作为一名学生，写好作文是非常必要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《三年级作文我爱吹泡泡(篇三)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我吹泡泡，我快乐

叮铃铃，下课了。同学们拿着吹泡泡的工具，迫不及待地跑出室外，准备吹泡泡比赛。

吹泡泡比赛开始了，同学们都使出自己的绝招，有的跳着吹，吹的更高更远；有的两个小朋友再吹，你吹他脸上，他吹你脸上；还有的用鼻子吹，鼻子一出气泡泡就飞出来了，吹出来的泡泡有大有小，有单个的，有连串的，还有“多胞胎”，大的像一个笑脸，小的像小樱桃，而且形状各异，有圆的，有椭圆的，还有像宝葫芦的，这些泡泡在空中飘来荡去，很是美丽。有的像小石子；有的像小太阳；还有的像鸡蛋，也有的像大西瓜。

王之尧他一吹，吹来的泡泡声又响，个又大。

我也不甘落后，我一吹，一串串的泡泡飞走了，好像我的心也跟着飞翔。突然，一个小朋友把我的泡泡抓破了，我的心也好像碎了。

同学们不停地吹着，泡泡不断的冒着，不一会儿，走廊里就变成了“泡泡的海洋”。我们被泡泡围着，欢笑着。有的同学抓泡泡；有的同学打泡泡；还有的追泡泡。一阵风吹来，泡泡在空中上上下下，晃晃悠悠，像宇航员在空中迈着太空步，十分有趣。

楼下的小朋友纷纷伸出手想要接住泡泡，可是，忽然泡泡破了，逗的我们哈哈大笑。

五光十色的泡泡，映着我们的笑脸，带着我们的欢笑，飞远了……

精选阅读

我爱吹泡泡一年级作文精选

相信大家都写过作文吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“我爱吹泡泡一年级作文精选”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我爱吹泡泡一年级作文 篇1

江苏省兴化市安丰中心小学 一（2）班尤欣炜今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停地变化着，可美了！我吹呀吹呀，泡泡越来越多，他们围在我的身边，大的像气球，像苹果；小的像葡萄，像妈妈买回来的圆眼，还像我家小猫的大眼睛……每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地问妈妈，泡泡上怎么会有那么多颜色呢？妈妈说，那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公，多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。

突然，我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来，一个大大的泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上，它惊恐地用嘴去咬，可是，泡泡却不见了。它生气地吼了两声，往屋里走去。这时，一个大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸开了，它却一点也不知道，真好玩。（指导老师：）

我爱吹泡泡一年级作文 篇2

逛公园时，爸爸把戏般变出一瓶泡泡水。

非常-高兴的我急不可待地旋开盖子，蘸一下泡泡水，抽出套环，密切嘴边悄悄一吹，一个巨大的泡泡，透如薄纱，轻如蝉翼，摇摇欲倒地吊在吹杆上，彷佛部分圆乎乎的哈哈镜。瞧！哈哈镜里有个扮鬼脸的呆萌少年。我挥挥套环，悄悄进取一提，“哈哈镜”轻轻盈飘地飞向空中，夕照伯伯为它穿了上一件多彩的衣服。哇，吹泡泡真好玩。

无声无息中，我已浸入了七彩泡泡海洋中，吸引来多数小朋友，夕照下，一个一个淘气的小泡泡翻着跟头，打着转儿，跳着跳舞，玩皮地跟我们捉迷藏，它们忽明忽暗，一会儿躲在草丛中，一会儿飞到阳光下，一会隐身到小朋友的体魄里，惹得一片谈笑风生。我伸出指头，悄悄地弹向泡泡，“啪”的一下，我的手指上马上绽放了一朵五彩缤纷的花。立刻，我心中被欣喜填满。

好玩的七彩泡泡飘飞在我漂亮的童年。

我爱吹泡泡一年级作文 篇3

我还看了很多书，我学到一些知识，有时候可以写作文用上，老师还表扬我写得好。有时我还能从书里知道我正在研究的问题，我很高兴很快乐！

作文里记录了我的故事，我的想法，蕴含了我的情感，我的希望，这本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望着月亮泛起忧思，午后，耳边的音乐让我心中惊起阵阵涟漪，梦中，幕幕美景让我不由憧憬，这一切的一切，都在作文集里。

这件事情已经过去两三年了，可我仍旧记得这一次催我上进的批评，每每想起总会微微的激动－在我三年级的时候，我学习很不认真，每天上课心不在焉，考试成绩一般。数学老师却经常说：＂你人是聪明，一定得好好学呀！＂我却不以为然。那是考过试的笫二天，我正津津有味的与同桌聊天，数学老师怒气冲冲地大步走进教室直奔我的座位，＂叭＂的一声老师把试卷按在我的桌子上。＂你是怎么了？怎么才考了这一点儿分！上办公室去！＂老师转身就走了。我忐忑不安的想：老师会不会打我呢？我的脚像灌了铅似的慢慢挪向办公室，后悔的泪水浸湿了我的脸。＂我跟你说过，你人很聪明，只要你学，什么都能学会，你为什么不听我的劝告呢？＂我的脸烧地通红，结结巴巴地说：＂是因为＿我每天不注＿意听讲。＂＂以后再这样，把你家长叫来！＂之后老师又给我讲了许多学习的重要性，讲了许多爱学习的名人，我听了眼前猛地一亮！小荷作文网/xiaoxue/yinianji/6142.html 转载请注明出处。

