我有一个活泼可爱的妹妹,她的名字叫佳琪,这个名字是我给她起的。
佳琪长着一个小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴,当我的妹妹哇哇大哭的时候,那张红通通的小嘴顿时变成了一个惹人讨厌的“音箱”。她安静的时候,小嘴巴一动一动的,又好像一个小公主,可爱极了。她那细腻白皙的皮肤吹弹可破,好像稍微用力就会挤出一堆水来,她还有一头乌黑发亮的头发。我的妹妹最惹人喜爱的就是她的眼睛了,水灵灵、亮晶晶、一眨一眨的,犹如两颗晶莹剔透的大葡萄,有宛如两颗闪闪发亮的大宝石,还仿佛两个亮闪闪的小星星在一片漆黑的天空调皮地眨着眼睛,可爱极了!
有一天,我放学回到家里,突然听到了哇哇的哭声,我连忙跑进房间,发现妈妈不在房间,妹妹在哭,我急忙唱歌给妹妹听,妹妹听了就不哭了,妈妈看到后夸我长大了,会帮忙照护小妹妹了。
我爱我的妹妹。
写作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的“实用范文:小学二年级作文范文”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
今天,我到小记者班,老师说:“咱们做个实验”。老师拿出一个杯子,把杯子倒满了水,老师问我们:“要是把一张纸放到这个杯子口上,倒过来会怎么样呢?”同学们七嘴八舌,议论纷纷,你一言我一语的说者,有的说纸不会湿,有的说纸会湿,还有的说水不会洒出来。开始实验了,老师快速的把杯子倒过来,这时教室里静悄悄的连针掉到地上的响声都能听见,有的同学的眼睛眨也不眨。开始实验了,我第一个上台,单失败了,后来的两位同学都成功了。我们想知道是什么原因,老师告诉我们是大气压力。这个实验真有趣!
写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《实用范文:二年级作文之三》,希望能对您有所帮助,请收藏。
我有一位可爱,英俊潇洒,活泼开朗,聪明的弟弟。他现读于二年级,成绩班级前四,最喜欢的科目是语文,在班级就任体育委员,在评语中他的班主任是这样评论他的:xxx在班级里你很少被表扬,但在批评中总会有你一个,希望你在今后里能不在批评中看到你的身影了。
记得在他读大班时,在同班的学珠心算的同学中他的成绩是最好的,经常被老师表扬疼爱。他比一般人的接受能力更强,别人要学一个学期他用半个学期就学完了,而且回家也从不复习。记得弟弟他学完上学期后家里不让学,可他哭着闹着要学,最后家里人奈何不了他就又让他去学可这时已经学到了快结束了,大家都以为现在学一定会跟不上了,可去上的第一天老师竟然说他跟得上听得懂,真是太不可思议了,这让我非常的佩服。
他的体育也非常的棒,听他自己说能一口气跑1500米呢,正好符合他瘦小的身材。
作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[实用模板]二年级教案精选一篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
教学目标:
1、使学生理解诗句的意思,了解古诗的内容;使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。
2、学会本课中的5个生字及新词。
3、会背诵并默写两首古诗。
教学重点:
理解诗句,通过诗中所描绘的景色,体会作者所要表达的思想感情。
教学难点:
学生要边读边想象,在头脑中展现诗句所描绘的情景;并用自己的话说说古诗《绝句》所描写的景色。
教学过程:
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
1、朗读全诗,要求读准字音。师生共同纠正字音。
2、自读诗歌,要求学生找出诗歌中描写了哪些景物。
黄鹂
翠柳
白鹭
青天
千秋雪
万里船
3、理解上述词语的意思,逐句诗句的内容。
黄鹂------也叫黄莺,一种益鸟。身体呈黄色,嘴淡红,在春天经常啼唱,声音很好听。
翠柳------翠,就是新绿。翠柳就是指处春时节刚抽出嫩芽的柳枝。
白鹭------一种水鸟,羽毛白色,腿长,能涉水捕食鱼虾。
