一本小小的图书却可以深深的陶冶我们的情操,在读了作者写的作品以后,深深的感受到了作者的用心程度。写读后感能更好的配合我们理解作品。小学范文网编辑精心筛选的这篇文章名为“数学的读书笔记五年级”,本文章内容仅供您参考学习!
在三年级的时候,我们班很流行一套漫画书,名叫《幻想数学大战》,共有20几册。而我也很喜欢看,妈妈却不买给我哦,我只好去向同学朋友借。
《幻想数学大战》讲的是小学生拯救数学世界的故事。虽然这是漫画书,但是每节都有好几个知识点,最后都有总结。它让我原本有些枯燥的数学变得充满乐趣。
看了《幻想数学大战》之后,知道了主人公是一个叫“知修”的小男孩,上三年级还不会背乘法口诀。但有一天,他遇到了来自数学世界的乘法魔法师“美娜”,“美娜”为了激活X骑士的能力,而来到科学文明世界,来寻找拯救陷入战争的“数学世界”,没想到负数军团长“阿修罗”发现“美娜”的踪迹,不想让X骑士能量爆发,重新封印“无理数”造出的怪物。所以一场关于数学世界的生存战争,就要爆发了!虽然有些知识我没有学过,也看不懂。但我知道里面打架是这样的:2乘X=6,求X是多少?就把6÷2=3.不但如此,书中的内容也很搞笑。
因此,我推荐大家都来读一下《幻想数学大战》,相信你们也会受益匪浅。
最近,我读了一本小说书,书名叫《白棉花》。
这本书里主要讲述了在抗日战争时期,一个名叫克俭的8岁男孩,在炮火连天的岁月里认识了一个名叫杰克的西方飞行员。当时,杰克是美国支援中国抗战的“飞虎队”队员,他的飞机被敌人击落了,迫降在克俭住的小山村。克俭一家人和山村里的村民们救了杰克,并拼命保护杰克,杰克和克俭最后也成了好兄弟的故事。
佳句摘抄:
(1)南瓜地里有各种小虫子,蚯蚓和地鳖虫什么的就不说了,光是蚱蜢,长长相各异的就有好几种。粉红色的一种,像小姑娘一样羞答答的,总是躲在南瓜叶子底下,你一掀开叶子,它就慌忙往藤蔓深处藏,死活不肯出来;绿色的一种个头最大,飞起来的时候最漂亮:浅绿色翅膀下面,还有一层极薄的玫瑰色的翅膀,阳光下发出粉亮粉亮的光。
(2)天上很好玩。有句谚语说:七月看巧云。 说的就是立秋后这个季节,碧蓝碧蓝的天空上,也不知道从哪儿生出来那么多的白云,每朵云彩都是魔术师,它们不声不响地,把自己变成咆哮的狗,变成奔驰的马儿,变成高低错落的树林,变成飞檐高耸的宫殿,又变成长胡子的老头儿的脸,变成摇篮里啼哭的小婴儿。
阅读体会:
我体会到,过去有许多英雄为民造福、舍身忘死,才有幸福的今天。我们要珍惜现在的美好时光呀!
本书主要讲述马小跳如何解决生活中的各种数学问题。其中令我映象最深的是蜗牛爬鱼缸这个故事。他发现,每次蜗牛爬行,都比前一只长一厘米。
因为鱼缸只有20厘米高,要这样下去,这个小家伙就得逃跑,所以马小跳是分不开的。当蜗牛长到19厘米时,他筋疲力尽,又摔倒了。
这时妈妈刚好回家了,问:“儿子,这蜗牛能爬上来吗?”
“能啊!”马小跳肯定地说。
“儿子,那你能告诉妈妈这只小蜗牛第1次爬了多少厘米吗?”
马小跳眼珠一转,“妈妈,我知道了,小蜗牛第1次爬了10厘米!”从小蜗牛第1次爬行到第10次爬行,中间相差了 9次,也就是说有9个公差在里面,只要我们用它第10次爬行的距离19厘米减去9个公差就可以啦。列式为19—(10-1)x1=10(厘米)
怎么样?读完这个故事,让我们在不知不觉中成为游戏中的数学专家!我很乐意!我心里还是有点说不出来。
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……由此可见,书对我们是多么的重要,而数学,是我们日常生活中的必备品,没有它,我们的生活就乱了。今天,我又一次翻开发李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》。
翻开它时,你会在第一页发现一个猪八戒和孙悟空,看到这里你就会想,咦?数学里怎么有了神话人物,这时你就会迫不及待好翻到目录栏,这时你又会发现有许许多多的故事,如《奇妙的数学王国》、《猪八戒新传》等等。
数学,许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象,曾经几何,我也是这样认为的。可当我读过这本书后,我的观点来了个180度的转角,它使我开始热爱数学,让我重新认识数学。
原来,数学是这么的有趣、神奇啊!对我国著名数学家华罗庚来讲,枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,带给他无穷的乐趣。比起华罗庚,我就惭愧了许多,有时在写数学作业时,都会有些不耐烦。今后,我一定要改掉这个坏毛病。
通过阅读这本书,你将学到许多的数学知识。如果你想了解更多的数学知识,就快来读吧!为了使我们的数学能力提高,让我们一起努力吧!也为了让我们热爱数学,加油!
