今天下午李老师要跟我们玩游戏,我想:这个游戏是怎么玩的?
原来是让我和同桌抢橡皮。还要等老师说道1的时候用右手去抢,然后我抢走了橡皮,同桌比我慢,没抢到。
第二次比赛要用左手枪同桌这回赢了,但他犯规了因为他强的时候用的是双手
我觉得这个游戏可锻炼我们的反应能力也非常好玩!
哎呦,这里怎么又黑又臭呀?原来,有一个可怜的小橡皮被他的小主人随意扔进了附近的垃圾桶里,橡皮哭了起来,哇哇大叫,因为哭声太大,招引来黑猫,橡皮见了撒腿就跑,哪有功夫在那儿哭,眼看黑猫就要追上来了,橡皮便藏到了一个小洞洞里,黑猫在外面守株待兔。过了一会儿,黑猫觉得太久,便离去了,橡皮觉得外面没有动静了,便钻了出来,叹气道:真是有惊无险啊!这时,橡皮发现自己处在喧嚣、繁荣的大街上,迷路了。
橡皮走了许久,已经变得饥寒交迫了,正当他快要绝望时,有了一丝希望使他兴奋不已一座喷泉,橡皮立即狂奔过去,在你里享受着,后来,他看见旁边有许多人围在一起,欢笑声、叫喊声连绵不断,橡皮突然有了兴趣,想挤进去凑凑热闹,他绕过许多鞋子,终于看到了杂技表演,有嘴喷火,小丑扔球,变脸精彩极了,橡皮看得眼花缭乱,拍手称赞、连声叫好。突然,有一根火把向他飞来,橡皮又跑回大街上了。在刚刚的惊险中,橡皮圈浑身被弄得黑乎乎的,这时,天上下起了倾盆大雨,雨水洗刷了橡皮,他又变得雪亮雪亮的了。随后雨越下越大,橡皮便找了个地方避雨,决定在这儿过夜。
橡皮起了一个大早,准备寻找自己原来的家主人的文具盒。后来,橡皮经历了种种艰苦、磨难、坎坎坷坷,终于找到了主人所读的教室,但发现主人已经转学,橡皮只好带着沮丧的心情另谋生路,寻找自己的新家。
我在商店里买来了一块橡皮,它的形状是圆形的,颜色是黄色的,上面还有笑脸的图案,别看它小,它的用处可大着呢!
我喜欢这块橡皮很久了,他总是喜欢和我捉迷藏,弄得身上脏兮兮的,我有时对它说:淘气包,别瞎跑!可它就是不听我的劝告,身上也弄得青一块紫一块的。都快成傻瓜了。害的我的给他擦干净。
可是我做题太马虎了,都是它给我的马虎抹掉的,它太辛苦了。
我太喜欢它了。
同学们,你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗?现在我们就来观察观察。
今天我的老师给我们看了一块橡皮,它是一颗长方体的橡皮,蓝色的,看到它就让我想起了无边无际的大海,成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去,还让我想到了万里无云的蓝天,有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。
我用鼻子闻了闻橡皮,哇,一股淡淡的清香扑鼻而来,让人感觉走进了美丽的桂花园,一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。
听,橡皮在纸上擦时,发出了沙沙沙的声音,犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲,那交响曲是多么奇妙,多么悦耳。
我摸了摸这颗橡皮,软软的,滑滑的,凉凉的,好像一颗果冻,但你千万别把它吞到肚子里去哦,不然你的肚子会遭殃的。
虽然这颗橡皮很小,但是它的作用可大哩!做作业呀,考试呀,等等,写错字的时候都要用到它,有一次,我同学没有带上橡皮,就把口水吐在手指上,在纸上擦,本子上就出现了一朵大大的乌云弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边,把它当做我们的好朋友。
我真的非常喜欢这颗橡皮。
在我的铅笔盒里躺着一块小小的橡皮,虽然它不起眼,可它是我学习上的小伙伴呢!
橡皮的作用大家一定都知道,所谓橡皮就是用来擦错别字的,记得一年级的时候我在课堂作业本上写错了字,那时的我连橡皮的作用是什么都不知道,于是我努力想怎么才能把错字消掉,这时侯老师走了过来,问我怎么了,我把原因告诉老师后,老师从我铅笔盒里拿出了一块长方体,告诉我:这是橡皮,能擦去所有用铅笔写的字。侯老师边说就边把错字擦掉了。
开学了,妈妈给我买来一块大的橡皮,用了很长时间,渐渐的,橡皮变的越来越小,原本魁梧的身体现在变的瘦小,终于有一天橡皮擦没了,我为那块橡皮感到悲伤,留在世上连称赞都没有,而死去了却也无人留意,有一天我终于明白了橡皮活在世上的意义,那就是舍己为人的精神,默默地为别人服务,我真感动啊!
