相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，写好作文练习是非常重要的，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【写作收藏】我的动物朋友作文汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我的动物朋友作文【篇一】

我家的鱼缸里面养着三条可爱的小金鱼，它们鼓着大大的眼睛，身上穿着五彩的花裙子，自由自在的在水草间游来游去，好像在向我们展示它们的漂亮衣裳。它们一会儿往上游，一会儿往下游，好像和我们捉迷藏呢。

每当我给它们喂食的时候，它们迫不及待的向我摆动着小尾巴游过来。小嘴张成小圆圈的形状，立马吞入鱼食，鱼鳃一闭一合。真是像极了动作熟练的杂技演员，惹得我哈哈大笑。我觉得很好玩，就一直给它们投入鱼食，这时爸爸看到了，问我喂了多少鱼食。“呀，我好想喂得太多了。”爸爸说：“小鱼儿不能一下子吃太多，会撑住的，就像有些事做多了不一定是好事，可能会产生不好的结果。”我立马收好鱼食，和小鱼们挥挥手。小鱼们好像知道我的意思，躲到水草丛中吐泡泡啦。

你们喜欢我的小金鱼吗？我特别喜欢，如果你也喜欢，我欢迎你们来我家欣赏我的小金鱼。

我的动物朋友作文【篇二】

我有一个非常要好的朋友，它是我们小区里的一只母狗，名叫阿黄，这只母狗原来是我们小区里一个大姐姐收养的一只流浪狗。后来，那个大姐姐搬到别处去了，可惜没有带走阿黄，阿黄就在我们小区里流浪。它很温顺，见人总是把自己的尾巴摇个不停，这样一来二去，我和阿黄就交上了朋友。

阿黄，阿黄，名副其实，它全身都是土黄色的，只有左耳朵那里有一小块是白色的。它的两个棕色的小眼睛嵌在眼窝里，一个Y字形的小鼻子，一年四季都是湿的，奇怪的是，在我们面前，阿黄除了吃饭和游戏，它总是闭紧自己的嘴巴。

开始，我们看它浑身脏兮兮的，从来不和它玩。可通过一件事，我彻底改变了对它的看法：那天，我们正在花园里玩，突然看到一个两岁左右的小孩在马路中间玩，说来也巧，就在小孩玩得正起劲的时候，一辆汽车开了过来，虽然司机已经看到前方有人，刹车了，可是因为车速太快，车子一直向前奔跑，眼看就要撞上小孩了，阿黄突然从一旁的草丛里冲了出来，把那孩子扑倒在地，车子才逐渐停了下来，好在有惊无险，孩子没事。家长为了表示感谢，特意给阿黄买了一包狗粮吃呢。从此，我们不再嫌弃阿黄了，给它买火腿肠吃，还和它一起玩呢！

后来，不知是哪里的人，把每个小区的流浪狗都带走了，当然，阿黄也不例外。每次看到小朋友们在马路上玩，我就不由得想起我们的朋友阿黄，不知道它现在过得怎么样？

我很想念我的动物朋友阿黄。

我的动物朋友作文【篇三】

在我们的身边，有许多的小动物，它们是我们的好朋友，带给我们很多欢乐。我也有这样的两个朋友，是两只绿绿的小乌龟。

这两只小乌龟的壳很像刚插满秧苗的龙脊梯田，层次分明；把它们翻过来，腹部的壳，底色是淡灰色，上面还有孔雀羽毛的图案。它们身上的花纹像一条条河流，那小眼睛像两颗芝麻嵌在小小脑袋上，叶子一块橙色的斑点就印在眼睛后面。

它们不仅样子萌，动作也很可爱。

有一次，我进到房间给它们喂食，看见它们在狗刨式游泳，一左一右，一前一后，真可爱！当它们看到我时，一只缩进壳里来保护自己。而另一只呢？爬到了它们家的旁边，用身体去撞击墙壁，企图撞开墙壁逃出去。它好像在说：放我出去，放我出去！看来乌龟比较胆小啊！

乌龟特别喜欢爬行，我还给它们举行了一场爬行比赛呢！预备，三二一，开始！我一声令下，两只乌龟都一步一步慢慢地爬向终点。一号乌龟领先了，二号乌龟也不甘示弱，从它们的眼神中我看到了想赢的决心。一号选手率先到达山地路段，它一点一点地爬，用它的小爪子抠住山，颤颤巍巍的用它的腿使劲蹬着地，失败了也不气馁，不言放弃，终于爬过了山地！最后，一号选手率先抵达终点了！

当太阳出来了的时候，它们兴奋的不得了，爬上了露台晒太阳。它们尽最大努力把头、腿、尾巴伸向太阳，舒服地眯着眼睛，睡着了。它们好像梦到了自己长出了翅膀，在天空中翱翔。

这就是我的朋友，两只可爱、胆小、坚持不懈的小乌龟，它们会给我带来许多欢乐！

我的动物朋友作文【篇四】

相狗经有云。铁背苍狼真不赖，自古人称乌云盖，青狗难得白脸狼，獾子见了准遭殃。我老家养的就是这其中所写的青狗。这只狗它的毛色所呈现是一种青中带着紫，紫中带着少许黑的毛色。

这只狗性格特别暴烈，只有和他亲近的人才能摸他的头，给它搔痒。为什么它的性格那么暴烈呢？这不得不说说它的身世，它原本是一只猎犬，因为一次被狗贩子用麻袋套住狗头，它拼命撕咬麻袋才逃出困境，自从那以后它就很少开口，总是懒洋洋的，它原先的主人看了，没有办法。只要把它转卖给我的爷爷用来看家护院。

它到了我爷爷家之后，还是终日懒洋洋的。有生客来了，它也只是懒懒的叫上几声，就又趴了下来，就是一只小鸟来啄他的头，他也只是摇几下头就又趴下来打盹。而让它恢复猎犬的血性是那天晚上的小偷。

那天，月亮半隐半现的挂在天上，所有人都在温暖的屋中闲谈着。忽然，一个黑影闪过篱笆，跳进鸡舍中熟练的夹住一只母鸡的脖子。而这一切，正好被青狗看见了。但他并没有狂吠，而是继续打他的盹。正好这时那个偷鸡贼也看到了青狗。他立刻紧张起来，不过他看青狗没有叫后，以为它只是普通的乡下土狗，就嘲笑的丢给青狗一个包子，青狗见了立刻怒了。好呀，堂堂猎犬不发威，你当我是属羊的啊，想到这它站了起来，后退几步往前冲刺，后腿一蹬。扑向了那个偷鸡贼，那个小贼。转身忽然不见了土狗。抬头一看。居然到了我的面前。啊——后面的我就不用说了吧，你们肯定知道，那个小偷被狗咬住了腿。而这阵叫声也引来了爷爷。爷爷一看，好哇。原来是小偷。于是他把小偷反绑着交给了派出所，然后回来拍拍青狗的头说，不错，是条好狗。青狗也摇摇尾巴，以示同感。

我的动物朋友作文【篇五】

我养了两只小鸟，是虎皮鹦鹉，一只绿色的叫小绿，一只蓝色的叫小蓝。小蓝是公鸟胆子大一点，小绿是母鸟胆子小一点。卖鸟的人告诉我：只能喂带壳的谷子。小鹦鹉的嘴巴可厉害了，它们吃食的时候能迅速的把壳剥下来。它们每年要脱一次羽毛，长出新的漂亮的羽毛。我经常把它们放出来玩，它们会满屋子飞，这儿飞飞，那儿飞飞，一只追着另一只跑，谁也离不开谁。

我还养了一只小鸽子，它叫小灰，一整个冬天没放它出来玩，它都不会飞了。现在，天气暖和了，我带它到小花园溜圈儿，它跑来跑去的像个小豹子一样。我特别想让它学会飞，只要让它学会飞，我就能教它送信，因为它是一只信鸽。

我还有一条热带鱼，它叫凤尾，它的尾巴是红色，身子是蓝色，特别漂亮。你知道吗?这种热带鱼是胎生的。它刚生出来的时候我就开始养着它了。它小的时候只能喂小颗粒的食物，长大了才能喂大点的食物，它慢慢地就长成了一条大鱼。可它的个子还是小小的很可爱。

我太喜欢我的小动物们了，它们陪伴着我快乐地成长。

延伸阅读

写动物的五年级作文汇总

在人生发展的历程中少不了作文的存在，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，我们怎么才能写好作文呢？我们为大家精心整理了写动物的五年级作文，相信您能从本文找到帮助！

写动物的五年级作文 篇1

我的狗长的很霸气，它的名字也很霸气，叫老窝。它的名字来自大家都喜欢的动画片中猫和老鼠陕西方言搞笑版，这里面有一条强壮的狗就叫老窝。

我的狗今年一岁多，它有一双大圆眼，一双大耳朵，一身洁白如云的毛，还有发达的四肢。我的这条狗其实不像狗，反而像一只老虎，因为别的狗都很乖巧，它就暴躁，淘气，贪吃。

我的狗很暴躁。有一次我把它带到奶奶家，一下车，我的狗就看见了几条狗在一起玩。我的狗见了，也跑了过去，它刚要和那些狗亲近一下，那些狗就对着我的狗叫，好像在说：“你这个小东西要打架吗？兄弟们上。”我看到了那些狗对我狗的行为，暴跳如雷，但是我哪里打得过他们，我敢怒不敢言，只能看着他们。让我万万没想到的是，我的狗大喝一声，便像一头疯牛一样直接把一条狗撞倒在地，其他的狗见了，都吓得找妈妈去了。

我的狗很贪吃，恨不得一顿吃我三天的饭。大家都知道比熊狗体型不大，饭量小，可有一次爸爸买了一袋狗粮，我给狗倒了一碗，让狗吃，还不到五分钟，我的狗就吃完了。它找到了我，连拉带扯的把我拉到狗粮前，意思让我再给它倒，不过五分钟，刚倒的一碗又吃完了。又来找我，我说不给吃了，它好像听懂了我的话似的，气呼呼的走了。过了一会儿，我准备出去玩，发现我的狗把狗粮袋撕开了，正在吃，气的我不知说什么才好。

我的狗太淘气了，简直难以用语言形容。有一次，我带着狗下楼玩滑板，我还没玩呢，狗就爬上去玩了。它爬在上面用一只脚滑，突然，“咚”的一声，狗摔了一个四脚朝天，它生气地看着滑板，好像在说：“你怎么搞的，你是不是很不乐意让我玩？”

