小学生作文家乡的年味精选5篇。

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小学生作文家乡的年味 篇1

在中国的地图上，黑龙江省似一只展翅腾飞的天鹅，在这只天鹅顶上有一颗闪亮的明珠，那就是我的家乡——黑河。

黑河是我国北部的一座边陲小城，拥有古老的历史文化和神秘的少数民族风情。但我认为这里的环境和景色更美丽。

一年四季，黑河的景色发生不同的变化。春天，冰雪融化，小草从土地里探出头来，树木长出嫩芽，燕子归来报告春天的来临，一切都那么美好。夏天，烈日炎炎，反而使树木长得高大、郁茂，远远看去，好像一把把大伞，草更绿了，上面开着五颜六色的鲜花，真漂亮。秋天，天气变凉了，树叶换上金色的衣裳，被风儿从树上吹落下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，雪花漫天飞舞，飞呀飞呀，覆盖了整个黑河，然而，干枯的树枝在雪的衬托下显得更加起眼，给冬天增加了一丝快意。黑河的四季真美呀！

我不但喜欢这里的景色，而且还喜欢这里令人觉得美味的特产，它们是家乡的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海，在茫茫林海中，隐藏着许许多多的“宝物”。其中，有五味子等350多种中草药；有蒲公英等100多种野菜；有榛子等50多种野生坚果；还有山葡萄、都柿等20多种天然浆果……但是，在这应有尽有的“宝物”中，我最喜欢的还是素有“兴安雪莲”之美称的都柿，它的营养丰富，口感酸甜，色泽深紫，还能制成都柿糖、都柿酒、都柿果酱等，而且对人类的身体健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不让我喜欢它呢?

黑河，这个地方虽然偏远，远离祖国的心脏，但血液会不断向这里流淌。黑河，这个地方虽然不大，但空气清新，景色优美，物产丰富，升腾着无限的希望。

看，这就是黑河，我的家乡，一个美丽富饶的城市，一颗天鹅顶上的明珠，我爱你——黑河！

小学生作文家乡的年味 篇2

我的家乡在齐河，齐河是个非常美丽的地方。让我来给你们说说吧！

我家乡的春天是个美丽的季节，春天来了万物复苏，春回大地小草吐绿，花儿开放漂亮极了。小燕子从南方飞回来了。小麻雀也在枝头叽叽喳喳的凑着热闹，唱着欢快的歌。大雁……好多好多的鸟全都飞回来了。柳树吐出了枝芽，人们也开开心心的换上了春装。感觉周身的轻松和惬意！

我最喜欢的夏天来了，花儿美丽的开放着，夏天的花争奇斗艳，芬芳迷人。我可喜欢了。有小朋友捉蝴蝶，闻花香，开心的不得了。人们也都换上了夏装，这时候在吃着个冰激凌。真叫个美呀！

说话间秋天到了，我家乡的秋天是个大丰收的季节。秋天瓜果飘香，秋高气爽，大雁南飞，玉米，高粱，大豆都长着饱满的果实。硕硕果实乐开了农民伯伯的笑脸。秋天树叶变黄了，告诉我们冬天快要来了，大雁要飞走了。

我再给大家说说我们齐河的冬天吧。冬天来了，冬姑娘告诉大家，让人们和小动物们准备过冬了。他们立马准备好了呢。小动物们开始过冬了，小青蛙早已经挖好了洞开始过冬了。雪花飘下了来了，越下越大。小朋友们可高兴了，开始在雪地里奔跑追逐。堆雪人，打雪仗。玩的不亦乐乎，开心极了！

我的家乡一年四季都很美丽，都很漂亮。我喜欢一年四季。

小学生作文家乡的年味 篇3

来宁波这么多个月了，我好想回我的老家，因为那是我成长的土地，我在那里一天一天的长大，突然离开那里那么久没有回去，实在是好想回去看看啊。

今天，我可以借着回家过年的机会回去一趟，我高兴极了，心里充满了欢乐，我在想:终于可以回去了，不知道哪里变成什么样了，会不会变化很大？还是只发生了轻微的变化？我已经迫不急待了。

终于，我们要出发了。

我们上了车，车开了，我们就要回老家了。我心里不断地幻想：自己的家乡现在会不会已经建起了好几座高楼大厦，以前的学校可能也有了新的建筑物……

随着窗外的景物飞快地向后移动，在不知不觉中，我们已经回到了家。

老家确实发生了很大的变化：有了新的建筑；几座房子经过装修变得更加漂亮了；一些老店搬走了，开起了新店；一些房子变旧了；一些房子被拆了……原来令我熟悉的不能再熟悉的土地已经变得有些陌生了。

回到家，发现自己的家也有了许多变化:家具摆放的地方变了；一些旧家具换成了新的；买了新的家具……

放好东西，我马上去找朋友们。

我们在一起，就像从来没有吵过架的好朋友，其实，我们以前经常因为一些小事吵架呢！

这次回家，我发现，家乡的变化好大啊，朋友的变化也好大啊，没想到我朝思暮想的家已经有了这么大的变化，自己都快认不出来了，太令我惊讶了！

小学生作文家乡的年味 篇4

我住在一个美丽的地方，他的名字叫金华。那里风光秀丽，美丽极了。那里还有许许多多名胜古迹，如双龙洞八咏楼侍王府等。那里还有许许多多的特产，如火腿酥饼佛手等。

我重点要讲讲双龙洞。它位于金华北山之中，海拔520米。它由外洞内洞和耳洞组成。以洞中有洞卧船入洞为特色，是整个双龙景区的核心。一到洞前就能看见洞的两侧挂着一青一黄的两块钟乳石，很像两个龙头，而龙身却藏在洞内，因此就叫双龙洞。

外洞很宽敞，可以容纳千人集会。洞中冬暖夏凉。特别是在炎炎夏日，金华人和外地游客到洞中纳凉已成千古风俗，比起空调，则有过之人而无不及。古人形容的好：上山汗如雨，入洞一身凉。

内外洞之间有巨大的石头相隔。要想进入内洞必需仰卧小船中，逆水擦岩而过，不能抬头，否则要碰破鼻子，很艰险。进入内洞后，可看见各种各样形态各异景观，如晴雨石仙人、挂衣、金华火腿、北京烤鸭等等。

欢迎大家到我那美丽的家乡来做客。

小学生作文家乡的年味 篇5

光阴似箭，xx年转眼间就过去了，我早已有了一家上市的公司。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”每每听到别人读起这句古诗，我就会情不自禁的流泪。因为工作的繁忙，我不能回到我阔别已久的故乡。

一大早，我急匆匆地起了床，趁这次休假的机会回到我的故乡。我开着自己豪华的法拉利跑车回到了家乡，家乡的小河，如今又清澈又美丽，我问年迈的母亲：“这条小河为什么变化这么大呢？”妈妈说：“这条河是我们的血脉，我们不能没有它呀！它给我们的生活带来了太多方便，我们能不增加环保意识来保护它吗？”这下我明白了，环保还是要靠大家啊！

小河上面一点儿就是学校，我走到学校，突然有一种想哭的感觉，因为xx年前的学校根本不是这样的，一栋栋高楼像巨人一样耸立在我的眼前。以前本来没有宿舍楼，只有三个年级。以前的篮球架是木头做的，现在都变成了不锈钢的。以前的教室里都没有电风扇，现在都有空调了。以前我读书的时候，桌子和椅子都是木头的，现在全都变成铁的。

我开着我的跑车回去时，就在那几秒间，我明白了，家乡比任何地方都更让人感到温暖、感到幸福。

我回到公司后，马上召集全体员工去为我的家乡做建设，相信不久之后，我的家乡肯定又是一番新气象、新景色。我爱我这繁华而又美丽的家乡。

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小学生写除夕的作文5篇

小编为您整理的这篇“小学生写除夕的作文”的内容，希望这篇文章能够为你解决问题建议你把它保存下来。作文是展示人们文学创意和想象力的最好方式，写作让我们更有机会展示自己的才华和能力。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。

小学生写除夕的作文(篇1)

每当除夕夜来临时，孩子们都兴高采烈的——大人们要给孩子发岁钱了!这种事对孩子们来说是多么开心的事情啊!

