作为一名学生,写好作文是非常必要的,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是小编为大家精心整理的“二年级作文【一篇】”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
我喜欢吃圆圆的西瓜,红艳艳的恶苹果和黄澄澄的梨,但我最喜欢吃的水果是香蕉。
有一天,妈妈买来一串香蕉,我瓣了一根香蕉,那在手里仔细地端详,只见这只香蕉弯弯的,像天上的月亮,又像河里的小船。它穿着一件黄黄的外衣,外衣上还有棕色的花,漂亮极了,我迫不及待地剥开香蕉皮,露出雪白的肉,好像一个小娃娃,弯着腰笑眯眯地对我说:我呀,又香又甜,不信你咬一口呀!我急忙咬了一口,果然软软的、糯糯的、甜甜的,还带有一股特别的香味,我几口就把它消灭了。
我真喜欢吃香蕉呀!
说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《二年级作文一篇》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
我的校园非常美丽。
我一进校门就能看见一棵像巨人一样的松树,松果大的像个鸡蛋,我都想上去吃一口,两旁的大杨树都光光的像一位军人忘了穿衣服一样,松树一圈都围着金黄色的菊花,有时外面的枫叶飘了进来,整个校园都是红色的,有的枫叶也不知道怎么了。飘进来的枫叶都是绿色的。每棵杨树边都有树藤,老是拌住人,让人弄都弄不开,还必须拿来剪刀剪一下才能开,有的树藤一剪都流出来一些浓水,非常粘手,像胶水一样。杨树底下好像还有一些小虫子在散步,有的虫子都不小心被告人给踩死了,真悲残啊!
我校园的秋色不错吧!
相信作文大家都不陌生吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇优秀的作文是非常引人注目的。在写作文时要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《关于二年级作文【一篇】》,希望能对您有所帮助,请收藏。
我寒假里最开心的事就是去九龙大道看烟火!
那一天正好是元宵节,我和爸爸妈妈一起在外婆外公家里吃饭。吃完饭我和姐姐在窗户前看烟火,这时,妈妈走过来问:“你们两个孩子要不要去九龙大道看烟火?”“我们两商量商量一下,”姐姐说。我们两来到了姐姐的书房里想,但是,我们两个想了半天都没想好去还是不去。终于,姐姐说:“我们两个还是去看看那里的烟火吧。”于是,我跟妈妈说:“我们商量好了,我们要去。”“那我们上路吧!”我们在路上的时候,我看到了各种各样的`车子在马路上拥挤着,每辆车的喇叭都“嘟嘟”地叫个不停。我们车是电动车,一下子就从车堆里开了出来。
终于,我们到了九龙大道。那里人山人海,热闹非凡,已经开始放烟火了。我刚刚到的时候就看到了一场流星雨,接下来又有一群小蝌蚪冲向天空去找妈妈了,瞧它们多着急呀!忽然,又有一个大大的手掌放了出来,像是要把天空给抓走,但是一转眼就不见了。各种各样的烟火征服了整个天空。我看得入了神,妈妈拉我走我都不走,妈妈想了一个办法使劲挠我痒痒。我说:“别挠了,别挠了,我回家还不行。”“那你就快点上车吧,”妈妈说。
回家的路上,我想:“今天的烟火真是太好看了,我今天真是太开心了!”
说到作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路,写好作文练习是非常重要的,怎么才能写出一篇优秀的作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“值得参考!二年级优秀文章(篇一)”,希望能为您提供更多的参考。
今天是我的生日,扬怡勤来到我家。我们唱啊,跳啊,玩得可开心了!到吃饭的时候了,我们吃得就像饿极了的狼。吃了晚饭,我们开始练功了。我用宝剑把报纸戳了一个又一个的洞,就像剑侠一样。扬怡勤跳着优美的舞蹈,就像一个仙女在跳舞。开始吃蛋糕了,爸爸用打火机把一根又一根蜡烛点燃,就像我的小生命。我把蜡烛吹灭,许了愿,我希望杨怡勤天天跟我玩,希望爸爸天天给我买玩具。
我们一边吃一边玩,吃得可开心了!还要感谢妈妈给了我生命。
相信大家都写过作文吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是小编为大家收集的“好文分享: 二年级作文之四”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌,从小就会唱,因为妈妈经常会唱,久而久之,我也就学会了。
三月,又是学雷锋的日子,大街小巷都贴着学雷锋的标语。学雷锋从我做起,所以只要有时间,我就会去帮隔壁老奶奶家帮助。
上一周,我和妈妈又去了老奶奶家,由于,天气越来越好,老奶奶的棉衣都脱了下来,我和妈妈将老奶奶的棉衣和床单都拿去洗了。由于老奶奶家的洗衣机是双桶的那种,得把洗好的衣服拿出来用盆子洗了,再放入甩干桶中摔干。我帮着妈妈洗了两遍,又将衣服在院子里晒干,虽然很累,但我觉得还值得。
我希望可以一直帮助老奶奶,学雷锋从我做起。
根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常要出人意料,题材新颖,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《好文分享: 二年级读书笔记》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
今天我读了鲁迅先生的《药》。下面我为大家摘抄一段。
摘录:
老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,便又动摇起来,轰的一声,都向后退;一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。
“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头⑷,那红的还是一点一点的往下滴老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说,“这老东西??。”
作品的主题是:
