《老人与海》读后感四年级作文3篇。

老师都有布置学生写作文的习惯，优秀的文章能够让人过目不忘，你印象最深刻的作文是什么呢？根据您的需求，小学范文网为您搜集了《《老人与海》读后感四年级作文》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

《老人与海》读后感四年级作文 篇1

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高尔基曾说过∶书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书籍是全世界的营养品。

今天，我向大家介绍一本书《老人与海》。这本书是美国著名作家海明威的作品之一。

这本书写的是一位老渔夫已经84天没有捕到鱼了，他决定再次出海捕鱼。在这一次单身出海捕鱼时，钓到了一条大鱼却拉不上来，老渔夫同鱼周旋了几天后才发现这是一条超过自己渔船两英尺的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼骨架带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

每当我读到老人战胜大马林鱼时，我的心也像一块大石头落了地，我非常敬佩老人那种毫不畏惧，坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利，我们在生活中也要学习老渔夫的这种精神，做事情不怕困难才能取得成功。

这本书歌颂了老渔夫不畏艰险，努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上。做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。

看了我的推荐，你们是不是也觉得这本书值得一读?那就和我一起在书海中徜徉吧!

《老人与海》读后感四年级作文 篇2

寒假，我读了一篇题目叫《将军与蜘蛛》的文章，我被文中的将军的一次又一次不放弃的精神所感动。

我很佩服将军。在举世闻名的滑铁卢战役中，英国的威灵顿将军以很少的兵力对抗人数很多的拿破仑军队，交战六次，都被打败了，将军被迫撤退了。将军躺在一间简陋棚子的地上，准备放弃一切希望，他觉得再努力也无济于事了。正当躺着思索的时候，他看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛经过十几次失败又一次尝试，终于织好了网。将军受到了这蜘蛛的启发，做第七次尝试反攻，最后打败了人数、武器却优于自己的拿破仑的部队。

我读完这篇文章让我更加佩服将军：将军准备放弃希望，但还是最终站了起来。

而我在失败的字典一直走了很久，直到现在我读完《将军与蜘蛛》这篇文章让我明白了一个道理：失败就是成功之母，只要有信心和尝试的心，就可以成功。

我明白了这点，想想自己第一次的成功蕴含着不就是一遍遍的尝试吗？记得前一阵我要背一篇很长的课文，结果一直背到三更半夜，都背不下来。这时候我准备放弃了，妈妈陪伴着我，鼓励着我我只好坚持着，背啊背，第十次，第十一次啊，我终于背了下来，我高兴的上床上睡觉去了。第二天上学的路上我再次回忆那篇课文，课堂上得到了老师和同学的赞扬。自那次起我好像不记得失败和放弃是什么东西。

我一定要再多读一些像《将军与蜘蛛》这样让我们受启迪的好文章，这样的文章让我们一生受益。

《老人与海》读后感四年级作文 篇3

在这个暑假，我看了一本好书，名字叫《老人与海》。《老人与海》的作者是美国的海明威。封面是位白胡子老爷爷正在力战鲨鱼，鲨鱼张着血盆大口，仿佛下一秒就要把人撕咬成碎片。

这本书主要说的是一位老人和一条尾巴像镰刀的大鱼作斗争，最终,老人胜利了，但是老人又遇见了 海洋杀手鲨鱼，老人用小刀杀死了鲨鱼。我最喜欢的片段是:大鱼突然挺直了身子跳出水面，一转它又像潜水鸟一般一头钻进了水中。老人看到它那大镰刀一般的层巴没入水下，钓绳也随之立刻飞快地滑了出去。我之所以喜欢这一段，是因为作者用简短的两句话把大鱼的外形、速度刻画出来。而且钻，这个字体现出了大鱼的速度快，钻是不能换成 跳的，如果换的话，那大鱼的速度就没那么快了。而且图片上大鱼跃出水面的时，溅起了很大的水花，大鱼出水面的时候，因为有太阳，所以大鱼闪闪发光。

这本书看完，我觉得我交了一位博学多才的朋友，以后我要多读书。

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四年级作文优秀读后感(合集3篇)

每个人都应该写过作文，生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。一般写作文都是什么样的呢？下面是小学范文网的编辑精心为你整理的“四年级作文优秀读后感”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

