如今是创作的时代，写作文能够把很多知识可以串联到一起，形成完整体系的知识框架。好的文章需要有深刻的人生认知，你一般写作文都是从什么地方写起的呢？小学范文网小编特别编辑了“拜年一年级作文”，希望对大家有所帮助。

拜年一年级作文(篇1)

今天是大年初一，早上我们全家穿上漂漂亮亮的新衣服，去外公家拜年。一路上家家户户都贴上了红红的春联，门口挂起了红红的灯笼，走亲访友的人络绎不绝，人们身穿五颜六色、潇洒大方的衣服，脸上挂着笑容，好一幅过年的景象。

到了外公家，我对外公、外婆说：“祝外公、外婆身体健康、新年快乐。”外公、外婆连忙拿出压岁钱对我说：“好外孙，祝你新的一年学习进步，越长越高。”我开心地接过压岁钱，后来我又收到了舅舅、舅妈给的压岁钱，格外高兴。

到了中午快吃午饭时，我、表姐和表哥一起在家门口放鞭炮，我们把鞭炮插在土堆里，用打火机点着，只听“嗵”的一声，鞭炮噼里啪啦地响了起来震耳欲聋，我们用手蒙着耳朵又蹦又跳，好开心啊！

回到屋里，桌上已经摆满了美味佳肴，大家围着大圆桌，笑逐颜开，大人们喝酒碰杯，我们小孩子只管张大嘴巴尽情吃自己喜欢吃的东西。

啊！过年真棒，真希望天天过年。

拜年一年级作文(篇2)

今天是除夕，下午我穿着崭新的衣服去外婆家吃年夜饭。

刚到外婆家，就看见大门上贴着“福”字，而且倒着贴。我有些纳闷，便问：“妈妈，妈妈，外婆把福字贴反了!”妈妈笑着说：“傻孩子，福字倒着贴，表示‘福到’。”我又忙着读两边的春联：“绿染乾坤万物苏，春回大地人间暖。”真有一股春天的气息扑面而来。

一进门，哇，外婆把屋子打扫得干干净净、一尘不染。我走进厨房，看见外婆正忙着做可口的年夜饭。不一会儿，就听到妈妈的叫喊声：“快，快，大家吃团圆饭喽!”我和哥哥妹妹听到了，飞快地跑过去。哇，饭菜真丰盛啊!香喷喷的牛肉，热气腾腾的鸡肉，还有我最爱吃的红烧鱼……我好奇地问：“妈妈，这些菜代表什么呀?”妈妈笑咪咪地说：“吃鱼代表年年有余，吃年糕表示年年高，饺子表示恭喜发财。”我恍然大悟。

我们拿起酒杯互相祝福，我祝外公、外婆，爷爷，奶奶长命百岁，祝爸爸、妈妈工作顺利。吃完饭，外婆、外公、爸爸、妈妈……许多亲人把大大小小的红包直住我手里塞，我连声谢谢都来不及说。

接下来的节目，自然是放各式各样的烟花了，这是我们最期待的。有天女散花、小驮跎、小飞机……我最喜欢“天女散花”。只见爸爸拿起打火机“咔嚓”点燃导火线，一个个圆圆的物体直冲上天，紧接着像鲜花一样绽开，又像雨点般落下来。

一束束烟花飞向深蓝色的天空，好灿烂啊!

拜年一年级作文(篇3)

这是一个特殊的日子——除夕，一个全家团聚的日子。在这个日子里，有欢笑，有歌声，更有很多习俗，比如：吃年夜饭，放烟花，看春节联欢晚会……

下午五点，我们准时来到了东港舌尖麒麟店吃年夜饭，爷爷奶奶，姑父姑姑，还有小妹妹都已经在那里等着了。我们刚坐下，便开始上菜，一道道精美的菜，可都是我点的，色香味俱全，看得我们口水已经“飞流直下三千尺”了，于是急忙拿起筷子开吃，大家说说笑笑，一起拍照，年夜饭味儿真好。

接着，我们来到爷爷家放烟花，妹妹放小的，我放大的。烟花的种类可多了，有小喷泉，大喷泉，还有大礼花……一串串烟花飞上了天，形成了五彩缤纷的颜色，有的像仙女散花，有的直冲云霄，有的繁星点点……太美了，妹妹禁不住叫起来，还说：“哥哥，你真厉害。”我不禁沾沾自喜。

春节晚会马上要开始了，我们急急赶回家，爸爸把大屏幕打开，我们就津津有味地看起来。时间过得好快，突然一阵鞭炮声把我从晚会画面中拉了过来，这鞭炮声意味着离新年的钟声不远了，于是我也赶紧准备好长筒炮和打火机，倒计时开始，随着零点钟声的敲响，我点燃了烟花，顿时，外面的天空烟花四射，“噼里啪啦，噼里啪啦……”一支支礼花飞上天空，把黑夜照得跟白天一样明亮，家家户户都迎接着新年的到来，那份喜悦难以言表。终于，晚会进入了尾声，渐渐地，我带着新年的憧憬进入了梦乡……

难忘除夕夜，家家户户大团圆的日子，祝大家新年快乐!

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感激话题的作文集锦

在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，写作文能够把很多知识可以串联到一起，形成完整体系的知识框架。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心。我们如何下笔写一篇好的作文呢？或许"感激话题的作文"是你正在寻找的内容，相信你能找到对自己有用的内容。

感激话题的作文【篇1】

在我成长的道路上有很多人帮助过我，但是我最感谢的是我奶奶。

说到奶奶还有一段很长的事情，小时候我才八个月的时候，因为家里没有什么钱，于是爸爸妈妈他们出去打工了，就把我放在了家里让奶奶照顾。可以说我是奶奶一手带大的。

在上五年级的时候，因为家里没有能教我的人，怕我在小学的时候就输在起跑线上，于是奶奶把我送去了家教，每天都会送东西给我吃。我想奶奶也是需要休息的，一天忙到晚也是非常累的，我也要快点做完作业，所以我每天都很早就睡觉，奶奶也是。

可是让我上了初中后，作业就越来越多了，每天最早也得做到八点多。一天一天的过去，作业也一点点的增多，现在我要面临着期中考试了，在这一个星期里我每天都做到九点半向后，再背一背书也就扯到了十点多了，奶奶眼睛也就一直睁着，我什么时候睡觉，她就什么时候去睡觉。

还记得在这个星期四的时候，我在家教那儿，做好了数学和英语就已经八点半多了，一想语文要带的东西没有带全也就先做政治，可是谁会想到，在这复习期间政治老师就布置了一堆作业让我们做，一做就做到了九点半。我回到家，做起语文作业，我对奶奶说：“您先睡吧，不要等我了，要把眼睛休养好。”可是奶奶却说：“没事，我就在这里陪你，你什么时候做好，我就什么时候睡觉，那你快点做，我就能早点睡了。”可是一做就做到了十点半。我洗漱了一下，就睡觉了。在奶奶闭眼前，我看见奶奶眼中的血丝。我想：奶奶都这样了，我一定要考好，不辜负奶奶对我的付出。

我觉得我最要感谢的人应是奶奶，所以我要以自己取得的优异成绩来报答奶奶，这才是对奶奶最大的回报。

感激话题的作文【篇2】

从小到大有很多曾帮助过我的人，可说起我最感激的人却是我的班主任——陈老师。为什么这么说呢?下面就由我来给大家说一说我们之间发生的事。

她，中等身材，一头乌黑的长发扎成马尾辫，挺拔的鼻子，笑眯眯的眼睛看上去很温柔。脸上总是带着慈祥的微笑，我们班的同学都非常喜欢她。

陈老师特别温柔。对我们说话的时候总是轻声细语，但给我们讲课的时候却声音洪亮，铿锵有力，声情并茂地给我们传授知识，同学们个个听得入了神，大家都说：陈老师讲得可真好啊!

陈老师平时很少直接批评我们，因为她有一双会说话的眼睛。每次我们做错事情或上课开小差的时候，只要她用那双会说话的眼睛看着我们，我们便会立刻坐直身体，打起精神，专心听讲。这不，有一次上课我开小差了，突然听到老师叫我起来回答问题，我站起来什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。陈老师并没有说什么，只是用期待的眼神望着我。面对老师那一双温柔关切的眼睛，我心里既慌张又内疚，目光躲躲闪闪，不敢去看她，更不敢去看那双会说话的眼睛。陈老师不厌其烦地又把那个问题讲了一遍，然后问我听懂了没有。她一边问，目光又一次从我脸上划过，那是怎样的一种目光啊!里面有责备，有担忧，更有深深的期望，使我感到羞愧和懊悔。

从那以后，每当我上课想开小差的时候，只要看见老师那双会说话的眼睛，我就会马上警醒起来，认真听讲，因为它时刻在提醒着我。

现在的我成绩优秀，成长为一个人见人爱的好学生。这和陈老师的细心教导是分不开的，更和那双会说话的大眼睛是分不开的。所以我想要说：“陈老师，我很感激您!我爱您!”。

感激话题的作文【篇3】

当我由一个呱呱坠的小婴儿长大成一个十五六岁的青春少年，这个过程中，一直有一个身影在爱我。当我做错事时，有一个身影在教导我；当我摔倒时，有一个身影在心疼我；当我病痛时，有一个身影照顾我；当我考试取得好成绩时，有一个身影在鼓励我；当我失败时，有一个身影在鼓舞我；当我长大成人时，有一个身影祝福我……这个身影就是我的母亲。

每当看到她早早起来为我做早饭的背影；每当看到她在厨房里忙碌的背影；每当看到她为我收拾房间的背影；每当看到她在打扫房子的背影……这个背影就是我的母亲。

记得有一次我的腿摔伤了，当爸爸把这个坏消息告诉妈妈的时候，妈妈哭了；住院期间，我老吵着医院的饭不好吃，妈妈每天就早早的为我做饭，再小心翼翼地装在保温瓶里，再从晋江送到泉州医院，妈妈每次来看我都还没坐下就问这问那的，看见我的手背被针扎得双手肿痛时，妈妈哭了；她一口饭一口汤的慢慢喂我，生怕我被噎着。当我讨厌喝中药时，妈妈在药里放了些许糖，摇匀了给我喝，还买了糖果给我解苦。双腿打着石膏上厕所很不方便，都是妈妈背着我去的，我开玩笑说：“妈妈不背不动我了。”妈妈却皱着眉头说：“是啊，妈妈人老了。”我在想妈妈才三十多岁怎么可能，真爱开玩笑。可是回想起来以前，妈妈脸上一定皱纹都没有，现在脸上却布满了皱纹，心里不知怎么的一阵酸，眼泪就流了下来，我哭了。

妈妈对我流的泪是心疼我，我为妈妈流的泪是我深爱着妈妈。这个世界上最伟大的爱就是母爱，世界上的名誉、地位、幸福、尊荣都比不上母爱。

妈妈对我的教导，让我更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福。

妈妈我爱你，对你的爱胜过一切。

感激话题的作文【篇4】

笑：“感谢上帝，让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我我还活着，还拥有生命和希望。”

是啊，能体验到身心的痛苦，这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们，活着，就有快乐，就有痛苦，就有希望。

有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。

一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活，那你就会对生活中的一切心存感激，就会以一种乐观的方式欣赏生活，评价生活。

记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝，我祈祷明天，每个小小梦想能够慢慢地实现，我是如此平凡，却又如此幸运，我要说声谢谢你，在我生命中的每一天。”

当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪，用朦胧低回的方式演唱这首歌时，我听出了她对生活的敬意和感激!

生活给予我们还远远不止这些。

它还教给我们责任，教会我们怎样正确对待责任、运用道义；教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里，学会拼搏，学会挣扎，学会坚强，学会忍耐，学会以一颗平和的心去爱戴，去拥抱生活赐予我们的一切。

感谢生活，它让我看到美，让我懂得生命的意义；它让我走近善，走进贫瘠的土地播种良知与善良；它让我认识爱，让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。

生活本身就如同脚下的路一样，一眼看不到边；它也许弯曲、狭窄、阴湿；也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍，生活总是会越来越好的，就像我们脚下的路一样，虽然坎坷不平，却总是一直向前的。

感谢生活，让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。

感激话题的作文【篇5】

我出生在山东阳谷的一个小村子里，当时村子的东头是学校。

学校里大概有十几间房子，墙是下面一米是砖砌的，上面用土做的那种，房顶也是土的，下雨的时候有时还会漏雨。

课桌和凳子是用水泥板和砖垒起来的，冬天坐上一天也不会把它暖热的，所以每个孩子冬天都会从家带个棉垫子放在屁股底下。

村里当时还没通电，自然就没有电灯。当时是从上夜自习的，每天晚上我们提着自制的煤油灯，一晚上下来，鼻孔总是被煤油灯冒出的烟熏得黑黑的。老师也会每个晚上都在那里陪着我们，给我们辅导功课，鼻孔也会不例外的被熏得黑黑的。

老师的办公室并不比我们教室的条件好，简单的教具放在老旧的办公桌上，唯一奢侈的是一架老旧的脚踏风琴。白天屋子里也不是那么光亮，下雨的时候也是会漏雨的。

整个学校除了校长是公办的老师外，其余的都是民办老师。那样艰苦的条件，又有哪个老师愿意来到这穷乡僻壤呢？

然而，就是那样的环境和条件，学校依然是我们每个孩子的诱惑。因为在那里，我们可以学习到很多的知识，在那里，有我们喜欢的老师！

当时老师的工资是很低的，如果不是热爱这个职业，喜欢和我们这些孩子在一起，还不如上窑摔砖坯挣的钱多。正因如此，现在回忆起来，对小学的那些老师除了感恩之外，更增添了一份敬佩与感激。

