从小我就有一个梦想,想着自己能有一双强有力的翅膀,能够在天空中自由自在的翱翔。
假如我会飞,我会振翅飞往巴黎,去看看埃菲尔铁塔到底有多高,俯看浪漫的夜景,我将会是爬上塔顶的中国第一人。
假如我会飞,我会飞往神秘的南极,去看看可爱调皮的企鹅,欣赏极地的冰川与河流,住在南极冰屋,还能登上雷龙号科考船,与船员们一起聊天,一起探索海底世界。
假如我会飞我希望飞向神秘的太空,去看看嫦娥天宫神舟三位小伙伴他们是国人的骄傲,国力的象征,与他们近距离玩耍拍照留念。
假如我有一对翅膀,我愿化作一只小鸟,一只鹰,甚至是一片风筝,飞遍祖国大好河山,了解各地民俗风情。
俗话说,新官上任三把火。假如我是校长,我就要改革三件事,让学生们不再有如山的作业,不会再有人因为升学压力大而轻生的等等。我要做的第一件事情就是取消掉所有的家庭作业!第二件事情,让所有的考试一律以打游戏通关来代替!第三件事老师们一律不用上课,全部改成学生用电脑自习!
办妥了这三件事情后,学生们的负担大为轻松,在他们那个脸上再也看不见愁眉苦脸,他们也不会因为要上课而不想来学校,他们整天都是乐呵呵的,没有迟到,也没有早退现象。每天早晨见面的第一件事,就是互相交流打游戏通关的心得,然后相视一笑,打开电脑,在教室里做自己想做的事情。
我想要了解一下自己在学生中的风评,悄悄来到了操场上,只听他们道:这个校长真是太好了,从来不逼我们写作业、考试,真是大好人啊!
就是啊,嘻嘻。考试的内容变成了打游戏能否通关,我已经连续三次通关了,他还给我奖品鼓励我呢!
那真是太羡慕你了!
我听了以后,美滋滋的。心想这下子我的改革成功了,整个校园欢声笑语,学生们也不用那么大的负担正当我陶醉在自己的丰功伟绩中时,我的教导主任匆匆进门了。
她气喘吁吁的汇报道:校长,不好了,检查团来了,说要测试学生!
测试?我大惊失色,差点从椅子上跌下来,问道,怎么回事?
她道:好多人都说您教育有方,学校欢声笑语。所以检查团想来参考一下模式,能不能全国推广啊。现在已经进门了!
我语无伦次的和几名戴眼镜的领导道:欢迎欢迎领导。
校长啊,别这么客气。我们是来学习的,想看看在您的改革夏学生是如何茁壮成长的。还要请你多多帮助啊。
一定,一定。
那就先考试吧。
考考什么?
主要考语数外三门、其他的抽样考试。
结果可想而知,学生们都被这场突如其来的考试吓坏了。对于很多低年级的学生来说他们从来没有考过试卷。在他们的生活中只有游戏和自由。
一张张零分的试卷惊呆了我,也惊呆了领导。那天还未放学,无数的家长冲进了校门,将我堵在了办公室
假如没有记忆,就没有科技,就不会有人类的登月,飞天永远只会是个梦想,更不会有手机电视电脑。
假如没有记忆,连去哪都不知道,能否回家都成了问题,更别说考上博士,连小学毕业也是个奇迹。
假如没有记忆,就没有战争。因为没有记忆,就没有爱恨情仇,没有利害纷争,那就发生不了战争。假如没有记忆,人类发明不了武器,就不会让众多孩子变成孤儿,更不会让一片美丽欢乐并且热闹的土地瞬间变成一片废墟。
假如没有记忆,人就会忘记了自己的使命。医生忘了手术,而让病人默默躺在床上忍受痛苦;老师忘了上课,学生只有在教室里苦苦等待;煤气工人忘了关煤气,造成一次次大爆炸;警察忘了追【犯罪分子】,任他们在社会上胡作非为
人们离不开记忆,就像鸟儿离不开翅膀,鱼儿离不开水一样。所以,幸好是假如没有记忆。
每个人都会有崇高的理想,希望长大以后能够成为一名教师,医生或画家,当然我也不例外。
假如我是一名教师,我会像蜡烛一样,竭尽我的全力教会学生学习,教会他们做人的道理。我会平等地看待每一个学生,即使学生犯了错,我也不打骂他们,而是像妈妈一样耐心地教育。
假如我是一名医生,我会凭我高超的技术,努力救治每一个病人,哪怕还有一点点希望,我了不会轻易放弃。我会认真对待每一个病人,即使是一分钱没有的穷人,我也会一视同仁。
假如我是一名警察,我会练就一身的本领,像黑猫警长一样,认真履行自己的职责,为了大家的安全,我夜以继日的工作着,一刻也不放松,无论是谁危害了别人,我都不会心慈手软。
怎么样,我的工作还不错吧。
假如我变成了白云,自由自在地在空中随风飘游,妈妈,你会认识我吗?你一定在焦急地找我:孩子,你在哪里呀?嘻嘻,我就在你的头顶,可我就不告诉你。
当你为闷热的天气苦恼时,我偷偷地升到高空中,把姐妹们聚在一起,化作雨珠,落到大地上,驱散大地的闷热,为你带去凉爽。你会知道这雨是你的孩子为你引来的吗?当你洗晒衣服时,我会让同伴们悄悄隐退,让太阳公公高悬在空中,把衣服尽快晒干。
当你下班回到家做好美味的饭菜后,我又突然从天上跳下来,变回了你的孩子,笑嘻嘻地对你说:妈妈,我好饿啊。有什么吃的吗?你这坏孩子!怎么不说一声儿就出去了呢?去哪里疯玩了?我不告诉你,妈妈!嘻嘻!