我爱吹泡泡一年级作文 篇4

要写作文了，我咬着笔杆坐在书桌前冥思苦想。整整一个下午我就坐在那发呆，纸上一片空白。晚上，父亲已经下班回到家。可毫无思绪的我依然坐在那，望着那张和我大脑一样空白的纸。父亲走进来，看着那张空无一字的纸，父亲责备地对我说：你平时作文不是还不错吗，怎么现在都写不出来了呢？你写的好吗？我看着父亲的眼神，坚定地想道：我一定可以写出好作文的。父亲看了看我，意味深长地走开了。我拿起笔，认真地写好每一句每一字，我要用这告诉父亲我一定可以的。写完了，我又斟酌了一会，才给父亲看。父亲点了点头，柔声地说：女儿，爸爸并不是不相信你，而是想用激将法引领你向上啊！我恍然大悟了，原来，父亲是在引领我啊！也许只有父亲才愿这样引领我吧！

我默默地算了一笔账：一天当中抽出一小时来读书，一年就是365个小时，xx年就是3650个小时，积少成多，无论学什么都会有惊人的成绩，不是吗？不管在这一小时看什么书，都会有所收获，有所提高。

[精品]我爱橘子作文三年级(模板4篇)

作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，你有没有搜集到一些优秀的好作文？急你所急，小学范文网小编为朋友们了收集和编辑了“我爱橘子作文三年级”，或许你能从中找到需要的内容。

我爱橘子作文三年级(篇1)

秋天到了，果园里，一个个大苹果，就像小朋友红润润的脸蛋。一串串水灵灵的葡萄，就像一颗颗宝石这些水果都让我爱不释手，可我最喜欢的还是桔子。

成熟的桔子是黄澄澄的，大的就跟苹果一样大，最小的只有乒乓球这么大。成群结队地挂在树上，就像一个个小灯笼，很吸引人。从外形来看，就像小孩子的脸上缀满了一粒粒芝麻籽，用手去摸一下，感觉就像老人粗糙的手一样，凑近了看，就像一个个黄澄澄的大柿子。看上去就知道非常好吃。

凑近了闻，啊，一股淡淡的香味瞬时飘进我的鼻子里。拨开外皮，只见一个个桔瓣紧偎在一起，就像十几个小兄弟，你挨着我，我挨着你，在讲悄悄话。桔瓣外面是桔络，桔络就像给桔瓣盖了一间小房子一样，不让桔瓣受到任何伤害，也像一条弯弯曲曲的小路。剥下一个桔瓣，放入口中嚼嚼，顿时，一股酸溜溜、甜津津的味道瞬时流入我的心窝。

桔子不仅色彩鲜艳、好吃，它的皮还可以入药，桔瓣还有清热化痰的功能。你说，我能不喜欢桔子吗？

我爱橘子作文三年级(篇2)

大家好！我是人见人爱，花见花开，车见车轮就爆胎的水果大王——橘子！

我长得胖乎乎的，披着一身橘黄色绿条纹的花衣裳，活像一个小小的黄色小灯笼。用手摸一下，你会发现我的身体冰冰凉凉，而且软软的，仿佛一捏就会喷出香甜的汁来。我还非常调皮，趁你不注意，就会偷偷地滚进角落，可要管好我哦！不然就找不到我了！

再用鼻子闻一闻我，你会发现我还喷了天然的“香水”，散发出了一股迷人的淡淡的香气。

用手将我的衣服轻轻脱去，我就会奏起“吱啦，吱啦！”的乐曲，为你的歌声伴奏。

脱去了我的衣服后，我的宝贝——橘络就闪亮登场啦！别看它小小的，一根根，还挺像老爷爷白白的胡须。其实，它可是一位神奇的中医哦！橘络能化痰止咳，简直是天底下最棒的医生！只要咳嗽了，找它治疗准没错！

我的果肉也是名声远扬的！它外表晶莹透亮，掰下一瓣，轻轻咬一口，更是让人回味无穷！酸甜可口的甜汁滋润着你的嘴巴，冰凉爽口的果肉在你的嘴巴里游荡。怎么样？是不是把你馋得口水直流呢？

