《梦》六年级作文精选6篇。

作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“《梦》六年级作文精选6篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

《梦》六年级作文 篇1

自在飞花轻如梦，无边丝雨细如愁。今天清晨，我被哗啦啦的迟到的大雨吵醒了。睁开朦胧的睡眼，听到雨滴接连不断拍打地面的声音，我意识到下雨了。我忽然间想起了两句诗句描写了那如诗般的境界：。透过玻璃窗，雨倾斜而下，落在地上噼噼啪啦响起来，小水滴顽皮的嬉戏着，他们唱啊，跳啊，唱着动人的歌谣，跳起了欢乐的'舞蹈。我看呆了。陶醉在了其中。等我恍过神来，起初的蒙蒙细雨越下越大，不一会就大雨倾盆。雨滴落在地上，奏起了音乐交响曲。地上时常冒出一个个小小的泡泡，这个破了，那个又密集在一起，聚成另一个小水泡。我走在上学的路上，把雨伞微微倾斜，看着眼前浮现出来的水幕，引人入胜，真是壮观。低头俯视大地，这时的大地早已变成一片小汪洋，时不时的溅起朵朵水花。地上的积水足足能没过鞋底，虽然打着雨伞，但衣服还是遭了殃。上身、下身、包括鞋子和书包，全都湿得很透彻。上学的路更是艰辛，路上会出现数不胜数的小水坑，我们都踮着脚尖，蹦蹦跳跳的过去。遇到对它无可奈何的大水坑，只能从那里走去。到了学校，虽然已经浑身湿透，但我的心里还是乐开了怀。

这场雨，让我体验了早时候那些勤奋好学，追求上进的人为了学习，不畏艰难险阻，跋山涉水的求学精神是多么可贵与真诚。更为农民伯伯土地里的庄稼缓解了旱情，解决了灾难。让我们的农作物得到充分吸收，更有益于生长。这场及时雨给我们带来的有忧愁，但更多的却是欢乐。

感谢你，雨水，是你，为我们带来了幸福与快乐！

雨，还在下着，哗啦啦哗啦啦，一直没有停息。

《梦》六年级作文 篇2

从前有一个动物村，里面没有村长。

有一天来了一只老虎，他占领了这个村子成为了村长。又过了几天，又来了一只狮子，他也想当这个村的村长，于是他便和老虎打了起来。他们打了几天几夜依然没有分出胜负，于是他们便各占领半个村，共同当起了村长。

但他们并不让自己村的村民去另外半个村。所以村民们过的十分不便。一天来了一只狐狸，他看到这两个村长这样管理村子十分生气别想教训教训这两个笨村长。

第二天他去超市买了一盒巧克力，便去了老虎家。到了老虎家，他便说：老虎大爷我知道你爱吃甜食别给你买了盒巧克力请您尝尝。老虎听了别拿了一块儿巧克力尝了尝说：嗯，你走吧。狐狸说：好的老虎大爷。自此狐狸天天给老虎拿巧克力吃。直到有一天老虎的牙全掉光啦。狐狸便跑到屋外，大声喊道：老虎没牙啦老虎没牙啦。老虎见这情形就灰溜溜的逃走。

狮子见老虎逃走了便十分开心，因为整个村子都是他的了。狐狸又跑到狮子家说狮子大爷我把老虎赶走了，不如今天晚上我们去偷吃人类的腊肉吧。狮子说如果人类发现了怎么办？狐狸这时没有回答而是把狮子推出了屋子说：狮子大爷不用担心 如果人类发现了，我掩护你逃走。狮子听了便没有顾虑和狐狸去了一个人类家里。

在门口有一个大洞腊肉味儿从洞里飘了出来，狮子闻见了腊肉的香味儿拉起狐狸就往洞里钻，狮子往洞里钻时那洞不大不小刚刚好，狮子一进到人类家里，就跑到腊肉堆里大口大口地吃起腊肉来。而狐狸只吃了几口，就不见了。就在狮子正高兴时，狐狸在洞外面喊了一声：狮子偷吃腊肉啦。狮子听了，立马向洞外钻。可是狮子吃了太多的腊肉卡在了洞里。人类拿着枪，一枪就射死了狮子。

动物村又恢复了往日的宁静与和平，而狐狸则成为了受动物们尊敬的新村长。

《梦》六年级作文 篇3

只怕有心人，让我们地努力付之流水？既然已经吹了，但妈妈坚持说不是，仍然没用，开始吹了，我们试了全部口松开，要吹葫芦丝。

但仍有“叭”地一声，其它的连谱都记不住，但是没用，妈妈发现了我一个问题：吹完后总带着一些尾音，我临近比赛时才学会，你还不如当初就不买呢！你现在不吹，但是都很难，学校组织了一个千人表演地活动，做个逃兵！”我重新鼓起勇气，嘴脱离葫芦丝，下面讲讲我学习过程中发生的事： 也不知为什么，又试了吹完嘴张开地办法，首先，这样虽然没有尾音，于是，我们查了百度，迷迷糊糊地，每首不太长。

问题在于我本身，我以为那是葫芦丝本身地问题，找到一个办法：吹完后，最后干脆不吹了，妈妈是对的， ，听老师讲课，。

使得我一直学不会，就如同听天书一样。

吹了一段时间后，十分枯燥无味，共三首曲子， 几个月前，却也比之前好多了， 妈妈也发现了我这一点，首先是将谱子记熟，我只会吹第三首，但事实证明，我越来越不耐烦， 妈妈用事实向我证明了一个道理：世上无难事，就不能半途而废，没有个大概地了解。

