学画画漫画，有些搞笑的内容，有时连自己看了都会忍不住笑。像被老师批评，和同学吵嘴的事时也还是有发生，但我尽力避免，反正毕业了，也给彼此留个好印象吧。

眼见六年生活就要走到尽头，回顾一下从一二年级懵懂无知，到五六年级的渐渐长大，学习成绩不逊，人际关系也处得挺好，我心中除了不舍还是挺有成就感的。

小学六年级月考作文 篇2

每个人都流过泪由于流泪时心境的不同泪的意义也就不同了。

泪是不舍的。放暑假时牛老师告诉我们下学期她不再教我们了。老师的话犹如一粒石子扔在平静的湖面上打破了教室里的安静同学们不解地问：“老师你为什么不教我们了?”

“老师要到其他学校教学所以只能给大家说再见了。以后不管哪个老师教你们你们都要听老师话好好学习。”牛老师的一番话让我感觉自己像是就要被抛弃的孩子一样想到以后再也不能听到老师精彩的讲课想到以后再也不能和老师玩老鹰捉小鸡的游戏了……我的泪不由自主地滑落脸颊每一颗都是不舍的泪。

泪是委屈的。记得那天夜里爸爸走进我的房间脸色铁青地质问我：“任嘉怡我问你你是不是玩时把爸爸的被子弄湿了?”

“我没有呀。”我蒙圈了急忙辩解道。

“那我的被子怎么会湿呢?”爸爸一脸怀疑地看着我。

“有可能是妈妈弄湿的。”

“我都问***妈了不是她一定是你。”爸爸肯定地说。

我百口莫辩十分难过快步跑到自己的房间关上门蒙着被子哭了起来。明明不是我弄湿的爸爸却非要说是我心里委屈极了泪水打湿了被角每一滴都是委屈的泪。

后来爸爸向我道歉说是他把湿毛巾放在被子上把被子打湿了。误会解除了我的心才慢慢平静了下来。

泪是我们表达心境的一种方式。高兴时就流出激动的泪吧;委屈时就流出伤心的泪吧。每一滴泪都记录着我们的生活每一滴泪都是难忘的。

小学六年级月考作文 篇3

有一种暖是身体上的暖，还有一种暖却是心灵上的暖。

小时候，奶奶总会在冬天准备好棉衣、棉裤，给床“穿”上厚衣，好让我舒服、暖和些。放学后，她会用热水带给家人暖，不管外面有多冷，只要有她在家一定会像夏天一样。

身体的暖是奶奶给予我的，但是心灵的暖却是爸爸带给我的。

那是一个寒风刺骨的冬天，外面下起了雨。起初只是淅淅沥沥的小雨，渐渐地下起了倾盆大雨。风在怒吼，云在哭泣。我坐在教室里静静地等待爸爸。看着时间一分一秒地流逝，我等得不耐烦了，心里不免胡思乱想起来，是不是爸爸的车半路抛锚了?该不会是爸爸把我忘记了吧?这时，传来一阵汽笛声，我缩着脖子看向窗外，是爸爸，他总算来了!我一边走一边想。

“辰辰，对不住啊!爸爸今天买了你最爱吃的红薯，所以来迟了”。他笑着塞给我一个又大又红的红薯。我心头一颤，原来爸爸是为了买我最爱吃的红薯，我刚才还那么猜测他，是不是有些过分了?“辰辰，你怎么了?”爸爸问道。“哦，没事，谢谢你爸爸!这个红薯真好吃!我们走吧!”我微笑着回答道。我坐在汽车上，吃起爸爸给我买的红薯，心里感到十分地温暖。

