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墙上的墨水点作文600字

说到作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文是怎么样写的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“墙上的墨水点作文600字”,但愿对您的学习工作带来帮助。

自习课上,五(2)班的教室里很安静。坐在最后一排的王晓明同学正在写作业,他写的很认真,就在他快要完成的时候,突然钢笔没水了,他很着急,便随手甩了一下钢笔,由于用力过猛,有几滴钢笔水甩到了后面的墙上,原本雪白的墙上立刻多了许多黑色的圆点。王晓明看见了,愣了一下,没有理会,就又继续做作业了。

同位的班长看到了,就对王晓明说:王晓明,赶紧把它洗干净。王晓明只好端来了水,用抹布洗起来。这时,老师进来了,看见王晓明在洗墙,就对大家说:同学们,你们看,王晓明同学正在做好事,我们要向他学习。旁边的同学说:老师,他不是在做好事,因为是他把钢笔水甩到墙上的。老师听了后又说:王晓明同学能及时主动弥补自己的错误,他就是好同学,我们依旧要向他学习。

听了老师的话,王晓明很惭愧,他瞟了一下另一处的墙上,上面也有几个墨水点,那也是他几天前无意中洒上去的,因为当时没有同学看见,所以当老师查问的时候就没有承认。

放学了,王晓明在路上一直想着老师说的话,王晓明能及时主动弥补自己的错误,他就是好同学。

晚上,王晓明做了一个梦,梦见有许许多多的墨水点在他眼前绕来绕去,叽叽喳喳的说:王晓明,你要不把墨水点洗掉,就不是一个好同学,你走到哪里,我们就跟到哪里。他被梦惊醒了

第二天,王晓明早早的来到教室,把前几天他洒的墨水点洗掉了。然后,王晓明又到老师那儿去承认了错误。老师笑着说:你能知错就改,就还是好同学。

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滴滴墨水,浓浓母爱


坐在书桌边,望着瓶身上印着英雄两字的墨水瓶,我不由得想起了妈妈深夜帮我吸墨水的那一幕。

那是四年级下学期末,因为要参加全县统考,所以是学习的非常时期。全年级的同学都在抓紧复习,每个人都十分紧张,不敢有一丝一毫的懈怠。我天天晚上都疯狂地写作业,带着疲惫入睡。一向做事井井有条的我也开始变得有些丢三落四。这天早上,到学校就要考试。刚到学校门口,我猛然想起昨晚没有吸钢笔墨水,心想着完了!我带着一颗忐忑不安的心走进了校门。

一到教室,我就赶紧拿出钢笔,闭上眼,祈祷着里面兴许还有些墨水。我小心地旋开笔壳,睁开了眼看着那墨囊像是吃饱了的孩子一样,肚皮鼓鼓的,完全不是我想象的那副模样。我的心情顿时高兴起来,同时也很纳闷:怎么会是满的呢?昨天晚上明明把墨水用得差不多了呀!

下午放学后我在家做作业,做了好长时间,墙上的钟提醒我:该洗洗睡了。躺在床上,疑惑又充满心间,眼睛干瞪着天花板。正当我脑子里一片混乱的时候,房间外传来了隐隐约约的脚步声,虽然很轻,可我还是听到了。大半夜的,谁起来了?我忍不住要探个究竟,于是屏住呼吸,蹑手蹑脚的从床上爬起来,慢慢地、轻轻地推开了房门的一条缝,眯着眼观察:我看到了一个熟悉的身影,是妈妈!只见妈妈披着一件衣服,正在台灯的光亮下旋开墨水瓶盖,轻轻地放下,又拿起我的文具盒,拉开笔袋的拉链,轻轻地翻出了我的钢笔,生怕弄出一点声响。她娴熟地旋开笔壳,轻轻地捏住墨囊,放入墨水瓶中,用力吸了几下,墨囊顿时装满了墨水。妈妈从旁边抽了一张纸,把钢笔擦了一遍,才又放到文具盒里,拉好笔盒的拉链,放回了原处。然后回身,悄悄地走回了房间。看到这儿,我顿时明白了:原来是妈妈帮我吸的墨水。

妈妈那天晚上帮我吸墨水的背影,已经深深地印在我的脑海里,是你无声的爱,为我撑起了书山书海间的一方晴空!