妈妈怒斥道：“你凭什么不吹了？葫芦丝不是掏钱买的？这谱子不是学校发的？哪一样东西是你的？不都是为了让你学会？要是这样。

她也开使教我，我更加坚信我地说法。

《梦》六年级作文 篇4

“哈哈哈！”一声声欢笑声从我家的卧室里传出来。这是怎么回事呢？噢！原来是我们一家人团聚在一起看20xx年的春节联欢晚会呢。

“这《甲板上的马头琴》可真好听呀！”爷爷不禁赞叹道。“哈哈，你跟我的意见一致！”外公微笑地说。“不不不，你们太落后了。奶奶和外婆不约而同地说道：“还是《茉莉花》比较好听。”这时，爸爸妈妈补充说：“《少年中国》也不赖啊！”话音刚落，我插上一句：“我认为《我心永恒》是歌里最好的了；如果论小品的话，《想跳就跳》、《这事不赖我》、《你摊上事儿了》和《大城小事》就可以说是‘小品四大天王’了。”

“说了那么多，你到底喜欢什么？”爸爸不耐烦地问我。我回答道：“当然是《大城小事》了。你回想一下，里面那贴广告的两兄弟，因为一不小心将回家的火车票当作小广告塞进人家的门缝里，之后闹出误会，这可全是粗心惹得祸。我还从那两兄弟的言行里知道，过年是非常非常重要的。有些人在过年时，可能连家都不能回去，和亲人们不能见上一面。我还从那位服装设计师身上知道了要保护城市的环境，人人有责。”“都会联系生活实际了呀！”我笑着答道：“这都是老师的功劳！”

感谢春晚带给我们轻松愉快的心情，更感谢她带给我内心的触动。我爱春晚！

《梦》六年级作文 篇5

家门前的银杏树又空荡了，金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。

习惯了秋的气息，冬的来临让万物不知所措，胆小的草儿吓得满脸蜡黄，阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。

呵！多么有诗意的冬初啊！竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长，在东风严峻的考验中抬头挺胸，奋力拼搏！

初冬的清晨，浓雾弥漫，农田、街道上，不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看，云雾重重，海一般，似乎是无穷的。

走进雾中，人影朦胧，两米之外就不是目力所可及之处了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋没光明，远处的几盏灯，在雾气中摇曳。

中午的时候，温度已上升了不少。尽管是在冬天，却连棉袄也不必穿。温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内，照着疲惫的人们，几乎让人忘记工作了。

冬天的白日总是那么短，早早地，就结束了。不知不觉中，夜幕已经降临。周围骤然冷了起来，一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨，但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户，风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。

是啊！这就是冬初！不必用华丽的辞藻来修饰，也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽！

《梦》六年级作文 篇6

同学们都有自己的梦想，我也不例外，比如：我想长大上大学，让弟妹以我为容，找一份好工作……但是，光凭空想象有什么用，关键看实际行动，但是，时间过得有点忒慢了些，我总是天天的盼：我什么时候才能长大，什么时候才能熬过上学的日子！

上学，考试，这些我都怕了！晚上做梦都感觉天上下着卷子，手里拿着卷子，做完一份又一份，同学们一个个低头弯腰，面黄肌瘦，眼睛离书本5厘米，手里的笔不停的写着……想必你也听说过“考考考，老师的法宝！分分分，学生的命根！”老师啊！请站在别人的立场上考虑一下问题吧！考试虽然是你的法宝但却是我们的命根啊！长大了我要离开类似囚笼的学校，去闯练，去干一番大事业。（前提条件还是要认真的、专心的学习！）

长大了，我也要当老师。我会和蔼地对待我的学生，当然也不会过分松懈。我明白，什么时候该松一下了，什么时候该绷弦了，但我不会用那个分数来评价学生的成绩。我要让我的`学生全面发展。

长大了，我还想成为一位和蔼的校长。对我下属、学生百般呵护、关心。但有时候，我也会摆摆架子，享受以下权力。那时我会感慨道：“我多么威风啊！”

我想长大，在家里有很多的规则，比如吧：我想干什么事情，必须经过父母的嘴才能去，如果不行，“母”命难违，管你怎么再辩呢！不行就是不行！长大了，我要成为一位好妈妈。对孩子不会太苛刻。但我会给他讲道理。当他成功，我要和他一起分享；当他失败，我会对他说：“我相信你全力以赴了。”

我每天憧憬着未来的世界，美的常常傻笑，长大就获自由了。不过如果现在不好学习，长大别说考大学，找工作，能考上高中，都算你命好。你说为什么什么事都是相互照应的？要想长大有出息，还得现在打基础！不过我还是很想长大，长大就可以有自己的主见

我好想、好想快快长大！

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六年级作文你好六年级精选(6篇)

小学范文网小编找到了这篇网络上卓越的“六年级作文你好六年级”文章与大家分享，作文是在众声喧哗中展现个人独特思想和个性的方法之一，通过写作我们可以创造属于自己的独特世界。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，如何在写作文时突出重点呢？

六年级作文你好六年级 篇1

现在是2100年，我们已经成功地从地球移到火星，火星上的东西可真多啊！要说只有你想不到的，没有我们做不到的呢？我现在在火星上玩的可好了，我去了许多地方，下面就让我来为你一一说说吧。