当时教我的老师都是和我一个村的，一个叫龙光，一个叫龙安，还有一个叫长军，因为都是姓徐的，所以我们从不称呼他们为“徐老师”，而是把名字一并叫上，叫他们“龙光老师”， “龙安老师”， “长军老师”。

老师们都是民办的，自然家里都是有地的，记得当时地还不少，每人人均两亩多，当时也都已经结婚，家里都有孩子，所以他们除了给我们当老师外，还要在放学后下地干活。

当时我们早上也是会上课的，然后放学回家吃早饭，吃完早饭再去上学，一直到下午放学。老师也会在我们放学后赶紧去地里帮衬一把，至于我们的作业和备课，我想老师们大多是在夜里完成的。

现在村东头的学校早已经不在了，几个村的孩子们都集中到了镇上的一个学校去上课，那里有宽敞明亮的教室，有公办的老师，有新的桌椅，有电灯，有风扇，条件比起我小学的时候不知道好了多少倍。

我小学的老师也早已经不教课了，想想他们也该是已经老去，到了儿孙满堂的年纪。每每回忆起来，他们的音容笑貌还是会时常出现在眼前，记忆中的他们仍然是年轻模样，带领我们在简陋的教室里读书写字、演算数学题。

无论时光匆匆多少年，无论他们现在从事的是什么职业，他们依然是我此生的老师！九月十日，是所有老师的节日，我小学的老师，祝你们节日快乐！也祝所有的老师节日快乐！

感激话题的作文【篇6】

当雄鹰翱翔南天之时，它感谢南天的广博给予它搏击长空的机会；当鱼儿畅游大海之时，它感谢流水的跃动给予它遨游浅底的一瞬；当泉水奔跑于两山之间时，它感谢大山的雄伟装扮出了它的灵动窈窕；而当我快乐生活时，我要感谢母亲给予我的点滴关爱。

在母亲的牵手中，我蹒跚学步；在母亲的教导中，我牙牙学语；在母亲的期盼中，我迈入学堂；在母亲无微不至的关怀中，我逐步成长……是母亲让我学会了很多，正直、善良、体贴、能干…...

回想过去，我也曾是一个骄纵的女孩，但在一次深刻的教训中母亲改变了我。

我生活在一个经济飞速发展的时代，人人讲究时尚、流行，就连我们这个大山中的小村庄，同学们也打扮的花枝招展，那穿着白纱裙，梳着小辫子的样子，在我眼中仿佛一个美丽的小天使，因家境惨淡，羡慕之情只能淤积于胸。每当我经过那飘逸着漂亮白纱裙的服装店时，总会呆呆的站着，幻想着自己穿着白纱裙的美丽。渴求的眼神望向母亲，一次次，母亲都无动于衷。

终于，那单纯的羡慕之情冲破了理智的防护，化为尖锐的言语刺向了母亲：我也要白纱裙，同学们都有了，我也要和她们一样，你根本就不关心我，连一套裙子都不给我买。母亲无声地落泪了，泪珠滚过她苍白病态的脸颊，滚过她式样老旧的衣服，滚过她斑斑点点骨节毕露的手，滚过我蒙蔽的眼、扭曲的心，砸在地上，绽开……

我看到了母亲眼中的自责、痛苦。母亲，她在自责不能满足所爱的孩子如此微薄的要求，不能给予所爱的孩子更好的生活，不能给所爱的孩子创制更好的生活环境。母亲，她在自责自己的无能为力。可我呢，我在干什么，后悔、难过充溢了我的胸膛。

孩子，对不起，母亲现在满足不了你的这个小小的要求，是母亲不好，但母亲是关心你的。衣服并不能装饰美丽，今年美的，明年就不美了，明年美的，后年就不美了，能永远让你美丽的东西，是善良、正直、知识。

母亲一番深情、质朴的语言打动了我，开导了我。是啊，母亲没有漂亮的裙子，美丽的衣衫，但母亲从来都是美丽的。从那以后，我端正品行，努力学习，用那永远美丽的东西，充实自己，装点自己。

冰心视母爱为神圣而至高无上的爱，无私的爱，她曾发出感慨：母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里；心中的风雨来了，我只躲在你的怀里。是啊，母亲为我们遮风挡雨，母亲托起我们的翅膀，让我们展翅翱翔。母亲啊！母亲！感谢您！

感激话题的作文【篇7】

拾捡起雨天中的温暖，让包容永存在心间。

天边堆积起层层叠叠的黑云，预示着一场暴风雨的来临。“轰隆”雷声如约而至，门外父母激烈的争吵声却丝毫没有减弱的迹象.

“这日子我不过了！”母亲歇斯底里的伴随着重重的关门声而消失。我慢慢拉开门，入目便是满地狼藉。遍地散落的碗碟碎片、倾倒的椅子还有打翻的茶水。父亲无力地靠在门框上，指间夹着一根烧至末尾的烟，脚边的烟头已不下五个。“爸”我轻声唤他，“你们又吵架了。”父亲没有言语，把燃尽的烟头按在地上，朝我招了招手。我会意，靠着父亲坐下。父亲的眼中密密地布着血丝，是操劳过度。“爸，你们何必为了一点小事就吵个没完呢。”“小孩子家的懂什么。”父亲瞪了我一眼，手上又多了一支烟，却被我一把夺过，“爸，我不是小孩子。我知道你和妈妈都没想吵架，只是你们的性子都太倔了，谁都不肯低头。”父亲这次却没有说话，只是定定的看着桌上母亲的照片。

雨水一遍又一遍地敲打着窗棂，谁又能敲响父母之间关闭的心窗呢？

许久过后，父亲才缓缓地说：“可我拿她又有什么办法呢？”“去道歉哪！”一见父亲有重修旧好的念头，我急急地道出方法。“不行！”父亲却一口回绝，“我没错，我为什么要道歉！”父亲仿佛不可动摇。我走到父亲面前，看着他已经泛红的眼眶，说：“爸，谁对谁错真的重要吗？我们是一家人啊，一家人怎么可以计较谁对谁错呢？妈妈的脾气是差，可你板起脸来也一样可怕呀！”父亲放下手中的烟，攥紧了手指，“爸，你爱妈妈，也应该包容她不是吗。哪怕有再大的过失，吵过了，闹过了，总得有个人先妥协，对吧？”我拉着他的手，把他拉到母亲房前，他似是同意了。我打开房门，母亲是那样一张泪水洗过的脸。“对，对不起……”是父亲的声音。

“你还知道道歉，我以为你……你……”母亲说着又流下了眼泪。“好了，好了。”父亲走上前去。我轻轻把门合上，留给他们一方天地。狂风骤雨走了，温和的小雨抚慰着方才被侵略过的土地。父亲走出来，他深深地开了我一眼，从那一眼中，我读出了他的感激。

岁月流逝，父母间难免有间隙，儿女是父母间的一座桥梁，连接两个人，两颗心。每个人都可以拥有自己的花好月圆，在父母之间种一场春天，让幸福花开无限。

感激话题的作文【篇8】

夏末微凉，烟雨朦胧。细密缠绕的雨帘编织成一个迷蒙的世界，当微光笼罩，恍若又看到了当初那个执着坚强的身影……

“嚯，终于到了！”我一下冲进楼道间，拍打着身上的雨珠。夏天的雨，还真是说下就下！我一边嘟囔埋怨着，一边抬步向家走去。刚到三楼，便发现墙角蜷着一个小女孩。她浑身的衣衫都湿透了，紧紧的贴在身上，乌黑的发丝还向下滴着水，软绵绵的耷拉在肩上。“小妹妹，你怎么了？”我轻声询问。女孩怯怯的抬起头来，这张似曾相识的脸是……啊，这不是楼下刚搬来的邻居家的女儿吗？我在心底惊呼，怎么弄得如此狼狈？

女孩一看是我，眼泪抑制不住地流了下来。我望着泪如泉涌的她，心慌了：“唉，怎么了？怎么了？你别哭啊？”我急得用手去帮她擦眼泪。“姐，姐姐！”她的声音带着微微的颤音，“呜呜，我今天和妈妈吵架，一气之下就跑了出去，半路却下起了大雨，我无处可去，一路淋回来，妈妈却不在家。姐姐，你说妈妈会不会是生气了，不要我了？”眼看着她的眼泪有愈演愈汹的趋势，我急忙开口：“怎么会呢，你这么可爱，你妈妈怎么会不要你呢？”“真的吗？”她张着红红的眼睛看着我。她泪眼朦胧的样子，让我想起从前笑语嫣然的她，不由得心头一酸，红了眼眶。“是真的！”我重重的点了点头，“先到姐姐家把湿衣服换下来吧！别感冒啦！”“好！”她甜甜地应着，脸上也浮现出了笑容。

在我家洗过澡后，我细心的将女孩的头发吹干。陪着女孩在我家玩了一会，我寻思着应该带她回去看看她妈妈回来没。于是我拉着女孩的手敲响了楼下人家的门。门很开被打开，一位眼睛红红的女人站在门前。女孩在看清来人身影后，快速冲进女人的怀抱，兴奋道：“妈妈！”女人的身子滞了滞，随后紧紧搂住女孩的身体，嘴里还念念有词：“回来了就好，回来了就好！”她的声音中带着几分不确定的微颤，双手又抱紧了些，仿佛女孩下一秒就会消失般。

那一刻，望着灯光下紧紧相拥的母女，我似乎感觉到阳光早已从天而降，穿透风雨，穿透尘世无数守望的灵魂。外面的雨还下着，可她们的心头却燃着阳光，这阳光里有温暖，有珍爱，有牵手，有希翼，还有一缕穿过我的灵魂的记忆，叫感动。良久，女人才注意到我，笑着对我说：“谢谢你，照顾她，还把她送回来！”我会心一笑，没有说话。那一刻，我看到她眼里是满满的感激。

天上星光灿烂，地上灯火通明。那一夜，犹记她眼眸漆黑，似乎盛满全世界的星光。啊，那满满的感激似乎要溢出来了呢！我微笑……

感激话题的作文【篇9】

无可置疑的是，人生来就要感恩，但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃，就应要感恩，就应要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来，但那时的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎样感恩?

小学的时候，常听老师说要感恩，要感恩老师，要感恩父母，以“感恩”为话题，也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会，同学们总是很开心，都用心地收集资料，配合老师，这一切的原因却只是正因开主题班会不用上课，只要坐着听老师讲讲故事，看同学表一下演，一节课便过去了，当然很简单。可故事讲完了，表演看完了，感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性，有记住吗?我能够坦白地说，我没有。以前，我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次，看到妈妈在房间悄悄地落泪，我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我，这点我是知道的。然而，我却总是对妈妈提些无理的要求，总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫，总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦，回到家本就应好好休息，可我却伤透了妈妈的心，虽然如此，妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和悲哀，我一向认为妈妈是女强人，她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻，我才发现我错了，错得如此离谱。妈妈不是女强人，她只是一个普通的女生，她会悲哀，她也会难过，她像天下所有的母亲一样，默默地保护着自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样，在等待着孩子懂事，在等待着孩子长大，在等待着孩子学会感恩。

正因感恩才让我们懂得了生命的真谛，学会感恩，领悟感恩的真谛才是我们真正就应做的。

[推荐]红领巾四年级作文集锦11篇

我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。作文可以锻炼我们组织语言的能力，写作文的时候切记不要去胡编乱造。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？有请驻留片刻，小学范文网小编为你推荐红领巾四年级作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。

红领巾四年级作文(篇1)

每当鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬，我总会为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。因为红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志，它教会了我许多做人的道理，所以，我非常敬重它。

我与红领巾的故事有很多很多。就在前几天，红领巾就教我做了一件好事。

那天，我跟着妈妈单位一起去桃花岛的“射雕影视城”游玩。在去“黄药师楼”的路上，我们来到了一个名叫“碧海潮声”的亭子休息，在亭子的前面有几个当地妇女在卖瓜。我们同团的小张阿姨口渴了，就买了一个瓜吃。只见那个妇女麻利地削好了瓜，递给了小张阿姨，小张阿姨不喜欢吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁边的一位妇女大叫起来说：“你讲不讲卫生啊！都像你这样，好好的风景都被破坏了，再说，其他游客也会被滑到的。”小张阿姨一下子被说得很尴尬，脸上红一阵，白一阵的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太脏了！顿时，我心里很矛盾，是去擦呢？还是不去擦呢？突然，红领巾的意志告诉我，让我去做吧，那我会感到无比的快乐的！我站了起来，问妈妈拿了纸巾，把瓜子一把一把地捡了起来，扔进了垃圾桶里。这时，妈妈和另外几位阿姨夸我是好样的。我的心里马上感到了一股无与伦比的快乐。我知道，是红领巾在鼓励我做这件事。

我开开心心地向下一个景点游览了下去。

我和红领巾的故事还有很多很多，以后我还要做更多的好事，为大家服务。

红领巾四年级作文(篇2)

“没有共产党，就没有新中国......”这首歌词时不时的在我的脑海中浮现出来。是呀!要不是有战士 的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。我们应该怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄们。

谁也不想来到烈士陵园，谁也不想看他们的墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一个活生生的人。虽然，他们已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山。他们对得起党，更对得起我们老百姓。每当想起那些为我们而英勇牺牲的战士们，我似乎看到了他们在战场上与日本侵略者们厮杀的情景，血流直下也要拿着枪，扛着刀，跟敌人抗战到底，就算还剩最后一口气，也要将侵略者赶跑。我似乎又听见了战士们在战场，怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……一想到这些，我越来越狠那些日本人。那些死在战场上的战士们勇敢、善良、不畏生死、英勇奋战……的精神真的是可歌可泣，永远值得我们学习和发扬。虽然，他们已经死了很久了，但他们的那种革命精神却永远留在了我们心里。

他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样，我们要好好学习，将来用我们的知识武装自己，使我们的祖国更加繁荣富强，让外来入侵者不敢再来!