这,就是你和我那时所要说的话。
樱花飞舞的枝压下,一排青石板路犹然呈现于眼前,路尽头有一座小竹苑。
院内摆设简单,有一门两窗,看似简单,却颇有意思清新淡雅的韵味,透过窗外,可隐约瞧见屋内有一桃木书桌椅,一张竹木床,窗披着一袭白纱幔,床头挂着淡桃花的小香囊,依稀透出一股桃花香,桃木书桌上一幅还未画完的水墨画给这个小苑增添出一抹书香。
苑外,一女身袭一件浅绿色衣裳,腰间挂着的黄色香囊里透出菊花香气,裙摆荡漾成一朵芙蓉立于水中。只见玉手拨动银弦,手起落间,音律如灵泉般倾泄而下,如天籁之音,委婉动听。忽然那女子抬起头,莞尔一笑,顿时托在身旁的桃花黯然失色。
在她身旁,有一位大约十一二岁的小女孩,身着一浅蓝色长裙,手上捏着绿色的长萧,萧上挂着一红色丝线,玉指在箫上不停抚动,头随着桃花不停晃动,已陶醉在其中。
大约有四五名身袭着桃花色的衣裳,在屋后的柳树下,谈笑风生,不一会传出银铃般的笑声使身旁的一支支繁花顿时黯然失色,一位女子手持笔墨在满天飞旋,桃花点点的枝杈下做起了画。
一曲终了,画也完成了,旁边几位点评的女子聚集过来,忽然,捂着嘴笑了起来,指在一处蝴蝶触须上,原来是画歪了,显得有些滑稽,那位女子不好意思的转过头,佯装不快。
大约过了许久,三位女子又依在桃树下,开始吟诗作对,一女子已说了上阙可不知下阙如何说起,便向四周询问,其余女子都说不知,那女子就在石桌前生了闷气,其余女子立刻又打闹起来,惹得对方高兴,才各自散开。
假如我生活在古代,我不做一个享尽荣华富贵的公主,也不做一个上战场立大功的女将,我只想隐居在这桃林,听着露珠的敲打声,看着飞旋的泛红的桃花瓣
假如时间可以倒流我想把时间倒流到我出生的那一天,假如时间可以倒流我要把时间倒流到刚入小学的时候可以倒流
假如时间可以倒流,我要倒流到刚入小学的时候,想把分班前的同学一一记住,把名字记下来让我深刻的回忆,把六年级的同学的笑声、面貌、上课的时候记下来让我长大的时候记下我上小学时,有一群开心果了,虽然要离开了我们的母校但是我依依不舍。我不想离开他们。
假如时间可以倒流,我想倒流到我去大坪的时候,在那里有我的伙伴,有清澈见底的溪流,有郁郁葱葱的森林,我和伙伴们到小溪抓小鱼、河螺、小虾想回到那开心快乐的情景。我和伙伴组成冒险队去森林里探索新的发现想回到那一对冒险的队中里去。
假如时间可以倒流,我想倒流到我刚出生的那一刻,让我看到我出生是父母开心的笑容;想回到我和父母一起去采杨梅的时候,我想看到收获杨梅时的喜悦的心情;想回到和父母逛商场的那一刻开心的好心情,我喜欢开心不喜欢悲伤的场面。
假如时间可以倒流,我想倒流到安溪还没有建成时,那一片座座山脉,那一片郁郁葱葱的森林,想听大自然的声音,如知了知知地叫,小鸟在叽叽喳喳地在唱歌,瀑布在高声的吼叫着。闻一闻大自然的芬芳清香。摸一摸地球妈妈的衣裳和地球妈妈那洁白的皮肤。
假如时间可以倒流,我想回到地球刚有生命气息的时候,探索地球是怎么形成的?地球的水是怎么来的?地球里的白云是怎么来的?地球经过多少沧桑岁月。
假如时间可以倒流
时间倒流是不可能的,我们都要经历种种困难,我要跟小学的同学说再见了,我依依不舍的跟我的小学伙伴说再见了。
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