我太喜欢我的狗了，它太霸气了，也很淘气，我真想让它陪伴我一生。

写动物的五年级作文 篇2

动物园开展象棋比赛，猴子的棋下得最棒，场场赢。梅花鹿下输了，狗熊下输了，山羊下输了，没有一个能赢它。看来，猴子的象棋冠军当定了。狐狸说：“我有办法赢它。”动物们都不相信，因为大家知道，狐狸的棋下得并不怎么样，连狗熊都没赢过一次，怎么能下过猴子呢？狐狸与猴子进行比赛，大伙都围上来看。只见狐狸提来一筐水蜜甜桃，那桃子个个红红白白，个大色鲜，喷香喷香。狐狸把桃子摆到了棋盘旁边，说：“我买的这筐桃子，谁赢了归谁。”猴子听了，心里乐开了花，连忙说：“好，好，好。”走棋的时候，猴子一会儿瞅一眼桃子，一会儿瞅一眼桃子，心里老惦记着吃，不大专心，走错几步。结果呢，狐狸赢了，把桃子也拿跑了。动物们看着垂头丧气的猴子，都在想：为什么猴子这次输了呢？（这个故事，是送奶的杜大妈下午来我家，给我讲的）。西安西一路小学一年级含芝

在小学六年的时光里，他们之间也做过傻事，也闹过矛盾。海璿和可馨也曾经闹过矛盾，那是六年级上册，她们是好朋友，却经历了一场友情风波。

写动物的五年级作文 篇3

是我家的小猫，它不仅长得精神还仿佛能听懂人类的语言，了解人们的心思。我非常喜欢我家这只即可爱又聪明的小猫。

你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一双尖尖的小耳朵像一个三角形的装饰发卡戴在头上显得格外漂亮！一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄似的总是闪着警觉的目光，最有趣的还是它那秀气的小嘴巴，吃起东西来颇有淑女风范不像其他小动物那样狼吞虎咽的，而是一小口一小口的好像怕噎着似的，而且两边那未老先白的胡子也跟着一上一下的颤动，真是酷到了极点！那条柔软的长尾巴走起路来也一摇一摆的无时无刻不表现出它那神气的样子！

有一次，我怕自己待着寂寞就从市场买了一只小猫球球陪它。可是回家后刚把球球放下，就恶狠狠地瞪着球球，然后一下子扑了上去撕咬起来，不一会儿就把球球抓得遍体鳞伤，球球却毫无招架之力，看到着一幕让我毛骨悚然，心目中的那只温顺的小猫咪的形象消失得无影无踪，我急忙把球球抱起来，这场猫与猫的争宠大战才算结束。“喵喵”地对我叫个不停，好像在埋怨我是不是不喜欢它了，然后一个劲地在我的腿周围蹭来蹭去还打起滚来逗我开心，生怕它的地位有人取代了。看到老大不乐意的样子我只好把球球送人了，这下又高兴起来了。你们说我家是不是一只又可爱又聪明的小猫呢？

我好喜欢小猫，它不仅成了我的玩伴还给我带来了许多快乐的时光，我们的感情也越来越深了！

写动物的五年级作文 篇4

我喜欢的动物有很多种，但我最喜欢的动物还是鸡，因为我几乎每天都见到鸡。

另外还有一个重要原因，那就是有一次，我的奶奶买了一些雏鸡，我乐得合不拢嘴，天天盯它们看，里面有只米黄色的雏鸡我最喜欢，时不时地摸它一下，每当我摸它时，它就叽叽喳喳地乱叫，然后就会引发壮烈的集体“大合唱”，逗得我哈哈大笑。

每当我上学去时，我都会让奶奶等到我放学时再给雏鸡喂食，一放学，我就迫不急待地跑回家，写完作业，就开始给雏鸡喂食了，当把雏鸡抱出来时，我发现有几只雏鸡萎靡不振，像雕塑一样立在地上，我用手碰它们，它们只发出微弱地回应，奶奶把这此雏鸡放进里面，但其它的雏鸡都活蹦乱跳的，特别是那只米黄色的雏鸡，还仗着自己比别人大，抢它们的食物，我把它抱起来，想近距离观察它，可它一跳就逃走了，我赶紧追上去，步步紧逼，气势汹汹地扑上去，“哈哈！这回你插翅难飞了！”我说道。可它居然软耷耷地趴下了，我赶紧把它放地上，可是一放地上它就突然跳起来，然后扬长而去，我才反应过来，但是我跑一步就把它扑住了，我怕它再乱跑，就把它放进了它的窝里。

虽然这些雏鸡活蹦乱跳，但是那几只萎靡不振的雏鸡还是逃不过疾病的折磨，奄奄一息了。

我不想看这样的画面，就去读止了。

就这样，鸡成为了我最喜欢的动物，我喜欢它的活泼，喜欢它的可爱。

写动物的五年级作文 篇5

我想你一定也对动物情有独钟。有时，我会从它的体状特征来喜欢它；有时，我会从它的精神品质上来欣赏它；有时，我会从它的生存方式来观察它。俗话说：“动物的美有时胜似于人！”不错！动物也有我们要学习的地方。

在动物这个弱肉强食的社会中，往往命运是悲惨的，而狼就是这样！它们就是我喜欢的动物。

在中国孩子的眼中，狼永远是要吃掉三只小猪的，在西方孩子的眼中，狼永远是祸害小红帽和奶奶的真凶。可是，现实中狼是智慧的象征；是勇敢的象征；是凶猛的象征。可是，在人们眼中狼的形象可以说是面目全非，狼无怨无悔，就凭这一点我就已经爱上了它。

大家知道吗？在美国野生动物协会上做了一个实验，把幼狼做为“人质”，用刀威胁母狼，本来狼可以用迅雷不及掩耳之势咬断那人的脖子，可是，它为什么没这样做，因为母爱，它担心自己的孩子！有时候，一些动物是会逃命不管孩子的。这可想而之，狼有情有义，不是残忍无比的大魔头！有些甚至不知道什么意思！这是智慧的体现！这就是我喜欢的动物！

写动物的五年级作文 篇6

“ 是猫不捕鼠，墨镜不离眼。要问最爱啥，最爱鲜竹叶。”猜猜这是什么？没错，这就是人见人爱，花见花开的熊猫。

我很喜欢熊猫。它毛茸茸的身体，圆乎乎的像皮球一样，摸起来一定像柔软的棉花，很舒服。最令人奇怪的是，它的眼睛边缘有一圈黑色的毛，就像带了一副黑色的墨镜。一双圆乎乎的眼睛镶嵌在脸上，就像闪闪发亮的黑宝石。它的长相在动物界是最可爱最奇特的，是我们中国的国宝。

有一次，爸爸带我去动物园，我看到有四五只熊猫在园子里活动。它们有的在呼呼大睡，有的津津有味的吃着嫩绿的竹子，还有的爬到树上玩……吃竹子的熊猫突然停了下来，见我看它，抱着竹子背对着我，好像在说：“想吃我的竹子，门都没有。走开。”我绕着园子又走到它的面前，看它是怎么吃的，可是它固执的抱着竹子又扭到了另一边。唉！这淘气的熊猫哇！

爸爸告诉我，熊猫的数量很少，是国家的保护动物。由于地球的污染程度上升，熊猫的居住环境越来越差。多想它们能幸福的生活呀！

虽然我不能把熊猫养在家里，但我能保护好环境，给它们一个美好的家。

写动物的五年级作文 篇7

我最喜欢的小动物是一只小鸭子，名字叫小黑。

小黑除了小嘴和脚是黄的之外，全身都是黑的，他还没有我的一只鞋子大呢！它的眼睛黑黑的，像黑钻石一样。小黑的嘴又扁又黄，嘴上的两个洞是它的鼻子，耳朵 我就不知道在哪儿了。如果我回家后看不见它就“嘎嘎”的叫两声，它马上回答，我就用这招判断它在哪儿。小黑的脖子通常看不见，只要它在你的手掌上想下地的 时候，就会看见了。它的翅膀也是这样才看的见。它吃喝的时候，啄几下伸长脖子一咽就行。它睡觉时蹲下就行。每次晚饭后它都出来散步。

有一次，我带它去散步，心想走慢一点吧！走快了小黑可跟不上呀。可小黑毫不费力的就追上了我。之后又慢慢加速，它还是不费吹灰之力就追上我了。谁说鸭子跑的慢？小黑跑起来比人都快。它还成了“明星”呢。

这就是小黑，它是一只活泼可爱的小鸭子。

写动物的五年级作文 篇8

我喜欢的动物有很多，尤其是带毛的那种。我很喜欢狗，特别是我家以前的那条大黄狗。我一直觉得它特别有灵性。在我的记忆中，它常常送我去上学。有时，它只是把我送到桥边，让后钻进草丛里趴着，偶尔也会追着路边的蝴蝶、蜜蜂之类的飞虫跑；有时它也会把我送到校门口，看着我走进校门，然后撒腿就跑。每当我回家的时候，它也是会到我家不远处等着我，看见我的时候就开始蹦跶，开心地汪汪叫。

我还记得它曾经生下的一条小黄狗，奶奶把它送给了邻居。但是我每次去邻居家玩完回家的时候，那条小黄狗总会跟我一起跑回去，像是认识我似的。其实大黄狗生的小狗基本上都是那种有着黑白色斑点的小花狗，那只小黄狗是个例外。有时候，我总会觉得大黄狗是条特别爱笑的狗，在我小的时候，有很多时间是它陪我一起度过的，还总是想着法地逗我笑。这是记忆中它年轻时的模样，亲切，爱动，活泼。后来，我上初中读了寄宿，见它的时间少了，可是每周五放学回家的时候，它还是会等在家不远处的路口，等待着我的归来。记得那时的我还想着跟它一起玩，可，大多数的时间，它都是静静地躺在墙的一角，很少出去晃悠。

终于有一个周五，我回家的时候再也没看见过它的踪影。奶奶说，前两天老黄出去后就没回来过，可能被别人家夹猎物的夹子抓走了吧，反正是怎么找也找不着了。它就那么的不见了，再也没见过。以至于现在我看见长得和它像的大黄狗都忍不住想唤一声。

