相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的作文给我们参考呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新:太湖边，芦苇荡，忆往昔烽火岁月(通用)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

秋高气爽，芦苇飘香。太湖岸边的新四军太湖游击队纪念馆，静静地在湖边守候着这方滋养太湖儿女的土地。这天，我们来到这里，追忆那年烽火岁月。

站在上楼的台阶处远眺，晨雾下的太湖一望无际，远处的青山影影绰绰，更远处似乎隐隐约约矗立着三五栋摩天大厦。吴老师告诉我，那是他的家乡。山色与碧波、蓝天融为一体，令人心静。

然而谁也没有想到，80多年前的这里，还见证了一场惊天动地的烽火岁月。在纪念馆的第一部分，我们手持答题卡和笔，认真听着讲解员的讲解，仔细看着展板上的文字，寻找着任务卡上的答案，细细聆听那段烽火硝烟的岁月。走着走着，眼前忽然出现了一座土坯房，凑近一看，桌上还有情报和电报器原来这是隐蔽在芦苇荡中的联络站，专门用来传递敌军消息的。最令我震撼的是冲山突围，江抗的战士们在食不果腹又被日本鬼子追杀的内外交困中，隐蔽于芦苇荡内，以针刺的芦苇为食，经常被蚂蟥咬得体无完肤，可依旧坚持突围，最终取得了胜利。听后不禁心潮澎湃。

第二展馆，没有了讲解员的讲解，只能靠自己寻找答案，我们找呀找，快过来！哎？谁在那儿叫？跑过去一看，原来是同学找到了任务卡里一道难题的答案啦！

走出馆区，重又回到现在风光优美的太湖景色，我们在山坡上嬉戏，欢声笑语回荡在纪念馆上空。夕阳西沉，天渐渐黑了，回去的路上，路灯亮起，宛如明亮的长龙，似乎在不息奔腾

我们现在的美好生活，都是当年仁人志士舍生取义换来的幸福安定。我们更应好好珍惜，把握现在！

延伸阅读

推荐:芦苇

我家附近有一个池塘，池塘里长着一些芦苇。

我不太喜欢芦苇。它其貌不场，既不如腊梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，还没有玫瑰那样鲜艳的色彩，不仅枝叶不美，芦苇也没有牡丹般美丽的花朵和落花生一样美味的果实。仅仅外表不美也罢了，可它既没有仙人掌、胡杨般的抗旱，又不像菊花一样敢于与秋风搏斗，更不抗严寒，丝毫不像腊梅般迎霜傲雪，一枝独秀。因此，我认为像这样丑陋又平凡的植物，只配与污泥为伍，长在臭水塘里。

这个春天，一件事让我更看不起芦苇了：一天夜里，下起了中雨，早上我出门时，小草、树苗都把身体挺得直直的，沐浴着春雨，可当我来到水塘边，发现芦苇几乎把身体都埋进水里了，唉，真是苟且偷生的典范、楷模啊！我打心眼里讨厌芦苇。

转眼，夏天到了，一天下午，突然乱起了大风，街上行人都争先恐后跑回了家，风到第二天早上才停，地上积了一层沙子，不少树枝飞的到处都是，我来到池墉边，发现池塘边两杳树被拦腰折断，不少树身上只剩两三根树枝。我觉得经不起一点儿风雨的芦苇一定被吹得不知道哪去了。我走上前一看，令人意想不到的是，芦苇仅仅被吹弯了一些，正缓缓挺直腰板呢，这是怎么一回事呢？我很奇怪，怎么大树被乱倒了，芦苇反常安无恙呢？

我静下心来仔细想了想，终于明白了，原来，面对逆境时，坚强不屈必不可少，但也要学会适度后退，大丈夫能屈能嘛。如果一味前进，不知回避，最终会被困难压垮的，不如软硬兼施，适度回避，这样才能更好地度过难关，获得成功。看来，芦苇的苟且偷生并不失为一种非常成功的生存策略呢！

太阳出来了，芦苇恢复了以往笔直的姿态，我却一点也不讨厌它了。

精选:时光，岁月，童年(通用)

时光如梭，又长大了一岁，似乎比从前更成熟，烦恼也了些。

说实话，我并不想长大，我情愿做整天没心没肺，快乐无恼的坏孩子，也不想什么事都明白清楚，忧愁繁多的乖孩子。

13岁我也不小了，该懂事了

我一直在想：我13岁了，我父母的关心就会变少？是不是成熟了，会感觉自己更孤单？是不是伤心了，才知道自己原来的选择是错误的？如果，当我怀念逝去的童年时，当我坐着儿时的哆啦A梦的时光机回到童年，是不是一切都不会改变？

