出发六年级作文(通用8篇)。

作文能够培养学生的逻辑思维和批判性思维，通过写作我们可以更好地理解人类文明的发展历程。人们会流连忘返在优秀的作文里，生活中你见到优秀的作文会收藏吗？想要深入了解“出发六年级作文”的内容吗请不要错过这篇文章，我们为你准备了这些资源可供你参考和使用！

出发六年级作文(篇1)

千里之行始于足下。当我们开始探索文化时，总是需要行走。

行走，从脚下出发。这并不等同于旅游，而是一种征途。文化，只有踏遍千山万水，让自己的足迹留在每一片土地上，才有可能发掘出来。因为那些名胜堆积了无数故事，渗透了千百岁月，沉积了太多太多文化——也许是邦国争逐、沙场雄风，也许是冤魂哀号、千年不止，还可能是悲伤离愁或寂寞孤凄；也许是繁华盛世、美不胜收，也许是对酒当歌、人生感悟，还有可能是故人重逢或家人团聚。走过这些地方，得到的就是一个全新的自我。

看古今中外，当推徐霞客或是余纯顺。他们从脚下出发，不知疲倦地走，最终都是在文化的进程中消失于历史——但是他们给后人以帮助，使我们对于文化的探索多了一种了解和认识。“从脚下出发”是探索文化的开路先锋。接下来是漫漫地行走。然后，在某一天，顿悟。

文化就是这么奇特，只有从脚下出发才能找到它的“庐山真面目”。

如同身处浓雾之中，文化哪里都有，但是只看得到附近的，于是人们为了开拓视野，便从脚下出发——擂起了战鼓，吹起了号角，迈起了步伐！

从脚下出发，听，那步伐多么坚定，多么铿锵！

出发六年级作文(篇2)

很多人都会问梦想是什么？或许这个答案很简单：就是动力。或许这个答案很困难：它是通过不断努力与坚持不懈的精神奋斗而来的

在我看来，梦想就是鸟儿在湛蓝的天空中自由翱翔；梦想就是最不起眼的蚂蚁们在困难时互帮互助、团结的信养；梦想就是马儿在草原上尽情的奔跑；梦想就是父母望子成龙、望女成凤的信念！即使这个梦想对你来说遥不可及，但你也会向它发起最大的冲击！因为这就是梦想给予你的动力！

在这一个个感人的故事中，让更加流连忘返的就是那个坚强、热爱舞蹈、有这舞蹈梦的女孩廖智。她是那年汶川大地震中的幸存者，但也失去了她那可爱的女儿和在舞坛上跳出优美舞姿的双腿，这对于一个舞蹈者来说是多么大的打击，双腿是她的生命，这场残酷的地震，不但埋没了他的亲情，还埋没了她的梦想。但她并没有放弃自己的梦想，而是坐上轮椅或是带上假肢，重新踏上舞坛，创造出一个又一个奇迹

我听奶奶说，我们村里也曾经有一位坚强的青年，他在一次事故中失去了右臂，但这并不足以让他灰心。在以后的日子中，他努力学习用左手写字，后来他的成绩不但没有下降，反倒提升了许多，听说他还凭着前200名的名次考进了一所大学呢！

看完之后，我不禁想起了自己的梦想，做一名医生。虽然我害怕病人忍受着疼痛的那副咬牙的面目，但俗话说救人一命胜造七级浮屠，如果我可以用自己的双手、靠着自己丰富的医学知识，去拯救那些在生命边缘的人，之后再看着他们家人那些幸福的面容，心中该有多么的快乐啊！有梦就要坚持，我一定会为我自己的梦想付出最大的努力、艰辛！不经历风雨，怎能见彩虹也许我的梦想会遇到一些挫折，但我也会尽自己最大的努力去克服它，像廖智姐姐学习！

梦想就是我前进的动力；也是我不服输的精神；更是我成功的希望！inorder to dream。go！

出发六年级作文(篇3)

向快乐出发

向快乐出发，世界的魔法每当唱起这首《向快乐出发》，我的心也随之快乐起来。

夏天的阳光真真是那么强大，照得人们都异常烦躁，甚至坐立不安，我当然也是这样。昨天，刚和爸爸闹了点别扭；今天，又把妈妈弄得十分窝火。哎！说实话我这性格也是够暴躁的！也许我真该忘掉那些所谓的烦心的、闹心的、窝心的事，努力让自己快乐起来。没什么过不去的，微笑一下就好！我对自己说。

