今天,我去了外婆家。正闲着没事的我,看见一只蜻蜓从我眼前飞过,我立刻跳了起来,寻找抓飞虫的工具,结果惊喜地发现了一个捕蝶网。
蜻蜓就像一架超音速飞机,这里多躲躲,那里躲躲,我也把捕蝶网来回挥动,可不一会儿,那只蜻蜓消失得无影无踪。这时,忽然响起了蝉叫,于是我放弃蜻蜓去捉蝉了。我在一棵树下观察,果然在树上发现了一只蝉,它正懒洋洋地趴在树干上知了知了地叫着。我心中暗暗高兴,这次一定能成功,我轻轻地举起捕蝶网,接着又飞快地把蝉罩住,蝉明显受了惊,拼命扇动翅膀,但翅膀很快就拍到了网的边缘,然后蝉就掉进了网里,最后被我装进了一个瓶子里。我再如法炮制,共抓到了四只蝉,后三只也是在树上抓的。
但我不知道蝉吃什么,如果一直把蝉关在瓶子里,会很快被饿死,所以我还是把它们放了。不过捉蝉这件事,深深地印在我的脑海中。
在暑假里,发生了许许多多有趣的事,最让我难以忘怀的就是捉蝉了。
那一天我正在家里闲着,这时,一阵知了知了的叫声吸引了我。对,捉蝉去!我兴冲冲地拿起自制的天罗地网,来到屋外大树下,仔细寻找起来。循着知了知了的叫声,我很快发现一只大蝉,他附在树干的顶端,扯着嗓子大声地叫着知了。你果真知了吗?我心中暗暗好笑,遇上本少爷,你还是先谦虚谨慎一点吧!我小心翼翼地靠近它。果然,我刚要下罩,它忽地一下飞走了。看来谦虚谨慎的应该是我呀!我不禁唉长叹一口气,这一叹气不打紧,但树上却突然安静下来,一只也不叫了,这给我增加了不少难度,看来干成一件事真不容易。
遇难而上应是我们应有的素质,我耐心地寻找起来。不一会儿,我又发现了一只潜伏的蝉,这次我吸取经验教训,更加小心,轻轻地靠近它,对准了,猛地向前一扣,蝉落网了,在里面拼命挣扎,我高兴地把它放进瓶里,继续捉。
踏破铁鞋无觅处,得来全不废功夫。脚前一阵蝉鸣,抵头一看,两只蝉蹲在一起,我一个俯扑,两只蝉一只也没逃掉,一只在我手里拼命地叫唤,另一只却只顾挣扎,不吭声,我知道原因,这是一只雌性蝉,他没有发音器,所以叫不出来,倒不是它视死如归、坚强勇敢。
一个上午,我总共捉到七只。想起它们平日里专门吸吮树干里的水分,影响大树的生长,看着现在它们被我囚禁在一个小小的瓶子里此起彼伏地叫着,我心中就有了一份成就感,俨然成了一名为民除害的英雄。
八月的月底,已经有了秋的凉意。哪怕是晴天的日子,也是那种干燥的温暖,没有了以往的潮湿和闷热。夏天,就这样过去了吗?
午间,是蝉最躁动的时刻,它们藏在树间的某个角落,知了知了叫起来便没个完了。有一只竟然一口气叫了近一分钟,可真是英勇的很了。我想,假如它们的声音能稍微悦耳些,便也能多讨得些喜欢了吧。可是,无论它们再怎样叫,也终究是穷途末路了,秋天很快就来了,夏蝉终将退场。突然有些悲哀于蝉的命运了。它们只有一个夏季的生命,没有谁能逃脱这个魔咒。可就是这样短暂的生命还要经历过从泥土里钻洞而出,从幼虫的壳里蜕化。我看过蝉的幼虫,是一种灰黄的土的颜色。肉质很多,一些人把它们送上了餐桌成为了美味。幸存的那些,会爬上树枝或者墙壁,在那些地势较高的场所承受骨骼把皮肤撕裂的痛苦,蜕化出一个带有羽翼能够飞翔的蝉。它们选择在一个黑夜里,默默承受着痛苦,我想,蜕化时,它们是不是也会哭?
