【热】三年级小学作文春天汇总9篇。

下面的内容主题为“三年级小学作文春天”，是小编为你整理的。写作文需要学生熟悉各种比喻隐喻等文学修辞手法，持续地进行写作训练可以提高我们的逻辑思维水平。想要提高考试分数的第一步就是写好作文。以下方法可能适用于你希望可以帮助你缓解困境！

三年级小学作文春天【篇1】

春姑娘悄悄地送来了春天。

原野上，小草偷偷地从地里钻出来，带着生命的绿色，这里一丛那里一簇，像刚出生的小娃娃。远远望去密密麻麻，布满大地，给大地披上了一件绿袍。一朵朵鲜艳的花儿镶嵌在绿叶丛中，让人忍不住想摸一摸。它们真像是芭蕾舞者，站在绿色的舞台上翩翩起舞，花朵幸福的笑脸，好像在感谢春妈妈的厚爱。

公园里，民心河畔的垂柳飘起了嫩绿的长发，远远看去，一缕缕婀娜多姿的嫩黄，荡起无限的生机，带来无尽的遐想。看！那一树树粉红的桃花、洁白的玉兰花竞相开放，像一片片的彩色的云朵降落在半空中。空气中弥漫着花的芬芳，让人仿佛恍然置身于仙境。

雨是春天的灵魂，春天的雨温柔而含蓄，淅淅沥沥的春雨像断了线的珠子，落在干涸的田野，落在春意盎然的枝头，将原野和树木梳理地光鲜亮丽。春雨落在静静的湖水里，荡起了一个个小圈圈，就像小姑娘脸上可爱的酒窝，又像小天使轻盈的舞蹈……这不正是春天的旋律吗？

小孩子们挣脱了妈妈的手，奔向大自然，尽情地享受着大自然的恩赐。放飞手中的风筝，他们欢呼着、奔跑着，脸上都洋溢着兴奋和喜悦，不一会儿，活灵活现的蛟龙，展翅翱翔的雄鹰，五彩斑斓的蝴蝶……布满的天空。

春天孕育着生机，春天孕育着希望，一年之计在于春，我相信春天里播种，秋天必将会有收获。让我们张开双臂，热烈地拥抱春天吧！

三年级小学作文春天【篇2】

悄悄地，冬天迈着沉重的步伐走了，还打包走了一个季节。春姑娘微笑着，迈着轻盈的步伐来了。

她先来到了乡村。或许是感受到了春天的气息，万物都苏醒了：花儿从甜美的梦中醒来，睁开眼，笑了，笑得是那么美丽，那么灿烂。小草从地下钻出来，碧绿碧绿的。路旁的枯枝长出了新叶，绿得闪闪发光，大雁也嗅到了春天的气息，展开翅膀，飞了回来。

农民伯伯在田间劳作，弯着腰播种育苗，不时抹着汗，很快田地里便春潮涌动。不久，春雨也笑呵呵地来了，它细腻而轻柔地为山野披上了美丽的绿衣裳。小河里的水噌噌往上涨，暖洋洋的风一拂过，清澈的水波便映着河岸：那儿野火烧不尽的杂草与充满自然美的野花同生，沧桑的树与新生的苗共长。

乡村里的天空是蓝悠悠的，又高又远，上面浮着白云朵朵，有的像一只小巧玲珑的白兔，有的似一群毛茸茸的绵羊，还有的仿佛一只正在吐舌头的泰迪狗。但风一走过，云便变了模样。

接着，春姑娘又来到了城市。花园里顿时百花齐放，五彩缤纷，使人应接不暇。

太阳热烈的光重返了人间，亮得人们有些睁不开眼睛，热得人们纷纷脱下厚重的棉袄，换上轻薄的春装，互相笑着问好。孩子们咧着嘴，眉飞色舞，眼中闪着喜悦的光芒，蹦蹦跳跳的向阳光下奔去，还将活力带到了大自然，春姑娘拥抱着他们。

春姑娘继续行走，要将春天带到更多地方!

