航天作文一年级集锦。

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《航天作文一年级集锦》，希望能对您有所帮助，请收藏。

航天作文一年级(篇1)

小学一年级航天梦作文

我有一个美丽的梦想，那就是能够成为一名航天员。每当夜晚，当我躺在床上，仰望着星空，我总是被宇宙的浩瀚和神秘所吸引。我想踏上宇宙，亲眼目睹地球和其他星球的美丽景色。这是一篇关于我小学一年级航天梦的作文。

每当我在学校的课堂上学习关于太空和宇宙的知识，我总是感到非常兴奋。老师和同学们一起讨论太阳系、行星和恒星，这让我对宇宙的热爱变得更加深厚。我在图书馆读了很多关于航天的书籍，更加了解了航天员们的艰辛和勇敢。我脑海中充满了无限的遐想，我想成为那些勇敢的航天员中的一员。

为了实现我的航天梦想，我决定努力学习科学知识和数学。我知道，航天飞行需要强大的科学和数学基础，所以我每天都努力学习这些科目。我在学校里专注听讲，认真完成作业。老师鼓励我积极解答问题，我也非常乐意分享自己的知识。在家里，我会和爸爸妈妈一起做实验，探究更多关于天文学和航天的知识。他们总是鼓励我追求自己的梦想，告诉我只要努力，一切皆有可能。

除了学习，我还参观了一些科技博物馆和太空探索中心。那里有很多模拟航天的设备和展品，我可以亲身体验太空飞行的感觉。在一个特别的展览中，我穿上了模拟宇航服，坐进了模拟飞船。当按钮按下后，我仿佛置身于太空中，看到了美丽的行星和闪烁的星星。这次体验让我更加坚定了自己成为一名航天员的决心。

我也认识了一些航天员，他们给了我很多鼓励和建议。他们告诉我，成为一名航天员是一项漫长而困难的旅程，但只要有梦想和毅力，就一定能够实现。他们跟我分享了他们在太空中的经历，让我更加渴望有朝一日能够亲自飞越太空。他们还鼓励我要养成健康的生活习惯，保持良好的体能和身体素质，因为航天员要面对很多艰苦的训练和挑战。

尽管航天之路艰辛无比，但是我坚信只要坚持下去，我的梦想就一定能够变成现实。我会继续努力学习科学和数学知识，增加自己的实践经验，争取将来有机会参与航天任务。我相信，当我站在宇宙的边缘，遥望着地球的时候，那种震撼人心的感觉一定会让我心生敬畏和感慨。

小学一年级的我，胸怀着对宇宙的无限向往，梦想成为一名航天员。我相信只要勇敢追逐梦想，坚持努力，我终将飞向属于自己的那片星空。我期待着那一天的到来，相信自己会有机会实现这个美丽的航天梦。

航天作文一年级(篇2)

我有一个梦想，那就是成为一名航天科学家，探索宇宙的奥秘。为了实现这个梦想，我一直在努力学习，不断进步。

小时候，我就对太空充满了好奇。我会在睡前想象自己是宇宙飞船的宇航员，在宇宙中探索未知的星球。我也会观察天空中的星星，想象它们是如何形成的，以及它们在未来的应用。

随着年龄的增长，我的梦想也越来越明确。我想成为一名航天科学家，研究太空探索技术，为未来的太空探索任务做出贡献。我知道这并不容易，需要不断学习和探索，但我相信只要我努力，就一定能够实现我的梦想。

为了实现我的梦想，我一直在努力学习。我喜欢看科学书籍，了解宇宙和太空探索的知识。我也喜欢参加各种科技活动，尝试新的科技产品，提高自己的技能和知识。

我相信，只要我坚持努力学习，不断提高自己的能力，就一定能够实现我的梦想。我相信，在未来的某一天，我一定会成为一名真正的航天科学家，探索宇宙的奥秘，为实现人类的梦想做出贡献。

航天作文一年级(篇3)

大家好，我叫航天飞机，是飞机的好兄弟。

我可以自豪的说：我是世界上飞得最快的飞机!从东海之滨飞到帕米尔高原只需要飞行七分钟。我可以飞十几万米高，甚至还可以飞几十万米高!你们说我厉不厉害?

你知道吗，我有一对三角形的翅膀，尖尖的脑袋和方方的尾巴。转眼间就可以飞得无影无踪了。

告诉你个秘密，我可以绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。

你千万不要告诉飞机，我怕他会生气。

其实，我也没有什么好炫耀的，我和普通飞机是各有各的长处，我和它的作用是彼此都无法代替的，我们都是在各自的轨道上为祖国建设服务罢了。

精选阅读

作文日记一年级集锦

在我看来“作文日记一年级”是众多文章中的绝美之作。作文是连接人与人之间关系的桥梁之一，写作是提高文学创作水平的重要途径。欣赏好的文章是欣赏一种美。希望本次交流能够对你有所帮助！

作文日记一年级【篇1】

在深夜，笔向纸轻轻诉说

日记是一道小溪，流着源头清澈的美丽;日记是一片白云，舒展蓝天宽广的胸襟;日记是一丝轻风，拂去往昔的阴霾，飘来温馨的回忆;日记是一双翅膀，驮起装满阳光的日子。

噢，日记!装点人生，描绘风景当我叹息时，我面对日记，就是面对一位挚友，缓缓谈，轻轻诉。语言流成文字的小河，叹息漂为纸船，被水一点点湮没。当我激动时，日记是一架琴，我用笔一路弹着，琴音叮叮咚咚如桥下流水;我把激动弹成心曲。当我感觉沉痛时，我翻开日记，这时，日记像一双温存的手，为我打开关闭的小窗，暖融我心头的坚冰;并用力握着我的手，对我说：风雨中这点痛算什么，擦干泪，只要你还有梦。

作文日记一年级【篇2】

那是一片菜畦的蓝图

却给了满绿地涟漪色彩

在轻盈地洒脱自己

这是，与生活的风采接踵而至

只有，缅怀往事的苦涩

才知，岁月早已填满热泪盈眶

这样的失去而拥有

爱的无限，自由存在了

有时，拥有一望无垠的波澜壮阔

奔腾着大江南北的山川秀丽

使得整夜的包容、回味

这时，不要有无数数线框

交织成了一个完美的礼品

需要扮成装备

走过无涯的脊梁上也好

微讴也好；驴背上，山门下

偶一回头望时，总是活泼地，笑意地颂歌。

作文日记一年级【篇3】

一年级开学日记(1)

时间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……

一年级开学日记(2)

开学了、开学了……，时间飞逝，我已经是三年级小学生了。我在学校里又看见同学、老师。教室里充满欢声笑语。忽然我想起了刚上一年级开学时，那细节都一一在目，大家心里只是开心、高兴。

我们发了新书，我用手轻轻抚摩着新书，闻着新书特有的香气，我陶醉了。我要珍惜我的书，珍惜我的老师，珍惜我的伙伴，珍惜我快乐的童年。

一年级开学日记(3)

今天是开学的第一天，我非常开心，我想我的同学也很开心!

因为，我能看到我的老同学，看看他们长没长高，长没长胖。老师还给我们发了新课本，我很喜欢，全看完了。

放学后，我还去了托管班，看孙老师和奶奶。在托管班，还玩了电脑，和老朋友、新朋友玩了半天。

我回家还洗了澡、写了日记、拉了二胡……

今天，我非常开心!