红领巾四年级作文(篇3)

爸爸妈妈告诉我，红领巾是红旗的一角，如果能带上红领巾，那就是一件非常光荣的事情。我看见大哥哥，大姐姐带着鲜艳的红领巾在街上走来走去，我羡慕极了。现在，我终于上了小学，也带上了那鲜艳的红领巾。

一年级，我终于光荣地戴上了鲜艳的红领巾，它在我胸前迎风飘扬，那是我盼了好久的一刻啊！我从那以后，就一直以红领巾为荣，在各个地方，我都在做好事。走在路上，只要看见地上有废纸我就会主动捡起来；看见没有有熄灭的香烟，我也会把它踩灭。这样的小事像天上的星星一样数不过来。

有一次，放学路上我在坐公交车的时候我看见一位白发苍苍，脸上布满重纹的老奶奶气喘吁吁的走上来。车上的坐位已满，车不停的晃动，老奶奶也跟着晃动。我连忙站起来说："老奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶笑着说："不用了，你自己坐吧！”我说："还是您坐吧！”老奶奶说："谢谢你。”我说“这是应该的。"在回家的路上，我心里乐开了花，我心想：这就是助人为乐呀！”

过了一会儿到站了，我高高兴兴，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着我忽然听到了青蛙那奇怪的叫声。我仔细一看，原来是小朋友在玩青蛙。我连忙跑过去，大声地说：“快放手，青蛙吃害虫是庄稼的好朋友，我们应该保护他们。”那几个小朋友低下了头，脸红得像苹果一样。

我是名优秀的少先队队员，应该多多帮助别人，帮助动物，这样才能懂得“乐于助人，助人为乐”

红领巾四年级作文(篇4)

红领巾虽然只是一块普通的红布，但它象征的意义却是不同凡响。当我遇到困难时，它会跳起优美的舞姿，仿佛在告诉我要勇敢地迎难而上；当我在学习上想偷懒时，它又会像一位和蔼可亲的老师，飘扬起她红红的一角，似乎在鼓励我说：“才能来自勤奋，学习要刻苦努力。”

当我第一天上小学时，看着大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的红领巾，我羡慕得不得了！当微风吹过时，红领巾迎风飘扬，犹如在对你微笑。

建队节那天，我终于挂上了梦寐以求的红领巾，高兴得乐开了花。回家路上，两旁的树枝随风摆动，好象在祝贺我挂上了红领巾。我三步并做两步回到家，连忙跑到正在烧饭的妈妈身边，自豪地对她说：“妈妈，我终于挂上红领巾了，你为我高兴吗？”妈妈顿时眉开眼笑，喜滋滋地说：“当然高兴！你以后可要更加努力学习，多做好事，做一个优秀的少先队员。”我看着胸前鲜艳的红领巾，郑重地点点头，心里暗暗对红领巾说：“我一定要为你增光添彩。”晚上，我把红领巾整理好，恭恭敬敬地放在书桌上。第二天，我认认真真挂好红领巾，兴高采烈地上学去了。

有一天，我走在放学路上，看见一位老爷爷踏着一辆装满蔬菜的三轮车，正吃力地地往坡上踏，他已经累得气喘吁吁，满头大汗了。这时，胸前的红领巾仿佛在对我说：“快去帮帮那位老爷爷吧。”我连忙跑上去，用力帮老爷爷推上了坡。老爷爷感激地对我说：“谢谢你，小朋友！”我微笑了一下，连忙说不用谢，再看看胸前的红领巾，仿佛显得更加鲜艳，似乎在夸奖我做得对，做得好。

红领巾，您是用革命先烈的鲜血染成的，您是国旗的一角，您给了我一份神圣和责任。您伴随我走过了四年，使我成为一名优秀的少先队员。我想对您说：“谢谢您，亲爱的红领巾，您永远是我的良师益友！”

红领巾四年级作文(篇5)

回家的路上，我一直在想：红领巾啊!真的是用鲜血染成的啊!回想起今天看过的话剧《红领巾》不禁发出感叹。

这部话剧讲述了四个现代少年，穿越时空，与四位英勇的共产儿童相遇，并最终理解了红领巾的重要性。

话剧一开始，四个人少先队员参加学校组织的采访老儿童团员的活动。途中他们想游泳，竟然要拿红领巾当泳裤，奇特的事情发生了，他们被卷入时空隧道，回到了70年前遇见，了四位儿童团员。后来，他们八个人一起抗击敌人，掩护群众转移。可是，由于少先队员们不听从指挥，二娃子牺牲了。少先队员们终于明白，戴着红领巾就是少先队员，就要遵守少先队员的纪律，现在我们这些少先队员，有的也不尊重红领巾，拿红领巾擦汗。这是多么无知啊，红领巾代表着少先队员，不尊重红领巾就是不尊重自己。

想想话剧中的红领巾，再看看自己的红领巾，它们都是一位位烈士的鲜血染成的啊!有了烈士为祖国洒下的鲜血，才有了今天的红领巾，才有了今天美好的生活。

红领巾四年级作文(篇6)

记得还是上幼儿园时，我每天回家都要经过实验小学，当我看到哥哥姐姐脖子的红色的围巾，我都会缠着妈妈说：“妈妈，我也要那样的围巾！”妈妈笑着对我说：“那不是围巾，是红领巾，它是少年先锋队的标志，等你上了小学后，只要你努力了，就一定可以带上它！”

带着对红领巾的期盼，我进入了小学，上一年级时，虽然第一次没有被评上少年先锋队，但是，经过我的努力，我终于被评上了，我终于拥有了那鲜艳的红领巾！

自从带上红领巾的那天起，我就觉得我的任务更重了。红领巾的标志是乐于助人，尊老爱幼。说到这些，我记得有一天，一位带着红领巾的小朋友，过马路时，他的左手扶着一位老奶奶，右手帮老奶奶拿东西，扶着老奶奶过马路。这种场面让我很感动。同时，他这种行为也深深的影响了我！值得我们学习，自从那天起，我就加入了这个行列：带上红领巾，我帮奶奶洗碗；带上红领巾，我扶着老人过马路；带上红领巾我帮老师擦黑板……。

红领巾是国旗的一角，是庄严的，我很爱惜它。每次放学后我都会把它洗得干干净净，晾干后我总是把它放在床头的一角。我每天都带它去上学，它陪伴我走进校门，走进课堂。

红领巾啊！红领巾，我多么喜爱你！

红领巾四年级作文(篇7)

我心中的红领巾是美丽、神圣的。

当我从幼儿园升入一年级，来到美丽的小学校园，看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时，我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾，当上一名少先队员。听老师说，要想成为一名光荣的少先队员，必须认真学习，在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话，我就暗暗下定决心：一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。

经过半个学期的努力，终于有一天，老师对我说：“张伊利，经过老师的考验，学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，祝贺你！”我听了高兴极了，一个上午的课我都听得特别认真，就想快点回家向爸爸妈妈报喜，让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。

为了迎接六一儿童节的到来，我每天练习佩戴红领巾，唱队歌，每一次的练习，我都非常投入、专注，红领巾一次比一次佩戴得好看，我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。

“六一”儿童节这一天终于到了，我站在鲜艳的队旗下，庄严地举起右拳，一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾，并向我敬礼。从那一刻起，我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞，我会更加努力地学习，严格要求自己，使自己成为一名优秀的少先队员。

自从我当上了少先队员，我把红领巾当成我最心爱的宝贝，老师说一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言，每一次的比赛，红领巾都一直鼓舞着我，让我取得了优异的成绩，不辜负老师和父母的期望。

红领巾，我爱你，我为你感到骄傲！

红领巾四年级作文(篇8)

“叮铃铃”，清脆的放学铃声打响了，同学们一窝蜂涌出了教室。刚被评为“好先锋”的小乐也高高兴兴踏上了回家的路，你瞧！他一边哼着小曲，一边蹦蹦跳跳，准备把这个好消息赶快告诉爸爸妈妈，心里甭提有多高兴了。

刚到楼梯口，小乐碰见了一位盲人，因为当时天色朦胧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手脚都被磨出了血，样子十分痛苦。可小乐不仅没有扶起他，而且还没礼貌地说：“没长眼呀，走开。”盲人听后，只得摇着头，叹息着，一步一步艰难地走开了。

就这样，小乐回到了家，好心情却没有了，心里想着盲人那痛苦的表情，又望了望胸前那鲜艳的红领巾，心中有说不出的惭愧。

第二天的放学铃声又响了，小乐像往常一般走出校园时，却又看见了昨天那位盲人，他连忙上前喊：“爷爷，我来扶您回家。”那盲人一下听出了小乐的声音，忙推辞说：“不用，不用，我自己回家。”但急促的声音似乎把小乐当成了凶神恶煞。“我知道错了，对不起，我只想弥补一下。”小乐的一句话，使校门口的同学们惊讶了，他们齐刷刷地望着小乐，小乐愧疚地说：“昨天我撞倒了你，还对你不礼貌，我错了 ，请您原谅！”盲人顿了一下，慈祥地说：“好孩子，知错能改就好，如果愿意，我们一起回家。”“好”。 小乐点点头，同学们也笑了，于是，小乐牵着盲人的手把他送回了家。

胸前的红领巾是鲜艳美丽的，看来自己还得努力啊！

红领巾四年级作文(篇9)

还记得，在我一年级的时候，在育才学校主席台挂上红领巾的时候，我别提有多自豪了，心里想终于等到了这一天了，在全校1000多名师生面前宣誓时，我的声音是那么响亮，我是那么的自豪。因为我知道，它原先是由解放军的鲜血染上去的，他代表着光荣的象征！

带上红领巾之后，我就变成少先队员了，也就应该学会乐于助人，无论在超市里，还是大街上，我都会做点好事。妈妈觉得我变了，变得不再顽皮了。是啊，有了红领巾随时在和我作伴，它时刻提醒我要常帮助别人，不做坏事，这样才能对得起一个少先队员的称号啊！

有一次，天气很热，达到了32度。我去上兴趣班，这时一辆公交车来了，但我去时只带了1元5角，公交车费也正好是1元5角，而我却准备花5角买支棒冰，这时我心中便出现了一个坏念头：和海水般的人群一起挤进去，只投1元钱。我准备进去的时候，我胸前的红领巾飘了起来，那个坏念头一下子消失得无影无踪，我心想：“我现在是少先队员了，不能做这些偷鸡摸狗的事情了。”我便决定，把那买棒冰的钱投进去。进去后，我便找了个座位做了下来。人越来越多，空闲的位子也越来越少，这时有一位头发苍白，骨廋如柴的老人，摇摇晃晃的走进了车，他用他那两只瘦弱的手无力的抓着栏杆。我本想装作没看见这位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有让座的想法，但我又想：“车上有这么多人，为什么偏偏让我让座，哼！我就是不让！”这时我看见了胸前的红领巾，便豪不犹豫的站了起来，让那位老人坐下。站在车上，我虽然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高兴，因为我今天为红领巾增添了几分光彩，让它在阳光的照耀下更加耀眼夺目。

还有一次我在路边遇见一个要饭的，他面前的牌子上写：我没本事，家中老母又有病，请大家有钱出钱，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的双手努力干活挣钱，来这要饭，我才不给呢！”再看看胸前的红领巾，心想：“人家这么可怜，帮人家一把吧。”我便把自己的零用钱给了他1元。

在今后的岁月中，红领巾会继续陪伴我成长，引领我变得更加懂事，更加有礼貌。

红领巾四年级作文(篇10)

啊！我是多么爱我的红领巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前随风飘扬，令我更加喜爱。

我爱我的红领巾。老师曾经讲过，红领巾是红旗的一角，它是由无数革命先烈的鲜血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光荣。

我爱我的红领巾。每当我戴上它，我就想起那些抛头，洒热血的悲壮情景，革命烈士用生命换来了今天的美好生活，所以我一定要好好学习，天天向上。

我爱我的红领巾。每当戴上它，我就会受到红领巾的鼓舞，在作业中，我遇到了拦路虎，刚想放弃不做，挂在胸前的红领巾，好像在跟我说：“你真是个没志气的学生，连这点儿困难都受不了，还能有所作为吗？”我听了之后感到很惭愧，决心攻破难题。红领巾让我鼓足勇气去面对困难和挫折。

我爱我的红领巾。每当我戴上它，就会想起我应该作个乐于助人，团结友爱的好学生。同学跑步时不小心摔倒了，我急忙跑过去把他扶起来；同学发生矛盾吵架，我及时劝阻，让他们重归于好，从而避免了打架事件的发生。

我爱我的红领巾。因为它像一盏灯，给我指引了前进的方向；它像一立坐标，让我正确地摆正了自己的位置。

红领巾四年级作文(篇11)

每当我佩戴上红领巾，站在少先队队旗下，我的心情便会非常激动，并感到一阵阵骄傲与自豪，我是多么的喜欢这小小的红领巾啊！是它在陪我一天天的成长，是它给了我理想与信心，是它让我慢慢的有了梦想。

