社会用字调查报告
调查时间:20xx.10.22-25
调查地点:学校及附近
调查目的:了解汉字不规范使用情况,增强大家正确使用汉字的意识,促进汉字健康发展。
生活中,我们时时处处都会用到汉字。可以说,汉字与我们的一切都息息相关。没有了汉字,不可想象我们的生活会变成什么样。但是随着社会的发展,许多不尊重汉字的现象也应运而生。这种现象不仅会损坏我们城市的文明形象,更严重的是还会影响汉字的健康发展。为此,我们小组利用课余时间,开展了社会用字调查活动。通过调查,我们发现不规范使用汉字的原因主要有以下几种:
一、由于读音相同而用错
比如把进写成了近,把珍惜写成了珍稀。出错率最高的是的、地、得这三个字。应用的写成地;该用得写成的。我们小组共十个人,有九个人的日记里都有用错这三个字的问题。
二、由于字形相近而写错
比如把席写成了度,把期望写成了欺望。我们教室后面的黑板报上,就把虚心使人进步写成了虑心使人进步。
三、由于粗心而多笔少画
比如在武字的斜钩上多写一撇,在具字的里面少写一横。像这样由粗心造成的错别字还有很多。在我们学校门口,有个卖蛋卷的,他就把八笔的卷写成了九笔,变成了一个不伦不类的字。
不调查不知道,一调查我们才发现,用错写错汉字的现象很严重。所以我提议,汉字是我们中华民族的瑰宝,是我们祖先留下来的宝贵遗产,我们应该像爱护自己的眼睛一样去爱护每一个汉字。正确书写汉字,规范使用汉字,这是一件人人有责的事,希望我们每一个炎黄子孙都行动起来,为净化汉字做出最大的努力。
眼睛是人类最重要的器官之一,特别是我们这样的小学生,更是要保护好,人们常说眼睛是心灵的窗户,我们要好好保养它,不能让他受到伤害,近视就是最大的危害之一。
在这里,我统计了一下我们班学生的近视情况,结果真是惊人,全班80锶硕冀恿耍庖唤峁悄苋么蠹曳词∫幌拢裁次颐堑难劬嵴饷吹牟睿晕液粲醮蠹乙欢ㄒ;ず醚劬Α?/b>
现在大多青少年都是由于看书、写字距离书本太近,或姿势不正确,或光线较差,用眼时间过长而造成假性近视,如果不注意用眼卫生,则会成为真性近视。所以,保护视力、预防近视是现在青少年必须做到的。不然就会成为近视眼,成天戴着眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼镜,还被其他同学嘲笑,称为小四眼,那滋味可不好受!
现在生活条件好了,电子游戏机、电脑游戏和动画片都会吸引甚至诱惑青少年,导致青少年花费很多时间在其中,视力也就自然而然的下降了,长时间看电视屏幕、电脑屏幕就会使视力下降。我们要注意好用眼卫生,不要成为小四眼
眼睛是心灵的窗口,一定要保护好自己的眼睛,保护视力、预防近视。让自己有一双明亮的眼睛。
牛肉价格调查报告
发件人:木子
近几年来,牛肉的价格上涨的越来越高,让人们难以承受。于是,我对牛肉上涨的原因进行了调查。
调查
我用走访的方法询问当地养牛的人,从而得知:养牛户认为养牛不如去帮人干活划算。我还到集市上去询问屠夫,得知:回族已经不是牛肉的主要消费者,其他民族都来买牛肉,牛肉供不应求。10多年前牛肉十多元一斤,现在已经卖到三十三元一斤了。
分析
牛的生长周期长,一般从出生到长大成年需要3~4年的时间。而猪的生长周期很短,3~4个月就可以宰吃了。牛需要到水草肥沃的地方放养,而且胃口很大,吃的非常多。大多数的猪都是在家里圈养,养殖户用含有激素的饲料喂养,缩短生长周期。
结论
因为牛的生长周期长,数量少,要到野外放养,并且牛肉的营养价值丰富,热量高,肉质好,味道鲜美。饲料喂养的猪,含有对人体有害的激素,肉质也没有放养的好。自然而然,吃牛肉的人越来越多,牛肉供不应求的,价格也就随之上涨。
建议
当地政府多扶持养牛户,给予好的优惠政策,提高养牛户的积极性。畜牧局也多给养牛户科学的指导,提高小牛的成活率,使牛的数量增加,创造更多的经济价值,从而使牛肉的价格保持稳定。
姓名:马顶棋 班级:六年级二班学校:云南省大理州漾濞县上街中心完全小学QQ邮箱:
家乡的环境保护调查报告
刘明蕙
星期六,我和爸爸妈妈一起去黄河大坝调查环境情况。
我们来到了黄河大坝,让我看到的却是另一番景象。有吃完羊肉串的竹签,有吃完零食的包装袋,有吃完早餐的白色塑料袋,还有香蕉皮。走着走着我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就随手扔,我连忙拿出照相机,把叔叔扔垃圾的景象拍了下来,并且过去对叔叔说:保护环境是我们的责任,我们应该保护环境才对。
我们一定要保护环境,共同维护我们的家园。
指导教师崔梅茹
家乡的环境调查报告
保护我们共同的家园
李文瑄
星期六,妈妈带我去欧式一条街做了一次调查。
我们来到欧式一条街,啊,路边的垃圾污垢满地,臭气熏天。这时一位年轻的叔叔正吃完一根香蕉,把香蕉皮随手一扔,我急忙跑过去,说:叔叔,这是我们共同的家园,你不应该乱扔垃圾。叔叔听了不好意思地笑了,并把垃圾扔到垃圾箱里,看着叔叔我也笑了。
我希望未来人们不要再乱扔垃圾了,不然家乡就要变成垃圾场了。请大家自觉携手保护我们的家园吧!
