今天早上,吃早餐的时候,我们一家三口发生了一场口舌之争。
这场口舌之争的主题,竟然是关于我到底像谁的问题,呃,好好地一家人,怎么讨论起这个问题来,是不是有点荒唐?哎,真是无语。至于这场辩论会的起因嘛,我倒也迷迷糊糊,有些不清楚,好像是妈妈引起的话题吧!下面,就让我们深入现场,去体会这场气势磅礴的口舌之争吧!
在等待早餐上桌的时间,有可能是待着无聊吧,妈妈不知哪来得闲情,仔细端详着我的五官,然后抚摸着我的鼻子自言自语说:瞧,我这儿子,这小鼻子长的像我,没想到妈妈的话还没落地,爸爸就气势汹汹地反驳说:你鼻子有那么高吗?儿子那鼻子高高挺挺的,应该像我才对,听了爸爸的话,妈妈不服气地接口说:瞎扯!怎么可能?明明像我!呃,面对这种场面,我心里感到十分地无奈,只希望他们快点停下来,但是,也情不自禁的摸了摸鼻子。终于,做为中立人士,我只好发表宝贵的意见了:妈妈诶,我的鼻子确实像爸爸,顿时,爸爸脸上露出了得意的神情,而妈妈难免有些沮丧。
望着这像小孩子似的爸爸妈妈,我不由得好笑,可就在这时,新的一轮辩论又开始了。只听得这次是爸爸一马当先:你看看儿子那眼睫毛,那眉毛,都跟我的一模一样!哪里像你的,都掉光了,妈妈气急败坏地反驳道:那是我把我的眉毛,都给他了好不好!与此同时,爸爸妈妈把头都转向了我,等待我再次发表宝贵的意见,可是我却迟迟没有开口。终于,我受不了他们期待的目光了,于是便很和气、很公平的看着他们无奈地说:又像妈妈,又像爸爸,都像,都像,可没想到,妈妈却不满意了,说道只能选一个人!我摸摸脑袋,为难地想了很久,很久,不得已挤出一句话来:像爸爸听了我的话,妈妈顿时像一个泄了气的皮球,不但没接爸爸的话,就连早餐也吃得没精打采的。
哎,我到底像谁呢?爸爸妈妈讨论这么无聊的问题,让我这个中立人士如何回答?这次还好,爸爸妈妈只是开玩笑讨论我像谁的问题,哎,如果要是他们哪天,讨论更荒唐、更夸张、更离奇的事情,比如离婚什么的呃,那我该如何回答、如何选择呢?亲爱的小伙伴们~你们的爸爸妈妈,是不是有时也会这么无聊加好笑呢?
记得在五年级上学期,开学后的第一次英语听写,我才得了60分。
那一天,我背着沉重的书包返回家里,不知所措。’
到了晚上,天空下起了大雨,妈妈冒雨回到了家。吃完晚饭后,妈妈走进我房间,问:英语听写多少分呀?60分。我声音细小,低下了头,小声地说道。希望着今天能快点过去。唉。妈妈长长的叹了口气,然后去洗碗了。我看着妈妈失望而又担心的眼神,心里很不是滋味。连忙拿起英语书,读了起来。
过了半小时,也许是半小时吧!妈妈走了过来,要我把英语听写本拿出来。我缓缓地拿出英语本,心里想着怎样才能熬过这一段时光。妈妈看完本子,说:去阳台站个10分钟,好好反醒下自己,把错的原因找出来。去吧!等会自己回来。
我站在窗台前,反醒着错误,猛然发现楼下的一丛小花被雨水打的东倒西斜。这时,在旁边的几棵树正好遮住了它们,而雨水再也打不到小花了。这多么像几位母亲守卫她们的孩子不被雨水所打。
我回到房间,只见桌上有一张纸,密密麻麻得写着字,我仔细一看:宝贝,以上是错误所在,妈妈不会因为这一次失败就骂你的,加油。只见上面密密麻麻的写着英文句子、单词。我眼睛湿润了。外面那几棵大树的枝叶有些已被雨点打掉了,而下面的花儿毫发无伤。妈妈不就象大树一样,默默地奉献着自己,保护着我们,激励着我们。而我们还要让她伤心、难过,使原本不强大的心灵再划一道口子,应该吗?
啊,妈如大树,妈如大树。祝全天下的儿女都能珍惜自己的妈妈啊!
我难忘的老师是徐老师,她是一位和蔼可亲的老师。
徐老师个子高高的,有着乌黑亮丽的头发,水汪汪的大眼睛下面长着一张樱桃一样的嘴巴,她看上去很严格,但其实她很有耐心。
有一次上英语课,徐老师正给我们讲不会的题,徐老师很耐心很认真的在讲台上讲着。但下面有的同学在写数学作业,徐老师转过头来,正巧看见有人写作业,就严格的说:这是英语课,不是数学课,下课再写数学作业!那几个同学立马把作业收起来,认真听课。然后徐老师又讲了起来。
这就是我的徐老师,一位有耐心的老师,同时也是一位严格的老师。
作者:郭曼凝
指导老师:李肖肖
二年级写人作文200字篇一_我的班主任
我有一个好老师,他就是我的班主任,他是一个既亲切又严肃的人。
于老师一双大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常留着一头短发,显得很干练。
于老师负责教我们数学,上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我改掉了不少坏毛病。
在课下,于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护,像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。
于老师,我们一定好好学习,用优异的成绩回报您对我们的爱,我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。
我有这样一位好老师,我感到非常骄傲。老师,我爱您。
二年级写人作文200字篇二_我的语文老师
我有很多老师,但是我最喜欢教我语文的杨老师。
我喜欢她是因为她很关心我们。有一次,我肚子疼,她就关心地说:你先爬会儿吧!实在坚持不住就告诉我,我就和你妈妈联系把你接回去。我感动得点了点头。当我们学习累了的时候,她还常常带我们去操场做游戏。
我喜欢她是因为她的知识很丰富。我特别喜欢听她讲新课文。她辅导的朗诵、讲故事等项目总获一等奖。
我喜欢她的另一个原因是她经常鼓励我们。她经常告戒我们:要珍惜时间,长大才能做对国家有用的人。杨老师的教诲也让我的心灵打开了一扇窗。
二年级写人作文200字篇三_我的老师
也许是我姐姐的小名跟这名老师的姓名差不多的缘故吧,我从三年级就和这名叫卢晶晶的老师成了朋友。
卢老师跟我的体型差不多,瘦瘦的,但是她比我要高许多。她长长的头发,不过她不喜欢披着头发,所以,我天天看见她扎着小辫子。她戴着眼镜,显得很有学问。她的力气很小但知识不像一二年级的老师那么平凡!