一年级开学日记(4)

今天刚开学，下午第一节上美术，我们美术老师，他的头比较大，他是个男老师，老师在那里站了几分钟，A(妈妈不让我说别人的名字，要不然同学看了会不高兴的)同学就在说话，老师就训他了一顿，其实他上学期表现的很好，还是后备班长呢，可是这学期表现的不怎么样，现在离下课的时间还很远，我看看20分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟，小鸟的身子翅膀可是很好画，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂……最后，老师让我们随便画个东西，我用了十分钟画了个飞机，这个飞机比较好，老师上课的时候，让我们介绍介绍自己，等介绍A的时候，老师说：“尤其是你呀，听话点”，老师已经训了他好几顿了，我画完了我的飞机，我就借别人的彩笔上上颜色，就给老师看，老师说：“不错”。

第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课，我们学了一些知识，我们还表演，表演的时候也用上了英语单词，老师让我们再读一遍，然后再让一些人上台表演，我举手了，可是老师没叫我，我知道了，读了的好象不能读了。上英语课的时候，B同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。

剩下的两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生……

家乡作文小学一年级一年级作文

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“家乡作文小学一年级一年级作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

家乡作文小学一年级一年级作文(篇1)

我的家乡在号称‘‘水果之乡，蔬菜之源’’的河曲县，这里怀抱黄河，背靠山。不仅风景优美，物产丰富。而且人杰地灵，山清水秀。是个人见人爱的好地方。家乡的人心灵手巧，勤劳善良。但是这个地方偏远，没有巨大的龙船，也没有长龙似的火车，更谈不上什么飞机了。这里的交通工具只有；自行车，摩托车，小型的汽车。公交车。

家乡的早晨既安静，又热闹，还是忙碌的。

家乡的早晨是安静的。当东方泛起鱼肚白的时候，路灯好像两条巨大的长龙一样盘旋在大路得两旁，又好像是哨兵一样日日夜夜地守护着家乡，保卫着淳朴憨厚的家乡人。两座彩虹桥从天而降遥遥相对，闪着五颜六色的光，让人看的眼花缭乱，不时还有缕缕炊烟慢悠悠的升上天空，一切都显得非常安静。

家乡作文小学一年级一年级作文(篇2)

我的家乡在湖阳，那里有一条大湖，叫石臼湖。

那里的水很清，清的能看见湖底的石头和游来游去的小鱼。

石臼湖一眼望不到边，听说，这条湖长达六十千米，宽达二十五千米，可长着呢!

水下有许多水草，水草里躲着许多小鱼小虾，他们好像在玩捉迷藏的游戏。你看，他们玩得多么开心啊!

夏天，天气骄阳似火，人们去石臼湖游泳，解解身上的热气。冬天，天气寒冷，人们家里的自来水很冷，可是，石臼湖的水却很暖和，所以，冬天的时候，人们常常到石臼湖去洗菜。

石臼湖最出名的要数螃蟹了。中秋节的时候，石臼湖的螃蟹又肥又大，一斤就能卖三四十元。这儿的螃蟹不仅个大，而且味美。石臼湖的螃蟹畅销全国。

我爱家乡，更爱家乡的石臼湖。

看了小学一年级优秀作文画家乡

家乡作文小学一年级一年级作文(篇3)

我的家乡山清水秀，风景优美，四季常青，人杰地灵。是一个非常美丽的地方。

我爱家乡——浙江省天台县。那里的青山一座一座，清澈的小溪一条一条。那里也是神奇的济公出生的地方，有许多名胜古迹，有国清寺，有石梁飞瀑，有寒岩，明岩，前山，后山等等。

明岩前面有一条清澈的小溪，小溪前面有一座杜鹃花山，春天来了，山上满山遍野开满了红艳艳的杜鹃花，美丽极了。

前山上有许多橘子树，一到秋天。金黄色的桔子挂满了枝头，一阵微风吹过来，山上飘来飘去的都是果实甜甜的，香香的味道。山上还有许多金黄色的野花，满山遍野的怒放着，一眼望去，山上就象洒满了金灿灿的金子似的。

我的家乡风景如画，我爱家乡。

家乡作文小学一年级一年级作文(篇4)

家乡的大山

我爱湛蓝的天空，也爱宽阔的草原，但是我更爱家乡的大山。

春天万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，大山上好像一个大花园小鸟在枝头歌唱，小花 在向春天招手。山顶上有一棵高大的树，像战士在山上站岗。

秋天，山坡上的树叶一片金黄，从远处看去像一座金黄的大金堆那秋天山上为什么会发黄呢 有可能是神从天上把颜料从天上一泼，把大山染成黄色的。又有可能是画家用画笔涂出来的。

冬天，大山变得更美了白色地大雪洒满了大山，大山像一座雪白地古堡，大树长了白色地胡子，有可能是老了吧。

我爱我的家乡，更爱我家乡的大山。如果你想来看我家乡的大山我可以做你们的小导游带你去看我家乡的大山。

家乡作文小学一年级一年级作文(篇5)

家乡的小河

我的家乡在沙土镇天堂村，那里风景优美、鸟语花香、山清水秀。一年四季都很美，它虽然没有大城市的小河那样美丽，那样豪华，但是它在我心目中是最美丽的。

春天，冰雪融化了，水叮咚叮咚的响着。小草从地上冒了出来。柳枝抽出了新芽。地上长满了

五颜六色的小花和小草。河边有一棵柳树，它弯弯腰，好像在照镜子呢！

夏天，太阳火辣辣的像烤焦的蚂蚁，小朋友们带上游泳圈，从岸上跳到小河里游泳，有的跳下去，像一只小青蛙。有的在打水仗，还有的在玩游戏。

秋天，树叶变黄了，一片片的落下来。小朋友们走到果园里，一进果园，就能闻到香味，有梨子、有桃、还有西瓜……

冬天，下了大雪，小朋友们冲出家门，开始玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在嬉戏。

小朋友们，我的家乡美吗？

春天的作文一年级一年级作文

写作是展现学生语文表达能力的重要途径之一，写好文章需要多练习，怎么写作文写得更好？我们为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“春天的作文一年级一年级作文”，请多关注我们网站的更新以便及时获取最新信息！

春天的作文一年级一年级作文 篇1

一次，我在网上看作文，因为晚上老师要我们写一篇关于感恩的作文。我突然看到了网页右上角有一个我也要投稿的标题，我怀着好奇心和对写作的几丝热爱点了进去。进入后，我来到了一个叫做麦格的网站，看到了许多有着许多热爱写作的小伙伴，我看了看他们的文章，又看了看他们的摘抄：深奥、别有深意，优美。我开始对麦格产生了强烈的热爱，这种热爱，使我感觉到了作文的美妙，不再是枯燥和无聊，我不知不觉，对作文的热爱产生了极大的爱好。在这短短的几分钟里，我产生了一种想法：我要当作家！

春天，万物更生，冰消雪化，九曲桥旁边的柳树吐出了嫩芽，随着春风舞动着，给九曲桥添加了一份生机勃勃的景致。这时你站在桥上放眼眺望四方，顿时，会感觉到自己置身于湖水之中，沁人心脾。

躺在九年级的寝室，我回忆着老师当天所讲的内容，和当天生活的酸、甜、苦、辣。虽然很累，但却多姿多彩，精妙绝伦。让我更有勇气去幻想美好明天。所以我珍惜，因为我是九年级人！

春天的作文一年级一年级作文 篇2

现在我已是五年级的小学生了，每当在家或朋友家看见遥控器，我都会情不自禁地笑起来

二年级写景作文题目：美丽的秋天。关于秋天的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字美丽的秋天小练笔希望能够帮到你。

作文书写好棒，让人赏心悦目，在你的作文里，老师看到你留迹在校园里的一切，课堂、操场、快乐、忧伤。描写采用抒发情怀式的质朴打动人心感动大家，格式题材构架很新颖，情景相交融，是一篇很棒的范文！

六年级材料作文题目：改过自新的伐木工人。我是一名改过自新的伐木工人。只从那件事级之后。我没有再去砍伐树木了。

三月的一天，伴随着春风和煦的抚摸，阳光灿烂的笑脸，妈妈温柔的牵着我的小手，一起跟随着春天姐姐走进了龙潭山公园。

我记得一件事儿，那是在搬校的时候，我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼，您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后，笑着对我说：我还记得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是说李芙蓉感觉自己太胖了，所以跑不快。后来，每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。一边说，一边做出滑稽的动作。这篇作文啊！写得深刻，超越了自己，将缺点转化成优点。李芙蓉啊，你以后要好好写作文，坚持投稿哦！

春天的作文一年级一年级作文 篇3

春天有许多花草树木，我最喜欢的要数校园里的那些樟树了。

春天的樟树抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶，比以前好看多了，不再是头发全部掉光的秃头老爷爷了。

樟树的旁边长满了小花小草什么的，给樟树编织了一个个朴素的花环，铺了一层层绿油油的地毯。有的小朋友喜欢采摘一些小花插在樟树那绿油油的大叶子上面，看起来跟花团锦簇似的。

有些樟树春天会开花，那白色的、一串一串的挂在樟树上的一朵朵小花像一串串吊灯，又像樟树上的一对对耳环，那小花在树上到处都是，我心想：樟树的耳朵可真多呀！

一阵春风吹拂着千万片嫩绿的樟树叶，摇摇摆摆，婀娜多姿，好像在向大家炫耀：你们有谁比我更好看？

这就是校园的樟树，这就是春天的气息。看到那一棵棵绿油油的樟树，呼吸着新鲜的空气，同时欣赏着那些美丽的花儿，让人神清气爽，流连忘返。

有了樟树的春天更美丽。我喜欢樟树，更喜欢这美丽的春天。

一年级春天的作文一年级作文

你还在担心作文的撰写嘛？作文是培养中文创造力的有效手段，写作是一种探索和发现自我的过程让我们成为更加真实和独立的人。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的，据我们观察“一年级春天的作文一年级作文”是众多文章中的佼佼者，推开界面感受文章的味道！

