未来的房屋可环保了,它可是用你全森林材料,让你仿佛住进了神秘的森林里。
我把这样的屋子称作环保屋。环保屋外层有一种特别的颜色,它可以变成各种各样的颜色,当遇到不同的动物,当它便变成动物们喜欢的颜色,使不同的动物得到轻松愉快的心情,不管是凶猛的野兽,还是恶毒的毒蛇,它们都一一顺从,像只小猫一样,和我们和睦相处。
环保屋里面有很多家私,其中桌椅是用大树和小树做成的,那一张张的桌椅很简单却不失亮点,桌椅的旁边摆放着一张树叶床,床上铺满了各种各式的花和树叶,不同的季节,开着不同的花,而且还会随着季节改变发出每个季节所对应的香味道,让这些花的味道带你进入梦乡,给你天堂般的享受。
那些门和窗,是用翠绿的竹子做成的。夏天的时候,在门旁边的竹子开出它美妙的竹花,长出分岔的竹枝,形成一处独一无二的风景,从远处看去,单调而不失美感。在门的后面,竹子的长了过去,一直延伸到窗边,形成了飞流直下三千尺的画面,就好像瀑布一样,把外面的东西挡在外面,让它们无法进到家里。
啊!我渴望的环保屋,快点到来吧!这样我就可以到森林里探索森林里的奥秘了。
说到作文,相信大家都很熟悉吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“单篇精选: 小升初作文”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
1、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
2、爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。
3、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
4、思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
5、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!
6、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
7、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
活动目标:
1.理解歌词对国旗的含义和情感,初步学会演唱进行曲风格的歌曲。
2.尝试用动作来帮助自己更好地理解和表达内容。
3.在唱歌时体验庄严、自豪的心情。
活动准备:
1.国旗一面,录音机及歌曲磁带。
2.幼儿用书:《国旗多美丽》
活动过程:
1.帮助幼儿感知旋律,了解歌词。
观看投影仪,在音乐伴奏下,教师范唱歌曲《国旗多美丽》。
师:你听了刚才的新歌,它有几段?你听到两段歌词什么地方是一样的?
教师引导幼儿发现歌词重复与动作重复的对应关系,帮助幼儿降低学习难度的方法,从而较快地记歌词、学歌曲。
师:你发现动作和歌词是什么关系?(歌词相同的地方动作也一样。)
了解其他动作的含义。
师:刚才你还看到、想到了什么动作,它是什么意思?
2.幼儿学唱歌曲《国旗多美丽》。
在教师动作、歌声带领下,幼儿初步学唱歌曲。
师:现在我们一起来试一试一边唱歌一边做动作(2遍)。
师:刚才小朋友唱得很好,这次老师不唱出声音来,看看你们会不会唱?
演唱结束后,教师引导幼儿反思自己自助的方法是什么。
师:我没有唱出来,你们怎么还能唱得很好呢?是什么帮助了你们?(引导幼儿主动
记忆歌词。)
教师只用口型提示的方法,让幼儿听音乐,尝试自己演唱歌曲。
师:这次更难了,老师不做动作了你们也能唱出来吗?
教师完全退出,幼儿听乐曲,尝试自己演唱歌曲。
师:现在老师什么都不做了,完全靠你们自己来唱这首歌,你们能行吗?
问:老师没有帮助你们,你们怎么还能唱出来呢?
3.引导幼儿用捂住耳朵、轻声默唱的方法来演唱歌曲,以检验自己是否能不要别人帮助,真正学会本领。
相信大家都写过作文吧,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。一篇优秀的作文是怎么样的呢?小编特地为您收集整理“单篇精选: 小升初作文篇二”,希望能对您有所帮助,请收藏。
时间瞬即逝,我迎来了我人生的一个折点――小升初。或许对以许多人来说都不足为奇,但是对于我来说却是意义重大。
小升初,我要面临许许多多前所未有的问题,到那时,我就要住校了,我不知道身为特别依赖父母的我到时该怎么办?我会不会在夜深人静时自己躲在宿舍的被窝里因为想念父母而偷偷的哭泣,我真的不知道,我真的不知道……到那时,我就要告别那些和我在一起整整六年的死党、同学们了,我真的好不舍,好不舍,虽然六年里打打闹闹,但是那段时光真的很快乐,很温馨,我一想到我就要离开他们了,我就好难过,好难过……到那时,我就要步入一个陌生的环境,那里的人陌生、环境陌生、所有的所有都是陌生的,我该怎样去接受呢?我也陷入了沉默,无语……
小升初,我那老牛一般的倔强脾气该改了,我那贪玩儿的心也该收敛收敛了,我应该把百分之百的精神放在学习上,不能在光想着玩儿了,莹莹,加油,让你在人生的小小折点上绽放出无尽的光彩吧!
