读后感优秀作文六年级集锦6篇。

作文是展现语文素养的必要途径，我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累，您为写好作文而夜不能寐过吗？如果您想更好地理解这个话题可以试试阅读一下“读后感优秀作文六年级”，希望我的建议能够帮助您解决问题！

读后感优秀作文六年级【篇1】

置身于旧旧的看瓜棚，夏末的一声残阳轻轻烙下，将瓜棚沐浴在阳光中。透过树梢，又碎碎的铺满在白纸黑字间。然后，给予一种最为特殊的感觉。

手捧《六年级的猫》，贪婪的汲取这份美好，恍隔如世。

李小乔的爸爸妈妈养了一只没人敢养的“猫”，久而久之，竟然“变”成了一只云南花豹。这简直吓坏了他们，于是就把云南花豹送给了动物园。几年后，已无法认出哪只是从前的“猫”了。我迷茫，何不让它做一只特殊的“猫”呢？

这只“猫”的小主人——李小乔，一到三年级，一直是徐老师的学生，直到四年级，调来了柳老师。他为同学们组织了球队和舞蹈团，用几万只麻将充当“多米诺骨牌”，把教室变成任学生想象的天地……可是，柳老师在六年级时走了，随之带走的，还有李小乔的调皮与创新。徐老师又回到了这个班，她严肃的批评了柳老师“独特”的教育方式，她认为学生就该好好待在教室里读书，李小乔很压抑。压抑到出手打伤总算计他的“曹大头”——曹老师。私底下重组球队，又麻将充当“多米诺骨牌”……

事情传到李戈（爸爸）耳里，他一声不吭的带小乔去了苏州老家的祖坟，摘下他的手表，要他在祖先面前反省。山上空无一人，除了坟，还是坟。乌云滚滚，小乔突然害怕了。狂风骤雨中，他一下子感觉这些墓很亲切。天奶白兮兮的，小乔找到了祖先的感觉。但，一带上手表，那没劲的年、月、日、时、分、秒又重回心头。李小乔还是六年级。闭上眼，睁开的是猫的眼睛，还是一只豹子的眼睛？无人知晓。

轻轻地放下《六年级的猫》，缓缓的闭上朱唇。心中突然掠过一丝怜悯之情。我在怜悯什么？是李小乔被曹老师算计吗？还是在坟山上淋雨？不，是那一份最朴实、最纯净的创造力与创新，被活生生的抹杀。李小乔向往什么？他只是向往一个像柳老师一样给学生一片任由自己想象与创造的自由空间而已。他是最后一只六年级的“猫”，而其他呢？皆是千篇一律的“豹”了。他们得到了老师的宠爱却失去了更多。每一只特殊的猫，尽被时间摆布。当你不受时间拘束时，你会感受到自然界的美好，你会发现做一个纯粹的自己是多么的重要！不要走别人走过的路，不要嚼别人吃过的馍，大胆去做一只“六年级的猫”。童年、童真、童趣、创新、创意、创造，皆有它存在的价值。成长不是死气沉沉，结果不是千篇一律。每一只“猫”，都是独特的，每一个人，都要活出自己的精彩！

倚窗而立，夕阳西下，美景怡人。成长，亦如这夕阳般独特的美好。

读后感优秀作文六年级【篇2】

翻开《骆驼祥子》这本书，最先看到的祥子不抽烟，不喝酒，不赌博，虎妞也很合理，刘四爷也非常好。看完这些，我猜想他们应该会有一个非常完美的结局吧。于是我就继续看了起来。

这部小说以代末期的北京市民生活为背景，作者老舍，人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。

作品中展现出一副旧中国的真实图景，生活气息浓郁，具有鲜明的民族风情和特色。好胜要强的祥子指望做一个“自由的车夫”，并与刘四爷的女儿虎妞成亲，不久虎妞难产而死。拉车二强子的女儿小福子却对祥子产生感情，可是因贫穷困难却不能他们结合。但对未来充满希望的祥子来找小福子时，小福子已死。好强的祥子最终也被吃人的社会吞没。

