小学范文网

导航栏

×
小学生范文 > 日记 > 导航

促销的奥妙-数学问题(收藏)

文字通常可以表达我们的情感,许多学生都会被要求写日记,在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。学生写好作文离不开平时的日记,一般写日记都是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“促销的奥妙-数学问题(收藏)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

十一国庆期间,我和爸爸、妈妈一起去商场买东西,但是,我觉得那里的价格很奇怪:说满100送100,那不就等于不用钱了吗?m.386H.cOm

妈妈说:傻女儿,怎么就不用钱了呢?

我说:因为上面写着满100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!

爸爸说:原来你是这样算的呀,如果这样,商场的东西不就不用钱啦,那样会来很多顾客,商场就亏大啦!

妈妈又说:满100送100就等于只要100块人民币就可以买200的东西,你懂了吗?

听了妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还是得问一问我的学而思的老师李老师了,看看她有什么高招可以帮我解决这个难题了。

我带着愉快的心情,我在学而思上课前向李老师提出了问题,李老师说:其实有些都是满过100的,比如:109、

200、189

李老师又说:满100送100的是送100的券,客人要先那出100元来买才可以用100的券,有些还规定要再买满一定金额才能用券

哦!我明白啦!商店也太精明了我说。

李老师也笑了,但对我这种肯问的精神提出了表扬,也欢迎大家多多提问。

编辑推荐

精选:年龄问题-有趣的数学问题日记500字


文字之美,在于表达和传递情感。年少的我们通常都喜欢写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记的写法,每个人也不尽相同,有严谨,有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《精选:年龄问题-有趣的数学问题日记500字》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

随着我们数学知识的丰富,对于一些题目有了更多的解法。我们要善于从多角度思考,锻炼自己的数学思维。比如以这道年龄问题为例,可以采用多种解法,发散思维。

今年妈妈56岁,女儿30岁,当母女两人的年龄和为46岁,妈妈和女儿各是多少岁?

这道题有多种解法。

首先来看第1种:解:设女儿为x岁,则妈妈就是年龄(46-x)岁,年龄差56-30等于年龄和为46岁时的年龄差(46-x)-x。

(46-x)-x=56-30,最后解得:x=10

女儿10岁,妈妈则加年龄差26:10+26=36(岁)

第2种:我们还是设女儿为x岁,则妈妈就是x+年龄差,也就是x+26,根据年龄和为46岁列方程。x+x+26=46,即2x+26=46,最后解得x=10

女儿10岁,妈妈则用10加年龄差26,即10+26=36(岁)

第3种::我们通常是设年龄较小的人为x岁,但这道题其实也可以设妈妈为x岁,则女儿就是x-年龄差,即(x-26)岁。根据年龄和列方程:

x+x-26=46,则2x-26=46,最后解得x=36,妈妈36岁,

则女儿年龄为:36-26=10(岁)

第4种:还有一种解法就是不设人的年龄为未知数,设在x年前,母女两人的年龄和为46岁,即女儿的年龄:30-x,妈妈的年龄:56-x,根据题意有:(30-x)+(56-x)=46,则30+56-2x=46,也就是86-2x=46,最后解得:x=20,再用女儿今年的30岁减20年,即30-20=10(岁);同理,妈妈那时候的年龄为:56-20=36(岁)

一题多解不仅提高了我们的思维能力,而且让我在多种方法中找到了最优方法,从而会到数学这门课程的魅力,让我更爱数学!

阅兵式里的数学问题-数学日记300字


文字常常给与我们心灵的震撼,在日常的学习生活中,许多人都会写日记,日记可以让我们享受安静的时光。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们自己怎么写好日记呢?以下是小编收集整理的“阅兵式里的数学问题-数学日记300字”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

20xx年10月1日 星期二 晴

数学无处不在,阅兵式里也藏着不少数学问题呢!

阅兵式上的第一件事就是升旗了,那怎么升旗呢?1秒能上几厘米呢?如果要求1秒上升几厘米,就要用旗杆的长度去除国歌播放的时间长度。已知国歌48秒,旗杆2830厘米,2830厘米除以48秒大约等于59厘米。经过这样精确的计算,才能让五星红旗在国歌结束时,升到旗杆的顶端高高飘扬。

方阵里的数学就更多了。从天安门城楼往下看。士兵们的方阵如果是正方形的,可能他们的队形就是25乘以25,如果是长方形的,可能他们的队形就变成25乘以23了。士兵走向天安门城楼时,每个动作都非常精准,向右转头45度,正步腿要绷直,脚掌与地面平行,离地面25厘米。这些都是要日复一日的训练。

原来数学在阅兵式里有这么大的用处呢!让我们往更深的地方探索吧!

