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[参考]四年级作文的学校模板3篇

作文相信大家都写过吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家精心整理的“[参考]四年级作文的学校模板3篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

四年级作文的学校(篇1)

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的`在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的

锻炼着,每天都早到晚归。青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。

很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影,久久不肯离去,直到孩子进入教室,才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声,给校园增添了许多的热闹。上课铃响了,它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

啊,校园的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。

四年级作文的学校(篇2)

21世纪末,我要发明一个超新的.学校。现在,请跟我来看看。

当你走进学校,你会发现操场不见了。其实操场在地下。按下大门上的彩色按钮,它会带你去操场。操场指挥台上有四个大转盘,转动绿色转盘,绿色足球场让你流连忘返;按下银色转盘,滑冰场传来的笑声会把你吸引过去;转动粉红色的转盘,一个游乐园就会出现在你面前。

操场的地板会随着季节自动调节温度。冬天,它会脱蒸汽,让这个地方温暖如春。夏天会凉爽,这样即使运动也不会出汗。

看停车场,看到一个清洁机器人和一个保安机器人在做自己的事。清洁机器人仔细擦洗车身上的泥和灰尘。而保安机器人则围着车转圈,顺便读取每个车主的数据,以此来区分谁是车主,谁是小偷。

坐超音速电车到97楼教室。教室里灯光模糊,每个学生桌子上都有一台苹果电脑。可以在电脑上选老师,选自己想学的课程,和别人一起学。这里不按考试打分,看学习态度。M.386H.COm

当你来到食堂时,你可以品尝到来自各个国家的美味食物。如果还是不满意,没关系。你可以在这里自己做饭。可以试试别人做的菜!

同学们,你们喜欢这个未来的学校吗?

四年级作文的学校(篇3)

大家都知道Xx上的摩天轮吧!在高大雄伟的摩天轮下方有建筑风格与众不同的既庄严又美丽的、像梦幻城堡一样的淡粉色的建筑群,就是我的学校----Xx小学。

走进校园好像是走进了一座知识的殿堂。这里面不仅安静、严肃但又有一种浓浓的学习气氛。粉红色的教学楼外墙既鲜明、又活泼,给人亲切地感觉。看到这些你会心情愉快,有一种要好好学习,天天向上的好心情。

走进教学楼,地上铺着灰黑色上带有彩色的地砖,显得庄重、严肃。再走进去教室那里阳光充足,即使在阴天、下雨时,在一排排日光灯的照射下亮如白昼。白色和浅蓝色的墙体又整洁又干净,蓝色还起到保护眼睛的作用。教室里有整齐的桌椅和现代化的教学设施。上课时,老师们用图文并茂的电脑教学,帮我们巩固了每节课时所学到的知识,在这里上学,真快乐呀!

我校还有许多专用教室。有书法教室、电钢琴教室、舞蹈教室……

我最喜欢体育馆了。在这里可以全身心地放松,本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 gzu521.com忘记了学习上的紧张。在宽大的体育馆里有我喜欢的羽毛球场地,也有乒乓球台,地下游泳馆可以学习游泳,二楼体育馆的墙壁上有一个很大很大的电子屏,是给全体同学放映科学教育影片的地方,是一个让每一个同学德、智、体全面发展的好地方。

说起我们的操场就更漂亮了,操场一侧是升旗台。中间是绿色塑胶的足球场,右侧是排球场,周围是环形红色塑胶跑道。下课了,同学们来到操场上活动,高兴极了!

这就是我们的学校,一个充满欢乐的地方。

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作文参考: 蜗牛四年级文章模板


写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的作文要怎么写才好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文参考: 蜗牛四年级文章模板”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我是一个磨磨蹭蹭的人,做什么事都非常地慢妈妈老是冲我喊;#39;#39;你能不能快点,做什么事都那么慢,和蜗牛没没什么俩样了.#39;#39;可我就是左耳进右耳出.