一年级春天的作文一年级作文 篇1

六年级状物作文题目：雪是白色舞台。雪的特点就是洁白，正是因为它的这一特点，才成就了它独特的气质。

***(本人姓名)，你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗。--朋友们说。作文

五月怀着澎湃的朝气来到我们的身边，昔日春天中那种春意盎然的景象逐渐消失得无影无踪，紧接着便是无比的酷热与无限的与火热的激情。夏，来临了。题记

xx年高考作文阅卷中发现，考生在给材料作文类型的写作基本规范方面的失误情况，主要表现在以下几方面：

在春天，静静地走在小河边你会听见小河里流动的声音，走进森林里会听见树叶在说话，再近些会听到一阵阵轻快的鸟鸣，不，它在唱歌，在舞蹈，在绿叶间飞来飞去，还有蜜蜂，花儿，蚯蚓......，蜜蜂在寻找它的同伴，花儿在开放它最美丽的一面，蚯蚓在用自己柔软的身躯钻进泥土，在一个个漫长的日日夜夜，渴望有一个同伴，只是它不知道，它的同伴就在自己身上，小蝴蝶们也匆匆赶来了，因为这春天的舞台，岂能少了蝴蝶？

一年级春天的作文一年级作文 篇2

妈妈给我爱是无法用语言来形容的。妈妈给我的爱似乎只能用行动来证明。今天，我就要用行动来证明，我要送给妈妈一封我给她的作文，题目是《妈妈的爱》。

春天的花儿多得不得了。有红、有蓝、还有黄，红色是玫瑰花，蓝色是兰花，黄色是油菜花。树木也能看出春天来，树木到了春天发芽开花。北方的小河在冬天结冰，到了春天小河的冰就会融化，这样也能看出春天来了，不过有的地方一年四季都是夏天。

小溪见了，也不禁为这眼前的美景所陶醉。不知不觉，流得越来越欢，奏起了春天之歌。哗啦啦.

我到她家里玩。一有空，她便坐在书柜下看个够。她把书分得有条有序，古文、诗词放在一起，名着、作文选放在一起，其余的书放在其它空格子上。她说：这样找才容易，也节省时间。

点评：作为四年级的小朋友，这篇想象作文是非常成功的。小作者以地球妈妈的口吻讲述了一个关于环保的故事。人类对地球的破坏让地球妈妈生气难过，但是经过人们的反思，开始保护环境了，地球妈妈也一天天变好了。文章读起来充满童心，主人公的口吻也显得真实可爱。

一年级春天的作文一年级作文 篇3

在现实生活中，在学习中，我觉得奶酪更像我们要寻找的目标，我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新奶酪。

六月，老姨老姨夫回来了，还给我带来了德国的巧克力，意大利的曲奇饼。九月，我升入七年级了，进入了一个新的班级体，虽然老妈总是说，七年级是最重要的，必须打好底子，可我不这么认为，放假了偶尔还是会打打篮球，上广场转上几圈，现在我的技术可是突飞猛进。

姥姥家住在小站镇操场河村，村子里有条小河。自从我记事起，就对小河有着深厚的感情。小河一年一年周而复始的变化。春天，冰雪融化，小河复苏了，河水丁咚。夏天的河里，长满了绿绿的浮萍，好像给小河铺上了绿地毯。你可不要小看这些浮萍，这可是小鸭小鹅的美餐。秋天到了，秋风吹下落叶，金黄的落叶落到水里，在阳光的照射下，像是给小河穿上了黄金甲。冬天的小河水面结冰了，引来了许多小伙伴，这就是我们天然的滑冰场。

一年级春天的作文一年级作文 篇4

那一天，在樱花绽放时，随着它的背影，我看见我与妈妈相依相随，那一年，我6岁，我认识了她们琪和璇。

我们的生活充满奥妙，是什么是这些奥妙出现？就是一点点科学的道理。蚂蚁为什么爱吃糖？大象的鼻子为什么那么长？这有着什么作用呢？让我们走进生活，去探索，去寻找。

漫步在春天里，我感觉自己变成了一棵小树，在蓝天、白云、阳光下越长越高；我心中五彩的梦想破土而出，插上了飞翔的翅膀。啊，多么美好的春天！

我们总是会犯错，然后在很久之后，才能够明白，当我们明白的那一刻，却发现，失去的已经永远地失去了。然后我们不停不停地寻找，直到某天，觉悟了，放手了

春天，对于我们这一代，是一年里的早晨，是竞技厂上的起跑线，是刻苦学习的好机会！我们要好好学习，长大后为祖国贡献自己的一份力量！

吃过早饭妈妈带着我们去公园玩，走到路上我发现路边的小草长出了尖尖的嫩芽，到了公园我看到池塘边的垂柳披上了绿绿的外衣，青青的草坪上两只蝴蝶在你追我赶的做着游戏，花池里的桃树长出了含苞待放的花蕾，我发现春天到了。老师说过一年之计在于春，我一定在这个万物复苏的季节里，更加努力学习，长大以后为祖国的大建设添砖增瓦！

一年级春天的作文一年级作文 篇5

他平常用的粉红色水杯，却换成了银色水杯，他还总是拎着大包小包的东西走进来，当同学作文写得好的时候他会说：叫爸爸奖励20块钱。

春天是一个美丽的季节，如果说夏天是炎热的季节，秋天是丰收的季节，冬天是万物的结晶，那春天不正是春暖花开、万物复苏的季节吗？我今天要去寻找春天的气息。

春姑娘来了，我闻到了她。桃花散出淡淡的芳香。小草散发出青草香。泥土散发出清新的味道，那是春天的味道吧?

春天沸滕了，沐浴着春日的暖阳，折一枝沾着晨露的野花供入瓶中，置在窗台上。房间里索绕着春天的气息，温和而美好。这个春天里，春风醉了，春雨醉了，漫步在春光中的人们，也醉了！

阿林变得更加寡言了，再也不愿与别人多说一句话。村民的饭后话题又多了起来，这次却是关于阿林能解锁的事情。村民又恢复了之前爱说爱笑的快乐，但是阿林却再也回不到从前。

一年级春天的作文一年级作文 篇6

人们总把春天看做生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为祖国的春天，我们是祖国的生命和希望。

春天要上学，可以与我思念已久的小伙伴们一起做我们几个最想玩的两个游戏击鼓传花和贴烧饼，多开心呀！

从小学二年级起，妈妈就开始教我弹琵琶。用妈妈的话来说，女孩子学学琴棋书画，可以陶冶情操，修身养性。虽然我不是很喜欢它，可是也拗不过妈妈的坚持。

四月的微风洋溢着热情与欢笑。徜徉于春日那柔媚的阳光，看鲜花初放，听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷，去约会春天。

仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们已分离，来到了自己的新天地中学。而在这六年中，我们经历了多少风风雨雨。俗话说一方有难，八方支援，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

小学一年级作文一年级的作文

写作文是创新思维的一个过程，改善写作可以提高自己的文字表达能力和写作能力。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？关于“小学一年级作文一年级的作文”以下是我们为您整理的一些实用资讯，欢迎您阅读本文并请务必保留收藏！

小学一年级作文一年级的作文(篇1)

三年级了，第一仍在频繁出现，然而第二却多次地被第三取而代之，我感到了一丝从未有过的危机感，于是更加刻苦，试图挽回那一个个失去的第二。迎来四年级，争取曾经频繁的第一而今对于我来说是一种痛苦，太艰难，山外有山，人外有人，不知不觉中，四年了，也有人从起先沉在水下变为自豪地浮出了水面。但我仍在努力地与对手做斗争，我懂得了竞争，甚至开始不择手段地去获取更多的知识。我仍在赢，却全无了一、二、三年级的快乐，我感到了疲惫，竞争多残酷，把我折磨得伤痕累累。

接下来，我们又去了蟹岛的发电厂和污水处理厂，可以看出蟹岛是非常环保的。另外在参观污水处理厂的时候，我闻到理污水散发出来的一阵阵恶臭及看到了土黄色的污染物象征，顿时我隐隐作呕，当看到被处理完的水后，我十分惊奇，那水真绿啊，好似一面镜子。顿时，我心生敬佩。我又看了看四周都种上了松树，防止了异味外散，这可真是一个奇妙的办法啊！

小学一年级作文一年级的作文(篇2)

