根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们需要多加练习，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《推荐:黑猫警长抓小偷(二年级看图写话)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

老鼠一只耳真的是太坏了，经常干一些偷鸡摸狗的事情。今天它又偷了鸡妈妈的半口袋大麦，那可是鸡妈妈给宝宝们准备的过冬粮食，鸡妈妈追了半天也没有追上，急忙报了警。

接到报警电话后，黑猫警长马上出动，他根据鸡妈妈提供的线索，一直追到了小河边。这时只见一只耳跳上了早准备好的一艘小船，拼命地向河对岸划去。

眼见小船越走越远，黑猫警长可着急了，这时它忽然看见不远处有一截大树桩，于是灵机一动，计上心来。黑猫警长用尽全身力气将大树桩推下河，把大树桩当作船，然后它又找来两根合适的木板，用它们当做桨，飞快地划起船，向一只耳追去。黑猫警长一边追一边喊：一只耳，你跑不了了，快举起手来投降吧！前面的一只耳听了，吓得腿都抖了，划船的手也开始不听使唤起来，它的速度越来越慢，终于被飞快赶来的黑猫警长捉住了。

一只耳不但没有吃到偷来的大麦，还被黑猫警长带回了警察局进行了教育，心里别提有多后悔了，它发誓，以后再也不偷东西了！

（昌图实验小学 二年十班 王淼 邮箱： 支付宝账号：)

延伸阅读

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上周五，我和老师以及班里的同学一起去动物园看猴子。我们来到了猴山前，看到了一群可爱活泼的小猴子在假山上。它们有的懒洋洋地晒太阳，有的高兴地玩耍做游戏，还有的给对方挠痒痒。猴山顶上的猴子正在用动作比划着，一会儿就画出了自己的地盘，不许其它猴子闯入。

我最喜欢的是树上的那只猴子了，它用尾巴倒挂在树上荡秋千，它很顽皮。同学们纷纷拿出手机和相机给猴子拍照，记录猴子的精彩瞬间。

城南中心小学 田莹悦

指导教师：董老师

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二年级看图写话：一把蘑菇伞

一把蘑菇伞

早上，阳光明媚，小兔来到公园里玩。它看见公园的景色可美了，有绿绿的草地，鲜艳的花儿，就在花丛中开心地玩起来。突然，打雷了，轰隆隆的雷声震得小兔心惊肉跳。紧接着，大雨哗哗地下起来。小兔赶紧向家里跑，到了半路，它看见一棵大树下有一个很大的蘑菇，小兔灵机一动，把大蘑菇拔起来遮在头上，真像一把蘑菇伞。小兔拿着蘑菇伞高高兴兴地向家里走去。

晋江市内坑镇柑市小学 林欣欣

指导老师：涂婉莲

一把蘑菇伞

一天，小兔一听妈妈说要去外婆家，就早早地打扮好，唱着歌自己先向外婆家走去了。走着走着，路上，小兔看见一片美丽的草地，地上长着许多五颜六色的花，有红的，有白的，有黄的美丽极了！小兔想：不如，我摘一束花送给外婆，外婆一定很高兴的。说干就干，小兔高兴地摘起花儿。正当它摘得正开心的时候，忽然，乌云密布，电闪雷鸣，哗啦啦地下起了大雨。小兔急得团团转，这时，它看见地上有一个大大的蘑菇，想出了一个好办法。它采起那片大大的蘑菇挡在头上，真像一把蘑菇伞。小兔就高兴地往外婆家走去。

晋江市内坑镇柑市小学 王霜雯

指导老师：涂婉莲

二年级看图写话吹泡泡

星期天，爸爸领着我和妹妹到公园里玩吹泡泡。五彩缤纷的泡泡在阳光下变的更加美丽。妹妹说：泡泡虽然很好看，可是转瞬即逝，太可惜了！我说：泡泡的生命虽然短暂，可是它却带给我们快乐，像泡泡这样牺牲自我，让别人快乐的精神是值得我们学习的。爸爸听了我们的话自豪的说：我的女儿长大了。我和妹妹异口同声地说：那是当然了！

大板实验小学二年四班牛雨欣

二年级看图写话作文大全

二年级看图写话范文：大扫除

一天放学了，老师让几位同学留下来大扫除，老师把他们分成了3组。

小红和可心擦桌子，她们把毛巾洗的雪白雪白的，把讲桌擦得一尘不染。

亮亮和小明扫地，她们挥舞着扫把，把讲桌底下，课桌底下，扫得干干净净。

小力也不甘示弱，他拿起黑板擦，把黑板擦得一点粉笔末都没有了。

大扫除完成了，同学们都累得满头大汗，但他们的笑容还是留在了他们的脸蛋上。

指导教师崔梅茹

二年级看图写话范文：大扫除

刘佳悦

大扫除开始了，小明先拿着黑板擦，认真地把黑板擦得干干净净。小红和小丽在擦桌子，他们把抹布洗的像雪一样白，她俩把桌子擦得像镜子一样亮。

小风和小力在扫地，他们弯着腰，挥舞着笤帚，把地面扫得一尘不染。

他们虽然很累，可他们看着干干净净的教室，心里美滋滋的。

指导教师崔梅茹

二年级看图写话范文：大扫除

崔鹏尧

星期二放学了，轮到二组大扫除了。

明灿挥舞着黑板擦，把黑板擦得一尘不染。可心和可菲擦得课桌犹如一面面镜子，他们说：一丁点儿灰尘也逃不过我们的火眼金睛！中式和式立也不甘示弱，他们弯着腰把地扫得一点灰尘也没有，他们说：我们一点点灰尘都不会放过的。

看着打扫完的教室，他们忘记了疲劳，心里美滋滋的。

指导教师崔梅茹

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/33814.html

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