龙不怕水深,虎不怕山高
题记
龙是神通广大的,因为它可以呼风唤雨,为百姓造福,所以在所有的动物中,我最喜欢的是龙。
在一本书中,我了解到:在很久以前,住在深海的龙王有一天巡海归来,一下子觉得腰间像是有枚钻子刺一样痛,没一会儿就头晕眼花起来,龙王实在撑不住了,痛得在床上打起滚来。他心想:再这样痛下去也不是办法,万一要了我的命呢?还是去凡间看看吧!于是龙王摇身变成一个白发苍苍的老爷爷,再说郎中见一个老爷爷按着腰,痛得满脸发青,虚汗淋漓地走进来,就劝众人让老人家先看。龙王也不客气,一屁股坐下来就伸出手。郎中摸了一下脉门,吓了一跳,心想:我看了很多病人,怎么这人的脉象与常人不同?于是他起身招呼这老人走进里面的房间,郎中要他说出真实的身份,不说实话很难诊病,再这样拖下去,可能会大祸临头。龙王一听心想还是看病要紧,就如实说出自己是龙王,在巡海时,一下子觉得腰间有钻骨的刺痛,回到龙宫后,更是疼得难受,叫遍龙医看也没见奏效,这才来到凡间求郎中诊断。郎中知道事情的来龙去脉后告诉老龙王:你去海边现身才能确诊。说来也奇怪龙王变身后,病一下就好了。郎中要走,龙王把他扯住,让他在岸边稍等,不一会儿,带着他的龙子龙婆,端着珍宝,向郎中拜谢,郎中不要,说:只要您保佑年年风调雨顺就是谢礼了。老龙王说:好,开春时,人们只要仿我身子扎个纸龙,敲锣打鼓叫我来,即可保你们风调雨顺,五谷丰登。打那后,每到春节,人们都扎纸龙,敲锣打鼓舞龙灯,以祈求来年风调雨顺。那舞纸龙的习俗也就这样一代一代传了下来。
听了这个故事,我让妈妈查一查怎么扎纸龙,动手和妈妈扎了一个纸龙,开心地玩了起来
姓名:潘思旭
指导教师:刘晓莲
你们知道,冬天是一个雪花飞扬的季节。
初冬,天气寒冷,连吸进去的空气都有些冰冰凉的感觉。你可以看看我们小学的大操场,已经披上了薄薄的霜,有些地方已经结冰了。但是,虽然很冷,却还没到下雪的时候,到了中午,阳光依然温暖。
再冷一点,上课就不能开窗了。要是一开窗,你就会发现树木的叶子盖了一层冰。这时候可千万不要下雨,如果下雨,下的就是冰雨,会把松树的叶子都冻住,然后打下来呢。你正想着,忽然吹来一阵冷风,哆哆嗦,哆哆嗦,你冷得直哆嗦。受不了啦,还是赶快把窗子关上吧。
再冷一些,就要下雪了。雪花飞扬的时候可美了!看看窗外,白雪AIAI,那景象,可是说不出的美妙。下雪了,是出去玩的好机会,堆雪人,打雪仗,玩得真尽兴!如果雪下得足够大,你们可以做冰砖,一块块冰砖做好了,搭一个漂亮的小冰屋,在里边装上冰桌子和冰DENG子,再做一张大大的冰床。你想在冰床上睡觉会不会很冷呢?当醒来时,会不会发现自己被冻住呢?