作文相信大家都写过吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?小编特地为您收集整理“单篇精选: 升国旗制度之五”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
在校实行升国旗的制度,是学校德育工作不可缺少的一项内容。严格升国旗制度可使学生通过这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育。
根据《中华人民共和国国旗法》及国家教委严格中小学升降国旗的通知特定本制度。
一、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗、肃立致敬。
三、升旗仪式程序是:
1.出旗(旗手持旗,护旗手在旗手两侧,国旗班成一方队在后,随乐曲声齐步走向旗杆,在场的全体师生立正站立。)
2.升旗(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。共青团员佩戴团徽)
3.唱国歌。
4.国旗下讲话(由校长或其他老师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的话。)
四、每日傍晚静校前,由旗手按《国旗法》第十六条降旗。
五、每日升降旗时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时方可自由行动。
六、旗手、护旗,事前进行严格训练。
夜,圆月悬挂正空,倾泻下满满的银光。一团海藻般的暗沉乌云悠然飘来,悄然盖过圆月。寒风呼啸,树影婆娑,微弱的路灯渲染出大片大片的迷离幻影,仿佛一只只张牙舞爪的怪兽,悄悄的盘踞在房屋的墙缝里,屋顶下,只要行人路过,便会立即扑上去吞个一干二净在森林里一栋古老的房屋,四个孩子来到房前,用好奇心打开了死气沉沉的破旧的大门,他们走上旋转楼梯。突然,一个高大的黑影一闪而过,孩子们心里怕极了,但好奇心牵引他们走上了二楼。在这时,四个孩子中离奇的失踪了一个。孩子们慌了,向四周跑去。第一个孩子跑向一个房间,那是停尸房。他向后面走去,突然,所有尸体张开了嘴,说着:我要喝喝血血!他向门跑去,可一些死尸在门口早已张开手心上的嘴巴,孩子一不小心扑进了死尸的怀里,他的血都被死尸喝光了。第二个孩子跑向三楼,发现等候的不是伙伴而是一些食人鼠,食人鼠是远古动物,什么都吃,只要猎物看它的双眼,便会石化。小孩他不知道只是站在那里呆掉了,他石化了他想哭,可哭不出来。他看见食人鼠已经开始吃了,他不疼,因为他石化了第三个孩子回到一楼,他想出去,但看见了可怕的一幕:第一个伙伴全身惨白,第二个伙伴只剩下一块石化的肉,和白色的骨头,失踪的伙伴也在,只见他全身插满了刀刃,眼球和脸部分离,手臂只有一只。他们只有一个动作,只是阴笑着朝他走来,并说:你要和我们一样。他爬上屋顶,伙伴朝他狂奔而来,他顺着大树滑了下来,他终于逃脱了死亡的追杀。次日,这栋房屋凭空消失了,从此没有人再问起小孩的下落
写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,怎么写出一片优秀的作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《单篇精选: 少先队员入队申请书200字》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
尊敬的少先队组织:
我是一年级四班的学生xx。我志愿加入中国少年先锋队。
我知道少先队是中国领导的,从小我就知道红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的所以我一直向往着戴上红领巾的那一刻。
我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,遵守学校纪律,努力学习,上课认真听讲认真完成作业,爱护公物,争取做一名优秀的少先队员。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“单篇精选: 少先队小学文章其一”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
我是东昌路小学五年级八班的吴正权,自从我佩戴红领巾的那一刻起,就证明我是一个真正的少先队员了。
德,是少先队员的第一标准。我热爱祖国,当国旗升起,我也经常给老人让座、向老师行礼等等。我喜欢助人为乐,别人有解决不了的难题,我也会去和他一起解决。
智,我是严格要求自己。我喜欢阅读,只要是好书,我都会花费好长时间去把它读完。老师出的难题,我大多数能做出来。
体,我主要是保持身体健康。我不是锻炼的过度劳累,也不锻炼太短时间,每天跑步、做运动,有时也和爸爸妈妈一起打羽毛球。
美,是和“德”在一个标准上的。遇到乞丐,我都会有一些怜悯之心,如果爸爸妈妈在身边,我也会拿着爸爸妈妈给的钱去给他们。
劳,是每个少先队员应该有的品质。劳动中会有收获。虽然是一件小事,但是每一次劳动之后,我就觉得有一种成就感,使我更爱去做。
我要做一个优秀的少先队员,给别人树立榜样,为学校争光、为班级争光。我要时刻记住:我努力,我成功!
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/52896.html
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