后来，家里又来了一只灰白色的狗狗，初见时，那狗对我笑了一下，不知怎的，我突然就想起了老黄，明明它们一点儿也不像。可能它们都有一个共通点吧，它们笑起来的时候眼睛都眯成了缝，有时咧开嘴笑，有时勾着唇角，像极了自己曾经的好友。

我喜欢它们虽然有时忧郁但更多时候面带微笑的模样，喜欢它们四处奔跑活力四射的模样，喜欢它们在门口等我回家的模样，喜欢它们的各种模样。

写作范本:描写树木的作文汇总七篇

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的作文需要多读多写多练。您是否正在为写作文而发愁呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“写作范本:描写树木的作文汇总七篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

描写树木的作文(篇一)

【马尾松】

一株马尾松挺拔地长在山坡上，它那粗壮的枝丫，像有力的手臂一样，横伸在湛蓝的晴空，扇形的针叶，密密层层的，衬着天空朵朵的白云，在微风里抖动。

【柏树】

柏树，四季常青，枝如铁，干如钢，树叶密密实实，扁扁的如鳞片一般。像天坛的九龙柏，从树身并列长出九根粗细差不多的树杈，就像九条龙要上蓝天似的，非常壮观；它是高达五百岁的古柏。在百花凋零、万木枯寂的寒冬，惟独它能傲然挺立在冰雪之中，鳞片般的树叶依旧苍翠如故，启发人们战胜困难、不忘拼搏。

【椰子树】

岛上的椰树又高又直，树干又粗又大，树皮是深褐色。叶片又大又绿，像人伸出的手掌。绿叶下边长着一个个大椰子。椰子是棕色的，圆圆的，上边长有许多棕毛。

【垂柳】

河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛像一河翡翠向东奔流。

【榆树】

冰水流淌的四月初，榆树便冒出褐色的芽，逐渐变深、变绿。细雨悄悄滋润，微风轻轻吹拂，那褐色的芽，只那么一瞬间，便变成嫩黄泛绿的小圆钱儿了。榆树像很得意的样子，细长的柔枝低垂下来，上面满是挤挤擦擦的榆树钱儿了。

【竹子】

一支支茁壮的新竹，拔地而起，高高地向上伸挺，一派箭破云雨的昂然气概；细看那层层的竹节处，还没有消褪的白色霜衣，衬托着稚嫩的新绿，不由你不感到一股强劲的活力。

描写树木的作文(篇二)

虽然已经立了秋，但还是有点热，我漫步在豫章路上。

这里绿树成荫，十分美丽。走进豫章路，一条不宽但很平坦的柏油马路呈现在我的眼前。两旁有很多店铺，店里面有许多琳琅满目的物品。这里有许多树，一部分高大挺拔，一部分矮小弯曲。其中一棵的枝干不可计数，它粗壮的树干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生长几十年了，不然它怎么可能会这么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示给我看。粗粗的树干上，又长出了好几根细长的树枝，树枝上的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一阵风拂过，满树的叶子就跳起舞来，好看得很！

鸟儿在树上欢叫、人们在树下乘凉，到处生机盎然，我喜欢豫章路的树。

作者描写的是路上的树，紧紧抓住一棵树的形状进行了具体描写。在描写时，又看到的产生联想。在介绍树的形状，树叶的样子时，又用上了课文中积累的好词好句。

描写树木的作文(篇三)

在我回家的路上，种着两排垂榆树，它们翠绿而挺拔，枝叶茂盛，招人喜欢。

寒冷的冬天刚刚过去，那成排的垂榆树像报春的使者，枝条上挂满了榆树钱，一堆一堆的簇拥着，就像一棵摇钱树。摘下来，大把大把的往嘴里塞，甜丝丝的，嘴里弥漫着春天的味道。掉落后又绽放出了一个个小嫩芽，黄黄的、青青的，特别可爱。

渐渐地，垂榆树更加绿了，像一把绿色的小伞。垂榆树的叶片很薄，而且翠绿翠绿的，我们时常摘下它的一片绿叶，放入水中让它自由飘荡，看着它在水中飘来飘去，我十分开心。

柳树的枝条特别柔软，风一吹，就随风飘动，好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。微风中柳树是那么柔、那么美，但却弱不经风。当暴风雨来临之时，垂榆树好似一个个英勇的战士，倔强的与暴风骤雨战斗着，铸就了铁一般的屏障。不管风有多大，雨有多猛烈，它们都深深地扎根在土地里，不向狂风暴雨屈服，自始自终坚强地挺立在风雨之中！

垂榆树，你虽然没有松树那样高大，但在我心目中，你却比它还要完美；你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你的那身“绿衣”却总是那么潇洒，朴素。

我爱榆树，更爱榆树的性格，佩服它那顽强的精神。

专家点评:

这篇写景的作文对垂榆树生动而详细的描写，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。全文节奏明快，语言清新，合理运用比喻拟人的手法，读来其乐无穷。

描写树木的作文(篇四)

我的家乡在克山农场，那里并不富饶，但是我还是深爱着它。

我的家乡虽然没有什么名贵的特产，只有普通的花草树木。这里虽然没有什么奇花异草，没有参天大树，没有艳丽的牡丹，也没有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。

春天，万物复苏，美丽的小野花从地下探出了小小的脑袋。生机勃勃的小草也发出了嫩芽。睡了一冬的树爷爷也伸了伸懒腰。

夏天，群花争艳，个个都好像都不会服输的样子。绿油油的小草铺满了黑土地，好像给黑土地穿上了绿色的背心。树爷爷也来赶时髦凑热闹的穿上了绿色的时装。

秋天，花姐姐脱去了美丽的纱裙，送走了她可爱的孩子们。树爷爷也脱去了绿色的时装换上了黄色的外套。

冬天，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心为它们制作的银白色羽绒服。只有树爷爷在飞舞着着的雪花中挺立着，它们不畏严寒，好像一个个守卫边疆的战士一样。

我爱家乡的花草树木，更爱我那可爱的家乡。

描写树木的作文(篇五)

试卷刺眼的分数，父母的训斥让我喘不过气，我独自走进公园解闷，举目四望，却依然迷茫。

突然，公园的一棵大榕树吸引住了我的目光，我不禁停下了脚步。

我从未见过如此繁密的大榕树，尽管已经入秋了，但它仍苍翠欲滴，就像一把擎天巨伞，它的树根如同雨伞的支架一般，仍凭风吹雨打也依然结实。它枝繁叶茂，遮住了半边天。它在秋日中仍保持自己翠绿的本质，它的模样牵引着我的心，究竟是什么力量让它如此生机勃勃?

我回头看了看它的标签，这棵大榕树竟有五百多年的历史，直径居然有20多米。百年严寒酷暑，风吹雨打，大榕树无所畏惧，愈发翠绿，显示生命的力量。

榕树参天木，千年逾古稀。枝繁形若盖，叶茂影如衣。气度实堪慕，从容志不移。龄高当益壮，犹在雪霜时。这无疑是对大榕树最好的评价。它的枝丫伸向四面八方，如盘虬卧龙，纵横交错。不露出一点儿缝隙。榕树用它那枝繁叶茂的身躯挡着炽热的阳光，给人们送上一片清凉。让汗水涔涔的行人有一个舒适的歇脚处。我坐在凉凉的石板凳上，享受大榕树的庇护，整个人都惬意放松不少。

大榕树有着绿色的小树干，上面还有一些灰白色的小斑点，碧绿的叶子上布满了叶脉。在阳光的照射下，那绿叶子肥得好像要滴出水来，让人目不转睛。我沉浸在那绿枝绿叶之中，似乎忘却了考试的不愉快。

仔细看去，这榕树的每一根枝干上都有一些细小的根须，远看就像一个娇小可人的小姑娘，她的长发随风飘动;近看像一个龙钟老人，他的皱纹懒洋洋地挤在一起，真是千姿百态!瞧，柔风一吹，那些根须轻盈欢快舞动起来，树上的鸟儿叽叽喳喳的，好似在为细小根须伴奏。那些蝴蝶与蜜蜂，组成蜂围蝶阵，四处飞着，为根须做着最美的背景，让我身临其境，体会到大自然的美丽，考场的失意已经一扫而光了。

人也就和这大榕树一般，生机勃勃，不畏风雨，在未来，才可以茁壮成长!

描写树木的作文(篇六)

我家种了一棵樱桃树，每年都会结良多红红的樱桃果。今年也不例外，由爸爸带领全家总动员，在我们的精心照料下，又到了丰收的时节了。

今天早晨，我还没有起床，爸爸拿着剪刀，小心地将成熟的樱桃一颗颗地剪下来放在盒子里。在早餐时，我望着满满一盒晶莹剔透的樱桃，爸爸自得地说要拿去给单位里的同事分享。我们家的樱桃我也吃过好多，个头小小的，和买来的比拟，味道也差不了多少，也许是自己种的缘故，总感觉比外面更加鲜美多汁。我的心里打起了主意：为什么不拿到学校里让同学们试试我们亲手种的樱桃呢？我不是允许褚希予，等樱桃成熟了让她也品尝下吗？他们吃到这么是好吃的樱桃一定会很兴奋，可是学校划定又不能带食品到学校里吃啊！这可怎么是好啊？我的心里七上八下的，左右为难，吃饭也没有味道。坐上爸爸开的车子，我一直盯着樱桃，心中反反复复地想，是带到学校去呢，仍是不带去？带去会不会被老师批评呢？头上都冒出了汗水。眼看要到学校了，我终于下定决心，对爸爸妈妈说：“这些樱桃让我带到学校给同学们吃吧！”妈妈说：“不行，学校里不让带吃的东西，老师发现要批评的！””可是，我好想带给同学吃呀！我上次还允许要带给褚希予吃的。”我坚持着。可是爸爸妈妈仍是没允许，我一直央求。到了学校门口，爸爸终于被我说服了。尽管妈妈还不是那么同意，但看我这么果断，也就把一盒樱桃给了我。下车的时候，爸爸还特意关照我，把樱桃藏在书包里带进学校。

下课的时候，我静静把洗干净的樱桃分给褚希予和其他同学吃。看着同学们吃的好兴奋的样子，我早把违背学校划定的事给忘了，我也领会了一些分享的快乐！

描写树木的作文(篇七)