在生活中，有各种各样的烦恼，比如写作文烦恼选择素材，遇到难题烦恼如何解答。总之，各种小烦恼总会伴随着我。

清晨醒来，看看窗外的风景，观察树是不是又长高了，花朵是不是又绽放了，南飞的鸟儿是不是回来了。接着等待着清晨的阳光撒在窗前的盆栽上，细数盆栽上小植物的叶子，感受春天的气息。一切都是初生的样子，世间万物又长了一岁。它们将告别过去的一年，迎来崭新的一年。

我站在18岁的路口，没有看见一张熟悉的面孔，没有人告诉我我该往哪里走。18岁注定有是痛苦的一年。

新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

小学一年级作文一年级的作文(篇3)

转笔刀：孩子刚入学，无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用，不小心还会把笔屑弄得到处都是。千万不要给孩子买小刀，以免伤到孩子。最好由家长帮助削铅笔。

直尺：小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。学习时，画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，会画的整洁有序。

橡皮：要买那种软软的橡皮，不容易擦破作业本。是日常消耗品，多买一些在家里贮备好。

铅笔：孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，HB写出的`字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2H写出的字稍轻，便于孩子涂改。孩子在校丢失铅笔的现象，非常普遍，家长不必担忧，所有的孩子都有这个阶段。孩子刚上学，不会保管自己的东西，笔掉在地上也不知道要当时捡起来，开学后几个月，随着老师和家长的不断提醒，这种现象就明显减少了。

小猫钓鱼作文一年级一年级作文

作文要如何写才能写得简短有内涵呢？作文有助于提高语文素养和能力，写作是一种表达灵魂的方式。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，想要了解“小猫钓鱼作文一年级一年级作文”的相关知识看看下面这份资料吧，相信你会找到最适合自己的内容！

小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇1】

小学一年级看图写话作文小猫钓鱼篇一

在夏天的一个早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿规规矩矩坐在地上，开始钓鱼了。一开始，小猫专心致志钓鱼。一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，它高高兴兴地飞来飞去，小猫放下鱼竿，就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说：“快过来呀，妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。”小猫说：“妈妈，我顾不上，我正在捉小蝴蝶，我等会儿再钓。”猫妈妈说：“小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话，惭愧地低下了头。小猫想：我今天是来钓鱼的，不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。小猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。

最后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。听了这个故事，我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。

小学一年级看图写话作文小猫钓鱼篇二

上次由于小猫的疏忽，让鱼给跑了，今次小猫不再疏忽大意，而是一心一意的钓鱼。

开始钓鱼了，小猫紧紧盯着浮标，一只蝴蝶在鱼竿上飞来飞去，小猫不再像以前那样去追蝴蝶了，而是一心一意地钓鱼，终于钓到了许多鱼，吃了个饱

小学一年级看图写话作文小猫钓鱼篇三

暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想:鱼儿们在水里游来游去，多快活呀!

天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来!心动不如行动!说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。唉呀，不得了了!小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。

几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。

小学一年级看图写话作文小猫钓鱼篇四

今天，万里无去、春风拂面，猫妈妈带着小猫一起去钓鱼。小猫兰兰很高兴，兰兰对妈妈说:“妈妈，我一定会钓到很多鱼给你吃的”，猫妈妈就笑了。然后，她们就开始钓鱼了，后来，一只青蜓飞了过来，小猫兰兰看到了，她马上放下钓鱼杆去捉青蜓，青蜓就飞走了，妈妈看见了，她就跟兰兰说:“兰兰，你又三心二意了，青蜓来了，你又要去捉它”，听了妈妈的话，兰兰就专心致致地钓鱼了。

小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇2】

教学目标：

1、认识“钓、蜻”等14个生字，会写“双、立、丢”3个字，读说多音字和“一”的变调。

2、知道小猫钓不着鱼的原因。

3、能正确、流有感情地朗读课文。

教学重点：能利用多种识字方法自主学习本课生字，会写三个生字。

教学难点：正确、流利的朗读课文，注意“一”的变调，能有感情地朗读小猫和猫妈妈的话。

教学准备：课件、卡片

一、动画导入：

今天我们班来了个神秘人物，同学们，你们看看它是谁？（出示动画中的小猫。）小猫在干什么呢？（学生回答：钓鱼）哦，小猫在钓鱼，动画出示课题：小猫钓鱼。小猫能钓到鱼吗？我们看一段动画片，思考：你都看懂了什么？（播放动画片）

（目的在于激发学生的学习兴趣，调动学生的情感，以学生喜闻乐见的方式导入新课，使学生在轻松愉悦的学习氛围中进入本节课的学习，而且在动画中对课文内容有进一步的了解。）

二、初读课文，学习生字。

动画片小朋友看得听得都很认真，说了这么多，让我们一起去读读课文，好吗？

1、教师范读课文（配乐），请学生听准字音。（不但强调学生的字音，同时让学生感知课文）

2、①学生选择自己喜欢的方式读课文，读第一遍时，用笔圈出生字，不认识的字多读几遍；（强化生字在文中的读法，使生字在学生的自主学习中有所收获）

②读第二遍时，请你标出自然段的序号。（感知自然节和课文的内容。）

③注意带有“一”的词语或句子中“一”的声调变化，然后和同桌交流识字方法。（教师巡视，在巡视中了解学生的学习情况，适当的指导有困难的学生。）

3、全班交流识字方法。（以下设计中，重点强调学生的识字方法和部分生字的读法，能正确使用个别词语，同时了解“条”做量词的用法，增强学生的积累。）

（1）用数笔画的方法学习“气”、“生”组词，扩词；

（2）部件组合法学习“钓、忙、竿、放、双、盆、空”组词、扩词；

（3）换偏旁学习“蜻”组词、扩词；

（4）强调“事、双、生”是翘舌音；

（5）用“立刻”说话；

（6）学习“条”引导学生知道还有什么东西用“条”表示呢？

4、小朋友你们的识字方法真棒！老师要考考大家，敢接受考验吗？（以激励的语气调动学生的积极性，同时投影出示词语。）指名读、齐读。

5、我们认识了这么多词语，生字宝宝从词语中走出来了，你还能认识吗？（抽卡片，把文章中的词语生化出来，体现学生识字的梯度。）指名读，“有谁全能读下来？”（依然激趣）选几名学生读，看掌握的怎么样，（及时反馈学生生字的掌握情况）（如果掌握不好，在强调和加强后）齐读生字。（加强生字的感知和识记）

6、生字宝宝和老师说了，他们很高兴，一年一班的小朋友真棒！他们要回家了，我们给他们送回课文中去好吗？可千万别送错了哟！（让生字在课文中来，再回到课文中去，结合课文识记和理解生字，培养学生对生字的语感）打开书指名分自然段读课文，注意纠正字音，个别语气指导。（仍强调鼓励）

三、指导写字

学习“双、立、丢”

1、教师引导学生观察字在虚宫格中的位置，找同学说一说书写时要注意什么？（学生的发现最珍贵，让学生的发现来指导学生的识记）

2、教师范写，在范写中强调：“双”字左边的“又”是捺画变点画；“立”字最后一横最长，“丢”字不要和“去”字混淆，而且上边的撇书写时不要太长，下边的写法和“去”相同。（强化识记，注意区别，深化认识，从形象的角度来指导。）

3、学生书空。（体会生字的笔顺和结构，初步观察和感知生字的结构和写法。）

4、学生练习书写，教师巡视指导，强调写字姿势。（把学生刚才书空的感觉转化成实际的书写，强化识记）

5、展示（展示写的好的同学，增强自豪感，体会成功的感受。）

四、播放歌曲：《小猫钓鱼》结束本节课。（在音乐中结束本节课，激发学生对下节课的期盼。）

小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇3】

冬季往日了，春季来了。冰雪融解，百花齐放。太阳公公也显露了笑容。猫妈妈染病了，小猫-决策本人去河滨垂钓给妈妈吃。

小猫拿着垂钓竿和鱼篓到达小河滨，推心置腹地垂钓。它钓了一条又一条，鱼篓都装满了鱼，因而，小猫拎着鱼篓预备回家了。

走到半途上，鱼篓无声无息地漏了，几条鱼掉在了地上，途经此地的小猪发现了，就叫住了小花猫：小花猫，你的鱼篓上有个洞，鱼掉到了地上。小猫听后，赶快转头去捡鱼。小猪对它说：不忙，我先帮你把鱼篓上的洞补好再装鱼。过了一会儿，小猪帮小猫把鱼篓上的洞补好了。并帮小猫把掉在地上的鱼捡起来放进了鱼篓。小猫急忙对小猪说了很屡次感谢后，高喜悦兴地回家了。