我不仅鲜美多汁，还有很多有趣的吃法，不信，我来给你介绍介绍！

我可以榨成爽口的橘子汁喝，可以把我压碎，做成冰凉的“橘子冰棒”吃……

可是，千万不要把我和牛奶搭在一起吃哦！我和牛奶加在一起会使牛奶发生可怕的化学反应，牛奶会冻结成一块块的“冰块”，不利于我们的消化。

除了吃法多，我的“衣服”也有很多的用途哦！

我的衣服也是一个不错的中药，把它泡成药喝，也可以治咳嗽。它和橘络一样可都是数一数二的中医哦！我的“衣服”还可以净化空气，吃完了果肉，把我的衣服放在冰箱里，家里的角落都可以受到净化。而且，我的“衣服”还可以泡茶喝，赶紧去给爷爷奶奶泡一杯吧！

我们橘子是不是全身都是宝贝？但还是不能吃太多哦！不然上火了就知道有多难受了！

我爱橘子作文三年级(篇3)

一年四季中，我们吃很多香甜的水果，我最爱的是清甜可口的桔子。

秋天，爸爸带我来到涌泉采橘子。远远望去，橘子树上挂着的都是一个个“小灯笼”，橘子去哪儿了？走近一瞧，原来是橘子呀。那些橘子有趣极了，有的像害羞的小姑娘，躲在树丛中；有的好奇地探出头，像在看是谁来了；还有的昂首挺胸地挂在枝头上，仿佛在说：“快来摘我，快来摘我！”

我伸手摸了摸橘子，冰冰凉凉的，很光滑。再凑近一闻，淡淡的清香直扑鼻子。

“沙沙沙，沙沙沙”。下过一场秋雨后，给橘子洗了个澡，身子都还没有擦干哩！“咯噔”我摘下一个橘子，剥开皮，里面的橘瓤像棉花，又像雪白的羊毛，还像天空中的一层层白朵。再看看橘络，它的作用可大哩，能清热解毒，还能预防感冒。橘瓤们头碰头，紧紧地抱在一起，好像在说小秘密。橘子的果粒像晶莹剔透的小水珠，漂亮极了！再掰开一片，放进嘴巴里品尝，啊！一股酸酸甜甜的汁水，流入了口中，直入心脾，让人回味无穷。

我摘了许多橘子，它们像可爱的婴儿躺在篮子温暖的怀里，进入了香甜的梦乡。

我爱橘子作文三年级(篇4)

暑假在长沙旅游的一个周六晚上，爸爸决定带我去橘子洲头看焰火。我感到特别激动，因为早就听说橘子洲头周末焰火非常美丽，是长沙一道亮丽的风景线。

哇，来看焰火晚会的人好多呀，真是人山人海的。我们费了好大功夫才在湘江河西大堤上找到了一个观赏烟花的好位置，然后就静静地站在那里等待烟花绽放。突然，只听“砰”的一声巨响，把正在发呆的我吓了一大跳。我赶紧抬起头一看，原来烟花已在橘子洲头上开始燃放了。

首先，烟花像金秋十月盛开的菊花，它们一个一个排着队尽情开放，好像在比美似的。然后，烟花又像一道道瀑布从天而降，流光溢彩，美丽极了。紧接着，烟花又像一个个炸开的火球，把夜幕下的湘江染成了一片通红。最后，随着几声巨响，五个银环出现在天空。它们亲切地手拉手，形成了一个象征和平和团结的奥运五环。看着这一道道美丽的图案，我和周围的人们情不自禁地欢呼着，尖叫着，惊叹着。

回去的路上我兴奋地向爸爸描绘着这场充满诗情画意的焰火晚会，心情久久不能平静。

优质作文：三年级作文三年级怎么写

作文相信大家都写过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“优质作文：三年级作文三年级怎么写”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

这里，我要向大家讲讲我读古田足日爷爷写的《一年级大个子二年级小个子》的故事。爸爸说，古田足日爷爷是个日本人，日本人住在海上的一个小岛上。还说，日本人是坏人，许多年前到我们中国来抢东西，是个强盗；现在又要占我们的一个小岛，我们天天抗议，不行就把他们推进大海里。但我想也不是所有日本人都是坏人，像古田足日爷爷写的这本叫《一年级大个子二年级小个子》的书，我很喜欢，所以我觉得古田足日爷爷不会是个坏人。

那一年，我大概还在读小学二年级，有一位女老师教什么已经说不上来了，叫什么也未曾留意过，至于容貌，也完全隐在迷雾之中，我只能恍惚记得她身上那片洁白。但是，我永远无法忘记，那堂再普通不过的课。

二年级书信题目：给表哥的一封信。二年级关于表哥的书信作文怎么写？这篇二年级书信300字的给表哥的一封信的书信作文希望能够帮到你。

神奇三年级作文11篇

在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。我们寻找的作文，什么样的才算是优秀呢？以下由我们为大家精心整理的“神奇三年级作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