指导教师崔梅茹
家乡的环境调查报告
李睿昊
星期六,我和表姐一起去凤凰广场调查环境情况。
来到凤凰广场,我走到草坪边上,看到了一些垃圾在草坪上躺着,有香蕉皮、牙签、一次性纸杯、可乐瓶子等。于是我把这些垃圾捡了起来,放进了垃圾筒里。我开始寻找丢垃圾的人,走着走着,我看见了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走过去,告诉大姐姐:姐姐,不能随地乱扔垃圾,这样会破坏环境的。大姐姐听了,就把垃圾捡起来,放进垃圾筒里了。
只要我们人人都保护环境,世界就会变成美好的家园。
指导教师崔梅茹
家乡的环境调查报告
庄志成
星期六,妈妈带我去凤凰广场调查环境。
我来到草坪上,看见许多小朋友围在一起吃东西,吃完后,把袋子随手扔在了草坪上,我上去制止说:小朋友们,你们不要随地乱扔垃圾,这样会污染环境的。小朋友们听了,连忙把扔在草坪上的垃圾捡起来了。然后,我看见马路旁边有卖烤羊肉串的,一个大姐姐买了几串,吃完后,随手扔在了马路旁边,我来到大姐姐旁边说:大姐姐,我们不能随手乱扔垃圾,因为这样会破坏我们的环境。大姐姐听了,把羊肉串签扔到了垃圾箱里。
我建议大家要保护环境,如果人们天天破坏环境,我们的世界就会变成一个垃圾场,如果人们天天环保环境,那我们的世界会变一个美好的世界。
指导教师崔梅茹
家乡的环境调查报告
李月棋
星期六,我和姐姐去凤凰广场调查环境保护情况。
我和姐姐走着,时不时地就能发现许多果皮纸屑。
我们决定去找那些乱扔垃圾的人,我和姐姐找了好大一会儿,姐姐突然指着前面的小妹妹说:你看,有人吃完香蕉要扔垃圾了。我们赶紧跑上前制止,并对她说:保护环境,我们人人有责,不能乱扔垃圾。小妹妹顿时面红耳赤,赶紧把垃圾扔到了垃圾箱里。
保护环境,人人有责,让我们一起来保护环境,保护我们的家园吧!
指导教师崔梅茹
环境保护调查报告
云南省文山州实验小学三年级(7)班陶晶云
今天下午,我和何学丹、何学润、姚施雨、童诗梦一起去调查周围的环境。
首先,我们来到池塘边,池塘里有很多垃圾,鱼几乎全死了。这是怎么回事?大家都很奇怪。通过访问,我们知道了,原来是小鱼太可爱了,在清水里游来游去,人们都会买来一个个面包喂鱼,可是人太多了,一些不讲理的人该喂的喂,不该喂的也喂,水渐渐地变浑,鱼儿们实在呆不下去了,可是又逃不出去,所以漂亮可爱的鱼儿就死了,原来漂亮的鱼塘变成了臭水塘。现在的池塘是人见人骂,一走近就有一大股臭味,人们再也不喜欢这个池塘了。
接着,我们来到了草坪,以前彩色的朵朵小花点缀着绿色的小草,草坪中央是石桌、石椅还稍稍透亮,小鸟也很喜欢来这里玩耍,可是现在大家把小草踩死了,把花摘走了,却把垃圾留下来了,石桌、石椅也留下了点点污渍,垃圾越来越多,污渍也几乎把桌子淋了一遍,好脏呀,都没人敢来了,只有来丢垃圾的,这片草坪成了名副其实的垃圾厂。
最后我们来到操场上,旁边有几棵小树,树上的叶子被摘得差不多了,一个木架把一棵小树压弯了,树叶黄了一大片,树枝断了一大截,小树都快不能忍受了,再看看那几棵大树,被学生爬得滑溜溜的,树皮掉在地上,很多树枝被折断了,周围的环境也破坏得不堪入目。
为了明天我们有个更好的生活环境,我觉得政府应该立下严格的规定,保证每个地方的绿化都好,并采取有效措施。
保护环境人人有责,保护环境从我做起!