指导老师:殳爱兰

作者:徐瑾

几滴墨水 小学作文怎么写


对待友谊,我们需要用真诚去灌溉,同样的,也需要用宽容来灌溉。

那次上写字课,我的钢笔突然不出墨水了,我气急的用力在草稿纸上图画,试图让它重新写出字来,但结果却让人很失望。我不禁怒火冲天,捉住钢笔使劲甩了几下。好了,终于出墨水了,我一下子转怒为喜,继续完成老师布置的作业。猛然,我发现前排的同学校服外套上赫然多了才好。我正准备告诉她,可是又害怕她会责骂我,要我赔衣服。我索性当没有看到吧,我这样对自己说,伸出去的手又缩了回来。可每当我无意中抬起头时,那鲜明的墨水印迹就像在嘲笑我一般,我不禁一阵脸热,心里乱成一团麻。怎么办?还是告诉她吧!免得一错再错,我拍了拍她的肩膀,怀着忐忑的心情说:对不起,我不小心把墨水甩到你衣服上了。说完,我小心翼翼的看着她,不料她往自己身上打量一番后,毫不在意的说:算了,回去洗一下就好!又不是什么大事儿。听了这句话,我悬着的心总算放了下来。

走在回家的路上,看着她的背影,我迈开大步,追随她的脚步朝前走去。哦,忘了说了,她现在是我最好的朋友!

钢笔和墨水 小学作文怎么写


小主人以前的钢笔和墨水用完了,所以小主人就到超市里买了一只新的钢笔和一瓶新的墨水。

小主人用了几天钢笔,写出了一手的好字,小主人就得意地跟他的同学说:多亏了这只好钢笔,才能让我写出一手好字。钢笔听了,心里一阵高兴。

晚上,钢笔等小主人睡觉以后,它就向文具们炫耀:小主人说,多亏我的质量好,才能让小主人写出一手好字。这时墨水听了不服气了,它说:要是没有我给你补充墨水,你怎么能写出这一手好字呢?钢笔听了很不高兴,它嘟着嘴说:本来我的身体里面是干干净净的,现在让你给我补充墨水,把我的身体弄得脏兮兮的,有的时候小主人还说我把他的手弄脏了呢!墨水听了,气得说不出话来了。它心想:好啊,我给你补充墨水,你还这样说我,看你明天怎么写字。

第二天,小主人在写字的时候,钢笔没墨水了,于是小主人就拿起钢笔吸墨水,可不管怎么吸,都吸不进,弄得小主人作业都没做好。小主人火冒三丈把钢笔扔到地上,钢笔的头被摔坏了。墨水见了,哈哈大笑。在课后扫地的时候,钢笔被无情地扫进了垃圾桶,小主人从这以后就只买水性笔。后来,他把墨水也给扔了。

指导老师:刘玲

文明一点点500字优秀范例


在这个川流不息的社会里,你发现没有?文明已经离我们很远了。

题记

今天我走在回家的路上,经过了那家熟悉的老马家牛肉面,和往常一样,小小的椅子上坐着一个不知道一岁还是两岁的小男孩。

我也没有停下脚步,在我的身边的那个陌生男子打了个阿丘,然后摸了摸鼻子,就很恶心的吐了口痰。

我也没有在意,继续向前走。

只因为这种现象已经在社会上出现过太多次了。已经不值得在意。

让我在意的是坐在小凳子上的那个小孩,他模仿起了那个叔叔,也随地吐了一口痰,这真恶心。

我快步离去。

走出了视线,我开始放慢脚步,回想起来,刚才的画面真让人作呕,一点也不文明。

大人们做那么不文明的事情已经是不应该了,而富有模仿力的幼儿就跟着大人做,那么小孩长成大人时还会做那么不文明的事情。

如果又被幼儿跟着做,那么就糟糕了,以此类推,一代又一代,可以想象100年后的街道将全是令人恶心的痰,那会是多么的恶心和糟糕!

如果那个男子没有随地吐痰,那小孩也就不会模仿,也就不会以此类推,其实那个垃圾桶就在离男子两步的距离,男子是多么的懒惰!

仔细想想,社会上真的有那么多的不良现象,比如闯红灯,随地吐痰,乱扔垃圾等等,其实,我们只是贪图快而已,如果放慢了你的脚步,社会上的风纪,难道还会像现在那么的差吗?我不相信。

让我们创建文明广州!这个口号让我们一起传播,一起努力,创建文明广州!

