小学六年级诗歌作文8篇。

为了让大家更好地了解“小学六年级诗歌作文”特意为大家整理了一篇文章，希望读者在本文中获益匪浅。用作文表达情感更能够展现人之间的共情和理解，写作是充实灵魂和提升素养的一种方式。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法。

小学六年级诗歌作文(篇1)

古诗乃中华传统文明，两千多年前便有它的存在。浅唱低吟，古诗无所不能；或喜或悲，它向人们传达的都是美的意境。现代诗也是如此。诗歌就像一盏刚沏好的铁观音，入口香醇，回味悠长。

“啪啪啪”在校园的一角内，响起了阵阵掌声，六年二班正在举行综合性学习之诗歌朗诵比赛。“还有那宝石，小船儿的故乡……”七个同学上台绘声绘色地朗诵了一首儿童诗——《我的一个梦》。他们精湛的演出博得了热烈的掌声。“有请下一组，小陈和小梁同学为我们带来诗朗诵《太阳的话》。”“打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧……”刚开始，两个女孩有些羞涩，到了后来，她们越来越投入，越来越自信，她们富有感情的朗读赢得了满堂喝彩。我也上台献丑，朗读了一首李清照的《如梦令》，但是感情还不到位。到了最激动人心的颁奖环节了，七个同学获得一等奖，小陈和小梁获得三等奖。这场比赛既锻炼了口才，又增长了知识，真是一举两得。

从牙牙学语时，父母就指着幼儿画报上的诗一字一句教我读：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”幼儿时的积累使我十分爱吟诵古诗，一年四季都有读不完的诗。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”每每来到公园，看到杨柳依依随风飘，我的脑中便会浮现出这首诗，多么美丽的一幅春景啊！夏天到了，池中的荷花绽开娇羞的花蕾，好似一个个亭亭玉立的少女，我不禁吟道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”秋姑娘向人们撒下火红的“邀请信”——枫叶，拾一片枫叶在手中，仿佛感到一阵凉爽的秋风扑面而来：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一读到这首岑参的《白雪歌》“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”时，我的眼前就展开了漫天雪花纷纷飘落的场景。古诗使我脱口成章，知识面广阔，积累了许多知识。

通过这次综合性学习，我们对于古诗有了更深的了解，懂得了如何赏析古诗，自己写儿童诗，还举办了诗歌知识竞赛、诗歌朗诵比赛……古诗的世界真是丰富多彩！

时间的车轮滚滚而来，历史的长河波涛汹涌，让我们一起轻叩诗歌的大门，步入中华文明的殿堂！

小学六年级诗歌作文(篇2)

诗歌，充满着无穷的魅力，多少年来，它吸引了无数文人投身其中，创作了很多千古名句。我国是一个诗歌的国度，诗歌是我国几千年来文化的瑰宝，是多少人智慧与思想的结晶。

在这次综合性学习中，我们进入了诗歌的王国，在诗歌的王国里畅游。我们举行了鉴赏诗歌、朗诵诗歌等活动。其中，我印象最深的还是朗诵诗歌比赛的活动。这个比赛，是全班性的，每个同学都参与其中，连平时相对落后的同学也参加了，都朗诵得很不错。瞧，“我带来了金黄的花束，我带来了林间的香气……”我们是自由组合上台朗诵的,我和梁莹敏组成一个组合，朗诵的是现代诗《太阳的话》。我们的配合默契，也朗诵得富有感情，最终取得了第三名。获得第一名的则是魏馨怡她们组，他们朗诵的是课外的诗歌《我的一个梦》，七个同学都充满感情，动作和背景音乐恰到好处。全班同学都在他们抑扬顿挫的朗诵和优美的音乐中深深陶醉了。

通过这几个活动，我们对诗歌有了更深的了解，也更加喜爱诗歌了。其实，在小时候，我就和诗歌有过一段不解之缘。

小时候，爷爷送我去上幼儿园的路上，总会拉着我的小手，一句一句地教我读诗，“窗前明月光，疑似地上霜”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“前不见古人，后不见来者”……就这样，我学会了很多诗。