这个星期天,爸爸妈妈都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗脸......当我来到饭桌正要吃早餐时,一团光把我围住了,我顿时头重脚轻,一下子昏啦过去,

当我醒来时,周围一切都变了.我还是在家里,可家具都变大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我转过头一看,天啊,我的身后怎么多了一个蜗牛壳,而且我也不成人样了。头上长啦两根触角,眼睛又象触角一样伸出来,牙齿长在舌头上,我那是人啊,分名是一只蜗牛吗,我又昏啦过去。

咕······‘’一阵声响吵醒了我,我一看钟,呀,十二点啦,我还没吃早餐呢。与是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀,费了好大的力气才爬上来,我又想爬上牛奶杯上,可刚爬到一半,一阵大风吹来,把杯子吹倒了,牛奶也倒了,而我却痛痛快快地洗了一个牛奶澡。我又不是茶杯,为什么身边那么多杯具[悲剧]呀。我突然想起了妈妈骂我的话,我又哭着喊;‘’苍天啊,快把我变回来把,我以后在也不慢吞吞地做事啦。‘’说完,一团光在次把我围住,我又昏了过去。当我醒来时,发现我正躺在床上,现在正好是起床时间,爸爸妈妈刚出门。我赶快起床,快速决叠好被子,快速刷牙洗脸······

哎,当一只蜗牛可真不好,我以后在也不慢吞吞地做是啦,防止蜗牛事故在次发生在我身上。

作文推荐: 四年级学校作文我的学校


相信作文大家都不陌生吧,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写,写出优秀的作文需要多读多写多练。优秀的作文要怎么写才能写出来呢?以下是小编为大家收集的“作文推荐: 四年级学校作文我的学校”希望能对您有所帮助,请收藏。

每当说起我百年辉煌的校园,我就会情不自禁地自豪起来。

一进校园,清新的空气里弥漫着阵阵花香,又白玉兰的,紫玉兰的……学校里面有一个美丽的“后花园”,里面矗立这令我们中国人骄傲的四大发明,它们被美丽的花朵包围着,在这四大发明的中间有一个钥匙形状的花坛,学校是想让我们用这把勤奋的钥匙打开知识的宝库!后花园里有一棵桂花树,每当秋姑娘踏着轻盈的步伐来临时,那桂花便喜洋洋的张开,于是同学们总是纷纷赶到桂花树下,一边欣赏它的魅力,一边闻着这迷人的花香,上课铃响了,同学们才依依不舍地离开。后花园后有着弥漫着书香的书香长廊,长廊上缠绕着美丽的紫藤,它的花儿紫得发亮,远远望去,像一片紫色的朝霞……

进校园后往右望,一幢幢朴素的教学楼,是多么的高大,教学楼里不时会传来同学们的欢声笑语,它充满了同学们的生机。同学们,这一幢幢教学楼是你们有了很好的学习条件,不是吗?

我的校园百年辉煌,美丽永缀!

[参考]四年级作文日出4篇


小学范文网主题栏目精选:“四年级作文日出”,敬请访问。

作文我们从小就学习,写作文有利于释放内心的压力。好的作文可以体现我们的自身价值,有没有可以参考的作文模板?为此,小学范文网小编从网络上精心整理了《四年级作文日出》,但愿对你的学习工作带来帮助。

四年级作文日出(篇1)

小朋友你们看过日出吗?我就看过!下面就让我来给你们描绘一下美丽的日出吧!

今天我和爸爸去海边看日出了。太阳还没升起的时候,天空一片漆黑,像铺了一层银灰色的纱布。四周非常宁静,只是偶尔能听到几阵知了的叫声。此时我心想:太阳怎么还没有出来啊!渐渐的太阳露出了鱼肚白,一缕暗淡的金光将天空中的云彩染成了粉红色。仿佛为天空穿了一条粉红色的裙子。真是美丽极了!

过了一会儿。太阳露出了一半笑脸。红彤彤的太阳就像一个害羞的小姑娘,舍不得离开妈妈的怀抱!瞧,她正悄悄探出她的小脑袋在大量人间呢!多可爱呀!远处的树木若隐若现,仿佛也在着急地等待着太阳呢!