橡皮舍己为人的精神是宝贵的,是值得我们学习的。
今天晚上,我的作业做完了,没事可干,于是我和爸爸一块儿玩弹橡皮。
战斗开始了,爸爸了一开始就气势汹汹,对我发起了暴风雨般的攻击,可是因为我的橡皮很扁,所以我的橡皮一直像一座坚固的大山一样纹丝不动。爸爸一着急,导致橡皮飞出了战斗区。我信心十足地应战,第一局十分轻松地打败了爸爸。第二局,爸爸一改上一局的威猛霸气,总是围着我转,就是迟迟不攻击。我有些丈二和尚摸不着头脑了,不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。我心想:不管你出什么招数,也不可能打败我固若金汤的防御。忽然,爸爸用力一击,我的橡皮竟然飞出了战斗区。接着爸爸连续攻击,几分钟就赢得了比赛。
我很好奇,便问爸爸的橡皮怎么会突然变得这么厉害呢?爸爸告诉我:你的橡皮整体很薄,找不到攻击点,但后面比较厚一些,是个致命的弱点,并且由于你的橡皮很薄,非常轻,只要攻击得当,就很容易撞出战斗区。
这件事情让我明白:只有善于观察,积极地想办法,才会取得最终的胜利。
关于我的爸爸作文300字
人们都说:胖的人心胸宽广。我爸爸就有着圆圆的脸,大大的肚子,胖胖的,自然心胸宽广。我每次惹祸了,爸爸都心平气和的给我讲道理。
一次,我和爸爸在家里扔球玩,我玩得正高兴时,忽然听见哗啦一声。等我反应过来,才发现我扔的球把妈妈买的杯子打碎了。我目瞪口呆,脑子里一片空白,只想着一句话:等着挨说吧!于是,我把头低下来,想把自己变得小小的。妈妈看见我把杯子打碎了,顿时怒火冲天,刚要开口,爸爸拦住了妈妈说:我来和他说吧!爸爸很坚定。妈妈见爸爸这样只好退了下去。爸爸走上来,心平气和的对我说:是不小心的吧?我点点头。以后别这样粗心大意了。我怯怯的说:嗯。爸爸说:好了,事情已经过去了,咱们就不再说了。后来爸爸跟妈妈和稀泥去了。算了,他还是个孩子,你也不是没打碎个东西,下次注意就行了。
爸爸虽然平时性格温和,但也有激动的时候。当有足球比赛的时候,爸爸都会准时守在电视机前。每当他支持的球队进球的时候,爸爸都会发出激动的叫喊。我也每次对爸爸说:您能小点声吗爸爸也总是回答:好的,下次注意。
我的爸爸就是这样,时而性格温和,时而激动的像个孩子一样。
关于我的爸爸作文300字
我的爸爸是市第六中学的老师,他长得又高又胖,嗓门可大了。
别的老师讲课用小喇叭,他从来不用。要是他在四楼讲课,你在一楼都听得一清二楚。他要训起学生来,那就更厉害了。学生可怕他了,学生偷偷给他编了一个顺口溜:班主任一回头,吓死路边十头牛。
爸爸只是嗓门大了点,其实,他人可好了,学生都喜欢上他的课。他教的班级成绩每年都是第一名。今年又被评为商丘市模范班主任。每年教师节,爸爸都会收到许多学生的祝福。
爸爸是个好老师,但不是个好爸爸。他每天早出晚归,没时间辅导我写作业,也没时间陪我玩。记得有一次离星期还早呢,他就告诉我:星期天,我和你妈妈咱们一起去淮北相山公园玩。我一连高兴了好几天,还跟朋友分享了这个快乐。可是到了那一天,又变卦了,因为爸爸的单位里有急事,他不得不赶回单位去,我们的出行计划泡了汤。
他把大多数时间都给了学生,妈妈每天都说:把你卖给学校得了!爸爸听了总是笑笑,又去忙他的工作了。
这就是我的爸爸。
关于我的爸爸作文300字
我的爸爸今年三十四岁,中等身材,喜欢留平头,浓浓的眉毛下面一双眼睛炯炯有神,他的皮肤有点黝黑,我经常说他是黑皮瓜。
