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推荐作文: 文具盒里的故事六年级作文精选

作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。在写作文时要注意哪些方面呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《推荐作文: 文具盒里的故事六年级作文精选》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

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亮亮有一个文具盒,里面住着一枝漂亮的铅笔,一个可爱的转笔刀和一块活泼的橡皮,他们在自己的小家庭里一直过着幸福的生活,文具盒里的故事作文。可最近,他们整天不是摇头,就是叹气,脸色差极了。这是怎么一回事呢?

原来是亮亮不知道什么时候养成了一个不爱护文具的坏毛病。一有空儿就拿着铅笔使劲地咬呀咬的,漂亮的衣服面目全非,皮肤都脱了一层皮。弄得他遍体鳞伤。

转笔刀的命运也好不到哪里去。身上被小主人涂得乱七八糟,还被卸掉了一条腿,成了一个独脚人。

最惨的就是橡皮了,本来身体就弱,又被主人抠得坑坑洼洼的,中间又被小刀刻上了名字,那个模样,真是惨不忍睹。

有一天,铅笔实在忍不住了,就和两个小伙伴说:小主人实在是太虐待我们了,我们还是集体离家出走吧。话音刚落,立刻就得到了异口同声的附和。转笔刀提议说:我们一起给亮亮写封信吧。帮助他改掉这个坏毛病,等他改好了,我们再回家去。铅笔听了,立刻执笔给亮亮写了封信。刚写完,亮亮就进来了,他们立刻躲了起来,转笔刀因为腿脚不方便跑不动,被迫留了下来。

亮亮过来一看,发现文具盒里只剩下转笔刀了,桌上还放着一封信。亮亮疑惑地拿起信读了起来,看到字里行间真诚地劝导,想起了自己的所作所为,不觉羞愧地低下头来。“有了错误就应该马上改正”亮亮心里这样想着,擦净了转笔刀上面的划痕,又拧上了把手,看着转笔刀焕然一新的模样欣慰地笑了。铅笔、橡皮见亮亮知错就改,开心得跳了起来,重新返回了家园。

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作文推荐: 六年的回忆六年级作文精选


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文推荐: 六年的回忆六年级作文精选”,供您参考,希望能够帮助到大家。

童年好似一幅水墨画,画中有我,还有一群小鸡。

奶奶家养了许多鸡。我特别爱和小鸡玩。

有一天,奶奶要出门买东西,就决定把小鸡放出来,陪我玩。“好啊!好啊!”我兴奋的跳起来。

奶奶出门了,家里就只剩我一个人。

我蹲下来,抚摸小鸡身上柔软的毛。我跑回屋去,捧了一些米出来,把手递到小鸡的嘴前,晃了晃,忽然,一窝的小鸡全向我拥来,我一惊,就把米随手一扔,扔到大树底下,小鸡们带了一会儿,又转身朝米的方向奔去。嘿!我脑子里突然冒出一个想法:大人们常常拿着一根棍子,然后,打一下小鸡,小鸡就会跑回鸡笼里。那我也不妨试试吧!

我拿起一根棍子,接着,向小鸡打去,小鸡们立刻跑回鸡笼。可是,还有一只小鸡还在大树底下悠闲的吃着米,我生气极了,拿起棍子,说:“鸡精,看俺老孙一棒!”说完,便朝小鸡打去,小鸡在蔚蓝的天空下,发出了声声哀叫。可小鸡依旧不会去。一棒不够,我就再来一棒。过了一会,我看见小鸡躺在地上一动不动。

奶奶回来了,奶奶说小鸡死了,问:“是谁干的?”我说:“是邻居家的狗干的。”

六年过去了,但这件事依旧在我心中历历在目。

[推荐作文] 六年级作文


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。有没有比较好的作文给我们参考呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[推荐作文] 六年级作文》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

上个星期一,我步入六年级的新教室,我上六年级了!

呵,新教室挺气派!有原来的两倍宽,面对黑板的墙上装满镜子,黑板右侧的墙全是玻璃窗户,可以清楚地看到学校操场的景色。

第一天放学的时间到了,只见一群刚入学的“小豆包”排好整齐的队伍到楼下等待父母。当他们见到父母就飞一样扑过去,牵着父母的手背着字母表……此情此景引发了我的感慨:还记得一年级好奇天真,二年级还记不住同学的名字……为什么那么美好的时光不知不觉就消失在时间之河?

不管了,还有很多事等我经历!六年级,语文课本改版了,种种不适使我“压力山大”。作业随年级的增长而变多,时间慢慢地不够用了,即使你利用下课时间写作业,回家时,也还要背着座“小山”。想想以前在周末我可以疯狂地玩耍,既没有“恶魔”——补习班的追捕,也没有“牢笼”——作业的控制。而现在既有“恶魔”跟踪,又有“牢笼”深锁,玩耍的时光就要离我远去了。再来说体育课,还不如叫“跑圈课”,天天汗流浃背。音乐、美术课已经没有了。

六年级,同学们更亲近了,大家都知道,若是无缘了,这是相处的最后一年。班上,同学录满天飞,帮同学写同学录都要半天时间,下课的计划完全泡汤!