【经典故事】有趣的行程问题-数学日记700字(收藏)


文字是可以传达我们的思想感情,许多孩子都会将一些事情写进日记,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,我们怎么动笔去写一篇日记呢?小编收集并整理了“【经典故事】有趣的行程问题-数学日记700字(收藏)”,仅供您在工作和学习中参考。

行程问题是数学中一种很难的题。它分为两种:追及问题和相遇问题。追及问题是两个人同向而行,一个速度快的人追一个速度慢的人,或者他们在不同地方出发,再或者是他们在相同地点不同时间出发。而相遇问题是两个人相向而行,总会相遇,一般会问相遇的时间和地点等。这两类问题在我们的生活中无处不在。

暑假中,我和同学两家人分别自驾去阳江玩。我的同学是早上8点出发,平均车速是80km/h,我家因为还有两个弟弟,所以9点才出发。我想让爸爸追上同学的车,所以催爸爸快点开。爸爸问我:你认为我时速开多少,才能在阳江追到他们呢?我想了想,先用百度地图查了一下去阳江一共320公里。他们家预计4个小时,也就是12点到达阳江。而我们家如果要12点到达的话,需要用时3个小时。用320除以3,需要约106km/h才可以。我问爸爸对不对,会不会超速?爸爸说:你算的真快!只要我们不超过120km/h,就不会有问题的。我超级开心,路上一直盯着仪表盘上的数字,时刻提醒爸爸不要超速。终于在下高速后的省道上,我们追上了同学家的车。

回程的时候,我们一起出发,以80km/h的速度同速而行1个小时。突然,暴雨倾盆,雨刮已经开到最快的频率,但还是能见度很低。爸爸担心安全问题,决定在服务区停留1个小时。但是同学因为晚上还有课,所以他们以60km/h的速度赶回广州。后来天气渐渐好了,我们重新又上路。爸爸问我:如果现在以100km/h的速度行驶,我们俩家谁先到广州?我想:现在距离广州还有320-80=240公里。同学家需要4个小时到达,我们则需要2。4个小时。但是在服务区我们耽搁了1个小时,所以我们一共用时3。4个小时。这样算,我们居然可以比他们先到家!想到这里,我异常地兴奋。但最终还是同学先到的家。因为他们后来见天气好转,也提高的车速。

行程问题在速度相对均匀的理想条件下是非常具有现实意义的。可现实生活中,也仅仅作为我们估算时间和速度的参考。如果把各种因素都考虑进去,数学题也会变得更加复杂和有趣。我期待着继续挑战充满乐趣的数学领域。

巧算行程问题-小学生数学日记500字(收藏)


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,年少的我们通常都喜欢写日记,日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的形式大不相同,有观察日记,有心情日记。那些优秀的日记是怎么样写的呢?下面是小编帮大家整理的《巧算行程问题-小学生数学日记500字(收藏)》,希望对您的工作和生活有所帮助。

周末,我和爸爸妈妈约好去徒步。我们起了个大早,天气特别好,吃完早餐,我们就出发了。

我们沿珠江边走了将近一个小时,爸爸说休息一下喝点水吧。正在这时,两列有轨观光电车在离我们不远的地方相对而行,爸爸说:天乐,我给你出道题,你算算。假如甲乙两辆电车分别从相距30千米的两站同时出发相对而行,两车在两站之间不间断往返穿行,甲车每分钟走800米,乙车每分钟走700米,50分钟后两车相距多少千米?

我很快给出了答案,但爸爸说不对。嗯?我挠了挠头,该怎么计算呢?妈妈提醒我:好好想想,解答相遇问题时应该注意什么呢?哦,对了,妈妈曾告诉我解答相遇问题的应用题应该注意时间、地点、方向、结果,可采用直观画图的方法帮助找到解题思路。

一想到画图,我顿时又了灵感,不一会儿,我就在带的图画本上把图画出来了。有了图,题就好回答了,原来是两车行驶完全程后又都折返回来了。算式是:甲车行驶了80050=40000(米)=40(千米);乙车行驶了70050=35000(米)=35(千米);两车相距:30-(40-30)-(35-30)=15(千米);答:两车相距15千米。

