[精]关于樱花三年级的作文(9篇)。

说起作文，有人开心有人头疼，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。小学范文网现在推荐你阅读一下关于樱花三年级的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

关于樱花三年级的作文 篇1

386H.cOm

呼呼，呼呼这是哪棵树上发出来的声音?原来是公园里的樱花呀!我很喜欢樱花，我把它当作我的植物好朋友。

远远看去，樱花颜色丰富多彩，比如粉色，白色等，像在空中铺上了一片五颜六色的大草地;远远看去，树叶此起彼伏，又好像几座高山一样。走近一看，每朵花的形状看似一样，但都各不相同。花朵的叶子摸起来软软嫩嫩的，细细看去，会发现花的图案都不一样，比如有太阳形状，扇形等，很难找到一样的。下雨的时候，每片花瓣上落满亮晶晶的露珠，一摸花瓣，露珠就会消失，仿佛花瓣有特异功能一样。有时候下雨又刮风，风把花的香气吹在每个人的鼻前，仿佛来到香水天堂。花瓣在风中飞舞，在说着：欢迎来到樱花世界!

樱花看着美，作用也很大。樱花树很茂盛，可以遮雨遮太阳。它很好生长，你可以不给它浇水，它通过吸收大自然的雨露，可以自由生长;它还可以给人们做成好吃的食物，就是樱花糕。樱花糕给人们带来了香甜，心情也会变好;对了，我们还可以把樱花插在头上做装饰，很漂亮。

樱花虽然是一种植物，不会说话不会唱歌，但它让我们明白了：只要你多去观察，就能了解植物，这样就会有更多的植物朋友。

关于樱花三年级的作文 篇2

今天，妈妈带我去绍兴看樱花，天还没亮妈妈就把我拉了起来，我们吃了早饭，坐上大巴出发了。

一路上风景迷人。坐了三个小时的车，终于到了绍兴。我们先游玩了东湖风景区，妈妈带我们去坐乌篷船，一位头戴乌毡帽的老伯伯，摇着船浆带我们在湖面上划行，他带我们去参观了仙桃洞还有陶公洞。

吃过午饭，导游带我们来到了樱花林。一到樱花林我就看见一棵棵高大的樱花树，树上开满了一朵朵雪白雪白的樱花，一阵风吹过樱花瓣都掉了下来，就像下雪了一样。我和小伙伴拿着帽子在树底下接飘落下来的花瓣，不一会儿就接了许多花瓣，我们开心及了。

最后，我们还游了大禹陵，妈妈问我知不知道‘大禹治水’的故事，我说这个故事我在书上看过。游完了大禹陵我们就坐大巴回家了。

真是快乐的一天！

关于樱花三年级的作文 篇3

四月，樱花盛开，妈妈带我去植物园看樱花。去植物园很远。我走路的时候腿疼。爬上台阶后，我看到这里有很多树，郁郁葱葱。风很大。乌云遮住了太阳。还好我妈带了伞。我总是跑在妈妈前面，但突然有点害怕。我回去拉着妈妈的手。

我们爬上台阶，沿着山路走了很久。我看到一朵花，我妈说是郁金香。我高兴的跑过去，才发现只有一小块是开着的，其他的都死了。郁金香前面是风车，旁边是陶瓷牛。我骑在牛背上，用牛的风车拍了一张照片。

我们继续往前走，最后来到河边，看到了樱花。樱花的花瓣很小，一阵风吹来，花瓣纷纷落下，就像雪一样，美极了。我站在樱花树下伸出小手，希望能抓到一些落花，妈妈却冲我傻笑。

我害羞地跑过去，抱住樱桃树的树干。

关于樱花三年级的作文 篇4

哇，樱花！在春天里，樱花开放了，它有着粉红色的衣服，花瓣张开着，它的气味比玫瑰花还香，还要美。樱花里面的花有着细长的花蕊，上面还有小圆点，樱花都是一串一串的，远看比近看没得多，如同美丽的仙子一般，我可真想摘下来呀！又不行，这么美丽的樱花我摘下来那别人怎么看？再说，植物也是有生命的，我还是别摘吧！

在阳光底下，樱花散发出阵阵芳香;在雨中，樱花们玩累了，它们开始疯狂地流起了汗水，滴答作响;在风中，樱花们跳起了美丽的舞蹈。我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，几串的樱花都在舞蹈。风吹过，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我昨夜做的好梦。蝴蝶飞过来，告诉我清晨玩耍的快乐

过了好一会儿，我才记起我不是樱花，我是在看樱花呢！

关于樱花三年级的作文 篇5

校园的花给人一种清香，至今朦朦胧胧留在记忆中，我喜欢校园里的樱花，但它却不知道我喜欢它。

樱花的芬香充斥着校园的后操场，樱花从树上坠落在尘土之间，好似一场花雨，或许是颜色鲜艳，又仿佛是香气沁人心脾，大课间，同学们都三五成群，说说笑笑，来到樱花林。坐在树下的，也不知道是在思考什么，或仰着头看天，或在土里找蚂蚁偶尔有几个调皮的同学，把树梢上的露珠摇下，滴几滴在头上，甚是清凉，心里虽这么想，嘴上却总要抱怨几句。