这本书里,有一个人物叫“芬迪施”教授,他给大家提出了数学方面的许多问题,讲了许多有趣的数学故事。并且把这些数学问题的难度从小到大分为了小鬼级、判官级、阎王级三个等级。这些问题真是有趣,它勾起了我读书的兴趣。
几天来,只要有空,我就抱起这本书狂阅不止,不停的思考,还拿起笔在纸上计算答题,做笔记。《数学头脑训练营》不仅让我学到了许许多多的数学知识,还让我的头脑得到了像脑筋急转弯一样的思维训练,使得我的视野更加开阔了。
书里第76页的“秘密角”,非常有趣,它画了一个正方形立方体,AB和BC三点相连,让我们求这两条对角线之间的角度是多少?
刚刚看到这道题的时候,我简直被气的“七窍生烟”!一点头绪都没有,而且芬迪施教授要求我们不得使用量角器!后来我在草稿纸上画了许多图,才恍然大悟,在AC之间再连起来,它的形状是一个等边三角形,它的角度恰恰是60°,而不是90°!
这本《数学头脑训练营》不仅不枯燥,反而非常有趣!
这本书的作者卡加坦·波斯基特也一定是个很伟大的数学家。
《马小跳玩数学》读后感_小学读后感_五年级读后感《马小跳玩数学》读后感_小学读后感_五年级读后感最近我看了一本幽默风趣的数学课外读物,马小跳玩数学。
这本书是著名的作家杨红樱写的,主要是有80个数学小故事组成,带我们读故事,做游戏,玩出数学好成绩,比如在这本书里有一个小故事,是让求该买多少头牛的,第一片牧场,三又1/3亩,12头牛,四星期吃完牧场的草,第二片牧场十亩,21头牛九星期吃完牧场的草,现在想让买的牛十八星期吃完那片最大的牧场的草,不知道按这个比例,该买多少头牛?毕竟我的能力有限,在没有看下面的解题密码的时候,连题意我都不理解,但是看完下面的解题密码,我有了一些小小的头绪。
这本书引导我们从游戏中学习,从游戏中学习。从这本书中,我也真正了解了什么是生活中的数学。在这本书中,我也发现了数学中的美和数学中的乐趣,还能在这本书中把我们不会和比较不熟练的题的大致思路弄明白。
我想读了这本书之后,我的数学成绩慢慢提高了,将来我还会读这样的课外数学书。
艰苦卓绝的抗争年代,一朵从天而降的“白棉花”,神奇而又霸蛮地入侵了乡村孩子克俭的世界。他的经历和记忆,从此跟中国历史的一段惨痛篇章联系在一起。西方的年轻飞行员和东方的乡村儿童,他们小心翼翼,彼此注视,伸出双手,烫过了生命中的一段河流。这就是黄蓓佳写的《白棉花》。
我读了这本书,感觉,世上热心的人很多,特别是在别人有困难是帮他(她)一把,使他(她)走出困境。尤其是克俭、克俭的娘、薛医生、思玉等人,冒着生命危险去采药、煎药、守在“夹克”身旁,把药一点一点地喂进他嘴里,尽力去挽救他的生命,最终,在大家的努力下,才把“夹克”从阎王面前拽了回来。他们的精神使我很感动。
如果每人都出一份力,时间将会变得更美好!
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本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。
四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅导资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,加大了后进生的辅导力度。常利用课间,和放学前的时间,甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
在众多文章中小学范文网编辑看到了一篇令人深思的“数学的读书笔记五年级”。书籍是良药,可以医治我们的"顽疾",通读完作品之后,往往会有忍不住吐露出来的心得感悟。 在阅读结束后,我们应该认真反思和总结自己的思路和感受。给你提供一个选择或许正好适合你!
这本书里,有一个人物叫“芬迪施”教授,他给大家提出了数学方面的许多问题,讲了许多有趣的数学故事。并且把这些数学问题的难度从小到大分为了小鬼级、判官级、阎王级三个等级。这些问题真是有趣,它勾起了我读书的兴趣。
几天来,只要有空,我就抱起这本书狂阅不止,不停的思考,还拿起笔在纸上计算答题,做笔记。《数学头脑训练营》不仅让我学到了许许多多的数学知识,还让我的头脑得到了像脑筋急转弯一样的思维训练,使得我的视野更加开阔了。
书里第76页的“秘密角”,非常有趣,它画了一个正方形立方体,AB和BC三点相连,让我们求这两条对角线之间的角度是多少?