爸爸对我既慈爱又严厉。每当考试考得好些,爸爸就会买礼物给我,我学习不认真的时候,爸爸就会批评我。记得有一次,爸爸和我默写词语,我默错了好几个,爸爸的脸一沉,双眉紧锁,厉声说道:错一个抄10遍。什么,错一个抄10遍,这也太多了吧,在学校里错一个词语,朱老师也只让我们抄4遍,我有点不服气,嘴里嘟嘟囔囔的小声说了几句。你默错了还有理由了哈,错一个抄20遍。爸爸的嗓门一下子提高了一倍,,看着爸爸这么大的火气,我吓得不敢吭声了,乖乖地抄起来,作业本上写了密密麻麻的一页,写得我手都酸了。
抄写完后,我递给爸爸看,爸爸看着我端正的字,态度大有好转,他抚摸着我的头跟我讲他小时候因为家里贫穷而没有继续学习,现在感到很痛苦,所以希望我能珍惜现在的学习时光。
我把爸爸的话深深地记在心里,这就是我的爸爸。
关于我的爸爸作文300字
我的爸爸今年40岁,他又矮又胖,戴着一副眼镜。
我的爸爸是一名医生,他很疼爱我,他很爱吃鱼、肉。
每次奶奶给我做虾子吃的时候,爸爸第一时间不是吃饭,而是给我剥虾子吃。
我爸爸最讨厌我咬手指,最喜欢我刻苦学习。而我最讨厌爸爸抽烟、玩电脑。我最喜欢和爸爸一起睡觉。
我过马路的时候爸爸时时刻刻注意我的安全。
有一次,爸爸去学校接我。天气很炎热,太阳虽然要落下了,但是还散发着灼热的光芒。他很关切地问我:这么热的天,吃个雪糕吧。我很高兴,爽快地回答说:恩恩。
爸爸是最关心我的人,他每时每刻都在照顾着我,因此,我最爱我的爸爸!
关于我的爸爸作文300字
我的爸爸今年38岁,身高170厘米,体重65千克,皮肤有点黑。他的头比较小,我和他站在一起,简直就像动画片里的大头儿子和小头爸爸。爸爸理着小平头,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副近视眼镜,看起来很有学问的样子。挺拔的鼻梁下长着一张大大的嘴巴。
我的爸爸是个销售经理,他对客户总是轻言细语、很有耐心,但是他一看到我做事情磨蹭或出了一点差错,就会严厉地批评我。那时,爸爸就像一只大老虎,而我就像一只惊恐的小羊,好像他要把我一口吞了似的。但是我明白,爸爸对我的严格要求,就是他对我的一种爱!
爸爸是个运动健将,他最喜欢的运动是打篮球。他在和别人比赛打篮球的时候,虽然奔跑时眼睛始终看着前面,但篮球却像粘在他的手上一样,很难被别人抢到。他投篮也很准,只见他轻轻一跳,篮球便飞了出去。只听唰的一声,篮球就进了,我真为他高兴!
这就是我的爸爸。我爱我的爸爸!
Hi!大家好!我是橡皮,相信大家一定很熟悉我了吧。我是去年小主人生日的时候她爸爸、妈妈送给他的礼物。小主人可喜欢我了,下面我来介绍下我自己吧。
瞧!我身穿银色小熊猫的外衣,上面还有只可爱的小熊猫在跳着芭蕾舞呢!头上还戴着一顶紫色小帽子,可漂亮了!可有时候,小主人会把我的外衣给扒了,我会觉得好冷好冷;有时候,小主人还会拿铅笔戳我,我会觉得好痛好痛;有时候,小主人还会把我弄得又黑又丑的时候还会把我扔掉。没过多久,小主人的爸爸、妈妈就会帮小猪人买一块新的橡皮----我的同伴。可是呢,同伴们要么被小主人切成十几块,要么被小主人弄得一塌糊涂
听了我的介绍,希望各位小主人不要把我们给扔掉,不要把我们漂亮的外衣给扒掉,更不要把我们弄得又黑又丑,请珍惜我们!
老师指导:文章以第一人称的方式来写橡皮,构思新颖,十分有创意。文中还运用了你人、排比的修辞手法,语言流畅,最后还说出了自己的心声。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/46990.html
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