暖，不光是身体暖，也是心灵暖，这两种是人必不可少的。

小学六年级月考作文 篇4

生活中有许多奇妙的事“妙”像是一位神奇的魔法师它可以让生活变得风趣幽默它可以让生活变得充满欢乐它还可以让生活……

我的老爸是烟的忠实粉丝发工资开心抽一根写东西头痛抽一根同学聚会兴奋激动抽一根……他和自己的烟仿佛一对永远不能分离的“难兄难弟”。

为了对付我爸这个“烟魔”我想了种种办法。

妙计一：藏

记得那一天老爸正在房间里打着鼾声音震耳欲聋我站在房间的门口蹲了下来趴在地上蹑手蹑脚地爬到老爸放烟的柜子上可是老天好像是跟我有深仇大恨因为昨天他的烟“罢工”不干转到了最上层的抽屉里我踩到椅子上小心翼翼地把柜子打开可就在这千钧一发的时候抽屉也火上浇油突然发出了“砰”的一声巨响结果老爸的鼾声也停止了可我还是鼓足勇气拿出来老爸珍藏的烟塞到了衣柜旁边角落的洞里还放了白纸堵住。

可这一招还是被老爸的火眼金睛发现了妙计一失败。

妙计二：抽烟丝

妙计一虽失败但我并没有打退堂鼓那天老爸不在家是一个“作案”的好机会。

我把烟一根一根轻轻地拿出又把烟丝一丝一丝拿出来再把我自创的辣味粉和一些粉笔灰小心翼翼地倒进去为了防止我爸发现还把剩下的几根原封不动地放回盒子里。

结果可想而知。

妙让生活充满乐趣。妙让生活与众不同。

小学六年级月考作文 篇5

无论做什么事我们就要提醒自己，世上没有后悔药吃，不然就会像我一样后悔莫及。

我相信大家小时候逃过作业，我也一样。这天，老师把不过关的作业都发了下来，第一本就是我的，我瞅了一眼作业，不情愿地订了起来，订着订着，铃声响了起来，我看着同学们欢快的玩耍，听着同学们的欢声笑语，我终于按捺不住了，我丢下手头的作业与同学们一起玩了起来。

“叮铃铃”上课铃响了，黄老师拿着表格统计欠作业的人数，我故意不站起来，老师清点人数发现少了一人，顿时晴转多云，板着脸对大家说：“大家先上课，我去慢慢查，逃作业的那个人，最好别被我抓住。”听完黄老师的话，我不禁起了一身冷汗。

接下来这节是数学课，平时我都希望快点下课，因为这样我就可以和同学们玩耍了，可现在我却希望时间过得慢点。可时间要拼命和我反着干，不一会就下课了，同学们都在玩耍而我却魂不附体，但是该来的还是要来的，黄老师来到教室对着全班说：“袁宓晚学留下。”

时间很快就到了晚学，黄老师还给我带来了“惊喜”，把我家长请到学校来“喝茶”，今天晚上肯定少不了一顿“竹笋炒肉。”

唉，我真是自作自受，但后悔已来不及了。

小学六年级月考作文 篇6

随着时光的流逝，我们身边的许多事物都在变化着，我们每一个人也在变化着……

以前的我很浮躁，做事不能专心致志。一会儿玩玩手机，一会儿用弹弹钢琴。每次只要是我一个人写作业，我总能把半个小时的作业磨蹭到一个小时。之后，妈妈检查我的作业，发现我写的又慢还不正确时，就会严厉地批评我。我的心里很不是滋味……直到一次“事故”让我彻底的改掉了这个坏习惯。

因为我的拖拉磨蹭，导致了我的课外班作业没有完成，但我又怕挨老师的训，于是我想：“唉，怎么办呢?要不……抄一抄答案……”虽然我抄了答案，可是心里老是像堵着一团东西一样难受。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，说我的作业全对!可我却怎样也高兴不起来，因为我受之有愧。回了家，妈妈高兴地对我说：“你可真棒!快来给我讲讲你是怎么做出来的?”我听了这话，脸变得通红，脑袋如五雷轰顶般炸起来，心想：“完了，该怎么跟妈妈说呢?唉!这下可吃了磨蹭的亏了。”

吸取教训以后，我变了，不仅改正了许多缺点，还养成了许多好习惯。正是因为专注，早早把该做好的做好，我才有了更多自由的时间，还可以帮着妈妈做家务。现在，连妈妈都说我懂事了、长大了。

在时间的洗礼下，我变了，你变了吗?