刚刚看到这道题的时候,我简直被气的“七窍生烟”!一点头绪都没有,而且芬迪施教授要求我们不得使用量角器!后来我在草稿纸上画了许多图,才恍然大悟,在AC之间再连起来,它的形状是一个等边三角形,它的角度恰恰是60°,而不是90°!
这本《数学头脑训练营》不仅不枯燥,反而非常有趣!
这本书的作者卡加坦·波斯基特也一定是个很伟大的数学家。
最近,我读了一本小说书,书名叫《白棉花》。
这本书里主要讲述了在抗日战争时期,一个名叫克俭的8岁男孩,在炮火连天的岁月里认识了一个名叫杰克的西方飞行员。当时,杰克是美国支援中国抗战的“飞虎队”队员,他的飞机被敌人击落了,迫降在克俭住的小山村。克俭一家人和山村里的村民们救了杰克,并拼命保护杰克,杰克和克俭最后也成了好兄弟的故事。
佳句摘抄:
(1)南瓜地里有各种小虫子,蚯蚓和地鳖虫什么的就不说了,光是蚱蜢,长长相各异的就有好几种。粉红色的一种,像小姑娘一样羞答答的,总是躲在南瓜叶子底下,你一掀开叶子,它就慌忙往藤蔓深处藏,死活不肯出来;绿色的一种个头最大,飞起来的时候最漂亮:浅绿色翅膀下面,还有一层极薄的玫瑰色的翅膀,阳光下发出粉亮粉亮的光。
(2)天上很好玩。有句谚语说:七月看巧云。 说的就是立秋后这个季节,碧蓝碧蓝的天空上,也不知道从哪儿生出来那么多的白云,每朵云彩都是魔术师,它们不声不响地,把自己变成咆哮的狗,变成奔驰的马儿,变成高低错落的树林,变成飞檐高耸的宫殿,又变成长胡子的老头儿的脸,变成摇篮里啼哭的小婴儿。
阅读体会:
我体会到,过去有许多英雄为民造福、舍身忘死,才有幸福的今天。我们要珍惜现在的美好时光呀!
阅读了《特别要命的数学》这本书,我忽然发现,数学真奇妙!
这本书以有趣的漫画取悦我们的读者,并将我们带入一个有趣的数学世界,有详细的描述和精彩的故事。
比如,《有趣的魔方》里,几何老师芬迪教授告诉我们,骨牌有许多类型,也能拼成许多形状。再比如,《水池问题》里的三个不同的问题:买护栏、买地砖和买优质池水。
它告诉我们,这三个问题需要不同的条,以购买适合这个游泳池的材料。我最喜欢那篇关于三维世界的解释文。它说二维世界的人可以看到一维世界的人;三维世界的人可以看到二维世界的人。
同样,我们生活中也有人能看到我们的四维世界!我觉得不可思议,我也感叹数学的神奇。
数学是美妙的,它的一些秘密我们人类可能不知道。尽管如此,这本书还是让我了解了一些数学的奥秘。我很开心,因为我第一次那么喜欢数学。
我甚至开始研究数学。我一口气读完了这本有趣的书,回头又品尝了一遍,发现里面还有一些以前没有发现的小知识。
这本书让我更喜爱数学了。爱它的奇迹;爱它的乐趣;爱它的快乐!现在我有了一个新的阅读目标,那就是收集足够的钱去买所有关于数学的书。
一是培养我对数学的兴趣;二是让我在功作的困惑下嘲笑有趣的数学!
数学真奇妙!
最近我读了曹文轩的一部作品:《青铜葵花》。青铜,一个刚强、懂事、能吃苦的爱葵花的哑巴男孩,葵花,一个漂亮、善良、很聪明的爱青铜的孤儿女孩,青铜以哥哥的名义保护着葵花,葵花以妹妹的名义爱着青铜。
虽然她们很穷,虽然经历过水灾、火灾、蝗灾等苦难,但她们仍然过着自由的生活
青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链,为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯,让葵花舒服的在他肩上看完马戏,青铜虽然不能说话,不能表达自己,但是他用心保护着葵花,不让她受伤害。向日葵很幸运,有一个温暖的家,虽然贫穷,但有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。向日葵很快乐。到了夏天,全家都点了几根香蒲棒抽蚊子,却把唯一的蚊帐留给了她。奶奶会用蒲扇扇她,直到她的汗干了。
读这本书,我知道:经历苦难,才能尝到甜头!有时候,痛苦也是一种幸福。
青铜和葵花就享受着这种幸福!
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。阅读后情感的表达式灵活多样的,基本上属于议**的范畴,但写作方法不同于一般的议**,因为它必须建立在阅读后情感的基础上。要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?