有一次,她和我们的班主任王老师去参加比赛,我本来以为卢老师不可能得数学组第一名,可能我对卢老师没信心吧!可结果,她得了数学组第一名!我就为卢老师欢呼!这位数学老师真了不起!
二年级写人作文200字篇四_我的班主任老师
说起我的老师,不得不说的就是我们的班主任老师。
我的班主任老师是数学老师,她姓刘,大家都叫她刘老师。老师长得很漂亮,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。老师爱提问题给大家回答,不过,她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题的同学。我们的刘老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心对老师说声谢谢您!。
这是我的老师中我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师。
二年级写人作文200字篇五_我的数学老师
说起我的数学老师,我可喜欢她了。因为李老师对我很好,也特别的疼爱我。
李老师有一头乌黑光亮的长头发,有一双水汪汪的眼睛,还有一张能说会道的嘴,说起话来,真是条条是道。
有一天,我们在做课堂作业,我做完了,就交上去改。老师见我做得全对,就在本子上打了一个又大又红的钩,还笑咪咪地表扬我。
当改到下一个同学的作业时,那个同学几乎没有几道是对的。老师见了,笑咪咪的表情一眨眼变成了凶巴巴的,并对那个同学严厉地批评一番,然后又耐心地进行了指点。
我想:老师虽然很可亲,但是对不好好的学生也很严格。
这就是我尊敬而又严厉的李老师,怎么样,你们也很喜欢她吧。
我的的妈妈是一个非常勤劳朴实,温柔善良的女人。
从我记事起,几乎没有见过妈妈发脾气,有时候我们兄妹几个调皮,偶尔惹妈妈生气,把妈妈气的直掉眼泪妈妈也没有打过我们兄妹几个。
妈妈的性格永远都那么和善,对待每一个人都非常的友好。我的印象里妈妈也是一个非常善良的妈妈。记得有一天,有一个陌生的女人敲开我家的门,问我妈妈讨一碗水喝。妈妈看着那个非常狼狈的女人问道:大姐,你这是怎么了?要去哪里呀?那个陌生的女人说:我出来找人的,天太热了,就跟大妹子讨一碗水喝后来妈妈跟这个陌生的女人交谈了许久。
最后那个陌生女人走的时候妈妈硬是往她兜里塞了100元钱,妈妈说:大姐,这是我的一点心意,你也挺不容易的。拿着路上能用得着那个陌生女人没想到妈妈会给她塞钱,推脱着不要,妈妈执意塞给她,最后拗不过妈妈,拿着那100块钱感动的对妈妈说:大妹子,你真是一个好人呀!
妈妈总是用自己的亲身行动给我们兄妹上了一堂又一堂人生课。
这就是我和蔼温柔又善良朴实的妈妈。我爱我的妈妈。
我的老师叫孙美丽,她是我们的数学老师,在我心中,她是众多老师中最漂亮、最活泼的老师。
孙老师有着一张白嫩嫩的瓜子脸,挺挺的小鼻子下面有一个红红的樱桃小嘴。两只水灵灵的大眼睛向上一眨一眨的,每当她走进教室时,我都会想起文质彬彬、温文尔雅这样的词语来。
孙老师对我们的要求不是很严格,但也不是很宽松。每当有没有完成作业的小朋友时,她都会把眉头皱得紧紧的,眼睛瞪得大大的,然后生气地说:你怎么又没完成作业,下次必须完成!但是,当所有小朋友都很听话的时候,她就会笑眯眯地说:今天大家表现不错,我给大家五分钟时间,你们可以画画,也可以看书。那时候,我们就会觉得孙老师非常得亲切,就像好朋友一样。
这就是我们的数学老师孙老师,使我爱上学习的好老师。
我有一位老师,我们都叫她苏老师。她给我们上课的时候总是扎着马尾,她总是戴着一副方方的眼镜。她上课严肃,下课温柔。
有一次考试的时候,有一道题,我不会就想偷看别人的试卷,谁知道我的计划不仅没成功,反而让老师的眼神提醒了一下,真是偷鸡不成蚀把米啊!我只好乖乖把试卷做完,然后再思考思考这道题了。老师看见我不再偷看别人的试卷,也就不再用她那鹰眼盯着我啦!我做完试卷之后,果然想出了那道题的答案。
发试卷了,我考了一百分,我很骄傲。但我突然想到考试时,苏老师那凌厉的目光顿时又觉得有些羞愧。
我最喜欢我的苏老师,正因为苏老师的严厉,让我在洋洋得意的时候能时刻保持谦逊!
作者:程铭泽
指导老师:李肖肖
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/7060.html
更多