四年级作文优秀读后感 篇1

90后是孤独的象征。怪异的发型，火星文，常去游戏厅PK或MK,这就是你们所认识的90后。可是从表面上看起来十分幸福的90后，其实并不幸福，因为他们有一大重症——孤独。

虽然我是20xx年出生的，但只晚了一年，我想我还是有权说话的吧！我们90后很是孤独，朋友圈子，那是相当的大，可是没人会来理你，做人难，做90后更难啊。

90后，要鱼有鱼，要肉有肉，啧啧，那个叫幸福啊！馋得老一辈的人是，两眼花掉，脑袋爆掉啊！可是我们孤独，养了十几年的狗，它会冷不丁的咬你一口；一个朋友，做了几年了，他会突然背叛你一次；一个你信任的人，出卖你一次。这些都是不友好的表现，唉，但它却出现在我们的日常生活中，悲哀啊。我们无奈、孤独，常听见爸爸妈妈说起小时候的游戏，说得我们一愣一愣的，我们不免会感到失落。几个要好的死党，上学时我们快乐无比，一放学便再也见不到他们的容颜。偶尔的双休日我们聚一聚，可半天后，我们终究是要分散的。我们渴望童年，渴望伙伴，渴望能天天在一起！

90后，孤独；90后，渴望童年。

这就是你们不了解的90后。

四年级作文优秀读后感 篇2

200字读后感四年级优秀作文1

《军犬黑子》是我们语文书上的一篇选读课文，这篇课文讲了人和动物之间的事。

黑子是一条极其聪明的猎狗，它的教导员为了训练训练它，采用了一种特殊的方式，想让黑子坚持自己的观点。结果当黑子发现自己最信任的人骗了自己的时候，把自己对教导员的所有信任都失去了。最后没办法教导员只好将黑子退役了。

文中的教导员没有想到这一点：动物也是有感情的，千万不能欺骗他它。我真有点恨文中的训导员，他好不容易和黑子结下深情厚谊，却因为一个小小的玩笑失去了最忠实的朋友。

200字读后感四年级优秀作文2

这本书的主人公小托比，身高只有1。5毫米，他被全族人追捕这，因为他爸爸桑·罗尔奈斯拒绝公开一项能源发明技术的秘密，爸爸和妈妈美娅已经被人抓住了。“只差这一个毛头小子，他们就可以在天堂团聚了。”伟大的邻居——乔·密西说。乔·密西是个名副其实的大坏蛋，但许多人都很佩服他，他有很多手下，比如说，大树上有100个人，就有40个人是他的手下。

托比，我佩服你，我不敢相信，一个13岁的孩子居然有如此强大的气魄，如此大的勇气。托比，我祝福你，祝你早日恢复平静的生活!

200字读后感四年级优秀作文3

暑假里，我看了一本书，叫《公猫拿破仑》。这是德国作家克里斯蒂安，瓦卢舍克写的。

这本书主要讲小猪马蒂尔德，母牛丽莎，小鸡艾尔韦拉，小狗费丽德。公猫拿破里和黑羊可斯七只动物的故事。它们乘着风车去救被人们抓去做实验的马可斯和许多可爱的动物。它们千辛万苦，动了许多脑筋，成功的把它们救出来。

从这个故事中，我收获很多，团结力量大，就像我们接力跑，同学之间团结得到好的成绩，我们要一起努力。

200字读后感四年级优秀作文4

在这个寒假中，我阅读了一本书叫《幽默大师小豆子》。故事叙述了小豆子在学校和家里的有趣生活。小豆子是个活泼可爱、幽默的小女孩。她喜欢小动物，学习成绩不错。她的身边总是有许多令人开心的事情发生。

让我印象最深刻的是小豆子误把蟑螂当成西瓜籽的故事。这个故事讲的是小豆子每一天都分水果给同学们。有一天，小豆子打开水果盒时，发现水果盒里有个黑黑的东西，以为是西瓜籽就用舌头用力地舔了舔。“西瓜籽”突然动了动，小豆子一看原来是蟑螂，吓得小豆子把蟑螂扔在地上，她赶忙去漱口了。

我十分喜欢这本书，它能给我带来无尽的欢乐。

200字读后感四年级优秀作文5

当我我读了《狼来了》这本书后，感触良多。这本书主要叙述了一个放羊的牧童，因为他要一个人上山放羊，所以村民们告诉他，当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊，他觉得很无聊就大声喊“狼来了”，村民们听到后马上赶来，村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样，当第三次真的狼来了的时候，村民们已经不再相信牧童了，然后羊和他都被狼吃掉了。

从这个故事中，我们知道了人不能经常撒谎。如果说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后，身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的时候，已没有人愿意帮忙了。

所以，我们一定要做一个诚实的人!