读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议**,要弄清它的论点,或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。
如果它是一个叙事,就必须找出它的主要情节,几个人物,他们的关系是什么,故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点
只要认真读好原作,一篇可以写成读后感的方面很多。例如,对原文中心得深可感受可以写成读后感受,对原文其他内容得深可感受也可以写成读后感受,对个别句子的感受也可以写成读后感受。一言以蔽之,只要是原著的内容,只要你对它有感觉,就可能写成读后感。你需要把你所知道的表达出来,这样才能写出一篇好的都后感。
第三、选准感点
一篇,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感,那么在里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点,所以不能简明扼要。
简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式
联想的形式有很多,如同一联想、对立面联想、相关联想、相关联想、相似联想等。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式一、格式和写法
阅读后的写作通常有三种方式:一种是对内容大纲进行缩写,一种是写出阅读后的感受,一种是提取好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
2、 选择你觉得写得最深的东西,这是阅读后写得好的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解内容,从而抓住重点,把握的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
8、 阅读后的感受应该从对阅读作品内容的简要介绍开始,然后写出体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③ 写出独特的新鲜感,力求有新的思想来吸引或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学***后感应该读什么有感
引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。
概述——总结本文的主要内容,简明扼要,写出要点。
议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的,就是这篇的中心论点。“视点句”在语篇中的位置可以是灵活的,可以是在语篇的开头,也可以是在语篇的结尾或语篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是阅读后写作的基本思路,但并非一成不变,应善于变通。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
我曾经读过一本《诗经.礼记.黄帝内经》的双色拼音选集本。我顶多可以看懂《诗经》里一些简单易懂的片段,而《礼记》和《黄帝内经》我是一个字也看不懂,虽然认识里面的字,但组合在一起就不知道啥意思了,好难啊。古人写得文章好难懂,古人真聪明啊。我喜欢《诗经。》中的《鹿鸣》,我勉强懂一点意思,这是一首叙述贵族宴会宾客的诗,我也大概全部记得,全诗歌共三节,“呦呦鹿鸣,食野之苹”反复咏叹,读来郎朗,多么优美啊。我好像还会哼唱一下。
我也喜欢读古诗,我读过李白的诗,杜甫的诗,也读过苏东坡的诗……我还记得孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣……谁言寸草心,报得三春晖”,这是一首歌颂母爱的诗,写得十分煽情,写出了母亲对游子的爱,游子对母亲的牵挂。真好。
我在外旅游时,看见沙漠的落日,我就想到了王维的两句诗“大漠孤烟直,长河落日圆”;每当我看到大型的瀑布的时候,我就会想到李白的两句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
这些诗歌写得多么美啊,多么有韵律呀!我现在读来依然朗朗上口,古人写景咋就能写得这么美呢,好羡慕啊。我们的古人是多么的有情调啊,多么有智慧啊!
雅言传承文明,经典浸润人生。
诵读国学经典,我要做一个博学的少年,穿越时空和古人对话。
《哎呀!我的妈》读书笔记_五年级读书笔记800字
本书中描述着姐妹俩的新生活,他们搬去一个小房子,里面虽然空间不大,但是因为妈妈没有工作,所以姐妹俩就跟对方说先不要要求什么,等到妈妈一有钱就可以换新家了。在整理衣服时,妈妈想到可以开店,就跟美华和妹妹说:”我们可以开店,这样就可以有钱拿来缴我们的学费了!”于是妈妈就去找奶奶商量,讨论事情的经过。奶奶一听就赞同的说:”这是个不错的方法。”于是拿出了开店的资金借给妈妈使用,妈妈很感动,于是下定决心要好好经营这家店。第二天,妈妈看到一家可以租的店面就立刻租下来,美华和妹妹很开心,因为又要搬家了,若可以将店开成功,也可以解决生活上经济方面的问题。