神奇三年级作文【篇1】

今天，我和小伙伴们一起到操场玩耍。忽然看到方琳瑶他们在捡黄桷树的落叶，心里想：明明是春天，这树却有叶子变黄了，这是为什么呢？再仔细一看，我还发现在同一棵树上一半在落叶子，一半在发新芽。我心中的疑惑就更大了，在同一季节，有的树在发新芽，有的树又在掉叶子，而更奇怪的是：同一棵树上却是半树落叶半树新芽，为什么会出现这种神奇景象？

回到家里，我把我发现的奇怪的现象告诉了妈妈，然后问：“妈妈你知道这是为什么吗？”妈妈说：“这个我以前还真没留意。”看来我只能去请教我的老师——电脑啦。

我查阅了好多资料，功夫不负有心人，终于被我查到。原来黄桷树也分种类，它们分别是：大叶黄桷树，二叶黄桷树和柳叶黄桷树。大叶黄桷树一般都是在秋冬季节落叶，二叶黄桷树和柳叶黄桷树多数在3—5月落叶，我们重庆看到最多的则是二叶黄桷树，因此正处于落叶期。

由于黄桷树对环境的适应强力特别强，所以它的树叶生长周期（即树叶从长叶到落叶的周期）为11至13个月，而一般树种的树叶生长周期为8至9个月，这就决定了黄桷树从落叶到再次长叶不像其它树那样，需要一段1至3个月的休眠期。换言之，黄桷树有本事一落叶，就立即进入新一轮的树叶生长。而我们学校发芽的树是因为叶子落完了。”

我兴冲冲地跑出卧室，来到妈妈的身边，把我调查出来的原因原封不动的说了出来。妈妈听了以后说：“宝贝，你真厉害！”“这个嘛。”我卖了一个关子。“还不是归功于我的小老师——电脑。”我们都开心的笑了。

这一次我解开了连妈妈都不知道的问题。我也因此喜欢上了探索，喜欢上了科学。

神奇三年级作文【篇2】

现在的教室给我们带来了许多麻烦。比如：教室太小，学生多，下课时一不小心会碰到桌椅，严重时会受伤流血;比如同学们坐得太近，考试时眼睛会不由自主地东瞄西瞄……我有一个奇特的想法，这些不足之处全都消失了。

未来的教室门前摆放着一台高大的时空传送机。进教室时，你们只要站在时空传送机面前，它就会根据你的面孔、体重、身高，给你调制一定的座位。如果上课铃响了，同学们不用再争先恐后进去，只需要站在高大的时空传送机上面，只需要一秒钟的时间，它就会带你来到你的座位上。

未来的教室是四维空间，里面像海洋，无边无际。不像现在颜色单一，它有多种颜色，颜色随着春、夏、秋、冬的变化。让你感受到四季不同的景色，丰富你的想象力，不会觉得读书无趣。更神奇的是，如果你从外边看，未来的教室小得像一颗豆子。

未来的教室还有许多奇妙的功能。桌子像一台电脑，里面有我们语文、数学、英语……等一大堆教科书，同学们不必再背着沉甸甸的书包上学。当你累的时候，轻轻趴在电脑上，就会给你放出优美的音乐。现在的椅子同学们坐久了屁股会感到疼痛，腰还会酸，特别是夏天，会感到屁股热烘烘的。可是未来教室的椅子就不一样了，它是一个圆形，软软的，后面还有一个按摩机。当你做作业或考试时累了，按摩机会给你按摩。它还会随季节调节椅子的温度，让你感到十分舒服。

未来教室还有一个功能会自动跟着天气的变化调节温度，也就是冬暖夏凉。夏天到了，同学可以把教室当作操场，不用害怕炎热的太阳，你尽管你追我赶，玩得满头大汗，教室会放出冷空气，就像空调一样凉爽。当白雪皑皑的冬天来的时候，同学们都在瑟瑟发抖，教室里又放出暖气，同学们舒心地上课。

未来的教室一切都非常美好，令人向往。我相信，由我们新一代去创造，它一定能变成美好的现实。

神奇三年级作文【篇3】

随着科技的发展，我们不难想象，未来的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……

学校门口由机器人保安守护，进入学校需要录入指纹密码，如果是外人，指纹不匹配，就无法进入学校，如果陌生人直接闯入学校，就会被机器人保安拦截并赶出学校。

当我们来到教室，这里的墙壁里装有感应器，可以通过感应外界的温度来判断春、夏、秋、冬，从而在墙壁上变幻出动人的四季美景；教室的窗户也是多功能的，它通过探测室内外的温度,会自动开启到一定的角度或关闭，并且会把教室内的温度调节到人体最舒适的程度，冬暖夏凉，就像是一个超级大空调,为我们创造最佳的学习环境。

课桌上有红、蓝、黄、绿四个按钮，红色按钮是上课用的，不过给你上课的老师已经换成了隐形网络,只要你按下红色按钿，抬头一看，今天的课程就会全部展现在黑板上了；黄色按钮是午餐按钮，中午的时候按下它，说出你想吃的东西，学校的厨房就会安排做好给你送来；蓝色按钮是作业按钮，遇到不会做的作业时，按下它，蓝色按钮就会把正确的方法和答案告诉你；绿色按钮是由你声音控制的多功能按钮，它的更多功能由你的声音来掌握，可以为你的学习生活提供更多的服务。

好期待这神奇的教室，别着急，随着科技的发展，这一切都会逐渐变成现实!