猫妈妈吃了小猫钓的鱼后，她的病很快就行了。

小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇4】

一天，一只小猫去钓鱼。它左手拿着妈妈给买的钓鱼竿，右手提着爸爸买的小盆，一路上哼着小曲，别提多高兴了。

到了河边，小猫把小盆中盛满水，在鱼钩上放上鱼饵，然后垂干钓鱼。小猫眼睛一眨都不眨的盯着水面，可认真了。

突然，鱼竿一动，水皮上泛起道道波纹。小猫兴奋极了，它努力地向上提鱼竿，一条小鱼被钓了上来。小猫乐得手舞足蹈，很有一点成就感。

呜呜！小鱼哭了起来，求求你，把我放了吧，我妈妈还在家生病呢！我原本是给妈妈找点食物吃，不想

小猫想了想有些不舍的说：好吧，看在你关心你妈妈的份上，我放你回家吧。别忘了代我向你妈妈问好，希望她早点好起来！

小鱼又被送回到了小河里，幸福的回家了。小猫结果两手空空，没有吃到鲜美的小鱼，可是它不后悔。

小朋友们，你们说小鱼做得对吗？我想只要我们人人都献出一份爱心，我们的家园才更美好！

小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇5】

要求：自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

我很艰难结巴的念完了自己的作文稿，我清楚的看到了老师的表情很凝重，仿佛自己犯了滔天大罪一样。

六年级议论文题目：挫折只是过程。不要让挫折打败你，记住，坚持就是胜利，不要放弃。我相信，任何一个成功者在成功前也会遇到挫折，打败他才会成功。你也可以！

冰天雪地的冬天过去了，万物苏醒的春天又来到了我们身边。一年一度的蘑菇大会又要隆重开幕了，小兔怀着无比期待的心情和妈妈一起来到大森林著名的“蘑菇园”采蘑菇。

搜救犬公爵以身殉职。经过这场灾难后，小猫们也都得到了锻炼，爱吃爱睡的胖头变得勤奋，淘气可爱的三宝变得沉着冷静，成为了一只勇敢的搜救猫。

小学三年级时，因爷爷生病了，爸爸妈妈去老家照顾她，我也只好去姥姥家。由于我心中万般思念妈妈，所以每个星期五晚上爸爸都接我去老家。

小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇6】

今天，天气晴朗，小猫决定去河边钓鱼。

来到河边，小猫乐乐发现河边的景色真美，蓝蓝的天空一望无边，蓝天下有葱郁的.树木，五颜六色的小花，碧绿的小草……正是钓鱼的好地方。

正当乐乐专心钓鱼时，突然飞来一只蝴蝶，乐乐就去捉蝴蝶了。捉蝴蝶时，乐乐遇到了他的好朋友欢欢在钓鱼，欢欢问乐乐：“乐乐，你来干嘛？”乐乐说：“我也是来钓鱼的。”欢欢问乐乐：“你钓了几条鱼？”乐乐说：“我没钓到鱼，因为我刚开始钓鱼，就有一只蝴蝶飞来，我就去捉蝴蝶了。”欢欢说：“钓鱼要一心一意，不能三心二意。”乐乐听了欢欢的话就去专心钓鱼了。不一会，乐乐钓了一条大鱼。

最后，乐乐就开心地带着自己钓的鱼回家了。

【篇二：小猫钓鱼】今天下午，小猫爱拉对妈妈说：“妈妈，今晚我请您吃鱼。”妈妈开心地笑着说：“你长大了。”小猫来到河边，这里的树碧绿碧绿的，花儿五彩缤纷，美丽极了！小猫爱拉开心地选了一个没有太阳光的地方就开始钓鱼了。突然，蝴蝶菲灵来了，它正在休息，爱拉放下鱼竿，想和菲灵一起玩，菲灵见有人来了，赶忙飞到一朵红花上，小猫向前一扑，没想到正好扑在妈妈身上。猫妈妈生气地问：“爱拉，你不是说请我吃鱼吗？怎么到这里来了？”小猫听了妈妈的话，赶忙回到钓鱼的地方，专心致志地开始钓鱼，小狗莱拉叫爱拉玩，爱拉也假装没听见。终于，小猫钓到了一条大鱼，开心地回家了。【篇三：小猫钓鱼作文】一个阳光明媚的星期六的早晨，小猫花花拿着鱼竿去河边，钓鱼。来到小河边，绿树成阴，花红柳绿的景色，可美了！花花找了个位置坐了下来。正当花花专心致志的在钓鱼时，突然，飞来了一只蝴蝶。花花就放下鱼竿去追蝴蝶，花花一边跑，一边喊：“蝴蝶，别跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飞越远。花花只好回到钓鱼的地方，继续钓鱼了。这时妈妈来了，妈妈问：“花花，你刚才去哪了？”花花惭愧地说：“我去追蝴蝶的，对不起，妈妈，请原谅我一次。”花花又开始钓鱼了，过了一会，花花就掉了一条大鱼，她高兴地叫道：“太好了！”

小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇7】

有一天，一只小猫去钓鱼。走着走着，走到了熊猫家。熊猫问他小猫小猫你去哪儿啊?小猫说我去钓鱼呀，你要不要一起去呀?熊猫又说可以呀，大家一起去吧。

小猫和熊猫一起去了钓鱼池。小猫拿出来调鱼竿，把鱼饵放在。狗子那里泡入水中，而熊猫呢，它直接就跳下了钓鱼池，在那里抓鱼。小猫说熊猫熊猫，别跳下去，你把我的鱼都吓跑啦。之后熊猫又说。小猫，你怕什么?你是不是嫉妒我抓的鱼多啊?我们不能互相嫉妒的哟。钓鱼的话我帮你抓。小毛又说不是呀，不是啊，我是说如果你要下去的话，把我的鱼都吓跑了，我就钓不了鱼了。之后熊猫说你肯定是嫉妒，我不跟你玩了，你这个臭小猫再见，不，永不再见。这时小猫非常伤心难过，就对熊猫说，好吧，我不跟你玩啦，再见，你这只臭熊猫。

之后小猫伤心的走回家了。

小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇8】

现在，六年级上学期已经结束了，再过一个月，就到了小学阶段的最后一个学期。多么短暂的时间啊！接下去将是一个崭新的开始，我们将经历前所未有的挑战，我们将遇到人生的第一个转折点——小升初，我想或许到那时，我可以“听”到那个叫“时间”的事物血液流动的声音。

每个学生都有同桌，有的淘气好动的，有认真学习的，还有助人为乐的说到同桌，我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐，经过了这么多次排位，我们都还是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改变和成长。

今天是新一年的开始元旦，如果我们快乐的度过这一天，新的一年就会没有烦脑。老师让我们举行庆元这一下我们就忙起来元旦筹办，同学们纷纷买来彩带和气球来装饰教室。教室里还真有节目的气氛，最关键的就是节目，同学们踊跃的参加，有唱歌的、有跳舞的、还有讲笑话的元旦节目。

小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇9】

爷爷走了，再思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。

在三年级的时候，我们开始学英语，每天下课都能听到大家在抱怨：压力山大啊！大家的任务开始压得我们喘不过气来了。多么厉害啊！

一次，老班长发现水塘里有鱼，就用一根缝衣针做成鱼钩钓鱼给我们吃。因为鱼太少他让我们吃，他自己却不吃，最后，这件事终于被我知道了，可老班长却不让我告诉其他战士。

不想上学原因一：作业多。上了六年级后，我的作业越来越多。老师说少，我们说多。说多加，说少也加，悲剧啊。作业真像康师傅红烧牛肉面，有抄写，有试卷，再加作文！

中午，河水渐渐变暖了，有的人在河边洗衣服，没啥事的孩子们不是在河边钓鱼就是在水中洗澡。我不知在这条河里洗过多少次澡了，不知道在岸边度过了多少美好的时光了，值得一提的是，我就是在这条小河里学会游泳的。

值树节的作文一年级集锦

以下是由我们为您带来的值树节的作文一年级。我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。希望对你的工作和生活有所帮助！

值树节的作文一年级 篇1

妈妈给小狗洗完澡，妈妈说：“这狗不能要，除非夏心语给我一篇满意的作文。”所以，我写下了这篇作文。

有一次，我为了给妈妈按摩，我没查资料，作文不会写。考完试后，我拿了一张考不好的试键给妈妈看的时候。骂了我。

我正坐在椅子上发呆，正想着我的第一篇投稿作文。想着想着，脑子还是一片空白，“要写什么好呢？”我自言自语。

不知不觉，寒假已经过去一半，春节正踏着欢快的脚步向我们赶来。相信大家对春节这个节日一点儿不陌生，它对每个人来说都是新的一年，自己又长了一岁，所以过春节每个人都是很快乐的。