200字读后感四年级优秀作文6

我在暑假中读了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事，其中我最喜欢的故事是《小红帽》。

《小红帽》讲的是有个叫小红帽的女孩子，她长得很可爱。有一天，妈妈叫小红帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上，小红帽遇到了大灰狼，可是小红帽不认识狼，她告诉了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家，把奶奶吃了，后来又把小红帽给吃了。幸亏，猎人路过。猎人正想开枪，突然想起也许奶奶被狼吃了。于是，她拿起一把剪刀，剪开狼的肚子，先是小红帽跳出来，接着是奶奶出来了。小红帽在心里说“真该听妈妈的话，今天真是太危险了。”

通过读《小红帽》这个故事，我学=会了如果遇到陌生人，不要轻易相信他的话，以免上当受骗。

200字读后感四年级优秀作文7

今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了，后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下，“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

我喜欢小豆豆的性格，也喜欢小豆豆的天真可爱，她从来都不嘲笑别人，我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。

200字读后感四年级优秀作文8

今天我读了《公民道德》，觉得对我们很有帮助。

我国是一个文明古国，自古就有“天下为公”、“国而忘家、公而忘私”、“天下兴亡，匹夫有责”的传统美德。而爱国守法，就是热爱祖国、遵纪守法等。明礼诚信，指有礼貌、诚实守信。团结友善，是讲对人要友善，团结在一起克服困难。还有勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。培养了许多有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。

四年级作文优秀读后感 篇3

读了《五彩龙鸟》，我觉得爱能创造永恒的辉煌，而冷酷自私却只会交织成仇恨。

这本书讲述了两头恐龙在灾难爆发后各自延续生存的故事，不同的进化方向从而形成了鲜明的对比。两位主人公一头叫澄，另一头叫岫：澄用温热的胸膛哺育后代，用生命谱写爱的赞歌，为了延续种族后代，它们进行了一场史无前例的的血泪大迁移，最后栖息在大树上，也因为那不顾一切要保护后代的神圣一跃才会诞生五彩龙鸟，才会有今天那么多彩的天空；而岫的家族却还是延续着孤独冷酷的丛林生存法则，尽管它们慢慢成为了丛林霸主，能够捕食巨型恐龙，但是吃食同类，骨肉相残，最终还是把它们自己带上了种族灭绝的不归路。爱是生命进化的能量，一时的强大的未必是永久的，短暂的弱小没准是笑到最后的赢家。事实证明，爱是永恒的，而冷酷自私只会让自己的家族走上不归路。

我终于知道了只有爱才能在生命的舞台上坚持走下去，才能而冷酷自私只会摧毁温馨的家庭。爸妈给了我无私的关心爱护，是爱的温暖，是我快乐成长的源动力，因为爱，世界才充满欢乐。

四年级读后感作文7篇

想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，写作前，需要我们发现值得发现的素材，写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。你还知道有哪些精彩的作文嘛？以下由小学范文网为大家精心整理的“四年级读后感作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

四年级读后感作文【篇1】

每当我读起《城南旧事》的时候，总会想到林海音的事情。因为我们刚学过一篇关于她的课文，叫《窃读记》。

我一翻开书本，就看到了贯穿全书的英子。时间从1923年开始。英子由一位七岁的小女孩长大到十三岁。书中故事的发展循着英子的观点改变。故事虽是全书骨骼，她的观察却给了它血肉。英子原是个懵懂好奇的旁观者，观看成人世界的悲欢离合，直到爸爸病故，她的童年随之结束，在十三岁时开始负起了不是小孩该负的责任。人生的段落切割得如此仓促，更衬托出无忧无虑的童年欢乐的短暂可贵。但是童年时不易写的主题。由于儿童对人生知识有限，童年的回忆容易陷入情感丰富而内容贫乏的'困境。林海音能够成功地写下她的童年且使之永恒，是由于她选材和叙述有极高的契合。