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”，每每我吟诵《望庐山瀑布》这首李白的杰作，眼前总会浮现庐山瀑布壮丽隽逸的景象，就好像一脸白纱挂在香炉峰之上。春天，杨柳依依，柳条在微风中轻轻舞动，我总不禁脱口而出：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每逢清明时节，看见心情沉重的路人赶往墓园，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这首杜牧《清明》总会在我的脑海里出现。每当我看见有人浪费粮食，把很多饭菜倒掉时，我总会吟咏：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，以此来告诫他们。

轻叩诗歌的大门，在我们眼前展现了一个美丽的诗的王国。在无边无际的诗海里，我们尽情遨游，这里到处了诗情画意。让诗歌伴我们一生！

小学六年级诗歌作文(篇3)

轻叩诗歌的大门作文(二)

下面有请三小队上台，进行展示!在贺雨舟响亮的话语中，我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。

在三小队之后，一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场，展开了对学习的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点，例如：八小队，又有图又有画;四小队，内容丰富;一小队，还用上了小品在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。

虽然只有短短的八分钟，一个少得不能再少的时间。但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经《采薇》，了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句，这让我十分的佩服。

虽然只有短短的八分钟，虽然没有准备好。但是他们一小队的小品仍然是特别让我喜欢的。当时只见演李白的朱瑞茜疑惑地问到：不是有十里桃花，万家酒店吗

虽然只有短短的八分钟，可却载着每个小队几个星期的努力。

虽然只有短短的八分钟，但却展示了我们的风采。

虽然只有短短的八分钟，可是却令我们十分的难忘。

可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了，我们展示出了我们自己的风采!

小学六年级诗歌作文(篇4)

  诗歌，多么优美，动听呀!以下是小编带来的轻叩诗歌的大门作文，希望对你有帮助。

  轻叩诗歌的大门作文(一)

  生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，古老的唐诗，优美的宋词。常常在我们回响。

  诗歌的海洋里，又不是珍宝。我一回到家，便迫不及待的打开电脑，在“百度”里查找，哇!有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等，让我看得眼花缭乱，有现代诗，古诗，童诗。就说《天上的街市》吧，这首诗充满了丰富的联想，诗人把夜晚的天空想像成天上的街市，可见，生活中到处有诗的素材。

  走进书架前，我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》，什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这些优美的诗句，流传千古，数不胜数，让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。

  诗歌也让我们明白了不少道理，就说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话的意思是：少年时不知道勤奋读书，等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诉我们要爱惜粮食，因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。

  生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，留心观察，大胆想象，就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌伴随我们一生!

  轻叩诗歌的大门作文(二)

  诗歌，多么优美，动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听，真是让人陶醉在仙境一样!来，朋友们、同学们，我们一起来轻叩诗歌的大门吧!

  在一个妩媚迷人的星期三下午，我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。

  那天，我拿着诗歌集，兴高采烈地来到学校。活动开始了，第一位同学踊跃的登上了讲台，那流畅的语言，那优美的诗歌，让人仿佛进入了仙境一般：“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。……”

  好几位同学都上讲台朗诵完了，接下来轮到我了。我心里好像揣着一窝兔子，飞快的登上了讲台，我想：希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌，我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。……”

  天呀，我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了，这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面：远远的灯光被人们点亮了，好像天上一闪一闪的星星。天上的星星真的出现了，装点着无数的街灯。飘渺的天空里也有美丽的街市。街市上有世上没有的珍奇。浅浅的天河上的牛郎织女在来往，我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游，那朵流星是他们提着灯笼在走。我想：接下来街市一定更热闹。

  我朗读完了，过了一会儿，活动也结束了。

  这次活动中，我获得了许多收获和感受：是个能敞开自己的心胸，遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门，一起广泛阅读诗歌吧!