三年级小学作文春天【篇3】

春天无处不在，现在，虽然总下着雨，可是，在丝丝凉意中我已经感到春天的气息，特别在我们的校园里我发现了春天的踪迹。

踏进校门，好几盆山茶花就映入眼帘，它们像小卫士一样，微笑着迎接我们的到来。在操场的一角，八角金盘正在吮吸着春天的雨露。我忍不住用手抚摸了一下它的果实，那绒球似的果实仿佛在说：“快让开，我要吮吸春天的雨露，我要快快长大！”我笑着跑开了。在一旁的冬青树也爆发出了新芽，那戴着“红色小帽”的嫩芽儿，像刚出生的婴儿在酣睡，又像一个个小火烈鸟在枝头跳舞。

穿过一楼的走廊，就来到了后操场，远远望去，在跑道的尽头有一株山茶花，有几朵已经盛开，有几朵还在睡眠。站在跑道的中央，我想让雨露洒在我的脸上，抬头却发现正前方有一株白玉兰，它们像一个个雪精灵在树枝上婆娑起舞，好象在炫耀春天对它的抚爱。

来到小操场，我在一旁的花坛里发现了瓜子黄杨，那一个个小芽苞像极了香瓜子，我想这就是它名字的由来吧。走进月儿门，我看见撒金黄杨在花坛里正长得旺，在春雨中争齐斗艳。瞧，在小花园的角落里一株粉色的山茶花也不甘示弱，她虽然不想奔放的少女把自己的花瓣张的那么大，花儿却开得很美丽，一阵风吹过，它犹如羞涩的少女时而躲进绿叶中，时而露出小脸，又像调皮的小姑娘向我们眨眼。

春天来了，校园里到处漂着花香，到处充满着欢笑，充满生机。我爱你，春天！

三年级小学作文春天【篇4】

昨天下了蛇年的第一场春雨，这代表着春天悄悄地来临了。只见一串串细细的，散散的雨线从天上飘落下来，只有当汽车或路灯的灯光照在春雨身上，才能看见如同“水晶”一般的雨滴。雨越下越急，越下越密，只见地上溅起了许多小小的水花。

雨渐渐地停了，但不时还会有几滴春雨洒落到我的脸上。啊！真凉爽，真柔软！雨后的空气格外清爽！晶莹的露珠正在路边的灌木叶上“休息”，顿时，叶子显得格外美丽！春风一吹，空气中带着植物制造出来的氧气，混合着新鲜泥土的味道，从我的鼻尖飘过，这就是“阳春布泽泽，万物生光辉。”雨后的太阳照在我的脸上像妈妈抚摸着我的脸，暖融融的。

一场春雨过后，我家门前的迎春花也开了，远远望去，好似许多小星星。土地上一层薄薄的冰融化了，从地里偷偷地钻出许多短短的，绿绿的野草，这就是“杨柳青青杏发花”。只见一只花蝴蝶在迎春花的花瓣上休息，我轻轻地走过去，慢慢地用手靠近蝴蝶，最后用力地一捏，花蝴蝶就被我捉住了！

我喜欢这多姿多彩的春天！

三年级小学作文春天【篇5】

碧水如天，朗朗乾坤，我和老师同学们迈着愉快的步伐来到玉皇山找春。

我们来到人湖旁。虽然湖的面积不是200平方米，但是它却是我们的乐园。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大镜子，碧绿透明的湖水，像一双有情感的眼睛，闪动着含蓄和深情的波光。阳关在波光粼粼湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的啐银，又像被皱了的绿缎。我们坐在”大白鹅“船上，在湖面上荡漾，还唱起《让我们荡起双桨》这首歌，歌声回荡在公园上空，我们玩得那么开心，那么痛快。

春天在哪里？春天在嫩绿的草里，春天在刚刚发芽的树枝上，春天在小骆驼的英姿上，春天在清澈见底的湖水里，春天在明媚的阳光里，春天永久在少先队员心坎里。

三年级小学作文春天【篇6】

被春风悄悄吹拂过的大地，呈现出一派生机勃勃的景象。清新的空气，柔和的阳光，处处都让我们感受到春天的气息。让我们一起出发，感受春天带给我们的乐趣吧！

走在弯弯曲曲的石子道上，夹着轻微凉意的春风，吹在脸上、身上分外舒适。瞧，新生的绿草，散发着诱人的清香，笑眯眯地软瘫在地上。迎春花垂掉着它那乱蓬蓬的枝条，一朵朵金黄色的小花点缀其中，耀人眼花。玉兰花也不甘示弱，那含苞待放的花骨朵穿着毛茸茸的绿铠甲，傲然挺立，布满枝头。池塘边的柳树垂下柔软如丝的枝条，舒展开它那黄嫩的衣裙，随风摇摆，婀娜多姿。

这是出门的好日子。人们三三两两地聚集在公园里，有的散步，有的放风筝，有的划船，还有的登山……到处都充满着欢声笑语，热闹非凡。

这就是春天的魅力。让我们一起感受春天、享受春天、欣赏春天吧！

三年级小学作文春天【篇7】

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句话不正是描写春天柳树的吗？好，那咱们就谈谈生机勃勃的春天吧。