春天，花香比夏天更浓郁，后操场的人也更多了，此时老师似乎也被吸引过来了，同学们和老师们说说笑笑，打打闹闹，沉浸其中。

夏天，樱花林变得郁郁葱葱，一朵花也见不到，绿叶布满枝头，这时的林子成了鸟的天地，樱花林里时常歌声婉转，叫人心旷神怡，就连语文数学也变得有趣多了。

粉色的树林里充满了同学们欢快的记忆。这里是师生尽情放松的地方，没有作业，没有烦恼，闻着樱花独特的香气，嗅着树叶清新的味道，如痴如醉，樱花落在地上，铺成了一条地毯，樱花带着同学们的欢声笑语飘落在湖面，落进草丛，把同学们的童真带给大地。

学校的樱花林萦绕在我心里，让我久久不能忘怀。

关于樱花三年级的作文 篇6

一天，我和妈妈去公园散步。我们一路谈笑风生，边走边聊。我看见远处有一朵粉红色的樱花，就像面对着夏。它看起来非常漂亮。

我们走进一些地方，我发现樱花那么多，我们就像走进了花海。我闭上眼睛，深深吸了一口鼻子，花香扑鼻。我和妈妈在树下散步。我抬头一看，只见所有的樱花都盛开了，就像一个苗条的女孩；有的樱花半开，就像眯着眼偷偷看世界。一些樱花正在发芽。我想他们还在睡觉。当闹钟响起时，他们会醒来。“啊，好美！”妈妈也照做了。

突然，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，有些花瓣升起，就像在下一场“花雨”。我张开双臂，让花儿在我的头上和手上漂浮……我觉得自己像一个“花仙子”，和它们一起跳舞。

我和妈妈笑啊笑啊，在花海里奔跑，笑得像阳光一样灿烂，像樱花一样美丽！

关于樱花三年级的作文 篇7

南溪山公园里，春意盎然。里面种着粉嫩的桃花，五颜六色的蝴蝶花，还有小巧的满天星……其中我最喜欢的是淡粉色的樱花。

来到南溪山公园的樱花园，现在是三月，樱花陆续开放了。正是赏樱花的好时候。远远看去，满山遍野都是樱花，好像是天边的一大片云霞飘落人间。走近了看，我凑近一朵樱花，细细观察：这粉色的樱花是单层的，花瓣像一个个小爱心，花蕊在花瓣的中间，细细的。顶端是小小的金黄的圆，像戴了一顶小黄帽。朵朵樱花各有各的姿态，有的还是花苞，像一个小绣球；有的开了一半，像一盏莲花灯；有的完全展开了，像孩子们灿烂的笑脸。每一朵樱花仿佛都穿上了粉色的纱裙。

突然，吹来了一阵风。比较娇弱的樱花都纷纷飘下来了，仿佛下起了一场樱花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飘下来的樱花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的脸上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是樱花，你是人呀。”我这才醒悟过来。

樱花的用处可多了。樱花可以用来泡茶喝，可以用来当颜料，可以做成樱花蜜，还可以做成香水……

啊！我爱你！这淡雅清香的樱花！

关于樱花三年级的作文 篇8

今天，天气晴朗，我们全校的师生都去植物园里看樱花，

步入园中，我的眼睛应接不暇，一棵棵充满活力的樱花树，都绽开了粉红色美丽的花朵。花大约有铜钱般大小，有的是几个单单的粉红色的花瓣，中间是银白色的花芯，宛如中国的腊梅花，有的多层，十几个花瓣凑在一起，，鹅黄的花芯，又艳丽，又娇媚，

叶片似雪般飘落，真像真像到了冬天。看到这景色，我迫不及待的照了一张相。湖中看樱花树，犹如一把白色的扇子，起风的时候，像我的妈妈，在给我扇风。

这些景色使我着迷，那些飘落的叶片，那些如扇子的樱花树……

这些景色不能一一去说，在这里面，我很喜欢樱花树，我看樱花树就像东坡看西湖一样，实在要仔细观赏，领略才是。

最后，我还是一一不舍地走了。在睡觉的时候，我还在想着那些让人回味无穷的樱花呢！

关于樱花三年级的作文 篇9

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这首诗描写的是什么植物呢？告诉你吧，这就是我的植物朋友——桃花。

我的植物朋友——桃花，陪着我长大。我最喜欢桃花绽放时的样子：桃花的颜色是粉色的，花瓣多为五片，合成一个小圆盘。有的抬着头，好像晒着太阳；有的低着头，仿佛在欣赏自己的细长的枝干；还有的侧着头，仿佛在与鸟儿聊天呢！我走上前，摸了摸它的花瓣，暖暖的、嫩嫩的，想刚睡醒的婴儿一般，让你不敢用力。一阵微风吹过来，空气中包含着淡淡的清香。

我的植物朋友——桃花，不仅会开花，还能结出香甜的果实——桃子。妈妈说一定要有耐心，等到夏天时，树上才会结出大又红的桃子。去年夏天，我看到小区前的桃树上挂满桃子，旁边还有几只蝴蝶在翩翩起舞。每次结出了桃子，我总会以第一名的速度最先发现。我敢打赌，它结出的果实总是最美味的，我总是舍不得摘下来吃。

虽然你没有牡丹花那样高贵，没有桂花的清香，也没有梅花那种不畏严寒的品质，但我还是最喜欢你——梅花。

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/67404.html

更多