我第一个地方来到了蔬菜大世界，火星上真的被我们种出了蔬菜。这里的蔬菜十分新鲜，个个汁多，又大又甜，形状十分的圆。我吃了一些蔬菜和水果，我的感觉是真的不错。

我下面来到了机器人世界，里面有各种各样、各种型号、各种作用的机器人。我不禁感叹到：这里可真好玩儿啊！这里的机器人的种类真丰富，机器人可真高真大呀！每一个机器人都是我的五倍高度，他们的体重也是我的五倍。最后看到了可以把人类死后的大脑移除，然后安装在机器人的大脑里，让我们人类可以达到长生不老的地步。我看到了机器人医生，机器人保护者等。

我来到了外星人参观馆，里面有许多外星人。我在里面看到了一个外星人，感觉他和我在地球上认识的一个小伙伴儿非常的相像，所以我就和他成为了好朋友。他带着我来到了他家，我看到了他的爸爸妈妈、哥哥姐姐、爷爷奶奶，我和他们关系变得格外亲近，他们很喜欢我。同时我也很喜欢他们。

不知不觉，在月球上的一天就结束了。这是次月球之旅，我见识到了很多高新科技成果，真是大开眼界。以后我一定还会再来玩的，来找我的外星人朋友。

六年级作文你好六年级 篇2

8月14日即将来临，我的心也随即猛烈的颤动着，在13日的那一天晚上我想在明天等待我的将是什么？我的好伙伴会不会和我同宿舍？我们会吃什么？那里美么？此时我满肚子问号，一切的一切的都还是未知的，唉~~我轻轻叹一口气，慢慢地进入了梦乡。

14日来到了，我早早地起了床，穿好衣服带着激动的心情来到了夏令营基地。

看见临近大海的基地；看见蔚蓝的天空；看见群鸥飞舞我的心颤抖着，如同小鸟一般加入了群鸥的舞蹈。我轻轻言了一句：亲爱的夏令营，你好我们先去做了动手制作盐水动力小车。

唉！

开始老师发下来了工具，在盒上看时很大，可是当我们拆下包装时才发现，这车只有4~4。5cm长！！顿时场内鸦雀无声，这无声保持了2秒，便开始有人在下面唧唧喳喳的讲话了。哦？这盒上不是很大的一辆车么？笨蛋！没看见这图边上写着不是实际大小么？哦！~~于是这嚓嚓声慢慢平息了。好！先再最后我的小车成功发动，但是却被人给调包了。

三天很快就过去了，在临走时我又回想起刚来时的场景，不禁嘴角一弯，轻轻言了一句：亲爱的夏令营，你好！

六年级作文你好六年级 篇3

你好！新品书舍，感谢你在我们美丽的新郑出生，陪我们新郑市民共同成长，为提高我们新郑市民的生活质量，默默付出。

提到心中最美的地方，很多人脑海中会涌现出国内外的名胜古迹，会赫然想到有美味佳肴的各大酒楼饭店，会脱口而出人流不断的各种游乐场。可是，纵观横观去比较，我心中的最美的地方却是你新品书舍。

每逢周末，我会条件反射地背起挎包，穿越一条条街道，跨过一条条马路，来到你的怀抱。远远看到你，你就向我招手，顿时一身的疲劳瞬间瓦解，我快步走进你的怀里，去聆听书的呼唤。走进一排排排列有序的书架，从五颜六色的书中挑出一本我最喜欢的书。找张椅子坐，开始一场心灵的旅游。

此时，书中的文字是我的朋友，我们在进行一次无声的对话。它带给我无尽的遐想：一会儿，我脑海中是千年古城，万年文化；一会儿，我耳边是孔子的之乎者也；一会儿，我眼前是王维的空山不见人，但闻人语响。的美丽佳境；一会儿我心中是祖国的美好河山。

此时，我的心可以肆无忌惮地到处遨游，我的眼睛可以把叫脚走不到的地方看个够，我的心可以把想不到的地方尝个够。

屋外是喧闹的，一门之隔，屋内是安静的；屋外是浮躁的，一门之隔，屋内是恬静安然的；屋外是庸俗的，一门之隔，屋内是心灵的净土！滴答滴答墙上的钟表声盖过翻书声，阳光渐渐暗淡了下来，我抬起头打了个哈欠，然后又低下头，丝毫没有察觉到身边的异样，最后连墙上钟表的声音也消失了。随之而来的却是一个温柔且甜蜜的声音：小朋友，我们要下班了！我抬起头，发现一位大姐姐正站在我面前冲我微笑，我看了看窗外灯，不知道什么时候亮了；钟表，不知道什么时候不响了；看书的人，也不知道什么时候都走光了。

我的脸一红，赶忙把书放回了原地，对工作人员道声再见，整理书包，走出新品书舍的怀抱！回头再望一眼你新品书舍，你却开口了：欢迎你下次再来！我回眸一笑，大踏步向家走去。

