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六年级关于读书的演讲稿(集锦5篇)。
在演讲过程中,演讲者可以通过演讲稿更好地控制场面,如何写出一份精良的主题演讲稿呢?想要更好地掌握这个话题不妨阅读一下“六年级关于读书的演讲稿”,请注意下面的建议仅供参考具体情况还需结合实际情况!
六年级关于读书的演讲稿 篇1
xxx:
大家好,我叫xx,今年11岁,我竞选的职务是班长。
俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”换句话说,不想当班长的学生不是好学生。班长,顾名思义,为一班之长,班长这个职位特别忙,要操控班上的各种事情,如卫生、纪律、学习等。但我信任我有力量做好班级的各项工作,还有我从来没干过班长,特别想尝试一下,盼望同学们能给我这次时机。
对于做班长,我有几大优势:
1、一年级时做过学习委员,三年级做过军体,所以多多少少还是有肯定的治理阅历的。
2、我的学习不错,四、五年级在班上始终都是个佼佼者。
3、我的钢笔字不错,工整大方,笔画流畅,就像个笔直的白杨。有了这些优势,我认为自已有很大的把握胜利竞选。
假设我竞选胜利了,我会带着导全班同学全面进展。自习课上,我会尊敬大家的意见,布置合理的作业。课间,我会组织大家活动消遣。在我心中,没有好差之分,没有偏见,每个同学都有享受欢乐童年的'权力。但是,我也会像包公那样大公无私,不会放过一个坏人,也不会冤枉一个好人,让我们班成为五星级班级。
同学们,请把那神圣的一票投给我吧,我不会让你们绝望的!
六年级关于读书的演讲稿 篇2
读书给我力量
亲爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的主题是《读书给我力量》。正如这个题目所言,细读各种书籍的力量对我来说是巨大的。
首先,读书给我力量的原因之一是它扩展了我的知识面。我记得,有一次在图书馆,我无意间翻到了一本关于古希腊文化的书籍。在我阅读这本书的过程中,我发现了许多有趣的事实,比如古希腊人发明了奥林匹克运动会,并信仰着许多神话故事。通过学习这些知识,我对古希腊文化有了更深入的了解,同时也开阔了我的视野。这些书籍帮助我了解世界的多样性,扩展了我的视野。
其次,读书还给我力量的原因是它提供了解决问题的方法。曾经有一段时间,我对数学感到困惑。无论老师怎么讲解,我都无法理解。然而,通过阅读一本有关数学方法的书籍,我终于找到了解决问题的方法。书中详细介绍了数学的基本概念和解题技巧,这让我有了在数学中取得成功的机会。阅读不仅仅提供了解决问题的方法,还培养了我的思维能力和逻辑思维。
此外,读书还给我力量的原因是它能够丰富我的想象力和创造力。当我阅读一个精彩的故事时,我可以跟随主人公们的冒险旅程,想象着他们在奇幻世界中的所见所闻。这些故事激发了我的创造力,让我愿意去思考新的主意和解决方案。有了丰富的想象力和创造力,我能够更好地应对日常生活中的各种挑战。
最后,读书给我力量的原因是它培养了我的情感世界和价值观。通过阅读不同类型的书籍,我可以了解到各种各样的人物形象和他们的思想、感情。这些角色的故事让我产生共情之情,并帮助我发展自己的道德观和价值观。我发现自己具备了同情心,愿意帮助他人,并关心社会问题。这些价值观的培养不仅使我成为一个更好的人,同时也使我更加有信心去实现自己的梦想。
在我的生活中,读书给我力量的体验是无处不在的。无论是学术上的困惑、想象力的欠缺还是自我成长的需要,阅读总是能提供给我力量和支持。我深信,通过不懈地阅读,我会拥有一个更加充实和有意义的人生。
谢谢大家!
六年级关于读书的演讲稿 篇3
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!
九月的校园,金风送爽。满怀着喜悦的心情,带着完善的向往,我们又迎来了新的学期,又回到了我们熟识而渴望的校园。
过去的一学年,我们全体教师在“严谨、乐学、善思、好问”的校风引领下,迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方面的工作稳步前进,取得了优异成绩。在新的学期里,我们要进一步加强自身的思想道德建立和行为习惯的养成。从小事做起,从小处做起,从头做起,从早做起。
专心参加学校组织的'各项活动,听从教导,乐观向上,不断培育我们健全的人格和健康的心理。同学们,我们走过了多年的读书生涯,回首望去,我们收获了学问,收获了友情,向成长与成熟一步步迈进。作为一个太安小学的学生,让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热忱迎接新的挑战,寻求新的进展,为太安小学的完善将来做出自己的奉献!
最终,请允许我代表全体同学祝我们的教师在新的学年中身体安康、工作开心、家庭幸福!祝同学们欢乐成长,不断进步!