过了春节,雪就RONG化了。你看着在RONG化的冰屋,他正悄悄地、无声地哭。你盼望着来年的冬季,是的,等到另一个冬天一定是另一番影象,你想。
等到来年,等到来年。
今天作文课上,游戏刚做完,老师从口袋里掏出了十几张纸条,我们想,是不是又要做新游戏了?看到我们迷惑不解的样子,老师笑着说道:同学们,今天我们要做一个小实验,就是吹纸条。
说完老师从中挑了一张纸条,贴在下巴上,问我们:同学们,你们说,当我对着这纸条使劲一吹,这下垂的纸条会往哪里飘呢?我们七嘴八舌的争论着,有的说往上飘,有的说往下飘。我迫不及待地抢过一张纸条贴在下巴上,鼓起腮帮一吹,咦?纸条像被什么托住一样平平的浮了起来。这是什么道理呢?问了老师我们才知道,原来是气压在作怪。
当我们吹动纸条的时候,纸条上方的空气在流动,气压变小,而纸条下方的空气不流动,气压不变,所以纸条下面的空气压强比较大,托住了纸条,让它平平的浮起来了。
今天我站在楼上,一阵美妙的音乐涌入我的耳朵里,时而低沉,时而激昂我陶醉于中,拉着妈妈向楼下跑。
我们寻着音乐而去,原来有一群跳舞的人,只见她们个个脸上洋溢着灿烂的笑容,熟练的,跳起来轻快的像只燕子,不熟练的,跳起来笨拙的像个企鹅。我的目光被舞头的那位阿姨吸引住了,她全身的关节灵活,如蛇那样揉软。她那美丽的舞姿闲婉柔靡像蝴蝶般飞舞,似婀娜多姿的柳条扭动着,她在韵侓中舞着裙摆,简直让人流连忘返,不忍离开。
再看看游玩的人,大人们端坐在台阶上欣赏舞蹈,称赞不得,小朋友们更是手舞足蹈,不光观看,还在那模仿,那滑稽的样子真可爱。
这舞蹈成为广场的一道亮丽的风景线。
兴奋、激动,如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从我的心里倾泻出来,我无法隐藏我的那份斯文了,大家个个摩拳擦掌,神气十足,这可是有史以来第一次小比赛扳手腕。
哼,我的对手竟然是个瘦瘦的,傻乎乎的,一看就知道没本事,就算是本事大,也不能抗衡!
预备,开始!吴老师一声令下,我把所有的力气都使了出来。一秒,我嘴唇紧抿,眉头紧锁,对手双眼圆瞪,咬牙切齿地向我杀来。五秒,对手仍然脸涨通红,啮牙咧嘴地与我交战,十秒,他来了个泰山压顶,我的手被他压在了桌上。
第二局开始了,这回可要发挥我的智慧了,就在他全神贯注的时候,我给他挠了肢窝,他立刻收起肢窝,我趁机把手一扳,我赢了,谁知他也会这招,把我扳倒了。
就这样,我们不分上下,彼此彼此地扳了三局,我输了。
第五局、第六局
我仿佛是他眼前的一朵浮云,再看看他,却是得意在心头,乐在眉梢。
这时,我便想起老师说:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。还有一句:台上一分钟,台下十年功。看来对手真不容易扳啊!
哼,有什么了不起的,我要多吃饭,长高了,有力气了,再和你比一比。
可是,秋风瑟瑟,仿佛取笑我,鸟儿叽叽喳喳,仿佛排斥我
慢慢地,慢慢地,心中浪潮退了,又恢复了平静,渐渐地,那一张张得意的笑脸,大家的手紧握着,奋力地扳。虽然那些慢慢将成为历史,但比赛,在我和大家欢笑中,沮丧中,得意中,鼓励中,揭开帷幕。那些像照片一样深深刻入我的脑海中。
今天是周末,我可以好好放松放松啦!下午点钟,妈妈就带我到小区转转。来散步的人还真不少呢!看来大家都十分注重身体健康。忽然,我们听到了一阵节奏明快的音乐声,循声望去,原来是一群中老年人排着整齐的队伍在跳舞呢。
我首先看到了五排整整齐齐的队伍,他们都随着音乐走着舞步。第一排的老奶奶们显然都是些!闭着眼睛都会跳呢!这时,我看到了最后一排的边上是一位老奶奶,她还不是很会跳,不太跟的上,一看就是个,但是,她依然跟着前面的人学。只见她的眼睛紧紧地盯着前面的人,每一个动作都那么认真。虽然动作还不是那么自然,节奏踩得不是很准,就像一个木偶一样。但是,她一定是跳的最认真,最专注的一个。我要向她学习,不怕困难,坚持到底!