神奇三年级作文【篇4】

有一天，我在花坛旁边的土地上，发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣，观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去，我一摸它，觉得黏黏的，它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白，蚯蚓的身体那么软，也没有脚，它靠什么来前进和后退呢？

我回到家里后查了资料，终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成，蚯蚓的运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的配合完成的。原来，蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时，蚯蚓的身体就会伸长和变细；纵肌收缩时，它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩，加上刚毛的固定和支撑，蚯蚓就能向前运动了。另外，蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液，使它的表面变得湿润光滑，从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。

我发现了蚯蚓真神奇，大自然真奇妙！我通过这次观察和学习，学会了更多的知识，同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。

神奇三年级作文【篇5】

今天，我一起床就发现我变小了，床是那样大，我像溜滑梯似的下了床，把我的腿摔得好疼啊！

我走出家门看见人们吃着香蕉，那香蕉那么大。我要是吃下它非把我撑死不可。走着走着，我忽然捡到了一根魔棒，我带着魔棒来到了卡卡小人国。遇到了我的同学于水淼，我利用魔棒把他变回了正常人。又看见了吕一凡，我让他变成了卡卡国的首席执行官，让他用手中的权力，解决这里的一切不平之事。走着走着又遇见了一群人在打群架，我用魔棒帮着吕一凡平息了这次群殴事件，树立了吕一凡的绝对威信。

我们来到了一个贫民窟，我用魔棒变出了许多吃、穿等日用品，统统发给了那些贫民，紧接着我又帮着卡卡国治理了环境污染......

最后我也变回了自己的原样，我的梦也醒了。我多么想用我自己手中的魔棒去解决现实生活中的种种问题啊！

神奇三年级作文【篇6】

我们的教室是一个不仅美丽，而且神奇的地方。

教室里面有一块坚不可摧的黑板，有一个可以变形的讲桌，还有许多带密码的桌椅。讲到这里，你一定会疑惑，这有什么好神奇的？你们的教室为什么叫做神奇的教室呢？这个教室到底神奇在哪里？别着急，请听我慢慢给你讲来！

其实是这样的：

神奇的教室的黑板是用坚硬的铁皮块拼成的。拉开它，里面是一个清楚的像一面镜子的大屏幕，上面显示着老师每天必讲的课文和上课时要向同学们提问的重点问题。这个大屏幕是由一台微小的，就像一张光碟一样的无人电脑操控的。讲桌是用一根根光滑的木棒钉制而成，上面还有着三个不同颜色的小按钮，分别是：紫色、浅绿色、七彩色。按下紫色的按钮，教室的墙壁上就会钻出来许多像吊灯一样的摄像头，这个功能是为方便监考同学们的考试而发明的；按下浅绿色的按钮，讲桌就会像飞机一样腾空而起，老师走到哪里，它就飞到哪里，就像老师的跟屁虫一样；按下七彩的按钮，教室就会像变色龙一样，来回变色。在热闹的时候，教室就会变成红色，表示很欢乐；在安静的时候，教室就会变成蓝色，表示很宁静、很平静；在吵闹的时候，教室会变成黑色，示意让大家安静下来不要再捣乱了……课桌是用优质铁皮和高档木头做成的。以前同学们都背着沉重的书包上学，还要把书包放进桌子的抽屉里。可是现在，你就可以给沉重的书包说声再见啦！因为现在的课桌上有一个你自己的密码屏，可以自由设定密码。打开你的密码，桌子上就会弹出一台私人电脑，就像我们的书包一样。里面可搜索到我们现在学的课本，还能查询到习作需要的好词好句，甚至有趣的科学实验演示……老师在课堂上提问的问题，也会在你的私人电脑上显示，你既可以在上课前来到教室打开电脑提前预习，也可以在课后查阅电脑再次复习。上数学课的时候，老师让我们做口算题卡，这些题都是我们在自己的私人电脑上完成的。我们的单元测试也都是老师把试卷传送到我们的私人电脑里面进行的，既节省了发卷时间，也避免的缺少试卷的现象。

同学们，现在再来看，你说我们的教室神不神奇呀？你是不是也想在这个神奇的教室里好好学习呢？欢迎你！

神奇三年级作文【篇7】

我们的操场上，有一大片草地。为了使这片草地保持干净，们小组每天去草地上捡垃圾。记的有一次，太阳火辣辣的照射在草地上，草地看上去像一个黄油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味，越看越想吃，口水都要流出来了。