后来,学校举办校庆园游会,同学们七嘴八舌的讨论说要摆什么摊位,老师建议请美华的妈妈来卖越南小吃,大家纷纷同意。到了校庆那一天,美华就去帮忙妈妈卖小吃,也许是之前买过的人都赞不绝口,所以摊位突然涌入了很多人要来买越南小吃,园游会还没结束,妈妈准备的食材都卖的一干二净!全班同学都好开心说认为班上一定赚了不少钱,看到大家开心的脸庞以及吃着香味四溢的越南小吃,让美华和妈妈都感到相当开心,对生命又重新燃起了希望。
五、心得感想:
阅读完这一本书,我觉得里面的妈妈一开始很可怜,因为家里的爸爸每天喝酒,浪费家里的钱又不去找工作,害妈妈只得不停的想办法兼差赚钱。记得有一次爸爸喝酒,于是妈妈就生气的对爸爸说:”下一次再喝酒你就不要回来好了!”爸爸不喜欢妈妈对他吼,所以爸爸开始对妈妈拳打脚踢,还打到流血,最后美华赶紧请隔壁阿姨打电话叫救护车来。虽然这段文字令我感到恐惧,但是我觉得美华的妈妈相当勇敢,她决定摆脱这段令她痛苦的生活,所以毅然决然和爸爸离婚,重新满怀希望与姐妹俩展开新的生活。
美华的妈妈虽然遭到家庭暴力,但是她为了两个孩子仍然勇敢的走出来,靠着自己的手艺,扶养姐妹俩,也为自己的事业奋斗出一片天!所以我们也要学习书中美华妈妈遇到挫折不退缩的精神,无论遇到什么困难都要坚强的走下去,我相信只要肯努力没有任何做不到的事情。
《爷爷的八角风筝》读书笔记_五年级读书笔记400字
这本书的内容,正是作者在客家庄童年的缩影,也是四十、五十年代社会共同的缩影。它细腻而意味深长的描述,使得看这本书的读者能“回到从前”,带着读者身历其境。
这本书真真实实的保留了四十、五十年代的想法、生活以及梦想,使我们想寻找那个年代时,可以比较容易回到那里,是值得阅读的一本书。
心得:
这本书的作者是以朴素而富于感情的文字,透过爷爷的八角“巨无霸”风筝来述说起一段又一段的故事,相信在爸妈出生年代的人,一定都会经过养猪、养鹅、养鸡、养鸭等等,渡过这一段快乐的童年时光,虽然很辛苦,但却是充满快乐、怀念的感受,这样生活中美好的一面,真是令人羡慕呀!只可惜现在已经一去不复返了。
幸好,作者写了这些文章,可以帮助我们了解四十、五十年代发生过的事情,从当年的夜不闭户,到现在需要保全系统,让我发觉以前的治安原来是这么好的。
所谓“好东西要和大家分享”,作者的好作品,就在你眼前,只要赶快翻开看一看,就能得知到许多四、五十年代的事情,你不妨自己也来看一看呀!
《灾之犬》读书笔记500字
最近我阅读了沈石溪的《第七条猎狗》这本书。其中最引人入胜的故事就是《灾之犬》,这篇故事就像一块磁石,吸引我的眼球。在这里我还结识了一位新朋友,它就是花鹰。
花鹰是一条漂亮的猎狗,奔跑起来快如疾风,但因为雪白的身上长着几撮黑毛,被当地人说是一条灾之犬。沈石溪不相信,便埋下了它,但接连发生几件祸事之后,他相信了花鹰真的是灾之犬,他想赶走花鹰,但花鹰始终没离开他。于是他决定害死花鹰,可花鹰总是绝处逢生。一天他在游泳时碰见了鳄鱼,花鹰恰好看到了,奋不顾身地跳入水中,挡住了鳄鱼。
看完这个故事,花鹰的精神令我感动,一条狗,面对想要害死自己的主人,它没有怨恨。它完全可以站在岸边看着主人被鳄鱼吃掉,用主人的血来补偿自己的伤痛。但它却用自己的身体为主人挡住了死神。
生活中,我们经常看到两个同学因为发生了矛盾就像隔了千山万水,互不理睬,一看到对方遇到困难心里就无比开心。跟花鹰比起来,我们实在是惭愧。从花鹰身上我的到一个道理:恩要一生铭记,仇要一抹了之。要铭记他人对我们的帮助,用感恩消除怨恨。
《灾之犬》这篇故事让我认识到动物对人的情感。还告诉我们对待他人要多一份宽容,多一份理解。把恩“刻在石头上”,把仇“写在沙滩上”!
《亲爱的安德烈》读书笔记600字
一位母亲,一位已满十八岁的儿子,他们是两代人,中间相隔三十年。他们也是两国人,中间相隔着文化。这位母亲与这个儿子在信中共同交谈着他们自己的十八岁,时代不同青春就不同,一个如同黑白的电视机,一个如同彩色的电视机。两代人,两代心,通过信来熟悉对方,通过信去熟悉心,也通过这本书去让更多人了解自己的孩子或父母。
这本书中一段话让我印象深刻,“那‘愚昧无知’的渔村,确实没有给我知识,但是给了我一种能悲悯同情的能力,使得我在日后面对权力的傲慢、欲望的嚣张和种种时代的虚假时,仍旧得以穿透,看见文明的核心关怀所在。”这句对于我来说,有一些不太懂,但她语重心长的话是一位母亲给孩子说的话,她们比我们看的世面要多,给我们的都是最温暖、对我们最好的提醒关爱。现在耳边又回想起了那不知说了多少遍的话:“姑娘,多喝点水。姑娘,今天冷不冷,要冷,多穿些。姑娘,姑娘……”她说是因为爱我;爱我,她才会说。
以前,我总是不理解妈妈,读了这本书我开始渐渐明白,因为我们是两代人,我们之间有相隔的代沟,可能只有像这位作者与她儿子一样,双方相互了解,让屏障一层一层减少,两人之间才会慢慢认识对方,母女或母子之间要和朋友一样,因为他们才是你最忠实的听者与陪伴者。我变了,妈妈也变了!
