在一个吵闹的学校中,有一位和蔼可亲的老师,那就是我的班主任谢老师。她有一双明亮的大眼睛、高高的鼻子和一头乌黑的短发。
记得有一次,我因为睡过头,忘了吃早餐和带便当。下课时,亲切的谢老师看见我没有食物吃,就到食堂为我买了一碗咖哩面睇到我的面前,我台头看了看谢老师眼泪就不断地流下来,当我吃一口时,非常好吃,可是这一种好吃是充满了爱心!就因为这样我就喜欢她了。
谢老师的教导方式非常特别,她喜欢用笑话来吸引同学们上课,细心地为同学们解答难题。
在我的心目中谢老师是一位很好的老师,我觉得谢老师对我们的爱像大海一样的深;像天空一样的大。谢老师您教导得真好,加油!
我有许许多多的好老师。每一个老师都有每个老师的风格,每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧:
我心目中的好老师是严格的、宽容的,关心我们,拥有丰富知识、充满活力的老师。
严格能让我明辨是非,小到一个笔画、一个拼音,让我认真的学习。
宽容可以在我们犯错误的时候原谅我们。她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。她是我们的良师益友。
对我们关心体现在每时每刻,不仅是学习方面,在生活上也关心着我,在我受伤的时候给我关爱。在我遇到困难时,她总能帮助我克服困难,当我需要她帮助时,她总是有求必应。
丰富的知识,可以把我带进奇妙的的世界。让我知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。
我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在老师的培育和关怀下成长,不辜负老师的期望
一双炯炯有神的眼睛,一个滑溜溜的圆圆鼻子,一张能说会道的嘴巴,两只不大不小的招风耳朵。你们猜猜他是谁?他就是我六年级的班主任王老师!
他是一个典型的好老师,因为幽默风趣的他总能让我们在嬉戏中学到知识,前几天就是一个典型的好例子。
那一天,我们正在阅读第四单元的单元提示。王老师问我们你们都看过什么外国名著呢?零零散散的手举了起来,回答完后。王老师告诉我们:我最喜欢看侦探一类的小说,我给你们讲讲《福尔摩斯》里面的一个笑话吧!说罢,他便滔滔不绝、津津有味的讲起了这个笑话:
福尔摩斯和他的破案助手华生一起野营。他们搭好帐篷便入睡了。
半夜三更,福尔摩斯被阵阵凉风吹醒,就叫醒华生,问:华生,看着今天的夜空,你有何感想?华生抬头望了望夜空,回答道今晚的星星真亮呀!笨蛋!福尔摩斯厉声喝斥道我们的帐篷被偷了!
听完这个故事,全班顿时哄堂大笑,有人还兴奋得拍了拍桌子。王老师是要我们明白:福尔摩斯善于观察,我们应该向他学习,多留心观察身边的一点一滴。
王老师不仅仅是一位幽默风趣的老师,同时还是一位认真严肃,对学习高度负责任的老师。
他对待所有同学的功课都不放松警惕,他对待完成任务同学的玩耍从不拘谨限制!
他还告诉我们:上课时要认真听老师讲课,你有任何问题都要及时反应。但要学会聆听,在别人回答问题的时候,不要插嘴,要学会等待,别人回答完了问题之后,你再提出自己的意见。下课时,如果有疑问,要及时请教老师或同学。
王老师,他像一根粉笔,明知道自己会被用完,但还是义无反顾的在黑板上书写;
王老师,他像一支蜡烛,明知道自己会被燃尽,但还是义无反顾的默默燃烧;
王老师,他像一滴雨珠,明知道自己打到地上无疑粉身碎骨,但还是义无反顾的滋润大地
满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀老师一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。
屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任唐坚老师
记得一次体育课,我忽然觉得肚子很疼,同学便帮我跑去向班主任汇报,她连忙询问我的情况,看着她着急的表情,听着她关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了,小闫老师立马背上我,带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转,她一边轻声安慰着我,一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子,一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻,我看到了她的着急、她的心疼、她的不安,但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕,虽依旧疼痛难忍,我却感到十分的幸福!
正所谓一日为师终身为父,小闫老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。谢谢唐老师,您永远是我心目中的好老师!
老师,两个神圣的字眼,他就像一支蜡烛,用自己的心血,来点亮一片黑暗中的希望;又像是一泓清泉,灌溉了无数祖国的花朵。老师是我们领引路人,让我们知道天有多高,地有多厚
他有一头乌黑的头发,粗犷的眉毛下面有着一双睿智的眼睛,戴着一副黑色边框的眼镜,使他的眼睛更有神更有魅力;他个子很高,身体非常强壮,谁第一眼看见他,都觉得是个体育健将呢!他虽是老师,却更像是一位大哥哥,我们亲切地称呼为‘小陈老师’。
他充满活力与朝气,他从不让我们落下体质,我们每天出的一身汗水,是为了让我们的健康成长做准备;他上课像是与我们交朋友,幽默风趣的话语让课堂上充满笑语,可又不失纪律;他有时还会讲一些保健知识,让我们知道了五脏对身体的重要性及如何去保护它,教导我们健康是重要的;他还会给我们讲一讲上学时的小故事,风趣的话语把我们逗得开心,可又铭记在心;他不时的检查纪律,有几次我们被他抓住了‘把柄’,但他很会把握‘度’的给予批评,使我们的心理保持平衡的最佳状态。
他是一个非常敬业的老师,对学生孜孜不倦的教导,他很会交体育,本来不会打篮球的我,在这几个月的训练下,已变成一个会打并热爱打篮球的人;本来跑几步就累的我,已变成了一个会跑八百米,并热爱跑步的男孩,这一切都是老师在含辛茹苦指引我们。
他看起来也许没有这么完美,但在我心中这好老师形象早已铭记在心,别人看来也许没有这么好,但这是我们班37人却引以为傲。这就是我心目中的好老师陈老师。一日为师终生为父,你的教育之恩,我们此生难忘。
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