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一年级作文让座
一年级作文让座精选。
作文如流淌的小溪在我们的文字中流淌生命力顽强,一篇好作文能够让读者感同身受,优秀作文的要求是什么?根据您的要求我们对“一年级作文让座”进行了编辑,但愿对你的学习工作带来帮助!
一年级作文让座 篇1
古人说:“在家靠父母,出外靠朋友。”人不能没有朋友,朋友们把我从黑暗又无趣的世界解救出来,每个人都有朋友,而我最要好的朋友是热情的马姐和班上的副班长小芸。
马姐是我们班的风云人物,每天都会帮助别人,得到班上同学的友谊。她也很会跳舞,每天都在练习。她的舞步有如轻功般轻巧,身体随着音乐摆动,一转就是五六个圈手上的铃鼓跟着音乐叮当叮当的响着,样子十分迷人。马姐也喜欢把饼干糖果分给每位同学。她说:“看到你们津津有味的吃着,我巳经心满意足了。”这 是她我说的。下课,我都和马姐都玩在一起,大家都说我们的感情非常好,很像姐妹。
小芸是班上的副班长,也是班上的飞毛腿。每天,她必须很早到学校把不乖的同学记在黑板上,可说是“小老师”。她健步如飞,速度像风一样快,她有一个志愿,希望之后能当一名运动健将,到处去比赛。小芸语、数、自、社样样精通,十全十美,是我们班的高材生。如果在课业上有些问题,赶快去找“小芸专家”,她 包准会给你一个“完美”的答案。小芸的画画鹿力一级棒,如果你去看她的作品,里面会有一种真、善、美的感觉。
能认识小芸和马姐是我的福气,她们带给我美好的回忆,希望我们的感情更加要好,友谊愈来愈坚定。
一年级作文让座 篇2
我敢说,除了我的亲人,我最爱的就是这个朋友了。它虽然没有华丽的外表,但它有着丰富的内涵,让我读懂了它是一个伟大的学者;让读懂了它是一盏明灯;也让我读懂了它是一位著名的文学家。
记得有一次,我和妈妈来到了图书城。我看着琳琅满目的书籍,闻着书的香味,我的脚下像踩着棉花飞到天上一样。我背着小手看看这儿,看看那儿,想找到我的“知己”。过了一会儿,我找到了故事书这一栏,翻开了《感到学生的动物故事集》,我打开书坐在椅子上看。我像饥饿的人扑在面包上一样,做梦般美好地享用着我的面包。我看得泪流满面,感动我的是这样一个故事。有一个拾荒者,一次,他捡到了一只跛腿狗,从此后什么好东西都分给它吃,没吃完的苹果给它留着,饭盒里的剩饭都给他说。记得那是一个冬天,拾荒者捡到了一个破皮袄,高兴极了。晚上,他把自己的皮袄给了小狗,这天早上,狗醒了,发现自己的主人没有醒来。于是汪汪大叫,可他的主人再也醒不来了,主人被送进了火化场。小狗泪流满面。站在那里,刮风下雪也一动不动地站着,一位路人不小心撞了它一下,它竟然倒了。
《军犬黑子》《野牛传奇》,我看得泪落如珠。就在这时,妈妈快速地走过来对我说,别看了,回家吧!你已经看了一个多小时了。我恋恋不舍,并且心里满满地走出了书店。
书,就是我的好朋友,我和它在一起很快乐。
一年级作文让座 篇3
在我的脑海里,有许多事令我非常难忘,其中有一件事让我最最难忘,那就是我第一次炒菜。
有一天放学以后,我走在回家的路上,本以为妈妈会来接我的,可没料到,妈妈没有来接我。我只能独自一个人回家。十分钟、二十分钟……终于回到了家,家中没有一个人,只要一张显眼的一张纸条,“薛灏,爸爸妈妈要去桂平做工,很晚才回来,你就自己做饭吧!”“什么啊,做饭就做饭,谁怕谁啊!”我想,但是今天要做什么菜呢?做西红柿炒鸡蛋吧!