爸爸接着又问我:那你再接着算一下,甲乙两车再过多长时间相遇?我吸取了上次的教训,很快算出了答案:30千米=30000米,15千米=15000米;(30000-15000)(800+700)=10(分钟)答:再过10分钟相遇。

对不对?爸爸。嗯,这次还算得挺快。所以说做任何事情都要细心才行。我点了点头,想想每次做题都不认真审题,结果总是出错,真不应该,以后我要改掉这个坏毛病。

【经典故事】双十一-促销(收藏)


文字是可以传达我们的思想感情,许多孩子都会将一些事情写进日记,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,我们怎么动笔去写一篇日记呢?小编收集并整理了“【经典故事】双十一-促销(收藏)”,仅供您在工作和学习中参考。

你知道吗?明天就是双十一了!有人问:双十一是什么呀?现在就让我来告诉你们吧!双十一就是11月11日,是一年一度的购物节,也叫拼购节!

在那一天里几乎每家商城都会打折,听阿姨们说:现在活动已经开启了,赶紧叫上妈妈去购物啦!

我猜:在商场里,人山人海,已经看不见商品只能看见购物的人了,真是人多啊!我又猜:在那一天,路边的店里面都会传来响亮的声音走过路过不要错过大促销啦,大促销啦,全场商品统统五折每满500元,送50元红包;每满1000元,立减200元。

淘宝上的衣服,原价166元,现价66元,真是便宜多了呢!还有很多地方有这一类的东西呢。

说到购物我有一个课外知识要跟大家分享,名叫尾数定价策略。如果有一天你去超市买菜,却买了锅回来,这是因为9的缘故。锅打折,原价100元,现价99元,好像便宜了很多,其实算一算只减了1元。还有其它很多商品,有了小数点和9就让人觉得便宜了很多,比如橡皮1。9元,钢笔9。9元等。这种策略就是让买家觉得捡了大便宜,就盲目的买下了。

今天的课外知识讲完了啦!你们的爸爸妈妈有被9迷住的时候吗?记得提醒他们不要被商家的点点套路诱惑了哦!

双十一狂欢节,你们准备好了吗?

【经典故事】用比来解决问题-数学日记450字(收藏)


我们的情感常常以文字表达出来,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记的内容,来源于我们对生活的观察。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。我们怎么样才能写好一篇日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【经典故事】用比来解决问题-数学日记450字(收藏)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

以前不知道为什么,我一听到用比解决问题就立刻浑身起鸡皮疙瘩,眉毛拧成一团。尽管爸爸妈妈再三强调了比的方便与重要性,画地图、画图纸、造房子等都离不开它,但我还是对比产生了极大的排斥,甚至讨厌。

讨厌归讨厌,我还是避免不了上关于比的数学课。于是我抱着能会就会,大不了蒙混过关的心理上了一节数学课,后来我对比又有了新的看法。

上课前,朋友安慰我说没关系,比很容易的。果真,比真的不难:一个数比另一个数,例如五比三表示五除以三,比值是三分之五。但有时需要化简比值,比如:四比二化简比后是二比一,比的前项、后项同时除以二,比值的大小不变。

之后,我们还学了用比解决问题。例如:小明读了一本书,若干天后,已读与未读的页数之比是3:4,又读了44页,已读与未读页数的比变成5:3。这本书有多少页?

这个问题中,已读页数与未读页数都在变化,但是这本书的总页数没有变化,抓住总量不变这个条件就可以很快解决了。

已读:未读:总页数

3:4:7=24:32:56

5:3:8=35:21:56

由上表可以知道,已读页数由原来的24份变成后来的35份,增加了35-24=11(份),这11份即是44页,因此一份的数量是4411=4(页),这本书一共564=224(页)。

当然,比的应用题不止这些,还可以解路程、甚至工程问题!比让我佩服地五体投地,希望我能继续在数学的海洋里尽情遨游!

种树的问题-小学生数学日记400字


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,我们在读书的时候或多或少都写过日记,日记的内容,来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《种树的问题-小学生数学日记400字》,仅供参考,欢迎大家阅读。

一个月前,四大金刚必须绕道走远路回家,因为有一段马路要重修。今天这段路终于修好了,四大金刚不用再绕道了。可是,这条路没有树木,太热了。于是他们就商量着种一些树来遮荫。

说干就干,大家就开始准备树苗。树苗准备好了以后,就要开始种树了。这条路大约长100米,如果每隔1米种一棵,树就会太密,长不高,不能给人们遮荫。如果每隔5米种一棵,刚好种完。可是这里一共要用多少棵树苗呢?

