我有一个形影不离的好朋友,他坐在我的后面,个头和我差不多高。他的脸上长着一双机灵的大眼睛,忽闪忽闪的,那两颗黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,都那么天真可爱。
别看他是个男孩子,却心灵手巧。美术课绘画的时候,无论是池塘的荷叶,还是天空的飞鸟都画得栩栩如生。尤其是暑假做的手工让我惊叹。他用两个矿泉水瓶粘在一起,后面粘了一个风扇。我想如果风扇转起来,一定能飞到九霄云外。
他还乐于助人。有一次,在教室写钢笔字的时候,我的两个钢笔都没有墨水了,我很焦急,他毫不犹豫地送我一支墨囊。
这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?
良师繁多,我的良师是谁?哦,让我仔细想想。
周末去朋友家偷了盆仙人条,把它放在我自己捡来的小罐子中,撒了点土,就走人了。星期一,就带着这偷来的仙人条应付了老师所布置的作业。老师见了它,没说什么,好像心里明白似的点了下头。
几周过去,仙人条里的土硬的像石头一样,用笔都弄不动。于是我把它拿回了家。回到家,拔萝卜似的一拔,它断了两截。我就把它扔到了铁树旁的泥土里。心想,这就是它的坟了。哦,还不错,就是有点湿了,这与它生前的习性好像不太符合。算了,管它呢。
一下子,放暑假了。暑假的时候一直下雨,全是狂风暴雨下个不停。这天气,哎,就让它下吧,不干我事。
几天后,太阳总算出来被赶出来了。我就站在太阳下,伸了个懒腰,舒活了几天都没有动过的骨头。我看到了我的朋友在外面躺着晒太阳,我就走到铁树旁弄了跟铁树的武器,想要去弄我朋友。当我拔下武器时,看到武器下多了几根仙人条。这是哪里来的啊?,我想。想了想,猛地拍了下头,这不就是我的作业啊。它怎么活下来的啊?这个问题在我脑海里油然而生。前些天那么猛地倾盆大雨都没有把它带入天堂。我霎时惊呆了。把几根仙人条放在一个新的花盆中。看着绿油油的仙人条,我悟出来很多:
我们应该坚强乐观面对生活,在接近死亡线时要有不死的意志。遇到挫折要像我的作业----仙人条一样敢于面对和克服一切困难。要勇敢坚强生存下去,不要畏惧。
望着我的作业----仙人条,我随笔写下一句:
当你失去一切时,只要你还想继续生存下去,那么你那顽强的意志会永远存在你的心中。
这个我偷来的、我的作业----仙人条,我想它应该有个更合适的称呼:良师。
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什么是爱,什么是溺爱,也许很多成人并未认真思考过。爱,是世界上必不可少的,每个父母都是爱孩子的,爱可以帮助孩子成长,溺爱却阻止他们成长。
记得有一次,我生病了,到医院去检查。我看见一位可爱的小女孩,大概四五岁,被妈妈抱着,她的脸红彤彤的,好像是发烧了。这时,我看见三位大人匆匆忙忙地跑来,那位小女孩用命令的口吻说:奶奶,你拿着手机,放电视给我看。爸爸,给我扇扇子。爷爷,给我吃好吃的!顿时,那位小姑娘就像一位小公主,被一位位大臣拥护着。
小女孩的妈妈一个不留神,不小心让树枝碰掉了女孩的发卡,发卡掉到地上,碎成了两半。女孩一下子哭了起来:坏妈妈!那是我最喜欢的!你赔!你赔!那位妈妈连忙安慰女孩:没关系没关系,妈妈再买一个,妈妈再买一个!女孩的爸爸生气地责怪她的妈妈:怎么搞的!你就不能小心点吗?笨手笨脚的!说完,给了一个大大的笑脸,转向女孩:萱萱不哭,爸爸再给你买,好不好?不要!我就要这个!女孩哭着说。女孩的爷爷奶奶也纷纷数落起她的妈妈来:怎么搞的,把我的宝宝弄哭了!算了算了,换我来抱。那位妈妈急的要哭出来了,慌忙将地上碎成两半的发卡捡起来,对小女孩细声细气地说:妈妈再给你买一个,好不好?小女孩这才止住了哭声。
我看到了这一幕,心想:这个女孩被她的家长宠坏了,现在的孩子都是小皇帝、小公主,不能有一点点的委屈。
溺爱,是会阻止他们成长的!
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