小树老树巨树古树树丛林木丛林森林竹林松林果林

枝叶新枝嫩叶枝条树冠密叶新绿翠绿葱绿深绿青翠苍翠

火红橘红茂盛繁茂茂密绿荫挺立笔直倒垂盘曲低垂

摇摆摇曳飘舞婆娑枝叶茂密枝繁叶茂舒枝展叶清秀挺拔

盘根错节姿态奇异枝干匀称盘曲多姿翠绿欲滴葱绿苍翠

绿树成荫枝叶如盖青枝绿叶参天古树碧绿青翠柳絮飘飞

郁郁葱葱层林尽染高耸入天林木蓊郁枯木逢春不蔓不枝

枝繁叶茂竹苞松茂折柳攀花春兰秋菊绿意盎然

【热】写动物的五年级作文汇总

我为您准备的“写动物的五年级作文”会尽力满足您的需要，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。写作能力是衡量学生语文水平的重要指标之一，写作是一个让我们持续深化和扩张知识面和认识的过程。多看一些课外书拓宽写作积累的素材。

写动物的五年级作文 篇1

夕阳的余辉下，房间里朦朦胧胧的，我俩寂然无声地相对而坐。室内静悄悄的，只有墙上的挂钟嘀——嗒、嘀——嗒响，仿佛在数着这难挨的时光。昨天、前天、一年前……这只挂钟同样是这么嘀——嗒、嘀——嗒的，但是，以往我从来没有觉察，也没有听见过它敲打得这么响亮，眼下，我的心儿也是这样病态般的“咚咚”作响。

妈妈跟我正在进行一场艰难的谈话，谈今后的生活怎么过——爸爸早已长期患重病多年，失去了劳动能力，每次发病要用上百元的药，姐姐今年要上高中去了，妈妈每天上班挣不了多少钱，家里已经一贫如洗了。

“燕芳，你已经11岁了，你知道你爸爸的身体不好，早就不赚钱了，你姐姐又要读高中了，很少回家了，而且学费也挺高的，你也知道我在那厂里工作挣不了多少。……当然，这些困难我们还是能克服的……”

我知道表面上，妈妈说得很平静，其实内心，却有说不尽的痛苦和千斤重担。不，我不能让妈妈再流泪了，不能让妈妈再增加压力了，我要帮助她，至少是精神上的，哪怕只有一点点。

时间过得真慢，时钟敲打得太响，钟摆敲打得越响亮，它在我胸膛里回荡得越沉重。我抬头望了妈妈一眼，她已是泪眼婆娑了。我忍不住走到她身边，用我的小手摸干她眼角的泪花，拥抱着她：“别哭，妈妈，我知道我们会过得很好……”

如果有人问我，在你的生活中，你最爱谁最喜欢什么那我会骄傲地告诉他，我最爱妈妈，最喜欢妈妈的眼睛.

妈妈，她个子不高，一头披肩的秀发，浓浓的弯眉下闪烁着一双清澈美丽的大眼睛.在我心中，妈妈永远是年轻美丽善良慈爱的……

妈妈的眼睛最美丽清澈.妈妈的眼睛写满了勤劳.对待生活妈妈体贴周到无微不至，用勤劳换来了全家的幸福.对待工作妈妈兢兢业业一丝不苟，用勤劳换来了同事满意的赞许.

妈妈的眼睛写满了善良.98年的特大洪灾，妈妈带着当时未上学的我到捐款中心捐款1000元.在抗击非典的特殊时期，妈妈同单位的同事连续5天将捐赠的物品送到抗击非典一线的医护人员手中.

妈妈的眼睛写满了智慧.妈妈总是有讲不完的精彩故事，回答出我无数的为什么，解答出我所有的疑难问题.

妈妈的眼睛写满了真诚.妈妈从不避讳自己的缺点，时常作自我检讨.经常与我进行心与心的沟通交流，表扬我的优点，指出我的缺点.

妈妈的眼睛写满了鼓励.我不好好练琴学习马虎不努力时，妈妈并不责骂我，只是帮助我分析原因，告诉我知识的丰富在于平日的不断积累，作任何事情都要坚韧不拔.

妈妈的眼睛写满了童真.假日里常看到我与妈妈下棋赛跑打球的身影，为了输赢我们常常争得面红耳赤.

妈妈的眼睛像春雨，滋润着我幸福快乐健康地成长；妈妈的眼睛像明灯，引导着我在人生的旅途中永不迷航；妈妈的眼睛像阳光，洒满我生活的角角落落.望着妈妈的眼睛，我渐渐的一天天长大……

妈妈的眼睛最美丽清澈.

写动物的五年级作文 篇2

今年，我家来了两个新成员——高头鱼。为了让它们快乐地生活，我把家中的玻璃缸制作成它们舒适的居所，还特地去花鸟市场买了一个充气机。

这两条高头鱼全身布满了细细的鳞片，在太阳光的照射下，金光闪闪，光彩耀人；那两颗绿豆似的小眼睛，镶嵌在头的两侧；扁扁的嘴巴轻轻地翕动着，口中不停地吐出泡泡，一串又一串，可爱极了！但是，这两条外貌相似的高头鱼，性格却截然不同：一条总爱绕着鱼缸不停地游来游去，一刻也不愿停下；而另一条则像一位矜持的小姑娘，总爱在缸中游荡漫步。喜欢之余，我给它们取了个名字。我把那条淘气的鱼叫“小机灵”，而另一条则叫作“小姑娘”。

瞧，它们浮出水面了，不停地张着嘴巴，好像在说：“我们饿了，我们要吃东西了……”我急忙把鱼食洒入了缸内。可没想到，小鱼之间竟然爆发了一场“食品争夺战”。

只见“小机灵”猛冲过去，食物溅了出来，“小姑娘”惊呆了，一动不动地停在那里。正当“小机灵”把嘴伸向食物的那一刻，“小姑娘”如梦初醒，一反往日的温柔，狠狠地咬了“小机灵”一口，“小机灵”也不甘示弱，两条小鱼就你一口，我一口地争来抢去。为了不让它们两败俱伤，我只好把一块干净的板插在缸的中间，把两条鱼隔开来，再洒入鱼食。这下，两个小家伙才消停下来，安安静静地吃完鱼食，又亲亲热热地玩在了一起……

小动物的故事真有趣！我升入了五年级，它们也长大了，妈妈将它们放入了小区的池塘中，可我仍旧忘不了“小机灵”和“小姑娘”那天真的模样，我还会时常去探望它们。

写动物的五年级作文 篇3

老虾王我买回来时，它已经是这儿六七只虾的虾王了。它的确是个好虾王，每只虾都会为了食物而打架，但它不会。每次喂食时它总在最后一个吃，别人抢它的食物它也不发火。所以，很多虾都忘了它是“王”。尽管这样，它还是那样的强壮，两只长长的胡须每次都把小鱼吓得“一游三尺高”，可你能从它那黑得发绿的背上看出一个字：老。

老虾王有个“儿子”——小虾王，它非常调皮，常常欺负弱小的小虾，它跟老虾王长得一模一样，只是很年轻。但万万没想到，老虾王的死竟原于小虾王。放学回来，我一看生态瓶，小虾王正爬到老虾王背上，使劲一咬，老虾王那长长的胡须掉了下来，小虾王又一咬，一块肉也掉了下来。再看老虾王，早已奄奄一息。本来就老，现在就要死了。我急忙将它放到“宝座”上——水草的顶端。过了一会儿，我一看，它掉了下来，我用网将它捞出水面。突然，它的尾巴打开了，弯曲的身子直了起来，我赶紧把它放回去。可它，已经死了。

啊!可怜的老虾王，愿你能在另一个世界遇到一群好伙伴。

写动物的五年级作文 篇4

我最喜欢的小动物是可爱的小狗。爷爷家就养了一只。它身上长满了雪白的毛，像一团香甜可口的棉花糖。又大又圆的眼睛像两颗珍珠。耳朵是垂下来的，有时还会盖在眼睛上。乌黑光亮的鼻子，一天到晚总是湿漉漉的。一条短短的尾巴总爱立起来，遇到人就一摇一摇的，非常可爱。

小狗最爱吃的食物就是排骨，但是我不轻易给它吃。每当它表现好的时候，我才会奖励它一大段。也许它也觉得排骨来之不易，舍不得一口吞下。常常是一小段一小段，一小块一小块地慢慢啃。享受完美味后，它会朝我“汪汪汪”叫几声，好像在对我说：“谢谢你，小主人。”

有一天，我带它去跑步。它可高兴了，总是跑在我前面。偶尔回头看看我，见我追来了，就又继续往前跑。忽然，有其他小狗经过，朝着它“汪汪”地叫了几声。这一下可好了，它立刻顽皮地扑了上去，和它厮打起来。你咬我一口，我踢你一脚，最后两只狗干脆滚在了一起。在旁边观战的我，也能感受到小狗们打架的乐趣。

回到家，小狗身上的白棉袄早已成了件花棉袄，黑一块，黄一块。妈妈训斥它，我也在旁边帮腔。它乖乖地坐在地上，不时地拿那双水汪汪的大眼睛望望我，好像在请求我的原谅，又好像在责怪我没有给它求情。看它一副可怜兮兮的样子，我和妈妈不禁又好气又好笑，也就不再追究了。我摸了摸它的头，它好像懂了我的意思，立刻站起来，高兴地围着我转起了圈。

小狗可爱又顽皮，是我的忠实粉丝，我也超级喜欢它。

写动物的五年级作文 篇5

9月27日下午，我来到杭州野生动物园，走进大门很快就看见那神气活现的“鸟类语言学家”——鹦鹉。只见它站立枝头，用美丽的嘴巴啄啄树枝，然后再友好地朝我们挥挥翅膀，好像说：“欢迎来到野生动物园！”

来到野生动物园，除了观看各种各样的野生动物，亲子游戏当然也是少不了的，我飞奔向前，准备好好“嗨”一把。快乐庄园，映入眼帘的是几只棕色的猴子和一排排整齐的秋千，“咦？这么多秋千是干什么用的？”我怀着极度好奇做了上去。“嘟嘟嘟”，秋千忽然开始转动起来，迎面是徐徐而来的带着桂花香的秋风，感受温暖的阳光，小记者开始有点朦胧沉醉于此的感觉。

突然，秋千上的巨大圆顶开始急速上升，秋千也开始加速旋转，几十个秋千在半空飞速转动，如一朵盛开的鲜花。我的朦胧沉醉感一下就消失不见了，紧接着的是一颗心开始急速跳动，好像一张口就要蹦出去似的，我紧紧闭口闭眼，在也没有刚才的衣服风轻云淡的轻松样，秋千越转越快，还不时前后晃动，我紧紧抓住绳子，手心都是冷汗。“哐哐哐”一阵剧烈的摇动，我感觉自己好像差点被甩出去了，身上冒起一层鸡皮疙瘩，手脚一阵阵发麻。

三分钟过去，秋千慢慢停了下来。

美丽的环境、可爱的动物、动感刺激的秋千让我流连忘返，可时间老人乘着帆船来催促我们该回了。期盼下一次再来！

写动物的五年级作文 篇6

那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大!

