说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的作文是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2022读后感:作文：《山行》改写三年级读后感范文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

在一个深秋的傍晚，我乘着马车沿着弯弯曲曲山路去游玩。

行走在山中，我被眼前的情景紧紧吸引住，连忙叫马夫停下来，想好好地看看。远处，连绵起伏的山高耸入云，在夕阳的映照下，像穿山了一件红外套。一条弯弯曲曲的石头小路，像九天仙女甩下的银绸铺在山间，伸向远方。白云缭绕的山间忽隐忽现的几户人家，从屋顶冒出的袅袅炊烟，更像仙境一般。走在山中，漫山遍野的枫树火红火红的，红得那么鲜艳，红得那么热烈，红得那么迷人。比二月的花还要红，像被秋姑娘用红笔画过似的，一片枫叶落在水里，像一只只小船在游动，一片枫叶落在地上，像一只只蝴蝶在起舞。我捡一片枫叶，真的比二月鲜花还要红。这一切是大自然的鬼斧神工的杰作。我如痴如醉地欣赏着眼前的景色，我陶醉了，感动了，美妙的诗句在我脑海中；远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

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《爱心树》这本书图文并茂，用简单的图画和生动的文字讲述了一个令人感动的故事：

有一棵大树，它非常喜欢一个男孩，男孩天天跑到大树下采集树叶，做成王冠；爬到树上荡秋千；吃树上结的苹果；和大树捉迷藏；累了就在树荫里睡觉大树很快乐，小男孩也非常喜欢大树。但时光流逝，男孩渐渐长大了，很少来看大树，大树常常感到孤寂。但每当男孩遇到困难的时候，大树都会无私的帮助他：让他摘下自己的果实去卖钱；砍下树枝盖房子；锯下树干做成船去航行；当男孩老了的时候，让他坐在自己的桩上休息。

大树爱这个男孩，满足男孩的所有要求，像妈妈爱护自己的孩子一样，爱护这个男孩。她为满足男孩的要求而感到很快乐，这种爱是无私的、不求回报的爱。

我想：我们长大后，要报答长辈的爱，做一个孝敬父母的人。

[读后感范文] 初三年级的读后感作文600字其二

大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家精心整理的“[读后感范文] 初三年级的读后感作文600字其二”，希望能为您提供更多的参考。

假期里，我读了《安福的闯入者》这本书，这是一本幻想推理小说，是美国著名儿童文学作家泽尔法·基特利·斯奈德所著，她以写作冒险故事和幻想小说而闻名。该书作为美国青少年图书馆协会入选书籍，曾获得克萨斯蓝帽花奖。

故事讲述了这样一个故事：妮莉和科鲁比是一对生活在美国泰瑟尔海岸的姐弟，妮莉善解人意，但科鲁比却有些与众不同喜欢探险。在离他们家不远的地方，有一座被称为安福屋的废弃宅邸，曾经是一个富豪家族——哈金森家族度假用的房屋，多年来有许多关于安福屋和哈金森家族的传言。

哈金森家族命运多舛，宅邸中发生种种意外，一个小女孩而神秘的死在安福屋中，有人说她的死是意外……妮莉和科鲁比姐弟出于好奇，多次进入安福屋中探险，在那里他们发现了一间有着各种各样奇妙玩具的儿童室，这间儿童室成了他们的乐园。后来哈金森家族的三口人和管家突然回到了安福屋中，其中有一个和你年纪相仿，却性格古怪的男孩，名叫柯蒂斯。姐弟俩和柯蒂斯成了朋友，在与他的交往中，逐渐发现了安福屋的秘密……据管家卡门说，那个死在屋中的小女孩名叫莫妮卡，他的死根本不是意外，而是谋杀，她是被哈金森家族的孩子从安福屋的大窗户上推下去的，孩子们因为忌妒莫妮卡受宠，因此下此毒手里。妮莉和科鲁比知道后不久，柯蒂斯因嫉妒科鲁比，所以偷枪，想要杀死科鲁比，但没有成功，最后还从哈金森夫妇身边被带走。