精选:点赞身边的老师作文(通用)


是谁不辞辛苦的为我们批改作业?是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程?是谁给予了我们关切与抚慰?是我的数学王老师。一个个子不高的女老师。记得相声著名演员潘长江老师曾在表演中说过一句话:浓缩的都是精华!我觉得用这句话来形容王老师再合适不过了。别看她个小小的,可是小宇宙一爆发那可不得了。

记得五一长假前,我们学习了平移和旋转单元,王老师给我们每个人发了一张作图卷,这张卷子是王老师亲自出题、复印的,可见王老师是花了不少心血。王老师带着我们花了整整三节课的时间手把手地把每一题的作图过程都一步步的教我们怎么做,每一题都让同学们重复作图五个步骤:一、找点;二、找边;三、找方向;四、作图;五、标箭头。之所以要反复强调这几个步骤,是因为王老师要让每个同学把作图的细节铭记于心,以后可以举一反三。可以看出王老师真是用心良苦啊!王老师不仅手把手地教我们,而且每次还要她亲自过关才行。我们五一小长假的作业就是完成一张新的作图卷,可见王老师要让我们真正的懂、会做。她对我们说:这并不是最后一张作图卷,只要是这次有错的人,我将会再发一张新的,直到做对为止,有错就一直做。不过我想你们应该都会做,因为我已经在黑板大屏幕上一题一题的演示过了,也把方法告诉你们了,再错是不应该啊!如果你们今天的作图卷全对,就等于在减少你们假期的作业,就可以多一点时间玩了。王老师就是这样不厌其烦地说那些曾经说过N多遍的话,她是尽到了做一位老师的职责。我从这件事可以看出王老师的责任感很强。诸如此类的事还有好多好多。

有时,我们犯了错,您不批评我们,而是对我们说:知错就改就是好孩子。有时,您会通过发信息的方式,来表达对我们的关心

王老师,您是一个好老师,您给予了我们最好的教育,让我们学到了许多知识,祝您在事业上一帆风顺!

点赞身边的老师作文

运动会上那感人的一瞬间

作者:马广乾

4月30号,烈日炎炎,北小的操场上人头攒动,热闹非凡,原来是一年一届的北京东路小学运动会在今日举行。

偌大的操场上到处是人,孩子们兴奋异常,运动员们个个情绪高涨,而一些没有参加项目的同学则坐在自带的垫子上。孩子们有的有活泼调皮,与其他小朋友一起嬉闹,有的喜欢安静,一个人在那儿专注地看书。我想若干年后眼前这帮小家伙们都会变成什么样呢?正当我站在孩子们后面陷入沉思时,班主任李梅老师从孩子们中间走了过来。这个和我差不多同龄的老师总是威严中带着慈祥,常常不怒而威,让孩子们又爱又怕。看到孩子们乱糟糟的场面,我想她一定很生气很烦躁。我想听到她是怎么批评和管理孩子们的,也好让我学一招回家用在儿子身上。然而我听到的却是温柔如水的声音:看书的同学不要正对着阳光,会伤眼睛的。一边说着一边还用手帮几个同学把书调整了方向。那一瞬间,我被这一细节深深地打动了。在这个大部分老师只关注孩子成绩和纪律的时代,李老师却能想到去关注孩的视力,如果其他家长知道了,也应该和我一样深感欣慰并为之感动吧!

我想也许是北小的素质教育和情智教育已经深入每个老师的心中,关注孩子的全面发展已经变成老师们的习惯性思维。我为能遇到这样一位细腻有爱心并付诸行动的班主任而感到幸运。我要为李梅老师点个赞!

点赞身边的老师作文

语文老师----------孩子们最亲的大朋友美丽温柔、很认真的陈小姐

数学老师----------比妈妈还认真、耐心教我数学的孙敏老师、吴贤老师

音乐老师----------唱歌像百灵鸟一样动听的孙艳老师

体育老师----------比爸爸还长得帅的孙瑜老师

美术老师----------画画超漂亮的吴伶老师

我是一(6)班的季欣洁同学,我真得很幸运在一(6)这么友爱、团结、奋进的大家庭里学习。对于我一位新小学生,从入学至现在学习的点点进步都和老师们的谆谆教导离不开的。