为了观察家乡的环境,中午我来到公园做环境调查。我一走进公园的门口,就看到有许多垃圾,我想这会是谁丢的呢?于是我把垃圾捡起扔到垃圾桶。我又看到池面上有黑乎乎的东西,我赶紧跑过去一看,原来是人们丢的果皮啊!就在这时,从桥下开过来一艘船,这是一艘专门清理河面垃圾的船。船上的工人们是多么辛苦啊!他们整天都在这样捞垃圾,我们不应该往河里扔垃圾。我再来到草坪上,这个草坪的小草是刚长出来的,绿油油的一片,让人看了连手都舍不得摸一下,就怕把它们弄死了。可是就有很多人踩进去玩耍,草地上的警告牌都没有用,大家都熟视无睹。我想找到那些乱扔垃圾的人,劝告他们不可以随便乱扔垃圾。终于让我发现一个了,他坐在椅子上吃香蕉,吃完后就把香蕉皮扔到地上去。我把这一刻拍了下来,然后上前对叔叔説:叔叔不能乱扔垃圾,垃圾也有自己的家,请保护环境。我想这个公园之前一定非常美丽,就因为人们乱扔垃圾,才导致公园现在的环境。这样不但污染了环境,也影响了我们的身体健康。通过这次调查,我知道大家对环境的保护意识不是很好,我要向大家説,保护环境,人人有责,请把垃圾扔到垃圾桶里。
暑假那天我们班里小队开展了一次捉错别字行动。大家按规定的时间到齐后。便扯上一我们是小小的‘捉错别字先生的横幅,手里举着写有=消灭错别字,美化语言环境一和为祖国语言文字的纯洁和健康而斗争的红绿小旗向镇上走去,路上的行人停下脚步,惊异地望着我们,想看看我们这些小毛孩子是怎么消灭错别字的。
我们走过镇委镇政府的大门口,看见一块白底红字的大牌子:-中国共产黨委员会,这个一黨一字大家都在过字典,知道是-党的繁体字。我们赶紧进镇党委办公室,书记热情地接待了我们,说:小朋友,你们找我有什么事?我们说:我们是来给你们指出错别字的。他连声说:-欢迎,欢迎!一
郑华说:书记,你们门口的那块牌子写得不规范,党字早已商化可你们驽的还是繁体字。书记接受了我们的意见,说:对,你们说得对,我们马上改。
走出镇委镇政府,我们又来到卫生院,有一个窗口写着收弗处。这个弗字把大家难住了。我们问里边的阿姨这个弗读什么音,她告诉我们这个弗就是费的简化字,只能请教字典公公了。我们拿字
典给这位阿姨看,她抱歉地说:是我们搞错了,谢谢你们帮我们找到缺点。她速度找会笔,把弗的下面添加了个贝我们兴奋的又蹦又跳。
告别了卫生院,我们又走进了食品店,机灵鬼凌凡就叫起来:我又发现了个‘敌人’!原来他们的标价牌上将炒米花的’炒字写成了抄。当我们向那位留鬓角的营业员指出时,他眉毛一扬,嘴角一撇,露出不屑一顾的’神色,说:米花不是用手抄的吗?我鑫反驳说:即使米花用手抄,但缺了火是炒不熟的呀!旁边的顾客夸我说得有理,那青年红着脸再也不说什么了,默默地更正了标价牌。;我就代表大象向他致谢。
我们又到了商店、水果店、饭店,、农机厂先后又发现了
些错别字,有把电磁炉的电写成電的我们将这些错别字一一纠正了过来。
这次活动,我们共纠正错别字几十个,纯洁了祖国的语言文字,美化了家乡的语言环境。
汉字,是中华的骄傲,是中华的灵魂,是中华民族的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶。汉字之美,美在形体,美在精髓,美在真情。然而,在广告、商店等地方,常常出现错别字、滥造字、乱用成语等现象,所以,这次老师组织我们以规范用字为题,开展了一次调查活动。
下午放学回到家,吃完饭,写完作业后,我便迫不及待地来到了广场上,开始寻找错别字、滥造字等现象。
一开始,我东张西望地找了半天,连一个错别字都没发现,我十分沮丧。
我在街上到处走,走到了一家理发店门前,抬头一望,发现招牌上写的是顶头上丝(司)。哈,我终于找到了一个滥用成语现象,我马上把它记录下来。过了一会,我又走到一家卖麦克风的地方,招牌上写着麦扩烘(克风)我又找到一个!我赶紧用小本子记下来。
不知不觉间,时间溜走了,我只好回家了。
第二天上语文课时,同学们一一展示了自己的收获:有的同学在书上看到的美丽冻(动)人,有的同学在广告上看到的美未(味),有的同学在作业上看到的十字绣(锈)
国运盛,汉字兴,汉字有着广阔美好的发展前景,汉字的优越性对中华民族的振兴和团结有着独特的作用。让我们一起行动起来,以规范用字为题,寻找错别字,与错别字说再见吧!
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