我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调-教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：“懒猪，起床了。”

有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。

还有一件事，使我终身难忘。记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一个“旱鸭子”，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。

就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添了几分乐趣，

企鹅是唯一不能飞的潜水性海鸟。共有17个品种，分布在南半球，南极数量极多。

企鹅的头、颈、背和翼全都是黑色的`，但胸部、腹部是白色的，看上去像穿着燕尾服的绅士。

成年企鹅平均高70—80厘米;体重4—6公斤。不到一米高的企鹅只有4——6公斤，但看他们肥嘟嘟的身材……真想不到，它们还是游泳健将呢!

从前我不知道企鹅住在哪?它们的天敌是谁?后来通过查找资料全都明白了。

企鹅是在平坦的地面上用小石块筑成的蝶形凹坑，直径约40——50厘米。这便是企鹅的家，专业人员叫企鹅的家为“巢穴”。

企鹅的天敌有两个，其一为一些动物，另一为天气。贼鸥是企鹅在陆地上的主要天敌，企鹅离开巢穴捕食时，巢中的企鹅卵(蛋)就很容易成为贼鸥的口中之食。刚刚能独立谋生的幼企鹅也因为缺乏生活经验，在陆地上成为贼鸥的啄食对象。另外，幼企鹅入海后又常常被凶猛的海豹吞食。

天气是企鹅的另一个天敌，夏季里时常出现的暴风雪常常把企鹅蛋冻坏，或者把幼企鹅冻死。

由此看来，幼企鹅对于天敌真是无可奈何，死亡率高达50%以上!

如今，人类登上南极后，更给企鹅带来了不幸，数以万计的企鹅因感染人类带去的病毒而死亡，难道人类也变成了企鹅的天敌?

人类总是一味地去观赏、认识企鹅，却往往忽略了保护它、爱护它，搅乱了它们正常的生活。

“喜欢它并不错，但喜欢就要让它们生活得更好”。如果因人类而使这些可爱的动物“灭绝”，不但我们这些喜欢企鹅的人会伤心欲绝，所有人类也会后悔的。

不仅仅是企鹅，我们应该爱护每种动物。不要“失去了才懂得珍惜”。

喜欢就要让它们生活得更好。

写动物的五年级作文 篇7

过年天气真不好，每天都是一会阴一会雨的。我和小朋友在外面玩一会就要赶快回家，真烦人。

大年初七，太阳终于出来了。大舅，大舅妈，格格姐姐和我去香江野生动物园看动物。其实我已经去过了，可是动物园对小孩来说百看不厌。我们先坐地铁到汉溪长隆站，然后再坐穿梭巴士到动物园门口。

阳光照在身上真暖和，我和格格姐姐蹦蹦跳跳的跑进园区，开始我们的妙趣之旅。最先看到的是火烈鸟，她们好像刚刚弄洒了红墨水，红通通的一片。有的火烈鸟一只脚站在湖水里，还在睡觉！顺着地图的指引，我们来到了动物幼儿园。这里真是太有趣了！小猩猩穿着喜庆的红衣服趴在温室的地板上，两只手放在头两边，还没起床；两只小熊在打架，它们好调皮；在室外，隔着一块大玻璃，小鹿和小斑马在散步。今年是虎年，我和格格姐姐一起抱着一只可爱的小白虎照相。我们给小白虎喂牛奶，它喝的可香了。跟小白虎照相的小朋友特别多，可每次照相它都会喝奶，那一天要喝多少奶呀！它的饭量可真大！

写动物的五年级作文 篇8

前几天，妈妈去超市买回一只小乌龟。其实，我并不喜欢养动植物。不是不喜欢，而是因为太喜欢，怕离别的时候会感到非常的痛苦。

我仔细地观察这只小乌龟，发现龟壳的花纹是五边形的，精致极了。我刚碰一下乌龟，乌龟立刻把四肢缩到壳里。没想到看上去那么笨重的乌龟，实际上却那么机灵。

我给乌龟扔了一大块肉，便去睡觉了。第二天发现那块肉一动不动。我气愤至极，给你食物你不吃，敬酒不吃吃罚酒。禁食一天。第三天，我倒了一些米饭给它。回来时，米饭奇迹般的消失了。原来乌龟是吃米饭的。以后我便给乌龟倒些米饭，它偶尔也吃一些果皮。这天，妈妈从超市买回一个鱼缸。我把乌龟从脸盆里抓出来，放进鱼缸里。可这乌龟不听话，老想跑回去，用爪子拍打鱼缸，发出“啪啪啪”的响声。有时我被它吵得不耐烦了，就把乌龟揪出来，拍它的壳，教训教训它。这时候，它便会摆出无辜的样子，你就会把它放回水中。过了几天，乌龟适应了新的环境。

我们家的乌龟很调皮。有一天早上，我发现乌龟不见了，我认为乌龟“逃跑”了，便四处寻找，把家里都翻遍了，也没有找到这个调皮蛋。中午，我到厕所方便的时候，发现了在马桶里扑腾的小乌龟。我不顾一切地把小乌龟从马桶里抓了出来，并且给它洗澡。可乌龟死性不改，一次，它又跑了出来，把餐桌上的碗给摔碎了。我气急败坏，狠狠地教训了它。从此，它不敢再调皮了。

乌龟和我成了好朋友，我每天都按时给它吃饭，乌龟也会在水里游泳给我看。我爱我家的小乌龟！因为它给我的童年增添了许多快乐。

写动物的五年级作文 篇9

观看稀有动物

今天，风和日丽，我和妈妈去张元济图书馆观赏水怪等稀有动物。

我一来到那里，哇噻！那么多动物，我看看这又看看那，一下子，一只特大号蟒蛇进入了我的眼帘，你看说明，它有10米之长，宽度有58厘米之宽，不过，中国这样大的蟒蛇还多着呢。你看，他的花纹，黑里有绿，绿里有白，白里有深绿再看那个超大型老鼠，有28斤之重，它的毛是浅黄的，眼睛是黑色的，我看呀可以当袋鼠了。

还有那什白蛇娘娘，说来也怪，它是在杭州一幢居民楼里发现的，说不定还真是5000年前的白娘子呢。

你看，这真是会吹牛，水怪就是什么乌龟，不信你看，跟那边的长象龟差不多么，都是一个嘴巴、两只眼睛、一个龟壳、一个短尾巴、四只脚，据说能吃人、能把船给掀翻了，真是撒谎。不过，那么小的龟也有150斤已经是很不错的了。接下来我又去看另外一些动物

时间的一分一秒的过去了，我依依不舍的离开了张元济图书馆。不过，如果有机会，我一定还会再去观看的。

作文收藏:我的老师作文汇集(6篇)

在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？小编特地为您收集整理“作文收藏:我的老师作文汇集(6篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我的老师作文(篇一)

“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山上给我们铲出一打光明大道……”每当我读到这首诗，都会想起只教了我们一年数学的陶老师。

她有着乌黑的长发，迷人的大眼睛，个子高高的，皮肤白白的，她的嘴唇就像成熟的红樱桃那样粉嫩。平时，一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。

陶老师给我留下了许多美好而珍贵的回忆。

记得有一次，放学时下起了大雨，我又没有带伞，正对着天空发愁时，陶老师看见了。她赶紧撑了把伞把我送回家。当时，我俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞的'大部分都给了我。到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁湿润了。

还有一次，您布置一些简单的作业，当您让组长检查时，听说只有我没有做时，您当着全班的面大叫说：“做为班干部，不知道写作文……”我不敢抬头，不敢看你那怒气冲冲的脸，您的怒声传至教室的各个角落，教室里鸦雀无声。我浑身不自在，害怕极了。

下课后，您将我叫到办公室，您轻轻地对我说：“你是班干部骂你那么凶，是为了提醒全班同学，你要理解。”一时间，我的眼里噙满了泪水。您说的话像极了朋友的安慰和鼓励，轻轻掸去了我内心的不安与难过。

虽然现在陶老师不教我们了，但她对我的爱将永远留在我的心里。

我的老师作文(篇二)

如果学生是花圃中的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果学生是迷失方向的路人，那老师就是指路的明灯，尽管我们与老师无亲无缘，可她却还是无怨无悔地帮助你。大树感谢来自春雨的滋润；鲜花感谢来自蜜蜂的照料；而我却要感谢来自老师的谆谆教诲。

在我的生活中，有这样一位老师，中等的身高，一头永远干净而又利落的短发，佩戴着一副高度数的眼镜，目光永远充满着自信，正是这样的一位老师使我学会了太多太多……

窗外乌云密布，豆大的雨珠拍打着紧闭的窗户“噼啪”的声音连续不断，已经是放学的时间了，我却依然坐在教室里，桌前鲜红的分数在苍白的卷纸上显得格外的刺眼，不争气的眼泪从脸颊上划过，就如同滑落在玻璃上的雨滴一样，打湿了试卷。不知什么时候老师来到我身边的，轻轻拍了下我的肩膀，一改往日的严厉，慈祥而又疲惫地对我说：“一次的失败不能代表什么。”看着老师鼓励的笑容，心情似乎好了很多，我擦干了眼泪，似懂非懂地点了点头，重拾信心，向老师重新询问解不出的难题，老师不辞辛苦地为我讲解。

太阳光芒万丈地悬挂在空中，蔚蓝的天空仿佛没有边际，又是一考试，这一次，我露出满意的笑容，为自己取得好成绩而沾沾自喜，老师看了我一眼，眉头紧皱，目光放射着严厉的光芒，“一次的成功也不能代表什么。”我愣住了，很迷惑，很不解，我陷入了深深的沉思:一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么，那什么才是最重要的？老师看着我迷茫的眼神，语重心长地对我说：“没有人永远成功，也没有人永远失败，关键在于你能否在一次失败中找出原因，为成功找到方法。”我如梦初醒，收起了笑容，又埋头于书海之中。