记得我八岁那年：我和家人吃过年夜饭后，我和小伙伴痛痛快快地玩了一场，但我总觉得还有一件事没做。我眼珠一转，想：哦!原来是爸爸还没给我压岁钱呢!我急急忙忙地跑上楼，来到客厅，只见爸爸坐在沙发上，翘起二郎腿，手里捧着一张报纸，正在津津有味地看着报，就像把我当空气似的，一声不响。我轻轻地走到他面前，双腿下跪，双手作揖，向爸爸磕三个头，说：“爸爸，恭喜发财，红包拿来!”爸爸哈哈大笑，神神秘秘地从身后拿出一位穿红袍的家伙，把它递给我，我从它的身体里，取出了许许多多的钱，数了一遍又一遍，竟然是500元啊!我紧紧地拥抱着爸爸，在他脸上重重地亲了一下，大声地说：“爸爸真好，谢谢爸爸!”爸爸也给了我一个甜蜜的微笑。

直到睡觉，我都在一遍一遍地数，梦中都在笑。除夕夜，你真是一个令人兴奋的夜晚。

小学生写除夕的作文(篇2)

新年到了，外面的鞭炮声已经响了起来，我真开心啊!

我和妈妈在贴春联，爸爸在贴“福”字，我一看： “福”倒了，“福”到啦!我们贴好了春联就去饭店吃年夜饭了，来到了“金玉满堂”酒店。

进了酒店，“哇!好漂亮呀!”，到处都摆放着鲜花绿草，还有热情的服务员阿姨，阿姨说：“请这边走”。上了楼，楼顶上挂着金色的灯，好像使用金子做成的，闪闪发光。我们走进“梅花”包厢，爷爷奶奶在热情地等着我们哪!我飞快地冲到奶奶的怀抱里，爷爷奶奶对我说：“祝你天天向上，学习进步。”我对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶身体健康!”

开始吃饭了，桌上香喷喷的饭菜让我看了直流口水。爸爸举起酒杯说：“来，祝大家新年愉快!”，大家都举起酒杯，酒杯碰撞在一起，发出悦耳的“叮当”声，爸爸看着我，又说道：“祝你在新的一年里学习进步，取得好成绩。”我笑着说：“我绝对不会辜负一家人的期望。祝全家新年快乐!”。

吃过年夜饭，我和爸爸来到我家的楼下放烟花，我赶忙从袋子里拿出“大地开花”“百花争艳”爸爸小心地点燃了“大地开花”的引线，烟花立即冒起了火星，眨眼工夫就开出了一朵鲜艳的“花朵”。这“花朵”到处乱窜，一会儿变红，一会变黄，一会儿变绿，好像遍地都开满了鲜花，真好看。

我又点起了“百花争艳”，烟花的引线越烧越短，不一会儿，窜起一人多高的火星。这火星像炼钢炉里飞溅的火花，又像公园里美丽的'喷泉，向四处飞溅。这时，远处半空里有窜起一颗颗魔术弹，就像战场上的信号弹一样。一会喷出红色的，一会儿有喷出绿色的，把天空照得如同白昼。

啊，除夕真开心啊!

小学生写除夕的作文(篇3)

除夕那天，每一个小孩子都穿上新衣服，每一户家庭都喜气洋洋的。

晚上，我家吃完了年夜饭都围坐在桌子旁，看中央电视台的xx年的春节联欢晚会。可还末到时间，所以我和姐姐就出去玩鞭炮。我提议玩“水炮”，当然水炮可好玩了，可姐姐说：“水炮太没创意了，还不如玩‘空中炮’”。我说空炮可没出现过哦！接着我俩又玩水炮，谁知“砰”的一声响水花一溅，我便把那种情况叫“喷水炮”又是一声响，咦！我那个.....“空炮”专利可以去申请啦！我说.

我在地面上放了个有创意的一个炮叫“鼠窜抱头炮”，有来了一个烟花，我又放了一个“喷火炮”，草坪一下子就有一小块燃了起来。

我俩回到家，春晚刚刚开始，忽然爆竹·烟花“砰”的一声接着一声地响。震的我耳朵“嗡嗡”，我快受不了了。

那春晚小品非常地好笑。比如,《败家子》·《幸福社区春晚选拔》。奶奶看了都“咯咯地笑不停。刚刚才安静了会儿。爆竹声又响起了。春晚正在唱歌，这下好了，声音都听不见了，好歌也浪费了。

这好了，一会儿终于把客人送走了，我也应该好好休息了，爸爸还的送爷爷·奶奶回家，妈妈得收拾一下客厅，把饭菜处理好，还有洗碗筷，拖地.....

除夕，真的好快乐呀！

小学生写除夕的作文(篇4)

今天是一年中的最后一天——除夕。除夕是我国传统节日中最重大的节日之一。每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，高高兴兴地在一起吃团圆饭，一起迎接新的一年。

一大早，家里便忙碌起来：爸爸妈妈在打扫卫生，拖地、擦玻璃、洗衣服;外婆买回来一大篮子的菜;外公正忙着写春联呢!我呀，帮着外公贴春联。那火红的春联贴在干净的大门上，别提有多好看呢!“唉呀，福字贴倒了!福字贴倒了!”我连声喊道。外公开心地笑道：“说的好!福到了!”噢，原来福字倒着贴是福到了的谐音，贴春联还有这样的讲究，真有趣!

夜幕渐渐降临了，爸爸点了一串长长的鞭炮，“噼噼啪啪”的响个不停，就像在告诉大家：“新的一年马上就要到来了，该吃年夜饭了!”年夜饭很丰盛，热气腾腾的菜摆满了整张桌子，有很多我喜欢吃的菜：糖醋排骨、牛排、红烧鲤鱼等，真是令人垂涎欲滴。外婆乐呵呵地说道：“今天一定要吃鱼，因为吃了鱼就会年年有余;还要吃年糕，一年更比一年高。”说着，还给了我一个鼓鼓的大红包，鼓励我要好好学习，天天向上。我举起杯子敬外婆，说：“祝外婆福如东海，寿比南山!万事如意!”外婆听了，乐得合不拢嘴。这时侯的欢笑声、祝福声、碰杯声加上震耳欲聋的爆竹声，交织成了一首欢快的新年交响乐曲。

一吃完晚饭，我便迫不及待地跑出家门去放烟花了。哇!这时的夜空被五彩缤纷的烟花渲染成美丽的大花园：只见这边一簇簇、一群群地冲上天空，一朵朵彩色的花缓缓落下，那简直就是“仙女散花”呀!那边是“嗖嗖”猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中的“流星雨”!还有一刹那，一朵、两朵、三朵……千紫万红，那不正是“孔雀开屏”嘛!我再也忍不住了，手持一根烟花，爸爸小心翼翼地帮我点燃了导火线，一束束金光闪闪的火花像一条条小金龙冲向天空。让我觉得最有意思的是“小蝴蝶”，我们一起点着了三只“小蝴蝶”，只见那一只只“小蝴蝶”快速地旋转起来，并腾空飞越起来，黄的、红的、绿的，活像一只只五颜六色的蝴蝶在低空中忽上忽下地飞舞着，看得人眼花缭乱。

令我遗憾的是：没能等到新年的钟声敲响就睡着了，太可惜了，十二点还有很多烟花可以看呢。 不过没关系，等到元宵节就有更多、更漂亮的烟花可以看了，我期待着!

今晚是除夕夜，我带着喜悦的心情和家人坐在饭桌旁吃着年夜饭，遥望着天空，一切都显得那么喜气洋洋。

在新的一年里，我祝叔叔阿姨工作顺利，祝爷爷奶奶长命百岁，祝弟弟哥哥学习天天向上勇攀高峰，祝爸爸妈妈白头偕老。同时也祝大家新年快乐，和谐幸福!大家伴着新年的钟声成长了，也长大了。

新年的到来，使我们有了前所未有的开心，大家放着鞭炮来庆祝新的一年的到来。家家户户挂上了灯笼，我们家也不例外。晚上，爸爸捧着一大箱东西来到我面前，我问：“爸爸，这里面是什么?”