每个人都有自己梦想，有长大了想当飞行员的，有长大了想当老师的，有……而我的梦想是长大了成为一名医生。

你会问我，为什么要当一名医生呢？这还得从一件事说起。记得三年级上学期的一个周末，爸爸带我到医院去看一个病人，可就在我们看了病人，走出病房的那一刻，我惊呆了，只见几个人推着一名满身是血，已经没有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那头走去。爸爸告诉我那边的房间是手术室。是病人做手术的地方。也就在这时，一位奶奶撕心裂肺的哭着跑到手术室的门口。后来被几名医生搀扶到休息室。是的，没错，老奶奶是那个叔叔的妈妈。接下来，更让人感动的一幕出现了，奶奶双膝跪地，拉着医生的手，用颤抖的语言不停的说：“救救我的儿子……”。

我的眼睛湿润了，泪水哗的一下流了下来。他是一个伟大的母亲，她不能失去儿子，儿子是她生活的动力。所有在场的人都被感动了！“叔叔，你们是白衣天使，你们救救他吧。”我哭喊道。

长大后，我要成为一名医生，一名好医生。不再让一位母亲如此伤心，不会让一位母亲如此担心，如果可以，我会医治好所有的病人。让这个世界上的人不再被病痛折磨。

这就是一个红领巾的梦想，不是那么的遥远，谈不上多么的高尚，做一个对社会有用的人就好。

【热门写作】节约能源作文集锦

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？小编特地为您收集整理“【热门写作】节约能源作文集锦”，但愿对您的学习工作带来帮助。

节约能源作文【篇一】

以前，我总是浪费纸，有的纸张还没写几个字就扔了。我想：反正用完了，妈妈还会再拿回来的。

纸的原料是木头，从树苗长到大树，需要几十年的时间，我浪费这么多纸张，不是等于在浪费木材吗？我决定要节约纸张。现在，我的草稿纸上密密集集地写满了字，原来要用二、三张纸的我，今天只用了一张，节约就这么简单。

我看到那些水资源贫乏的地方，那里的人很少洗澡，喝的水都是咸的，虽然我们这儿是鱼米之乡，不缺水用，但也要节约，因为我们的水也是有限的。以前，我洗手总把水龙头开得很大，还经常忘了关水龙头，这是多么大的浪费？现在我洗手，水声渐渐小了，走之前，总要看看有没有关水龙头。

电，是我们生活中必不可少的，但发电要消耗大量煤炭、石油等有限资源，节电已成为全社会共同关注的话题。在没有节能意识之前，每天晚上，我都要求开灯睡觉，等我睡熟了，才允许妈妈关灯。现在想想，不禁感到非常羞愧，睡觉关灯是多么简单的一件事。

还有，为了我们头顶的天空湛蓝深远，为了脚下的大地绿草如茵，为了身边的湖水清澈透明，为了眼前的阳光灿烂如金……让我们一起加入到节能的行列中！作文

节约能源作文【篇二】

听爸爸说，能源有很多种，比如电、水、煤、汽油等，都和我们的生活密切相连，我们都离不开它们。可是能源是不可再生的，它会一点一滴的减少，一直到没有。所以，我们一定要节约。但怎么节约呢？后来，我才知道，节约能源的办法就在我们身边。

有一次，爸爸把洗完脚的水直接倒掉了，很可惜。我想，如果这样，我们如果把洗脚水留着，当我们大小便的时候，可以冲座便器。不就节约了很多水吗？我把我的想法说给爸爸听，爸爸感到很有道理，于是采用了我的建议。后来，我看奶奶洗菜的水也倒了，我以前也以为没用了，可现在我一想，洗完菜的水不是正好可以用来浇花吗？我以前怎么没想到啊！我又把这个方法告诉了奶奶。这样我家节约了好多水呢，还节省了一大笔开销！

不光是水，电也是这样。妈妈给我讲过一个故事：有一个叫丁丁的孩子，从小不懂得节约。上完厕所从来都不关灯，即使白天也是不关灯，浪费了很多电。我听了这故事后，我也有上完厕所忘关灯的毛病，从那以后我改掉了坏毛病。把家里的用电器全检查一遍，电视、电脑用完就拔插销的电源关了，饮水机、热水器也注意不浪费电，特别是注意每次出门不在家时，都要仔细检查一下用电器的开关是否关闭。

同学们，节约能源很重要，让我们一起赶快行动吧！

点评节约能源是我们每一个人的责任。小作者给我们作出了榜样。你还有节约能源的好办法吗？文章开门见山，不知不蔓。因为是小作者亲自做的，所以读起来真实可信。语言朴实自然，没有大话、口号，一切尽在行动中。

节约能源作文【篇三】

生活中无论是谁，每天都要消耗能源。但是近几年来，由于经济的高速发展，科学家发现能源消耗量快得惊人！有数据为证：石油只能用40年，天然气只能用65年，连地下储藏最为丰富的煤炭，按照我们现在的使用量，也只能用500年！看着这些数据，我陷入深思：500年后，我们还有什么能源可以使用？各国的科学家们也争分夺秒地研究着，如何开发新能源的方案。

第一种方案是太阳能。太阳能是巨大的，你看，太阳从那么远的地方，把光射到地球，我们身上还会感到那么热，这足以说明太阳能很强大。而且太阳还可以存活至少50亿年，那么也就是说，太阳能还能存在50亿年！我们可以充分运用太阳能。例如用太阳能板直接采用太阳能，用来发电，照明。这种方法的好处是发电量大，而且不会枯竭，但缺点也很明显：阴雨天就无法发电了。

第二种方案是水能。水从高处流下，会有强大的动能和势能。所以我们可以在水位高低相差大的地方建造大坝。让水带动涡轮机，以产生电能。这种方案的好处在于水质干净，可再生。缺点是电压小，要建变电站才可以。此外，水坝的建设对环境的破坏很大。

第三种方案是风能。风是一种强大的力量，能引发多种事故。17世纪时，一阵龙卷风袭击了欧洲，导致法、德、英三个国家损毁房屋等建筑物17000多座！那么大的力量，为什么不能合理利用起来呢？可以在山上或海边造风力发电机。风力发电机由钢铁或混凝土制成，有风来时，叶片会转动，带动发电机发电；当风力不足时，就无法发电；如果风力太强，则有可能造成风力发电机损坏，这是风力发电机的问题所在。

第四种方案是生物能。这是人类最早使用的能源，也是能源利用中取材面最广的一种能源：秸秆、玉米穗、城市垃圾、动物粪便等等。用它们加上活土菌等细菌发酵，从而产生沼气，可以用于发电。另外，进一步加工发酵时的液体，可作为生物柴油使用。固体废物怎么处理？可发酵成天然肥料用于农业，可谓一举多得。

生活中，我们对于能源的消耗如此巨大，我们应该节约身边的能源，能源不足的未来也就不会那么快的到来。

节约能源作文【篇四】

能源是我们人类最忠实的朋友。它和我们的糊口形影不离，我们处处都需要它。能源对人类而言意味着一切，没有能源，也就意味着失去了一切。

跟着全球经济的高速发展，能源问题日益受到世界各国的关注。但是能源的过度开发、低效使用给我们带来了极大的、令人痛心的铺张，尤其是那些不可再生的能源，更是面临着枯竭的危险，能源问题已经成为阻碍人类社会发展的绊脚石。面对这样严重的现实，我们是否意识到节约能源是我们每一个人的责任和义务呢？

水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不翼而飞；开着电灯，电视，房间里却空无一人……这些铺张资源的现象，在我们的身边随处可见。可是，我们有把它们放在心上吗？没有，对于我们来说，这可能只是很寻常的。

你们可曾想过，天然资源也是有限的。就拿水资源来说吧，我国的用水面临着严重的问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。好比：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江净水向东流”的铺张现象，假如发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，由于一粒纽扣电池会污染600吨的水，假如你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。

除了水资源，我们糊口中常接触的还有电。我们糊口中到处都离不开电。电，给我们带来各种便利，但是我们要节约用电，由于电几乎是由烧尺度煤产生的，而在我国蕴藏的煤只够开采100年了！大家想想，100年以后，我们的子孙昆裔该怎么办呢？所以，我们要节约用电。首先，从自我做起，我牢记“人来灯开，人走灯灭”，盛夏时节，开空调时，不要把温度调得太低，适合就可以了。平时的照明灯，尽可能用节能灯，由于普通灯泡把大量的电能转化为了热量，只有小数转为光线，而节能灯把电能几乎转化为了光明。

能源带给了我们利便和财富，是我们走向小康糊口的门路，让我们节约它们吧！珍惜它们吧！

节约能源作文【篇五】

水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不翼而飞；开着电灯，电视，房间里却空无一人；饭桌上剩菜剩饭随处可见，人们却无动于衷……对于这些铺张资源的现象，我们有把它们放在心上过吗？谜底是没有。

人们常说，节约能源，这倒不假，实在我们身边能源就有好多呢！好比风力、水能、太阳能、电能、纸张什么的。那它们又怎么节约呢？哈哈！听我娓娓道来吧！

首先来讲水能，我们可以洗过脸的水用来洗脚，洗过脚的水用来冲厕所，淘过米的水用来洗菜……总之，数不甚数啦！其次再是比较认识的电能了。假如自己一个人在屋里，另外的房间又没有其他人，就要把其他房间的灯关掉，假如离开了房间，记得随手关灯。还有，电视电脑不用了要关电源哦！最后就是要做到节约用纸。没有使用过的纸，当然不能把它扔掉，由于这张纸可以用来干许多事情。好比可以用来演算数学计算题，还可以用来写作文草稿，也可以用来记英语单词……用完的本子，我们也可以把它当演算本，这样，就可以节省一个本子所用的纸啦！

总而言之，为了保护我们的环境，就让我们每一个人都能节约能源，记住，从身边的'小事作起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起。同学们，让我们形成以节约为荣，以铺张为耻的习惯。为保护我们的生存环境，善待我们的资源，我们应该出一份气力。

六年级作文写活动的作文集锦6篇

学生时代大家应该也接触过不少写作任务，经常写作文能够巩固我们的学习成果。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。你平常对于优秀的作文有收集吗？有请阅读小学范文网编辑为你编辑的六年级作文写活动的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

六年级作文写活动的作文【篇1】

双人夹背球

我们学校每天都会进行大课间活动。大课间活动就是在做完操后玩一些小游戏：如打篮球呀、滚铁丝呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是丰富多彩呀！

今天也不例外，做完操后操场上就像煮开的水一样沸腾起来。我们今天的大课间活动是“双人背夹球”。它的规则是：两个人背对背把篮球夹在背的中间，一步一步地把篮球运回来。这个游戏要求两个人的脚步大小要一致，走的速度快慢也要一样。如果两人配合不好，篮球就会掉下来。

游戏开始了，先是由陆体强和袁晨阳两个人组成一组。随着老师“开始”一声令下，他们俩个人背对着背夹紧球开始向前运球了。他们俩人一会儿快，一会儿慢，一会儿横着走，一会儿竖着走，累得气喘吁吁，满头大汗，始终把球夹在终间，没掉下来。大约走了半个来回，由于他们俩脚步不一样球还是掉了下来。这时，同学们在一旁欢呼起来，开始为他们加油。他们二话不说捡起来向前走。最后，他们俩配合得越来越好，终于把球运到了目的地。

短短的二十分钟匆匆过去了，虽然我还没玩到，但是通过这个游戏使我明白了一个道理，我们做任何事情都要团结一致，这样才能取得成功。

六年级作文写活动的作文【篇2】

暑假的一天，太阳公公懒洋洋地照耀着大地。我要和妈妈一起去参加公司组织的徒步活动，心里很开心。

刚出发的时候，我兴奋极了，和小朋友们一会儿捉迷藏，一会儿躲猫猫，一会儿又停下来看风景。小鸟叽叽喳喳地唱着歌，蝴蝶在我们面前跳着舞，连花儿也向我们张开了笑脸。

一开始，我们还不觉得怎么样，可是没走一会儿我们就累了，腰开始发酸，腿也像灌了铅似的，让我真正体会到了地心引力的厉害。于是，我们就蹲下来休息了一会。妈妈看到我们累了，就问我们要不要上后勤服务的车休息会再走，可是大家都不约而同地摇了摇头，你看看我，我看看你，站起来继续前进了。我知道我们小朋友虽然没大人体力大，但我们也需要锻炼和挑战自己的毅力。我看到大家走的愁眉苦脸的，就提议：“我们一边走一边讲笑话或玩猜谜语怎么样？”就这样，大家你一个笑话我一个笑话的讲着，不知不觉就听到了一个响亮的口号声，原来是离终点一公里的信号声。大家的精气神又来了，兴奋地向终点冲去。终于我们到达了终点，我们战胜了自己，超越了自己，一种自豪感顿时涌上心头。

我很喜欢这次的徒步活动，徒步不仅锻炼了我的身体，更锻炼了我的意志。通过这次徒步活动，还让我明白了一个道理：凡事只要坚持，就能达到成功的彼岸！我真希望再组织一次这样的徒步活动啊！

六年级作文写活动的作文【篇3】

“只要人人都献出一点爱……”这是我从义工活动回来时唱的歌，这首歌老是老了点，但在这时唱这首歌是再合适不过了。不过回想起来，我还真可怜他们的。

第一个拜访的贫困儿童，他的家在一栋豪宅后面，他的家坐落在一个小角落里，十分矮小，家十分简陋，简直就是“家徒四壁”了，他的父母都去外地打工了，一直没回来，家中凳子就一把，是用木头造的，桌子也摇摇晃晃的，他的家中，窗户也没有，只是简单地在石头上打个洞，我们临海小义工送了一些礼物，她就笑得合不拢嘴。但尽管这样，他的成绩也从来不让奶奶操心，她也从不抱怨。他的皮肤黑黑的，肯定没少干活。