此刻,窗外的蝉仍在聒噪着。是啊,它们这样大声的吵闹,也许是在宣告着它们经历了那样痛苦的蜕变,才能飞到高树之上,饮那最甘甜的汁液吧。那是属于它们的胜利,它们值得为自己高歌。
蝉到夏天才出来,冬天就像蚕一样做成茧子,躲在里面。它冬天不吃也不喝,与青蛙一样。夏天,蝉有的在地上,有的在树枝上。在我们南方,很少有蝉在地上,差不多都在树上,恰好与北方相反。在北方,地下的蝉可以吃。可是,我喜欢树上的蝉,不喜欢地上的蝉,因为地上的蝉光好吃,而不像树上的蝉那样喜欢鸣唱。
每当夏天到来,蝉就从温暖的家爬出来,在树枝上鸣叫。我最喜欢蝉的叫声了。你听:吱了,吱了,吱了!它叫的声音多么有节奏。它叫一下,停一下,好像是在唱歌,也是在提醒我们小学生:暑假,这么久,不要光玩,还要认真学习。如果快开学了,有的小朋友还没有把暑假作业做完,蝉就好像是在对你说:快做作业呀!小朋友,不要再贪玩了。每当我贪玩时,听到蝉叫声,就马上放弃玩耍,赶快认地做起作业来。做好作业,我才敢出来玩个痛快,否则,蝉又要对我鸣叫了。
蝉到夏天才出来,它冬天不吃也不喝说明的了蝉的生活习性,逼真有趣。文章里重点描写了蝉鸣,并写出了自己的理解体味,赋予那鸣声以新的意义。这样,既符合儿童的特点,又有利于突出文章的主题。结尾抒情之笔,既呼应了文章的开头,又表达了自己的喜爱之情。
今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。
第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!
今天我们捉蚂蚱了,捉了好多呢!
首先我们用脚踢草丛,小心看准蚂蚱不动时,就用手敏捷的抓住它,装在瓶子里。不过蚂蚱也很聪明呀,我们就从不同的方向围攻它。它就嗖的跳呀跳,眨眼就跳到了草丛里,和我们玩捉迷藏的游戏。它们四处逃窜,有的还假死呢!等我们放了它时,它就逃了,直气得我们干跺脚。
这以后我们就观察更仔细了,想出一个好办法来判断它是死还是活。一逮到蚂蚱一律放到瓶里,只留一点缝隙。一会儿再打开瓶口,这时活着的蚂蚱就会自动跳出来,我们就可以知道它们是死是活了。
由于是傍晚,我们的头上被蚊子叮了许多包,但是我们还是很开心。捉蚂蚱真有趣!
在一片绿油油的草地上,许多美丽的蓝蝴蝶在空中飞来飞去,被我和几个早早来上课的同学发现了。我们跑了过去,兴致勃勃的捉了起来。上课时间到了,我们跑过去把捉蝴蝶的事情告诉了曲老师,老师本来已经准备好绘本和投影了,听了我们的事又临时改变主意,决定和我们一起去捉蝴蝶。
这真是一件有趣的事呀,我们就像野猪看到食物一样的冲了出去,老师给了我们一些工具,有几个同学没有发到,不过没有关系,她们可以用手。一开始,我们大声叫着:啊,啊......,把蝴蝶都吓跑了。这时,曲老师对我们说:捉蝴蝶要悄悄的,不然它们就飞走了,还有,要等它落下来再捉它就捉到了。于是,曲老师最先捉到了三只,大家非常开心。不一会,我也捉到了两只。只要静悄悄的就能捉到。好有成就感啊!
突然,我听到一声滑稽的叫声:啊,我的屁股!哈哈,原来是曲老师被剑麻扎了一下。大家都笑了。
今天真开心呀!希望曲老师以后还带我们出去玩。
作者:左一含
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/9404.html
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