爸爸叫我打开来看，一打开我大吃一惊，里面都是各种各样我梦寐以求的鞭炮，我二话不说，拿起一个“喷火枪”就叫爸爸点，爸爸用打火机一点着，开始有点反应，后来却一直在冒烟，我使劲的摇，想让这东西启动起来，可我怎么摇都没反应。

就在我准备换一种鞭炮玩的时候，这“喷火枪”突然喷出了一条火线，可把我吓坏了，那一条条火线犹如一条条彩线在空中飞扬着，美极了!

接下来我要玩“塔顶炮”。一座小塔矗立在我的眼前，爸爸一点火，这座小塔就喷出了白色的火花，就好像下雨了，也如同流行在空中划过，有一种说不出的美丽。

“砰!”一串刺耳的声音传入我的耳朵。抬头一看，天空变成了一朵绚丽多彩的烟花，这朵花让所有人都开了眼界。我拍手叫好，直高呼。许多人都把视线转向了我，我找了个地方躲了起来，等他们没注意我

今天是除夕。你瞧，家家户户都在忙碌着，我们一家人从百忙之中好不容易才抽出空来团聚在奶奶家中。

今年我们一家过年的方式与众不同;别人家都在包饺子或准备年夜饭;而我们家却展开了一个去海边捡海螺的活动。

中午吃饭的时候，爷爷对我们说：“今天下午退潮，我们一起去海边捡海螺好不好?”大家一致赞同，我和弟弟、哥哥听了更是高兴得又蹦又跳。一吃完午饭，我和弟弟、哥哥、姑父、爷爷、叔叔、婶婶、妹妹、爸爸他们一大队人兴冲冲地去海边捡海螺。去海边的路上，“哈哈哈，我中大奖了。”弟弟突然大喊一声。我心里想：一个五岁的小屁孩，能做什么大奖啊!我们回头一看，原来是弟弟一不小心踩进了水洼坑里了，鞋子和裤子都被水坑里的水溅湿了，我们忍不住笑出了声。走着走着我们走到了海边，看见了一望无际大海被一层厚厚的‘石墙’隔开了起来，石墙边有一个大门，爸爸说;“那就是我们大王殿的避风港，刮台风或是船只禁渔期休息的时候，船只都会停泊到这里”。我们看到潮水已经很远了，裸露出了一片泥土。我们挽起裤脚去捡海螺，而弟弟却躺在石头上享受这“日光浴”。大家都蹲在岩石缝间，寻找着海螺。哥哥教我翻开石头寻找海螺，我就学着哥哥弯下腰翻起一块较小的石头，啊!居然没有，全是泥土。我心里想：会不会小的石头下面没有海螺呢?接着，我又翻起了一块较大的石头，这回海螺挺多的，但就是太小了，我得出了一个结论：较小的石块下，只会有小海螺或者没有海螺，想要找到大海螺必须翻大些的石头。顺着这个想法，翻了块较大的岩石，哇!果然有几颗大一点的螺。捡了很长时间我都有点腰酸背痛的才只有半袋不到，它们有芝麻螺、黄螺、辣螺、马蹄螺… … ，可是都只有一点点大，那是因为大的几乎都被别人捡光了。我有点舍不得把它拿回家，但我自己手里拿着自己的劳动成果，甜蜜的笑了。

不知不觉中已经到了傍晚，捡海螺的活动到此结束了。大家都带着自己“战利品”回爷爷奶奶家了。

晚上，妈妈不知从哪儿变出一个花炮。砰的一声，冲上天变成了黄色、绿色、红色、银色… …天空因为花炮而变得绚丽多彩。我们在鞭炮声中辞去了旧的一年，引来了新的一年。愿新的一年大家的生活像花炮一样多姿多彩!!!

小学生写除夕的作文(篇5)

今天是除夕夜，我问妈妈除夕是什么?妈妈说：“除夕是一年中的最后一天，过了除夕就是春节。”这时，从厨房传来爷爷的声音“开饭了，开饭了，快来吃饭吧!”我像超音速飞机一样跑到饭桌前。“哇!好丰富。”爸爸说：“年夜饭当然丰富，又长一岁，要多吃点。”

桌上摆着十几盘，有红烧肉、有虾、有鱼、有鳖……还有水饺和圆，看得我直流口水。奶奶给我夹了一块红烧肉，我拿起装着可乐的杯子对大家说：“祝大家新年快乐!”爷爷、奶奶、爸爸、妈妈听了开心地笑了。我们大家举起杯子一饮而尽，我便津津有味吃起红烧肉。这时，外面响起鞭炮声，我马上跑到门口去看，妈漂亮的烟花啊!把黑夜照亮了一片。吃完饭，我收到了五千多的红包，我一边数一边开心地笑出声：过年真好呀!

小学生作文缺点通用5篇

作文如音符般的美妙缀成了我们心中的乐章，通过作文我们可以让自己的情感有一个外在的表达。为了使您更加满意我们特别编辑了“小学生作文缺点通用”。请您关注我们的网站我们会不断努力提供更好的服务！

小学生作文缺点通用 篇1

帆：

你是个活泼、开朗的阳光男孩，对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言，令我高兴;凭着聪明自信，你屡次在数学比赛和考试中取得优异成绩，让大家佩服。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚，继续挖掘自身潜力，力求最好。

涛：

你喜欢自己的班级，对待伙伴热情，充满快乐和活力。我最高兴的时候，是你能及时完成作业。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题，你就可以说出令人满意的答案。努力吧，从及时完成各项学习任务，不拖拉开始，好吗?

毅：

课堂上你默默无语，我期待着你能举起手来，更加大胆活跃;课后你生龙活虎，我希望你能遵守纪律，不做调皮的孩子。少年是学习的黄金时期，应该珍惜分分秒秒，争取多学点知识。希望你能捧起书籍，在知识的海洋中遨游，从中领略到其中的乐趣。此外，也能时刻注意自己的一言一行，做个有礼貌、讲文明的好少年。

夏雨欣：

一提起你，我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更‚严‛些，更‚高‛些，你的天空会更美丽。

艳：

你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地问好。对待同学你热情、真诚。在学习上，你比较自觉，只是在学习上还缺少一点钻劲，这学期的表现没有以往那么耀眼。记住，我时刻关注着你，只要你不断努力拼搏，一定还会是班级里璀璨的星星。

澳：

你喜欢我们这个班集体，积极参加各项活动，是个可爱的男孩。看到你用心听课时发言是那么积极，我是多么高兴。可你有时作业不及时完成，字迹不端正，上课不专心，让我真的很伤心。你知道吗?如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏实实做好每一件事，做个有目标、有思想的男子汉，一定也是咱们班的佼佼者。

亚飞：

你是一个诚实，善良的男孩，我欣赏你对人有礼貌、欣赏你毫无怨言为伙伴们服务。我想告诉你一个小秘密：大家都知道你非常努力的学习，没有瞧不起你。我们都希望看到你的笑脸，听到你的笑声，继续努力，相信那朵属于你的成功之花一定会盛开。

小学生作文缺点通用 篇2

1、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

2、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

3、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明的孩子，只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写，好吗?

4、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

5、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

6、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

7、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

8、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

9、本文一气呵成，过渡自然，如“灯下静坐，书卷微启，我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟”；“再翻几页，聊斋先生的狐笔让我眼前一亮”；“合上书，我听见窗外贩夫走卒的叫卖声”。

10、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

11、加入人物行为，使画面生动。

12、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

13、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。

14、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

15、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

16、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

17、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

19、文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

20、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

21、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

22、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

23、本文三大成功之处：首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

24、××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。

25、你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。

26、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情,激发了读者的共鸣。文章结尾点题,情真意切,发自内心,不愧为一篇佳作!