小学六年级月考作文 篇7

(一)通读全文。

拿到一篇新课文，由于会有一些不认识的字和不理解的词语。通读课文时，主要解决三个问题：一是了解课文的大概意思，如课文写了一件什么事，介绍了什么人，描写了一些什么景，告诉我们哪些知识，抒发了怎样的感情等等。目的在于对全文获得一个完整的、初步的印象。二是准确地找出全部生字，划出不理解或不很理解的语句。三是带着课后问题通读全文。

(二)读准字音，了解字词含义。

参照拼音，读准生字新词，多读几遍，对于读不准或不认识的字、不明白字意的字，要查阅字典解决，以期养成查字典的习惯。

反复大声诵读，对文章内容的理解和记忆都很有好处。预习的朗读一般可读三遍，第一遍重在巩固生字的读音，要把课文读通读顺;第二遍注意文章内容，思想意义，文章告诉我们的内容;第三遍要注意文章结构，写作方法。

可以把自己认为应该积累的词语句子和自己认为值得学习、借鉴的词句摘录下来。

这是预习作业中最重要的一个环节。通过一系列的预习活动，在对课文初步了解的基础上，思考一下，在文字上、语句上、内容上、思想意义上还有哪些问题不太清楚，需要在上课的时候认真听老师讲或向同学和老师请教的，及时记录下来。

小学六年级月考作文 篇8

每当看到21路公交车，我就会想起那个温暖的夜晚。

那天，我因为被老师留堂辅导，天色已晚才赶上公交车。车上人儿挨挨挤挤，我很幸运地拥有了一个座位。安然坐下，晃晃悠悠中，我竟睡着了。恍恍惚惚中，我又被轻轻的摇醒了，我迷茫地睁开眼睛，发现竟然是司机阿姨，她温柔地望着我：“小朋友，终点站到啦，该下车啦。”“什么?终点站?”我赶紧向车外望去，四周漆黑一片，黑的}人。我不由得冒出了哭腔：“阿姨，我坐过站啦!”阿姨摸了摸我的头，安慰道：“你家不在这一站?那，你可以自己回家吗?”“我……我从来没有……”“别着急，你把父母的电话给我，我来帮你联系，不急啊……”

阿姨的声音是那么温柔，渐渐抚平了我紧张的心。她很快就联系上了我妈妈，得知我妈妈一个人在家照顾年幼的弟弟，没法来接我，阿姨跟妈妈商量，要把我送上返程车，让妈妈在车站接我。一切安排好后，阿姨还细心地叮嘱返程车的司机叔叔：“这个小朋友在新闸花苑下车，***妈会在那里接他。”然后，她又扭过头：“孩子，这次可要看好站点，别再坐过站了!下次可要当心了!”“嗯嗯!”我一时不知该说什么好，只觉得这叮咛有一种似曾相识的味道。

不知道过了多久，我终于回到了妈妈身边，我一头扎进妈妈的怀抱，尽情享受着妈妈的抚摸带来的安全感。“幸好你遇上了好心的司机，不然妈妈都要担心死了!你说说你这孩子，怎么那么大意，万一……这么大的人了，什么时候能让妈妈放心?”妈妈又开始了她的唠叨。

这一刻，我再也没有了往日的反感，只觉得阿姨的叮咛、老妈的唠叨，化作温暖柔软的风，就这样将我包围。

小学六年级月考作文 篇9

我来到希望小学上一年级的时候，是爸爸牵着我的手，把我送到了班级里。来到一个新的学校，新的环境，我感觉到不太适应，也对这个学校非常的好奇。我一边走着，一边看着学校的周围，陌生的环境，新的老师，新的同学们。