《亲爱的安德烈》这本书,影响了我,也改变了我,我和妈妈从一开始的“形同陌路”,到现在的嬉戏打闹,中间变化很大,我与妈妈从“路人”变成了朋友。我们是两代人,中间相隔二十六年,现在也成为了“一代人”!
艰苦卓绝的抗争年代,一朵从天而降的“白棉花”,神奇而又霸蛮地入侵了乡村孩子克俭的世界。他的经历和记忆,从此跟中国历史的一段惨痛篇章联系在一起。西方的年轻飞行员和东方的乡村儿童,他们小心翼翼,彼此注视,伸出双手,烫过了生命中的一段河流。这就是黄蓓佳写的《白棉花》。
我读了这本书,感觉,世上热心的人很多,特别是在别人有困难是帮他(她)一把,使他(她)走出困境。尤其是克俭、克俭的娘、薛医生、思玉等人,冒着生命危险去采药、煎药、守在“夹克”身旁,把药一点一点地喂进他嘴里,尽力去挽救他的生命,最终,在大家的努力下,才把“夹克”从阎王面前拽了回来。他们的精神使我很感动。
如果每人都出一份力,时间将会变得更美好!
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说到作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文是怎么样写的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“五年级读书笔记(篇七)”,但愿对您的学习工作带来帮助。
《木偶奇遇记》讲的是;长鼻子的匹诺曹是一个神奇的木偶,能走能跑能跳,会说会笑会哭,他是老木匠用普通的木头雕成的。他诞生后,逃出家门,惹了许多坏事。那时在坏孩子的引诱下,逃去;玩具国;。他虽然玩得很开心,却受到了许多报应,历经苦难,最后接受了教训,终于悔改,变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习得好孩子。
我们也要学习小木偶敢于悔改的品质。
作文相信大家都写过吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇优秀的作文是非常引人注目的。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?小编特地为您收集整理“[参考]五年级读书笔记”,希望能对您有所帮助,请收藏。
书名:活出生命的色彩─谢坤山的故事
作者:管家琪
出版社:谢坤山工作室
出版年月:20xx年11月
内容提要:
十六岁以前,谢坤山原本是一位四肢健全的少年,因为一场意外!让他失去了双手和右脚。十一年后,另一场意外又彻底毁了他的右眼,让它成为一个重度残障的人。虽然如此,他并没有自暴自弃,他的梦想事成为一位画家。没有手,他用嘴咬着笔作画,一幅幅作品完成了,嘴里也满是伤口,但他却告诉自己:“我拥有的永远比失去的多。人的生命很脆弱,生命力却有无限的潜能!”这样的信念使他在面对用口作画的艰辛时,能不断坚持,并保有一颗永不退缩的心。后来他成为一位杰出的画家,他得到了许多美术奖项。也成为著名的画家。
读后感想:
这本书最让我感动的事就是他努力练习嘴巴写字,如果这是发生在我身上,我一定无法面对这种逆境的挑战的,我可从这件事学到天底下最棘手的事,并不是用手完成到;而是要有勇气面对考验的决心和毅力!还有他坚持去上老师的课,虽然前两次去,老师都不在,但他不灰心,在第三次他自己去时,终于等到老师了,他这种永不放弃的精神,是很值得我们学习的!
我们该怎么才能把自己对于作品的心得更好的记录下来?我们读了作者的作品以后,其实对于故事的情节是很感兴趣的。写好读后感的重点是要联系自己的思想、学习实际,或联系社会生活实际,写自己的感受,使感想落到实处,您所需的内容小学范文网小编已为您准备好了一篇精美的“五年级读书笔记”。
《绿山墙的安妮》它的作者是蒙格玛丽,本名是露西?莫德?蒙格玛丽。这本书记载了马修与玛丽拉兄妹俩在绿山墙农舍过着平淡从容的生活,为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。
小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象,然而,酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦。她不断闯祸,也不断改正错误,她的到来,给马修和玛丽的生活带来了一系列的变化,最后,在朋友、家人和老师的关爱下,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐的小主人。
其书中给我留下了很多深刻的印象;记得玛丽拉决定留下安妮,安妮开心了很久。在这期间安妮还认识雷切尔?林德太太和芭里太太的小女儿戴安娜,还认识了好多邻居。
并和戴安娜成了好朋友,有一次安妮邀请戴安娜来家里做客,玛丽拉和安妮准备了水果蛋糕和果酱,玛丽拉说:还有木苺甜酒(但她却忘了,她把木莓酒放到地窖去了,这是葡萄酒),准备好后玛丽拉有事出去了,还交代了安妮晚上给马修准备晚饭。
玛丽拉走后,戴安娜就到了,安妮慰问了戴安娜的家人,安妮还领着戴安娜去果园里摘水果,她们过了一个短暂快乐的时光,接着安妮就想起了她们没有喝木莓甜酒,安妮就去拿了出来,戴安娜喝醉了,回去后,芭里太太看见了很生气,安妮也不知道哪里出了错,她请求芭里太太的原谅,但没有得到原谅,还阻止不让她们一起玩了,安妮伤心极了!