太阳缓缓地跃出了地平线,通红的太阳像一团烈火照耀着大地,那光芒照耀着我们,使我都睁不开眼了。我非常开心。

终于,太阳高悬天空,光芒万丈,整个天空都亮起来了。那远处树木的轮廓更清晰了。风一吹,小花和小草,摇晃着身子像在迎接太阳的出现。小朋友们都背着书包上学去了。大人们都去上班了。四周围热闹起来了。

啊,这场日出真美啊,我爱日出!

四年级作文日出(篇2)

天灰蒙蒙的,大地还在一片沉睡之中,依稀的路灯还在亮着,路上的行人和车辆寥寥无几,从远处,不时传来几声鸡叫。

天空显出了一点颜色,淡淡的奶油颜色,接着,变成了像水一样的蓝,慢慢的,云彩也不躲了,它们点缀在天空,像一圈圈棉花糖。树枝上,鸟儿的叽喳声不绝于耳。

天际,一道红霞泛起,紧接着,红霞的范围慢慢扩大,把蓝色的地方“吃”去了一大半。

啊!看见了,在大楼后面,太阳现出了它的小半边脸,像一个害羞的小姑娘。渐渐的,太阳又露出了大半边脸,它的光线是那么柔和,它自己红得发亮,如血一般。

随后,它完全出现了。太阳慢慢地穿过一层又一层的红霞,不紧不慢地走着。此时的太阳似乎还没有睡醒。天空由蓝色变成了淡蓝色,太阳还是不慌不忙地向上升。路灯已累了,不亮了。雾散去了。终于,光在云层里溢了出来,灿烂的光华照射在大地上,为大地披上了一层薄薄的金纱。草儿醒了,舒展着碧绿的腰肢;花儿醒了,绽放出美丽的笑容;树木醒了,享受着阳光的沐浴。

啊!新的一天到来了!清洁工用扫把扫着地,沙沙的声音,伴着太阳升起,伴着一天中最美好的时刻来临了。啊!太阳……

四年级作文日出(篇3)

我喜欢看日出。清新的早晨,一轮红日,鲜艳明亮地悬在天边,那样的壮丽悦目,那样的庄严、安详!

我也喜欢看日落,夕阳失去中午时的那份威严,只有那淡淡的、温柔的红光浸染着大地,让大地闪烁着一道道霞光,显示出神奇的魅力。

我喜欢在静谧的夜晚观月。有皎洁的满月,似弯弓的蛾眉月,半圆的上下弦月……皎洁的月光,像水似的倾洒大地,给地球涂上一层光明淡雅、柔和的色彩。如此良霄美景,引起人们对月亮的种种遐想。

我喜欢时刻奔流不息的小溪。它们一路向大海奔去,不管遇到什么障碍,都不会放弃。我不仅爱听它那轻柔的歌声,更崇拜它那坚持不懈,长流不息的精神。

我喜欢瑞雪在寒风中慢慢飘落。美丽的雪花,那样洁白无瑕,那样晶莹夺目。它给人们报春,它滋润着大地,带来了瑞雪兆丰年的美好信息。

我喜欢绿叶。喜欢它的朴实无华,赞美它不知疲倦地进行了光合作用,把养料输送给花蕾,孕育着未来的果实,我敬佩这种精神。

我喜欢动物。喜欢机灵的免子,活泼的小鹿,忠实的小狗,象征着和平的白鸽,不辞辛苦酿蜜的蜜蜂,不讲条件的蚕儿……这些可爱的小动物,不仅能和主人一起玩耍,还能给我们带来许多快乐。

我喜欢在酷热夏天的课余时间,在校园的大树下和同学们一起乘凉讲故事;也喜欢在寒冷冬天的课余时间,在校园内和同学们一起跳皮筋,就这样放松大脑,增进友谊。

我喜欢像大自然一样,充满了灿烂阳光的生活和憧憬,喜欢像动植物一样,充满着生机活力,无私奉献的精神,喜欢看书学习和追求新生事物,实现自己的美好梦想。

四年级作文日出(篇4)