我读了这本书，我觉得林海音是一位坚强、独立的小女孩，好像林海音就出现在我的脑海里。

这本书可以让我知道英子的生活经历和她的慢慢变化一个童年，真好啊！

四年级读后感作文【篇2】

假期里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。读了这本书，让我学到了很多在课堂上接触不到的东西。其中，我印象最深刻的就是人与人之间的尊重了。

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重，是一缕春风、一眼清泉。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。尊重是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就掌握了人生的一大要义。

让我们学会彼此尊重，共同生活在这个文明的大家庭里吧！

四年级读后感作文【篇3】

我最喜欢的书就是军事书。而在军事书我更加喜欢的是《霸王兵器奥秘》这本书。今天就让我来介绍介绍一下这本书。

这本书有五大章，分别是短兵相接、陆战火器、海空战神、战场奇兵、未来战神，我最喜欢的是短兵相接，里面有十八般兵器，分别是刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉、鞭、锏、锤、挝、镋、棍、槊、棒、拐、流星。其中杀伤力最大的是；刀，刀中我最喜欢的是青龙偃月刀，又名冷艳锯，刀长九尺五寸，重八十二斤，刀身上镶有蟠龙吞月的图像，因而得名。是三国时期蜀国大将关羽所用的大刀。

在海空战神这一章中b2幽灵隐形轰炸机显得最神秘。20xx年，某个夜晚，伊拉克战场。雷达天线不停地转动着，严密监视着空中。雷达显示器上出现了一个小亮点，飞快地移动雷达兵骤然一阵紧张，随后却长舒一口气。因为它们的经验知道，这么小的亮点，只是一只鸟罢了。深夜它们的战地，一眨眼间变成废墟，空中一个黑色的幽灵正在空中掠过。b2作战航程远，进行一次空中加油后航程可超过18500千米，真是令人刮目相看。b2单价要22。2亿美元，是世界上最贵的轰炸机。

这一些兵器，不亏称之为霸王。

四年级读后感作文【篇4】

记得二年级时学过高尔基说的一句名言：书是人类进步的阶梯。我读了《十万个为什么》这本书，它让我受益匪浅、深深入迷，解开了我心中的一些谜团，给了我很大的启发。《十万个为什么》是我们国家出版的第一本百科全书。它是科普知识系列丛书，内容数不胜数，大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学小道理，它不仅能帮助我们开阔视野、增长知识，还能提高我们学习的兴趣。

一天，我从外面上完课回到家，又热又渴，就打开了冰箱拿了一根冰激凌吃，可是吃完之后更加口渴了，这是为什么呢？于是我打开《十万个为什么》，最后知道：冰激淋主要是由牛奶、鸡蛋、香精制成的，这些东西多含有蛋白质，人在消化蛋白质时，需要水，这样人体内就会多消耗水分。而冰激淋中含有的水分远远不及用掉的水分，所以吃冰激淋不但不解渴，反而会觉得更渴。哦，那么我以后口渴的时候再也不吃冰激淋了。

《十万个为什么》还像我们介绍了天体的形成过程：我知道了金星等太阳系中的九大行星的行形成过程，而银河则是由许多像太阳系一样的星云构成的，我们人类居住的地球知识一颗"小星星".

有一次，我去海边玩，在海里游泳时，不小心喝了一口海水，我发现海水是咸涩的，我的心中就产生了疑问，海水为什么会又苦又咸？读了《十万个为什么》后我知道了，是因为海水含有大量的盐类物质，其中含有咸的`氯化钠和味道发苦的氯化镁和硫酸镁，因此海水又苦又咸。

读了这本书后，我明白了：我们身边还有许多神秘未知的事物等待着我们去观察、思考、探索，它让我们认识到世界是那么的丰富多彩，知识是那么的益智有趣，它丰富了我的知识，开阔了我的视野。书就像是以为经验丰富的老人，它真是我的良师益友。