六年级是新的开始,虽然烦恼满天飞,我还是要去面对。加油!

[推荐写作] 六年级作文


作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[推荐写作] 六年级作文》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

童年往事像珍珠般的在我脑海里回荡,最让我记忆犹新的就是吸笔水了。

那时我五岁多,妈妈在工作,我就顺手把一支黑笔拿到厕所研究研究,我把笔壳拆开,看见了一支细细的塑料透明管里面有黑黑的液体,觉得很好玩,就把嘴吸在了上面,吃劲一吸,咦黑色的液体往上移动了,好像很神奇,我再一吸,黑色液体快到我的嘴边了,但是我玩的很高兴,并不知道大难即将来临。我又一吸,瞬间感觉不对劲。

我的嘴里又苦又涩,火辣辣的,我赶紧叫妈妈,但叫不出来,因为这个液体在我的嘴里很难受,又急又恼,只能大声咿呀咿呀的喊着,刚好妈妈在打电话听不见我的声音,我绝望了,扭头看着镜子:整个嘴还有嘴唇都是黑乎乎的,很吓人。就像我长了黑胡子一样。

我自己尝试着往外吐,可是怎么吐都吐不出来,这是妈妈来了,看见我这个样子,很滑稽,忍不住哈哈大笑,笑够了之后,妈妈赶紧拿来了杯子让我漱漱口,‘‘咕噜咕噜’’终于好了。

妈妈问我我怎么搞的,我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听,接着又是一阵爆笑。

到现在回想起来,我当时真是傻啊,不过,傻的挺可爱!同时我也知道了:做实验也存在一些风险。

[推荐写作] 六年级年的作文


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。在写作文时要注意哪些方面呢?以下是小编为大家收集的“[推荐写作] 六年级年的作文”欢迎您参考,希望对您有所助益!

成长是一条未知的路,我行走其间,也曾有过彷徨和举步维艰,那是在认识她们之前。

最体贴我、最了解我,比起伙伴更像是家人的“损友”。我遇到困难停滞不前的时候,我获得成功想要与人分享的时候,我伤心难过无人倾诉的时候,我偶尔小小惆怅想要宣泄的`时候……

她们都在我的身边。我们分到了不同的班级,却还是彼此鼓励着——微笑,最重要。

四角天空,一生相伴

我想这本书不一定需要太多的规律可循。上一章写到了我挚爱的亲人,这次就要让她们闪亮登场。

再仔细想想又何尝不是一种规律,冥冥之间我们就相遇;仔细想想又有何不对?我们正是没有血缘却早已把对方的样子刻进骨头里的孩子。尽管在你们身边总扮演着“不正常”形象,但这一次我很认真的说:爱你们,我的家人。

不说出我们的名字,彼此之间只要一个眼神就理解的默契。是时间的积累。我是该感谢它还是讨厌它?说不清,道不明。感谢它把我们用命运的线紧紧串在一起,感谢它给了我们六年时间去相互熟悉、直到默契;也讨厌它就在我们对“永远”二字深信不疑的时候,猛然敲醒浑然梦中的自己,它说我们终究要分开,分到初中不同的班级,分到新生活不同的领域。

没你们的日子,真不好过。

我已经习惯了依赖在你们身边,这习惯根深蒂固,一时间难以清除。于是,尝试着把你们每个人的影子都放进班级同学的身上,但终究还是发现,你们不同,因为我们太过独一无二。然后,我不知道这应该算作“思念病”还是什么,走在校园里总是不自觉的去寻找你们的样子,偶尔会有一两个和你们有相同衣服款式的人,也会站在她的身边轻声说一句:“某人,你撞衫了呦!”也不知道这熟悉的声音有没有传入你们耳际。

我已经习惯了跟你们无话不谈。忽然之间的间隔太远让我手足无措,像个刚学会说话的孩子。因为不熟悉身边的人,因为太过了解你们;因为不知道在未来的日子里去和同学谈些什么有趣的话题,因为我们之间都已经达到了不需要言语的程度。损友就是损友,分开了还给我留下这么多的毛病……可是怎么说呢,我还是特别想狠狠的蹂躏你们,再一个六年。

流光的确把我们抛弃了,樱桃红了、芭蕉也绿了,人们更是四散分别了。我们已经告别了小学的故事,我们正走在拼搏下一个六年的路上。都要好好的,约定一生的承诺不会因为短暂分别而变淡,2190个天数的最后一日,四个曾经稚气未脱的小女孩就团圆了!