访问的小孩当中，其中一个最为可怜，他的家中没有一件玩具，倒是把一些奇怪的石头排列起来，再把商标，红薯根等都摆起，当作小商店一样，假装卖，每当夕阳染红了他的脸，他便把写有“关门了，请明天再来”的告示牌挂在那里。据他的奶奶说，他的父亲去世了，妈妈也抛弃了他，于是他成了没爹没娘的孩子，他甚至连身份证都没有，实在可怜啊！

是啊！只要人人都献出一点爱，献给那些没爹没娘的孩子，那么，我坚信，我们的祖国将会充满爱！

六年级作文写活动的作文【篇4】

柳枝被微风轻轻地吹着，我看着手中一沓厚厚的报纸，一丝无奈慢慢涌上心头……

今天，我们全班来到江滩进行社会实践——爱心卖报。我拿着一沓厚厚的报纸，听着老师对此次卖报纸活动的要求，我对今天的挑战更加没了信心。

老师的话音未落，同学们便如小鹿一般，飞快地冲了出去，一眨眼便已分布在江滩的各条小道“推销”着自己的报纸。

看着热情似火的同学们，我暗暗地叹了一口气，拉着雷雨禾走上了一条小道。

我心不在焉地走着。雷雨禾突然冲到了前面，定睛一看，原来她在推销自己卖的报纸。面对陌生人，她落落大方，就这样第一份报纸被她轻松卖出。

我只有硬着头皮学着她的样子，找到了身边的一个人。

“叔……叔叔，买报纸吗？”我抑制住紧张，小声嘟囔道。

那个男子什么也没说，立马掏出钱包，买了一份报纸。

我不禁有些激动，毕竟这可是自己卖出去的第一份报纸。耶！我高兴了好一会儿，才转身离去。

不一会儿，我的眼前又出现了一对男女，他们看上去很悠闲，我快步走上前去。也许是因为之前卖报成功吧，我的声音提高了几度。

“叔叔阿姨，来一份报纸吗？”我仰着头等待着他们的回答。

“额……小朋友，我们家订了报纸了！”

我失望极了，刚才燃起的一腔热血被这盆冷水瞬时浇灭了，后面我不知道该说什么了，我把目光投向雷雨禾，希望她能帮帮我，可她只是匆匆地说：“人之常情！继续，快点啊！”

对面有一个老奶奶看见了我这副落魄不得志的样子，好似读懂了我的心思，她面带微笑向我缓缓走来，拍了拍我的肩膀，说：“小姑娘，卖报纸的声音要大，才会有人买……”随后，她买了好几份报纸，这给我增添了信心。

后来，我按照老奶奶的方法卖出了好几份报纸，之前内心的阴霾也一扫而空。

这次多彩的活动，让我找到了更加自信的自己。

六年级作文写活动的作文【篇5】

今天，我们学校五年级同学参加了一次十分有意义的综合实践活动。

我们五个班相继来到下城区青少年宫后，便按照秩序进入教室，我选择的课程是“魔法切割”。

一走进教师，我们就被那一台台奇怪的机器吸引住了，怀着无比的好奇心，我连忙仔细观察起来。这台机器有点像缝纫机，但是个头可小的多啦！机器的下面有一个底座，上底和下底之间连着一条线。打开开关以后，这条线就会通上电，可以融化KT板了。这台仪器就叫做“电热丝切割机”。

听老师讲完了基本的原理以及使用方法后，我们就心里痒痒的迫不及待地开始制作了，我首先要做一个边长为六厘米的正方形。我先把一块宽是六厘米的长方形拿出来，然后把KT板对着辅助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，没过多久一个边长为六厘米的小正方形终于做出来了。我心里一阵高兴，在赞叹机器神奇的同时，不由也有一点暗暗得意！

经过一段时间的练习，我们终于可以开始制作我们的最终作业——杭标。这可不是一个小工程啊！我先把资料纸上的杭标小心翼翼的拓印在KT板上，接下来我便开始了切割，怎么样才能使笔画切割的美观呢？我动起了脑筋。对了，把辅助工具当作尺子先用一下，一试果然切出来的直线笔画又直又漂亮!可在切割杭字中间那个圆的时候，麻烦就大了。凭自己的感觉切割出来的线条歪歪扭扭，难看极了，后来我只好先在最中间的部分切割一个小小的圆，然后依着边一点一点的扩大，修正……

好不容易完成了杭标，我不由长长地吁了一口气，这时才感觉到手心全是汗，看着制作完成的杭标，居然也是像模像样的，我的心里甜甜的。啊，这真是一次有意义的综合实践活动。

六年级作文写活动的作文【篇6】

今天是一年半度的科技周活动。

首先是开幕式。早上全校同学都站在操场上，在校长讲完话之后开始了飞行表演。一架架飞机五彩缤纷，有的是四轴飞机，有的是固定翼飞机，有的是长得跟纸飞机一样的飞机，个个飞行自如。有的飞机从高处掉到5米高的地方之后，瞬间升了起来，这招博得许多人的称赞。

到下午的时候比赛开始了有船模、模型车、有空模，有纸飞机穿环，有纸飞机定点降落。首先是船模，我们班有一个同学在那里比赛，名字叫刘洽亨，等了一会儿到刘洽亨出场了，他有一架黑白相间的船，速度快极了，可是比赛是绕圈，每次漂移谁都洒到观众的脸上，许多观众又笑又恨地对刘洽亨说：“放学来小卖部，我要和你单挑。”说完又笑起来，就这样刘洽亨以圈的成绩结束了比赛。

接下来是模型车比赛，比赛的队员其中三个是我们班同学，分别是陈x俊、黄x哲、陈x奇。几个人都是在要进球的时候被阻拦，导致一球未进，有一位十分厉害的同学，他连进三球。

然后是空模，一进体育馆我就懵了，我们班同学不是飞机坏了就是中途摔了。

这次科技周活动虽然有些遗憾，但我们玩得十分开心，在此我感谢举办活动的校长和老师们，谢谢!

【作文收藏】昆虫作文集锦八篇

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇作文要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【作文收藏】昆虫作文集锦八篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

昆虫作文(篇一)

昆虫作文不一会儿，我们就来到了世界昆虫展览馆，里面人山人海。好不容易，我和爸爸才挤了进去。接着我们认真地观看了世界各地千奇百怪的蜘蛛、金龟子、蜻蜓、螳螂和蝴蝶。最吸引我的要数蝴蝶了，有红的、黄的、白的花的，五颜六色，艳丽夺目。其中一只号称世界最美蝶的光明闪蝶最引人注目了，它全身呈紫蓝色，并可由紫蓝变为天蓝，洁白色闪带贯通前后翅，头上还长着一对细长细长的触角哩！说是女神一点也不夸张，样子实在可爱极了。昆虫和我们是一家，我们都要保护它。

昆虫作文今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。忽然，我听见了翁翁地细语，感到很好奇，仔细一听，原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。蜻蜓气愤地说：小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，现在，我的停机坪越来越少了，我都快没有地方降落了。萤火虫哭着说：我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。我一定要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。

昆虫作文昆虫种类之多，无奇不有。我们在这一节中，挑选一些昆虫，通过图片，来展示它们奇特之处，或是形态奇特，或是习性有趣。我们举一个例子，在北京等地的柳树基部常常可见许多蚂蚁在忙碌，还可见到基部树皮上有一泥覆盖，拨开来可发现一些个儿比较大的蚜虫。这种蚜虫叫柳长喙大蚜，体长可达4毫米，最奇的是它的喙（即所谓的嘴），比体还长，最长可达8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿过厚厚的树皮，达到里面的韧皮部才能吸到树的汁液。如果嘴不长，能吸到食物吗？如果我们认真调查一番，发现它一定是与蚂蚁共生。蚜虫把营养丰富的排泄物（称之为蜜露）作为礼物送给蚂蚁；而蚂蚁为它们盖房子，保护蚜虫的安全。如果不与蚂蚁合作，这种蚜虫自己生活能行吗？答案是不行。我们知道在地面也有很多蚜虫的天敌，如一此步甲（步行虫），没有蚂蚁的保护，这种蚜虫没法活。这主要是由它的生活习性所决定的。用喙穿刺厚厚的树皮不是一件容易的事，要把喙拨出来也同样不容易；如果有步甲等天敌到来，没有蚂蚁的保护，它们只有束手待毙。因此这种蚜虫只能与蚂蚁结盟，没有其他出路。而树上其他蚜虫有多种防御方法。实际上，如果我们对昆虫进行认真而深入的观察研究，总可以发现各种昆虫均有它们的生存之道，否则在历史的长河中，被淘汰了。它们与相关的植物或动物之间有着丰富的哲理关系，这些均是昆虫在漫长的进化过程中，对大自然或与其他生物相互适应的结果。

昆虫作文这几天我家出现了许多不明飞行物，它们聚集在日光灯下，嗡嗡地叫着，虽然它们很小很小，但是挤得密密麻麻的，看上去非常恶心。我不知道它们是什么，于是便请教父母，结果无功而返。带着这个疑问，我们投入了杀虫行动中，在电蚊拍挥舞中，地上布满了小虫子的尸体。经仔细观察，发现小虫子有长长的翅膀，身体灰褐色。在日光灯周围快乐地飞舞着。这时我想到了电脑可以帮我解决这个问题，我连忙上网查找稻飞虱的资料：翅目飞虱科的通称。全世界近2000种。中国约200种。全部植食性，很多种生活于禾本科植物，是农业的重要害虫，如褐飞虱、灰飞虱、白背飞虱等。有一些种还传布植物病毒病，如稻黑条矮缩病、小麦丛矮病、玉米粗缩病等。飞虱体型小，长多在5毫米以下。大多以卵或若虫越冬。1年发生3～4代以至10代以上。越冬卵产在寄主组织里。若虫则蛰伏于冬季寄主或杂草中，天气转暖便孵化或活动取食。已知有些种（如褐飞虱、白背飞虱等）只能在南方越冬，每年至植物生长季节，由南方向北方飞迁，侵入农田为害。成虫和若虫都刺吸植物液汁。取食禾本科植物的种类多在植株茎杆上刺吸，影响植物的生长，严重时可使叶片发黄，甚至整株干枯和倒伏。成虫和若虫都善走能跳。成虫还可以飞迁，大多有趋光性。稻飞虱俗称蠓虫，在田间常与稻叶蝉混合发生，是我国水稻的主要害虫。稻飞虱有长翅型和短翅型之分。褐飞虱的长翅型，体褐色，有光泽；短翅型体褐色，雌虫腹部特别肥大。原来是飞虱，还是一种害虫，不行，我一定要帮助农民伯伯消灭他，但愿它们不要破坏农田。

昆虫作文(篇二)

早上，小虫子和小蚂蚁一起在外面散步。走着走着，突然发现路上有半个鸡蛋壳，小虫子说：要不我们一起做个跷跷板吧！小蚂蚁说：好呀，小虫子你想的办法真好。然后，小虫子和小蚂蚁一起做了起来。小虫子找来一根小树枝，把它放在鸡蛋壳上面，小蚂蚁拿出一根橡皮筋套在了那一根小树枝上面。好了！小虫子和小蚂蚁一起说道，终于做好一个跷跷板了。它们爬上去，上升、下降，玩得可开心了。它们的笑声吸引了一只小蝴蝶，小蝴蝶飞过来说：我带你们飞上高空，也让你们看看天空上美丽的风景吧。小虫子和小蚂蚁也想看看小蝴蝶说的是真是假，于是它们又开始动手做了起来。过了一会儿，一个热气球做好了，小虫子和小蚂蚁坐上去升到天空了，小蝴蝶也飞上去了。啊，天上的景色真美啊！它们不由得叫了起来。

不知不觉就到了下午，突然下起了大雨，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁赶紧躲在鸡蛋壳里避雨，鸡蛋壳里面可温暖了。

天黑了，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶一起做了一张小床。它们又找来一片叶子，放在半个鸡蛋壳上。它们一起躺在一个舒舒服服的小床上，闭上眼睛很快就进入了梦乡了。

昆虫作文(篇三)

“一二三四五六……”这是什么声音？没错，这是我们在做眼保健操呢！在这有节奏的声音中，一个不协调的声音出现了：老师，小潘在玩虫！”原来是小陈在打报告！一等老师发令，小陈就风一般的速度，夺住了小潘的虫盒。

这下，小潘可算是惨了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同学们看到老师手中虫盒，马上就明白了怎么回事，都望向小潘。正当大家猜测下面会发生什么时，郑老师笑眯眯得走到小潘旁边，问：“小潘，这是什么虫？”小潘愣了愣，不知老师葫芦里卖的什么药，但他很快就缓过来道：“这是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓来的小飞蝇喂给它吃。”“你从哪抓的？怎么抓的？”“我从厕所抓来的？只要静候一会儿，再出其不意地用盒子盖住飞蝇就行了。”

而对郑老师如同潮水般涌来的难题，小潘镇定自如得一一解答。让我们心中敬佩，小潘瞬间仿佛成了一个博士，简直跟法尔布有的一比了！郑老师也打趣道：“看来什么时候，我还要请‘小潘博士’去我家帮忙捉虫呢！”

最后，老师把虫盒还给了“潘博士。”经过这次事情，我对虫也产生了巨大的好奇心，真希望什么时候，“潘博士”能带我一起去看看“虫的世界”呢！

昆虫作文(篇四)