现在的我，不再需要别人对我指指点点，当母亲要洗脚时，我会默默的去给她烧水，接水，当父亲上班时，我会帮他把服装从衣柜里拿出来，临上班的时候会把它的领带弄好，以免他上班时领带会系歪，13岁的花季青年，不愿再办儿时那些往事，也不再像儿时那么天真了。。。。。。

13岁，我学会了坚强，不会再因为一点小事就流下眼泪；13岁，我学会了微笑，不会再无缘无故地大吵大闹，而是用笑容去面对一切；13岁，我也学会了如何走向成熟，不会随便的对别人发牢骚，而是把心事写进日记里，用文字来记录我的点点滴滴；13岁，不会再把拿笔写字当成一种苦恼，而是开始迷恋文字，在灯光下写下一首小诗，然后一个人欣赏。13岁的成熟里也有着一份小小的叛逆，再也不能去迷恋某个明星，而只能走在上学与放学的路上，再也不能和同学一起玩游戏玩儿天黑，而讨厌那印满题的试卷，再也不能在体育课上尽情的玩儿，而只能面对老师那毫无表情的面孔

13岁的自己不是停滞不前的；只是那些成长，突然就让自己冷了心。

我不想挣扎在那些从前和以后中。我不想沉浸在得到和失去中。

所以，我告诉自己，即使世界曾经荒芜如沙漠，即使那些从前曾经让我湿了眼眶红了眼圈，即使岁月的雕刻让我的心棱角不再分明不再清澈；即使年华老去，也要走出过往。

13岁的花季会飘走我们要抓住它陪伴自己到永远永远。

最新:岁月，请留步

岁月，请留步有时候，我真希望你不要那么任性，不要那么残忍，不要一声不响的，就带走太多的东西题记岁月，请留步。请你看看梳妆台前的她，早已不是当年那般拥有沉鱼落雁、闭月羞花之美的女子了。我不明白，你为什么要这么残忍？我曾眼睁睁地看着你，将女子那一头及腰的乌黑长发，一根一根地染白。岁月，你难道连半分同情，都不肯施舍给她么？啊哈，或许是我自作多情了，你怎么会同情她呢？你根本就没有任何感情啊！女子站在镜子面前，抚摸着镜子中的自己，试问究竟是谁使她成为今天这般模样：白嫩的皮肤渐渐变得暗黄，发丝间的银白色也藏不住，眼角边，竟多了几条皱纹女子身体微微一怔，这是她吗？是的吧，她现在站在镜子前面，看着镜中的自己。手不停地抖动着抚摸着自己的脸庞，是惊讶？是后悔？都不是吧岁月，这时候，你在哪？是躲在墙角咯咯的笑么？你可真自私。总是这样，悄悄的，悄悄的，带走我们太多太多的东西。当我们发现时，都早已来不及推开那扇门，里面吵吵闹闹的，跟炸开了锅一样。走进去，是那股熟悉的味道：所有人都在教室里聊着、笑着、打闹着老师一如既往地站在讲台上，目光温柔地看着我们，嘴角带着几许笑意我伸出手，想要触碰到这真实。风，从窗户那悄悄溜了进来，不知是受谁的指使，竟来的如此猛烈呼呼一阵风过去，眼前的一切都没了，冰冷而空旷的教室里，只剩下了我一个人。我眼神空洞地看向四周：没人？没人吗？可，可是他们，刚刚还在的啊教室里冰冷的气息不断的缠绕着我，我逃不掉，挣不开，被紧紧的束缚着那气息涌进我的心中，我的心瞬间没了热度呵呵谁？我猛地抬头，看着你那冰冷的眼神，直接将我抛入深谷岁月，有没有人告诉过你，你嘲讽人的样子，真的很可笑，很可笑但，是你让我明白，从来都只有好聚，哪里来的好散啊。人就是这样，分开又重逢，重逢后又分开。最后的最后，就变成了陌生人，成为彼此世界中的过客但即使是如此，我也希望，你可以停下来。至少这样，那些美好不会这么快离我而去我有时候会想，是不是你走的太匆忙了，所以并不知道这个世界有多么的美好。你的步伐总是太快了，快得让人追不上。你看，公园中央的喷泉边，那个正在吹泡泡的女孩。她笑的多甜啊。水灵灵的大眼睛像宝石般嵌在脸上，是那般清澈而又明亮。但后来，或许女孩受的伤多了，想飞的翅膀被折断了，不再向往天空了，所以她的眼神渐渐变了，是那样冰冷，想把自己包装起来，不让任何人看到其实，或许只有女孩自己明白，她不想让曾经的自己，看到现在的自己吧岁月，你看，你走的这么快，连女孩曾经笑的最美的样子，也不曾好好看上几眼吧？岁月，请留步，请你不要那么自私，请你放慢脚步，不要带走太多，属于别人的东西