阅读的过程中我时不时觉得书中的气氛笼罩着我，书中呈现出人物的性格、心理和情感，营造出文学的现场感，使得这本书变成真正细腻的东西，使人身临其境，感同身受。深深感受到作者不俗的想象力和独特的创意性。同时这本书不仅仅在写作手法上值得我去学习去琢磨。故事本身的思想也是很丰富的，其中我体会最深的一条就是不管在什么情况下都要客观的认识事情，不能主观的去想象去嫉妒，嫉妒就是心魔，一旦被心魔腐蚀，就会做错事，所以永远不要嫉妒别人，要客观，学会知足常乐。

2022读后感:六年级语文读后感作文230字

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今天我学习了《爱之链》一课。

正如课文中所说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前进的征程；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心灵，爱是环环相扣的链条让人与人之间充满温馨和感动。

《爱之链》的内容是这样的：

失业的乔依在路上遇到一个老妇人，他帮老妇人修好了车，却不要任何报酬，老妇人十分感激。然后老妇人来到一个小餐馆得到了一位女店主的悉心照顾，非常感动，留下钱悄悄离去。

多么感人的故事，不需要语言，不需要别人的报答，在别人最需要帮助的时候雪中送炭，帮助别人就是帮助自已，他们认为帮助别人是天经地义的事。我们要学习他们高尚的品质。

2022作文: 春游三年级文章篇二

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一年一度的春游到了，“哈哈，哈哈！”一走进我班的门口，一阵笑声在我耳边响起，同学们真兴奋。不知不觉，汽车乘着笑声歌声来到“广州新机场”。

来到“广州新机场”了，“广州新机场”就像皇宫一样，闪闪发光，观光电梯、观光电车都有，而且还有警察、保卫呢，“广州新机场”又高又大，科技发达真了不起，不愧是广州的骄傲。你看，那巨大的飞机飞得多快多高，做出飞机的人真厉害，花那么多的心机去制作。

经过40分钟左右的车程，我们到了“金碧欢乐谷”，每个同学的脸上开了一朵灿烂的花。这里绿色一片，草坪上，花儿一朵比一朵漂亮。导游姐姐带领着我们来到游乐场，说：“自由活动吧！”“好耶！”我和陈佩诗奔过去，“先玩了‘小蜜蜂’吧！”“好的！”音乐响起了，“砰砰砰，砰砰砰！”我俩拿起枪东西南北这儿射射那儿射射，“嘻嘻，好玩！”“我俩去‘旋转小飞象’玩吧！”“好！”“开始了！”忽然我觉得眼花缭乱、头昏脑胀，但我心里只是高兴。“又停下来了！”“接着，呃……”“火车！”“对！”“嘟嘟！”“太好玩了！”“还有旋转木马呢，陈佩诗！”“行！”“下车了！”音乐响起了，“我找回童趣了！是这样的……”“我也是！我是这样的……”哈哈，哈哈！”

导游姐姐又领着我们来到了另一个游乐场，“哇，好刺激！”“我去玩摩天轮！”“我也是！”“快坐上去！”“我不会有恐高症吧！”“相信自己，不要怕！”“我们是最高的！”我壮着胆子望下面，一片蒙蒙的白雾，隐隐约约看见了高高的山，无边无际的海，欢声笑语的同学们。“大自然真美！”“对啊！我也没有恐高症！”……

这次春游不但刺激，而且还很有趣，同学们依依不舍地离开了路上的大树好像在跟同学们说再见。

“……”是这样的“我也是！”“哈哈，哈哈！”

2022作文: 三年级蚂蚁文章之二

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022作文: 三年级蚂蚁文章之二》，但愿对您的学习工作带来帮助。

今天老师布置了一个特殊的作业，观察小动物。我拿了爷爷奶奶的放大镜，到楼下仔细搜索起来。

我突然发现了一个蚂蚁洞，于是我蹲下身子寻找小蚂蚁，不一会儿一只出来了，我高兴极了，连忙拿出放大镜观察，只见蚂蚁是由三个芝麻大的东西组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻。中间是黄褐色的，像一粒瘪了的芝麻。它的身体好象上了一层油，亮亮的。脑袋上有两根触角，经常轻轻摇动。它的嘴像老虎钳子，一张一合的。蚂蚁的腿是细长的，一共有六条，爬的速度蛮快的，我越看越觉得有趣呢。

