成为一名宇航员是我从小的愿望。我多想飞上太空,在那群星璀璨的宇宙中漫步。我要在火星建造一个天空之城,永远的居住在太空,成为地球通向宇宙的驿站。
最近,我们中国有三名宇航员乘坐神舟十号飞上太空,在轨飞行了十五天左右,这也成为中国航天事业发展的又一新坐标。身为中国人的我,无不为之感动和自豪,我也多么想飞上太空去为发展我国的航空事业做贡献。
20xx年6月11日17时38分,神州十号顺利升空。聂海胜、张晓光、王亚平6月13日将神舟十号与天宫一号成功对接,实施了中国航天员首次空间出舱活动。当看到王亚平为全国学生太空授课时,我为自己的祖国骄傲,为自己是中国人自豪。从此,成为一名航天员的愿望更加强烈,我长大了要当一名宇航员
十年后,当我坐着自己设计的宇宙飞船,飞上太空时,我高兴的真不知怎么来形容。首先映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层水蓝色的纱衣,她就是地球人类的母亲。她的身旁追随着一位黄色的星体月球,犹如一位风度翩翩的姑娘。我脚踏着的这块土地,是那么美丽的呀!如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球,还会忍心破坏这个地球吗?我不禁发出感叹。
后来,我走出了太阳系,去银河系的其它星系参观、游览;一路上,我都看见了许多身型奇特的外星人,他们热情地招待了我。刚开始不懂得大家说的是什么语言,但是经过我的耳机翻译后,我们经过交谈,成了很好的朋友,他们带领我走访了各个星球,让我参观到许多美丽的星系,还进行了充满神秘的旅游
啊!我真渴望这美好的一切能变成事实,人类的科学技术能不断的提升,继续向神秘的宇宙发展和开拓,而我的梦想也一定能够实现。
老师像一座通向知识的海岸长桥;老师像蜡烛,燃烧自己照亮了同学们;老师像一棵大树为同学们遮风挡雨;老师像红烛,为后辈献出了所有的光和热。
现在的我是一名人民教师。我一定会把同学们带入大自然的课堂,春天,我会带他们去放风筝,捕蝴蝶。我会让同学们去亲近大自然,看一看探出小脑袋在风中跳舞的小草,看一看小树是怎样茁壮成长的。
夏天,烈日炎炎。我会让他们在清澈见底的小溪中嬉戏,水很清凉,水纹轻轻地亲吻着他们的皮肤。
秋天,我会带着同学们到果园里去看一看挂满枝头的苹果,梨儿,桃子。感受农民伯伯收获的喜悦。
冬天,我会让同学们猜测雪是怎么来的,为什么会下雪。一起去外面堆雪人,打雪仗。这下我相信同学们写作文又会有了素材。
假如看见同学们的心飞出了教室,我不仅不会严肃批评,而且还会风趣地说:讲一个有趣的故事给我们听一听好吗?
我就是这样一位学生认可和一位家长放心的好老师。
姓名:郑雨竹
指导老师:穆老师
我想当一名校长,因为可以建造一个大学校,合理的管好一些老师和学生。
要是我真的当上校长就建一个很大很大的学校,学校里的操场是一个大爱心,跑道也是心形的,中间有一个大讲台很小,只能站一两个人。升旗的时候,我站在讲台上说一些安全知识,说完的时候,全校老师和同学都为我鼓掌,我感到非常光荣!