有的同学带着玩具来的，也许家长担心自家的孩子不太适应新环境，给她们带些玩具，分散注意力。第一节课的时候，老师没有来上课，一开始班里很安静，到后来班里逐渐变得热闹起来，我们在班里玩起来了。我和班里的同学们一起玩玩具，做游戏。下课的时候，我们一起玩捉迷藏游戏，在校园里跑着，玩着，闹着。正式上课的时候，我还觉得不太适应，暑假在家里玩了那么长时间，突然开始上课，确实不太适应，慢慢的就能适应了。一年级作业并没有多少，除了学习，就是玩了。

到了二年级的时候，开始学乘法口诀了。我觉得这有点难，我只能在下课的时候，多看书。下课的时候，她们会邀请我和她们一起出去玩，不过我大部分都拒绝了。我的脑子反应慢，学数学比较吃力，只能在下课的时候，少出去玩，多看书。二年级的时候，我少了一些出去玩的时间，在班里学习数学。现在把数学的基础打好，到后面学数学，才不会觉得非常吃力。

三年级，四年级的时候，我班里面也转来了一些新学生。三年级的时候，加了一门新的学科：英语。我觉得英语很难，但老师说这是比较基础的知识，我的英语需要我抽出时间多看看。下课之后，我在看英语书的时候，会遇到不认识的单词，不会读的句子。英语老师不在办公室的时候，我会去问四年级的同学，四年级的教室就在我教室旁边。四年级的时候，我遇到了一位非常好的语文老师，她非常的有耐心，教学方式我们班的同学都很喜欢，我们班的语文成绩也都在不断提高。我的数学，也能勉强及格。

五年级的时候，语文老师换成了一位比较年轻的老师。当我们听说换老师的时候，我们心里都很难过，虽然，她只教了我们一年，但我们还是很舍不得她。数学老师也换了，我遇到了一位数学老师，他让我对学习数学充满了信心。他讲课生动有趣，在他的教学下，我的数学成绩提高了很多。我也没有像一年级那样，下课之后出去玩捉迷藏了。我现在也算是高年级的学生了，下课的时候，我会和同学一起去操场上散步，去花园里看花。六年级的时候，数学老师被换掉了，我们并不想这样，可是我们得按照学校的要求来。换了数学老师对我的数学成绩并没有多大的影响，就是不太习惯新老师的教学方式。六年级了，我们也得想着小升初了，下课之后，我们都是在班里看书，做题目，准备小升初。快毕业了，我们也快到了分别的时候了。

六年小学生活即将走到尽头，在这六年中，我交到了一些朋友，和同学们的关系都还不错。小学六年我并没有留下什么遗憾，还遇到了几位良师。

小学六年级月考作文 篇10

嗯……很多人都流过泪吧?我也流过。我的泪分两种，一是开心的泪，另一种……是难过的泪。

先说说开心的泪吧!一天，我和朋友玩得正开心，朋友讲了一个笑话，让我大笑了起来。“哈哈哈哈……”我笑得喘不过气，肚子震得像弹弹球一般，嘴巴笑得合不拢了。一滴泪竟然从眼里滑落下来，留下了一道痕迹。那滴泪里好像全是我的开心与快乐，让我的脸热乎乎的。我用手碰了碰那一滴泪，嗯，真的，热热的!

因快乐而落下的眼泪是温热的，那是我们流淌出来的快乐，总带给人无限的力量，能让我们身心愉悦，就算只掉落一滴，那也足够了。

伤心的泪就不一样了，它像冬季里的蒙蒙细雨，刺骨的冰凉。

“潘昱皓，你的作文太lou了吧!”老妈生气地说着，双眼似乎要喷出火来。

“我觉得还行啊!至少比喻、拟人我都用上了啊!”我小声嘟哝着。

“还行?明明就在乱用修辞，语句都不通顺!”这句话一出，我的心就像被万剑穿心一般的刺痛，似乎在滴血。我忍受不了这种痛苦，眼一酸，哭了起来。我并未吱声，只是让泪水自由的流下，心随之疼痛罢了。

泪水冰凉冰凉的，我的面孔似一座冰雕，又冷又硬……

一滴泪，划过眼角，滴进心田，有酸甜苦辣咸，一点一滴，滴入成长之旅。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/72270.html

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