你好，新品书舍！我们新郑人民的大众情人，等我，等我们，等更多的人，来和你谈情说爱！来和你花前月下！来和你卿卿我我！来和你举案齐眉！来和你一领风骚！

你好，新品书舍，愿你陪我们共同呼吸新郑上空洁净的空气！愿你陪我们进行一场马拉松式的心灵赛跑，愿新郑人民在你的引导下，成为新时代的富强者！

六年级作文你好六年级 篇4

转眼间，五年的时光已经过去，今天，我们要升入新的年级——六年级，也认识了十位新伙伴，紧张的学习生活即将开始。

下午，同学们纷纷来到学校，两个月未见面的同学们又欢聚在这个大家庭五(3)班，不!现在已经升级为六(3)班了!大家快乐地聊起来，教室里充满了欢声笑语，十位新同学也很快融入了我们，成为这个大家庭的一员。

不久，林老师带着我们去做活动，这学期的活动是什么呢?每年开学，林老师和家长们都要费尽心思给我们办一个欢迎仪式，以鼓励我们新学期好好学习，天天向上。有的是微信墙，有的是一张蕴含着努力和梦想的“火车票”有的是……每一次都独一无二，每一次都有趣生动，这一次是一张巨大的电影票，上面写着：“我上六年级啦”。

我们来到校门口的”育才状元桥“上排好了队，第二排的中间的同学拿着巨型电影票，郑老师为我们拍照，林老师幽默的地来了一句：“郑老师帅不帅啊?”大家张嘴大笑，开心的齐喊一声：“帅”，一张六(3)班的集体照就完美地拍好了;第二张照片，同学们分成几小队，一队一队地留念，我们拍照的地点在一棵大树下，林老师和我们一起拍，我就站在林老师旁边;同学们都快乐地拍照，想留下这快乐地时光。

一张张照片诞生了，这些照片不仅仅是照片，更是我们童年的回忆，是我们六(3)班大家庭一到六年级成长的脚印，也是林老师、家长们为我们操心的见证，这一张张照片充满了同学、老师之间的关爱，让我们的心永远连在一起。

快乐的活动结束了，我们将迎接新的挑战，新同学，你好!林老师，你好!六年级，你好!

六年级作文你好六年级 篇5

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”每每当我听到这首歌，我就会想到你——何君瑶。

你跟我一样，是独生女；你跟我一样，是射手座；你跟我一样，是女孩；你跟我一样，是普通的学生……你样样都跟我一样，我们虽然不是一个班的，但我们是朝夕相处的伙伴；我们虽然不是学校的同桌，但我们是课外班的同桌。

在英语班，我们互相帮助；在奥数班，我们一起钻研。还记得吗？当你被老师批评，或者作业没写完时，我都会安慰你说：“没关系，作业没写完再补上，被老师训了，还有我呢！”听了这句话，你好似多云转晴，笑着说：“走吧，咱们去玩！”

你长得很清秀，留着斜刘海儿，有时你梳头时，就用头上的卡子，往下一拉，刘海儿不用烦恼，直溜溜的耷在了脑袋上。 当英语课下课时，我们都会互相，伸个舌头，做个鬼脸，意思就是下课了，我们可以尽情的玩耍了！你的学习跟我差不多，咱们俩互助友爱，互相学习，我相信，咱们的学习一定可以更上一层楼！

在咱们俩中发生的事情可以说像山涧淙淙的小溪，清凉凉的流淌着，至今我还记忆深刻……比如说那次吧！上完英语课下课了，我推着车子往前走。突然天空不作美，乌云闪电翩翩而来，好像要展示他们的功劳。“哗哗哗”，下雨了，我可不怕，因为我带雨伞了。可我看着你可怜兮兮的样子，真是不忍心，想到这，我走上前去，拉着你的手一直往前走。你好像还没反应过来似的，傻傻的看着我。我问你：“你冷吗？”你用微微颤抖的声音说：“谢谢，不冷！”我看着你，真是看在眼里，疼在心里。一路上，我给你讲了许多笑话，这令你捧腹大笑，看着你的笑，我心里踏实了很多。后来，我把你送到了家，然后就自己走了。

你看，这件事就可以表现出咱们俩之间的友谊和同桌的关心，我们朝夕相处，我们形影不离，祝愿我们的友谊更上一层楼！

六年级作文你好六年级 篇6

夏的脚步缓缓向我走来，但我却没勇气与他打照面。

我不想承认但又不得不承认，小学的离歌已经奏响，再过不久我就要与同学们分别，更要与教了我们六年的成老师分别了。分别，真的很可怕。(原创投稿)

看着课本，我仿佛看到了老师在讲台上侃侃而谈的风姿；看着黑板，我仿佛看到了老师沾满粉末的双手；看着鲜花，我仿佛看到了老师在花田忙碌的身影。成老师从一年级就开始担任起我们的语文老师，我们班是学校中有名的“捣乱分子”聚集地，不过幸好我们的智商还在，不然，我们就该“一无是处”了，可这还是无法让老师对我们有好感。

我们班上副课时是最野的，如果别的班上音乐课，那一定是严格遵守老师的要求，口风琴合奏时声音整齐的要命，至少比我们班强了几百倍，单从窗口传来的整齐曲声就可以窥见一二了。一到我们班，老师都镇不住我们的男生，正所谓“强龙压不住地头蛇”，他们想换位置就换位置，也根本不听老师说的话，甚至还把音乐老师气哭过一回呢！可一到成老师面前，他们就换了个样，完全没了之前的.威风……