记得刚入小学那一学期,因在幼儿园期间没有提前学习小学的知识,所以开始语文和数学学习起来很吃力,为了我的学习爸爸妈妈常常和语文、数学老师接触谈问题、谈方法、谈心得,为了赶上班级大部队的进度,爸爸妈妈每晚都要帮我复习、预习学习到晚上11:00点左右才能入睡(爸爸负责数学、妈妈负责语文且妈妈还因为我的学习和单位领导申请调动工作时间)。那时语文字写得不好,为了我能像邓小平爷爷一样写一手好字,陈老师每天安排我带练字本上学,利用课余时间认真指导我写字,通过我的天天努力现在写字不仅认真还写得漂亮且习字册基本一次性认真写完,现在我写得字比爸爸的还漂亮了呢!通过写字我懂得了一个道理只要持有用心、认真的态度且不断努力、坚持任何事情都会做好,现在的语文学习也有很大的进步,作业常规和课堂常规每天也能天天拿大星了。真心很感谢陈老师对我的认真教导,永远记得她说的一句话:态度决定一切!

我的数学学习在班上也不算好的,但通过数学老师孙敏老师、吴贤老师不厌其烦的教导,现在在数学学习上我取得了很大很大的进步。老师通过发短息、QQ交流、见面的方式和爸爸妈妈交流我在数学方面存在的问题和平时在家要注意练习的方法,平时我的数学只要有一点点进步老师都会和爸爸妈妈反馈,这样通过老师的指导学习、我的不懈努力、爸爸在家认真的辅导,我的数学学习也取得了很大的进步。在上学期的口算比赛孙老师还发了表扬信和两本书鼓励我再认真学习呢!现在我们数学老师吴贤老师代替孙敏老师教导我们,吴老师也很认真常和爸爸妈妈交流提出我平时在校数学课上学习所存在的问题和解决的方法,通过老师、我、爸妈的努力教导和学习,就在前天数学课上老师表扬了我数学方面的进步,得到了大家热烈的掌声。在数学学习的路上我还会不断遇到新的问题,我会认真努力听取老师、爸妈的意见和方法,通过我的不懈努力,我相信前面困难都会被我一一打败!

我很喜欢音乐、舞蹈,上学期的音乐考试复习,我都能会默唱音乐课上的每一首歌曲,有的歌曲中老师特别强调的容易错的地方,我也能说出来,平时唱时注意不出错。我很幸运我参加了校合唱团,很喜欢合唱团的老师和同学,还交了几个新朋友,每天都会唱歌给爸爸妈妈爷爷听,在上学的路上、在车里、在家里、在公园、亲友家里、在任何地方我都会随性唱我喜欢的歌曲。当我遇到不开心和困难的时候,我发现音乐是个魔术师,唱完歌后我的心情就好多了呢!谢谢孙老师和合唱团的专业音乐老师教给我的每首歌,它让我开心、快乐!

我喜欢打球、跳操,当我在体育课上姿势做得标准时,孙老师会表扬我认真的态度,孙老师长得很帅气、运动也很好,所以我觉得他比爸爸还帅呢!谢谢孙瑜老师平时对孩子的教导和鼓励,使得孩子更加热爱运动,身体健康了才能更好的学习科学文化知识呢!

我平时就喜欢画画,在语文绘本作品中我用到吴老师教我的绘画方法,认真得画我创想的每个画面,得到了语文老师的你真棒!谢谢吴伶老师对我的认真教导!你让我快乐的画自己心中的梦想、自己喜欢的一切东西!

我的千言万语代表不了我对你们的爱,真得很喜欢你们、爱你们,正因为有你们我才有今天可喜的进步!

我喜欢听《迪迦奥特曼》的主题曲《奇迹再现》,其中有一句:鼓起勇气、坚定向前、奇迹一定会实现!我相信在今后的学习路上我会遇到各种各样的问题,我相信在这么多好老师的教导下,我会更加努力、开心的学习各科文化知识,为班级的荣誉努力、为自己的未来努力!

注:

1、语文陈佳老师的教学方法很独特:通过绘本作品引文学习,激发孩子们学习语文的热情。

2、数学吴贤老师的实验教学:通过自己当课堂小老师讲数学,激发孩子们对数学的兴趣。

北小一(6)班:季欣洁

20xx.5.7.点赞身边的老师作文

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/19255.html

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