亲爱的们,都为了同一个目标而努力吧。

我猜想你们看到今天的文字一定又会嫌弃我的煽情,没办法,谁让你们太过善良又可爱、天真又美丽呢?

像背公式一样的记住:好朋友的书里有你、有我们。

初春六年级作文精选


小学范文网专题“初春六年级作文”推荐内容。

人生的经历在作文之中很是清晰,通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。写出一篇好的作文并不是那么简单的,你觉得自己能否写出非常优秀的作文?小编现在向你推荐初春六年级作文,相信你能找到对自己有用的内容。

初春六年级作文 篇1

我爱夏天的美景,因为它热情如火,代表开朗;我爱秋天的美景,因为它硕果累累,代表丰收;我也爱冬天的美景,因为它银装素裹,代表朴实。但相比之下,我还是更爱春天的美景,因为它生机勃勃,代表活力。

清晨,花草树木被啾啾的鸟声唤醒时,身上还留着些许昨夜珍珠似的带着竹香味的露珠,在阳光的照耀下,它们闪耀的像一颗颗名贵的钻石。露水发出的星星点点的微光射向竹林,映在竹林的一条溪流上,水面闪闪发光,清凌凌的溪水流的更欢了。哗哗的流水声惊动了鸟儿,它们扑腾着翅膀,啾啾地叫起来,真是一幅美丽的“清晨卷”呀!

中午,花草树木身上的露珠被温暖又轻柔的春风慢慢地吹干了,而因为清晨露水的滋养,它们显得更加生机勃勃,富有活力。而在仍旧清凉的竹林中,竹子的身上却带着若隐若现细碎的小露珠,这让原本就很茂密的竹林显得更加幽深与宁静,真是一幅柔和的“午间图”呀!

深夜,轻柔的月亮发出那温和的月光伴着清凉的微风洒向宁静的大地,拂动着花草树木以及竹子的秀发,夜晚晶莹的露珠就是她的足迹,轻快之极而又悄无声息。突然,原本明亮的夜空变得伸手不见五指—这是黎明前的黑暗。天,快亮了,美好的一天,就要开始了。真是个宁静的“晚间图”啊!

春天是个美妙的季节,它处处时时是美景。竹林里、草地上、花园中都有它的身影,特别是花园生机勃勃花红柳绿富有活力,春天的美景和其它季节比起来真是妙不可言无与伦比的啊!

初春六年级作文 篇2

在“苹叶软,杏花明,画船轻”的早春中,爸爸带我去郊外品味春天的气息。

开始,我只看见光秃秃的龙爪槐,还以为时光倒转,回到了秋天呢!近一看,落叶没了;再近一看,才发现枝头上已经钻出了几个好奇嫩绿的小“脑袋”,正打量着这个奇妙的世界。真是“鸠雨催成新绿,燕泥收尽残红”啊!

再走几步,一座恰似走来迎接我们的小山坡就出现在眼前,几只野兔在灌木丛中时隐时现。一转眼,又看见一个小池塘,清澈见底、纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快地游动着;在阳光的照耀下,雪白的鹅卵石变得更加晶莹剔透。突然,风乍起,吹皱了一池春水。

几棵杨柳在微风的吹拂下,扬起了她那飘逸的长发,果然“六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕”。无形的画笔,将杨柳与池塘,绘成了一幅美丽的图画——“池上碧苔叁四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻”。

月月桂先生把自己的绿叶西装展了出来,还把那金色的小花赠给了郊野;茶梅小姐经过精心的打扮,迈着轻盈的舞步走上了春天的百花盛会;四季竹也饱饱地吸了一肚子的甘露,从地下一口气冒出了好几厘米。

早春,好一派“天初暖,日初长。好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,持斜阳”的景象。

这早春真是太美了,就边大诗人苏轼也惊叹不已,诗性大发,大笔一挥,写就了流芳千古的佳句——“竹外桃花叁两枝,春江水暖鸭先知”;而北宋的秦观,见了此景,也只有“醉卧古藤荫下,了不知南北”的份了。

初春六年级作文 篇3

一片片洁白的雪花纷纷飘落,那是雪姑娘,让世界再变成银装素裹的仙境,冬天正在进行一次闭幕典礼,也算是对春姑娘的欢迎了。

雪姑娘看着这洁白的世界,恋恋不舍地走了。春姑娘飞来了,这时,雪也渐渐地化了。

春姑娘穿着轻纱银线的仙衣。踏着水晶鞋,挎着花篮,当然,也带来了彩风。

她用那纤细洁白的手捧起一些花瓣,一挥手,花纷纷扬扬地飘落下去,渐渐地,花变成了细雨,滋润着大地。细雨拉开了春天的序幕。细雨像轻纱一般笼罩着大地,让大地又增添了一些情趣。