这个时间段出去散散心也是挺好的，虽然有点热，不过总比闷在家里要好，自己清静，让家里人也清静，说走就走，向快乐出发。

一个人走在渐渐黑暗的树林中，有那么点恐怖，不过还好，风景不错，一边走时，树上的叶子也会不时地飘落下来，让人不免好奇、不免任性，想去追那飘下来的落叶，而我也这样做了。追了好久，不知道的人也许以为我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感觉是那么的快乐。

就在这时，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤独，来这种地方的人，想必也和我一样，有烦心的事吧，我轻轻地走上前，和他打了声招呼，可他却没有理睬我，而我在一旁很尴尬，自尊心有点受不了，突然我唱起了那首《向快乐出发》，这只不过是想引起他的注意而已。没一会儿，他对我说话了：小姑娘，唱得不错，坐下来陪我说会话，好吗？嗯。和他聊了并不久，不过也有点了解，知道了他为什么伤心，为什么坐在这他是惦记在外工作的儿子和儿媳妇，他好久没见到他们了。

老人看我友善，坚持请我到他家坐坐，我也不是很好拒绝，也觉得他十分和蔼可亲，就欣然答应了。扶着老人走了一段不短的路，到了一个小区，进了门，老人给我倒了水，嘘寒问暖的，很是令我感到受宠若惊。他有一个孙子，和我差不多大小，一看到爷爷回家，他就迎上来向老人问这问那，还不时逗老人笑，没多久，我就沉浸在爷孙俩快乐的笑声中了。看着他们家里，只有两个人，但依然十分快乐，我不禁若有所悟。临走的时候，老人说：要是我儿子儿媳能经常回来看看就更好啦！以前家里别提多快乐啊！等下次孩子父母回家，我再请你到家里来坐坐!

回家路上，一直在咀嚼着老人的话。是的，快乐可以近在心灵，也可以远在天涯。对于当下的我，快乐的根源应该在于珍惜生命中出现的每一个人，珍惜生活中出现的每一个美好。

向快乐出发，快乐是永远的家。

出发六年级作文(篇4)

理想每个人都有，当然，我也不例外。

我的理想是当一名老师。假如，老师是辛勤的园丁，我们便是小树苗，

如果枝叶长歪了，园丁老师便会将它剪掉。

老师是粉笔，日日夜夜的在黑板上画，为了教我们知识，虽然，把我们培养成人才了，可您却耗尽了自己的心血。

老师是一根蜡烛，照亮别人，牺牲自己。老师是一条春蚕，奉献自己。

老师是因此，我敬仰老师、羡慕老师，这是一个让我当一名老师的动力、源泉。

如果我真的成了一名教师，我会给我的学生将宋庆龄小时候守信的顾事，让他们成为一个个尊老爱幼、不说脏话、不打架、遵纪守法的好学生、好公民。

这就是我的理想，同学门为了让我们的理想或梦想实现，让我们一起

加油吧！

出发六年级作文(篇5)

雨细而密，不用打伞，满城的和风细雨带着江南的温润沁人肺腑。几片桃红带着几分“花自飘零水自流”的闲愁，连这个小镇上的人走起路来都似乎和着雨丝的轻柔。选择这个细雨绵绵的日子前来木椟古镇似乎是一个很不错的决定。

以往每到一处古镇，我总想着以后要在这个小镇长住，开一间属于自己的书吧，每天可以一边品茶一边看书，偶尔熏香读禅，倦了就小憩一会儿，厌了就学学中医，到镇上逛一圈。生命是不是本该就如此平静?