一天清晨,我特意早起,爬上门前公园里的小假山,遥望着东方的天际,焦急地等待着美丽的日出。

此时的天空,死寂沉沉的,没有一点生机。但渐渐的,天边露出了一片鱼肚白。我想,这应该是日出的征兆吧!于是,我静下心来,目不转睛地盯着这片鱼肚白,期待着太阳公公的出现。

功夫不负有心人,鱼肚白慢慢有了变化,变成了一大片朦朦胧胧的云山。云山微微泛红,就好似一位蒙着面纱的少女,害羞地观望着这个美妙的世界。

又过了一会儿,太阳终于露出了半边脸,静悄悄地窥探着这宁静的大自然。

太阳升出来啦!它染红了整个世界,照耀着辽阔的大地。小鸟也欢快地在蔚蓝的天空中飞翔着,人们热火朝天地开始了晨炊,小草一边微笑着一边摇晃着手臂。鸟儿飞翔,小草摇摆,袅袅炊烟,构成了多么美丽的一幅图画呀!

光芒四射的太阳公公升起后,使整个自然界都充满了生机。

这情景感染了我,陶醉了我,我仿佛感到自己也融入了这朝阳的光辉。

四年级故事作文模板


作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《四年级故事作文模板》,供您参考,希望能够帮助到大家。

九年前一个特别的日子,一个小宝宝出生了。

她是一个活波开朗的的小女孩,瘦高的个头,一头乌黑发亮的头发总是喜欢扎长一条马尾辫。走起路来一甩一甩的可精神了!她长着一张红润的瓜子脸,弯弯的眉毛下镶嵌两颗紫葡萄似的大眼睛。挺挺的并且十分灵敏的鼻子下面有一张樱桃似的小嘴巴,能说会道。说起话来能让你像嘴巴抹了蜜一样甜。笑起来左脸侠上还有一个小酒窝,右边没有,这样就是所谓的“残缺美”啦。

她从小就爱笑而且乐观向上,有人逗她时总是会笑个不停,旁人都会被她银铃般的笑声所感染跟着笑起来。但生起气嘴巴就厥的老高,不过没有关系,一会就好了又笑起来,真是可爱极了!每当遇到老师时,她会微微一笑,表示尊重;每当听到好笑的话题,她那银铃般的笑声就出来了,表示开心;每当和小朋友玩耍嘴角总是带着真诚的笑容,表示友好......和她在一起总是让你开心、快乐,咋样?够活波吧!

她的爱好很广泛,唱歌、跳舞、书法,样样都会哦,虽然不怎么优秀,但总能打个80分吧,呵呵!去年我们这个小城市市区建了个步行街,为了庆祝步行街成立,文化馆举行少儿才艺表演活动,她看见报纸上的招募广告心就痒痒了,嚷着要参加。她的爸爸妈妈说:“你也没有什么才艺啊,怎么去报名参加呢?”她一定要爸爸带她去报名,爸爸看着她积极性那么高,不忍心打击她,就带她去报名了。心想:“你报了名后,到参赛时间看你拿什么才艺出来表演。”没有想她个鬼精灵还真当回事情,每天晚上写完作业自己就打开电脑的QQ音乐练习一首歌曲,直到参赛日期。参赛结果没有她想象中的理想,好强而爱笑的她那天却哭鼻子了,爸爸妈妈安慰她说:“重在参与,我们不是冲着得奖来的啊,不哭啊,1、2、3、笑。”给爸爸妈妈这样一说一逗她竟然:“哈哈哈哈......”银铃般的笑声又发出来了。

听完我的介绍,你知道她是谁了吧,呵,真笨!告诉你吧,她就是大名鼎鼎的—王子轩,一个活波可爱的小女孩!

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/65795.html

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