感谢大家。
六年级关于读书的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
儿时,图书的种类远没有现在这么丰富,但小孩子对读书的渴望却同样地强烈。
父母常常提起我小时候读书识字的故事。还没有上学时,我常常缠住家里的大人们,让他们教我识字。大人们总是很忙,有时就随手拿根树枝在土地上写字教我。在我“不屈不挠”的攻势下,家里人都唯恐躲避不及,被我“套牢”。不管怎样,自己却战果卓著,也能拿起书本读上一段。于是,我就拿来能看得到并能读得一知半解的旧纸、哥哥姐姐的课本来读,读书的样子俨然学富五车的学者。
自己也常回忆起小时候一些读书的故事。记得刚上小学不久,姐姐不知从家里什么地方翻出几本旧书,大概有《西游记》、《红楼梦》、《薛平桂征西》等,都是很旧的书,而且是竖排、繁体字,我根本看不懂,姐姐却拿着爱不释手。于是,每天午休时,总是等家人睡觉后,姐姐就给我悄悄地讲书中的故事。姐姐绘声绘色的讲述,总是令我如醉如痴。讲着讲着,我们就在一起幻想,想着如果自己是孙悟空,将会去宇宙干一番大事业,具体是怎样的一番事业,现在无论如何也想不起来了。
还记得,有一时期,姐姐迷上了天文学,看了一些有关的书,吸引得我也十分地投入。我们常常在星空下畅想。看到点点繁星,我们就说太阳系、银河系,常常被宇宙的纷繁浩淼所折服。姐姐说,你想想,人对于宇宙来说,比起一粒小米对地球还要小。我们就同时说:人太渺小了。我们有时就闭起眼睛尽情地让幻想驰骋,感到自己像一片云似的在天空中漂,很有一些无所适从的感觉。现在自己就经常回忆起这样的感觉。
六年级关于读书的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导,各位评委,朋友们:
大家好!我是平利县城关小学六年级一班的xx,今日,我演讲的题目是《小小的中国梦》。幻想,是点点星光,照亮将来的路;幻想,是一艘帆船,带我到达人生的此岸;幻想,是一把钥匙,翻开胜利的大门;幻想,是一束火苗,点燃盼望的灯......
每个人都有自己的幻想,有的人想当一名荣耀的战士,有的人想当一名育人的教师,有的人想当救死扶伤的医生,有的人想当探究神秘的科学家......固然,我也不例外。我的`幻想是当一名作家。我爱那些在纸上敏捷跳动的文字,爱那一个个漂亮动人的故事,更爱用笔记录下我生活的点点滴滴。这些文字如同一个个顽皮得意的小精灵,在我的笔尖跳动着;又似一个个奇妙的音符,奏响着欢快的乐章,无时无刻不让我深深的沉醉其中......
我爱做梦,亦爱圆梦。我知道,要当作家可不是一件简单的事儿。所以,为了早日实现我的幻想,我始终不停的努力奋斗着。我仔细学好语文,仔细打好文化根底,仔细听教师讲的每一节作文课;我坚持写日记,用笔记录下生活中全部美妙的片段;我每天都看课外书,用小本儿积存下美丽的词语和好句,并用读书卡写下感受;我常常会为了一本好书而忘了吃饭,忘了睡觉。记得有一次,妈妈给我买了一本故事书,放学回家,我扔下书包便一头扎进自己的房间,迫不急待的阅读起来,很快我就被故事里精彩的情节吸引住了,以至于奶奶叫了我好几次吃饭我都没听见,后来奶奶只好把饭菜端到我的书桌上,结果饭菜都凉了我也忘了吃,奶奶一边摇头一边无奈的说:“你这孩子,真是个书迷,饭都不知道吃了!“还有一次,记得是个星期天的晚上,妈妈催我早点睡觉,可是我躺下后却怎么也睡不着,心里老惦记着那没看完的故事书,于是等妈妈关上房门,我就静静地从床上爬起来,翻开台灯,一口气把剩下的全都看完了,这才安心的睡觉,可是,其次天早上上学却差点迟到了,还被妈妈骂了一顿......这样的例子举不胜举,我心甘情愿用存了几个月零花钱去买下心仪已久的一本好书,我喜爱畅游在书在海洋里流恋忘返,贪娈地享受着浩翰书海给我带来的无限欢乐!
之所以这样努力,是由于我想拥有朱自清一样好的文笔;我想将来有一天能像莫言先生一样站在诺贝尔文学奖的领奖台上;我想写下像《海的女儿》《白雪公主》那样精彩的童话;我更想用我写的故事给大家带来欢乐、暖和和幸福!
这--就是我小小的中国梦。我知道,每一个中国人都有一个共同的中国梦,那就是--振兴中华!少年强则国强,少年富则国富,只有先实现自己的梦想,我们才有时机实现祖国的梦。虽然这个梦有点遥远,但巴金说过一句话:“抱负不抛弃苦心追求的人,只要不停顿追求,就会有实现抱负的那一天。“朋友们,为了你的梦,为了我的梦,为了我们共同的中国梦,让我们从现在起,绽放幻想之花,去努力奋斗,拼搏,为幻想腾飞!
我的演讲完了,感谢大家!
文章来源://m.386h.com/yanjianggao/75481.html
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