27、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

28、你的习作有血有肉,读起来很开心。本文内容具体,体现了一个主题:只要人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子,希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心、快乐、幸福的好学生。

29、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩，构思新颖，立意高远，突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出，内容充实、丰富，结构上层层递进，感情真挚，语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确、精炼、规范；还有就是对“精彩”的具体内容阐释不够。

30、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

31、本文主要优点有三:1，本文能紧扣题目要求，完整地写了…...的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

32、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

33、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子,自转到我们班来以后,你学习上已有了很大的进步,写字也有了一些进步,基本能一笔一画去写,大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?

34、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

35、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

36、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

37、开头打动人心，具有真情实感。

38、本文采用了第一人称的写法,让读者感同身受，直击心灵深处。文章中塑造的人物鲜活,情节引人入胜，通篇读起来亲切自然可信。

39、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

40、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。

41、你的文章用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

42、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

43、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

44、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

45、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

46、开头简明扼要，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

47、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

48、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

49、孩子的气的语言很有意思。

50、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

51、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

52、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

53、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。

54、本文文笔干练，充满力量感，非常好。文章张力十足，一字一句都在坚定的表态“只要生命不息就要坚持到底，我不是为了失败而来到这个世界上，在我的血霾里，已没有失败的血液在流动。”作者坚信自己可以水滴石穿，“一砖一瓦的构筑自己成功的殿堂。”因为他不会“因昨日的成功而感到满足，只会坚持到底!”三年级的学生能有如此文字功力，能有如此深刻的思想，非常好!

55、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

56、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

57、采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的(诗文歌谣_11#或名言)，可以给人一种活泼亲切的感觉。文章内容丰富，可读性强，主题明确，是一篇佳作。

58、文章简洁明了，语言平淡朴实。

59、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

60、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

61、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

62、这是一篇赞美水的文章，语言深刻、有内涵，文章富有哲理，堪称佳作。“可是，在水温和的外表下还藏有一个执着的心。”一句承前启后，使文章结构严谨。

小学生作文缺点通用 篇3

你是一个沉默、文静的孩子，老师布置的作业一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题却不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

老师对你的自信，乐观是很欣赏的。在学习上，你也表现出落落大方的个性，能敢于发表自己的见解。同时，在校运会上，你强健的体魄，为班集体赢得了荣誉。可以说，你是个蛮优秀的学生。但在学习上，希望你能有“钉子”的精神，肯去钻研，这样才能获得更多的知识啊!另外，利用假期练练字帖吧，这么帅气的你怎能没有一手好字呢?

撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩。但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生吧!

一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好。但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，多动脑，勤思考，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?

你能遵守学校的各项规章制度，见到老师有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩，是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言，课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿，赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾：遇到挫折，你老是爱掉眼泪。改掉它，好吗?愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩!

平时不爱开口的你，尊敬老师，团结同学，能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急燥呢?学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有更大的提高。

大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。

你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?

你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，特别是上课听讲)认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的学期里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报!

小学生作文缺点通用 篇4

翁铭基

你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明男孩，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，平日里，你知错就改、与人为善，在学习上，你接受新知识的能力较强，学习成绩也一直很稳定，特别难得的是做为一名男同学，也写了一手清秀的字，老师真为你高兴!希望你能在这个暑假里，以书为友，度过一个有意义、长知识的假期!

李佳明

你这个活泼好动的小女孩，真是人见人爱，老师很喜欢你。喜欢你的活泼可爱和对待同学的热情友爱。这个学期你表现得非常积极，在课堂上也能够认真听讲，用心去思考问题。你热爱班集体，大扫除上你不怕脏不怕累，忙碌的身影让老师很感动。加油吧，可爱的小姑娘!老师送你一句话：有志者，事竟成!老师期待着你有更大的进步!

曾廖美

你是个文静的小姑娘，虽然言语不多，但你听话，懂事。课堂上你总是聚精会神地听讲，各科作业认真完成，字迹清楚工整，大家都很喜欢你。让老师惊喜的是你的乒乓球竟然打得这么好，在比赛中为学校争得了荣誉。更让老师惊喜的是，这学期有时上课你也能勇敢地举起小手，站起来发表自己的见解，尽管声音小了些。老师相信下学期的你会更勇敢，多举手，大声讲，让更多的同学都知道你是一个多么出色的小女孩，好吗?

罗伟红

你是一个朴实、善良、爱说爱笑的小姑娘!课堂上常常看到你高高举起的小手，听到你勇敢的发言;每次劳动总能见到你紧张忙碌的身影，不怕脏不怕累，没有任何怨言;你喜爱运动，积极参加学校的体育活动。希望你今后能利用课余时间博览群书,坚持练笔,相信你的写作水平更会突飞猛进。努力吧，孩子，相信自己，你很棒!

凌仪

在班中你是个默默无闻的女生，或许你喜欢平淡，所以很少看到你举手发言，课后也遵规守纪，不与人争执，学习上你也够自觉，写好每一个字，听好每一堂课你的成绩也较稳定，这些都是大家有目共睹的。只是老师都希望你更活跃些，这样你将会赢得更多的掌声! 石振佟红

你是一个憨厚老实、纯真可爱的孩子，你与同学和睦相处，对老师彬彬有礼，但略显拘谨;最让老师不放心的还是学习不够踏实。如果你能严格要求自己，事事讲究‚认真‛二字，就一定能更上一层楼。送你一句话：有志者，事竟成!

刘晖

你是充满朝气的小男孩，老师喜欢你课堂上认真听讲的神态，高高举手的样子，那时的你真可爱!可你上课爱讲话、书写不认真，也给老师留下了印象!老师希望在你小学阶段的最后一年里，更多地留给老师最美好的记忆，好吗?另外，老师发现你的课外阅读量太小，因此，作文显得也很苍白。希望你在假期里能多读书，多思考，争取新学期有更大的进步。

侯炜明

你是个淳朴、踏实的小男孩，你总能和同学们融洽相处，课堂上认真听讲，基础知识掌握得也比较扎实，特别是作文，有了不小的进步，这与你平时留心周围事物，善于读书善于思考是密不可分的。你一点一滴的进步老师都看在眼里，记在心里。在此，老师希望你能在学习生活中，克服性格中腼腆、不善表达的弱点，课上能积极思考，举手发言，朝着德智体全面发展，不断迈进。

郑庆钧

你是一个自信、开朗的男孩，炯炯有神的眼睛透出一股率真与热情。学习方面，你能认真完成各科作业，课上积极举手发言，尤其是阅读感受很有个人特色，看到你的点滴进步老师真为你高兴。‚天才出自勤奋‛，你还需要在‚勤‛上下大功夫。老师衷心希望在下一学期里，你能把基础知识掌握扎实。合理安排时间学习，挤时间、钻时间多读书，多积累，争取更大进步。

符若羽

你待人热情，有礼貌，热爱劳动;学习上知道持之以恒，课上专心地听讲，但是，掌握知识应有灵活性，学到的知识应该能举一反三，灵活运用。在阅读理解和写作方面是不是感到有些吃力?那就读书吧!不但能丰富自己的知识，提高自己的写作水平，更能让你从中寻到另一片温馨快乐的生活乐园。老师相信，通过你的努力，一定会取得更大进步。

张国立

你是一个懂事，能干的男孩，你的一举一动，都是那么谦恭、稳重，老师早已悄悄地喜欢上这份可贵的含蓄。你总是默默地思索，静静地聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，尤其是在这学期你的作文有了进步，老师真为你感到高兴。老师还知道你是个内心丰富的孩子，有聪明的头脑，希望今后你在学习生活中能更加大胆施展自己的才干，积极参加各项活动，做一个全面发展的优秀少先队员。 梁胜

瞧你虎头虎脑，就知道你是个有智慧的孩子，有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让老师松了一口气，只是字的练习还要加大力度呀!老师衷心希望在下一学期里，你能把基础知识掌握扎实，合理安排时间学习，多读书，多积累，争取更大进步。

小学生作文缺点通用 篇5

1.劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的`时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

2.少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

3.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！

4.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由小编为您推荐的句子大全，更多好内容请阅读教师作文点评语，祝您开心愉快！

[荐]我爱我的家乡小学生作文(集锦7篇)

如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？作文创作需要不断地反复思考和动笔，通过写作我们可以将文化印记留存下来展示给外界。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，找好文章编辑推荐您阅读“我爱我的家乡小学生作文”，仅供你在工作和学习中参考！