四年级读后感作文【篇5】

《刀疤豺母》这本书里，刀疤豺母，她是一只母豺。因为一次和强巴斗争时，强巴用刀子在刀疤豺母脸上割了一刀，所以叫刀疤豺母。

强巴有一只极好的猎狗，名字叫做雪娇有一次，强巴带着雪娇进山打猎，遭遇了豺群，雪娇奋不顾身的去扑咬豺群，保护强巴。寡不敌众，豺多狗少。强巴想豺不会爬树，只要爬上树就安全了。但雪娇却被豺群咬住，几分钟后，雪娇就变成一堆白骨了。

后来，强巴和我布置了周密的计划，准备将豺群一网打尽，虽然我不同意，但强巴固执的要这样办，我也没办法。当豺群没路可逃的时候，我心软了，放了豺群一条生路，毕竟他们是金背豺，国家野生保护动物，再说了我本来就没打算伤害这群豺。

刀疤豺母很感激我。后来我们逮到一只野驴，谁知野驴正是发情期，结果被野驴团团围住，碰巧我看见了刀疤豺母的豺群，并对他们大呼救命，我们的救了。

因为一些事情，我们把豺群赶走了，意想不到的事情发生了，大量的红毛雪兔没了天敌，开始迅速繁殖，到后来，尕玛尔草原发生了大灾难，寸草不生。

我们后悔当初把豺狼们赶走，没有办法，只好再把豺群请回来，因为我和刀疤豺母结下了感情，又经历千辛万苦，才把豺群请回来。

在这些事之中，强巴和刀疤豺母的怨恨解除了。

这本书里，刀疤豺母、我、强巴有着深厚的感情。我从中知道了要保护动物，不要伤害它们，要和它们做朋友，我们伤害了这种动物，也就等于迎来了另一种灾难。

每个动物都有自己的特点，都能给我们带来一点点的幸福。

四年级读后感作文【篇6】

我最近看了一篇名叫《母亲的米袋》的文章，这是篇催人泪下了文章。

这个故事讲了一个母亲为供儿子上学，导致风湿病。儿子要帮助母亲，被母亲打进了学校。当时每月要交三十斤米，虽然家里很穷但母亲却送来了。第一次和第二次食堂的熊师傅都要了，第三次熊师傅说什么也不要了。这时，母亲居然跪下了！母亲说这饭是她讨来的！熊师傅要告诉校长，被要维护儿子自尊心的的母亲阻止了。后来，校长以特困生的名义免了儿子高中3年的所有费用。儿子考入了清华，知道了这件事，抱着母亲号啕大哭。

同学们，你们生活在什么样的环境中呢？你们有没有为父母着想一下。尝到做的菜不合口味就大发脾气，这样行吗？不要埋怨自己的条件差，说自己条件不好。我们和这位贫困潦倒的母亲和儿子相比之下，我们得到的已经太多太多了。

我想起了自己的处境，想起了过去的点点滴滴，想起了为我日夜操劳的父母双亲，我心里彼不是滋味。自己要努力开拓属于自己的天地，用成功的未来回报父母，让父母过上好生活。我们要好好把握每一天，走好每一步，我们的成功与成才是献给父母最好的礼物。

四年级读后感作文【篇7】

第二个就是我在我们班上最讨厌的一个罗泽宇，他成绩不好，又恶心，读了四年的书，他还是像一个幼儿园的孩子。

我以前写过一篇作文叫《爷爷的宝贝是报纸》，说我爷爷为了看报纸，水烧开了也不知道，饭烧糊了也不知道，大家都吃饭了也不知道。其实我爷爷爱报纸还不止这些呢，他连废报纸也当宝贝。

大学生求职面试自我介绍篇4在学校四年的磨炼中，对于我们来说，不仅仅是年龄在增高，我们各方面的能力都得到了进步和发展。让我懂得了，除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

我也有缺点，我写字不太好看粗心大意，在二年级的考试中，我粗心了，所以就只考了93分，不过，下次我一定要细心考100分。

不知道你还记得我吗，你喜欢一个女孩子，她很可爱，成绩又好，而且是在全年级最好班级，我却不敢告诉你，不知你还记得那天吗？那天，是我和你做同桌的30天，刚刚开始和你做同桌时，我还不喜欢你，只不过过了20天，我渐渐地喜欢上了你，那天，正在上语文课，我才想起一件事，我开心地问你：喂，你喜欢谁呀？你说：你不知道吗？我说：恩。你说：全班都知道了，你不知道吗？

四年级小学作文：海与城的旅行之二

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文我们要多读多写多练。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“四年级小学作文：海与城的旅行之二”，但愿对您的学习工作带来帮助。

带上我的小黄车旅行箱我又要出发旅行了，这次是关于大海和城市的旅行噢!