古镇也似乎不是我想象中的真正意义上的古镇，又于何处寻得此番宁静? 在各种土特产商品的密布中，我默默地对自己念叨：走吧。

于是，我沿着石墙继续往前走，手抚过的墙面凹凸不平，原来这里刻着姑苏十二娘的故事，这十二位姑苏奇女子被镌刻在这面墙上。她们原是深闺女子，静待嫁娶，相夫教子，安稳一生，但是她们却坚定地迈出了那一扇三尺大门，带着姑苏之风走出闺阁，走出了按部就班的生活，就如同那些苏州绣娘，带着一身绣艺走出家族的庇佑，走出架构好的生活圈子，从而得以让苏绣名满天下，让精美的绣品不再局限于一方水乡。她们都是本该过着安逸生活的古代女子啊，却能只身闯天下。想来她们当时也未曾预料到，自己跨出的这一步对于苏州城市，对于她们自己是何等气魄不凡，也不曾料到后人会因此为她们留下这一面宏伟的墙壁吧。不知她们当时是随着乌篷船摇晃而出，亦或是徒步前行? 唯一可以确定的，这里曾经是她们的出发点，这是一条她们走过的石板路，幸运的我也在走着。

一路走下，读完了这十二女子的故事，走进一家书斋。主人抱怨书店的生意不好，几乎入不敷出，而他的确是在经营着我梦寐以求的生活，只是书不是为自己而卖，茶不是为自己而品，我愈发觉得是该跳出无谓的幻想了。汪曾祺的书《一辈古人》彻底惊醒了梦中人，不知这其中古人有何指，但于彼时的我看来，原来我的想象亦不过是一辈古人之妄念而已。思想依赖于古代，化用一句不太恰当的话：不薄今人而爱古人，慕古未尝不可，但须先爱好今人，先迈开另一只脚，出发进入当下。古，偶尔回想足矣。

从书店后门出来时，发现不经意间走出了木椟古镇区域，来到了一个熙熙攘攘的集市。这里热闹如常，叫卖吆喝声此起彼伏，早餐店门口的豆浆热气腾腾，这一切是如此的真实，如此的脚踏实地，我终于出发走向了眼前的现实，这个连热气都可以感知的世界。

出发六年级作文(篇6)

今天是一年一度的拔河比赛日，当老师带我们来到操场时，操场上发出的尖叫声、呐喊声此起彼伏，这些喧闹的声音告诉我们，拔河比赛马上就要开始了！

我一眼扫去，操场上人山人海，热闹非凡。只见我们班和其它班的参赛选手都在做热身运动，领操员大喊着：“一二三四，五六七八……”真是要全力以赴的样子呢！

该我们上场了，我们班的运动员都满怀信心地走上“战场”，每个人都紧紧握住麻绳，看他们的表情，好像恨不得把自己的手长在绳子上面永远不分离呢！只听一声哨响，比赛在我们的欢呼声中开始了！

我们班的队员个个都使出了全身的劲儿，拼命地握紧绳子往后拉，好像前面是阴曹地府似的。第一局我们比较轻松地获胜了。

也许是赢得过于轻松，也许是第一局大家都把力气用尽了，所以，第二局刚开始不到三十秒，我们班就输了，很轻易地给对手扳成平局。大家都很懊恼，都觉得这局输得很冤，不过，大家都没有相互埋怨，都在暗暗鼓劲，决定在最后一局的比赛中一定要拿下！

随着裁判员的哨响，决胜局的比赛开始了！这一次，我们的对手也拼尽了全力，看起来，他们也非常渴望胜利。我们当然也不是省油的灯，再说，经过了第二局失败的惨痛经历，队员们现在个个都卯足了劲。绳中间的红布在双方的拉锯战中，一会向左，一会向右，难分高低。然而，在我们班这群“勇士”的持续“奋战”下，胜利的天秤终于还是往我们这边倾斜……

向胜利冲刺的滋味真是让人痛快啊！

出发六年级作文(篇7)

今天清晨，我去上学，母亲依旧是用期待的微笑送我出门，直到我消失在村头的拐弯处……夕阳西下，百鸟归巢，我没有辜负母亲的期望，满载而归。母亲仍是在家门口微笑着迎接我。

母亲的微笑是最自然、最淳朴的。母亲的微笑，是理解，是期待。带着母亲的微笑出发，前进的路上将永远充满温情……

今天，老师宣布考试成绩，而我这个一向不怕考试的所谓高手，却只得了68分。当老师念到我的分数时，我的脸热辣辣的，眼睛都快流出来了。这样的超低水平发挥，令我自尊全无，往日的自信更是跑得无影无踪了。我感到全班同学都在用异样的眼光盯着我，我把头埋得很低，更不敢看老师。

