今天老师走进班里说道:我们今天要上一节有趣的魔法玉米活动课。每四位同学为一组,分成五组,按自己的想法去完成,看谁做得最好。这次活动主要是提高你们的动手能力。训练你们的手指,让你们的手指更加灵活。老师话音刚落,班里就炸开了锅。个个欢呼雀跃,眉飞色舞。
过了一会儿,老师把圆柱形的彩色玉米粒分给了大家。老师说:玉米沾一点水,就可以和另一个玉米合融。老师还没说完,大家就在下面嘀咕着,有同学还拿起来舔了舔,果然立马就融化了。做什么呢?我和同学们一样抓耳挠腮。突然灵光一现我可以做个机器人啊,一想到这,我就开心地开工了。
我拿起抹布沾点水,拿起两个小玉米一合。我不断重复这个动作,做了12次,再一气呵成把它们连成一条,这就是机器人的身体。同学们也开工了,个个手忙脚乱,拼得歪歪扭扭的。很快,我的问题来了,机器人手怎么做呢?我苦思冥想,当我看到白板上的图片时,我的脑袋上冒出了黄灯泡。我开始做了起来,卷切压捏,深吸一口气,机器人细细的小手就完工了。
我仔细凝视我的机器人,它头顶是绿中带黄的,粗壮的大脚,蓝色的眼睛,有一点外国男孩子的样子,可帅气了。十多分钟后,同学们的作品也出来了,五花八门,各不相同,但大多数的都是歪歪扭扭的不成样子。
结合所看的,我觉得同学们的动手能力比较差,缺少耐心,注意力不集中,
这次活动圆满结束了,班级里洋溢着欢笑。虽然这节课的时间短,但是我们收获满满。我更体会到了老师的用心良苦!
老师点评:文章流畅叙述了活动场景,富有现场感,结尾的思考也很深入,真棒!
20xx年10月10日星期一晴
今天早上刚起床,就看到妈在抠嫩玉米,我问:妈,你抠嫩玉米干什么呀?妈说:把玉米籽抠下来,放到锅里一炒,可好吃了。
我一听妈说好吃,就拿起一根玉米棒抠起来。这些玉米粒太嫩了,一用力抠就破了,那汁粘在手上,光光的,滑滑的。好容易抠好了,我把玉米粒淘了一遍,接着把液化气打开。只听嘭的一声,蓝色的火苗快活地舔着锅底,一会儿的工夫,锅底就热了。我在锅里倒了些花生油,待锅底冒出白气,就将玉米粒倒进去。只听哧啦一声响,玉米粒变成了焦黄色,我赶忙用铲子一阵乱搅。稍停片刻,妈往锅里放了些盐,加了些调料,再翻炒几下,一盘焦黄喷香的炒玉米粒就做好了。
我迫不及待地拿起筷子,夹了一粒放到嘴里一尝,又嫩又香,口感好极了,我都停不下筷子了。
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