这是二年级的只是简单的要死了。话不能这样说，我还帮你复习了二年级的知识呢。

记得我六岁的时候，刚读一年级，儿时的我，胆小羞涩，当我走进陌生的教室，看着陌生的同学，我心中不由泛起一丝犹豫，我该去和同学打招呼吗？我应该说些什么呢？无数的问号涌上我的心膛，在是与否之间，因为我的胆小怯弱，所以我依然选择了否。

值树节的作文一年级 篇2

初学舞蹈时，我才七岁。对一切还是朦懂无知，只知道我喜欢舞蹈，我要好好学习舞蹈。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

运动会正式开始了！首先出场的是六（1）班组成的彩旗队、我们三四五年级的鼓号队，以及二年级的花束队。在我们后面，就是各个班级。在跑道上走了一圈以后，彩旗队迅速在跑道内侧围了一个圈，我们鼓号队就进入操场的最中间，四列的花束队分成两列一队，站在鼓号队的两侧。各个班级，则是一、三、五年级站在左边，二、四、六年假站在右边。

点评内容：“其中一件事深深地印在我的脑海里，那就是打雪仗。”打得怎么样？为何令你难忘呢？似乎问题很多，但是如果能把“难忘”这个关键的字眼体现出来就好了。读完你的作文才豁然开朗，你的饿语言描述非常的精彩

一直到放学回家后，妈妈说：孩子不用怕，别人说你个子矮没有事，你就不说话别理她们。长高不是一天两天就可以的，都是过了一年才能看出来，每个人都有早长和晚长。其实，亲爱的妈妈，你知道吗？我是多么希望小矮个快快长高啊！

值树节的作文一年级 篇3

他教我写作文，我写作文速度是，玩一会，做一会，玩五分钟，做一分钟，高效率的玩，低效率的写作，朋友拿起红笔好像拿起一把解剖刀，哈哈！让我来快到斩乱吗。

从入学到现在，我遇见过无数个老师，他们有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的循循善诱，有的十分严厉。其中，我最难忘的是四年级的郑老师。

我的家乡一年四季如诗如画，来到那里就仿佛身临仙境一般让人心旷神怡。春天，春暖花开；夏天，绿树乘阴；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑。但我最爱的却是那最朴实的春天。

叶宇凡，六（11）班的三大才子之一，他几乎每门学科都是满分。另外他的架子鼓演奏的也十分棒，现在他已经考到了七级。他是四年级从杭州转来到我们班的，我于他话语不多，但是我心中还是挺佩服他在学习上的那股劲。

《小小升旗手》主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王宋小贝，酷爱足球，十分调皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终成为了真正的升旗手。

初见，在柳树旁的雨巷里。你打着伞，从我身边走过。丁香弥漫整个小巷，如梦一般如风一样。回头轻笑，就真的好想你。六年级:郑璐

值树节的作文一年级 篇4

第一篇：美好的植树节

植树节到了，小明和小红冒着雨来植树。

小明拿来铁锹铲土挖坑，小红扶着树苗，小明培土。土填好了，他们还用力踩了踩填上的土。

过了几天，小树发芽了。小溪叮叮咚咚，好像在说：你长大了，变成一棵大树，我们就可以乘凉了。

再看，远处的树林像一座座大山，春天真的像一幅美丽的图画啊!

第二篇：美好的植树节

今天是3月12日，老师组织同学们去小河边植树，大家愉快的唱着歌儿上路了。

忽然天上下起了濛濛细雨，老师和同学们继续向前走。到了小河边桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，这景色真迷人啊!

小河里，小青蛙呱呱地叫着。远处的山像一层层的波浪，山的前面还有几座小房子呢。

红红和明明拿着铁锹、树苗还有水桶去植树了。明明首先挖了一个坑，红红再小心翼翼地把树苗放进坑里，红红扶着树苗，明明又把土均匀地填在坑里。红红突然想起了小树也需要喝水呀，就对小明说：你拿水桶打点水来。明明给小树浇了水。

他们望着植好的树，会心地笑了。

第三篇：美好的植树节

今天是植树节，我们二年级二班去郊外植树。

老师说：两个人栽一棵树。所以同学们争先恐后地跑向树苗，挑出比较茁壮的树苗来栽。然后同学们就用心地开始栽树了，其中我和丹丹最认真了，老师还夸我们了呢!

到了中午，我们才回家吃饭。

今天虽然很累，但我却体会到了无尽的快乐。

第四篇：美好的植树节

植树节到了，小明和小红一起去植树。

小明拿着铁锹挖了一个很大的坑，接着小红小心翼翼地把树苗放在坑里，小明又把土培好。

旁边的桃树真美啊!柳树摇着绿色的长辫子，小河里的青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌唱。

这是忽然下起了濛濛细雨，所有的庄稼都发芽了，多么美好的植树节啊!

第五篇：美好的植树节

3月12日是植树节，那一天正下着濛濛细雨。

旁边有一棵桃树，花开得红艳艳的，很美丽。小红和小明一起栽树。他们先挖好一个坑，再小心翼翼地把树苗放在坑里，然后小红扶着树苗，小明把土培上，再浇上一桶水，一棵小树就栽好了。

小河里有荷叶，荷叶上有一只青蛙。小河旁边有一眼望不到边的梯田。远处有好几座小房子，小房子后面有一片树林。

这里的景色真美啊!

值树节的作文一年级 篇5

我是一名一年级的小学生。最近我和爸爸妈妈总是从电视上、广播里，看到听到你们的感人事迹，我非常感动，禁不住给你们写这封信。

今天,我去买作文书,但收银姐姐多补给我了5元,我想起了巧克力。我就跑到了卖小吃的摊摊上,准备买东西,突然同学叫我,冯天又你在买什么?我被下出了冷汗。我连忙开跑,我边跑边向后看,我马上停下了脚步。他说:你见到我跑什么?我吞吞吐吐的说:没什么。

一、二、三！当武书记一声令下，五、六年级的同学像一群蜜蜂似的，一拥而上，一窝蜂地冲上去，直奔摩星岭----白云山的最高处。我和岑柳清跑了没多久，就上气不接下气，双腿都跑不动了。后来，我自己激励自己，追上了陈洁虹，和她一起跑上去。2000米的路程真是太远了，途中很多同学都累得要休息一会儿。无论做什么事都要对自己有信心，这才会成功。我们俩好不容易才来到摩星岭的售票处。已经有很多同学来到了。听说卢树标、廖治斌两个男同学分别是第九、十个上来的，真了不起！

值树节的作文一年级 篇6

三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

我喜欢收获的秋季。金黄色的麦浪随风摇曳。满地的枫叶铺满羊肠小道那一切显得格外美丽，像一个金黄色的王国。我更喜欢农民伯伯的笑容，那笑容包含着一年辛勤劳动和收获的开心。

五年级书信题目：给老师的一封信。五年级关于老师的书信怎么写？这篇五年级书信200字的给老师的一封信的书信希望能够帮到你。

只有安静是我现在的关键词，任何的喧闹，聒噪都被遗留在了过去。我拿着安静这把钥匙，打开了属于我自己的大门。日复一日，年复一年，身体与心灵都融合在了安静的世界之中。

日复一日，年复一年，一眨眼已经二十年过去了，桑娜的五个孩子和西蒙的二个孩子都已经长大了。桑娜一直想对二个孩子说埋藏在自己心里的秘密西蒙的死，也就是二个孩子的妈妈的死。

妈妈还是一个打字高手呢。寒假里，妈妈说要把我一些写得比较不错的作文发到杨老师的邮箱，我花了一个上午的时间，才把一片我写的作文打完。妈妈说要去吃饭了，但是我一心急，竟忘了保存。

值树节的作文一年级 篇7

一路上，我知道了她的一些信息。她是我们这所学校的一年级学生，在班里的成绩优秀，与人友好，乐于助人，所以当上了中队长，常常很晚才走，太多时候，校园里都没有了人，她才回家。

关于教师节的礼物作文3温暖的太阳从山上爬起，闹钟不停的叫着，我从睡梦中醒来，日历上清楚的写着9月10日教师节，我便匆忙地向老师的办公室走去，教师节的礼物作文。刚出家门，我便觉得不对，既是教师节，我双手空空的怎么去，于是我便停下脚步，蹲坐在路边想着该送什么礼物。手表滴哒滴哒的响，虽然我的脚步停止了，可时间一分一秒的从未停止过，没办法，我只好边走边想走着走着，感觉阵阵清香，原来不知不觉中已经到了小花园了，这些花仿佛今天在阳光照射下格外美丽、动人，看这些小花，我灵机一动，这些小花直到。