小学六年级诗歌作文(篇5)

忘不了的回忆

同学们，要毕业了

让我们回到时光的年轮里

看看那时的我们

六年前，一张张可爱的笑脸

依然浮现在眼前

一声声稚嫩的话语

还时时萦绕于耳畔

现在——

毕业伸手可及

它向我们遥遥招手

新的学习生活把我们召唤

到了跟母校说“再见”的时候

才发现，我们要走了

熟悉的校园小路上

曾经有我们一起走过的身影

朝夕相处的教室里

留下我们共同战斗的汗水

朋友一生一起走，那些日子不再有……

毕业了，珍重！

小学六年级诗歌作文(篇6)

我最喜欢的一首古诗是《长歌行》。这首诗是汉乐府的名歌，到现在我还能完整的背出来：

青青园中葵，朝露待日曦;

阳春布德泽，万物生光辉;

常恐秋节至，焜黄华叶衰;

百川东到海，何时复西归;

少壮不努力，老大徒伤悲。

这首诗的意思是：绿油油的蔬菜上，晶莹的露水等着阳光少年时不努力，老了只能白白地伤悲。劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。

记得法国有个叫做波德莱尔的人说过：时间吮吸着我们的生命，这没有影子的仇敌，啮蚀了我们的心，吸尽我们的鲜血，养得肥头肥脑。是呀!时间如流淌的河川，一去不复返。可有许多人都不珍惜时间，任时间飞逝。我现在也要抓紧时间学习，少看电视，多看书。学要学好，玩要玩好，提高效率。成长快乐，学习进步，才是我想要的!吸取先辈的教训，成为有用的人。

《长歌行》是我最喜欢的诗，也是我最难忘的诗，我最受启发的诗!

小学六年级诗歌作文(篇7)

生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，古老的唐诗，优美的宋词。常常在我们回响。

诗歌的海洋里，又不是珍宝。我一回到家，便迫不及待的打开电脑，在百度里查找，哇!有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等，让我看得眼花缭乱，有现代诗，古诗，童诗。就说《天上的街市》吧，这首诗充满了丰富的联想，诗人把夜晚的天空想像成天上的街市，可见，生活中到处有诗的素材。

走进书架前，我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》，什么春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这些优美的诗句，流传千古，数不胜数，让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。

诗歌也让我们明白了不少道理，就说黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句话的意思是：少年时不知道勤奋读书，等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。告诉我们要爱惜粮食，因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。

生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，留心观察，大胆想象，就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌伴随我们一生!

小学六年级诗歌作文(篇8)

不知从何时起，喜欢看你微笑，

不知从何时起，喜欢看你的文章，

不知从何时起，你我渐渐远行。

不知从何时起，

你忘记了我，也忘记了从前。

曾经，那个陪我哭，

陪我笑的同窗，去哪了？

曾经，那个替我背黑锅，

替我写检讨的好友，哪去了？

曾经，那个凡事都让我，

凡事都以我为己的你，去哪里了？

曾经的我们，天真烂漫，

曾经的我们，不明是非，

曾经的我们，勤学好问，

可是，现在你变了，

变得那么无理取闹，

变得那么争强好胜，

变得那么......

曾经的我们，再也找不到青春了

曾经的我们，再也找不到属于我们的歌了。

再见吧，曾经的我们，再见吧，曾经的歌。

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六年级诗歌作文汇总(8篇)

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六年级诗歌作文(篇1)

童年，倾注着无数美好的回忆

童年，留下了太多抹不去的记忆。

爷爷的童年，在上个世纪四十年代，

那时候的天空弥漫着浓浓的硝烟，

那时候的人们充满了苦难和无助。

爷爷的童年，留下的只有苦涩。

爸爸的童年，是在上个世纪七十年代，

那时候虽然祖国还很贫困，

但春天的脚步已悄然临近。

爸爸的童年有很多梦想，

当到2000年祖国实现四个现代化，

当我们能像铁臂阿童木一样在太空翱翔，

当我们能成为八十年代的新一辈，

有太多的梦想，太多的希望，

填满了爸爸的童年。

我的童年，在崭新的二十一世纪，

祖国的繁荣与昌盛

使我们的生活、学习环境发生了翻天覆地的变化。

网络信息拉近了世界的距离，

让地球成了一座小村庄;

科技让我们的童年丰富多彩，

3D电影更是使人身临其境，

世博会传递了各国人民的风土文化。

童年的我，心中早已埋下了一颗种子，

勤奋和勤学，

阳光和雨露

将知识化作一支神笔去描绘祖国的未来。

六年级诗歌作文(篇2)

