我坐上了时空飞船,一眨眼的工夫,飞到了2080年。哇!这里房子可谓是千姿百态,圆的、方的、三角形的......。咦?天上飞的是什么呢?哦,原来是一种很普遍的新型汽车,它没有轮子,像飞碟一样在天上飞,还是太阳能的呢!人们穿着一种飞行服,就像汽车一样,也是太阳能的,不浪费一点儿资源。噍!街边到处都是绿树,环境美化得多好啊!
不知不觉,我来到了学校。走进教室,我发现同学们都在用一种奇怪的笔。它是由金属制成的,拿起来却很轻。这种笔很坚固,掉在地上不会被摔坏。笔上面有许多按钮,都是小型的,因此不会影响笔的外观。停电时,只要按第一个按钮,笔就会发光,就可以继续写作业了;笔没有墨水了,可以按第二个按钮,它就会吸入二氧化碳,把二氧化碳转化为墨水,继续写字;需要用铅笔时,按第三个按钮,原来的笔芯会伸回去,铅芯会弹出来;遇到了难题,按第四个按按钮可以拍下来,之后就会弹出一个小型播放器,会播放名师讲解......。
更神奇的是,它的笔尖有一种特殊功能,如果大于8秒长时间地碰一个物品,之后用这种笔写在纸上,字体的颜色就是这个物品的颜色。
回到现代,我想:我一定要努力学习,刻苦钻研,让这种笔早日出现。
姓名:陈劲帆
学校:山西省忻州市忻府区东街小学
班级:四年级六班
指导老师:张宝鸾
邮箱:
1937年8月28日,随着轰的一身巨响,上海火车南站立刻坍塌了半边,车站上的旅客慌成了一团。鬼子的飞机来啦!快跑,飞机来啦!顿时,哭声、喊声,连成一片,拎包的、提箱子的、抱孩子的、扶老人的、不论身份,不分男女,个个都没了主张,人流通向东边,又涌向西边,往哪儿躲呢?天空中,成群的鬼怪又飞来了,在人们的头上盘旋,飞得那么低,低的似乎都能听见魔鬼的狂笑。惨无人道的敌人投下了一串串罪恶的子弹。顷刻间,车站变成了废墟,人们听停止了涌动,倒在了血泊中。此时的车站,死一般的寂静,只偶尔传出几声低微的呻吟。
突然,前方传来了一阵哭声,一个3岁左右的小男孩从妈妈的下身爬出来,吃惊的看看在废墟中一动不动的妈妈,又看看满身鲜血的爸爸,不知所措,放声大哭:妈妈,我要回家!妈妈,我好怕!罪恶滔天的强盗们,你们听到了吗?你们听到这无辜的孩子的哭声了吗?中国土地岂能容忍你们这样横行霸道!
这笔血债我永远会记在心里!
我上四年级已经有三天了。在这三天中,第一天给我的印象最深。
那一天是举行开学典礼。早上,我带着愉快的心情走进教室。我发现同学们的面貌焕然一新:以前不讲卫生的小东变干净了;平时冷漠的小明变热情了大家热烈地讨论着新老师。
新老师来了,她站在门口,用严肃的目光扫视着全班,老师的眼睛像会说话似的,让全班都安静下来。老师走到讲台上,说:我叫梁老师,是你们的新班主任。在这新的学期里,我祝你们更上一层楼。同学们听后,看着这严肃的老师,连大气也不敢吐。
彩排完后,梁老师抬着一个大箱子过来,说:这次的科学用具有几包坏了,请问谁要拿坏的?我想:谁会拿坏的,人人都有一颗自私的心。突然,班长站起来,说:老师,我拿坏的,让好的留给同学们吧!老师我也是!不到一会儿,就有十几个同学要拿坏的了。他们仿佛高大无比,而我却小的像一只蚂蚁,恨不得钻进地缝里藏起来。于是,我鼓起勇气举起手来后来,一包科学用具送到我手里,我连忙打开一看,啊!原来是好的!我高兴地叫起来。看来同学们都有一颗无私的心。
我永远忘不了这一天,因为这一天让我明白了我为人人,人人为我的无私的精神。
森林里住着一只可爱的小白兔,叫皮皮。它非常喜欢冒险。
今天是皮皮的生日,妈妈送给它一顶小草帽。皮皮很喜欢这顶小草帽。
一天皮皮出去玩,觉得很热,小草帽为它遮住阳光,使它不再那么热。
皮皮玩累了,想回家休息。在回家的路上,突然下起了雨。可是皮皮怎么觉得身上一点也没淋湿呢?原来小草帽为它撑起了小伞,雨淋不着它。
皮皮刚回到家休息了一会儿,又想出去了。它想这次去冒险吧,皮皮就又出门了。
天气刚下完雨,路上很滑。皮皮一不小心从山坡上摔了下去。皮皮灵机一动,抓住小草帽的两头边。慢慢地、安全地飘下来。
小草帽为皮皮做了这么多的事情,皮皮更喜欢它了。
今天是星期一,我们学校每星期一下午要拖自己班所分配的卫生区,今天轮到我们组拖地了,我二话不说就带领着我的组员们向卫生区进发!
我们先去涮拖把,我们打开水管,水柱很小,就像小拇指似的,所以我们只好将就着涮了一下拖把,由于我担心有的地方水湿不到,所以只好用手去摆弄。涮好之后就朝着“战区”进发,但是那时候是下午,烈日炎炎,我们的虎狼之师瞬间就被瓦解了,大家都很累,一会儿涮拖把,一会儿拖地,而且我们的卫生区在最外面,离水管最远,跑来跑去很累。于是,我就想到了一个办法,我们先把地扫得干干净净,之后拿洒水壶洒一遍水,拖起来就轻松多了,拖把不会脏的那么快,眨眼间的功夫就已经拖得差不多了。
我们发力了,两个人拖地,其余的人涮拖把,手忙脚乱的,最后一块地也被我们“消灭”,最后我们一个个都拖着疲倦的身躯,最后一次去涮拖把。之后又强忍着酸痛回了教室。
回到教室得到同学们的安慰,也值得!
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