我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

1、定期召开家长会。坚持每学期至少召开一次家长会。本学期召开了六年级家长会，家长参与达70%以上，达到了预期的效果。

作文回忆一年级集锦(8篇)

一份值得一读的“作文回忆一年级”相关精品文章推荐给您，相信本网页内容能为您提供帮助。写作文可以让人更好地处理自己的情感，写作是对生活感悟的表达对世界赞叹的抒发对人生哲学的思考。好的作文是能够引起读者的共鸣。

作文回忆一年级(篇1)

泛黄的胶片，凝结了时候，每逢乐律响起，浅浅的欷歔和活泼便携着那个时期的气味

在空气中悄然弥漫。如花美眷，光阴似箭，回得了往日，回不了起初，但总有一些人，他们的浅笑记录了师大的史乘，他们的梦想承载着师大的将来，他们赫赫扬扬的战绩如启明星引导着师大的学弟学妹走向更璀璨的来日。题记

伴着栀子花的余香，七月二日下昼两点，炎炎的烈日烧灼着地面，却依旧抵御不住一群年轻人的热情，安徽师范大学疆域资源与观光学院拜访出色学友，传承师大文化暑期社会练习团队一行十二人从芜湖动身踏上了我们第一站合肥的列车。盛暑的列车，期望的神情，欢聚的愉快，在到了手段地的那一刻间，深远的路程积累的疲乏爬得满身都是。走出合肥站的那一刻，我忽然对这个都会充溢了跃然纸上的期待，且自忽然广阔，这边的一切忽然感动了我，是的，我不过用了一个坦率的感动，而本来我的魂魄晃荡远非这个词可以涵盖，到达这边几乎犹如苦苦等候的生命拼图的理解，几乎犹如久违了的一句话：嘿！我们来了！

真实到达这个生僻的都会，我们的眼光里却充溢了猎奇与忧郁，拔地而起的高楼，沧桑的公交站牌，络绎不绝的车辆这边的一切似乎跟我们这些外埠人划清了规模并与之同时散布了本人的权势范畴，伏尔泰曾说过：浅笑是最有力的兵戈！队长客套地咨询路人，连连说感谢，队友们忙下手机百度或是打电话咨询，在我们的同心协力之下，总算问清了路找到了一家廉价的客栈，三个人住在一间房，尽管拥堵，但也同时拉近了我们之间的隔绝，黄昏队长给我们开了一个小会规划第二天的路程，奔跑了成天，那晚我们睡得特别香。

桃李世界，知行合一

第二天一早，天空还泛着鱼肚白，队长和我和其它四名队友一块去拜会我们第一个采访目标，他是宇宙榜样教员，曾率领华夏的孩子采用日本当局的恭请施行和好调查，他是合肥一中科技革新先生员，他即是地理名师方晓培。到达他的办公室，看见积蓄如山的书中央的桌子上伏案写着啥的方老师

 安徽芜湖弋江区安徽师范大学一年级

作文回忆一年级(篇2)

花开花落，云卷云舒。时间总是在不经意间流逝。转眼间，六年已在我的生命中成为过去，六年的陪伴，六年的欢笑，六年的打闹；年……想到已至的分别，我也不禁伤感起来。

匆匆六年，却给我留下太多回忆。我的小学六年比较混乱。转过两次学，上过三所不同的学校，但因为上得最后一所学校是笕新，也因为这里给我留下了最深刻的回忆。这里是我的母校，她给我留下了太多温馨与关爱。

犹记两年前青涩的我初入班级；犹记李老师那“阴情不定”的“天气表”；犹记同学们对我的关爱；犹记我那搞怪的二货同桌；犹记……

小学六年，最让我难忘的便是同学。我没有那种最要好，一定不能忘的朋友，因为以我的视角来看，班上的每一位和我打过交道的同学都是不能忘的，每个人带给我的种种经历与情绪都是一种宝贵的回忆。

记得那天，我考试没考好，独自坐在座位上，心中想着那糟糕的分数，眼眶便不由自主得红了，后座的吴雨桐见了，摆出一副嬉笑的样子，对我说：“李紫涵，你怎么啦？”我低下头，默不作声。“有什么不开心的就别想了，想些开心的事不就好啦！”她以一种极为关心的作文语气说。我仍然不为所动，对她爱理不理。“李紫涵，不要伤心啦！下次努力不就好啦！”一阵低沉而又逗趣的声音从背后飘来。莫名的，我想到了一些喜感的画面，本就笑点低的我忍不住笑了出来，心头的阴云也被这一打岔烟消云散。

我虽没有和同学们一起度过低年级的童趣时光，没有和同学们一起度过完整的小学六年，却已经是记忆深刻。我不舍，不舍温暖的母校；我不舍，不舍那肆意的欢笑；我不舍，不舍老师们的关爱；我不舍，更不舍这小学的时光。

小学的记忆不断在眼前飘过，那一次次欢笑与泪水，一次次玩闹与捉弄，一次次批评与表扬，一次次汗水与快乐，都仿若昨日。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已从那个懵懂无知的孩子转变为步入初中的少女。眼看毕业已至，离别已至，时间好似一支箭，在不知不觉中已经飞出很远，很远。我从不知时光竟如此易逝，如此珍贵。我虽是想念，但也必须步入一个新环境，渐渐熟悉它，并融入这个新环境中，再此继续奋斗。

这个暑假过完，我便是一名初中生了，期望在新的环境中，我能更加努力。在新的环境中，在新的关卡中，闯出一片新天地！

作文回忆一年级(篇3)

每当回忆起幼儿园时那场“哭鼻子比赛”就禁不住哈哈大笑！

刚上幼儿园时，我和其他小朋友因为适应不了离开妈妈的环境所以就哇哇大哭。老是想了个好主意说：“既然你们这么爱哭，那就举行一次”哭鼻子比赛“吧。”我们一听立刻不哭了。老师好像不高兴了，说：“不让你们哭你们偏哭，让你们哭你们又不哭了。”我听了有点儿害怕，带头哭了起来，其他小朋友听我这么一哭也大哭了起来。不过有些男生几乎都是装模作样，干嚎。不过把老师逗得捧腹大笑。我和其他女孩子可是动了真情的，脸上都掉下了一个个小金豆。我用手捂着眼，不时的露出一点儿缝儿看看外面，老师已经笑得眼泪都流出来了。再看看我的同桌李佳宁，她已经泪流满面了。她像一位小演员一样哭的十分认真。我也赶紧哭了起来，因为这是比赛嘛，我脸上又接着掉下了一个个小金豆。

比赛结束了，老师宣布：我第二名，第一名是小演员——李佳宁。唉！还是离家宁能哭呀！现在想起来感觉那是好傻。从那以后我学会了遇到困难不能哭鼻子。

作文回忆一年级(篇4)

回顾旧事，精神的光阴在逆转。一段对话，一段优美的回顾，似乎又回到了过去那段优美的时候。

伴着嘹后的下课铃，我们像一窝小鸡流出课堂，我和朋友在楼梯口谈话，这时候，高年级赶快的背影从我的且自浮现，还没来得及躲开，他们已与我擦肩而过，从新不稳的我体魄不禁分辩地重重摔在地上，脚踝立刻像被切切支针扎了似地痛楚

老师得悉后马上用本人的手机为我给父母打电话。看老师忙的狼狈不堪，我忽然发觉老师竟是那么的像妈妈。对我宾至如归的照料和和暖的安抚的话语，我看着老师头上一串串的汗，巴不得时候倒流，让我不要摔交，这样老师就不那么累了。日复一日，老师用本人的停顿光阴老照料我，存心地为我讲授我由于疗伤而落下的课。同学们有时也会艳羡的说：校内一个妈妈，校外一个妈妈。

一个月后，老师再一次-关切地问我：好点没？恩，许多了，感谢老师的照料。而老师却谦厚地摇摇头。

老师，您是我优美的回顾。

 一年级

作文回忆一年级(篇5)

时间像不停奔跑的小马车，唱着各式的歌谣，洒下满地的回忆。我曾想过让时间停留，但是渐渐长高的小树、逐渐长高的个头都在告诉我：时间从不为谁停留脚步，它走的那样急、那样快。但是即便如此，回忆还是像道闸门，一旦打开，美好便涌入心头。