我 们坐上舒适的动车出发了。路上可是有7个多小时呢，我早有准备。我看一会儿书，写一会儿 作业，吃一会儿零食，看一会儿电视，最后看看外面风景不知不觉车就到站了。

我们第一站到的是秦皇岛的北戴河。我们的旅行很简单就是纯粹的玩海，爸爸直接定了一家自带大海的酒店，这样大热天就不需要到处奔波了 。

来到房间我放下行李就迫不及待的要去找大海了，我们走过泳池穿过一片绿油油的草地，前面就是大海了，它呼呼大海好像在说小朋友快来拥抱我呀。

我连忙拖下鞋子，向大海奔去，这正是检验我暑假游泳班的效果了。我扑通一声跃入海里，先是自由泳累了就换仰泳休息休息，然后再试试蛙泳。差不多了开始上岸捡贝壳了，咦，那是什么?是贝壳吗?不，那是寄居蟹，我一过去它就爬进了一个小洞不见了。我们还玩沙子，我挖了一个大大洞把妈妈的脚埋了进去，妈妈可享受了。

海边的旅行结束我们来到第二站，那就是天津。

来到天津当然要尝一下天津三绝麻花，狗不理，炸耳朵，都是超好吃的。游玩我们安排在晚上因为凉快。我们乘上了2层的观光大巴士，一边听导游讲解一边欣赏周围的市容市貌。天津的夜景尽收眼底。

大海再见了，天津再见了，我要期待着下一次旅行。

四年级作文读后感《伊索寓言》5篇

根据您的需求，小学范文网的编辑为您整理了《四年级作文读后感《伊索寓言》》，在读书的时候作文是必不可少的，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，有没有比较好的作文给我们参考呢？

四年级作文读后感《伊索寓言》【篇1】

《伊索寓言》读书笔记

我最喜欢的一本是《伊索寓言》。因为这本书里有很多很多有趣的小故事，每个小故事里都告诉我一个道理。在这些小故事里我最喜欢的一篇是《狐狸和野猪》。

这篇小故事讲的是狐狸刚逃过猎人的追捕，好不容易才敢停下来歇会儿，旁边却传来咔嚓咔嚓的声音。狐狸回头寻找，原来是野猪在树干上磨牙，狐狸看到了就问：伙计，现在又没猎人，你磨牙干什么啊？野猪说：要是等猎人来了，我哪儿还有时间磨牙啊？狐狸明白了，自己平时不做准备，见了猎人才这么惊慌的。

读了这篇小故事，我也懂得了，人应该为可能到来的事情或者危险提前做好准备。学习也是一样啊，每天都应该温习第二天要学习的内容，这样才能把老师上课教的知识学的更好。

《伊索寓言》读后感今年新年，我用妈妈给的压岁钱到书店买了一本《伊索寓言》，这里面有很多寓言故事，我一下子就被深深地吸引住了，读了这本书，我明白了许多道理，我们可不能像《鹿和狮子》里面那头只顾眼前危险而不顾身后灾难可怜的小鹿，也不能像《狼和狐狸》里那只愚蠢的狼、我们要向《猴子和妈妈》里面有一只小猴子那样，不能什么事都依赖妈妈《伊索寓言》里有很多精彩的小故事，每个故事都告诉我们一个做人的道理，亲爱的同学们快来和我一起看吧！

《伊索寓言》读书笔记

四（六）班顾薇最近，我读了《伊索寓言故事》书，从中，让我有了不少的收获。

在《伊索寓言故事》这本书中，我看了农夫与蛇，讲的是在一个冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖以后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。农夫死前说：我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。还有一个故事叫善与恶，讲的是力量弱小的善被恶赶走到了天上。善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。宙斯告诉他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。善因为从天上下来，所以来得很慢很慢。还有小男孩与蝎子，有一个小男孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为上蚱蜢，便两手去捕捉它。蝎子举起它的毒刺，说道：来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。