我爱我的家乡小学生作文【篇1】

这个家是由能干的奶奶，乐于助人的爷爷，美丽大方的妈妈，机智幽默的爸爸和活泼可爱的我组成。

这个家和千千万万个家庭一样，充溢着快乐的笑声。

一天晚饭过后，我们一家人坐在沙发上津津有味地收看新闻。突然，不知从哪来的灵感，我提议：爸爸，我们来一次家庭猜谜会吧。

爸爸与爷爷拍手叫好。

当主持人的我站到了客厅中间，清了清嗓子宣布：“欢迎各位朋友来参与家庭谜语会。请听第一题：小亚下棋很一般，可她这次竞赛却得了第三名，为什么？”

“因为其他人下得比小亚更一般。”我刚说完，爸爸就脱口而出，显然想力拔头筹。我笑着摇头：“错了，错了，再想想。”

爸爸一脸的不服气，爷爷故作深思，妈妈则眉头紧锁。过了好一会儿，我再也等不下去了，打破僵局，开始倒数：“10、9……3、2、1，时间到。哈哈，猜不出来了吧，告诉你们吧，答案是：只有3个人竞赛。”爸爸扑哧一声笑了出来，妈妈烦恼地说，我原本就想这么回答的，爷爷捋了捋胡须，嘴角都翘了起来。

我得意地摇头晃脑：“好了，请听第2题，偷什么东西不犯法？”

“我知道。”话音未落，妈妈第一个跳了起来抢先说道，“是偷笑，对吧。”我惊讶地看着妈妈：“你怎么知道的？”“电视上有的呗。”我恍然大悟：“原来你早听过这道题了呀，这题不算。”妈妈见我赖账，急得脸都红了。爷爷赶紧圆场：“乖小朋友，快出下一题，爷爷还没有回答过呢！”大家都笑了起来。

家庭猜谜会继续进行……

这就是我的家，一个每天都充溢着欢声笑语的家。它带给我幸福和温馨的感觉。我爱我家。

我爱我的家乡小学生作文【篇2】

我爱帅哥，帅哥是我爸;我爱美女，美女是我妈;帅哥买菜，美女做饭，我看电视好痛快......看看，这就是我的一家，今天我就当一回小导游给你介绍一下我的一家。

唠叨公

同学们每天都在向朋友诉苦：自己家的唠叨婆有多烦人。每当那时，我都插不上嘴，别人家是唠叨婆，而我们家却是唠叨公。

唠叨公今年四十出头，性别：男，性格：文质彬彬、温文尔雅、不爱说话、好吃懒做，(温馨提示：从反面理解即可。)模样：正常人。特点为：眼睛不瞪是为单眼皮，一瞪起来就为双眼皮。呵呵，有趣吧!

唠叨公主要在家里唠叨。这不，一大早，就开始发功了。你看看，被子又掉了!你晚上是怎么睡的!起来不知道，把被子叠一下吗?快点碟!没洗脸吧!你多大了，不能帮大人洗一下锅吗?妈呀!咿呀咿呀说教功的功力多厉害呀!你肯定会奇怪：你老妈怎么不来护着你呢?别着急呀!下面我就给大家介绍一下我的：

爱美妈

最近，老妈被我和老爸进行了一次成功的洗脑。因此意识到自己的形象已经姿态全无。

可这个意识却给我们家带来了巨大的经济损失。只要你走进我们家的化妆台便可以知道原因了。天哪!多重防护的莱仕防晒霜、美肤宝隔离防晒霜、自然堂娇颜再生系列......

这次的星球危机造成我的零花钱从全班倒数第一迅速跌倒全校倒数第一。苍天呀!大地呀!哪位美丽的天使小姐来救救我

书虫我

至于我是一个小书虫嘛可是人人皆知的说!

什么中国古代四大名著、《老人与海》、《巴黎圣母院》、《鲁滨逊漂流记》......怎样?不是吹的吧!

就拿《红楼梦》来说吧!里面人物与建筑的名字都是有着良苦用心的：贾宝玉假宝玉、林黛玉伶待玉、薛宝钗削宝拆、潇湘馆消香馆......

虽说帅哥有些唠叨，美女有些臭美，但他们仍然是我最爱的人，因为没有他们就没有我了!

我爱我的家乡小学生作文【篇3】

家就像温馨的港湾，给我舒适的拥抱；家就像嘹亮的号角，给我战斗的激情；家就像风筝的线索，给我无限的牵挂；家就像香浓的奶茶，给我浓郁的感受；家就像……正因为这些，我爱我家。

有一次，妹妹在家中做作业，有一道题不会做，便来问我。当时我正沉浸在“狂”做作业中，对她的问题十分不耐烦，没有理她。她一个劲的喊，直到她没有力气，我才对她吼了一声：“吵什么，我在做作业！”她摇了摇我，我跟她谈条件，说：“我给你一本贴纸，好吗？”“不！”她毫不犹豫的说。看来她是嫌少，我又伸出两个指头。她马上点头，跑开了。我早知道她禁不住诱惑，但还是挺可爱的。有她的存在，让我不得不爱我的家。

妈妈做的饭十分香，美味可口。她可是“武林天下第一美人”，那可是响当当的“上得厅堂，下得厨房”的人物！她做的饭是香飘十里，吃完一碗，还想吃，那让人回味无穷。吃过的“啧啧”称赞，让没吃过的直流口水。做的最好吃的牛肉啦，无论是小炒还是大炒，无论加什么调料，都是无比可口。我爱这个家，因为有妈妈。

妈妈做饭时，爸爸则是“助理”了。妈妈一声令下，爸爸立刻遵旨。“陈醋、盐、糖……”爸爸细心地找调料，帮妈妈洗锅，，给妈妈端茶，还给妈妈捶背……真不愧是妈妈的“助理哥”啊！正是有了他，我爱家。

我爱我家，正因为它的趣味。看，那一家子有着哈哈大笑了！

我爱我的家乡小学生作文【篇4】

我的家是一个五口之家：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我，我爱我家作文。虽然我们不是很富裕，但我们过得很幸福，我们相亲相爱，从不吵架，不愁吃穿……

就让我来说说家里的趣事吧!

有一次，妈妈偷看了我的秘密日记。我听后大发雷霆，一下子就在床上哭了起来。爸爸知道了这件事，就说：“来，我帮你报仇!”说着就像妈妈走去。“啪!”一声脆响，我还以为爸爸真的打了妈妈，结果一看：原来，爸爸把手放在妈妈脑袋边，然后一只手抬起，马上往下一拍，和下面的手拍了个响掌。等爸爸来的时候，我说：“馨馨法院宣判：老爸犯包庇罪，判有期徒刑两年执行。”“哈哈哈哈!”我们笑成了一团。

还有一次，在我小的时候，我在看书，看到这样一句话“一位大腹便便的客人走进茶楼。”我就问爸爸“大腹便便(bian)是什么意思呀?”爸爸问“什么大腹便便?”“我知道还问你!看，就是这个词!”我把这个词指给爸爸看。“傻瓜!这是大腹便便(pian)!”爸爸说。“噢，那是什么意思?”“这是指一个人肚子很大!”“噢…”

我爱我的家，一个幸福的家;我爱我们家的每一件东西，每一样物品……更爱我的家人;这是一个幸福的、每天又充满欢笑的家!

我爱我的家乡小学生作文【篇5】

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家，我爱我的家。

我爱我的家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我的家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我的家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

我爱我的家乡小学生作文【篇6】

我爱我家庭中的每一个成员，现在我就给你们介绍介绍我们家的成员吧!首先当然是无微不至地照顾我的妈妈喽，其次是关心我和我的学习学习的爸爸，最后是非常疼爱我的哥哥，现在你们都知道我家的成员了吧!!

我现在先说无微不至地照顾我的妈妈，妈妈天天送我去上学，还给我买衣服、资料、零食和各种玩具。而且我要什么妈妈都会给我买，妈妈每天给我煮的饭我都会挑食，而妈妈都会问我想吃什么，我说后，妈妈就赶快给我做。

非常关心我和我的学习的爸爸，他无论什么时候什么地点他看到可以帮助我的资料无论多么贵他都会给我买.