细雨浇醒了动物们,它们伸伸懒腰,打了哈欠,又开始了春天美好的生活。当然,细雨浇不醒冬眠的动物,春姑娘向空中望了一眼,雷公公与闪电叔叔开始啦,轰隆隆的雷响起,一道道闪电在空中跳舞。雷声使冬眠的动物们感受到春天的到来,一道道闪电使动物们知道春天的序幕已经拉开,动物们欢呼雀跃,因为春天的到来。

春姑娘指向哪,彩风便飞向哪儿,在春姑娘的指引下,彩风吹绿了草木,吹开了五彩缤纷的花儿,吹蓝了天,使雨中的世界越发越美丽。

不一会儿,风雨停了,彩虹出来啦!这使得世界变成了五光十色的仙境,与冬天银装素裹的世界恰恰相反。

彩色的世界,细雨的滋润,万物的苏醒,绚烂的彩虹,告诉人们春天来了。

[推荐作文] 同学六年级作文


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪,为了写好作文我们需要多加练习,那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面是小编帮大家编辑的《[推荐作文] 同学六年级作文》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

要说我们学校谁最淘气,那不用说了,大家肯定都会指向小A,要知道,小A国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜,长的特别帅,不过他长得胖胖的,就像小肉球似的,十分可爱。在我们班,他可发生过不少事呢,下面我就给你讲讲吧!

小A是一个十分淘气的同学。有一次,他在语文课上写数学作业,还不时出点声音:“这题怎么做呀,哈哈!你们这些笨笨,我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课,这时我们班的班主任老师可被他气急了,拿起小A的数学作业,一下子给撕坏了。小A哭了,一把鼻涕、一把眼泪,可即便哭得这样伤心,还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头,逗得全班同学捧腹大笑。

别看小A淘气,可他却是个热爱班级体的同学。那次,我们学校开运动会,老师要在全班同学中挑选一个举牌手。小A一听,就努力练习举牌,课间就到操场上练习,一遍遍纠正动作,还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套,走起路来精神抖擞,因此,老师挑选他为我们班的举牌手。别说,运动会那天,他的姿势最标准、最漂亮,为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时,我们班得了“风采展示奖”的第三名,全班同学高兴的都不知道自己姓什么了,教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声,当然,笑得最大声儿的还是小A。

你们看,我的同学小A是不是很可爱呢!

作文推荐: 六年级植物作文


学习过程中写作文是很平常的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“作文推荐: 六年级植物作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

我向往气势雄伟的长城,赞美那波涛汹涌的长江,但我最喜欢家乡美丽的植物园。

春天,植物园里开的桃花可真多啊!桃花有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出了又黄又香的花蕊,像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜,准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

夏天,植物园里充满了蝉叫声,好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了,碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来,像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来,好奇地看着周围的一切。

秋天,秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来,把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球,看起来真好玩,秋风忙把蒲公英的孩子吹走,让它们自己生活。

冬天,雪花纷纷落下,像冬姑娘她的孩子放下来,让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃,免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了,红的,白的,迎着雪花,张开了笑脸。有的怕冷,露出了半个脑袋,还有的干脆藏在花骨朵里,等到天气转好一些才肯露面。

这就是美丽的植物园,无论春夏秋冬,都变换着自己的服装,漂亮地展示自己的模样,为人们带来快乐。我爱植物园!

推荐作文: 年六年级作文范例


说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的作文是怎么样写的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“推荐作文: 年六年级作文范例”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

明天你是否还记得我们的承诺;

明天你是否还记得我们的约定;

明天你是否还记得我们的曾经。

六年了,我们笑过,哭过,闹过,吵过,但我们的友谊却依稀没有变过。

六年了,我们携手走过,并肩跨过,勇于面对过。我们成双成对,学会勇敢。

直到有一天,我们站在了十字路口,你向东走了,我向西走了,一切就开始变了。

我们不再像以前那样熟悉,不再像以前那样亲密。

偶尔翻翻照片,昔日欢乐的时光又如电影般重现。那画面是多么的温馨,甜蜜。我有怀念,一直都有。我没有忘却这一切一切。

记得,我们当年那群率真的孩子,是江湖上所谓的江南大道,无恶不作。而每次被骂后,都会哭的稀里哗啦。过了许久,好了伤疤忘了痛,又开始为所做的一切开怀大笑。我们都还只是孩子,异想天开的孩子。

光阴如流水飞逝,日夜也将我们的青春灌溉。我们要在梦想中央展翅高飞,任风吹雨打,梦也总会到达。我们永远是朋友,无论在天涯海角,我的心都会陪伴在你身旁;无论在何时何方,我都会祝福你健康快乐。

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/64674.html

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