四年级作文读后感范文通用6篇。

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四年级作文读后感范文(篇1)

今天，我读了一本书——《我是90后》。这本书讲述了我们90后是幸福，自信，乐观，坚强的。给我留下了深刻的印象。

《我是90后》一共分为六篇章。每一章都很精彩。其中，给我教育最深的是，第四篇章中《柔软的肩膀，勇敢的担当》一文。

故事讲述了13岁的马鹏飞克服重重困难，照顾失明的奶奶的故事。在鹏飞仅八个月大时，他的爸爸妈妈弃他而去，他和奶奶相依为命。后来，奶奶因病失明，但鹏飞并没有被困难压倒。他学习时照顾奶奶。

他每天早上起得很早，为奶奶准备早餐，一切安排好后给她注射，我就可以去上学了。放学后，为了快点回家省钱，鹏飞每天都跑回家。为奶奶做饭，擦洗身子……然后才能学习，每天他都很晚才睡。

尽管如此，他的成绩仍然是班上前20名。鹏飞的家庭收入很小，但2008年，在汶川大学，他捐出了节俭省下的50元，鹏飞在困难面前坚强、善良、乐于助人的精神深深打动了我。

读完马鹏飞的感人故事，我暗暗下定决心：做自己的事，从现在做起，从小事做起，学会感恩，学会分享。让我们90后成为这一优秀品质的代表。

四年级作文读后感范文(篇2)

这个寒假，我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，其中，我最喜欢《颜回吃炭灰》这篇故事。看完这篇小故事，我不能忘记很久，就像我们不能忘记自古以来在我国流传下来的美德一样。颜回为了不让老师饿，宁愿放下自己作为一个xx的尊严去乞讨食物；也是他为了不让老师吃脏食物，也不忍心弃食而吃炭灰饭。

这种尊师重教的精神，难道不是我们现在的祖国花朵和未来的时代大师所缺乏的吗？

每每读到这儿，我对颜回肃然起敬。他那么尊师重道，可是现在的学生对老师又是怎样的态度呢？

老师上课的时候，很多学生上课都不注意，有的在看课外书，有的在做其他作业，有的只是睡觉，根本无视老师的存在。要知道老师上一堂课付出多少的辛劳啊！备课，做笔记，站在教室里，吞下多少粉笔灰。

还有，上课时，老师站着，我们坐着，一堂课下来难道腿不会酸吗？更重要的是，我们学校有这么多学生，老师应该承担多少责任，特别是放学下楼的是候，那么多人挤在一起，很容易引发事件。你知道老师有多害怕吗？所以，如果你在课堂上不听老师的话，你就不尊重老师。

而有些学生为了自己的不懂事，不惜和老师发生冲突，有的甚至伤害老师，一个如父母般的老师，怎么忍心下的去手。现在，我们受的教育更多了，但我们忘记了还有许多更重要的东西不是课本上或试卷上的。这是我们的传统美德，是我们国家和民族的灵魂。如果我们知识学习知识，抛弃传统美德，那就相一个没有灵魂的身体。

古往今来，鲜明对比，难道我们的美德在节节败退吗？不说超过古人，也不能败给古人呀。同学们，行动起来，让颜回的形象再次展现在我们面前！

四年级作文读后感范文(篇3)

《猪笨笨的幸福时光》的作者是李东华。我为什么要把这本书介绍给大家呢？因为这本书里的故事很有趣。

我最喜欢里边的猪笨笨，它也是书中主要人物。它们住在大城市里。它们生来不是叫猪笨，而是叫猪十二。

因为它的母亲生了十二个孩子，卖了十一个孩子，就离开了它。猪笨笨这个名字是后边改的。他长得非常胖，非常笨，但是非常可爱。

猪笨笨的性格跟爸爸的性格一样，它们除了睡觉就是晒太阳。妈妈非常讨厌它们父子俩。猪笨笨被城里选去当模特，但他不会走模特步，它就走一步摔一下，摔的鼻青脸肿，大家看了笑的前仰后合。