我把刚吃剩的小块面包放在了洞旁，一只蚂蚁发现了，马上碰了碰，退了回去，等了会，又过来碰了碰，再退，这样反复了好几次，大概拖不动吧，它正想回去，凑巧刚出来三只，它们好像在交流什么，一起来到了面包旁。其中一只回去了，过了一会，成群结队的蚂蚁出来了，都爬到了面包上，终于面包慢慢地被移动了。我故意在洞口放了一些泥土，它们也不怕，就像我们爬上坡一样，齐心协力地把面包拖进了洞里。

通过这次观察我不但知道了蚂蚁是怎样的，还知道了蚂蚁精神。我们也要像它们一样团结、勤劳、不怕困难。

2022作文: 三年级难忘文章篇一

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家收集的“2022作文: 三年级难忘文章篇一”但愿对您的学习工作带来帮助。

昨天回老家感受到了丰收的喜悦，金黄的玉米已经被乡亲们剥好，有的被挂在树枝上了，金黄闪闪甚是好看。有的堆在院子里，一大跺一大跺的更显收获的丰盈。有的用一个大的铁条编成的筐装了起来，显得非常殷实。现在玉米价钱很便宜，大家都没有出售，都存放在家里等待什么时候玉米价格稍微高点再卖。

现在最关键的任务是收拾地里的庄稼，要开始播种小麦了，刚刚下过一场及时雨。大家都往地里撒肥料，等待犁地的机器帮助自己把地犁好，然后再耙好，深耕之后等待种小麦。看到现在的现代化耕地，让我想起了小时候爷爷犁地的情景。

记得那时候犁地都用牛，当时一家往往只喂一头牛，而耕地需要两头牛才能拉得动犁。所以都是两家结合一块种地，当时我们和二爷家结合在一起犁地。爷爷都是把两头牛牵出来，然后套上绳子，拴在犁上，牵着牛，先把犁翻过来，在后面跟着被牛拉着走，一点一点走到地头。然后把犁放下来，让牛拉着犁一趟一趟地耕地，当时牛都非常卖力才能拉得动犁，因为下过雨的地很难走，所以牛也往往走得很慢。一块地要犁一下午，犁过之后还要用耙子耙一边。当时真是浪费了很多人力物力，才能完成耕地这项大任务。

这段记忆让我印象最深刻，其中最难忘的还是我上师范的那段岁月。那时候爷爷已经去世了，爸爸工作很忙。每当种地都是二爷和姥爷帮我们种地，非常不幸的是在我上师范二年级的时候，二爷也去世了。恰巧那一年爸爸被单位派去出差了。所以耕地的任务就落在了姥爷和舅舅身上。当时舅舅还很年轻，不仅要种自己家的地，还要帮我们种地，而且所有的收种都要靠人力。所以当时我们都跟着帮忙，我和弟弟负责收拾地里的残存玉米秸，要用耙子拉干净，然后用车子运回家。然后就是帮助大人撒肥料，当时虽然年龄小，但是干的活一点也不少。当时对我来说最幸福的事情就是能够好好睡上一觉。因为整个国庆节长假，每天都是在奶奶的催促声中起床的，收拾玉米秸要趁着早晨有露水的时候，这时候的玉米秸很潮湿，耧起来很方便，而且还不耽误中午的犁地。大家都忙着抢收抢种，种晚了耽误明年的小麦收成。所以每到农忙季节家家都是大人小孩齐上阵，能快一点就尽量快一点。

那一年舅舅犁地也是累得精疲力尽的，早晨当弟弟拿着馍去地里喊舅舅回家吃饭的时候。舅舅当时真是又累又饿，连回家的力气都没有了。他对弟弟说：“你的馍能让我吃一口吗？”当时我还感觉是舅舅哄弟弟玩呢？因为大人哄小孩经常这样说。但是当弟弟把馍递给舅舅的时候，他真的吃了一口。我这时候就特别后悔，怎么来喊舅舅回家吃饭的时候，忘了给舅舅带点馍了呢？舅舅从天一亮就起床犁地，现在已经八点多了，他已经连续干了三个多小时，怎么会不累不饿呢？我当时真的感到内疚又懊悔。自己都上师范了，都已经长大了，怎么一点都不懂得体谅照顾人呢？可能平时都是大人照顾我，我很少站在大人的角度去考虑问题。只知道自己干活时间长了会很累，很久不吃东西就会感到饿得两眼冒金星。但是怎么没有想到大人也会和我们有一样的感受呢？我感觉从那一刻起，我仿佛长大了很多，也变得懂事了很多，懂得体谅大人的辛苦了。以后再去地里的时候，都知道带点水，或者带点吃的东西。