春天的树

你冒出了碧绿的嫩芽

我坐在你身下读书

温暖的春风与你同唱

宛如一声声悦耳的歌声

夏天的树

你长出了茂密的枝叶

我躺在你身下乘凉

火辣的阳光与你同奏

仿佛一曲曲清脆的歌声

秋天的树

叶子挣脱了你的怀抱

我在你身下捡落叶

凉凉的秋风与你同吹

真是一支支苍凉的歌声

冬天的树

你独自一人站在那儿

我在你身下堆雪人

晶莹的雪花与你同乐

好似一阵阵动听的歌声

六年级诗歌作文(篇3)

我还小，又调皮，爷爷奶好又管不得住我。所以妈妈叫阿姨来照顾我，妈妈和阿姨不是亲姐妹，但她们的感情胜似亲人。因为她们从小就认识，从一年级到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回为被老板辞退了。

亲爱的爸爸，我有很多心里话想对您说，可是一见到您那严肃的神情，我就很害怕，一直不敢对您说，我想用这篇作文来代替。

在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。

还记得，那是很重要的升学考试，是我小学六年的综合检验，也直接关系到我初中学校的好坏。这一次的考试可马虎不得。复习的时间总是很短，一转眼就迎来了考试。

看似漫长的六年，如今已经只剩下半年的时间了。就像那昙花，转瞬间便过。夏花灿烂的年华，在我们吵吵闹闹中悄悄溜走。在这半年里，没有争吵、没有不和、只有不舍与留恋，留恋这些朝夕相处的同学，留恋这些呕心沥血的老师，留恋这个陪我走过六年的母校。

六年级诗歌作文(篇4)

星期六，小红的弟弟小明在池塘边发现了许多小蝌蚪，于是回到家里拿来了网和铁桶，他用网来网住小蝌蚪，然后把它们全放在铁桶里。正当小明第二次快要抓住小蝌蚪的时候，小明他家姐姐小红来了，小红发现弟弟在抓小蝌蚪就马上生气地对弟弟说：小明，你已经在读一年级了，不要以为自己还是两三岁的小孩子，好吗？

冬至的作文400字篇1今天是冬至，听妈妈说‘冬至’是二十四节气之一，这一天白天最短，黑夜最长，太阳在这一天开始回家了。

星期天，上完演写作文课，老师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活，必须在感恩节前完成。

二年级的一个暑假，爸爸妈妈带着我来到了壮观的黄河壶口瀑布，让我领悟到了壶口瀑布的壮观与美丽。

六一儿童节的前一天，是星期五，那天早上我们四年级的学生穿好校服，等待着可爱的一年级小朋友们，在这阳光明媚的早上，我们要为他们戴上红领巾，他们将成为光荣的少先队员。

六年级诗歌作文(篇5)

你舞动着洁白的翅膀，

轻盈着地，

你挥去尘埃，

踏着绚丽的朝霞，

你若是那一团炽热的焰火，

定会燃烧我的灵魂，

使我更加坚定自己的信仰，

你若是蓝天上的缕缕白云，

你也会悄悄地，

不留声地离去，

不带走一抹痕迹。

我却不知道，

你经历过悲欢离合，

你的笑容里隐藏着哀伤。

天使的翅膀，

请带我飞翔，

带我飞到那片净土，

让我了却心愿，

对未来充满信心。

六年级诗歌作文(篇6)

一片落叶，

代表着思念，

我要将它寄给远在异乡的亲人。

一朵野花，

代表着纯洁，

我要将它寄给，

天真无邪的儿童。

一枚邮票，

代表着祝福，

我要将它寄给，

真诚无私的朋友。

一根蜡烛，

代表着感谢，

我要将它寄给，

默默付出的老师。

生活中，

其实并不缺少这些信物，

正因为有了它们，

我们才能记录下流年里的点点滴滴，

才能让自己感受到，

生活，

原来也有它更美好的那一面。

六年级诗歌作文(篇7)

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六年级诗歌作文(篇8)