直到有一次戴安娜家的米尼?梅病了,得了喉头炎。她的爸爸妈妈都去镇上了,没有人去请医生,就找到安妮和马修,马修就去请了医生,戴安娜和安妮就在家照顾米尼?梅,而当时的安妮在这一方面积累了一些经验,就对小米尼?梅采取了急救措施,后来医生来看了一下,心情是没法用语言表达的,但医生还是如实地告诉了芭里先生和芭里太太,说:卡思伯特家那红头发的小姑娘被他们调教得聪明极了,要是等我来抢救,怕已经来不及了,她治起病挺有手段,还会动脑子,想不到小小年纪就有这么一手。
从这以后芭里太太对安妮就有了改观,说对之前葡萄酒的问题感到万分的惭愧,她现在完全相信你不是有心让戴安娜醉倒的,并且希望得到你的原谅,也希望你和戴安娜能重新成为好朋友。
第二个就是吉尔伯特?布莱思,他呢在安妮童年的时候两人发生过争执,安妮因此讨厌他,处处都和吉尔伯特?布莱思作对,到后来马修不在了,安妮为了照顾玛丽拉放弃了学业,就在本地找份工作,而这份工作吉尔伯特?布莱思也在找,后来吉尔伯特?布莱思知道后,他把本地的执教的机会让给了安妮,两个人最后和解,安妮成为了一名教师。
第三个是马修,马修刚接到安妮的时候,也是很震惊,但是再回来的路上,马修听着安妮讲自己的故事,竟然听得有滋有味,不过马修从来没有想到自己会乐意跟一个小姑娘呆在一起,马修还给她介绍了绿山墙风景,安妮还给风景取了自己觉得跟风景很搭的名字。
马修还给了安妮做了一件带着灯笼袖的裙子,虽然过程有点曲折,但马修的坚持,得到了回报,而安妮也很高兴,而马修是绿山墙的主人,他的性格内向,不善言谈,不敢与玛丽拉和林德太太以外的女人讲话,但却是一个善良、质朴的人,他是安妮最知心、最感激的人。
第四个是玛丽拉,玛丽拉是个古板、严肃的人,对安妮的教育十分的严格,但心里有喜欢这个喋喋不休的小家伙,她害怕自己会过于放纵安妮。
而书中的安妮乐观、积极、上进都值得我去学习。
读了这本书安妮让我懂得了爱幻想并非全是坏事,在生活中,不是一长时间地幻想就会让正在做的事情失败,或者是自己的注意力会难以集中,从而导致做出来的事都会有错误,甚至做成了另外的事情。如果我们好好利用好自己丰富的想象力,在对自己不利的处境中想象自己只离别人一步了,只要再努力一下就能成功,然后自己会有很强的自信心,最后就会迎头赶上,取得胜利。
当我上完《白杨》的课后,我对那棵强壮不屈、不受环境影响都能生长的白杨树感到欣慰。
本文主要讲述了作者乘火车接儿子和女儿到新疆的方式。父亲用窗外的白杨树表达了希望儿子和女儿未来扎根,建设边疆的愿望。在本文中,作者将保卫边疆的建设者与不屈的杨树进行了比较。
白杨原产于我国,北起辽宁南部和内蒙古,南达长江。黄河中下游为适宜地区。垂直分布于海拔1200米以下,多生于低山平原土层较深的地方。昆明附近海拔1900米的沟堤旁有大树,长势良好。杨树喜欢凉爽潮湿的气候,在温暖多雨的气候下容易生病。对土壤要求不严,喜深厚、肥沃、沙质壤土。它也可以在沙尘暴的恶劣环境中生长。它不耐过度干旱。大树耐湿、耐烟尘、耐污染。根系发达,发芽能力强,生长快。
有白杨精神的人有*大叔。它们和杨树一样,无论春夏秋冬,无论炎热还是寒冷。他们都被困在了自己的岗位上——在十字路口中间的石墩上。他们不遗余力地挥舞着手臂指挥交通。他们不累吗?是的,他们累了,再累也不喊;人民的交通安全靠你!
让我们一起赞美他(它),杨树和解放军的大叔们,谢谢你们!