没事的时候我都会坐在我的办公室里工作。我的办公室里空荡荡的,只有一张角落里的小桌子,但是只要按小桌子上的四个按钮就行了。桌子上有红、黄、蓝、绿四个按钮,只要按红色按钮,就会出现我的电脑桌子和椅子,只要按黄色按钮,办公室就会变成房间,让我在里面睡午觉。只要按蓝色按钮,房间就会变成一个巨大的按摩椅,坐在上面,舒服极了。按一下绿色按钮就会变成原来空荡荡的办公室。
我有一个梦想,就是当一名女兵,从小我就看过很多有关当兵的电视剧,让我受道了许多启发,同时让更下定了决心,长大后当一名女兵,其实,当兵并不难,关键是看你能不能当一个好兵,保护自己的国家,是我们每一个中国人的义务,我觉得要想为国家做事,就应该从身边的小事做起,其实你如果仔细的观察就会发现生活中有很多学要我们做的事情‘
当兵,很少有人愿意去,可我却和别人有所不同,我认为当兵时间很好的事,虽然当兵苦一些,但是能真正的锻炼一下自己,能对国家尽一份自己的责任,同学们都说当兵不好,可我每次一看到那些拿着长枪的人,就对他们羡慕不已,他们穿的军装的样子很帅,我想去当兵不是因为只装装样子,是因为想为人民多做一些服务,在人民需要我的时候,我能够及时赶到,在人民有困难的时候,能够支援他们,让他们感受到子弟兵对他们的关心,让他们感受到这个社会的温暖。
为国家进一份自己的力量,为百姓办事,实事求是,做到真正的为民造福,是当兵人的职责。
理想是每个人走向成功的动力,如果一个人没有了理想,他就不知道自己该为什么去奋斗,便没有了上进的心。当我听到这句话时,也开始在思考一个问题;我的理想是什么、经过我慎重的思考后,我终于确定了要奋斗的目标,我要做一名老师。
老师,是一个平凡而普通的职业,对于那些达官显贵的人来说根本就微不足道。因为做老师不但薪水不高,而且天天都要为学生们的事操劳。但我不这么认为,我觉得做老师是件庄重而神圣的事。因为在你教育小孩的同时,你也有可能正在为国家培养人才,如果当你自己觉得教育的某个学生很出色时,你一定会欣喜若狂。因为你会觉得自己的知识能够继续传授下去,此时你将会为自己能担任这个伟大的工作感到荣辛。我认为学生们的成绩会影响那些负责的老师的心情,所以,我想当老师的原因是想看看我能找到属于自己的多少张笑脸和想知道自己能不能为国家培养一些人才。
当然,如果我不付出行动,那是不可能做到的事,所以,我现在必须为自己的理想打个好基础,我应该好好学习,遇到困难不要退缩,而要勇于去尝试和探索,有不懂的地方就要问。
让我们一起从现在开始为自己的理想去奋斗和努力吧。只要我们现在肯努力,一切就都有可能实现。
每当看到美丽的小区花园,干净的小区路和运动场所是,我感到无比的骄傲,因为我也是小区的一名小小的清洁员。
今天在我家花园里,我拿了一个自己制作的广告牌,爱我家园,从我做起立在花园的花圃里。然后就和花园的清洁叔叔结论一把扫把把花园里的垃圾或丢到角落的垃圾全部扫了一堆堆的,等扫的差不多了,我就拿起清洁叔叔的专用垃圾铁铲,把所有的垃圾都倒进桶里。花园的清洁叔叔看我帮着他做了这么多的事,就高兴的夸我是一名可爱的小小清洁员。
做完花园的清洁工作,我又开始帮着给花园的花草浇水,我觉得做社区的小小清洁员不但可以帮着人家做事,而且自己也觉得很开心。
我们小区的爷爷、奶奶看见了我,都夸我长大了,说我真能干啊!
打扫清洁,美化社区,保护环境,我甘愿当一名小小的清洁员。城市呼唤文明,文明需要我们的参与,让我们积极行动起来,携手共建美好家园,齐心同创和谐社区。让文明的种子在你我心中萌芽滋长,共同培育出绚丽灿烂的深圳之花。我相信,在大家的共同努力下,人人争当美化环境小先锋,深圳的天会更蓝,水会更清,人会更美
我爬在窗台前,看了看这繁华的城市,脑袋里又有一些鬼点子,心想,假如我是发明家,我要发明许许多多新奇的物品。
我最想发明的就是一个真人版的机器人,它有人一样的皮肤、一样的智商、一样的感情,或许它比人还要懂感情。我要发明它,是因为为了陪伴孤单的人,它可以讲故事,说笑话让孤单的人不孤单,有些家庭的主人可能没时间打理家,机器人可以帮你打理,家务事它最在行,它会把家打理得干干净净。
我还要发明一个仿声机,这个仿声机可以随身带着,上面有个按钮,你可以输入你要模仿的人的名字,再说话,仿声机就会把你说的话说一遍,那个声音是就是你要模仿的人的声音。我要发明仿声机,是因为小孩一个人在家不安全,假如有坏人来你家,你就可以用仿声机模仿你爸爸或妈妈的声音,这样,坏人一定认为家里有大人。但我声明一下,这个可不能用来恶作剧,负责后果自负。
未来的发明家,可能就是我们这些异想天开的孩子!