六年级状物作文题目：我最爱的手表。我有很多喜爱的玩具和学习用品。有闹钟、有变形金刚、有跑车模型等等。但我还是最爱我的手表。

在我脑海深处，有你；在我心里深处，有一堆想对你说的话，你是我六年的小学生涯里最最记忆深刻的人。

有3根头发叫三毛，哪4根头发的呢？哈，答对了，叫四毛。四毛长得又肥又壮，可讨人喜欢了。他今年二年级了。他可是个机灵鬼与淘气包的结合。可是，世上怎会有十全十美之人？四毛最大的缺点就是粗心。就因为粗心，才闹出了不少笑话。

好书在手，天下我有，书是生命的源泉。我爱读诗歌、散文、小说和剧本。一遍又一遍地去看同一本书，去咀嚼，去品味，就能从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒。作品的背后是作者，了解一位作者，才能真正了解一本书。读书最重要的不是数量，而是质量一本好书能使人思想精密，见解精辟，道德高尚，从而塑造出自己的个性。若你能认真去看一本好书，书中的精彩内容会使你陶醉，然后汲取，吸取，物我两忘

六年级作文诗歌通用7篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的作文是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《六年级作文诗歌通用7篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

六年级作文诗歌【篇1】

当我感受到春的气息，

春，

伴随着一丝微风，

带着几分婉约，

在这个阳光明媚的早晨，

羞答答地给人们报信。

一颗种子，

渴望出土，

渴望钻出阴霾，

迎来黎明的曙光。

它在土壤里挣扎，

在土壤里等待，

终于，

它在阳春二月时发芽，

历经风雨，

才结出令它欢欣鼓舞的果实。

春天，

是一个历练人的季节，

它向人们诉说哲理，

当我感受到春的气息，

我不由自主地加快了脚步，

我想让春和我一起，

将幸福洒遍整个世界，

将希望带到人间。

六年级作文诗歌【篇2】

是哪个阳光灿烂的下午，

是哪群活泼可爱的孩子们，

奔跑在那绽着朵朵鲜花田野里，

相互追逐着、嬉笑着。

再仔细瞧瞧，

他们手中都擎着一卷线呦!

那是什么呢?!

原来是一捆风筝线呀!

再瞅瞅云端，

哇!那儿飞的是一只雄鹰!

它一会儿展翅兀自盘旋，

一会儿又仰天长啸。

仿佛有了灵魂，

在埋怨世人未给予它更有力的双翅。

它翱翔许久，直至夕阳西下。

它被迫收翅，

孩子们带它回家。

它还想挣扎，

孩子们警告它：

你只不过是一只竹扎的风筝呐!

六年级作文诗歌【篇3】

拇指是一张开心的笑脸

总是高高的竖着

食指是一道严厉的目光

总是直直的瞪着

当我捡起一片纸屑

当我的成绩又上了一大步

当我上课时积极举手发言

当我······

老师总会把拇指竖得高高

当我主动给奶奶捶腿

当我自己打扫房间

当我学会了“孔融让梨”

当我······

妈妈总会把拇指竖得高高

当我把学校白板的钥匙弄丢

当我把别的班人弄哭

当我没有完成作业

当我······

老师总会把食指伸得直直

当我把作业弄丢，让妈妈回家讨

当我一个睡觉，滚下床去

当我偷偷吃冷饮，生病了

当我······

妈妈总会把食指伸得直直

我的生活需要拇指

它会像一张温和的笑脸给我前进的力量

我的生活也离不开食指

它会像一张严厉的目光让我永不放弃!

六年级作文诗歌【篇4】

诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。

那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的组答不出。而我的第二小组靠“二黎”答出了这道难题。第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。我和第三组的“小苏东坡”博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题，这道题是这样的：古代诗一共分几种？“小苏东坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，赵老师说“回答错误。”我忽然想起三种诗，就举手告诉了老师，大家都屏住了呼吸。赵老师说“回答正确。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终，我们凭借着团体实力和我的“绝杀”打败了第三组，夺得了冠军。

这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇，也懂得了“人心齐，泰山移”这句话的含意。

六年级作文诗歌【篇5】

冬天是一个银装素裹的季节，

春天是一个百花齐放的季节。

冬天下的雪，

是冬为大地婆婆盖上的棉被。

春天开的花，

是春为大地婆婆披上的衣服。

冬天的美丽源自她的洁白，

而春天的美丽则源自她的缤纷。

春和冬，

她们是一对好朋友。

冬天的寒风是对人们的磨练，

春天的五彩是对人们的嘉奖。

我们赞美春天的美丽，

但也不能忽视冬天的洁白。

春和冬，

她们都有着独特的美丽。

现在，冬天已经离开。

而春天的脚步已经走近!