我自己算了一下,得出42棵的得数。我是这样计算的:路的一边是1005=20个间隔,同时路的两头都需要把树种上,所以路的一边需要20+1=21(棵)树。一整条路两条边都可以种树,所以一共需要种21x2=42(棵)树。这道题就做完了。

这样类似的题目还有很多。比如:一根50厘米的绳子,每隔5米剪一下,一共剪了几下?解答是:505=10(段),其中绳子的两头不用裁剪,所以一共需要10-1=9(下)。因为绳子不像道路那样有两边,所以不用乘于二。

种树问题看似简单,可是隐藏了很多奥秘,同时也需要我们在计算的过程中特别认真仔细,否则就会出错。种树类型的问题很多很多,只要你耐心去发现,它就会在你眼前出现,并且能给你解决很多现实生活中的问题。

精选:问题-小学生日记300字(收藏)


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,语文老师经常会要求我们写日记,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。不同的人写出来的日记也会不同,我们通常写日记是怎么开始的呢?以下是小编为大家收集的“精选:问题-小学生日记300字(收藏)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

我为什么总是背不好英语单词呢?是上辈子不生活在讲英语的国家吗?还是上辈子跟英语单词有仇呢?英语单词听写(总共十分),我只有第一次得了十分,还是瞎写的!剩余的两次一次6。5分,一次7。5分,这还是我从九点背到十点半的成果呢!哎,背英语单词真的是我的大难题,背好是没指望了。

为什么每次我去爷爷家爷爷都在玩电脑呢?爷爷经常说他不喜欢电子产品,但他除了吃饭睡觉却都在用电子有关的东西,我问奶奶这是为什么,奶奶说:你爷爷啊,就是这个样子,嘴里说不喜欢,但还是要用的啊!我又去问爸爸,爸爸说:你就别管长辈的事情了,小孩子怎么这么多问题?这到是为什么啊,我真的很想知道!

世界上有比恐龙还早活在地球上的生命体吗?它会是什么呢?长什么样子呢?叫什么名字呢?吃什么东西呢?还有这些问题答案是什么?我想还是让考古学家来回答吧,应该会有一两种生物吧!

【经典故事】生活中的数学-数学日记300字(收藏)


在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。相信大家都写过日记吧,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,我们通常写日记是怎么开始的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【经典故事】生活中的数学-数学日记300字(收藏)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

我们在学数学时,老是有同学问为什么要学数学,生活中别人又不会考你数学题,但是其实生活中充满数学,只是你不注意而已。不行的话,就让我讲一件事给你听听吧。

有一次,我去买牛奶,买东西嘛,总是要货比三家才能知道哪家便宜哪家好嘛。于是我跑了三家超市,发现了三家超市的价钱都不一样,而且优惠方法也不一样,我就想:那我要好好算一下才行了!第一家的价钱是50元,而且折扣是所有商品都一律八折,我要买5瓶牛奶,于是算式就是这样的:50x5x80%=200元。第二家则是一瓶52元,而且买三送一,算式就是:53=1......2,52x(5-1)=208元。第三家:每瓶60元,满200减50,我想:60x5-50=250元。接下来,比较一下,200<208<250,肯定是第一家便宜呀!但我又想:第一家光去到都要花十几块,那相比之下,第二家和第三家都在我家楼下,这样一想,肯定是第二家便宜呀!

生活中,数学处处都在,只是需要你细细观察而已!

一道行程问题-数学日记400字(分享)


文字是情感的载体,相信大家都有写日记的好习惯,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。常见的日记书写格式有哪些呢?下面是小编为大家整理的“一道行程问题-数学日记400字(分享)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

课外阅读我读了《数理化通俗演义》一书,在这本书中,有许多名人的故事,这些名人故事都是以章回体小说的形式进行叙述的,这本书是用白话文写章回体小说的典范。而且这本书是一本难得的从历史发展角度阐述的理科科普读物。这些故事中有很多是关于数学的,这些故事的主人公都很勇敢,聪明,拥有勇于证明、勇于创新、发现、尝试的精神。所以,我要像他们一样勇于尝试,勤于思索。

我要给大家分享一道题:甲乙两车同时从东西两地相向开出,甲车每时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇,东、西两地相距多少千米?