我不太喜欢看长篇大论。我没有时间也没有耐心。我喜欢读短小、简洁、引人入胜的故事。为此,妈妈特意为我买了本《聊斋志异》,并笑称这书最适合我的口味。
《聊斋志异》这本书里描写了许许多多关于鬼怪、狐仙的故事。让我深受感动的是《聂小倩》这篇,它讲述了一段人鬼恋的感人故事。聂小倩是一个善良、美丽、纯洁的灵魂幽灵。在阴间,她经常被其它恶灵欺负,过着恐惧的生活。她非常渴望过正常人的生活。
在一天夜里,她偶然遇上了性情豪爽,品行端正的书生宁采臣。通过接触、相互了解,彼此产生了感情。最后,凭借他们俩的坚贞纯洁的爱情力量,宁采臣历尽千辛万苦帮助小倩变成了人,并和小倩过上了安定的幸福日子。
因为彼此的爱让原本不可能发生的事情变成了现实。爱的力量真的太好了!这种美好结局也正是我这个看故事的人最想要看到的结果。
还有让我感动的是《蛇人》这篇,这是一篇非常短小并简单的故事,它讲述了蛇人与他喂养的两条小蛇之间的情感故事。当他们在一起时,他们的生活是相互依赖的。蛇人对待蛇就像照顾自己的孩子一样,彼此有着深厚的感情。在蛇人放生小蛇的几年后,小蛇竟然还记得蛇人的养育之恩,并回到他的身边来报答他。
虽然这是对人与动物之间感情的一种描述,但人与人之间要有真情、真诚、真诚,也是美德。我们应该有知恩报恩的美德。
《聊斋志异》这本书里的故事虽然都不是很长,但情节曲折离奇,给了我很大的幻想空间,深深地吸引着我,我喜欢这本书。另外,我根据里面的人物描写,还画了几幅古代美女图呢!
读《红星照耀中国》有感
这几天,我怀着好奇的心情读完了《红星照耀中国》这本书。
这本书用讲故事的形式,详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。红军勇猛战斗,以坚忍不拔的意志和毅力战胜敌人,在失败中不灰心,不气馁,在途中帮助过许多百姓,深受百姓的爱戴。
书中有这样一个故事:官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。红军团长许光达突然看见有一条长长的藤罗,马上带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。红军战士用智慧和勇敢突围了。
还有一个故事:夏明翰在1921年成为共产党员,1928年,由于叛徒的出卖,夏明翰不幸被捕。夏明翰写下了那首的起义诗:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!
从这两个故事中,我知道了红军战士们以他们的生命和鲜血,谱写了一曲曲胜利的凯歌,为中国人民事业立下了不朽功绩。
红军的精神,是一笔精神财富,激励着我们一代又一代人。我们一定要努力学习做祖国的栋梁之才。
在浩瀚的书海里,有许多好书熠熠生辉。这个暑假,老师给我们推荐了一些优秀书目,其中我最喜欢的是《网课同桌齐步走》。下面,就让我来为大家介绍一下这本书吧!
这本书的作者是当代著名作家伍美珍,她是安徽省妇女联合会第十三届执行委员会兼职副主席,安徽大学文学院的副编审、儿童文学创研中心的副主任,还担任过阳光姐姐热线的主持人,专为小读者们排忧解难。她在内地和港澳台共出版了70余部少儿小说,还获得过文化部“冰心儿童图书奖”呢!
这本书包括两个妙趣横生的故事。第一个故事讲的是一位胆小的女孩盛欣怡和一位爱哭的男孩尹钢的故事,他俩是一对邻居。他们有着同样的烦恼,那就是在学校里总是被同学捉弄。当疫情来临时,大家都要在家里上网课,他俩因为摆脱了学校和同学而感到无比开心,成为了一对自由自在的网课同桌。可是,随着时间的推移,他们竟然渐渐地越来越想念校园生活了。第二个故事讲的是一位叫杨自热的和他的死党李彦宽,在元宵节那天,无意间“穿越”到了唐朝。他们俩在那里结识了来自波斯国的阿拉丁大叔,还有来自天竺园的留学生晁群。最为神奇的是,他们还遇到了班里的几个同学。这两个贪玩的小男生,逛了唐朝的灯会,见识了繁荣的市场,居然还学会了“飞花令”,最后还来到了神奇瑰丽的敦煌石窟。就在他们流连忘返之际,他们突然间又回到了学校的操场,跳起了现代的飞天舞。这简直太神奇了!
读完这本书,我感慨万千。第一个故事让我不由得想起自己,刚放暑假在家时我很开心,因为在家特别自在,有很多自由的时间。但时间一久,我就觉得特别孤独,开始怀念起校园生活,想念谆谆教诲的老师,想念课间一起玩闹的同学。我体会到了什么叫失去,什么叫珍惜,什么叫“没有人能活成一座孤岛”。第二个故事通过虚幻与现实交替,带我走进了辉煌而又亲切的唐朝文化,让我深深感受到了中华优秀传统文化的魅力。我太喜欢我们泱泱中华的优秀传统文化了,琴棋书画,诗词曲赋,敦煌壁画,传统节日……每一样都令人深深着迷!中华文化历经千年,走到今天,一个拥有灿烂文化的中国,带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方,这怎能不叫我们每一个中国人为之自豪?
亲爱的同学们,你们也去读读这本书吧。相信你一定和我一样收获满满,一定有许多话要说,到时候我们再一起畅聊阅读感受吧!
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