首先从作品本身来看。作品的明线也是主线,突出地描写了群众的愚昧和麻木。主人公华老栓愚蠢地相信人血馒头能治痨病,居然让孩子把革命者的鲜血当“药”吃,而且对革命者这样冷漠无情,对刽子手康大叔反倒毕恭毕敬。茶馆里的一伙人对革命者宣传革命,“感到气愤”;对革命者挨牢头的打,幸灾乐祸;对革命者叹息牢头不觉悟,纷纷胡说“疯了”。革命者被杀害,人们“潮水一般”地去看热闹。这些都充分说明群众毫无觉悟,麻木不仁。
作品的暗线突出地描写了革命者的悲哀。革命者忧国忘家,却被族人告发;在狱中仍然宣传革命,却招来一阵毒打;在刑场被杀,只招来一帮“看客”;鲜血还被别人当“药”吃。他的母亲上坟,还感到“羞愧”,也不理解他为之牺牲的革命大业。可见他是多么寂寞,多么悲哀。
鲁迅与友人谈到《药》时说:“《药》描写群众的愚昧,和革命者的悲哀;或者说,因群众的愚昧而来的革命者的悲哀;更直接地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁,却还要因了愚昧的见解,以为这牺牲可以享用,增加群众中的某一私人的福利。”(孙伏园《鲁迅先生二三事·〈药〉》)
鲁迅先生自己的说法,既符合作品本身的实际,又符合当时他的思想,是对《药》的主题的精当的概括。
根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《二年级优秀文章其二》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
秋姑娘迈着轻盈的步子,悄悄地来到人间,它把红色给了枫叶,它把橙色给了果树,同样它也把金色给了桂花。
我们学校的桂花树长9米,宽15分米,一簇簇金桂在枝头,犹如一颗颗闪烁的星星。
上课了,我们纷纷跑进教室,老师在讲课,一阵阵桂花香,扑鼻而来,同学们人在心不在。下课了,大家争先恐后地跑出教室,来到花坛边,桂花纷纷落下,下起了一场桂花雨,有的落在花坛上、有的落在草丛里、还有的落在走廊上……
花坛边像铺上了金色的地毯,同学们有的仔细的捡着,生怕把它弄坏,有的则大把大把地捡着,怕别人把桂花拿走,还有的拿回家做桂花糕、泡桂花茶呢……
金色的桂花不仅给我们带来了清香,更给我们带来了快乐!
今天,我们全班去红山动物园玩,这时我心里想,我都去过好几次了,肯定无聊死了。
上车的时候我跟盛健翔,熊梓涵一起坐,在车上我和盛健翔说了一路,啊!终于到红山动物园了。到的时候还要排长龙,那时候烈日当空我都把书拿出来扇了,我们终于进来了。我们先到熊猫馆去观察熊猫,它们可爱极了,下一站是到老虎山,那边有一股臭气味,有几只东北虎就像饿死似的,有白虎,黄虎,黑虎,下一站我们到了悬崖峭壁上看到了惨叫的狼,里面有一只母狼,我的同学张可为说:这是公儿狼还是母狼啊?不告诉我那就是公母狼。这时同学们听到后都大笑了起来。。。。
吃饭点到了,大家的肚子早早就饿扁了,这时大家开始猛吃了起来,吃完了再开始好好的玩。
回家的时候我才发现原来还有好多地方是我没去过没玩过的,这次春游还是有收获的。
期盼着学校下一次的游玩。
作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[实用模板]二年级教案精选一篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
教学目标:
1、使学生理解诗句的意思,了解古诗的内容;使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。
2、学会本课中的5个生字及新词。
3、会背诵并默写两首古诗。
教学重点:
理解诗句,通过诗中所描绘的景色,体会作者所要表达的思想感情。
教学难点:
学生要边读边想象,在头脑中展现诗句所描绘的情景;并用自己的话说说古诗《绝句》所描写的景色。
教学过程:
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
1、朗读全诗,要求读准字音。师生共同纠正字音。
2、自读诗歌,要求学生找出诗歌中描写了哪些景物。
黄鹂
翠柳
白鹭
青天
千秋雪
万里船
3、理解上述词语的意思,逐句诗句的内容。
黄鹂------也叫黄莺,一种益鸟。身体呈黄色,嘴淡红,在春天经常啼唱,声音很好听。
翠柳------翠,就是新绿。翠柳就是指处春时节刚抽出嫩芽的柳枝。
白鹭------一种水鸟,羽毛白色,腿长,能涉水捕食鱼虾。
青天------蔚蓝色的天空。
鸣------鸣叫。
句意:两个黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,
一行白鹭飞上了蔚蓝色的天空。
-------指名学生口述诗句内容,教师纠正。
千秋雪-------雪存年久,因岭上积雪终年不化,所以这样相称。千秋就是千年。
万里船------万里指遥远。万里船指从很远的地方来的船。
含------包含。
泊------停泊。
重点理解“含”的意思,并引导学生体会画面的意境。
句意:从窗口可以看见西岭长年不化的积雪,
门外停泊着从遥远的东吴来的船只。
-------指名学生口述诗句内容,教师纠正。
4、理解诗句的意思时同时用简笔画的形式加以表现,使学生有更直观的了解和体会。
5、川联诗句内容,要求学生独立说出译文。
6、结合图画引导学生理解诗歌的意境。
近景-------
两个黄鹂鸣翠柳,
远景-------
一行白鹭上青天。数量
远景-------
窗含西岭千秋雪,色彩
近景-------
门泊东吴万里船。
7、在理解诗意的基础上知道朗读,背诵。
8、复习学习古诗的方法:
(1)知诗人
(2)解诗题
(3)明诗意
(4)悟诗情
9、“知诗人”--------唐朝诗人杜甫。
10、“解诗题”--------绝句:古代诗歌的一种体裁。
补充介绍诗人的写作背景。进一步理解诗歌的内容和情境。
11、学生自由为作者加诗题。
进一步体会“绝句”为题的好处,体会诗人创作时的激情。
12、“悟诗情”-------
在体会背景和诗题的情况下,自然领悟到诗人是情感:
表达了诗人对和平生活的向往。
13、朗读全诗。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/55675.html
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