首先,这道题的两车相遇时,甲车比乙多行了32乘2等于64千米,这是路程差,再除以速度差就可以求相遇时间了,然后就可以求路程和了,所以我们列式如下:

两人相遇时的路程差:322=64(千米)

两人的速度差:56-48=8(千米)

两人的相遇时间为:648=8(小时)

东、西两地的路程为:(56+48)8=832(千米)

这样,这道题就解出来了。

这道题的关键点在于能够发现两人的路程差是32千米的2倍,而不是32千米,这里面存在一个暗差。

这道题还有更多的解法,只要有勤于思考和钻研精神,真理就会在具备这些品质的人的脑海中产生。所谓念念不忘,必有回响。

抽屉原则-数学日记300字(收藏)


文字是可以传达我们的思想感情,许多孩子都会将一些事情写进日记,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,我们怎么动笔去写一篇日记呢?小编收集并整理了“抽屉原则-数学日记300字(收藏)”,仅供您在工作和学习中参考。

在一个天气晴朗的下午,老师举办了一次演唱会。

我们一共有13个人,老师先是让大家自愿上台表演,谁知没有人自愿去表演。老师就说:那这样,既然你们都不想来表演,那就按你们的生日来决定,如果有人和你的生日月份一样,那和你同一个月份生日的几个同学就和你一起表演一个节目,好不好?大家都说:好。

接下来,老师把大家的生日月份都记下来了,结果发现有3名同学是同一个月份出生的。这时候,其中一名同学说:老师,只是刚刚好而已,如果没有人同一个月份生日,不就没有人上来表演了吗?老师说:肯定有人来表演,你既然不相信,那我就给你证明一下。一年有12个月,而你们的人数只有13人,即便你们的生日月份分布得最分散,前面12名同学分别在1月到12月出生,那么第13名同学肯定会和前面的其中1名同学同一个月份出生。

最后,老师说:这就是数学里的抽屉原则。来,同学们都开始表演吧。

生活中的搭配-数学日记400字(收藏)


文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。在学生时代的我们经常写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,有哪些事情值得我们写进日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“生活中的搭配-数学日记400字(收藏)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

端午节,爸爸妈妈带我们去吃饭。出门换衣服的时候,我发现,我有2顶帽子,5件上衣,3条裤子,2种鞋子可搭配。我想:我该穿哪种搭配好呢?我一共有2532=60种搭配方法,我顿时傻眼了,居然有这么多!妈妈看我选择困难症又犯了,就跟我说:天气太热了,我们有1顶太阳帽,2件短袖上衣,2条短裤,1双凉鞋作为选择,你再挑选一下。我又想了一下:现在只剩下1221=4种搭配方法,明显容易选择多了!我挑了一套自己喜欢的换上就出门了。

到了餐厅,爸爸问我想吃什么,并把菜单递给我,跟我说:餐厅提供4种汤,5种菜品和3种主食;你可以选择其中1种汤,2种菜品和1种主食哦!我想:5种菜品中选择2种菜品,那么光是菜品就有4+3+2+1=10种不同搭配方法;所以一共是4103=120种搭配方法(1汤+2菜品+1主食)。这么多!我下巴差点没掉地上。爸爸看到我的表情,想到给我出了难题,然后他就说:其实有2种儿童套餐可以选择。我一下子就轻松了,二选一,那太简单了!于是我就选择了其中一个有牛扒的套餐,因为牛扒很好吃哦!

原来日常生活中也会有很多的搭配问题,只要留意生活,就会发现其中有趣的地方!

有关“农夫与恶魔”的问题-有趣的数学日记500字范文推荐


文字通常可以表达我们的情感,许多学生都会被要求写日记,在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。学生写好作文离不开平时的日记,一般写日记都是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“有关“农夫与恶魔”的问题-有趣的数学日记500字范文推荐”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

这是一个有趣的数学故事,它说的是农夫与恶魔的故事。

在一条乡村的小路上,有位农夫一边走一边沮丧地想这个世界对我太不公平了,我又穷又苦,口袋就这点儿钱,有谁可以帮助我变得富有呢?

突然一个恶魔出现在了路边,恶魔对农夫说你有没有看见前边那座桥?

看见了!农夫老实地回答道。

恶魔神秘地说你每走一过次那座桥你口袋里的钱币就会多1倍,但是有一个条件。

请问那是什么条件?农夫急切的问。

恶魔说:你每过一次都要给我24个钱币。

农夫回答没问题!