我们的岁月

弹指一挥，我们的初中生活将飘然而去。蓦然回首，从前的酸甜苦辣也都历历在目。在这段充满欢欣的岁月里，有我们成功时的欢笑，有我们失败时的苦恼，有我们对未来的渴望，更有我们对生活的激情。殷殷的情谊挽留不住时光的脚步，微微的清风诉说着我们岁月的篇章。

在这难忘的岁月里，我们鼓足勇气，我们积极进取，即使前途道路上充满了艰辛，我们也不畏辛劳，鼓起信心仍对未来充满憧憬。

收起往日的嬉戏，我们静静的，走过校园的每一个角落，走过我们曾经充满欢笑的地方。那阳光明媚的教室，多少次聆听我们书声琅琅。班会课上，下课时，上课时我们都从未离开它。在这里，我们接受过老师的悉心教导我们接受过老师在我们遇到难题时的循循善诱，我们有过一次次精彩的辩论会

那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方。回想起从前的一点一滴，都是那么的可贵，不容丢弃。

那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡。我们与操场情同手足。我们笑，他也在笑；我们伤心，他也在伤心。运动会赛场上，同学们都各尽其能，发挥所长。赛场上的同学如同长箭般奔了出去，场下的啦啦队员们也毫不示弱，屹然临于场下为赛场上鼓劲加油。多么和谐的一幅画面啊！成功了，大家一同开心；失败了，大家一同承担。大概就是这时，我懂得了每个人都有属于自己的一份担当与责任，我们要以集体的利益为主要目的，要与他人一同分享成功与喜悦。

那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。是啊，光阴似箭，日月如梭。就像朱自清先生说的那样：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？我们懂得珍惜时光，我们更明白浪费时间就是浪费生命这一深刻道理。

我们正值花季，我们纯净，我们率真。但要知道，时光匆匆，再纯真的人也有长大的一天。我们更懂得感恩父母，感恩老师。我们的岁月里最多的就是老师与父母的陪伴。感恩父母，感谢他们含辛茹苦凭借自己的双手把我们养大，无怨无悔；感恩老师，感谢他们对我们的悉心教导，带着他们的春蚕精神，书写我们岁月的篇章。

毛主席曾说过：一万年太久，只争朝夕。我们要积极进取，奋发向上，学习周总理那样为中华之崛起而读书的伟大夙愿。用辉煌的成绩书写我们的岁月，用成功的史诗去创造祖国美好的明天！

推荐:来到西湖边作文300字(通用)

我和妈妈一起来到了杭州，虽然我来过几次杭州了，但从未看过传说中的西湖。这次妈妈就是来给我圆个梦。

我带着期待已久的心情来到了西湖边上。此时此刻，已经是夏天了。烈日当空照，可西湖还是人来人往。一眼望去，先是看到的是几株随风而动的杨柳树。枝叶轻轻摇着，令人感到舒适而又让人回味。

清澈见底的池水，像一块尚未雕刻的绿宝石，那样的静，那样的迷人。微风徐徐吹来，湖水泛起轻层涟漪，这样的西湖又像一块地毯，那样柔软。

天刚刚下完小雨，让人有些云里雾里的感觉。我们的客船行驶在湖上，远望而去是山色空蒙，青翠欲滴。啊，说不出的享受。

晴中见潋滟，雨中显迷蒙，这不就是西湖的迷人之处吗？不论是落霞、烟雾下的西湖都是美丽的景观。春花，秋月，夏荷，冬雪中各具美态，西湖如画，一幅唯美的画，无论是春夏秋冬，怎样的西湖都能给人一个深刻的印象。

漫步在湖边的石子小路上，感受着微风拂拂吹在脸上，「水光潋艳晴方好，山色空濛雨亦奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜」在这首诗词中就可见西湖是有做么美丽了，不是吗？