“一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么。”这句话常在我的耳畔响起，我不会因为一次失败而沮丧，更不会因为一次成功而骄傲，我学会了在失败中不断努力，在成功中探索前行。时光一去不复返，毕业后，离开了老师，不在同一个城市，不曾再见一面，但回想往事，依旧历历在目，回想我们之间的师生情谊，依旧久久不能忘怀。

我的老师作文(篇三)

说起老师，那就太多了。我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主老师这几点一应俱全。老师是一位英语老师，留着深棕色的短发，圆圆的脸上有一张能说会道的嘴，她说的话总是那么生动、幽默，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

我们在老师的培育下，总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力，十分地负责任。就在前些天，语文课上老师发现我们背《生于忧患，死于安乐》一点儿也不熟，结果一个一个同学背的时候就背不下去了，大家都在滥竽充数。老师决定在中午的时候让我们背下来，最后她亲自去考。这回同学们都害怕了，一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天，老师在下课和休息时走到同学身边，检查同学背诵古文。老师不是语老师，但她像语老师一样，不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了！看来老师一出马，一切问题都解决了。

赵老师也很活泼、幽默，和同学们就像朋友一样，时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时，她突然说：“我好饿呀，你们饿不饿？”当然饿！”同学们的口水都要流出来了，“你们知道酸奶怎么做吗？”老师又开始问起来了，同学们争先恐后地回答，有的则讨论起来，好一会儿，赵老师反应过来要接着讲课了。

我喜欢赵老师，她是幽默大师，能使枯燥的学习变成快乐的享受，工作也十分认真负责。她了解每一位同学，总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师，希望我能给班级出一份力，努力学习，绝不辜负您的教诲。

我的老师作文(篇四)

三年级，听说语文老师请了长假，要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道语文老师是谁？

那一天，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声，老师走进教室，用眼睛四周看了下，面带微笑地说，这学期由她担任我们的语文老师。

老师大约二十来岁，中等个子，头上秀发飘然，一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格，她要求同学们认真听讲，做好复习，完成好每天布置的作业；老师很漂亮，也很幽默，有时会逗得同学们哈哈大笑；老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。

我想说，老师，你是园丁，养育着我们这一颗颗花朵，却辛苦了自己，直到变老，我长大一定要成为国家的栋梁，老师，你是这样的无私，老师，我们爱你！

我的老师作文(篇五)

一转眼间，我已是一名五年级的学生了，教过我的老师不胜其数。可是，给我留下印象最深的还是那位语文老师——何老师。

何老师年纪可不小了，他那一头黑发中已夹杂了好几根银发，脸上的皱纹一道一道，那是岁月的痕迹。他虽然老，但很有趣、喜欢开玩笑，每天见到他总是乐呵呵的一张脸，与我们无比亲切。

何老师给我们讲课的时候绘声绘色，让人听了还想再听，总是慢慢地来，一段一段讲。比如他讲到辛弃疾的《清平乐·村居》“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”时，能让我们结合中央电视台栏目《记住乡愁》。让大家既感受古人激昂慷慨的作品，又让我们体会各地乡村风俗习惯，富美乡村的面貌。偶尔还会给我们加讲一些课外知识。他不急于给我们答案，总是让我们思考，让我们的脑子更灵活。所以，每次上他的课，同学们个个精神饱满，沉浸在作品的境界里。何老师不仅是一位和蔼可亲的老师，还是一位童心未泯的老师。

有次，上体育课，那些男同学在打乒乓球，老师也跃跃欲试，同学们跟着哄，和那些男同学打得可激烈了，操场上传来一阵阵掌声和笑声。这不，有次考试，我正埋着头写试卷，何老师收卷，我想：糟了糟了，我还有几小题没写，作为组长的我还要收卷呢！于是，我随便写了几个字就应付上去了。回家后，我忐忑不安，生怕会考差了。第二天，试卷发下来了，我竟然还有96分，再看看自己错了的地方，明明扣了5分！这下，我的心七上八下的，想着：改，还是不改！再想了想，我还是拿着试卷向讲台走了去递给老师改成了95分，老师还夸我诚实呢！

老师，我想对您说：“您辛苦了，您所做的，我永远也不会忘记！”老师，授于我们知识，是同学们的“父母”！让大家感受学校的温暖与美好。

我的老师作文(篇六)

每一个人的心中都有一个体贴温柔的老师，从三年级开始，我就有一个最好的老师——那就是黄老师。

我好不容易攒5元钱，买一支可以拆卸的漂亮的自动笔，整天爱不释手。有一次，上语文课时，我偷偷的在玩我的自动笔，。我正玩得入迷时，老师已经站在了我的面前，我顿时满脸通红，心里又急又怕。我心想：这回可惨了，不但自动笔要“充公”，而且我还要挨批评。完了，完了……于是，我惭愧的低下了头，恨不得钻进地缝里，没想到，黄老师只是轻轻的抬起手，在我的头上温柔地摸了一下，用眼睛瞅了瞅我手中的自动笔，然后轻轻地转过身去。这场风波立刻恢复了平静。啊！老师的眼睛真厉害。

黄老师不但有一双敏锐的眼睛，而且还有一颗关心学生的美好心灵。

有一次期中考试，试卷发下来了，我看见试卷上有很多刺眼的“×”，我不时的把眼睛停留了下来，黄老师发现了说：“别泄气，找出考试失误的原因对症下药”。说着，就掏出手帕为我擦眼泪。我抬头看到黄老师那烔烔有神且充满慈爱的眼睛，像一股暖流在我心头激荡。从此，我牢记黄老师的话，并通过努力，大幅提高了我的语文的成绩。

敬爱的老师，您像妈妈一样不知给我多少温暖，多少真挚的爱！我将用优异的成绩来报答您，将来无论走到那里，我都忘不了您的教诲之恩！

实用精选：我和动物交上朋友作文

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心为您整理的“实用精选：我和动物交上朋友作文”，希望能为您提供更多的参考。

我和动物交上朋友作文(篇一)

你们知道我家的小伙伴是谁吗？对啦，是一只活泼可爱的小白狗，它才两个半月大，体型也小小的，所以我们称它为小白。小白的鼻子黑乎乎、圆溜溜的，闻起东西来可灵了。嘴巴小小的，像一轮弯弯的小月牙。水汪汪的大眼睛，覆盖着一层卷卷的睫毛。全身长着又轻又软的白色卷毛，可爱极了！它特别喜欢跟我一起玩，有时候也喜欢躲在阳台睡懒觉。我就来说说跟小白之间的趣事吧。

有一次，我拿起一个乐高电动机器人跟它玩，我用机器人的拳头跟小白大战，本想用机器人的红色激光吓唬吓唬小白，可小白却丝毫没有害怕的意思，反而一脚把我的机器人踩得粉身碎骨、动弹不得。看着惨败的机器人零件散落一地，真让我哭笑不得。

有一天，我放学回来一进门里，就看见小白正在厨房里偷吃刚买的青菜。我们正准备上前揍它的时候，看见它那水汪汪的大眼睛里流露出一副可怜巴巴的神情，我顿时心软了，只在它屁股上轻轻地拍了两下。

还有一次是妈妈训练小白找自己的窝，因为小白的窝是一个蓝色的大铁笼子，里面铺了一层软垫作为它的床，但它每次一先看到笼子里的床，就会扒在笼子外面叫，虽然门已经给它开好了，它也不知道要从门进去，妈妈这才要训练小白。每次，妈妈故意把小白放在一个离窝很远的地方，然后小白就会东闻闻、西瞅瞅，拐弯抹角地来找窝。有时成功，有时失败。可怜的小白一直盼望着能早点结束训练，最后，小白累得筋疲力尽，瘫倒在地上，呼呼大睡起来，我们看着它萌萌的样子，不禁大笑起来。

这就是我可爱的小伙伴小白。

我和动物交上朋友作文(篇二)

动物，是世界缤纷色彩的一部分，它们与人类一样生生不息，生儿育女。

春天，百花齐放、争奇斗艳。我想跟勤劳的蜜蜂一起流涟于百花之中，享受劳动带来的快乐。

夏天，娇阳似火，我与知了爬上了树顶，比比谁的声音更响亮。

秋天，大雁南飞，田里的作物熟透了，丰收的季节，好一片美丽的景像，我与松鼠一起收集过冬的粮食，用来度过寒冷的冬天。

冬天，寒风凛凛，我与熊先生一起躺在温暖的山洞里，埋头大睡。

在我们家，就有一只可爱的小精灵---猫咪，它虽不及白猫那般纯洁，不及黑猫那般无瑕，在我眼里，它却是那么可爱！不知为什么，每到我们吃饭时，它好像闻到了饭菜的香味，闻香而来，但它回家时的方向千奇百怪：屋顶上、大门口、门上面的窗子，有时竟还像小偷那样翻墙而过。真淘气！但这却不妨碍我深深地爱着它，视它为我的好玩伴。

这自然界中的动物憨厚又可爱，令我深深的为它们着迷！以至我有了一个这般美好的愿望—--与动物交朋友，进入它们神奇的世界，探索一切让我好奇的未解之谜！

我和动物交上朋友作文(篇三)

看到妈妈朋友圈的照片中闪出一张猫咪的照片，我不禁想起去年秋天与四只小猫相见的情景。妈妈的朋友家，一只叫豆花的猫咪生下了四只小猫。听到这个消息，我和姐姐第一时间冲到了阿姨家，走进房间的那一瞬间，时间仿佛凝固了，我看到了四只新的小生命——它们蜷在一张垫子上，圆溜溜的大眼睛正目不转睛地盯着我，对它们来说，世界上的一切，是那么陌生。

开始我们都不敢报这么小的猫宝宝，阿姨说没事，手把手教我抱起其中一只小猫，并轻轻用手抚摸她的背，小猫慢慢放松下来，显得很开心，对我们也不再戒备，几次接触下来，我最喜欢老大，只见她粉红的小爪子抓住猫妈妈，吸吮着母亲的奶，棕色的毛皮微微抖动，两只大耳朵聆听着周围万物发出的声音，她的肚子颜色与其他地方不同，是雪一样的纯白，最让人感到奇特的，是她背上的三个点，两个对称的黑点，还有一个土黄色的小圆，好像是“胎记”，又像是“神印”，让人很多联想；老二和老四长得很像，一只是类似虎斑猫，一只全身棕色，背上有一条白线；老三是其中唯一的公猫，他的身子大部分是黑色，背上白色的条纹像极了“斑马线”，秀气的小鼻子翘翘的，散发出与年龄不符的灵气。