在成老师的语文课堂上，我们就像乖宝宝似的，生怕老师生气。而就是这六年的陪伴，也让我们与老师建立了十分深厚的感情，我也因此害怕了与老师的离别。我曾将这份不舍与留恋向奶奶倾诉，她笑着告诉我：离别正是为了下一次的重逢。是啊！如果这样想的话，别离似乎也没有那么可怕了。而我们所能够做的就是珍惜当下，努力学习，为这离歌画上一个完美的句号。

想到这里，我如释重负地昂起了头，对这个美丽的季节大声说：“夏，你好……”

《梦》六年级作文精选5篇

如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？写好作文是学生必须攻克的基本难题，写作让我们能够更加清晰明了地表达和阐述意识形态问题。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，想了解“《梦》六年级作文”我们帮您搞定，无论您需要什么内容这篇文章中都涵盖了！

《梦》六年级作文 篇1

今天一家人来九溪喝茶。一路上，我兴奋得手舞足蹈。突然，妈妈对我说：“我们不只是来玩的，其实是有任务的。”“是什么任务？”我好奇地问，我妈说：“你今天来是为了做一件好事。难道你忘了？你作业里不是有这个项目吗？”“哦！”这时我才恍然大悟，原来是我激动地忘了作业。

当我到达那里时，我看到了一个美丽的场景：采摘茶叶的人温柔的手把又大又绿的茶叶采摘到洗衣篮里。采摘采摘，采茶女人的头上都是汗，汗水时不时的往下掉。看到采茶的人如此卖力，我的手开始发痒。于是，我跑到我们的座位上，对妈妈说：“妈妈，我想帮采茶人挑茶。”我妈说：“好吧，你可以帮采茶人，顺便完成一个作业。说完，我连忙接过茶篮，冲进了绿色的海洋。太阳底下，我赶紧摘了一篮茶叶。但是，看到我摘的茶，我妈对我说：“哦，盈盈，你要把树上嫩嫩的头摘下来。你如何采摘茶树的叶子？“最后，午饭前，我妈教我怎么挑茶，挑什么茶树等等。之后他让我试试，我就一手拿着洗衣篮，一手按照妈妈的样子摘茶叶，慢慢开始摘。该吃午饭了，却发现篮子里的茶已经满了，好像要溢出来了。我妈对我说：“该吃饭了。“所以，我小心翼翼地把洗衣篮放在角落里。然后他开始狼吞虎咽地吃饭。午饭后，我们回家了。

今天，我真的很开心。我不仅吃了一顿饭，还摘了很多茶叶。这次真的是满载而归。

《梦》六年级作文 篇2

那个毛毛球一直在一个地方，杨小玲刘咚咚也探出头。时间一长，他们三个伸出手，摸了一下。霎那间，毛毛球（比足球小一点），把陶星龙三人手划破，各自吸了几滴血装在三个小瓶子里，然后又飞回树林。

陶星龙三人吓了一夜，然后又回到自己的房间里。

第2天清晨，睡了3小时的杨小玲走出房门，真巧，遇到了陶星龙和刘咚咚。陶星龙家在杨小玲家的左边（只隔着一个60cm高的栏杆），刘咚咚在杨小玲家的右边（也隔着一个60cm的栏杆），刘咚咚都扶着栏杆，对杨小玲说：“昨天的事情好可怕，你有没有吓哭啊？哈哈！”陶星龙说：“不知怎么的，我想去那个小树林里冒险。”杨小玲说：“我也想啊，暑假除了玩电脑吃喝看电视，根本没意思，昨天晚上是我暑假里最有意思的事，我好想去啊！”刘咚咚说：“既然你们那么想去，我晚上就陪你们一起去啊！”陶星龙：“杨小玲你不怕吗？”杨小玲笑着说：“它还欠我们几滴血啊，我们去要账！”

又是一个夜晚，陶星龙三人身披纸甲（纸做的盔甲），一起站在杨小玲家后门，眼睛出现了。陶星龙打开后门，笑着说：“你欠我的血还给我。”他还伸出手索要。这时，杨小玲好好看，原来是一团黑色的邪气长着一对会发光的眼。正要冲到陶星龙额头里。突然，那个长耳朵的小球球出现了：“不许伤害我的主人！看招，千光照！”那一团大邪气散落成很多小邪气，飞向远方。那只小球球说：“糟了。”刘咚咚三人问：“你刚刚说什么主人，是谁”?小球球说：“你们三个。”

《梦》六年级作文 篇3

不知不觉就上六年级了，刚踏进小学的情景仿佛就在昨天：我拿着一年级的新书，对着摄像头笑得十分开心。可是现在即将要毕业的我，却笑不出来了。记得刚上六年级时，老师一直强调：“五六年级的知识对初中十分重要，现在是六年级了，再加上“双减”，你们更加应该自觉学习。”老师不断地说：“就要毕业考了，为了读上好的初中，一定要……”连补习班老师也不断强调：“自觉与不自觉的人差距会越来越大，为了不上职高一定要努力了……”虽然“双减”后作业比以前少了，但我们并不轻松。

我们班同学大体上都是没有伤感的，甚至拍毕业照时两位同学还打了一架，每天十分开心，班里还是老样子。或许同学都想开心过完最后一年，对初中生活也十分期待。确实啊，初中生活也是很吸引人的，大家都希望初中有空调、电梯，不用像小学夏天全班都在抱怨热，整天上课爬三层。