六年级作文诗歌【篇6】

一年级叙事作文题目：完美假期。一年级关于开心的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文200字的完美假期的事的叙事小练笔希望能够帮到你。

我疑惑不解？我看了作文之后才知道，原来在茶汁中含有一种叫单宁酸的物质，他遇到锈体会引起化学反应，因而茶水变成了墨水

一年级想象：我去卡通城。一年级关于卡通的想象怎么写？这篇一年级想象250字的我去卡通城的想象范文希望能够帮到你。

今天，学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打听才知道，原来是高年级的同学把家里不看的书，不玩的玩具和一些美味的食品带来，给我们低年级的小朋友们尝试一下自己购物的乐趣。

在一次班干部竞选演说上，他说出了藏在心里六年的话。在演说过后，他惊奇的发现：班上竟不单单只有他是单翼天使！因此，班上的同学们跟他走得更近了。他们每个人都认为，只有这样的张小伟才是真正的张小伟。

六年级作文诗歌【篇7】

春天的树

你冒出了碧绿的嫩芽

我坐在你身下读书

温暖的春风与你同唱

宛如一声声悦耳的歌声

夏天的树

你长出了茂密的枝叶

我躺在你身下乘凉

火辣的阳光与你同奏

仿佛一曲曲清脆的歌声

秋天的树

叶子挣脱了你的怀抱

我在你身下捡落叶

凉凉的秋风与你同吹

真是一支支苍凉的歌声

冬天的树

你独自一人站在那儿

我在你身下堆雪人

晶莹的雪花与你同乐

好似一阵阵动听的歌声

作文六年级诗歌(通用9篇)

如果您从未听说过“作文六年级诗歌”那么请看下面的文章介绍。写作是提高汉语水平的必经之路，写作是发展自己的学术能力的重要途径。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。如果这个网站给您带来了帮助请动手收藏以备不时之需！

作文六年级诗歌【篇1】

冬天是一个银装素裹的季节，

春天是一个百花齐放的季节。

冬天下的雪，

是冬为大地婆婆盖上的棉被。

春天开的花，

是春为大地婆婆披上的衣服。

冬天的美丽源自她的洁白，

而春天的美丽则源自她的缤纷。

春和冬，

她们是一对好朋友。

冬天的寒风是对人们的磨练，

春天的五彩是对人们的嘉奖。

我们赞美春天的美丽，

但也不能忽视冬天的洁白。

春和冬，

她们都有着独特的美丽。

现在，冬天已经离开。

而春天的脚步已经走近!

作文六年级诗歌【篇2】

拇指是一张开心的笑脸

总是高高的竖着

食指是一道严厉的目光

总是直直的瞪着

当我捡起一片纸屑

当我的成绩又上了一大步

当我上课时积极举手发言

当我······

老师总会把拇指竖得高高

当我主动给奶奶捶腿

当我自己打扫房间

当我学会了“孔融让梨”

当我······

妈妈总会把拇指竖得高高

当我把学校白板的钥匙弄丢

当我把别的班人弄哭

当我没有完成作业

当我······

老师总会把食指伸得直直

当我把作业弄丢，让妈妈回家讨

当我一个睡觉，滚下床去

当我偷偷吃冷饮，生病了

当我······

妈妈总会把食指伸得直直

我的生活需要拇指

它会像一张温和的笑脸给我前进的力量

我的生活也离不开食指

它会像一张严厉的目光让我永不放弃!