小猫们爱吃鱼罐头和猫粮，每当它们显出心烦意乱的样子时，就代表自己饿了，这时候，拿猫粮泡水加一点鱼罐头就再好不过了，它们先舔舔盘子，舌头一卷，几块食物就进了肚子，再咬一口鱼罐头，然后重复这样的方法，反复三四次，便“喵”一声，表示自己吃完了，看它们那满意的样儿，像大王吃了满汉全席似的。

要说它们喜欢玩什么，那一定是抓地打滚了，小猫要是无聊，就会用粉嫩的小爪子在地上抓挠，大概是觉得地板上也有生命，想挠挠痒痒吧。在地上打滚是小猫的另一个“爱好”，每当美美地打一个滚，它们就像得了冠军一样，洋溢着幸福的表情。

时光飞逝，我们的课外安排时间紧，去看小猫的机会越来越少，每回阿姨给妈妈发照片和视频都能一解我们对小猫的“思念”之苦，小猫不到半年就变了模样，相信它们都有了新的蜕变，新的旅程。

我和动物交上朋友作文(篇四)

我放学回家开了门，一团圆溜溜黑乎乎的东西滚进了我家，我好奇的走向那团东西旁边，看了看，用手抓了起来，哇！是一只小猫，刚才的大撞击它一定很疼，我把它轻轻地放在地上，它自然的揉揉眼睛，像刚睡醒的婴儿似的，可爱极了。妈妈回来了，我马上获得了妈妈的允许，养它。

小猫又可爱又调皮。每当我在桌子上写字时，小猫在纸上印了几个盖章，漂亮极了！每当我在家里拖地时，小猫总是叼起一张纸，浸湿了水，在自己的房间里拖来拖去，有一次，我记得非常清楚，小猫来到自己的房间，左擦擦右擦擦，结果连自己的被子都弄湿了，整个晚上闹得我不得安宁。

一天，我和妈妈出去买菜，把小猫放在我的车篮里，买完菜，我们掉了车头，发现饭盒里的肉没了许多，我们起初以为是在路上掉的，到了家里，小猫喵喵的叫着，我看了看饭盒，发现盒子上有爪子挠过，原来是小猫吃的，小猫似乎在言道：“不错，不错。”午饭过后，小猫又继续的叫着，似乎是吃不够。

我家的小猫虽然很贪吃、调皮，但是它也有优点的：勤劳！我爱我家的小猫！

我和动物交上朋友作文(篇五)

前几年暑假，家里买了一只小鸭子，我高兴极了，它有着一双水灵灵的黑眼睛，扁扁的嘴巴，黄色的绒毛，看上去机灵可爱。

它就住在阳台墙角边的大纸箱里。白天的时候，我就会去逗它玩，但它总是躲着我，似乎非常害怕，可能是因为才来我们家所以有点不习惯吧。

到了晚上，别人都已经入睡了，但是小鸭子却不停地叫着，我以为他是饿了，就去厨房给它找吃的，但它还是在不停地叫着，我想，它一定是想妈妈了吧，真可怜啊。于是就找来小板凳，一直守着它，抚摸它。过了好一会儿，小鸭子渐渐地睡着了，看着它那熟睡的模样，我也放下心来，伸了个懒腰就去睡觉了。

第二天下午，我吃过午饭后就带着小鸭子去院子里的草坪上去晒太阳。我坐在草坪边的石凳上看书，小鸭子玩了一会儿就跑到我的.脚边，用它那扁扁的嘴巴啄了啄我的裤腿，想要我和它一起玩，我摸了摸它的小脑袋，示意它自己玩。后来它看见我半天都没有动静，干脆也不玩了，卧在我脚边的草坪上一动不动，显得昏昏欲睡。

就在这时，不知从什么地方窜来了一位不速之客——猫。小鸭子见自己的天敌来了，立马躲到了我的身后，并警惕地看着那只大花猫。那只猫本来是要抓走小鸭子的，但一见到我就害怕得不敢往前了，我从石凳上站起来，两三下就把那只大花猫给赶跑了。为了避免再遇到猫，我就把小鸭子带回了家。

时间一点一点地飞逝，小鸭子也随着时间一点一点地长大，褪去了黄色的衣裳，换上了灰黑色的衣裳，显得成熟稳重。从那两件事情过后，它每次见到我总是会亲昵地跑过来和我一起玩，跟我撒娇，有那么一瞬间，我觉得我就像是它的好朋友。

我和动物交上朋友作文(篇六)

动物乃是灵性之物，尤其是狗。传闻我们人类和动物交朋友的时候，第一种就是狗，那时候的狗生性温顺，于人类相处极好。但是随着时间的推移，大量的小狗开始咬人，我们人类开始与狗疏离，他们逢人便说：“狗疯了，狗疯了！”但是他们不知道其实疯的人是他们自己。

据媒体报道，现在有很多人在吃狗的肉，他们想尽一切办法来屠杀狗，下毒、棒打无所不作。仅仅只是因为狗肉鲜美，又可以赚钱。就在前几天，我在金陵晚报上看到了一则新闻，在南京某地区，有一商户在哪里现场宰杀狗肉。而他的身后就是装满了许多还没有被杀的小狗的笼子，他们眼睁睁的看到自己的同伴一个个的被宰杀，让我觉得十分残忍。

有一位市民来问狗肉的价格，他说：“很便宜的，才9块钱。”这一句话一出，我为他感到悲哀。狗肉固然是便宜的，但是狗和人类的友谊呢，他们是无价的呀！但是到了他这里，就变成了金钱利益。

动物是善良的，当然人也是善良的，我们只是被口福蒙蔽了心灵，让自己的手和嘴染了血腥。

大家一起与动物交朋友！

让动物净化我们的心灵。

四年级描写小动物作文汇总

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“四年级描写小动物作文汇总”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

四年级描写小动物作文【篇1】

我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像块巧克力，湿淋淋的，在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿，令人害怕。四只小脚有一只是白色的，非常奇怪。脚趾是黑色的。

这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的，要大肉侍候，差一点就不吃。当然，饿极了，可不一样，它连饭盒底都会咬破。一次，我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于，它吃了几天，下一天给它吃青菜，它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它，都没有用。爸爸说：“不要理它，饿它几天，看它还要不要吃。”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我去看狗食盆，发现里面的青菜和米饭都不见了。从此，它就又什么都吃了

它还有一个缺点，就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还把全家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它没有少挨父母的骂和打。一次，妈妈看到时间不早了，急着要去上班，连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看，原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是，她一时找不到新袜子，只得不穿袜子就去上班。

我家的狗真是既可爱又淘气。

四年级描写小动物作文【篇2】

我家是一个动物园，为什么说我家是个动物园呢?如果你好奇，那就请你往下看吧!

妈妈是一只忙碌的小蜜蜂，她每天总会给我们做好可口的饭菜，把家里打扫得一尘不染。虽然她不用像爸爸那样早出晚归的工作，但家里每天都会有很多家务等待着她，还要每天负责检查我的作业。唉!蜜蜂妈妈可真辛苦呀!

妹妹是一只贪吃的小老鼠，说她是贪吃的小老鼠，这可一点也不假。她每次吃饭都吃的最多，而且我每个月干家务挣来的零花钱都要上贡给她买零食吃。贪吃的妹妹呀，我都快养不起你了。妹妹虽然很贪吃，但只见她长高，不见她长胖，这一点，就把爸爸和妈妈急得团团转。

我是一只欢蹦乱跳的小兔子，我的胆子非常小，如果晚上要让我去楼上拿个东西，我肯定会吓个半死。我胆子虽然小，但在蹦跳这方面可是我的拿手绝技。我能从两米多高的树上或六级台阶那么高的台面上跳下去，都没有一点儿问题，顶多也就是腿脚麻那一两下。

这就是我家的动物园，你喜欢吗?

四年级描写小动物作文【篇3】

我们家是一个小小的动物园，有各种各样的动物，就让我来介绍一下吧!

先说我爸爸。他时而是一只辛勤的老黄牛，时而是一只懒惰的猪。爸爸在睡觉时什么都听不到，像与世隔绝了一样。在外面干活就很勤劳，从不偷懒。有一次，妈妈叫爸爸去扫地，爸爸一动不动，像个木头人，我用手在爸爸眼前晃了晃，爸爸气不打一处来地说：晃什么晃，我头晕。我举了举扫帚：去扫地呀!你去扫，我不愿意动。他急忙躲到一边。你们说他懒不懒!

再说我妈妈。她是一只勤劳的小蜜蜂。从早忙到晚，几乎没有闲下来的时候。有一次，家里的阳台脏了，妈妈一点一点地擦，费了九牛二虎之力才擦完，妈妈累得满头大汗，阳台被擦的一尘不染。蜜蜂妈妈真是辛苦了!

最后再说说我吧，我是一只活泼的小猴子，一天蹦蹦跳跳，一会儿坐在桌子上，一会儿跳上沙发，一会儿又把床当成了蹦蹦床。不仅如此，我也是家里的小馋猫。有一次，妈妈做好饭开饭了，哇!妈妈做的是可乐鸡翅，这是我最喜欢吃的菜，还没等家人上桌，我就食指大动，狼吞虎咽地吃了好多，差点撑破了肚皮。嘻嘻!

在我家的动物园里，每天都充满了欢声笑语，充满了爱。

四年级描写小动物作文【篇4】

悄悄告诉你一件事，我家里有一个小小动物园，有时间到我家里看一看吧!

妹妹是大家公认的小老鼠。这几天我正在调查一件事，那就是我的零食全部不见了，只留了一个空袋子，这到底是谁呢?我终于想到了一个办法，我又买了一些零食放在柜中，我藏在了窗帘里，忽然，门被打开，妹妹像猫儿左顾右看，才悄悄走进门，轻轻拿起我的零食，用嘴一撕，然后再吞下去，伸手抓了一把放进嘴里，不一会儿袋子就空了，她把袋子摔在地上，拿了一张纸擦了擦嘴巴，扔在地上，静悄悄出去了，原来是妹妹，这只偷吃的小老鼠。哈哈，罪犯被我抓住了。

妈妈是一只大公鸡，每次，我睡懒觉时，她总是准时出现在门口大叫到起床啦，上学别迟到啦!我从梦中惊醒过来，只见她像一只雄伟的大公鸡，已经站在我的面前。有了这只大公鸡，我上学从来没有迟到过。

哥哥也是一只小老鼠，每当我和他两个人在家时，他总是悄悄的打开电脑玩一会儿游戏，把声音调成静音，并且还要我在旁边帮看着，没发出一点声音，妈妈爸爸一回来，他关掉电脑假装做作业，这偷偷摸摸的可真像老鼠。

这就是我家小小动物园，有时间，你可以来瞧一瞧哦!