我慢慢地发现这片草地就像变色龙一样，变来变去的。有一天，天空满是乌云，一场暴风雨就要来临。草地看上去就像一个绿色的幽灵，旁边的空气像幽灵的声音在我们身边慢慢地飘荡。我们好像走进了具有魔法的大森林里一样，全身有股阴森森的感觉。但我觉得最神奇的是上个星期五，由于刚刚下过小雨，草地上有很多露珠，它们是那样的晶莹剔透。微风轻轻地一吹，它们一个个地落下来，像一个个刚睡醒的小女孩，但转眼就消失的无影无踪了。

我觉得这片草地像小女孩漂亮的头发，一天变个样子，一天变个样了，活泼极了，也神奇极了。

大自然像一个神奇的魔术师，给我们带了许多神奇的事物，所以，我们要爱护大自然。

神奇三年级作文【篇8】

紧张而又忙碌的一天，终于结束了。我疲惫地躺在松软的床上，仰望着窗外美丽的星空，慢慢地合上双眼进入了梦的海洋……

“叮铃铃”上课铃响了，我急匆匆地来到教室门口。让我吃惊的是，教室和以前完全不同了，教室四周的墙壁完全变成了电子大屏幕。它会根据你所上的课程来展示不同的'背景，让你身临其境，这样的话，每个学生在上课时都会兴致勃勃、不知疲倦地学习新的课程。教室里最新奇的要属课桌和椅子了。课桌上有个电子显示器，如果你上课时开小差，桌子就会发出警报，如果你坐姿不正确，叶子就会轻微震动，提醒你做好。黑板是新型材料制成的，它不会反光，并且黑板上的文字可以随着老师的讲解自动放大，这样可以方便后排学生看得清楚，黑板还有一个功能——黑板上有一个“擦除”摁键，老师讲完课后，通过摁键板书自动消失，而地板上和空气中一尘不染，没有任何粉笔末，还老师和同学们一个健康的环境。教室里还有一个图书角，里面的书籍琳琅满目，图书角专门配有一个机器人图书管理员。只要你想看哪本书，在大屏幕上写下自己喜欢看的书名，然后在一瞬间就输送到你的眼前，我兴奋极了，一下子从梦中惊醒。

原来是一场梦啊。我想，随着科学技术的发展，在不远的将来一定会有这样的教室！

神奇三年级作文【篇9】

在高科技神速发展的今天，我们的教室也不同了。我们未来的教室会更加不同，它会非常的神奇。

未来的这个教室特别神奇，它不仅能上天入地，还能变大变小。它神就神在它那些高科技装备。它有直升机的喷气装置，有潜水功能，还有宇宙飞船般的神速，它能让我们的学习身临其境，轻松愉快。

他的黑板是讲课桌上的电脑控制的，黑板就相当于一台一百寸的液晶大电视。它不仅有这些功能，它还能自我保护。老师给我们上《海底世界》时，它可以带我们到海底，它不可能让海水进来把我们淹死，因为教室安装上了保护系统，这样水就进不来。我们就可以安心的在海底观赏美丽的景色了。这间教室还有一种保护功能。如果我们上《宇宙》课，它可以带我们到宇宙。你只要按一下你书桌右下角的保护按扭，系统就会从你脚下放出一个充满氧气并且坚硬无比的气泡。我们只要进入气泡，气泡马上就会隐形，这样我们就可以在太空中漫游了。

怎么样，这间教室神奇吧。听了我的介绍，你会不会像我一样，想拥有这样一间神奇的教室呢?

神奇三年级作文【篇10】

我一直想有一间神奇的教室，更加方便我们的学习。我想象中的教室应该是这样的。

首先有神奇的黑板。上课的时候，所有的知识点会自动出现在黑板上，下课的时候又会自己消失。黑板还有记忆功能，只要你对它说你需要的知识，黑板上就会出现相应的知识点，应有尽有。其次是笔，这支笔包含了很多功能，它可以在所有的地方写字，写出来的字永远都是工工整整，就像书法家的作品。神奇的是，用它写出来的字永远不会有错别字，如果你不会写，它会语音提醒你，然后在空中出现虚拟图像，把这个字的来源和演变的过程呈现出来，让你印象深刻，再也忘不了，这样的话，老师再也不用担心我们写错别字了！接着是教室的门，你可别小看这扇门，你想去哪里，在家长和老师同意后，你直接语音输入地点，打开门就到了。我们可以趁着下课十分钟到游乐园玩耍休息，是不是很神奇？

你在神奇的教室里永远不会受伤害，因为教室所有的装饰和物品都是智能的，没等你摔倒，一只手就会轻轻地扶着你，永远享受着妈妈般的关注。神奇的教室可以变换颜色，也可以根据小朋友的喜好变幻不同的主题。比如，我们的教室可以变成糖果世界，有棒棒糖做得花草，棉花糖做成的五颜六色的云朵，教室里没有桌椅，我们坐在泡泡糖做成的泡泡里，里面还有一股甜甜的清香呢！