一首音乐结束了,大家都坐在旁边的草坪上休息。老奶奶还不忘和身边的人交流动作。真是一个爱学习的老太太呀!在回家的路上,妈妈说以后我们也要多出来走走,呼吸一些新鲜空气,看看绿色植物。
今天作文课上,老师准备了十几张纸条,我们觉得很奇怪,这是要干吗呢?老师解释说,我们要做吹纸条实验。
我们迫不及待地每人抢了一张纸条一顿乱吹,老师让我们停下,说:首先让我们把纸条折一下,然后贴在下巴上,让纸条往下垂。我们照做了,老师问道:现在如果我们使劲往下吹,你猜纸条会往哪飘呢?大家七嘴八舌地议论起来,有的说会往上,有的说会往下,有的说会直直地飘起来。老师鼓励道:那你们试试吧!一定要对着纸条吹哦!我们按照老师说的去做,结果纸条平平地飞了起来。我们用疑惑不解的眼神看着老师,老师告诉我们,原来是因为气压现象造成的,当你使劲一吹,上面的气压变低了,而下面的气压不变,所以纸条就被空气托住,飘起来了。我们异口同声说:哦!原来是这样啊!
这节作文课,我们特别开心,因为我们在这节课上玩了游戏、做了实验,还懂得了科学道理。
姓名:唐溢
指导老师:刘学英
邮箱:
今天作文补习课上,老师说要做一个科学小实验,我们议论纷纷,作文课做实验?要做一个什么实验呢?
老师神神秘秘地说:我们今天的实验跟这个有关。说着变魔术一般拿出几张纸条:我们要做个吹纸条的小实验!吹纸条?怎么吹?我们好奇地抢过纸条,疑惑地问老师。只见老师用食指把一张纸条按在嘴巴下面,嘟着嘴对着那张纸条使劲吹了起来。奇怪了,那下垂的纸条居然平平地飘了起来!这是怎么回事呢?老师解释,这是大气压力在作怪呢!当我们使劲一吹,纸条上面的气压就变小了, 纸条上面的气压不变,所以纸条就向上平平飘起来了。
哦!原来如此啊!没有想到,从这个小小的吹纸条实验里,我们还能学到科学道理呢!
姓名:陈文浩
指导老师:刘学英
邮箱:
春天,是一个五彩缤纷的季节,也是一个梦幻的季节。这时,美丽的植物就是准备已久的舞者。现在,请欣赏它们的梦幻之舞吧!
第一位舞者白杨树
春天来了,当别的树木都还没有多大变化的时候,那一棵棵高大挺拔的白杨树在春风的吹拂下,早已长出了嫩绿的树叶和一串串豆子似的种子。不久,漫天飞舞的杨絮开始在空中飘舞,满眼都是飞舞的白茫茫的雪花,此时的天空就像是它自己的了,那么得意,那么目中无人。
第二位舞者花儿
我的窗外是一个小花园,玫瑰、月季、牡丹一个比一个旺盛。用不了多久,各种颜色的花竞相开放,都在欢迎春天的到来。还有,那浓郁的花香偷偷钻进我的书房,我宅在那沁人心脾的花香中读书、写字,舒服极了!
第三位舞者油菜花
我家大门外有一片油菜花地。每到这个季节,一群群蜜蜂在金灿烂的油菜花间采蜜,一只只蝴蝶在金灿灿的油菜花间起舞。几只淘气的小麻雀,也跑过来凑热闹,竟然在那一片金黄中开始了音乐会。我急忙拿来妈妈的手机,把它们定格在了相片上。
这春天的舞者,我爱死你们了。
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