老师走到我身边，我用眼角的余光偷偷地瞟了老师一眼，没想到，他的脸上居然写了满了微笑，是老师对学生常有的微笑！老师虽然没有说一句话，可我读懂了他的微笑。老师的微笑是对我的默默鼓励，是对我心灵的慰藉。带着老师的微笑出发，求学路上将永远充满希望……

课间，一道数学题难住了我，我只得向同桌请教。当时同桌要去参加一场球赛，就微笑着对我说：“这道题一时半会讲不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完赛，回头再告诉你。”说完，同桌就走了。我当时很生气，只好一个人苦思冥想。经过细致思考，我做出了这道难题，但对同桌却产生了误会，责怪他不理解自己，不帮助自己，太自私。好长时间，我对同桌不冷不热，遇到难题，再也不向他请教，常独自埋头思考，自己解决难题。

同学知道我在责怪他，却毫不在意我对他的态度，仍然微笑着跟我打招呼。面对同桌真诚的微笑，我不得不检讨自己：我反过来一想，同桌这样做其实是在培养我独立思考的能力，是我错怪了他。带着同学的微笑出发，理想的路上将永远充满友爱……

上星期，我家对面搬来了一位七十多岁的老奶奶。平时，我见她生活起居极不方便，就决定每隔一天帮她买一次菜，一周

帮她做一次大扫除。今天又是周末，我去帮老奶奶大扫除，老奶奶依旧对我微笑，我知道，那是老奶奶对我的夸奖。带着邻居的微笑出发，未来的路上将永远充满温馨……

微笑真好！愿生活中时时有微笑，处处有微笑！

朋友，请带着微笑出发！

出发六年级作文(篇8)

孔子曾说过：“父母之年不可不知，一则以喜，一则以俱”。大概的意思就是父母的年纪，不能不知道并要常记在心里，一方面为他们的长寿而高兴，一方面又要为他们的衰老而感到恐惧，孔圣人的话自有他的道理，但我觉得只是放在心上还不够，还要有所行动，而这群“最美孝心少年”则用行动为我们诠释了什么叫做“孝”。他们，用行动来告诉我们应该做什么；他们用行动把那条由血肉组成的亲情直线拧得更紧；他们用行动告诉了我们，什么才叫做“中国少年”。

“最美孝心少年”中的林章羽、何秀巡姐弟俩让我印象比较深刻，生于宣恩县万寨乡大河村的他们，在母亲因病去世、父亲外出打工的情况下，自强不息、阳光向上、孝老敬亲，常年坚持代父母行孝，无微不至地照顾着年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撑起一个风雨飘摇的家，他们是一对命运多桀的姐弟，当弟弟念着他写给远在天堂的妈妈的信时，我的心仿佛被这种孝心感动成一股融化了的紊乱的经历了冰天雪地的温泉，我的大脑仿佛被一股强大的力量击得直颤动。耳边一直回响着弟弟念的：“妈妈，你放心，我会做个男子汉，让家人过上好生活.....”

经历了种种让人刻苦铭心的感动，我想起了让我无比熟悉而又觉得无比陌生的人——妈妈，在我十几年的成长道路中，他一直无微不至的照顾我、关心我，想把自己最美好的东西都给我——我就是她的世界。而这个世界又无数次让她面临崩溃，让她觉得她的世界并不属于她。处于青春期的我时常跟她作对，而到了最后，最先反省的也是她。她总会跟我说：“没有你。我什么都不是，我希望你别让我一文不值。”记得初三临近中考时，我没考好，她很担心，但她只是在我起床后默默地整理传单，无声无息地，在那无声的动作之中，我感受到了她那份对我的期望。我的记忆瞬间膨胀，我感觉我是一个不孝子，我做了很多对不起她的事，我跟她说：“对不起，让你操心了。”她微微笑，说，没事，我们一起加油。从那时我便明白，一个人什么都可以放弃，但不能丢弃掉自己的那颗孝心。如果失去了孝心，将会连行尸走肉都不如。而在那个瞬间，我明白我应该承担。而这次活动更让我明白了我的责任。

感动从心出发，但感动的不应该只是心灵，更应该有行动。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/71790.html

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