走完第一遍,农夫发现口袋里的钱果然增加了1倍,他遵守合约给了恶魔24个钱币。紧接着,他又迫不及待地走了第二遍,并又给了恶魔24个钱币,当农夫第三次过桥的时候口袋里只剩下24个钱币了,他只好按照约定把自己仅剩的24个钱币给了恶魔,最终身无分文的农夫口袋里一个钱币都没有了。

请问:农夫原来有多少个钱币?

农夫给恶魔前剩下的242=12个钱币

(过来时乘了2)

24+12=36个钱币

(给了恶魔的24个钱币)

362=18个钱币

(过来时乘了2)

24+18=42个钱币

(给了恶魔的24个钱币)

422=21个钱币

答:农夫原来有21个钱币。

扫雷游戏-数学小日记500字(收藏)


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,年少的我们通常都喜欢写日记,日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。常见的日记书写格式有哪些呢?下面是小编精心为您整理的“扫雷游戏-数学小日记500字(收藏)”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最近,我发现我的姥姥经常看IPAD,我不知道她在看什么。今天当她放下IPAD出门去做艾灸的时候,我拿起IPAD,发现IPAD里多了一个新的APP:经典版扫雷。我点进去,弹出一个游戏规则:数字几就代表周围有几个雷,白色方格是安全区既不是雷也不是数字,轻按是数字,长按是雷。我点了下一步,又弹出一个东西上面写着请选择难度有10颗雷的、25颗雷的、50颗雷的、99颗雷的、112颗雷的等等。我想尝试一下25颗雷的我点进去看到一片灰色方格,我随便点了一个格子只听bong一声游戏结束了。

我又点进去一次25颗雷的,还是一大片灰色方格,我点了一个灰色方格这次不是bong一声,而是出现了一大片白色方格,周围有一圈数字,有1、2、3,我还记得游戏规则上面说,白色格子是安全区,数字几就代表周围有几个雷,我看见拐角处有一个1,所以1的右上方是一个雷,我长按了一会儿出现了一个雷的标志。就在这时,我妈妈走过来说:朱惟聪,现在该写学而思的作业了。我写完作业,预习了一下,看见今天学的正好是扫雷游戏,下午课上老师讲了扫雷游侠有三个突破口,角3边5拐角1。我回家又试了一遍25个雷的扫雷游戏,结果成功了。我按照老师说的,用三个突破口。而且我发现在扫雷中只要你标错了雷,那你的数字就标错了,因为游戏不会告诉你雷错没错,只会告诉你数字错没错。只要努力练习,我相信我肯定能通关最难的扫雷游戏。

生活中处处有数学,游戏中也有数学。

暑假的一天-数学日记450字(收藏)


文字可以用来记录生活,我们的日记本乘载了年少的时光,常写日记,会提高我们的写作水平。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。那些优秀的日记是怎么样写的呢?下面是小编精心整理的“暑假的一天-数学日记450字(收藏)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今天是正式放暑假的第一天,我和姐姐总算可以睡到自然醒啦。上午10点钟左右起床。我们一起玩了一会,然后看自己喜欢的书。大约过了两个小时,妈妈就带我们去吃必胜客。我们点了两杯可乐冰淇淋,每杯18元;两份意大利面,每份38元;一份12寸的披萨,108元;一份小吃拼盘,49元,合计一共花了269元,妈妈用手机微信买了单。

当披萨端上来时,爸爸灵机一动地给我们出了数学题。爸爸首先说,1份披萨,如果是1个人吃,每人就吃一整块对吧?如果把披萨平均分成2块分给姐姐和弟弟吃,请问每人吃多少呢?如果是平均分成3份分给妈妈一起吃,请问每人吃多少呢?如果平均分成4份分给4个人一起吃,每人又吃多少呢?我还在思考的时候,姐姐就开始抢答了:每人分别吃了这份披萨的二分之一、三分之一、四分之一。只听姐姐解析说:如果是平均分成2份,每份就是二分之一;如果是平均分成3份,每份就是三分之一,如果是平均分成4份,每份就是四分之一我抢着说。

爸爸满意地点点头,此时,妈妈已经分好了披萨,我们就开足马力吃起来。

我们一边吃,爸爸一边又出题了,只听爸爸说,同样的一份披萨,平均分成2份给两人吃,每人吃二分之一;平均分成三份给三人吃,每人吃三分之一。请问:二分之一多呢还是三分之一多呢?以后有时间可以思考思考。

大概中午2点多钟,我们就吃完午餐回家休息了。

文章来源:http://m.386h.com/riji/54349.html

更多

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