这些故事都让我明白了一个道理：农夫与蛇告诉我，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性是不会改变的。善与恶告诉我，人很不容易遇到善，却每日为恶所害。小男孩与蝎子告诉我，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。这些都和善、恶有关。也有的让我懂得了其它的一些道理，有的让人懂得了只讲好话的人会给人们带来危险，不能共患难的人不是真正的朋友

这本书让我懂得了许多道理，也让我有了不少收获。指导老师：潘芹

《伊索寓言》读书笔记

大丰市西团镇第二中心小学陈敏

书是人类进步的阶梯。最近，我读了一本由古希腊的伊索写的，叫《伊索寓言》。

我翻开书一看，里面将近有六十多个小故事，我看了其中的一篇故事，名叫《狮子与报恩的老鼠》。

是这样的：狮子正在睡觉，有只老鼠跳到了它身上。狮子猛然跳起来，把它抓住，，准被一口吃掉。老鼠请求饶命，并说如果能保住性命，并将报恩，狮子轻谬地笑了笑，便把它放走了。不久，老鼠真的救了狮子的性命，报了恩。原来，狮子被一个猎人捕获，用绳索捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，就去咬断绳索，放走了狮子，并说：你当时嘲笑我，不相信能得到我的回报，如今可清楚了，老鼠也能报恩的。读了这则故事，我明白了：时运交替边跟，强者也会有需要弱者的时侯。

继续翻开了一页，又看见了一个故事，名叫《鹦鹉与猫》。

讲述的是有人买回一只鹦鹉，精心地饲养，让它自由自在的生活。这只被驯养鸡的鹦鹉，高兴地不停地叫唤。一只家猫看见了它，问它是谁，哪来的。鹦鹉答道：我是主人刚买来的。猫说：你这胆大的东西，怎么刚来就这么叽叽喳喳地叫。我从小在这里长大，主要都不允许我们这做。如果这么做了，他会大发脾气，赶我出去。鹦鹉回答说：好管家太太，你最好赶快出去。主人喜爱我悦耳的声音。而讨厌你的叫声。读了这则故事，我知道了：我们不能胡乱地对别人妄加评论。

书是知识的海洋，让我们一起去遨游丰富多彩的海洋世界吧。

四年级作文读后感《伊索寓言》【篇2】

暑假期间，妈妈给我买了一本书，名字叫《伊索寓言》。

刚开始，我以为它只是一本普通的故事书。但是我后来才发现它就像哆啦A梦的口袋，而每个小故事就如同口袋里的法宝，虽然简短但总能给我带来无穷的惊喜。同一种动物在不同的寓言故事中会有不同的形象。比如：机智的狐狸中，狐狸是聪明机智.善于观察的;乌鸦和狐狸中狐狸又是狡猾贪婪的。

书中有很多精彩的小故事，每个故事都蕴含着深刻的道理，但最让我受益匪浅的还是运盐的驴子。

这个故事主要说：一只驴子运盐来到一条河旁盐就变轻了，第二次，又来运棉花，结果变的越来越重，差点就要掉到河里了。不知变通的小驴根本不明白，外界的环境和条件是在不断变化发展的，过去管用的办法现在可能已经失去了作用。

这真是一本不错的课外书，我希望有更多的朋友能够阅读它并能从中获得收益。

四年级作文读后感《伊索寓言》【篇3】

读了《伊索寓言》我明白了许许多多深刻的人生哲理和生活处事的经验与能力，这本书让我从一个个精辟的故事中体会着，吸吮着，那存于万物之中不变的道理，对我的人生也有很大的启示。

例如《蛇与荆棘》，讲得是“一只饿蛇被绑在一棵荆棘上，十分痛苦，狐狸看见了，说：’船夫与船很相配。‘”从这个故事里，我懂得了恶有恶报的道理，其实生活中有很多这样的事例，我们班的蒋易就是典型。