自从学习了《装满昆虫的衣袋》，我便开始对昆虫有了迷恋之情。在体育课自由活动时，我和别的伙伴去捉纺织娘、蝴蝶、蝈蝈、螳螂……

上周五，体育课练习完，老师就给我们自由活动的时间。我发现吴查亮和几位同学在花丛中干着什么。我走过去，问：“吴查亮，你们在花丛里干什么呀？干吗不去踢足球呢？”吴查亮说：“成土豪，我在捉虫子呀！你要不要一起捉虫呀？”我一听，来了兴趣，高兴地说：“好呀！好呀！”

我、吴查亮和陈映菡就在花丛中寻找着。突然，我发现了一只全身翠绿，触角细长的纺织娘，便激动地叫了起来：“吴查亮，这儿有一只纺织娘。”吴查亮说：“嘘，不要喊。不然它们会被你的大嗓门吓跑的。”只见，吴查亮轻手轻脚地走过来，两手一罩，可还是让这个“机灵鬼”逃跑了。与此同时，陈映菡却有很大的收获。她激动万分地对我们说：“看我用好长时间才捉到的蝴蝶。你们看多么漂亮呀！”在她手心里趴着一只翅膀上有排列整齐、图案精致的斑纹蝴蝶。过了一会儿，吴查亮那边也有所收获，他捉到了一只蟋蟀。陈映菡见我两手空空，就不解地问：“你为啥不去捉虫呀？”“因为我不敢。”说这句话前，我想起了小时候，捉螳螂时被它的爪子抓伤。

过了一会儿，我看看他们一个个灿烂的笑脸，我终于忍不住了，伸出手去捉虫子。我在花丛中仔仔细细地搜索着，我惊喜地发现花丛中有一只很大很大的纺织娘，我小心翼翼地走过去，用手一罩，它就进入了我的“十指阵”里面。我高高心心地张开手给他们看，他们连连称赞。可我一个不留神，它张开那美丽的翅膀飞出了“飞机场”。我跑过去，把它捉了回来。最后，我把它放了。

这周二我们又一次去捉虫子。这次没见几只纺织娘。我们就换了一片草地。突然，一束从草丛射出的光泽照进了我的眼睛。我定睛一看，是一只比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝的小甲虫。我刚伸出手，它就跳跑了。我拨开草，有了意外收获：蓝色小甲虫和一只大小与它差不多，但是金色的小甲虫在一起。可我只有两只手，只能捉一只，我选择捉蓝色的。我两手一扑，它就被我捉住了。我高兴地给同学们观赏我的收获。姜蕾说：“你现在可以改名为法布成了。”

捉虫子真开心，可昆虫是大自然的子孙后代，我以后一定要保护这些可爱的小生命。

昆虫作文(篇五)

【我们班的昆虫迷】

曹铭洲

我们班有一个昆虫迷，她的名字叫梅可。她长得黑，圆脸，眼睛弯弯的。她比较内向，说话总是轻声细语的，但是只要一看到昆虫，她就会变成另外一个人。

有一次我和梅可一起上学，就快要到学校了，突然我听见梅可“哇——”地一声大叫起来。又蹦又跳地说：“太棒了，我又找到了一只蜗牛！”原来她发现了一只和高尔夫球差不多大的巨大蜗牛，爬在学校的围墙上。这只蜗牛硬壳灰黑色又大又圆，两个触角又长又粗。我被这只巨大的蜗牛吓了一跳。只见她慢慢地靠近那只蜗牛，然后轻轻地把它拿了起来，放在掌心里。

前几天，我们全班同学一起去八卦田春游。在休息的时候，其他同学都一直在那儿忙着吃东西或者玩游戏，而梅可却忙着在一旁捉昆虫，她还特意带来了一个空罐子。她布置了一个陷阱，在地上挖了一个洞，又在洞里放上虫子爱吃的食物，让虫子自投罗网。我们都叫不出她抓的那个虫子的名字，而梅可却说得头头是道，像博物馆里的讲解员。

为了表达对她的敬意，我们给这个昆虫迷起了个外号——昆虫专家。

【动物迷】

余毅帆

我的同桌他个子高高的，皮肤黝黑，带着一副蓝色镜框的近视眼镜。他非常喜欢小动物，路边看到一只小蜗牛都要把它拾起来带回家养起来。科学课需要带小动物观察，他总是最积极的那一个，家里还有好多小动物，小金鱼、蜥蜴、蜗牛……

他对小动物了如指掌，科学课老师提问他总是频频举手，回答的头头是道。他还希望长大后能当一位宠物饲养员，这样就能和小动物们亲密接触了。

有一次，他带了一本动物书，由于看得太入迷了，竟然忘记吃午饭。

每当和那些小动物在一起，抚摸它们时，他就像个温柔的小天使，时不时露出那甜美的微笑。他的小动物养的好，长的也快，个个膘肥体胖的，它们遇到这么好的小主人真幸运。

这就是我们班公认的动物迷一一杨瑞。

昆虫作文(篇六)

今天下午，我在科学课上学了用放大镜观察昆虫，我发现用放大镜看昆虫，能够把昆虫看得很清楚，就连我们肉眼看不到的东西，用放大镜也能看得很清楚。起先，我觉得昆虫很恶心，不想去观察昆虫，后来，我看到昆虫有许多地方不一样，感到很好奇。上完课后，我立刻拿着放大镜去观察昆虫。我拿着放大镜到草坪上来，看到许多人把放大镜放到草上，说是要用放大镜取火，我听了之后，十分生气，在心里默默地想：老师是要我们观察昆虫，你们却这么调皮，万一真的烧起来了，烧到草还不说，万一烧到昆虫怎么办？怪可怜的！我继续观察，发现了一只死蜘蛛，我拿起放大镜仔细观察，不惊地道着：“哇！忒恶心了！死得也忒可怜了！”我发现，它身上有一个脚印，便知道它是被踩死的。后来，我发现了一只活蜘蛛，我立刻拿起放大镜观察，发现了这只蜘蛛有八对足，而且足上和身体上有许多细毛，我还发现了许多许多···放大镜是非常神奇的，但是，昆虫也十分神奇。昆虫个子虽小，但是很机敏。在这次观察中，我发现了许多我不知道的东西，我感到很兴奋。我对自己说：“一定要学会观察，观察自己不知道的东西！”

昆虫作文(篇七)

周末，爸爸带我和我的朋友一起去看昆虫展。一路上我们激动着、期待着，一秒钟都不想耽误在红路灯上面。买了票就迫不及待地跑了进去。

里面展览的虫子可多了，有五彩斑斓的蝴蝶，慢慢吞吞的蜗牛，丑陋另类的蜥蜴，还有又小又圆的金龟子。各种各样的虫子，让我们眼花缭乱。

我很喜欢力大无穷的甲虫。甲虫全身都是黑色的，头上有个“大剪刀”，如果谁惹怒了它，它就会拿“大剪刀”去剪别人的手呢！其实最让我感兴趣的不是甲虫本身，而是在昆虫展里面看见的甲虫打架。那是两只小甲虫之间的“战争”。一开始两只小甲虫仿佛只是闹着玩，可是后来一只甲虫可能用力过狠了一点，把另外一只小甲虫惹怒了，它就疯狂地向这只小甲虫发动攻击，好像两个武士决斗，非要争一个输赢。我一看，生怕这只小甲虫被弄死了，连忙拍了拍饲养缸，它俩立刻停了下来，警惕地东张西望，似乎在听是哪儿发出的声音。这时，我朋友过来拉我去另外一个地方。

我们来到另外一个地方，这里展示的是我觉得最有趣的昆虫--螳螂。我在螳螂的饲养区穿梭，目不暇给地的看着品种各异螳螂们。螳螂的种类可多了，出乎我的意料，有大刀螳、枯叶螳、绿静螳······螳螂的外形特征繁多，有的像花、有点像枯叶、有的像水滴，真的是大千世界，无奇不有啊。在饲养缸里，要仔细观察，才能找到它们藏在哪儿。我看着看着，忽然我发现一只螳螂正在捉一只小虫子，只见螳螂一跳，跳到了小虫子的面前，挥动大砍刀，两三下就把小虫子给终结了。

千奇百态的昆虫，让我们流连忘返，不知不觉就到中午了。

在回家的路上，我的脑海里还不段闪现着那些小动物的身影，我和小伙伴兴致勃勃的交流着我们看见的小东西，他见我这么喜欢昆虫，就给我推荐了一本书，书名叫《昆虫记》，我决定回家就把《昆虫记》买回来，多了解一下这些“小东西”。

昆虫作文(篇八)

我们小区后院有一个大草坪，草坪里有很多昆虫，有小蜗牛，有蝴蝶，蜜蜂，还有蚂蚁。。。。。数不尽，说不完。一波开草坪一只只黑色的小精灵——蚂蚁，出现在我眼前，它们正搬一只大大的青虫，搬到洞前青虫太大了塞不下去。蚂蚁们把青虫放在地上，准备吃，蚂蚁们一个个钻进青虫的嘴里，慢慢吃着青虫的肉。

第二天，我发现蚂蚁洞前只有一只青虫的皮，肯定是昨晚把青虫的肉都吃光了，而青虫的皮还留在这里，回家我问爸爸，爸爸说：“蚂蚁不吃皮”听！是哪位音乐家再演奏它的音乐，原来是蝈蝈，它穿着绿色的衣裳，戴着绿色的头盔，穿着绿色的皮鞋，像是一个绿衣绅士，它和小草浑然一体，不细看是看不出来的！

我们小区的草坪还有很多的昆虫，你要是有兴趣的话就来我家玩吧

西游记读后感六年级作文集锦

想必大家都有过写作的一次尝试吧，生活中我们常常会将发生的事写成作文。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。我们千万不要认为作文随便应付就可以。小编特意收集和整理了西游记读后感六年级作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

西游记读后感六年级作文 篇1

读书改变了我的生活方式，要强，事事以自我为中心的我渐渐的从书籍中获得了做人的道理：“退一步海阔天空。固执、不懂得变通的我从书籍中懂得了灵活变通的重要性，懒散，拘泥于时事的我从书籍里明白了时间的可贵。”

暑假里我读了《西游记》这本金典小说。《西游记》以丰富瑰奇的想象，描写了师徒四人在去西方取经的路途上，和琼山恶水、妖魔鬼怪斗争的历程，并将所经历的千难万险形象华为妖魔鬼怪所设置的九九八十一难。以动物幻化友情的精怪。师徒四人经历了风风雨雨最终取回了真经。

在《西游记》中，我最喜欢的是孙悟空，因为他聪明、有感、机灵，而且对师傅勤勤恳恳，即使他的师傅会用紧箍咒让他痛的死去活来，他也不会怀恨在心。

而我就不一样了。因为想下楼与同学们玩，所以把作业都乱写一通，就和他们一起去玩了。在奥数课上，老师因为这件事情当着全班同学的面批评了我，并让我回家重写，因为这件事让我恨极了那位老师。早上我到教室，也不向她问好，上课时也心不在焉。现在想起来真后悔极了。老师对我提出这样的要求其实是为了我好，我不领情反而记恨她这样是不对的。

我想：我今后一定要虚心听取他人的建议，改正错误。就像孙悟空那样尊敬师长。

西游记读后感六年级作文 篇2

我不再热衷于它鲜明的人物个性，瑰丽的整体形象，活泼诙谐的对话旁白……而开始专注于那曲折的情节中所暗藏着的人们对生活的追求：自由。

《西游记》中那个自由的化身无疑就是孙悟空了。他在五指山下过了500年被拘束被束缚的生活，500年后终于破土而出。他“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，他“闯龙宫，闹冥司，花果山上自在称王”。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。我们在读《西游记》时，无不羡慕他那自由自在的逍遥生活。他能够拥有这种自由，是因为他内心有潜在的，根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。所以他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这种追逐自由的力量和勇气在他的品质中显得尤为突出。

联想到我们现在的生活。我认为：现代人缺乏一种开阔进取，寻找自由的精神。我们总是被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。我们对物质的需求高于了对精神的需求，于是精神自由的需求无端地被抹杀了。我们的内心世界是嘈杂的、肮脏不堪的，我们缺乏孙悟空身上那种敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神!

我终于明白为什么《西游记》能够传承至今了。原来，在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神。我认为：尽管生活在21世纪的我们生活在一个受约束的世界，我们无法达到像孙悟空那样的自由的境界。但我们依然可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地!