还我这片太湖水

太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。太湖是我小时候印象最深的地方，美丽的太湖碧波荡漾，在阳光下闪闪发光，偶尔跳出几条白鱼，帆船慢慢驶过，溅起朵朵清凉的水花。自从我走进校园，几乎快要把原来的太湖景色给忘了。今天当我又来到太湖堤时，呀？太湖变了。新建的渔人码头显得那么金碧辉煌，四周的环境焕然一新。可没等我转头眺望太湖，一阵臭气就从旁边的工地上扑过来。太湖水被污染了，工地在排废水，太湖湖面上浮着许多垃圾，竟然还有一头死猪腐烂在水里。我想起太湖蓝藻的事。由于人们往太湖里大量排放废水，排污量超过太湖水体纳污能力，造成其富营养化，触发水华蓝藻大规模繁殖。太湖蓝藻事件，惊动了社会各界。幸亏及时找到了制服蓝藻的办法，往太湖中放养食藻鱼，才使蓝藻的泛滥得以控制，使太湖重新碧波荡漾。勤劳的湖州人，你们是不是又想让太湖爆发第二次蓝藻风波呢？太湖水被污染了，空气就变臭了，环境也被破坏了。再这样下去，我们就见不到太湖帆影的美景了。虽然你们为了在太湖南岸建造一些造型别具一格的楼房，已经打出了奋战600天的口号，但你们却不懂得保护太湖优美的环境，随意的把生活垃圾扔进太湖，这岂不是把太湖逐渐变成天然垃圾场了？我们的家园需要我们每个人来呵护。我建议：让我们一起来保护这美丽的太湖，在它身边多植些树，在湖里多放点鱼苗、虾苗，让她恢复以往的洁净、美丽。还我这片太湖水，还我一个美丽的家乡！

推荐:重来的岁月

我经常听到这样的惊叹：时间好快啊！我经常听到这样的抱怨：时间怎么这么快，我还没有......我也经常听到这样的话：明天再做吧！每当听到这些，我都会心生鄙夷之感。我想试问：究竟是时间无情，还是我们无情？

没错，时间的确无情，但我们，又付出多少感情给时间？一日复一日，我们的每一日都是如何度过的？但是，时间又是重情的，它给了人们成功和荣誉，如果时间只给你后悔与空虚，那么我只能对你说，像你这样的人，时间怎会对你付出感情？

岁月流逝，它匆匆流过，让我万分惊讶，没错，时间真的很快。我思索：时间怎会如此之快？接着，我得到结论：岁月不等人，我们也不能去等待岁月，因为岁月就在我们身边，我们向前、它也向前，究竟是谁胜利，是靠我们定夺。

时间给你留下后悔，是因为你让它失望；时间给你留下空虚，是因为你没有善待它。所以时间匆匆离去。我们对岁月来说，只是一个过客，所以，它不会偏袒任何人，她给每个人都是一天二十四小时，一千四百四十分，八万六千四百秒。就在于你如何去对待、如何去利用。?

年复一年、日复一日，我们渐渐长大，但有的人得到的却越来越少。因为他们永远活在明天，永远后悔昨天；他们不知，若想昨天不后悔，只有把握好今天，才不会永远活在明天。

命运在我们自己手中，无私的时间，能给予我们多少重来的岁月？永远没有可以重来的岁月，逝去就是逝去，不会再回来。最后，我想说，每天只有一个太阳，我们，只有一个命运。

民权县育才双语小学六（1）班袁嘉阳，指导老师：李娟老师

邮箱：

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写下这片日记，不是为了我自己，而是为了即将毕业的同学。六年，在人生的流里不多也不少，但却印衬了我们的深刻情谊，记得刚从一年级见面时，我们都很羞涩，很幼稚，因为那时的我们都还不熟悉彼此，就这样渐渐地，随着时间的挪移，我们慢慢的热火起来，跟这个人玩，跟那个人玩，但是，分别之后，随着时间的挪移难道就能忘记你们吗？总之那是一段幸福的时光。可我想大声地训斥上帝，因为，为什么这种时光他给我们的这么短暂，为什么要让我们分别？

我知道，即使这样写出一片日记，那也挽回不了划过的，逃去如飞的时光。但是，我想哭诉，因为我不想离开这六年朋友，这六年的酸甜苦辣。更多的，则是那从手指滑落的如雪亲情。

对于现在的同学，我想说：我会好好珍惜你们。而对于以前的同学们，我想说：去听一听辛晓琪的《味道》。

写了这么多，我也只是有感而发，昨晚看着一闪一闪亮晶晶的星星，我的眼都蒙胧了，或许是他们在暗中帮助我，让我紧扣你们生命的琴轩。

现在想想，时间过得多快啊，一年级，张老师刚交我们读拼音，眨眼的时间，已近到了六年级，快毕业了。但也没办法，我想，我现在得用朱自清先生的文章《匆匆》里的一句话才能表达我的内心：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我，又能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。没错，时间就是这样，友情就是这样，你不抓住他，他就跑了。

写到这里，我只想问一问大家，N多年后，你还记得我们天真的容颜吗？

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/9081.html

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