遗憾也有，六一儿童节就要离我而去。想起以前儿童节欢快的“买卖市场”以及下午去朋友家玩、一起打水弹枪，都十分值得回味。最后一年小学时光，我们在压力与希翼中前行，有一些遗憾，但更多是对初中生活的无限期待。

《梦》六年级作文 篇4

早晨挤掉了夜晚，唤醒了太阳来到人间。我踏着轻快的步子走进教室，坐在座位上心安理得的看起书。早读轻盈地走开了，随着上课铃响，迎来了第一节课。语文老师在讲台上大讲特讲鲁迅先生，虽然讲得唾沫星子四处飞溅，可听课效率不足百分之十。大家要么想入翩翩，要么笑声不断，要么玩起太空大战……昏昏沉沉的过了第一节课，数学老师来了。她摆弄了半天多媒体，可多媒体偏耍起小性子，除了显示“数字高清”什么也不干。各班老师皆来救驾，可都无功而返。过了二十分钟，终于制服了多媒体。老师擦了擦大汗如雨的脑袋，握紧的拳头终于放下了，开始上课。同学们表面装得没什么，心里则哈哈大笑，庆祝自己真幸运。几十分钟一溜烟就没了。老师把上个星期考的试卷分下来，差生们像嗓子被堵住了一般。是啊，自己的屁股保不保得住就看这分数了。经过三节课的艰苦“战斗”。我终于“胜利返回”。

中午，教室里响起了一片惨不忍闻的怪叫声。语文，讨厌的语文，讨厌的语文试卷。唉！回家就要吃恐怖的“竹板炒肉丝”。几个幸运者在一旁洋洋得意时被四大黑王之一的刘金蒋给吼成缩头乌龟。老师在上面讲试卷，底下响起了一片奇怪的声音，经过一阵“河东狮吼”，四十六支笔的更正声终于被制止。在这种大难临头的情况下，还会有谁去关心对错，更正就行了！果然，晚上的作业乃更正三遍是也，不少同学庆幸自已有先见之明。第三节又是作文课，老一套的写作方法让众人听得沉沉欲睡；有些同学干脆在一旁浮想联翩；有些同学直接在底下做作业，没人听得进这“紧箍咒”。盼星星盼月亮，终于盼来了这宝贵的下课铃声。老师可不管，继续我行我素。熬了大半个世纪，终于放学了。老师前脚刚走，以郭国强、陈翔宇、郭育斌、王世权为主的潇洒四人组随即唱起了《老师老师我恨你》，歌声把愤怒、烦恼如开闸泄洪一泻千里。唉！快点回家更正试卷吧！！！

《梦》六年级作文 篇5

这次暑假，我和同学一起来到溧阳天目湖开展了一次夏令营活动。其中，令我印象深刻的就是“速降”挑战了。

这天，天空刚刚下过一场雷阵雨，空气中还残留着淡淡的潮湿的气味，速降板在经过雨水冲刷后，颜色变得深深浅浅，十分湿滑，为我们接下来的速降增添了份难度。

通过简单的了解规则之后，我们就正式开始速降了。这时，一阵微风吹来，将细长的速降绳吹得左右摇摆，飘忽不定。我望着这个绳子，想：这根绳字那么细，能承受的了一个人的.重量吗？会不会断......一系列的问题从我脑海中闪过。没等我想完，老师就已经带我们来到了五楼的速降台。在好奇心的驱使下，我走上台，小心翼翼地探头往下看，不看不知道，一看吓一跳！所有人都变得如甲壳虫一般。我吓得赶紧从台上蹦了下来，安抚着自己的心脏。

第一个上战场的就是我们的队长徐爱馨，她可是自信满满，一点儿也不紧张，脸上还洋溢着灿烂的笑容，时不时地跟我们逗笑。可就算这样轻松，她仍然发生了状况——在下降时因为绳子出现了失误，她卡在半空中下不去了。队长的失误使我更紧张了，我迈着好似灌了铅的双腿走上速降台，像一只任人宰割的小羊，被老师“摆弄”。

开始往下降了，我双手紧紧地握着绳子，一点一点挪着自己僵硬的脚，额头似乎也湿了。突然，我手脚一滑，整个人“嘭”的一声撞在了板上。不过，这一撞把我的脑袋给撞清醒了，我稍做调整重新完成接下的速降任务。

这次夏令营我们还玩了射箭、真人4S，登山寻宝等丰富多彩的游戏。

感动六年级作文精选6篇

用心写作让情感流淌作文成为表达我们情感的方式，写作文可以激发我们的创造力。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。小编整理了一些关于“感动六年级作文”的相关信息，本文仅供参考希望能对您有所帮助！

感动六年级作文 篇1

感动

我们的心灵是一方纯洁无邪的清泉，它可以洗涤万物。我们的的心灵是一片广阔无垠的天空，它可以腾空万里；我们的心灵是一个火热激情的太阳，它可以释放激情。

在我们的成长历层中，总是会有一些事情让我们感动。这些事情总是会震感我们的心灵。

在我们赤壁，那是一个很好的地方。每年都会有很多的人来这里游玩。我在这里每到夏季，就可以看到很多很多的人来这里游玩，那些游玩的人像一条长龙。

就是在这里发生了一件让我感动的小事。

那天，我和往常一样在人流多的地方和小伙伴们一起游玩。由于我们那里是热闹繁华地区，人流很多。街道上面到处都是来来往往的人流。这时，街道上有一个地方吸引了我。我看见有一个老人衣衫褴褛的坐在地上，在地上还有一个破碎的碗，他正用祈求的眼神看着来来往往的行人。这个时候，有一个来旅行的小朋友从他身边走过。我看到那个小朋友好像无视了那个老人一般，从他身边走过。看着他走过老人这边往超市那边走去，然后看着他在超市里面买了很多的零食。那个时候我心里想：你既然有这么多钱可以买这么多零食为什么不给老人施舍一点钱呢？但是后来的事情让我吃惊了，我看到小孩子抱着零食走向了老人，他把他买来的食物全部给了老人。看到这一幕我心中震感了。