春天通知花儿春天来了。于是花儿开始争先开放。红的似火、粉的似霞、白的似雪。好像是在比谁开的快，而且花儿们还互不相让，争奇斗艳。

春风通知小草春天来了。于是小草一个个钻出了小脑袋。远处看像是铺了一张淡绿的地毯，而走进一看，却只有一点绿，可能有的小草还很害羞，不敢出来吧！

春风通知小河春天来了。于是小河渐渐融化，变成了一年四季中最清澈的水。小鱼在水中欢快地游着，如同小孩在游乐园里一样高兴。

春风通知燕子春天来了，于是燕子们渐渐地从南方飞回了北方，搭巢筑窝，刚生下来的小燕子欢快地唱着歌，真好听呀！

春风通知树木春天来了。于是树儿们都长出了嫩叶。数柳树最为奇特，刚抽出的柳条像女孩子的辫子一样漂亮。

春风吹动树叶的声音与小河、燕子的声音演奏出一首赞美春天的交响乐。我爱春天，我更爱生机勃勃的大自然。

三年级小学作文春天【篇8】

春天的美是让人难以忘怀的！

你，春天，只要你一来到，就会万物复苏。看！草地上的草已悄悄生长，挺直了腰，露出少女般的微笑。大树也有了自己的孩子，芽儿慢慢地成长，直到它们让大树变得绿树成荫。刚刚起床的孩子，放眼望去，到处都是绿油油的，生气勃勃的。就是因为你，春天，造就了万物。

春天的美是让人难以忘怀的！

春天来到，所有地方都飘扬着花的香味。看！花园里百花齐放，姹紫嫣红，有霸气外露的牡丹，娇艳而又美丽；有清雅可人的月季，优雅而又端庄；有粉嫩可爱的桃花，梦幻而又可爱。它们都摆着千姿百态、夺人眼球的姿态。这都是你的功劳。最引人注目的是粉嫩可爱的桃花，在夕阳的照耀下变得更加美丽，从远处看，它就像是一簇簇火烧云。最不引人注目的要数迎春花，它没有牡丹之霸气，月季之清雅，桃花之可爱。它只是一朵普普通通的花朵。可它却是你的小喇叭，只要一看到它，就意味着你来了。你，春天，造就了这一幅幅美丽的图画，让人们欣赏，让人们喜爱，让人们开心。

春天的美的让人难以忘怀的！

所谓冬去春来，冬天一结束，迎来是春天！春天一来，把冬天的雪给融化了，一阵阵温暖的阳光扑面而来，阳光充满了人的活力，让人动，让人笑。春天还把冬天的冷给完全散了，一阵阵春风吹来，通知人们脱下棉袄，穿上更加轻盈的衣服。春天一来，在清晨，把窗户打开，空气中隐隐有泥土的味道。春天给人带来温暖，给人带走冬天的寒冷，春天就是这样的。

春天给人们带来万物、花朵、和温暖，所以，春天，我要赞美你。

点评：文章小作者巧妙地运用反复咏叹法，表达了春天的美是让人难以忘怀，接着又分别抓住春天万物复苏，百花争艳，温暖三个特性，表达了春天是受人喜欢的，全文用咏叹句贯穿，结构清晰，耐人寻味。

三年级小学作文春天【篇9】

冬爷爷带着刺骨的北风、轻盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘带着柔和的春风、绵绵的春雨向我们走来。

春天带给了我们生命的希望。她迈着轻盈的脚步，从温暖的南方回来了，她越过高山，飞过江河。她不怕疲劳，一刻不停地给大地送来无限的生机，世界万物在她的召唤下慢慢地苏醒了。

我爱柔和的春风，她轻轻飘过高山，送给高山一件翠绿的衣服；她慢慢吹过田野，麦苗更绿了，油菜花更黄了，成片成片的油菜花，像一层层金黄色的波浪；她渐渐飞过果园，桃树上绽放出了粉红的花朵，像一个个害羞的小姑娘一样，羞红了脸，梨树上贴着一片片雪花——梨花，它和桃花争奇斗艳，杜鹃花也含苞欲放，等着和它们俩一起参加选美大赛；她缓缓走过小河，河边的柳树刚冒出绿芽，长长的辫子在水中拂来晃去，像是在和小鱼捉迷藏，春天是生命的使者。

我爱绵绵的春雨，她好像千万条银丝，如烟如雾洒向大地，滋润大地。黄色的迎春花也开放了，为了迎接春天的到来，它还在唱“迎春曲”。雨后花更红了，树更绿了，天更蓝了，水更清了，阳光更灿烂，春天是希望的使者。

春天来了，小燕子穿着崭新的燕尾服从南方回来了，它停在电线杆上好像在演奏“春之歌”。

“春风又绿江南岸”。春天是生命的使者，是希望的.使者。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/72662.html

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