我的哥哥有好吃的都让我吃自己只吃一点，无论什么东西只要我喜欢哥哥都会给我。

我爱我这个充满温欣、充满爱的家。

我爱我的家乡小学生作文【篇7】

我爱我的家

家，是一个最温馨的地方。在家，可以随心所欲，不用拘束、不用害怕，自由自在。我也有一个幸福的三口之家：爱唱歌的爸爸、爱臭美的妈妈和活泼开朗的我。我爱我的家，爱家里的爸爸妈妈。

我的妈妈在税务部门工作，她是一名会计，她对待工作认真负责，敬业进取，上班从不迟到，对待朋友和同事非常热心，总是尽心尽力的做好每一件事，受到了许多人的好评。妈妈在家里很勤劳，每天要给我和爸爸买菜、做饭，干家务活，家被妈妈收拾得井井有条，一尘不染，每天辛辛苦苦，却无一句怨言。我的爸爸是一位商人，很爱唱歌，只要爸爸在家，家里总是充满快乐的歌声。爸爸非常爱我，无论我要什么，只要是合理的要求，他都会尽量满足，特别是关于学习方面的需求，他总是有求必应。。我是一名四年级的小学生，性格活泼开朗，有许许多多的好朋友。

早上，我刚从睡梦中醒来，就听见了爸爸那悦耳的歌声，伴着它，我起床，刷牙洗脸，妈妈也伴着这歌声麻利的把我的辫子辫好了。每天傍晚，当“奋战”了一天的我们围坐在电视机前时，我那搞笑老爸便会以各种说话方式向我和妈妈汇报一天中的收获，顺口给我们来几句流行歌曲，我们家便传出阵阵欢笑，我们就在这欢歌笑语中结束了我们一天的幸福生活。

爸爸、妈妈和我，一直都像朋友一样相处，没有距离感，我有什么想法，都乐意告诉爸爸、妈妈。

这就是我和谐美满的家。我爱我的家，爱家里的爸爸妈妈。

小学六年级作文年味精选

作文的时光总是那么美好而难忘，注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，你知道怎么写作文吗？以下是本站为您收集的一些“小学六年级作文年味”方面的资料，相信自己的判断力这篇文章会让您受益匪浅！

小学六年级作文年味(篇1)

“卖多味彩虹糖喽，让你体验不同的人生。”商家正在卖力地推销，小猫咪看到了，赶忙跑过去问：“多少元钱一盒？”“一块钱一盒。”商家笑着回答。

小猫咪买了一盒回到家，它把这个糖盒打开，看见一张卡片。小猫咪拿起卡片，上面写着：粉色、白色的糖是体验甜的人生。黄色、浅绿色的糖是体验苦的人生。

小猫咪先拿了一棵白色的糖，一入口，小猫咪就感觉特别甜。过了一会儿，小猫咪走进了一个梦境，她来到了一张桌子前，看见了一个生日蛋糕，哇，原来是到了自己生日那天。妈妈、爸爸和姐姐都给她准备了生日礼物，小猫咪戴上了生日帽，听着生日祝福歌、切了蛋糕，许了愿。小猫快乐极了，嘴角都笑弯了。

小猫每天都吃一颗甜甜的糖，就像生活在蜜罐一样。过了几天，体验人生甜的糖已经被小猫咪吃完了。她只好吃一颗浅绿色的糖，感受一下苦。一吃完，她发现自己变成二十五岁，还当了老师。呀，当老师可是小猫咪一直以来的愿望，这怎么是苦呢。她咿咿呀呀的上了一节课后，她的嗓子已经不能说话了。她终于体验了苦。“哎，当老师真苦啊！”小猫咪垂头丧气的说，“以后我再也不惹老师生气了。”

小猫咪决定好好学习，每天她都乖乖地上课，乖乖地吃饭。可奇怪的是，小猫没有再吃甜甜糖了，可她的生活还是越来越甜。

小学六年级作文年味(篇2)

我有一位多味的老师一一蓝老师。他是我四年级时的数学老师，那方形的雕脸，乌黑的短发，高挺的鼻梁，加上能看清楚每学生的一举一动的眼晴和停不下来的嘴，组合在一起是个英俊的面貌。

蓝老师外表英俊，他在我的心里，还是个非凡的老师，因为他的味道可多啦！

在我们表现不佳时，蓝老师就会变成苦的。这一节课上，当他背对我们写字时，一些同学就拉开了嘴链子，不断地吐出字来。是哪台生产机在工作呀？真勤劳呀，要不要给些电来充呢？老师转回头来，看见那些快要关机的的生产机，便指着他们一脸严肃地说：你们快没电了吧，黑板上有的是呢，请上黑板两边站着充，充完才能下课！那些同学只好埋头站在那充电了。其他的人便怕了起来，马上坐好，免得老师向自己放电。在我们表现好的时候，蓝老师就会变成甜的。在上节课，我们积极回答问题，不开小差，不发出任何响声，老师就把嘴角一扬：在这一节书上，没有哪位同学改篇，而且还涂了很多色彩，那么我就给大家玩吧！接着，老师便走出教室，到一楼等我们下来。我们下来后，就拿给我们一些体育器材，伸手指着球场画一个圈说；范围篮球场，想干啥就干啥！我们都开开心心地玩，老师也眉开眼笑。

老师还有很多味：在我们班被别的班超越时，老师就是酸的；在我们纪律不好时，老师就是辣的。

这就是我喜欢的老师，他有很多味道让我品尝，让我忘不了他。

小学六年级作文年味(篇3)

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在隐约的鞭炮声中，我们迎来了虎年春节。因为疫情原因，我不能出沪，但在上海，我与家人，过了一个更加年味充足的春节。

每次除夕夜最忙的，肯定就是准备年夜饭啦!基本上每年，外公都是主打，我就是个跑龙套、打下手的。可今年，满汉全席上，有一盘我的杰作金元宝。拿出手工包制的蛋饺，切好白菜后再清洗，开火，倒油后面的步骤不熟悉，我就找来了专业大厨外婆来指导。在外婆的一声声指导下，我的金元宝顺利出锅。来来来，金元宝来喽，多吃几个，虎年财源广进哦

八点，大家都已经早早守候在电视机前了。大家伙都坐在了沙发上，茶几上堆满了水果、零食等各种吃的。伴着歌曲《欢乐吉祥年》，春晚正式拉开序幕。春晚小品之一《喜上加喜》令人捧腹大笑;魔性歌舞《快乐气氛组》活跃了整场气氛;三星堆文物发布仪式让大家眼前一亮，增长了见识;《冰雪闪亮中国年》为冬奥会拉开了序幕;魔方魔术也让大家眼一亮

在休息的时候，外婆突然对我说：你红包还要不要啦?红包!我竟然把这个忘掉了!当然!我伸手就要去接红包，但外婆却把手往后一拉。诶，你知道压岁钱的来历吗?外婆问。当然!古时有一种怪物叫祟，每个除夕晚上出来害小孩子。后来人们发现，把铜钱包在红纸里，放到小孩子床头，就能吓跑祟。于是，人们就叫那些铜钱压祟钱，又谐音压岁钱。很好!外婆夸赞道，收红包谢谢外婆!我一蹦一跳地回去看春晚了。

转眼，晚会开始倒计时，我们也一起开始倒数：5,4,3,2,1

小学六年级作文年味(篇4)

过年了!不管寒风多么萧瑟，雨水多么清冷，都阻挡不住人们过年的热闹气氛。

超市里货品琳琅满目，人山人海，热闹非凡。大人们挑选着各种食材、水果、点心等，老人们挑选着窗花、对联，孩子们看到零食、糖果等就挪不开步，非要买上几袋才心满意足，大家都笑得合不拢嘴。商场里挂上了红灯笼，铺上了红毯子，各种装饰品红灿灿的连成一片，仿佛置身于一片喜庆的红色海洋。家里也贴上了对联、窗花，有的人家还挂起了红灯笼。