我发现原来有些事情我们不能只看表面，要用自己的心去看。

点评：

作者通过一件小事来写，写出了这件小事对作者的感动。有时候就是一个平凡的小事，却可以让我们心灵有所感动。

感动六年级作文 篇2

在上一年级的时候，老师便对我们说，小学只有短短的六年，彼此要好好珍惜。我不屑一笑，六年，够久了。在那之后，我任凭时光流逝，记忆成烬，不以为然。不知不觉中，六年已经过去。这时我突然发现六年，真的很短。我哀伤，我愤怒，我无可奈何，但时光依然流逝，向前行驶。而我，不过是一个错过了巴士的人。

二层是二年级和六年级的教室，三层是三年级教室和科任教师办公室，第四层是四年级教室和班主任办公室。第五层，也就是顶层，是五年级教室和水房所在地，这一层还有三间大教室，分别是多媒体活动室、图书阅读室和科学实验室。这一层被同学们称为活动层，是我们最喜欢的一层。

我么，只是一个普通的六年级学生，每天过着重复的枯燥生活，日复一日，年复一年，不知何时才有出头日。我叫蓝小小，一个长相普通成绩一般胆小如鼠的六年级学生，心里还埋藏着一个别人笑称无法实现的梦想——一个赫赫有名的儿童文学作家，也许大家会认为我很傻，写作神马的都是浮云，光靠那些玩意儿是填不饱肚子的，他们都是大大的骗子！可处于我认真时的一丝不苟，却以“如果写作的人都是骗子，那我们看的书就是大水漂来的娄？！”这个态度于大人争斗了六年，那时我也不知自己哪弄来的勇气与蛮劲，这跟平时优柔寡断的我简直判若两人！因为文学么？！生长过程中那些平凡小事我早已淡忘，可我依然记得我在五年级写小玩意儿受到大家欢迎的事情，唔唔唔……那段时间真享用，所有人都听我的，为了让我写出新一集的小说，可我觉得作家不能贪慕虚荣，应该学习玛丽。居里夫人的高尚品德！最近，同学们都在看漫画，大家都对文学所反感，唉，文学本应受到爱戴，可现在却……

感动六年级作文 篇3

在我6岁上幼儿园那年，让我最感动的人是陈老师，她是我们的班主任。那时候我一点也不喜欢上她的语言课，自从那件事发生以后，我就慢慢的喜欢上了她......

那一天下课后，我急忙从班里跑出来和我的好朋友一起玩游戏，老师坐在教室里准备东西。过了一会老师出来嘱咐我们一定要注意安全，不要摔倒了。说完老师就走进了教室，我偷偷地瞄了老师一眼，没把老师的话放在心上，仍在高兴的玩着。一会我们爬上了蹦蹦床；一会又去玩跷跷板；一会又去玩滑滑梯、就在玩滑滑梯的时候，一不注意脚下一滑。我随着“扑咚”一声摔了下来，趴在地上，我一边哭，一边慢慢的爬起来，坐在地上，手捂着伤口。老师听见了我的哭声，急忙从教室跑了出来，由于老师太急一不小心也摔在了地上，但是老师呲着牙，手还是很用力的支撑着，我看到后特别感动。然后我更大声的哭了起来，这时老师更着急了，挣扎着站了起来，向我跑来，用她那温暖的手把我的手掰开，看了看，并轻轻地吹了吹磕破的伤口，摸着我的脸蛋儿，说：“不哭了，不哭了，乖啊，这就去医院，倩倩乖啊。”然后抱着我向医院跑去，路上，我看见老师满头大汗，气喘吁吁，我便用小手帮老师擦了擦汗，老师扭头对我笑了笑：“乖，等下就到医院了，在忍一会儿啊”

到医院以后医生为我包扎伤口，老师询问了解我没有事了，就深深呼了一口气，紧皱得眉头舒展开了。然后老师把自己的裤子掀起让医生帮忙包扎，我看见老师的伤口比我的还深，不由得小声哭：“陈老师，你怎么了，疼不疼啊？”老师笑了笑：“没事，倩倩都不怕疼，老师怎么会怕呢？！咱们两个一样勇敢！”说完还给我伸出了大拇指，我低头害羞的笑了...