也许这就是一二十年代北京底层广丈蒙动大众的生活，这逼真的描写让我体会了人力车夫们的不可逾越的悲惨命运，让我深刻认识了“地狱究竟是什么样子”。

祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物，小说通过祥子周围人物及人际关系描写，真实展现了那个黑暗社会的面目，以及他们组成的统治之网对祥子的压迫与被压追关系的一种变形反应。

在我们的生活与学习中，无论做什么事情，都需要坚持不懈，不屈不挠，不能够半途而废，要对未来生活的充满美好的向往，一个人的态度决定了一切，做一个成功的人，先让我们去改变自己、改变态度开始做起，只要是你想改变的，就没有什么不可能，那就尽可能地努力去做好，相信：功夫不负有心人。

读后感优秀作文六年级【篇3】

“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”近几天，我又看完了一本好书——《稻草人》，合上书本，我意犹未尽。

《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要数“一粒种子”了。

“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子，这颗种子极其珍贵。国王得到了，十分开心，把它当成宝贝似的供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了，十分骄傲，也精心地照料它，但是几个月过去了，没有创造出他所期盼的奇迹，只好无奈地抛到别的地方;商人看到了，就把种子种起来，用最好的肥料照顾它，盼呀盼呀，最后又没戏了，就往街上一丢;又被一位军人拿到了，同样也用以上几位的方式供养，等呀盼呀，一等就是一年多，最终还是没能养成，于是，他立刻用力一扔，种子坐了快速飞机，直往麦田;最后，被一位年轻的农夫拿起来，农夫种下种子，任其自然成长，最后，种子长成了参天大树，大树发出的浓郁香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。

每一种生物都有自己的生存规律，如果违背了这种规律，就会产生反效应。种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为没有懂得这种规律，所以没有把种子养大。同时，国王、富翁、商人、军人供养种子的方式，让我想到了此刻许多溺爱子女的父母，他们把自己的孩子当做宝贝一样供养，不愁吃，不愁穿，不需劳动……我想：温室里长大的孩子会强大吗?他们不正像那一次次被抛弃的种子，永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样，只有经历风雨，才可能茁壮成长。

从这本书中，我确实收获了许多，有做人的道理，有学习生活的态度，有生活的常识……是的，书是人类进步的阶梯，所以我不会放过任何一个能够读书学习的机会!

读后感优秀作文六年级【篇4】

翻开历史的长卷，多少英雄人物为我震撼，多少历史事件使我诧异。

有人说，一本书是一片叶，一叶知秋;有人说，一本书是一场戏，一戏人生;有人说，一本书是一杯水，一杯沧海。就像《三国演义》一样，它作为一本书，可知三国时期的战乱纷争，也像是在演义一场戏，让人着迷。

站在历史的海岸上看着那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听也不随其流扬其波，这是执着的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，也要仰天长笑，这是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择，如陶渊明悠然南山，饮酒采菊……在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

在读完《三国演义》之后，总的说来应该是开卷有益吧!我读到了刘备，关羽，张飞桃园三结义的友谊董卓祸国殃民的奸毒;诸葛亮草船借箭的智慧;曹操赋诗的奸诈，但又有雄才大略的心怀。我还读了草船借箭，蒋干中计，曹操赋诗，借东风，七擒孟获等精彩的历史事件。

在《三国演义》所有的人物和事件中，我最喜欢诸葛亮和草船借箭。

诸葛亮草船借箭，不战而胜，为什么诸葛亮不费力地轻而易举得到十万只箭呢?我想，罗贯中把诸葛亮塑造成一个有智慧的人，上知天文，下知地理。他向周瑜保证三天之内必定“造”出十万只箭，这在当时的情况下是不可能做到的，这只是周瑜想故意找诸葛亮的茬。但是，诸葛亮却能运用三天中雾最大的一天来借箭。是敌人万万没有想到，让曹操以失败而告终。在当时，上知天文，下知地理且有计谋与智慧的人可以说几乎没有，而诸葛亮作为这一种人物形象让人回味无穷。