除了过年的喜庆气氛，重要的年味莫过于各种美食了。每当这时，家里总会做起过年必备的美食。将面粉和肉馅儿合在一起，再加上各种小葱、盐之类的作料，做成一个个肉圆子，炸出来香喷喷的、金灿灿的，十分诱人。一个个水饺迫不及待地跳进水里，锅里咕嘟咕嘟地冒着泡泡。热气腾腾的糖醋鱼盛进盘子里，浓郁汤汁上点缀着一点儿鲜亮的小葱。一个个白嫩嫩的汤圆在水中打转，仿佛在跳一段舞蹈。一个个香喷喷的元宵在油锅里上下起伏，飘散着诱人的香气。

红色的装饰，喜庆的对联、窗花，诱人的食物，这些都透着浓浓的年味儿，而家人团聚在一起，真正让年有了味道。每到过年，不管远隔千山万水，在外打工、求学的人便纷纷回家，在和家人团聚中感受亲情的温度，在品味美食中感受家的味道。最热闹的是吃年夜饭，一家人聚在一起，举杯送祝福、话家常，热闹而融洽。最开心的还是孩子们，不仅可以吃到各种美食，还可以收到长辈们给的红包。吃着喷香的饭菜，听着家人的声音，看着眼前的一切，人们的心里总会感到无限的温暖，燃起新的希望。过年与家人团聚在一起，让一年来劳累的心情得到释放，尽情享受着无限的温暖和惬意，这才是真正的年味!

小学六年级作文年味(篇5)

每次寒假下放回家的惯例，便是跟随着大人们去觅味。

这所谓的觅味，就是从山野田间寻找异常珍贵的食材，做出平时因忙碌而无暇去做的，需要下足功夫做的好菜。这重中之重就是新鲜食材的寻找。往往高端的食材，只需要用朴素的烹饪方法。我手提着鱼竿，跑去了后山的河塘。

平时貌不惊人的小河塘，可藏着不少好东西。诸如：混在泥沙中的螺蛳、游荡在水草丛中的虾，整日在水中游手好闲的鱼 我便提议要抓一条大鱼。

在铁钩上穿上蚯蚓，搬来一只小椅子，便能在河边坐上好久，自古姜太公钓鱼，愿者上钩。可我非要站着钓，浑然不知鱼是没那么好上钩的，两岸的芦苇在微风轻拂下摇摇晃晃，河面不时泛起一丝、两丝轻微的涟漪，忽然，鱼竿发出一阵轻微的晃动，浮漂在水中上下起伏，正当浮漂第二次下沉时，我猛地一下提起钓竿，但顺着鱼线看去，什么呀!空荡荡的鱼钓上懒洋洋地挂着一根水草。

泄气的我正打算放弃，远处便又有了新情况：一条小鱼忽然从水中跃出，又落了回去，溅起了一圈水花，那里应该能有收获。激动的我赶忙转移阵地，立即把鱼钩重新穿上蚯蚓，一个漂亮地甩杆，鱼钓带着鱼线便稳稳地落在了刚刚的水圈中央。

约摸过了一根烟的功夫，鱼竿又轻微地晃动了起来，这一次，我吸取了前面的教训，并没有立即拉起鱼竿，而是向河里看了看，水面仍像一面镜子，没有一丝的涟漪，果不其然，鱼竿很快便安静了下来，鱼还是没上钩，它只是狡猾地在试探着。

我不甘心地坐回石板边，双眼时刻紧紧地注视着水面，远处一丝微小的线流在河面上扩散开来，如同一条线，向我的鱼竿方向慢慢地靠了过来。

鱼钓微微向下沉了沉，又浮了浮，微小的晃动被我看在眼中，我双手握紧鱼竿，再等等，再等等!我心里默念着，千万不能操之过急。慢慢的手里的鱼竿越来越沉，浮漂猛地往下一沉，料想应该是上钓了，我猛地用力一提。

哈!果然，一条鲫鱼随之被拉出了水面，扭动的身躯、黑黑的脊背在阳光下闪闪泛光。

直到现在，我还清楚记着那是我吃过最好吃的鱼!那是我亲手钓的。

小学六年级作文年味(篇6)

一年一度的除夕到了，家家户户都忙着贴春联、放鞭炮，到处充满着喜庆、欢快的氛围。除夕夜，我们一家三口也不例外，一边吃着年夜饭一边寻找中国的年味。

年三十为什么叫除夕呢？爸爸告诉我，版本有好多种，公认的说法是古时候有一个凶恶的怪兽叫做夕，每到岁末便出来害人。后来，人们发现，夕最害怕红色和响声。于是年三十的晚上，每家每户贴大红春联、燃放爆竹，来驱逐夕兽，以求得新的一年安宁。从此，这种习俗流传下来，年三十就被称为除夕。

中国的有着独特的年俗文化，如包饺子、贴门神、耍花灯，饺子的形状像元宝，期盼来年财源滚滚，吃鸡寓意吉利，吃鱼就是年年有余不过，听说过年不能吃酸菜，说是辛酸；白菜也不能碰，说是白干。但我觉得，不能光靠这些食物决定来年的好运或厄运，想要得到上天的眷顾，是要靠自己的勤奋努力得来的。

接着，爸爸妈妈聊起了自己的家乡过除夕的风俗。爸爸给我讲了湖南老家过年的习惯：在湖南，除夕的团圆饭是在除夕的早晨或中午开始的，食物一般有腊鱼、腊肉、油炸豆腐等，还有地瓜干和花生等零食。而且，豆腐是一定要吃的，因为豆腐谐音多福或斗富，寓意着新的一年更加富有、幸福。爸爸说，他小时候最盼望的事就是除夕观看花灯，还有耍杂技、变魔术和原汁原味的湖南花鼓戏。

妈妈是江苏人，她也讲起了小时候除夕的情景：在江苏，每家每户的团圆饭都是在晚上吃的，鱼米之乡的年夜饭一定少不了鱼，当然和湖南一样，豆腐也是必不可少的。妈妈小时候的新衣服是自家买布料，请裁缝做的，新鞋子是外婆亲手纳的千层底布鞋；初一还会跟同龄小朋友结伴去拜年，一圈下来就会大获丰收，瓜子、花生、糖果等把衣服口袋塞得满满的

听了爸爸妈妈的讲述，我又想到：像我这种在上海大都市土生土长的00后，和爸妈他们这一代的过年方式就不一样了，主要是使用各种电子产品，并通过网络和老家的亲戚团聚。想和远方的亲戚聊天，可以使用QQ、微信或微博私信的方式；如果想见到对方，还能用视频通话模式；想送给长辈一件礼物，能够先去网上挑选，再寄到对方家里；当然，压岁钱也不用给现金了，直接打入我的网上银行账户于是，我把我的想法也说了一遍。不过，我又说，这样过除夕，虽然省去了回老家时的旅途劳累，但总感觉缺少了家人团聚时的那种温馨味道，不如我们明年回老家过年吧！爸爸妈妈齐声说好！

这时，我们仿佛闻听到了远方家乡的欢声笑语

小学六年级作文年味(篇7)

生活多姿多彩，饱含各种滋味，需要我们仔细品尝，并在不断的尝试中懂得人生，健康成长。

酸

七年级时，在一次升旗仪式上，我和一个同学担任第三部分的演讲。我们都非常认真地准备，化了不少的心思，上台后也是全神贯注、全力以赴，虽然还是有一些小小的瑕疵，但总体效果还算完美，我们自己心里也十分满意。怀着激动兴奋的心情回到教室，老师开始对升旗仪式上大家的表现进行点评。老师表扬了整体队形和大家的协调配合，又表扬了担任主持和演唱的同学，但惟独没有提演讲。我咬着嘴唇，用急切的目光一直注视着老师，等着老师说演讲的同学，可直到最后，老师对演讲部分只字未提。是老师忘了?还是我们表现的不好?我当时一股酸水涌上心头，眼泪差点掉下来。