青天------蔚蓝色的天空。
鸣------鸣叫。
句意:两个黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,
一行白鹭飞上了蔚蓝色的天空。
-------指名学生口述诗句内容,教师纠正。
千秋雪-------雪存年久,因岭上积雪终年不化,所以这样相称。千秋就是千年。
万里船------万里指遥远。万里船指从很远的地方来的船。
含------包含。
泊------停泊。
重点理解“含”的意思,并引导学生体会画面的意境。
句意:从窗口可以看见西岭长年不化的积雪,
门外停泊着从遥远的东吴来的船只。
-------指名学生口述诗句内容,教师纠正。
4、理解诗句的意思时同时用简笔画的形式加以表现,使学生有更直观的了解和体会。
5、川联诗句内容,要求学生独立说出译文。
6、结合图画引导学生理解诗歌的意境。
近景-------
两个黄鹂鸣翠柳,
远景-------
一行白鹭上青天。数量
远景-------
窗含西岭千秋雪,色彩
近景-------
门泊东吴万里船。
7、在理解诗意的基础上知道朗读,背诵。
8、复习学习古诗的方法:
(1)知诗人
(2)解诗题
(3)明诗意
(4)悟诗情
9、“知诗人”--------唐朝诗人杜甫。
10、“解诗题”--------绝句:古代诗歌的一种体裁。
补充介绍诗人的写作背景。进一步理解诗歌的内容和情境。
11、学生自由为作者加诗题。
进一步体会“绝句”为题的好处,体会诗人创作时的激情。
12、“悟诗情”-------
在体会背景和诗题的情况下,自然领悟到诗人是情感:
表达了诗人对和平生活的向往。
13、朗读全诗。
作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[实用]二年级作文对不起汇总90字》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
妈妈只有我一个女儿,因为爸妈离婚了,家里就我俩,就更加疼爱我。可我觉得妈妈一点也不爱我。
这个月,因为几次语文小考试分数不高,妈妈生我的气了,责备我:“一二年级你的成绩是班上前几名,现在才四年级,就七十多分,那你五年级不就要考零分了!”
我笑得要死,停住笑又突然严肃起来说:“如果考试的是你,你能考到七十多分吗?”
妈妈无话可说,顿了顿,板着脸说:“今晚我去朋友家睡。你一个人在家睡。如果不,明早你别想我陪你吃早餐。”
第二天吃早餐,我看见妈妈流下了几滴眼泪。我还没来得及对妈妈说对不起,妈妈就后悔地说:“你瘦了。我没注意你的身体,还把成绩看得比身体重要,对不起,女儿。”听了妈妈的话,我呆呆地坐着,一句话也说不出来。吃完早餐,妈妈就上班去了。
她的摩托车走远了。如果我比妈妈反应快一些,我一定会对妈妈说:“妈妈,对不起。该承认不对的人是我,我不应该这样和你说话,考试时不应该粗心大意。”
星期四下午,秋高气爽,天上飘着雪白的云朵。小刚和小伙伴一起开心地去踢足球。
他一不小心把球踢到了一个小弟弟的背上。小弟弟突然大叫一声:“哎呦!”小刚看见大事不妙,三步并做两步跑过来,连忙说:“对不起小弟弟,我不是故意踢到你的。”小弟弟揉着背说:“没关系,只是踢了一下。”说完就要走。小刚捡起球后,抬头看见小弟弟的衣服上有一个大大的球印,便追上去说:“小弟弟,小弟弟,等一等!”小弟弟扭过头来,满脸“?”地说:“小哥哥,有什么事吗?”小刚说:“我帮你把衣服上的土拍干净吧!”小弟弟说:“谢谢你小哥哥!”小刚说:“你愿意跟我们一起去踢足球吧!”小弟弟高兴得手舞足蹈,后来他们踢得可开心了!
他们可真是懂礼貌的好孩子呀!
星期六的下午,天上阳光明媚,小刚和小伙伴一起来到球场踢球,他们踢得可开心了。
小刚在踢球的时候不小心球踢到了小弟弟的衣服上,泥也沾到了小弟弟的衣服上。小刚连忙跑过去说:“小弟弟,对不起!”小弟弟说:“没关系。”说完他就转身离开。这时小刚捡起球,一抬头,发现小弟弟的衣服上沾了一团泥。他赶紧叫一声:“小弟弟,等一等!”“大哥哥你还有什么事吗?”小弟弟问。“我帮你把衣服上的泥土拍干净吧!”他一边说一边轻轻地把土拍掉。小弟弟连声说:“谢谢!”