读后感优秀作文六年级【篇5】

格林童话读后感600字

前几天，我看了一本书叫《格林童话》，它的第一集，“灰姑娘”。

它讲的是一个从小就没有妈妈的一位姑娘。爸爸又给她找了一位凶巴巴的后妈，可是后妈却带了两个女儿，这两个女孩非常的毒辣、凶狠。可怜的小女孩天天背后妈辱骂，被两个可恶的姐姐欺负，还要每天干又脏又累的活，穿的破破烂烂，弄得一身灰。他也有华丽的衣服，但都被两个姐姐抢走了，她也有舒服的床，但也被姐姐们抢走了，所以只好睡到灰堆上，家人都称她为灰姑娘。

有一天，皇宫里的王子要邀请全国少女跳舞，为王子选妻子，可是灰姑娘不能去，因为她连一件能穿出去的衣服都没有，可是有棵榛子树可以实现她的愿望，把灰姑娘变成世界上最美丽的姑娘 。一进皇宫，王子不愿和其它人共舞，一连三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜的是，每晚十二点整必须回去，不然就会变回原样。可是王子很聪明，他在路上撒上沥青，把灰姑娘的一只水晶鞋粘到了楼梯上。

第四天，王子要求全国少女都来试穿这只鞋，只要能穿上就可以嫁给他，这鞋子有魔法，只有灰姑娘能穿，灰姑娘嫁给了王子，从此他们就过上了幸福的生活。

这里，让我最感动的地方就是灰姑娘的坚强，因为她知道只要善良、诚实就能永远快乐，克服困难，她的后妈这样骂她，她的姐姐这样欺负她，可灰姑娘一点也不恨她们，因为她的心是纯洁的。

读了这个故事，我的感受是，每个人都要爱自己的父母，不然后悔都来不及。还知道了做人要诚实、善良，只有这样，才能每天快乐，开心，像灰姑娘学习，心胸宽广，不要她的后妈和姐姐一样毒辣、凶狠，欺负别人，只有像灰姑娘一样才能永远幸福。

读后感优秀作文六年级【篇6】

我怀着无比崇敬的心情，阅读了《理想点亮人生》这本书，受益匪浅。书中每一个故事的主人公，都为了自己的理想，不怕苦，持之以恒，甚至不惜一切代价付出生命，向理想奋斗。普通人做了不平凡的事。

勇敢治病的张海迪，我国伟大领袖毛主席，精确计算圆周率的祖冲之，中国飞天第一人杨利伟，愿意炸毁碉堡的董存瑞。。。他们竖立了坚定的理想，不会被恶劣的环境动摇。他们的优秀品质是多么值得我们这一代人学习。

我们是祖国的花朵，是祖国的希望，是**未来的人民。我们也要像他们一样，从小树立远大理想，努力实现，做合格的**人！

读了《理想点亮人生》这本书，让我感到惭愧，因为我虽然树立了理想，却没有为了实现理想而努力奋斗学习。

小学一年级时，我的理想是当一名教师。因为站在讲台上的老师是那么的端庄。老师的肚子就像一个宝箱，里面装着各种各样的知识，好像永远不会结束。那时，我就立志要当一名知识渊博的老师。

然而，当我在小学三年级时，我改变了我的理想。

我奶奶病了。从大人的谈话中，我知道奶奶病得很重，没有希望了。想着奶奶要永远离开我们，我泪如雨下，舍不得让奶奶走。

暑假的第一天，疾病无情地夺走了奶奶的生命。看着被疾病折磨的瘦骨嶙峋的奶奶，我大声哭了起来。

人们常说：“福无双至，祸不单行。”我还没有从奶奶逝世的悲痛中走出来，农村老家又传来噩耗，我慈祥的姥姥又因病去世了。

一年中，病魔连续夺去了两位疼爱我的亲人，我在悲痛中发誓，长大以后一定要但一名医生，和病魔赛跑，从他们的手中夺回我们的亲人。

当我读了《理想点亮人生》，我才明白光有理想还不行，如果不付诸行动，那只是空想。今后，我一定要刻苦学习，不怕艰难，不向“拦路虎”低头，要有明知山有虎，偏向虎山行的精神，为实现理想而打好基础，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

老师点评：理想是指引我们前进的导航灯。如果我们有一个伟大的目标，我们就能产生伟大的力量。有人说，没有理想的生活就像没有舵的船。希望你能在理想的指引下前进！

指导老师：倪勇

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/75477.html

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