多么神奇的教室啊！我想，所有的孩子一定会因此都爱上学习！真希望能有一间这样神奇的教室！

神奇三年级作文【篇11】

教室,是我们大家学习、成长的地方，我相信我们每一个同学的心中都有一个属于自己的神奇教室，那么你们想知道我心中的神奇教室是长什么样子的么？

我心中的神奇教室长的是这样的：瞧，高大的光感感应门，上学时，只要走进教室，光感门会用甜美的语音发出：“你好！赵××同学”，能让你瞬间心情愉悦…

“叮铃铃…”上课铃响了，同学们从骄阳似火的操场上跑进教室，他们刚一坐下，哇！就感到一阵阵凉气袭来…哦，原来同学们的座椅是一个个可爱、方便的“小机器人”。它们在烈日炎炎的夏日里会自动散发出阵阵凉气，在天寒地冻的冬天里能释放出暖乎乎的热气；就连我们的小书包也能安全的放在它们的小“小肚子”里，真的很方便！

教室里最神奇也是最厉害的要数“智能黑板”了，他能将每节课中老师讲的重点、难点、易错点自动勾画出来，方便同学们记录。它还可以针对课堂内容与同学们“语音互动”，看！下课了，此时的它、他（她）们有问有答的，求知热情高涨着哩！

朋友，请再抬头往上看，天花板上盘踞着一个“千里眼”。请别小看它，鸡蛋一样大小的“千里眼”可有本身了，他是一台“教学追踪器”，可厉害了！它能够实况录制课堂教学全过程，课堂中对于发言正确的同学，它会“飞”到他（她）面前说：“你真棒，再接再厉！自从有了它，课堂上同学们争先恐后地回答老师的提问，提高了同学们的学习兴趣和学习质量。最重要的是它能针对每一个同学们的课堂表现进行数据分析，将评价准确地传送给教课老师，老师可以依据它的信息，针对性的帮助到每一个同学。它的“本领”是不是很大的？

这就是我心目中属于自己的神奇教室，你的神奇教室是什么样子的？快来与大家一起分享吧！

春游三年级作文(篇四)

相信大家都写过作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人都认为作文非常难写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家收集的“春游三年级作文(篇四)”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

今天，我起了个大早，因为我们学校组织去春游，我哼着小调，别提那高兴劲儿！

坐上了旅游车，一个小时候后，我们到了目的地——河姆渡遗址。

大家欢呼起来，不约而同地冲出车门，迅速在车旁排好队，进入了遗址大门！

我们先来到了河姆渡博物馆。一走进去，感觉凉凉的，有点阴森森的。“好恐怖呀！”有同学喊了一声。也有胆小的同学发出“啊”的尖叫声，更让人感到害怕！在玻璃台下面陈列着原始人的骷髅头和人体骨头。有一段路我们踩在玻璃上面，在上面行走，好像要掉下去似的，我的心像揣了一只小白兔一样，等我走过那块超大玻璃后，我的心又像心中的石头落了地，踏实了很多。

接着，我们又来到原始人居住的草屋——用稻草和木头搭成的简陋小屋，在当时，也算得上别墅了吧！在屋里屋外，还有原始人正在搭建房子的模型，有些人正在抬木头，有些人正在捧稻草准备搭建房子，原始人穿着用草做成的裙子（被称为草裙），他们懂得用身边的物品御寒，真正过着低碳生活；他们把草编成裙子，也懂得美观，学会了装扮自己！

然后，我们又来到了另一间草屋里，里面黑漆漆的，还有一股很浓的羊骚味。里面放了稻谷，麦，羊等很多东西，原来这是原始人的储藏室。

参观完后，我不禁赞叹道：“原始人真聪明！”

这次春游，让我穿越时空，重返五千年前，体会了五千年前的人们是怎样生活的！

2023作文推荐 三年级文章三年级文章之三

写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的“2023作文推荐 三年级文章三年级文章之三”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

你们好！突然收到一位素不相识的人写的一封信，你们一定十分惊讶吧！我先自我介绍一下：我叫杨颖，我是陈江小学的一名少先队员，我今年12岁。我读五年级。我是一个活泼开朗、特别爱笑、成绩一般的小女孩。你们是不是很好奇我为什么要给你们写信呢？告诉你们吧！因为我们班级正在开展与远方小朋友写信的活动。我在想你是怎么样的女孩或者男孩呢？你是一个安静的漂亮女孩吗？还是一个调皮可爱的男孩呢？不管怎么样，你们和我们都是黄皮肤黑头发的中国人，我们在一起手拉手，心连心，相聚在中国妈妈的怀抱里。最后，我可是真诚地想和你交个朋友。你愿意和我交个朋友吗？祝你身体健康，学习进步！