记得第二年收割小麦的时候，妈妈在家里烙了好几个葱花油饼，我吃得真是津津有味，一连吃了好几块，吃得饱饱的。吃过饭之后，就跟着妈妈去地里干活。但是临出门的时候，妈妈非得让我带着几块饼，带上一壶温开水。我对妈妈说：“带点水可以，我们干活会渴的，但是带着饼干什么，我们都吃过饭了。”妈妈对我说：“现在是农忙季节，有人忙起来就顾不上回家吃饭，有的人急着干活，往往就饿着肚子，从早晨干到晚上。我们带着饼，遇到没有顾得上吃饭的可以给他们一点，让他们先吃一点垫垫肚子。”等我们赶到地里，真的碰到了二爷家的一个姑姑，她直接从自己家地里赶过来帮助二爷收割麦子，还没顾得上回家吃饭。于是妈妈就把饼给她吃了，然后让她喝点水。看着姑姑吃得那么香，我真的很感动。妈妈就是这样，心理总是想着别人，而且心思总是那么细腻。我深受感染，那一刻的记忆，真是让我印象特别深刻，从那时起，让我懂得了很多做人的道理。

现在都是用机器操作，短短十几分钟一亩地很快就搞定了，而且前面犁后面接着就耙，往往都是一遍成功，所以只需要开着机器来回走几趟，这块地就算完成了。

以前种地都是撒土木灰肥料，还有动物的粪便，还要人一趟趟往地里运，而现在都是用化学肥料。先把肥料倒在盆子里，用手撒放在地里，只要把肥料撒匀就可以了。种地就显得省事、省力很多，虽然现在节省了很多力气，但是我们的庄稼一点也不减产，反而产量比以前高了很多。这不得不感谢我们的高科技，高科技不仅提高了我们的生活质量，而且节省了很多人力物力，还提升了我们的粮食产量。玉米棒子一年比一年大，麦穗一年比一年沉。喜得农民们整天都是乐呵呵的，满面春光。，

看到这副收获的景象，我的心情往往都是非常愉悦的。再次感受种地的那份劳动的快乐，勾起了我对童年的回忆，让我想起了过去的很多事情都是那么美好。

2022作文: 三年级见闻文章之二

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文是怎么样写的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2022作文: 三年级见闻文章之二》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

今天下午，我放学回家，路过一个十字路口，看见两个戴着红领巾、背着书包的同学手拉手走在人行道上。

这时候，绿灯亮了。突然，我看见其中的一个同学想斜穿过去，走近路。只见他对身旁的同学说：“我们斜穿过去吧。”旁边的同学严肃地摇了摇手，说：“不行，会有危险的，不能穿过去！” 那个同学说：“管他呢，没关系的。”说着，就拉起身旁的同学，还看了看绿灯，“还剩二十几秒，快点吧。”他自言自语说道。身旁的同学急忙拦住他，说：“绝对不行的。”可那个同学还想走，但语气稍为缓和了些，问道：“那我们到底走哪条路呢？”身旁的同学又严肃地回答道：“当然走人行道了，它最安全。”那个同学望了望人行道，说：“走近路多快啊，真是的。”边说还边翘起了嘴，身旁的同学赶紧拉住他，提醒道：“哎呀，安全第一，你怎么忘了呢？如果人人都像你这样，那交通次序不就大乱了吗？ ”那个同学想了想，点点头，说：“嗯，你说得对，还是走人行道吧。” 说完，他们俩相互笑了笑，走向马路的对面

看到这些，我感觉第一个同学比较“懒”，而忘记了安全第一；第二个同学能牢记交通规则和安全第一，并就抄近路会有危险，来说服第一个同学，起到了很好的带头作用，所以，我希望大家能积极的去学习第二个同学的良好行为。

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