甜

有一天，在上学的路上，走在前面的一位同学衣兜里掉出了一张钱，他没有察觉，依旧向前走。

旁边两个低年级的小男生看到了，一边喊着快，有冰糕吃了。一往前冲。

我愣了一下，迈开大步抢在他们前面跑过去，弯腰把钱捡起来，又快步追上丢钱的同学，拍拍他的肩：你掉的。

他看看我手上的钱，摸摸自己的口袋，不停地向我道谢。我瞥一眼后面有点儿失望的两个小男生，心里的感觉甜丝丝的。

苦

我们去学农时，下了三天的大雨，屋子的地面上全是泥水。我是一个爱干净的人，最容不得看见离自己最近的地面是脏兮兮的，但可惜，我没有找到拖把，这让我只能每天看着这些泥水，倍感煎熬。这对别人来说可能不算什么，但对我，却感觉心里很苦。

辣

有一回，和几个同学一起出去玩，我本想说一句你看那些花多漂亮，但由于着急，我说成了你看那些发多漂亮。顿时，我的那些同学都哈哈大笑起来，引来了不少人的视线。我当时立刻就红了脸，感觉脸上火辣辣的，恨不得马上就找一条地缝钻进去。

咸

我常常被妈妈说教，有时却并不知道自己做错了什么。记得有一次，我一直坐在凳子上老老实实地看书，妈妈却突然劈头盖脸训斥了我几句，我很伤心，忍不住捂着脸哭起来，泪水顺着脸颊流进了嘴角，让我突然明白：悲伤原来是咸的。

仔细想想，生活百味，其实都是营养。品尝，让我们的生活多彩;吸收，滋养我们茁壮成长。

小学六年级作文年味(篇8)

送福送春联，浓浓中国情！我挥毫泼墨，写下了一幅幅墨逸飘香的对联，送给了一个个喜气洋洋准备年货的人们。

下午，我来到大润发超市。大厅里热闹非凡，到处是熙熙攘攘的人群，尤其是我们书轩送春联处，更是挤满了人。我暗暗惊叹，想：原来春联那么受欢迎啊！现在这里用人山人海来形容恐怕也不为过吧！我一定要好好写，送出最美的对联！

我好不容易找了个位置，铺好鲜红的镶金边的对联纸，弯下腰，正准备落笔时，突然发现了一个棘手的问题：那么长的对联纸，没有间隔，该从哪儿下笔呢？我不由得皱起了眉头，感到好紧张啊！左右张望时，发现旁边有同学在折纸。对了，我怎么没想到折格子呢。静下心来，三两下就折好了，这下我可就得心应手了，非常自如刷刷地写下去。瞧，蘸饱墨汁，凝神落笔，一帆风顺全家福，万事如意满门春上下联一挥而就。当我信心满满地打算写幸福人家的横幅时，陈老师走过来了，一看，提醒我把字大小写均匀些，可以再胖些小些，不要散架了。我似懂非懂地不住点头，更加用心地去写。终于，我的第一幅春联新鲜出炉了。我左看右看，真好！就美滋滋地交给一旁的朱叔叔。

哪知，还没等叔叔拿夹子挂上去，这幅春联就被一位老太太抢购走了，还夸我写得好。旁边的一位阿姨马上叫了起来：幸福人家是哪位写的？再写一幅！我心里哪叫一个美呀！又提起笔书写起来。写完一幅，送走一幅！写完一幅，送走一幅我努力地写啊写，人们不停地拿啊拿。这时，我不禁有些飘飘然了。耳边传来一个声音：那个幸福人家什么时候写好啊，挺好看的，我都等好久了！小朋友，你可真行！哦，请稍等！我精神一振，立马回过神来，继续奋笔疾书

在那浓浓的墨香里，我仿佛成了对联上的那一个个情真意切的祝福汉字，美丽地跃动着，忘记了疲劳，忘记了时间。沉浸在联海中无法自拔的我，不仅送出了一对对对仗工整、含意隽永的对联，还享受到了书写对联的快乐。此时，我仿佛成了一只挨家挨户去贺喜的小金猴，送去了全新的20xx的新春祝福。哦，浓浓的年味就这样流淌在笔尖上了！

小学六年级作文年味(篇9)

一年又一年，年味也越来越浓了，可还不让放鞭炮放烟火，没有了以前的红火热闹，但年味还在。

年味是春节前张贴对联。中午，妈妈下了班，我与爸爸在我家贴对联，走在前门，只见爸爸拿出对联，展直，我拿着胶带携助他，用剪刀剪成一段一段的，递给爸爸，妈妈则在远处看贴的正不正，一楼的爷爷很热情，一直说我帮你吧，说说笑笑的。在后门，也张贴了对联，并在门两旁张贴福字。

年味是包饺子吃饺子。晚上，来到奶奶家，奶奶就已经包开饺子了，妈妈随后帮忙，我洗干净手也坐在板凳上，闻着肉馅好香，包出来的饺子肯定好吃，我一手拿小面团，一手拿擀面杖，擀成面皮，用筷子夹取适量馅放在了中央，把边按在了一起，再一捏，饺子成了。爷爷烧开水，我们把饺子放锅中煮，十几分钟后就可以吃了，我喜欢吃蘸醋的，再放点香油芝麻酱蒜苗就更香了。

年味是初一穿新衣，去烧香。大年初一早，我们家人来到奶奶家，一起去金峰寺烧香。上山的太滑，眼看着一辆一辆的车走在路中因太滑而无奈倒车，停在山下。每年都是步行到了金峰寺，今年也一样，从不收费到收费再到今天的不让进，只好在门前烧香磕头，烟味呛得很，难受死了。接下来我们去了石头洞奶奶庙，路途遇到了许多羊，放羊的人手拿鞭子赶羊，吓得我跑了，去石头洞的路上也途经羊走过的路，地上都是羊粪，我踮起脚尖小心翼翼的走过去，中途有散养的鸡，看门的狗，鸡飞狗跳，时不时还听到羊的叫声，狗看见我们路过拼命的喊，想咬我们，却被绳子栓住，限制了它的自由，当时就害怕绳子断了狗接下来会干啥，太可怕了。烧完香，我们绕着金峰寺一大圈回到了家，静等着到点去饭店吃饭。

年味还在继续，越来越浓，越来越浓

小学六年级作文年味(篇10)

小学，就像一盘菜，一盘五味俱全的菜。它看似长久，却又那样短暂。当你品味完它时，它的味道会深深铭刻在你的心中。

酸

一年级时，同学们上课都非常认真，我也不例外。我不断举手，但老师好像没有看到我举手，没有让我回答问题。下课时，回答问题的同学都受到了老师的表扬。我的心中顿时多了一种味道，那种味道像醋一样酸。

甜

俗话说的好：“劳动的果实最甜美。”二年级时，我去帮老师打扫卫生。扫地、拖地、擦桌子。当干完活时，我已汗流浃背，口干舌燥。老师给了我几颗糖果，那糖的味道好甜啊！

辣

军训那时，最怕的.就是站军姿了。太阳毫不留情的将它身上的火热洒在我们稚嫩的小脸上。我们的头顶好像着了火一般，却又不敢动。我们的脸被晒得火辣辣的，跟吃了辣椒一样。

咸

六年级的运动会，对我们来说至关重要。可是，在一开始的拔河比赛中，我们就输了。同学们的情绪都非常低落，有的同学还哭了。我的好朋友对我说：“眼泪真的是咸的，我好讨厌这种咸。”那是，我沉默了。我知道我只是表面上没有流泪，实际上，我的心在哭。

苦

毕业了，在我心中，满满的是苦。一闭上眼睛，离别的场面就出现在我的眼前。我真的舍不得，同学、老师、学校。

再见了，老师。感谢你六年来的教导和无微不至的关怀。是您为我们带来知识的饕餮盛宴，也是您让我们人生的道路更加明亮。

再见了，同学。六年来，是你们的陪伴，才让我的小学生活充满喜悦。让我们将彼此铭记于心，让友谊天长地久。

再见了，母校。在您的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。是您，让我遇到了终身铭记的老师，永不忘记的朋友。谢谢您。

小学生活这盘菜，是那么的让人舍不得。我多么想回到一年级，再一次和这些如同亲人一般的老师、同学度过这宝贵的六年。

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