相信大家都写过作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人都认为作文非常难写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家收集的“精选:骑马”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

星期天，一位叔叔送给小明的爸爸一匹马。

有一天，爸爸上班去了。小明想：我从来没有骑马，今天可以试一试了。

小明拿着马绳，骑上去了。

走在路上，马突然加快了速度，抬起后腿，尾巴甩得很高，差点把小明摔下来。小明想：马的尾巴甩得高，我把50斤的锁系在马尾上，让马尾动不了。想着想着，小明下了马，找来锁，把50斤的锁系在马尾上。

小明又跳上马背，洋洋得意地说：这下你不行了吧！于是，他又骑着马走在大街上。可是，刚走几步，马又加速了。马腿一踢，尾巴一甩，锁就飞起来了，砸在小明的头上。小明哎哟一声，眼冒金星，头晕目转，不知道东南西北了。嘴里不停地骂着：该死的马，该死的马。

原来，这个自作聪明的人，反被聪明误。

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最新:坝上草原之骑马

我来草原已经第二天了，今天，我要骑马去草原深处。

我先来到马场，选了一匹棕色的老马，老马识途嘛！

第一次骑马我怕的很，马又高又大，我骑上去，手死死的抓住马鞍，眼睛紧闭着，慢慢的，就感觉不那么可怕了。

在领马人的带领下，我沿一条小道向深处走去，路旁各种草甸，鲜艳的野花，生长在一座座小丘陵上。

过了一会，我已经进入了草原深处，蓝天、白云、青草地、白桦林，还有一片片油菜花。让你感觉进入了春天。但迎面吹来的凉风又有秋天的凉爽。

我下了马，摘了几朵野花，拿了一块白桦木，闻了闻花的芬芳，摸了摸年轮的沧桑。

此后，我便出了山，心想：美丽的坝上草原，以后我来，一定要再骑马上山！

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成吉思汗从呼伦贝尔草原起兵远征，征服了几十个国家，蒙古马发挥了出神入化的作用。能在草原上纵马疾驰我梦寐以求，今天来到了美丽的呼伦贝尔，我一定尝试做一回马背上的蒙古汉子！

一匹匹身材匀称的骏马傲立一排迎接我们的到来。我在马群里挑选了一匹我喜欢的枣红色马，它长着美丽的长睫毛，眼睛深邃，背腰平直，肋拱腹圆，身材矫健，感觉它的神情也很柔顺。

在马夫的帮助下，我抬起左脚踏进马蹬，左腿使劲一登，右腿向上一偏，身子就跨上了马背，稳稳当当的坐在马鞍上了。马夫告诉我：双手抓好缰绳，左拉左拐，右拉右拐，左右都拉就停止前进，踢马肚子马就会跑。马夫牵着马开始慢慢走，我的手牢牢地握着缰绳，身体左歪歪，右斜斜，耀眼的阳光晒在身上，一种强烈的热慢慢进入我的身体，不一会儿，手上便溢出了一层汗。

草原看起来一马平川，其实并不完全是平的，这儿那儿都有些高高低低的小丘，整个身体跟着马的节奏前后摇晃，马一颠一簸，我的屁股也跟着一颠一簸的。我的枣红马慢悠悠地走着，我拼命地呼吸着草原上独有的新鲜空气，看着一大片一大片的绿啊，绿得无边无际，仿佛与那蔚蓝的天空融为一体，就像老舍先生所言一碧千里，并不茫茫，感到一切都是那么美好。

这时听见马夫发出一声TRUE的声音，马跑起来了，一切来得有点突然，我感觉屁股要四分五裂了，我立马抓紧缰绳，身体前倾，微微站起，用力踩住马蹬，这样身体就不会颠簸得厉害，舒服了很多，感觉那样子一定很潇洒，应该像蒙古骑士！马就这样走走，跑跑，走走，把我们带回了出发地点，真是老马识途啊！

蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑这迷人动听的歌声永远在天涯碧草之间回荡

难忘呼伦贝尔大草原骑马(通用)

呼伦贝尔大草原之行已经结束了，让我回味无穷的除了一望无际的美景外，最让我兴奋的就数骑马了。

到了内蒙古，肯定要去骑马啦。这不，早上刚刚起来，爸爸、妈妈和姨带着我来到了骑马场。因为太早的缘故，只有一匹马，爸爸、妈妈决定让我先骑，我想和爸爸一起骑，牧马人说一匹马只能上一个人，于是，我上了马，牧马人就牵着马走。

由于草地高低不平，坐在马背上，感觉要掉下来，于是我对牧马人说：我不想骑了。牧马人说：你看看，下面都是泥，没办法下来啊。我只好做罢，能做的只有紧紧地抓住马鞍，可能是刚开始的原因，骑在马背上的我十分紧张。到了中途，我看见爸爸、妈妈和姨也骑着马赶了上来，妈妈比我还紧张，顿时我心里轻松了很多。我抓紧马鞍，向他们打招呼。然后，牧马人牵着我们骑的马向大草原走去。到大草原，爸爸骑着马在草原上飞奔起来，害得牧马人不停地喊：别骑那么快，别那么快，会累坏马儿的爸爸只顾着享受飞奔了，哪里还听得见牧马人的叫喊。不一会儿，爸爸的马便出汗了，牧马人牵着缰绳，再也不放心让爸爸单独骑了。最后，我们照了张全家福，我们一边骑马，一边欣赏美丽的风景。

骑马真好玩啊！

作者:深圳龙华清湖小学三年级二班郭菁菁

指导老师:耿雪融

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骑马作文200字

小海马躺在爸爸的育儿袋里，又温暖又舒服，它快活的转动着脖子，舒展着小手。半梦半醒之间，它忽然发现自己来到了一座五颜六色的童话城堡，城堡里许许多多小海马，有的在玩球，有的在荡秋千，有的在捉迷藏，还有的捧着故事书读的津津有味。

有一只桔色的海马正在读书，猛地抬头看到了小海马，对着它大喊：弟弟，你来啦！等你很久了，快来一起看故事书吧！小海马很疑惑，它游过去，问到：这是哪里啊？这里简直太棒了！哈哈，这里就是著名的丹麦海马乐园呀！这里可好玩了，可以找到许多好朋友！学到许多本领！哇！太开心了！我和你一起读故事书吧！小海马高兴的手舞足蹈起来，忽然，小海马长大了眼睛，城堡飘走了，而它还舒舒服服的躺在爸爸的袋子里呢。原来，刚才是南柯一梦啊，一个美丽的梦

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而第七单元的《最后一头战象》更是活活生生的实例！课文主人公嘎羧是最后一头保留下来的战象。它懂得感恩，在与村民道别时，它没有匆匆而别，而是绕着村子走了三圈，想再次感谢拯救自己的村民们；它懂得悲伤，在回到战场上时，它没有直接自葬，而是对着龟形石亲了又亲，悲愤地仰天长啸来与天国的战友以示怀念；他还懂得对自己身份的重视，在临走前，披上象按，来在次确认自己的战象身份这许许多多，都是很好的表现。还有曾经在《第七条猎犬》中，我们会为猎犬的忠诚而再次潸然泪下。尽管主人误解它，认为它是胆小鬼，甚至将它一顿斥打，都改变不了它的那颗永远不会改变的忠心。

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什么是尊严？人拥有的道德底线。什么是动物的尊严？我们常常无言以对，动物怎么可能有尊严。古人云：水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知，一切有义，故最为天下贵也。这里表面上是在赞扬人类是世界上最有用的生物，其实另一个方面也贬低了动物。动物真的无义吗？那怎么会有狼王梦的故事，又怎么会有斑羚飞渡，更不可能有这本书《小战马》的诞生了。

《小战马》中，

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