美术课时，教室里只有订正作业的蒋易、甘宇还有我，其余人都去美术室上课了，甘宇正在座位上认真地思考，一切十分平静，可“无事生非大王”蒋易非要挑起是非，他的眼睛骨碌一转，嘴角一翘，想出一个歪点子，谁也不知道他想干什么?突然蒋易拿起甘宇的文具盒，赶快地爬到桌上，迅速放到吊扇上，可怜的甘宇先是一愣，后来脸色急得渐渐变红，开始急得手舞足蹈起来，赶快爬到桌子上，想伸手拿放在吊扇上的文具盒，蒋易见状，哪肯善罢甘休，疾步向吊扇的开关冲去……，霎时间，吊扇飞转起来，甘宇手一缩，吓得一身冷汗，脸色苍白，手差点被吊扇绞进去……我在旁边看得触目惊心，也被吓坏了……

这件事情一传十，十传百，渐渐全班皆晓，老师已知，面对全班的谩骂，老师的指责时，蒋易却毫无愧色，老师说：“这样的人以后必定会遭到良心的谴责!”

相比之下，我觉得我就做的很好。

一天，老师发米糕，每人一块，发现剩余了一块，老师思来想去，不知道给谁好，他突然想起我今天作文写的比较好，于是就奖励给我，我欣喜地望着老师，老师说：“这是奖励给你，快吃吧。”我没有独吞，而是把米糕分成4块，给我们小组成员每人一块，我们小组所有人都很开心，他们说李宇恒把快乐传给我们，我们应该好好分享，说着我们一同吃下米糕，还共同欢笑，老师看见了，也表扬我乐于分享，将来会得到善报。

所以人如果想歪点子，必然会遭到良心的谴责，反之，如果人一心向善，自会得到善报!

四年级作文读后感《伊索寓言》【篇4】

我看的一本《伊索寓言》中，我最喜欢的一个故事是《老鼠报恩》。

故事主要讲了：在狮子睡觉的时候，一只小老鼠把它吵醒了，狮子生气的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地说：“只要你放了我，我就一定会报答你。”狮子轻蔑地哈哈大笑，它虽然不信小老鼠的话，但是还是把小老鼠放走了。

过了不久，狮子被一个猎人捕到了。它非常伤心，但没一个朋友来就它。就在它绝望的时候，小老鼠却来了，小老鼠把网住狮子的大网给咬断了，救出了狮子。狮子万分感激，小老鼠说：“你的恩我现在报了。”然后匆匆地走了。

我认为故事中的这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应该学习它知恩图报的精神，

这个故事告诉我们：无论你多强大，也不要骄傲自大。尺有所短，寸有所长，大家要互习对方的长处，要弥补自己的短处。大家应该团结起来，互相帮助，共同进步，学会感恩。

以上是网小编精心整理的《伊索寓言》读后感四年级作文模板精选8篇，仅供参考。

四年级作文读后感《伊索寓言》【篇5】

暑假里，我有幸读了《伊索寓言》这本书。这是一本很有意思的书，故事大部分都是以动物为主角，这些动物和人一样有自己的思想，有善恶之分。从这些故事当中，我们总是能或多或少地找到生活中的影子，甚至可以找到实际生活当中的自己。而且，这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理，从中我们可以看见智慧的光芒，学会做人的道理。所以我非常爱看这本书。

给我印象最深刻的故事是《装病的狮子》。话说有一只狮子，它老了没力气去捕猎，就钻进了山洞装病，的动物们都来探望它，等大家都进来了，它就把来探望它的动物们给吃了，唯独一只狐狸例外。狮子看见狐狸远远地站在洞外，狮子问狐狸为什么不到洞里来。狐狸说：“你的洞里只有进去的脚印，却没有出来的。我才不上你的当呢!”

多聪明的狐狸呀!这个寓言故事通过简短的几行文字就塑造了两个鲜明的形象。从这个故事中，我明白了一个一个道理：我们应该做一个善于观察生活的人。记得我有几次做数学作业时都把10看成1，没有认真观察再去做题，导致结果错误。我应该向故事中的狐狸学习，做事之前得仔细观察，做个有心人。

这本书里还有很多小故事，也向我们讲述了很多个道理，有兴趣的朋友不妨也买一本或借一本来读读。它会带来满满的快乐和无尽的启发的。

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/67419.html

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