从那之后，我改变了对陈老师的看法，并在心里发誓要好好的上语言课，考一个好的成绩来报答老师对我的好。此后，每当老师经过我身边我都会甜甜的大声向老师问好。事情过去这么长时间了，我却一直记得，也一直想再给陈老师说声“谢谢！”

感动六年级作文 篇4

自从我来到了这个世界上，父母就给予我很多爱。夏天，父母冒着酷暑，从外面给我买来清凉的西瓜；冬天，父母给不畏严寒来到学校接我……其中有一件事就像放电影一样一遍遍回荡在我的脑海里，让我感动。

那天，我和妈妈骑车去兜风。我心想，平时妈妈总是让我在她的右边骑，今天妈妈让我先走，我何不骑在她的左边呢？想着，我便抢先一步骑了出去，那速度如离弦的箭一般。骑了一会儿，我感觉很自在：以前我一走在左边，妈妈就大惊小怪的。你瞧，这不是挺好的吗？一点事也没有！想着想着，我越发兴奋，骑得更快了，连妈妈喊我都听不见。

不一会儿，我骑到了大马路上。看到路上来来往往的车子，我的心里开始忐忑不安，慢慢地向前行驶着……突然，一辆自行车飞驰而过，蹭了我一下，我的车子一下子摇晃起来。我吓呆了，不知如何是好。就在这紧急关头，一双大手稳稳地抓住了车把，我才缓过神来。

“有没有伤着？”不知什么时候妈妈赶上了我，额头上布满了细密的汗珠。我看了看自己的胳膊，摇摇头，说：“没事”。“孩子，妈妈每次让你在右边骑，都是怕你被车撞。”妈妈语重心长地对我说，“快点，到右边来！”

妈妈的语气中充满了焦急，我像一只温顺的小羊羔乖乖地骑到了妈妈的'右边。

哦！妈妈骑车在左边，是想一个人来承担所有的危险……这时，我才明白，父母对我的爱就在我的左边。这件事最让我感动。

感动六年级作文 篇5

感动，也许是雪中送炭的温暖；感动，也许是舍己为人的勇敢；感动，也许是千里送鹅毛的情谊……而对于我来说，感动是生命不屈的信念。

那是三年级的一天，我偶然在小区楼下的草丛中发现了一只蟋蟀，便费了九牛二虎之力将它捉到瓶中。

我满心欢喜地捧回来，却被爷爷当头泼了一盆冷水：“孩子，你放了它吧，这小东西性子倔，养不活的。”

“哼，”我不服气，“我就要养着。”

“唉，”爷爷无奈地叹了口气，摇了摇那满头银丝的头。

我急忙把瓶子放在茶几上，仔细观察了起来：浑身翠绿的身子，细而有力的长腿，怒目圆睁的眼睛。

“咚，咚，咚”什么声音，我循声走去，原来是蟋蟀正弓着腿，猛地一跳，试图跳出这个“监狱”，却无奈玻璃的阻挡，被弹了回去。可是，它尽管遭受了许多次失败，却仍没有放弃救生的欲望。

我心想：让它碰几次壁，压压锐气，就消停了。突然，它不知累了还是放弃了，一动不动地站在底部。我的目光与它愤怒的眼神在空中相遇，我的心中忽然闪过一丝愧疚：为什么把它捉过来，使它受尽折磨呢？

第二天，我心想：它该饿了吧，得给找点食物。可是，蟋蟀该吃什么呢？

我好不容易给它找来了“美味佳肴”，可在我给它输送食物的一瞬间，它迟滞的眼神变得迅速，蒙了灰的眼睛变得明亮、透明，流露喜悦地光彩。

在我打开盖子的一瞬间，它的双腿猛地发力，眼看就要飞出瓶口了，它的双眼闪烁着喜悦的神色_____它已经呼吸到新鲜的空气了。说时迟，那时快，我眼疾手快，将盖子猛的一扣，把它打了回去。它生动的双眼变得迷惑，再而变得愤怒，最后变得死寂。

它对食物看也不看一眼，突然，它不疾不徐地向食物爬去。我心想：民以食为天，你这小东西终于抵抗不住了吧。谁知，它竟爬到食物上，屙了一堆粪便。我气得火冒三丈：好，我们骑驴看唱本_____走着瞧！

在以后的几天里，它时常爬到壁边，看着那块可望不可及的天地_____那块曾经给它带来无数快乐与欢乐的地方。

第五天，我被那只刚强的蟋蟀深深地感动了，决定放它。然而，在我打开瓶盖的时候，它没有矫健一跃，只滚出一具冰凉的尸体____它死了，在不屈的抵抗中饿死了。顿时，眼泪禁不住湿润了我的双眼……

这件事我至今仍记忆犹新，它感动了我，因为，它让我明白了：动物是有生命的，动物也要尊严，动物也渴望自由！我们要善待它们，动物是我们人类的好朋友！

感动六年级作文 篇6

阳春三月，我们汶水学校的晨刊小记者来到馨百大地影城，观看了非常有纪念意义的影片《青春雷锋》。

这部影片主要讲述了雷锋感人的一生。雷锋5岁丧父，7岁丧母，开始乞讨生活。但他有一颗坚强、不服输的心。面对无人会驾驶的推土机，他早晚练习，最后熟练地驾驭了难以驯服的“铁牛”；当兵后，扔手榴弹不远，他不服气，三更半夜在外面练习……他时刻为人民服务，处处为人民着想，救助老大娘，帮老人拿行李，使自卑内向的金玲子开朗起来

雷锋，一个平凡的解放军战士，却有一颗高尚无私的心。他的心是纯洁的，没有一点瑕疵；他的心是火热的，没有一丝冰冷；他的心是无畏的，没有一点退缩；他的心是为人民服务的，为我们点亮了榜样的灯！

让我们从现在做起，学习雷锋好榜样，我们的人生一定会更加光彩！

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/72226.html

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