说罢,我就拿起两个西红柿和两个鸡蛋,先把西红柿洗干净,把污渍统统去掉,用刀把西红柿分成四半。开启煤气罐,开动电磁炉,先放油,再放盐。把切开的西红柿倒进去,拿起两个鸡蛋,一个又一个磕进电磁炉里,用炒菜锅的铲子,开始炒菜了。菜很快被我炒熟了,一股香气引诱着我,我迫不及待拿起碗来,装上饭,品尝一下我亲自炒的西红柿炒鸡蛋,好吃,太好吃了,想不到我炒的东西这么好吃。我边想着,边津津有味地吃着。等一下爸爸妈妈回来后,还不会乐死。
哈哈,这就是我的最难忘的事。
一年级作文让座 篇4
今天放学回家的时候,是我自己坐车回家的。
我们排着路队到了车站。我等了很长时间才来了一辆14路公交车,我上了车交了钱。当时车上的人很挤,可是我一下子就找到了一个座位坐上了。然后我看见了一个满脸皱纹,还拿着拐杖的老奶奶站在那儿。突然,一个急刹车把这位老奶奶给摔到了,我跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来,说:“老奶奶您没事吧?”“我没事,孩子。”老奶奶说。
我看着这位可怜的一位老奶奶,把老奶奶扶到我的座位上,说:“老奶奶,来座到我的座位上吧!”“好孩子,不用了,我还是站着吧!”“老奶奶,不行,我可不能连累你啊!”
我和老奶奶相互争让着。
过了一会儿,我终于把老奶奶说服了。让老奶奶做到了我的座位上。
老奶奶对我说:“小朋友,你可真是乖孩子。”
一年级作文让座 篇5
有一次,我去外婆家玩,我来到公共汽车等候站,这里车水马龙,人山人海。不一会儿,公共汽车开来了,我上车后,发现车上人都挤满了,我运气好,找了个座位坐下了,到了下一站,有一位老奶奶上了车,这时车上已经没有座位了,这位老奶奶揉了揉背,只好站着,这时没有一个人给她让座,我毫不犹豫地给老奶奶让座。
记得刚入高中一年级时,由于我写作文基础较差,所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数,细究其要因是:议论文论点不鲜明,论据不充分,论证乏力,例证不够典型等;记叙文主旨不突出,感情不丰富;小说缺乏情节,虎头蛇尾。为此,我又急又忧,寝食难安,陈老师看在眼里,记在心上,他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外,还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领,陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜,不知道牺牲了他多少个星期天,占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个l 转载请注明出处。
一年级作文让座 篇6
星期天,妈妈带着我去姥姥家。我们在公交车站点等车。等呀等呀,过了好一会儿,公交车才拖着长长的身子驶来,我们急忙上了车,找了一个空闲的座位坐下。
“呜呜呜公交车继续向前驶去,不一会又到了一个站点,嗬,等车的人可真不少,排成了一条成龙一下子十几人,走在最后面的是一位上了年纪的老爷爷,可是已经没有座位了,老爷爷摇摇晃晃的走在车厢里,四处张望,我一下子站起来急忙说:"老爷爷坐我的位子吧"!老爷爷笑眯眯地说:“你真是一个好孩子”!这时车上的叔叔阿姨都向我投来羡慕的眼光,妈妈抚摸着我的头高兴地说:“龙龙,你长大了懂事了。”我心里美滋滋的。
到了姥姥家,我把这件事告诉了姥姥,姥姥一个劲地夸我是个有礼貌的好孩子。
让座小学一年级作文4
今天,我和妈妈乘坐公交车到步行街去购物。坐在我们旁边的是一对母女,女儿已经有十多岁了。
车到了东塘站,上来了很多人,其中有一位老爷爷。只听见旁边的阿姨对那个姐姐说:“快起来把位子让给老爷爷坐!”可是那个姐姐丝毫没有要起身让座的意思。我正准备把我的位子让出来,旁边的阿姨已经站起来把位子让给老爷爷了。我看见那个姐姐还心安理得地坐在位子上,她的妈妈站在过道里,在人群中挤来挤去,她却不知道要把位子给自己的妈妈坐。我不知道那个姐姐是怎么想的,我为她感到羞愧。如果我是她,我一定会把位子让给老人。只有一个座位时,我会把座位让给我的'妈妈。绝不会像这个姐姐一样冷漠,没有爱心。
下车以后,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说我长大了,懂事了。
让座小学一年级作文5
星期天的上午,天气很好,万里无云。小动物们都出来玩!有的跳绳,有的跑步,还有的踢足球。
小兔、小乌龟、小松鼠在森林的角落里专心致志地看书,都不知道小刺猬来了,小刺猬在找座位,突然发现小兔旁边有一个空位,就连忙走过去坐了下去,这一坐把小兔的屁股刺伤了。小兔连忙跳了起来,一边摸屁股,一边叫:“我的屁股呀!”小刺猬连忙不好意思地说:“对不起,我不是故意的,我到别的地方去找位子。”旁边的乌龟看见了,马上叫住了刺猬,说:“只要我跟小兔子换一下位子,你就可以坐在这里了,我身上有坚硬的背壳,我不怕你的刺”。
小刺猬高兴地笑了,他们四个有高高兴兴看起书来。
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