这时,路过的人看见,都把大拇指竖起来,夸他们是有礼貌的好孩子。
生活像是日历,一页一页地翻过去了,几乎每一页都记录着让人难以忘怀的事。其中有一件,至今令我记忆犹新。因为它是我长这么大以来最后悔的一件事。
那是一个冬日的下午,应该是星期四。那时正读初一,我和同学们吃完中饭,快速回到教室。因天气太冷,就几个几个地坐在一起互相抱着,冷得直打哆嗦。外面的狂风依旧呼啸着。我们几个闲得无聊,就出了个主意,大家轮流讲故事,我排在最后。听着她们讲故事,有的是自己小时候的故事,让人为之感到悲哀;有的是自己家庭的故事,让人沉醉感到幸福。。。。。。这时一声敲门声打破了这种气氛,原来班上一个同学的爸爸给他送衣服来了。我们看了都羡慕死了,还说:“你爸真好,这么冷的天还送来衣服。”这时我还插了一句:“若是我爸也这么好就好了。”过了一会儿,我们继续讲故事,可我却心不在焉,眼睛时不时斜视窗外,流露出期盼的目光。
轮到我讲,可我却不知讲什么,故意拖延时间。突然,看见一个人影穿过窗户,从我的视线一闪即逝,它太熟悉了。接着便听到窗外有人在叫我的名字。我惊呆了,难道真的是爸爸来了吗?我急忙跑出教室,心跳在加速,不知说什么。只见爸爸微笑着对我说:“薇,天气冷,我帮你送来了一件衣服,千万别着凉了。”我点点头,接过衣服。呀,爸爸的手怎么冰凉冰凉,像是冰块似的`?我想问爸爸,可话到嘴边又咽了回去。只听见爸爸嘱咐我,我也只是一个劲地点头。
走进教室,班上同学同样用羡慕的目光看着我。回到座位上,我忙打开包一看,一件旧毛衣?这是我平时最讨厌的一件衣服!那时的我为了顾面子,硬撑着没穿,心想:“反正星期六回家,多冷一天也没什么关系。”
星期六早晨回到家,爸爸见我没穿那件毛衣,脸色立即由晴转阴,但他也没说什么,只是问:“回来了,冷吗?”我装作没事地回应了一句。
早饭后,妈妈告诉我:“你爸是从工地上盯着狂风跑回家,然后送衣服给你的。”顿时,我的眼睛模糊了,说不出的一种滋味,只知道埋怨自己:我后悔为什么当初我偏爱面子?为什么爸爸送来的衣服翻都没翻一下就不顾了呢?我辜负了老爸对我的一片关心啊!这个错误我怎样来弥补呢?也许永远弥补不了。
那天晚上,我大哭了一场,我不能原谅自己所犯下的错误。即使爸爸不怪我,我也不会原谅自己。这时我才真正体会到了“后悔莫及”是件多么痛的事。
今天的天气依旧很冷,狂风也在怒吼。但女儿想对您说:“爸爸,对不起!”
星期六下午,阳光灿烂,明明在兴致勃勃地踢足球。踢着踢着,一用力,球像箭一样飞出去。“哎呦,我的背!”明明听到了一阵叫声,心想:“大事不妙,我踢到人了!”他满头大汗地跑过去,连忙说:“对不起,我不是故意的。”小弟弟笑着说:“没关系。”说完小弟弟转身就走了。明明捡起球,抬头发现小弟弟背上有球印,连忙喊:“等一等,小弟弟!”小弟弟转过头说:“怎么了大哥哥?”“让我帮你把衣服上的泥土拍干净。”他一边说一边拍。小弟弟说:“谢谢大哥哥。”
后来明明和小弟弟成为了最好的朋友,因为他们都是懂礼貌的'好孩子。
五一,我们一校三五班组团去临沂沂水彩虹谷去玩。
到了那里,一进门就看到有一个大大的石壁,清泉在石缝中涌出来,美丽极了!
走到彩虹谷,上面写着十个大字:不经历风雨,怎能见彩虹?我们一起走了进去哗哗,哗哗。刚一进门倾盆大雨迎面而来,抬头一看,原来是一群叔叔在上面拿着水管儿转着圈往下喷水。
到了一个水池边,看彩虹!张博涵的一声呼喊引起了我的注意。我抬着头左看看,右看看,怎么也没找到,她一拉我,说:在水里。哇!彩虹在水里来回旋转,美得让人赞叹!
我们在欢乐谷玩了索道,索道离地面500米,坐在上面我们看过的景象又展现在面前。
我爱美丽无比的彩虹谷!
指导教师崔梅茹
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/52969.html
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