假如我是一名消防员的话,那么我一定会用自己的生命去保护每一个需要我保护的人。
如果我是一个抗震救灾的消防员,一定会尽自己的力量,努力的救援每一个被困在火灾中的每一个人。让每个家庭都能够团聚,不用为失去自己的亲人所伤心。
如果我是一个抗震救灾的消防队员,发生地震了,我一定会在第一时间到达目的地。尽自己之力,努力救活每一个能救活的人,让他们一家人团聚,在那可怕的地震之中享受一丝温情,在悲痛之中感受一份真情。
假如我是一个抗震救灾的消防队员,我一定会服从指挥,积极的完成领导交给我的任务。
虽然这些都是假如,可是,将来我一定能够实现的,成为一名真正的消防队员。
许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师,和同学们一起在知识的海洋里遨游。
假如我是老师,我会用幽默的语言和同学们交流,我会以开心的笑容面对同学们,使他们紧张的心情放松起来。
假如我是老师,在教学上,我会让学习变得有声有色,不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学,用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识,他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合,让他们在家和在学校一样。
假如我是老师,我不会偏爱好的学生,冷落差的学生。我要让他们互相帮助,相互团结。如果有同学遇到问题是,我会不厌其烦地给他讲解。
假如我是老师,我不会留特别多的作业,同学们就减轻了负担,就会认真的完成。然后尽情地玩耍,享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误,我也不会用体罚,我会耐心的教导他们。
假如我是老师,我会带着同学们亲近大自然。春天,我带着他们到小河旁的草地上,一边听鸟儿唱歌,一边享受温暖的阳光;夏天,我与他们到树林里去,在茂盛高大的树下乘凉;秋天,我将带同学们去田野,感受丰收的喜悦;冬天,我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰,多么快乐!
假如我是老师,我一定教育好祖国的花朵,让他们成为对祖国有用的人才。
每个人都有自己的理想。理想比梦想更遥远。
我的理想是当一名发明家。因为发明家可以发明出新的东西,而发明出的新的东西可以使生活更方便、更省力,所以我想当一名发明家。
我知道,要当发明家有个艰难的过程。首先,要有足够的智慧。我测过了,我的智力指数是二级,也就是说,我不是天才,所以我第一步就是锻炼智力。
第二步,要学会动脑。也许在发明新事物的过程中,有些地方需要稍微要动一下脑筋,而此时,就要会动脑,不然的话,吃亏的是自己。
第三步,学会观察生活。生活中常常有一些麻烦的事情,而已必须要观察这些事情,在这些事情中找到灵感,从而为要发明事物的题材做准备,发明新事物。
第四步,手要灵活。要发明新东西的基本就是手要灵活。如果手指不灵活,就会显得很笨拙,如果在关键时刻失手了,那就会失败,就必须要从头重新开始。
第五步,会学以运用。发明家发明事物的方法都是从灵感来的,也就是学到的东西,要成功,就要学以运用。
最后一步是关键,要学会设计。比如说你要发明一个新东西,首先你就得设计,设计外型、结构,每一个细节都要精细设计,为环保、耐用的基础上更扎实一步。
要当一个发明家,就得先从生活开始。等到你知道生活,了解生活,会解读生活的时候,你才会发现,原来,奥秘在于生活。
理想是人生的阶梯中的一阶,很多人都觉得实现理想太难了,因为理想比梦想更加遥远,这就是理想。有理想就要有努力,没有努力就没有理想。
有理想的人要懂得努力,像农夫种稻子一样,有努力,才有丰收,才能实现比梦想更遥远的理想。努力了,才有实现理想的机会。
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