四年级描写小动物作文【篇5】

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

四年级描写小动物作文【篇6】

一个阳光明媚的日子里，我和妈妈一起去了姐姐家。

姐姐家不知从什么时候起又多了两只猫，那两只猫可真懒，一直趴在地上，一动不动，还一直看着我，弄得我怪不好意思的！

我很喜欢它们，可是不知道它们的名字，我猜白如雪的那只也许是小雪，黑如炭的那只也许是小黑。我带着猜想去问姐姐，我和姐姐说了我奇怪的想法，姐姐听后嫣然一笑说：可可，白白的叫“小七”，黑不溜秋的叫“家宝”，我恍然大悟。

叫“小七”的那只猫“跳功”特别牛，总是跳到东，跳到西。叫“家宝”的那只刚出生时还活泼些，看看现在，懒得和猪一样，就知道趴在地板上。

我很想让它们动动，尤其是“家宝”，“小七”不来也没事哦，我拿起逗猫棒欢快地甩呀甩呀，逗猫棒上的铃铛响了起来，叮叮叮，清脆悦耳的声音在耳边响过。可万万没想到，“家宝”一见到逗猫棒就跟黄鼠狼见到鸡一样，一把扑上去，我一拿开，它扑了个空，“家宝”用愤怒的眼神看着我，可怕！我打了个冷战，只好让“家宝”拿到，哎！不让它拿到，让它跳一跳是为了它好呀！

一天的快乐时光就这样结束了！

我还会再看“小七”和“家宝”的！

小升初的作文汇总(5篇)

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。如何才能将作文写的清晰而有条理呢？根据您的需求，小学范文网编辑为您搜集了《小升初的作文》，欢迎你阅读与收藏！

小升初的作文(篇1)

童年是人一生中最快乐的时光，在这段时光里，我经历了不计其数的小事，唯独有一件事感人肺腑。

记得那是两年前的一天中午，姨父是外地回来了，妈妈赶紧准备好酒好菜，招待风尘仆仆的他。看着一桌子的菜：什么辣香豆丝呀，红烧猪蹄等等，尽是我喜欢吃的。我见姨父吃得津津有味，我的口水早已一泻千里了。我猛扑到桌子上与姨父共享这香喷喷的美食。我一边喝着可乐一边吃着美味的佳肴，姨父边喝二锅头边吃着猪头肉，我们把嘴上弄得油乎乎的，还不停地说美味呢!过了半晌，桌子上的食物便被我们一扫而光，个个都吃得饱饱的，肚皮像皮球那么大。

下午，我来到学校里，神清气爽，精神饱满，浑身有使不完的劲。只是不停地打嗝，犹如一个热心天闷雷响彻教室内外，到了第三节课，我突然感觉头昏眼花，肚子不舒服。中午吃的东西一股脑全吐了出来，又稀又臭，十分恶心。这时，教室里沸腾了，同学们都捂着鼻子远离我。只有一些同学看见后，跑到下面去挖了些沙盖在上面。张濯见我情况不妙，给我喝了一点儿开水，和向谷河、卢文浩一起搀扶着我，送我回家。

回家的路上，向谷河在旁边背着我的书包，张濯和卢文浩扶着我，由于中午吃得太多，把肚子给吃坏了，一路上我还是不停地吐。就这样，我们走一段歇一段，终于到家了。妈妈急忙开门接我，他们也累得气喘吁吁，上气不接下气，连一口水也没有喝就转身走了。我回头望了望他们，只见他们通红的脸上一滴滴晶莹的汗珠落下来，我眼角的泪水像泉水一般不断地涌出来……这是我感动的泪水。

这件事已经过去两年多年，但在我的脑海里仍然记忆犹新。难道他们这种精神不令人感动吗?

小升初的作文(篇2)

一天，我像往常一样去上学。阳光毫不吝啬地散布在身上，我蹦蹦跳跳地走着，心情好了很多。

咦？今天的书包怎么那么轻呀，怪不得那么轻快呢……想着，逐渐觉察出了一点异样，越想越不对劲。我试着往背后一摸，倒吸了一口凉气——我的书包没了！我顿时慌了神，连忙跑回家门前。没有别的办法，只能不厌其烦地一遍又一遍地敲着门，祈祷在家里熟睡的妈妈能为我开门。时间一分一秒地过去，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我家对面的邻居推开门，张望着。

不等他发话，我急急地问：“叔叔，我的书包忘带了，还在家里。”那位叔叔愣了一下，随即又热心地说：“喔，原来是这样啊，要不我借你打个电话吧。”我最终如愿以偿地拿到了书包，感谢不已。从此我和邻居就渐渐熟悉了。又一天放学，正准备回家呢，发生了难事。刚刚天高气爽的天空突然飘来一片乌云，就这样挪动着，将太阳一点一点地吞没，一下子暗沉沉的。心里突然掠过一丝不安，想着加快了脚步。

这雨说来就来，仿佛是一场演出，只待一声令下。只听“轰隆”一声，一场不可避免的暴风雨已拉开了序幕，让人感觉似乎是意料之中而又措手不及。雨，像泼，像倒。豆大的雨点一股脑儿地砸下来，稀里哗啦的雨声逐渐盖过了汽车的喧嚣。我没有带雨伞，只好听天由命。

无奈地任由调皮的雨水在身上肆虐、玩耍。我总算走到了家，摆脱了雨水的纠缠。我走上楼梯时，恰好碰到了正在走下楼的邻居杨阿姨。她见我身上湿漉漉的，一副“不堪入目”的景象，顿时忘记了手头的急事，连忙将我请进家，拿来干净的毛巾，端上热水。

一股暖流流上我的心头……邻间处处有真情，我相信世界上总会有许多感动和温暖。也许是你摔倒时向你伸出的一只手，也许是你生病时那一句温暖的问候，也许是在身处难关时给你的鼓励……直到成为一个和睦的大家庭。

小升初的作文(篇3)

慵懒的午后，秋老虎的闷热渐渐袭扰着我的困意。离开学只有一天不到了我望着台历上那圈起来的鲜红数字，感叹着时光真是白马过隙、日月如梭。面对着如山般的高三预备功课，我总是告诫自己，小升初快要到了！但是这样一个睡午觉的大好时机，被题海苦战给取而代之。然而卧室里传来刺耳的呼噜声，弟妹的嬉闹声，更是令我心烦意乱、昏昏欲睡。

想起几年来挑着明灯不分昼夜的读书，不就是为了在小升初那年考上个好的学校吗？出身在工人家庭的我，靠着父母赚来的微薄之薪读书，日子过得拮据，虽没有农村的孩子们那样贫困，却也并不富裕。没有关系、没有高额费用，想要读上好学校，便就没有别的选择，只有读书、读书

十年寒窗无人问，一举成名天下知。同为高三的每个人，想必心里都是深有感触。望着小升初的日子一天又一天逼近，我心如火焚，给在外打工的底层工人老爸打了个电话：爸，高三了，我们班好多同学都在外头补奥数补语文，我也想报个班读。电话里的老爸沉默了半晌，有些为难地说：爸也不是不知道，爸也相信，以你的自学能力，还是可以考上个龙中之类的学校。爸我还想说什么，老爸说：早点休息，明天就开学了。再见。电话那头传来嘟嘟的忙音。

最后一点点希望，还是化为了泡影。

看着桌上的教材全解，我静静地，关上了门，隔绝掉一切声音。又开始投入到为小升初而奋斗的光荣行列中

因为，我深深地知道，为美好的明天，今天就必须努力！

小升初的作文(篇4)

今天是分班的第一天，在我脑海里时刻浮现昨天的情景：早晨的第一节课时，有几位陌生的老师，手拿几张纸站到我们讲台前，告诉我们：“今天全校二至四年级的同学都必需重新分班，被叫到名字的，就各自跟着新老师走！”顿时，教室里像烧开的水：大家都吵着要留在六班，有的同学捂着耳朵、有的躲在课桌下、有的用书遮着脸、我心里忐忑不安，害怕被不幸地调走最后在老师们的教育下，教室里才渐渐安静了，同学们只好面面相觑，然后竖起耳朵仔细听老师报名字，被叫的人都很不情愿、磨磨蹭蹭、依依不舍地走出教室，有一个小女生还哇哇大哭地不愿离开呢。最后留下的幸运儿都欢呼、手舞足蹈地庆祝被留下了！

从别班分的同学：有的垂头丧气、有的兴高采烈、有的背着书包抢座位、有的看到认识的老朋友，立刻欢呼、手舞足蹈地庆祝……总之教室里同学们的脸就像电视里京剧演员的脸谱：“形态各异”。

分班后，旧同学走了、好朋友散了，但也来了许多新同学和一个新老师，慢慢地我们都会习惯、新同学也会爱上我们这个新组成的班级；因为我们的语文老师饶老师总是有教无类、兢兢业业地工作、所以很受家长和同学喜欢的好老师；在这班的同学一定会有好收获！

小升初的作文(篇5)

唉!想起小时候那件事，我就情不自禁的大笑起来。

那是我五六岁时干的一件事。这天阳光明媚，我回到家，听到爸爸说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。我说：“那我就种蜂蜜吧”!说着，我回家把蜂蜜，和铁锹带上，就跑去院里挖洞，我挖了一个分米长的洞，把蜂蜜倒进半瓶，开始埋土。已经埋完了，我就开始浇水。干完之后，我高高兴兴地蹲下等待蜂蜜长出来，心里美滋滋的。

过了十几分钟，我就不耐烦了，回家看了半个小时电视，出来一看，蜂蜜还没有长出来，我跑去把土刨开，吓了一跳，里面全是黑压压的蚂蚁。我问爸爸这是为什么，爸爸大声的笑了起来，过了一会儿爸爸停下来了，说：“傻孩子，你不要白忙活了，那是种不出来的”。

最后长大了，我才明白这个道理。

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/57847.html

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