1．要选择名料，少选“自我”。用名人的故事作材料，文章会厚重起来。如果你选择司马迁、屈原、文天祥竺等事迹作作文材料比你选用自己的材料来写，那一定“底蕴”的多了；你用弘一法师、赵朴初、苏东坡的材料作文与你选择你小学时，初中时的“生动”事例来论证观点，那一定前者有份量的多；如果你选择凡高、尼采的材料来阐发，你的文章一定会深刻起来，思想起来。看看下面一段文章，也许你会感很多：

作文示范： 三年级作文其三

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文示范： 三年级作文其三》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

寒假的某一天，我参加了老鹰假日队的——“我环保，我骄傲”活动。首先，我们来到了周放花园。有个大哥给我们讲了垃圾的分类，分为厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。然后我们开展了物换物的活动。当我迫不及待地把家里带来的废报纸放在称重台上时，阿姨问：“小朋友，你想换什么？”我早就看到旁边有个《八十天环游地球》，就指着它大声说：“阿姨，我要换这本书！”当我拿着这本书的时候，我的心里充满了喜悦。最后大家都来到了垃圾中转站，那里堆积了上百吨的生活垃圾，散发出一股恶臭。我们瞬间被熏得上气不接下气，我想，夏天岂不是更难闻？这里的工作人员怎么能长期忍受这些臭味！这些都是我们“创造”出来的垃圾气味！看着垃圾，闻着垃圾，我们的心真的不是滋味。这次活动真的让我难忘。我们深深地感到每个人都有责任保护环境。

月度作文精选 我的妈妈三年级作文：三年级作文写作范例

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《月度作文精选 我的妈妈三年级作文：三年级作文写作范例》，供您参考，希望能够帮助到大家。

我的妈妈长着一双黑黑的眉毛，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。

记得有一次，我写着作业，感觉到口渴，于是我就去拿杯子倒水喝，谁知不小心碰到旁边的玻璃，杯子一下子就掉在地上打碎了，妈妈和姐姐听见了玻璃碎的声音就跑出来，姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪的说：你是怎么搞的？都把玻璃打碎了。把我骂了一通。妈妈看着我，不但没有骂我，还赶忙拉着我的手问：扎到手没有啊？我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说：不怕，以后拿杯子小心一点，知错就是好孩子。乖！然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很渺小的事情，可这件事让我一直铭记在心。

这就是我的妈妈，一个关心我，很疼爱我的妈妈。

我的妈妈三年级作文

我的妈妈是一个很严厉又很开朗的妈妈，怎么严厉？怎么开朗，请听我慢慢道来。

一次，数学考试，我只考了68分。之前我答应了妈妈，一定要考上95分，可是却考成这样。我不敢让妈妈签字。只好去人才市厂找一个人帮我签字，签好了之后，他竟然向我要10元钱，不然就告学校。我只好给了他10元钱。回家以后，妈妈问我：努努，考了多少分？我支支吾吾的说：没……没批出来!妈妈说：努努，不要骗妈妈。我一看，漏陷了。只好说：6……。67分。妈妈一听，抢过书包，一看圈子。谁给你签的!我说花了10块钱的。妈妈一听，抄起扫杵杆就要打我，我哭了，妈妈一心软，扫杵杆放下了。从那以后，我再也没有这样过。

妈妈做的一手好菜，常常把我和爸爸喂的圆滚滚：什么水煮鱼啦，香姑油菜，回锅肉啦……多的是。因为妈妈在做菜的时候爱哼歌，我就把这称为开朗。

我爱妈妈!

作文：三年级海边作文(篇二)

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文：三年级海边作文(篇二)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

浪漫之都——大连，说她最浪漫的地方莫过于大海了，但是最浪漫美丽的海莫过于在开发区的金石滩了。

伴着一丝丝海风，我来到了这动人的地方。首先映入眼帘的是那湛蓝的海水，因为海是蓝的，所以天空被大海感染了，变得湛蓝湛蓝的，没有一丝杂色。而我，就喜欢这干净的蓝色。在这干净的海中，有几条海草在微微浮动，仿佛婀娜的少女在梳妆。礁石里的小鱼小蟹在嘻戏，扇贝在吐数着今天的故事。

来到金石滩，当然除了看海还要看两个石头了。恐龙探海就是其中的一个啦。人们富有想象地把小岛比作恐龙的身体，把连接小岛的岩石比作恐龙的头和脖子。说是恐龙探海，我觉得是“恐龙探沙”。一退潮，海水退去，岩沙显露，“头”刚好在沙子的上面，这不是“恐龙探沙”吗？

还有就是那贝多芬头像了。从它的背面来看，我觉得是一个很丑的“人脸”，平淡无奇；而从侧面，它的五官面容完整了，能看出是一个人；而正面，从哪看都是贝多芬，它的“头发”上还有几丝纹理，它虽然是块石头，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也许，也只有大自然能“刻”出他的容貌。

金石滩的美令我流连忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我记忆深刻。

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