西游记读后感六年级作文 篇3

大家都知道，西天取经过程中主要人物有五位：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念；孙悟空虽然犯过天条，但他神通广大，而且通妖性，与妖魔打交道熟门熟路，他还会腾云驾雾，一个跟头十万八千里，一路上可以唐僧降妖除魔；猪八戒虽然有点好吃懒做、贪心好色、拨弄是非的毛病，但他最通人性，爱恨情仇，正是因为他这一点，与人打交道，方方面面调和，这些就不成问题了；沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。像孙悟空、猪八戒，刚被唐僧收服时，不是三番五次地闹着要回花果山，要回高老庄吗？可沙僧却一直默默无闻地挑着担、背着行李；小白龙心甘情愿变成驯服的马匹。

我愿意孙悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的过人本领和不畏强暴、战胜困难的顽强精神，一定都很佩服他吧！而我不想让小孩子们以他为榜样。你看他出世那会，大闹天宫，大闹地府，大闹龙宫……这么多罪名，那么多劣迹，就是跳进黄河也洗不清呀！取经途中还几次要回花果山呢，要不是观音菩萨教给唐僧紧箍咒控制住他，还不知会闹出什么事来呢。

如果说要再添个人物与唐僧一起去西天取经的话，你会选个什么样的人呢？我想，最好是不要添加了，省得画蛇添足，节外生枝。

西游记读后感六年级作文 篇4

这本书主要讲的是孙悟空是天生石猴，大闹了天空，被如来制服并压在五行山下。几百年后，唐僧来到五行山，解救了孙悟空。孙悟空感激拜唐僧为师，在途中还收服了猪八戒和沙悟净，经历了九九八十一难，最终取得真经，升仙成佛。整个故事，跌宕起伏，环环相扣，牢牢抓住读者的眼球，人物形象描绘得个性鲜明、惟妙惟肖。

虽然，一路有着艰难险阻，但他们没有逃避，而是通过缜密的思考和大胆的实践来克服困难，这点我也曾有过类似的经历。以前我的英语成绩很差，在学校里不是被老师批评，就是被同学嘲笑，回到家里还要挨训。

日子一天一天过去了，我也渐渐丧失了自信，习惯了被责骂，每天除了写作业、吃饭和上厕所外，其余时间都懒散地躺在床上看小说，以此来麻痹自己。一天在看小说时，我看累了，像揉揉眼睛稍作片刻，抬头看看自己的书架。哇塞!不知不觉中我居然已经读这么多书了!于是我就想，如果我一天记十个英语单词，三天就有三十个单词，顿时我眼前一亮，我似乎明白了些什么。立马开始我的行动，我每天认真按照我的词汇积累计划执行，无形中我的词汇量也越来越大、越来越丰富，英语成绩随之慢慢在上升。不知不觉中，我已经和学习成为好朋友了，英语成绩突飞猛进。

在人生的道路上，生活永远不可能一帆风顺，但只要我们心中不失希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，迎难而上，挑战自己，相信生活不会亏待勤奋努力的人!

西游记读后感六年级作文 篇5

《西游记》是我国古典四大名著之一，罗贯中的这本书讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路上历经艰辛、降妖除魔，共经历了九九八十一难，最终到达西天，取得了真经。他们师徒四人性格各不相同，每个人都有自己的缺点和长处。我最喜欢的是孙悟空，因为他有高超的本领，是妖怪们的克星。猪八戒是一个善良的人，但是他也是个贪吃好色的家伙，经常成事不足，败事有余。沙和尚忠厚老实，却没什么大的本事。唐僧是个善良、执着的人，但是又常常好坏不分，特别让人气愤。当我看到他赶走孙悟空的那段故事时，气得我直跺脚。

唐僧他们能够千里迢迢，历经磨难取得真经，我觉得跟他们团结合作的精神是分不开的。今后我也要多团结同学，为班级争光!

我最佩服的是唐僧师徒四人不怕困难、坚持不懈的精神。想到我自己平时的所作所为，我真的是惭愧不已啊!我每次在学习中遇到稍微难一点的题目，我就不动脑子，等着妈妈和老师告诉我答案。做事情也经常半途而废，虎头蛇尾，常常被妈妈批评。我还要向孙悟空学习，要像他一样勇敢。平时我在课堂上总是不敢举手回答问题，总是害怕说错了同学们会笑话我。但是现在我明白了：我要战胜我自己，就像孙悟空用自己的本领战胜妖怪一样。

“西天取经不容易，容易干不成大业绩……”我要努力学习，奋发向上，为明天喝彩!

西游记读后感六年级作文 篇6

提起《西游记》大家一定不觉得陌生。如今，这本书我已读过两遍了，每当我翻开发黄的书页，认真阅读时心中都会有不同的感受。

开始，我只觉得唐僧固执，孙悟空勇敢，猪八戒贪吃，沙僧忠厚。后来，我认为唐僧还善良且容易上当；悟空还机智灵敏、能看穿一切；八戒虽傻却很可爱；然而，沙僧的形象在我的心中没有什么变化，他依然是那么任劳任怨。我首先感谢吴承恩老爷爷塑造了这四个个性鲜明的主人公，让我们来到了一个光怪陆离，色彩斑斓的神话世界。这几个主人公谁也不能少，少了谁就好像彩虹少了一种颜色，不再七彩放光。

孙悟空是人们最熟悉的人物了。他勇敢，他机智，他活泼，善恶分明的他不喜欢束缚。他们师徒四人取经，一路上斩妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得了真经。虽然唐僧有时会听信谗言，误会悟空，但悟空不会记仇，依然真诚地跟随唐僧。我们也要向悟空学习，学习他持之以恒的信念，做一位光荣的少先队员。

现在我想想唐僧四人经历了种种磨难还永不放弃，而我却总是喜欢偷懒，心中不禁有些惭愧，我想：今后一定要做到，课前有质量的预习和课后的复习巩固。一份付出就有一份收获，世上无难事，只怕有心人。加油！

西游记读后感六年级作文 篇7

这本书主要是以唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一起去西天取经，经过九九八十一的困难，才取得了真经的故事。

在这本书里，我喜欢的是孙悟空打妖精的故事，几乎每一篇都喜欢，但我最喜欢的是《真假美猴王》。《真假美猴王》的内容是：唐僧师徒四人遇到一伙强盗，孙悟空一气之下，把他们都打死了，唐僧很生气，把悟空赶走了。悟空很委屈，去南海找观音菩萨，唐僧带着猪八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有点渴了，便叫化斋去水。

唐僧等了好久都没有回来，这时，悟空端着一碗水走过来说：“师父请喝。”唐僧不仅没喝，还骂了悟空几句。悟空一气之下抢走了行李，还打晕了唐僧。猪八戒和沙僧回来，见师父晕倒在地，得知是悟空打的，便去东海找孙悟空，说明了来意，悟空知道有人冒充他，非常生气，然后和沙僧去花果山一探究竟，谁知花果山还有一个孙悟空。两个孙悟空见了，便打了起来，一直打到南海，观音菩萨也分不清谁是假的，便暗暗念起紧箍咒，谁知，两个悟空都喊疼，玉皇大帝命令李天王用照妖镜来分辨，两人一丝不差。两人又打到如来佛祖面前，如来用慧眼一看，知道这是六耳猕猴变的，妖怪听到了如来佛祖说出了自己的本性，非常害怕，想变一只蜜蜂逃跑，却被悟空一棒打死了。

这篇故事是不是非常好看呢，赶紧买来看看吧。

西游记读后感六年级作文 篇8

“脚踏七彩祥云跳上云端，手握金箍棒睁开火眼金睛……”每当看到这些词句，人们便会不由自主地想到明代小说家吴承恩的经典大作《西游记》中的传奇人物——孙悟空。

放下这本厚厚的《西游记》，我便若有所思。忠于佛教的唐僧、好吃懒做的猪八戒、任劳任怨的沙和尚等人物一个个倒映在我的脑海，可最令我难以忘怀的是那个敢做敢想的孙悟空。他天命不凡，从裂石中蹦出;他要强好胜，被太上老君捉拿还不屈不降;他忠心耿耿，在取经路上遵循唐僧之言。更可贵的还是他那敢做敢想的高贵品质。他在听了猴老的话后便毫不犹豫地下了东海;在天仙威胁到他，他就自封“齐天大圣”打上南天门;在没收到蟠桃会的邀请时，他大胆地在桃会上大闹一番……闹天宫、闯地狱、下东海、偷蟠桃，读着读着，我不禁也热血沸腾起来，更为他的敢做敢想而敬佩万分，这也是《西游记》的精彩与绝妙之处。

敢做敢想在当今社会上已经是十分少见的品质了。人们常因为一些死板的规矩而循规蹈矩。因此，许多人失去了对生活的热情与活力，使我们的内心变得一片死寂与粗俗。如果我们用心去观察生活中的每一件小事，就能产生许多奇思妙想，甚至不惜代价地去完成它。以往，许多科学家正是因为有着这颗热情的心，才有所成就。这种敢做敢想是一种高尚的品质，也是一个崇高的境界。达到了这种境界，就证明你敢做敢想。而吴承恩笔下的孙悟空这一形象，则是达到或超越了这个崇高境界。这也正是许多人非常喜爱孙悟空、向往孙悟空的根本原因呀!

孙悟空，是一个传奇英雄，是一个要强好胜的石猴，更是一个敢做敢想的热血的人!

《西游记》读后感范文五

这个学期，我读了吴承恩写的《西游记》，感触很多。

《西游记》是明代杰出的小说家吴承恩所写的长篇神话小说，作者一生贫寒潦倒，四十三岁考中贡生，做过县丞。但与长官不合罢归家乡。社会黑暗沉滞，个人境遇坎坷，遂使吴承恩将愤怒的情怀尽情地倾注到了他的诗文之中，更加集中地倾注到了《西游记》之中!这本书主要写的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保唐僧去西天取经，一路上降妖伏魔，克服了种.种困难，最后取经成功的故事。

在这本书中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟——孙悟空。他个子不高，是只从仙石中蹦出的神猴，他住在花果山，与那里的猴子成了亲人。他大闹天宫，被佛祖压在五行山下。五百年后孙悟空被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。一路上悟空降妖除魔。立下了大功劳。《西游记》成功地塑造和歌颂了孙悟空这个敢打敢骂、在斗争中从没有恐惧之感和退缩之态、富有反抗精神的神话英雄形象。老孙无“法”无“天”，从不把神圣不可侵犯的天宫和天宫里那些位尊势大的统治之神、包括玉皇大帝放在眼里，他打上凌霄宝殿，闯入兜率天宫，直逼冥司地府，把天上地下搅个不亦乐乎，他曾被天兵天将重重包围，但他从容对阵，英勇机智，坚持到最后的胜利。取经途中，他面对各种妖魔，无所畏惧，敢打敢拼;再大的困难也吓不倒他，难不住他!我要学习他迎着困难而上、敢打敢拼的精神!

《西游记》是中国神话小说中最受欢迎的一部。它为人们打开了一个璀璨壮丽的想象和神话世界，幻想纵横，故事曲折，结构宏大，场景壮阔，在中国小说史上别开先河。它的出现，把中国浪漫主义文学创作推向一个新的高峰。我喜欢这本书!

最新我的书包初中作文集锦

作为初中生，学会写作对的重要性不言而喻，为了让我们懂得如何运用写作技巧，一般会要求我们按照所学的写作方法写一篇初中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。那么怎么才能写好一篇初中作文作文呢？经过收集，小学范文网整理了我的书包初中作文，仅供参考，我们来看看吧！

我的书包初中作文(篇1)

我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！

我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。

第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。

第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。

书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。

现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。

现在，又有一些人在我身上乱画(不是小主人，我做证)，把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。

下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。

可惜，那老板真是的！目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去！请他给我安个滚轮。

我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗！

昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛！

小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”

“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑！

转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。

下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴！

我的书包初中作文(篇2)

我有一个书包，它很漂亮，我很喜欢。但它也有缺点，我们每天上学都要背着这个沉重的大书包，压得我的肩膀很痛，我想未来的书包应该是既实用又轻巧、简便的，那么就让我来描述一下未来的书包是什么样子的吧。

我设计的书包可以看出你的心思，如果你热得不行了，背上的书包就会给你吹风，把你的汗迅速吹干；你冷了，它就会释放出热量，把你烤暖和；如果你看不到光亮，它就会把路照亮，比白天还亮。我设计的书包还可以减轻重量，同学们上学要背很重的书包，有些时候会累很喘不过气来，肩膀还会被磨得很痛。而它只需按一下按钮，就会悬浮在空中,好是一个球的重量,如果你要迟到了只需按一下光速按钮,书包会带着你一阵风似的来带到学校,一点也不累,又方便又快捷。

我设计的书包还有一个奇特的功能呢!假如你想畅游天空,背上这个书包就可以实现,按一下飞翔按钮,就会从书包两侧伸长一对巨大有力的翅膀,就像鸟儿在天空中自由飞翔,这个书包还有许多功能;它的奇妙之处数不胜数,让我们一起来体验一下吧!

为了早日拥有这样的书包,那就好好学习,我相信幻想总有一天会变成现实.