更有趣的一次是，袋鼠先生去镇上选模特，他在台上致辞，第一句话是这么写的：“热热闹闹的选模特大会开始了”袋鼠先生却念成：“乱七八糟的选模特大会就要开始了”第二句话是这么写的：

“奏镇歌《我们的镇其大无比》，放鸽子。”袋鼠先生却念成：“奏镇歌《我们的镇小不啦叽》，放麻雀！

”这里边的有趣故事还有很多呢！我三天三夜都说不完。如果你愿意，让妈妈去书店给你买一个。

四年级作文读后感范文(篇4)

今天，我和妈妈在书店买书，回家后，我随手拿了一本叫做作《不上补习班的第一名》的书，我便津津有味地看了起来。

《不上补习班的第一名》主要讲了小米和智律的故事。原本小米是个小懒虫和小迷糊，每天早上迷迷糊糊地起床，吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，平时像写读后感那些活都要妈妈帮忙，她自己连脑筋都懒得动。后来有一天智律转学到小米的班级。智律在生活上很自立，会照顾奶奶，会烧饭、会买东西、会分捡垃圾，在学习上很自觉，不上补习班照样全班第一。两个人形成了鲜明的对比。小米通过向智律学习，小米身上发生了重大变化。在生活中小米用自动自发日历来督促自己，自己能做的事情自己做，在学习中不断学习智律好的学习方法，战胜了懒惰，在期末考试中取得了好成绩。

虽然我没有小米那么懒，但是我从她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都装作没有看见，在学习上没有人监督我，就乱写乱画，反正完成了任务。妈妈经常说我是小懒虫。

暑假到了我一定要改掉自己的毛病，学会自律。

四年级作文读后感范文(篇5)

书是人类进步的街阶梯暑假，我读了许多书，其中我最喜欢的书是《夏洛的网》。

这本书主要说的是：一只叫夏洛的蜘蛛救了一只叫威尔怕的小猪。威尔伯的从小就长得比别的小猪慢，它的主人准备把小猪砍了，但它主人的女儿不忍心，所以求她的爸爸让她养。

过了几个星期后的一个夜晚，一个细小的声音传了出来，你好。威尔伯被吓到了：你是谁?我叫夏洛，这么久也没见你长大，家里人决定把你卖了!但我有办法救你!真的?那就靠你了!威尔伯半信半疑地说。

第二天早上，女儿准备去看威尔伯最后一眼，没想到却发现了蜘蛛网上织着王牌猪。她还不敢相信地揉了揉自己的眼睛。也不到二十分钟，消息传遍了整个村子，因此，许多记者都来采访。但是几个月以后，威尔伯长得笨重了，家里人不得不把它卖了。这个消息还是被夏洛听到了，但是它怀着宝宝的它只能默默地帮助威你怕，夜里，它用最后的力气织一个王字!

那天一早，威尔伯保住了，夏洛却走了，威你伯也失声痛哭了!

还记得我自己在学校，不小心打破了老师的花瓶，可是我不敢承认就走了。小仪却为了我去向老师承认了，这也让我很自责，决定以后一定要承认!

读了这本书让我学会做错事不要逃避，要主动承认。

四年级作文读后感范文(篇6)

四年级三班非常了不起，书中描写了他们班在全校运动会时的表现。全班同学齐心协力，制作了一面象征四年级三班的大旗，这面旗帜上画着两位老师的肖像，这是京子同学设计的。这些同学多聪明啊，想出了这么个好主意。

竞赛的时候，主持运动会的委员对着麦克风大声说道:“广播一个好消息，四年级三班的木村老师生娃娃了!”“万岁!”全班同学齐声欢呼起来了。运动会的时候广播这个好消息，这正说明了大家都在惦念着木村老师。读了这本书我深深地体会到:一个人应具有同情之心。这一点是极为宝贵的。同情心和美好的愿望使班级生活充满了欢乐。今后如果班主任老师要生孩子的话，我定要和同学们好好商量一下，为老师做些使她感到愉快的事情。我们现在的班主任老师是男的，他不会生孩子，真令人感到遗憾。我要向同学们推荐《四年级三班的旗帜》这本书。

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