回忆中最美的是妈妈唇畔那温柔的笑。如果说，有一个人会让我因为她的微笑而感觉世界灿烂，那一定是我的妈妈。她每次宽容的笑，开心的笑，无奈的笑，

淡淡的笑都深深的印在我的脑海里。回忆中的妈妈，是那么美好，那么温柔。

回忆中最美的是爸爸温暖的大手。有人说，父爱如山，他总会像港湾那样静静的驻在那里。无论我害怕还是孤单，无论我伤心还是绝望，他总会伸出温暖的手，牵着我慢慢的往前走去。回忆中的爸爸，是那么温暖，那么让人心安。

回忆中最美的是朋友们的关心和帮助。年幼如我，不懂感伤，每天最快乐的就是和小朋友们-起玩耍，一起疯闹。我们一起大声的唱着歌，我们一起玩着大人者不懂的游戏，‘我们一起弄得满身污泥，我们一起低头听着大人们的训斥。他们教会我的，是最最纯真的友谊。回忆中的朋友们，是那么天真，那么快乐。

时间奔走的很快，我们也做不到停留。慢慢的，我们都会长大，告别妈妈温暖的笑，告别爸爸紧握的手掌，告别朋友间快乐的游戏。但是，我相信，回忆会常驻在心间，能静静的守护着曾经，也是一种美好。

作文回忆一年级(篇6)

回忆寒假

短暂的寒假已过去，我们迎来了新的学期和新的生活。回首寒假那段日子，我是又不舍又激动，不舍是因为感觉还没玩够，激动是因为又迎来新的生活。

想起寒假那些事，最让我印象深刻的就是放烟花爆竹了。

那时，家里所有成员都从外地回来了，和我同一辈的哥哥姐姐，弟弟妹妹也都回来了。我们成群结对的往小卖部走去，把小卖部里烟花一类的玩意儿洗劫一空，然后趁着天还没黑下去，就把那里面的“响炮”给拿了出来，“响炮”就是把它点了之后非常响的那种，还不是一般的响，响一下就能让整个村子的人都能听见。因为当时怕打扰到别人，所以只买了一个。哥哥胆子大，我们就让他来点，他点着之后撒腿就跑，我们也跟着一起边捂耳朵边跑。五六秒后，只听一声“嘭”的巨响，树上所有的鸟儿都被吓跑了，虽然捂着耳朵，但耳朵还是“嗡嗡”的响……

随着一群孩子们的欢笑声天色渐渐暗了下来，天黑了，“主作文菜”该上场了。我们随着哥哥的一声呼喊，都纷纷拿出烟花玩起来，“哧哧”一声后，我们都把手中的烟花点着，周围一片明亮，随着我们的到处走动，整个村子都被我们照亮，好似黑夜驱散一般，给所走之处带来了光明。随着我们的明亮与欢声笑语，家家点亮屋子里的门口的灯火，所有的小伙伴都从家中出来加入我们的队伍，仿佛一条美丽的巨龙。

其次最让我难忘的就是大年三十晚上吃汤圆，姥姥端出一大锅汤圆给我们盛，说是谁吃到了鱼肉馅的汤圆就给谁发红包，可是鱼肉馅只有三个。哪能那么容易吃到，就在我琢磨的时候，哥哥和叔叔分别吃出了鱼肉馅的，我当时也不管什么红包了，直接把一颗又大又圆的放进嘴里，“咦，我吃到了。”只感觉嘴里一股鱼肉味，还别说，真好吃。我也得到了期盼已久的红包。

还有许许多多的趣事在我脑了里闪现，让我十分怀念……这些就是我在寒假中最令人怀念的两件事，寒假真好！

作文回忆一年级(篇7)

童年就像一只只美丽的贝壳，记录着一件件童年往事。我的童年是快乐的。

记得四岁那年，我做了一件有趣的事火烧棉衣。

那天妈妈出门有事，把我一个人放在家里，我玩的特别开心，一会儿吃零食，一会儿看电视，开心的不得了。这时，我的外衣被钉子弄了一个大口子。

我怕妈妈骂我，就想了一个自认为十分好的办法。我记得爸爸用火烧绳子，然后用手拧一下就好了。

我拿来打火机一烧，可口子越来越大，我忙吹灭了衣服上的火。妈妈回来了，我把事情一五一十的告诉了她，听完，妈妈哭笑不得，说：尼龙绳烧之后可以成一个结，而衣服是棉的，所以越烧口子越大。

这就是我的童年趣事，好玩吧!

作文回忆一年级(篇8)

那一年，我9岁，却有幸发现了最漂亮的樱花雨。

那婀娜的舞姿，翩然起舞的裙摆，像云朵一样雪白的背影，无不使人心醉。其时的我还小，陌生怎么观赏这类美，不过不竭地叫着：花瓣，花瓣雨，好美丽的花瓣雨！其时的震撼我于今还念念不忘。我奔走在樱花雨中，笑着跳着，好不欢快。

第二天，我又到达了那片漂亮的樱花林中，今日的樱花瓣好像与昨天分别。雪白的背影中映上了一簇浅浅的粉红，彷佛一名害臊的女郎。樱花在一夜中生长了，我更加地喜欢她们了。那成天夜里，我做了一个对于樱花的梦，一个甘美的梦。

此刻，又到了樱花怒放的日子，不过我什么时候才能见到那漂亮的樱花呢？什么时候才能那童年时美丽的樱花雨啊！

 一年级

我多想小学作文一年级集锦

随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，一篇合格的作文需要大量的心血去撰写，怎样把作文写得更加优美呢？以下“我多想小学作文一年级”一文是小学范文网为您准备，为防遗忘，建议你收藏本页！

我多想小学作文一年级 篇1

以前，外婆家门前没有桥。不知什么时候，门前有了一座大桥。

妈妈告诉我，沿着这座桥，只要半个小时就可以直接到达省城和机场。半个小时！还没看完一部动画片就能到达！耶！太爽啦！速度杠杠的！

爸爸告诉我，这座公铁两用大桥很长很长。上面一层是很宽很宽的公路，六辆汽车可以在上面并排赛跑呢；下面一层是又快又长的铁路，现在已经有小火车在上面行驶了，通车以后会换成大火车，我们可以坐着火车去北京、去海峡对岸。公铁两用！从家门口带着我的小汽车就能坐上大火车啦！哇！太棒啦！路路通畅啊！

我对爸爸妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

以后，我们这儿还会有更多的桥，我都想去看看！去看看！

我多想小学作文一年级 篇2

从小到大，我一直盼望能去看看无边无际的大海。我从电视上看到海里有美丽的珊蝴、贝壳、海星、水母，还有全身彩条般花纹的热带鱼，还有许多我叫不上名字的鱼和海洋生物。

假如，我的家在那儿，我会经常在沙滩上拣形状千奇百怪，大小不一的贝壳，用来做贝壳项链。我会在沙滩上堆一个城堡，给我的小玩具当家。我会躺在沙滩上，让浪花拍打着我的脚丫，好像在挠我的脚心。我还会和海豚一起游玩、跳越。

甚至我还想骑在凶猛的沙鱼背上，观看这里的风景，J鱼和乌贼在沙鱼的两旁保护我，避免遭到敌人的功击。我还会穿着浅水服，带着海底摄像机来拍海洋生物的生长秩序，带给我的家人看。我会，身穿浅水服，带着一个大竹蓝，去海底抓大龙虾，回来做一桌龙虾大餐。

我希望我想到大海的这个愿望能够梦想成真。

我多想小学作文一年级 篇3

那个经常在别人的作文中赞叹的人是我，关注别人的人也是我，评论作文的还是我，可是我自己呢？我自己经常躲在角落里偷偷哭泣

20xx三年级叙事作文汇总打雪仗_350字美人梅_400字飞行梦_450字我们一家人_350字奋斗就是成功_500字从小事做起圆中国梦_450字神奇的魔术_400字爱的表达_350字放风筝_600字尝试喂奶_350字汤圆_400字后悔_450字勇往直前_400字照相_400字

一年之计在于春，春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好把握，不要让可爱的春季白白溜去。

首先，我们来到学校的小广场聚集，同学们个个精神抖擞，盛气凌人。然后是蓝副校长对本次长跑进行演讲，蓝副校长对我们的安全方面进行了重点的说明，并强调我们要注意安全，不要掉队或走到外面去了。接下来，我们全体老师和同学都做了准备运动，期待着长跑的到来。现在，我宣布：冬季长跑正式开始，由六年级的同学带队。听到了这个消息，同学们充满了向往与期待。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/70491.html

更多