我的书包初中作文(篇3)

在未来，我想发明一个书包，这个书包，它整体就是一个小孩子，穿戴红色的裙子，红色的鞋子，两个水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

这个书包上面有三个按扭，分别是红色、绿色和黄色这三种颜色。绿色：一按绿色按扭，就会有一个雨伞，以防下雨天被淋湿。黄色：一按黄色按扭，就会有一把太阳伞出来，以防天色太热被晒中暑。红色：一按红色按扭，太阳伞或雨伞就会缩进去。

这个书包也是不防水，防晒的书包哦！而且，这个书包还有一个咒语，一念咒语，拉链就会神奇地拉开，让我往里边装东西或者从里边拿东西，这种功能可以以防别人偷看你的日记或者偷你的东西。

记得有一次，我们一家四口人出去远足，姐姐想拿点水喝，结果，却拉不开拉链，我笑的肚子疼。

假如下课你感到沉闷，就可以让书包放音乐给你听，你想听什么歌，对它说一声，它就会放给你听。

课间流动时，我们还可以和书包一起玩游戏。

这种书包，可以自动出考试题，而且每个人的考试题都不一样，是根据你学习程度的深浅给你出一定难度的题，先给你出比较简朴的题，假如做对了，就再给你出比原来难的题，假如做错了，就再给你出同样难度的题，假如有谁做弊，书包就会发出警报。

这个书包可以遮太阳，可以挡雨，可以防止别人偷看你的日记或偷你的东西，还可以帮你改掉做弊的坏毛病，沉闷的时候，它还可以给你放音乐。

这就是我要设计的未来的书包，你觉得可以吗？

我的书包初中作文(篇4)

给孩子选购书包应该要看哪几点？

1. 看肩带

够宽、够厚，长度可调节，这样才能更好地分散压力。

2. 看背部海绵

海绵要厚，这样可以与身体更好地贴合；分布最好是分点的，否则容易散热不好。

3. 看胸带、腰带

胸带、腰带应该能够调节长度，能使书包尽量贴合背部。

4.看背部、底部

书包背部、底部应该有一定的硬度，这样才有足够的支撑力。

去年，花爸曾经测试过不同价位的9款护脊书包。

测试发现，200元以下的“白菜款”可能为了控制成本减少用料，如：书包不加背板、硬底板，等，护脊效果、做工细节普遍较差。最后推荐款是梦乐，好是好，但确实贵。

为了找到性价比之选，花爸在200-400元之间，又挑选了7款护脊书包进行测评，一起来看看吧！（文末有懒人总结~建议收藏~）

检测报告公开可查~测评开始~

护脊设计

小结：

CAMS、赫登尔在肩带的底部设置了弹力绳，但是实际体验下来，这种“悬浮设计”，对减压的效果不很明显。

反而因为弹力绳不可调节长度，导致肩带偏长，与身体不够贴合。走路的时候，书包会随着人的运动，跟着上下运动。

▲为大家看得更清楚，测评员轻轻跳动，书包也跟着上下晃动。

实际感受

准备5kg的厚书，再让身材娇小的测评员（身高151厘米）一一试背。

小结：

1.沃斯鲁全身都是PU皮革，时尚感满满，也不会因为书太重而发生形变。

但是背起来，不仅压肩膀，还硌腰。肩带虽然有一定的旋转角度，但实测没什么用。

2.相连的肩带，容易卡脖子。

▲图为小恶魔

书包容量书包收纳

除了沃斯鲁，其他书包具有两侧水杯位、1~2个前袋、1个主袋，主袋里还有夹层。

反光条设计懒人总结~

总的来说，除了沃斯鲁容量较小，收纳位较少外，其他书包的收纳设计、做工细节都很不错。

如果想了解更多护脊书包的具体测评结果，可以私信“小红花测评”回复“护脊书包”查看。

孩子还小，暂时用不到书包，所以对书包没有太多研究。就目前来说，我的观点是，书包的选择不是根因，书本数量和重量，才是影响孩子脊柱的根本。当代教育，孩子需要学习的知识越来越多，知识上的减负减压，是不负责任的说法。但是书本重量的减负减压是不是可以考虑一下怎样可以实现

小学三年级乒乓球作文集锦9篇

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小学三年级乒乓球作文(篇1)

每当我在电视上看到那些乒乓球球员在球场上打球的情景，我觉得很有趣，于是再三要求爸爸妈妈给我买了一对乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，冲到乒乓球场。

来到了乒乓球场，我听见叮叮当当的响声，还有运动员的呐喊声。我来到球桌前，爸爸对我说：握紧球拍，把球往桌上一扔，让球在桌面弹一下，看准球，往前推。我按照爸爸的样子，结果不但没打到球，还把球拍都扔出去了。我泄气了。对爸爸说：我不学了。爸爸语重心长地说：不要恢心，再练练就行了。果然，我经过反复练习，终于学会了发球。

爸爸又教我接球。他做示范给我看握紧球拍，眼睛死死盯住球，球离人很近时，往前一推。我心太急，球还没来的时候，我就往前一推，结果没接到球，还把肚子撞到了球桌上。我又有了不学的念头，爸爸好像看透了我的心思说：你还记得我说的那句话吗?我只好鼓起勇气去学，经过再三练习，我学会了接球，随后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。

在学乒乓球的过程中，我懂得了世上无难事，只怕有心人这个道理。

小学三年级乒乓球作文(篇2)

傍晚的时候，我和爸爸妈妈一起去学校打乒乓球，我们打的不亦乐乎。

我们这次玩的是积分制玩法。赢一局得2分，如果以11：3胜出得3分，如果以11：0获胜得5分。我赢得的分数算作我的电视时间。第一局，我和妈妈之间的pk。由于最近一直在练足球，很久没有好好打乒乓球，妈妈竟然以11：2轻松打败了我。爸爸也同样败给了妈妈。

又到我和妈妈之间的对垒了。这次，我开始沉着应对，慢慢适应妈妈的节奏，慢慢去找妈妈的不足。结果，在关键时间我真的反超了，最终我以11：9打败了妈妈。

现在擂主变成了我。不知怎的，我开始越打越熟练，渐渐地能领先他们很大优势。有一局，我竟然一路厮杀，很快便11：10来到了赛点，爸爸也不甘示弱，开始绝地反击。我一下把球抽过来，球像离弦的箭一样飞了过去，打了一个漂亮的擦边球。我以11：0取胜!

我和妈妈打时，也出现过这样的情况。我当时是10：3领先妈妈，如果赢了便可以获得3积分。妈妈发球，我用横拍把球用力扣过去，球像子弹一样快速地射出，转眼就到了妈妈那儿。妈妈没接着，我赢了!

转眼已到黄昏时间，该回家吃饭了。我们只好收兵回营了。这次打乒乓球，不光锻炼了身体，我还赢得了那么多电视时间，可真是两全其美啊!

小学三年级乒乓球作文(篇3)

那一天，宁老师说，星期五的体育课上，要选几个乒乓球打得好的同学，每晚练习一节课。我心想：呀，我运动方面都挺好的，就是不会打乒乓球，这可怎么办呀?

到了星期五的体育课了，宁老师准备跟我“交手”，她说：“朱焦意洁打球应该很好吧?”我羞愧地低下了头，小声小气地说：“我羽毛球打得好，乒乓球……不知道。”

爸爸知道了，准备教我打乒乓球。星期六上午，我学完钢琴，和爸爸一起来到了学校打乒乓球。

爸爸先教我发球，我每一次总是发不好，要么是球直接从球台上高空“飞跃”过去，要么是直直地射向球台中心的拦网，偶尔能弹过去，就算“很好”了。

我一次次地跑开，一次次蹲在地上捡球，但我和爸爸并不灰心气馁，我更用心地学，爸爸也更有耐心地教：他对我说：“球拍的拍面要倾斜往下，要用力，才能弹过去，你的球拍拍面如果向上用力，球不就会‘飞’过去了吗?”并握着我的手，手把手地教我，我也“发奋努力”地学。终于，我学会了发球。

发球学会了，接球也就不那么难了。我看准乒乓球，用力一扣，有时候甚至连爸爸打的旋球都接的稳稳的呢!

我还要继续努力，经常打乒乓球，不断超越自我。此外，我还要感谢爸爸，我从“一窍不通”到“初学菜鸟”可离不开爸爸的耐心哦!

小学三年级乒乓球作文(篇4)

昨天下午，我和哥哥、赵莹欣一起相约来到晏婴公园打乒乓球。

现在的晏婴公园已经是冬天的模样，大部分树木都落光了叶子，只有松树依然枝叶丰满，但有翠绿色变成了深绿，箱公园的守护神矗立在道路两旁。

大家决定先玩擂台赛，规则是一个人输了两次后就要换人，我们的成绩一会儿升高，一会儿降低，乒乒乓乓，好不热闹！过了一会儿，“小顾”从不远处慢悠悠地走来，他的加入，我们只好玩“追分”，一局定一个被追着，他的比分一开始是十，剩下的人是挑战者，他们轮流上场，一开始的比分是零：挑战者要从零去追被追者的十，在被追者还没有到二十五时，和他打平了，挑战者赢，在被追者到了二十五了，还没追平者，被追者赢。

比赛开始了，我们的比分一会儿拉开很大，一会儿又很接近。有一次，马上就要追上了，我一个吊球，哈，赢了！

乒乓球不仅锻炼了我的反应能力，还调节了视力，真是一举两得！我爱这项运动！

小学三年级乒乓球作文(篇5)

星期五下午第一节课，我们学校举行了乒乓球赛。

我们班的王力行、王子暄、张卓梁、徐梦圆、李浩栋还有陈添薏代替我们班去比。我们男生运气太差了，特别是李浩栋，刚刚打了三局，全输，马上败下阵来。接着是王力行，他们两个都是一下子遇见了高手。过了一会儿，张卓梁也回来了。女生这方的陈添薏也败下阵来。现在只剩下徐梦圆和王子暄了，我们的教室里起了一股激动而又紧张的气息，不知徐梦圆和王子暄能不能打败所有对手？想到这，徐梦圆就回来了，她说前面都顺利，就是后面遇见了三（一）班的、上届乒乓球赛冠军的竹小楠，然后被打败了。我想：不知王子暄会不会遇见她，不知王子暄会不会赢她。我们往窗外望去，忽然听见一个声音：“王子暄赢了！”虽然不知她的对手是谁，但我们还是非常的高兴，因为王子暄赢了！紧接着，她又开始比了，她现在好像在跟竹小楠打，我好期待成绩呀！突然，我看见王子暄朝教室走来，难道她输了？王子暄回到教室后说：“我是第二名！最后又是被那个竹小楠打败的。”王老师鼓励她：“得个第二名已经不错了。”希望下次我们班能拿个第一名！

小学三年级乒乓球作文(篇6)

听，从小广场那边传来一阵阵雷鸣般的加油声和欢呼声。你可别在教室里窝着啦，下去看看吧！【出彩点：到底发生了什么事？这个开头有悬念，让人迫不及待读下去。】

在小广场，三年级的同学们正在举行乒乓球比赛。乒乓球桌旁被大家围得水泄不通，时不时传出排山倒海般的掌声和欢呼声。【出彩点：写出现场的整体环境是怎样的，做到了场面描写中的先写“面”。】【场面描写】对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场上的队员更是紧张得憋足了气，涨红了脸。【出彩点：通过对队员的神态描写，我们能想象到两人打球非常卖力。】【神态描写】对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。

快看，快看，开打了！上场的正是三（1）班的“快手”李芳和三（3）班的“小飞人”郭静。哇，都是重量级的选手。对方二话不说，即刻开打。李芳一个帅气的开球，被挡了回来。再来一个扣球，切球，狠打……郭静也不甘示弱，拍、打、扣、切……两人的分数紧咬着。【出彩点：一系列的动作描写，让我们很有画面感。】

现场有的同学已是满头大汗：“郭静，加油，你是最棒的！”而另一边似乎更是心急火燎：“李芳，加油！加油啊！”可你猜，结局会怎样呢？平局。虽然双方没分出胜负，但场外的同学们都报以热烈的掌声，对他们的精彩表现表示祝贺。

这场球赛实在是太精彩了！

思路指引：传来声音，引出下文→乒乓球比赛现场的整体情况→详细写两位队员的比赛过程→虽打成平局，但同学依然对她们表示祝贺→抒发情感。

小学三年级乒乓球作文(篇7)

今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化室，我要学习打乒乓球。

我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”

我听了教练的话，就开始练起来。教练一边发球，一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候，我发球发得不好，总是发不过去，于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子，心里很着急，就手把手地教我动作，边教边讲解一些技术要领，开导我要热爱这项体育运动。终于，我学会发球了，教练又接着和我对打，在对打的过程中，教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习，我已经基本熟练了，教练鼓励我说：“你只要用心，一定会学得很好。”

通过学习乒乓球，我知道了，学会一门技术不用易，要动手，动脑，还要用心思考里面的诀窍。

小学三年级乒乓球作文(篇8)

乒乓球的奥秘

每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奇妙，如果不信，就请你仔细地来听一听。

记得有一次，我和姐姐去打乒乓球，突然姐姐使出了她的“杀手锏”把乒乓球打到了大路上，我赶快跑过去捡。可是，一辆自行车以风一般的速度骑过来，把乒乓球压瘪了。我顿时哇哇大哭，姐姐听到了，就跑过来安慰我说：“没关系，咱们再买一个就好了。”一向节俭的奶奶听到了，说：“不用买，我有办法让它复原。”说着，奶奶就拿出一盆热水，把乒乓球放了进去，只见乒乓球慢慢的复原了。

我百思不得其解，去问知识渊博的爸爸，果然功夫不负有心人，爸爸告诉我说是因为热胀冷缩的原理，乒乓球碰到热水，里面的空气就会膨胀，所以就复原了。

生活中有许多不起眼的小事，只要我们细心地去观察，去发现，这些小事是有大秘密的。\

作者：龙岩附小 杜雨歆

小学三年级乒乓球作文(篇9)

今天我做了一个有趣的试验：乒乓球变圆了!

中午，我们全家吃完午饭，我和姐姐相约去打乒乓球，在一声开始声后我们便打了起来，不巧的是才开始不久我一不小心把地上的球踩了一下，球扁了。姐姐黑着脸说：一周没吃零食才买下这个球。看她气急败坏的样子，我自信的说：至于这样嘛!本妹妹有办法让它还圆。真的?，OK。于是我们把热水倒在杯子里，又把小伤员放进去。过了几分钟，球还是没有圆，看水慢慢地变冷了，姐姐灰心了。我还是不放弃，决定继续实验下去。于是我把原来的冷水倒了出来，又倒进了一些更烫的开水。不一会儿，乒乓球扁扁的肚子变圆了。我高兴地叫了起来。

可是，这究竟是什么道理呢?我决定弄个明白。刚好爸爸在家。他听完我的叙述，笑着对我说曦曦，你肯定看过孙悟空在一个妖怪的肚子里踢来踢去的画面。你这个实验，开水的热气就像孙悟空，扁的乒乓球就好像妖怪的肚子，不断增加的热气把扁了的乒乓球给顶圆了，用科学述语就叫热胀冷缩。我恍然大悟：看来生活处处有科学。

从这次试验中我得出一个道理：只要勤动手，多动脑，不轻言放弃，什么问题都会迎刃而解。我要做一个这样的人。

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/63794.html

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