作文六年级诗歌【篇3】

我还小，又调皮，爷爷奶好又管不得住我。所以妈妈叫阿姨来照顾我，妈妈和阿姨不是亲姐妹，但她们的感情胜似亲人。因为她们从小就认识，从一年级到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回为被老板辞退了。

亲爱的爸爸，我有很多心里话想对您说，可是一见到您那严肃的神情，我就很害怕，一直不敢对您说，我想用这篇作文来代替。

在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。

还记得，那是很重要的升学考试，是我小学六年的综合检验，也直接关系到我初中学校的好坏。这一次的考试可马虎不得。复习的时间总是很短，一转眼就迎来了考试。

看似漫长的六年，如今已经只剩下半年的时间了。就像那昙花，转瞬间便过。夏花灿烂的年华，在我们吵吵闹闹中悄悄溜走。在这半年里，没有争吵、没有不和、只有不舍与留恋，留恋这些朝夕相处的同学，留恋这些呕心沥血的老师，留恋这个陪我走过六年的母校。

作文六年级诗歌【篇4】

我的世界是黑暗的，天空是黑暗的，

世上的一花一树，一鸟一石，

一草一木都是黑暗的。

对于我来说，这就是个没有颜色的世界

别人的好奇，我欣然接受!

别人异样的眼光，我浑然不知!

别人的嘲笑，我却笑着面对!

上帝对我们不公平，让我们看不见有色彩的世界，

看不见生活的点点滴滴，

看不见一直陪伴、鼓励着我们的亲人!

但现在，我发现上帝是公平的!

盲人学校里传来朗朗的读书声，

笔直的盲道让我们走起路来是那样的自信，

图书馆里的盲人专区是我们温馨的港湾，

这使我变得对这个世界满怀感激，

人间所有的色彩尽在我的心灵中，

尽管这世界仍是纷纷扰扰，

但在我的憧憬里，

并行着我的希望!

作文六年级诗歌【篇5】

有一段岁月叫小学

六年不算长

我们还没有学会把作业写工整

转瞬间就毕业了

有一种难以割断的关系也叫同学

有一种难以忘却的情感还是叫同学

第一次相识时

它是名词

挂在嘴边感觉是

抽象的朦胧的大大咧咧的

甚至是轻飘飘的

是那种难以承受之轻

毕业时

它是动词

暗暗地埋藏

静静地蓄积

缓缓地酝酿

感动和孤独时

它是形容词

一个人忍不住兀自悄悄落泪

或者带着微笑和遗憾细细回想

而相聚时

更愿意它是一个程度副词

今夜就让它这年6来

沉淀的积攒的以及承受的一切

无边无际地挥洒吧

无拘无束地释放吧

作文六年级诗歌【篇6】

诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。

那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的组答不出。而我的第二小组靠“二黎”答出了这道难题。第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。我和第三组的“小苏东坡”博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题，这道题是这样的：古代诗一共分几种？“小苏东坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，赵老师说“回答错误。”我忽然想起三种诗，就举手告诉了老师，大家都屏住了呼吸。赵老师说“回答正确。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终，我们凭借着团体实力和我的“绝杀”打败了第三组，夺得了冠军。

这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇，也懂得了“人心齐，泰山移”这句话的含意。

作文六年级诗歌【篇7】

星期六，小红的弟弟小明在池塘边发现了许多小蝌蚪，于是回到家里拿来了网和铁桶，他用网来网住小蝌蚪，然后把它们全放在铁桶里。正当小明第二次快要抓住小蝌蚪的时候，小明他家姐姐小红来了，小红发现弟弟在抓小蝌蚪就马上生气地对弟弟说：小明，你已经在读一年级了，不要以为自己还是两三岁的小孩子，好吗？

冬至的作文400字篇1今天是冬至，听妈妈说‘冬至’是二十四节气之一，这一天白天最短，黑夜最长，太阳在这一天开始回家了。

星期天，上完演写作文课，老师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活，必须在感恩节前完成。

二年级的一个暑假，爸爸妈妈带着我来到了壮观的黄河壶口瀑布，让我领悟到了壶口瀑布的壮观与美丽。

六一儿童节的前一天，是星期五，那天早上我们四年级的学生穿好校服，等待着可爱的一年级小朋友们，在这阳光明媚的早上，我们要为他们戴上红领巾，他们将成为光荣的少先队员。

作文六年级诗歌【篇8】

是哪个阳光灿烂的下午，

是哪群活泼可爱的孩子们，

奔跑在那绽着朵朵鲜花田野里，

相互追逐着、嬉笑着。

再仔细瞧瞧，

他们手中都擎着一卷线呦!

那是什么呢?!

原来是一捆风筝线呀!

再瞅瞅云端，

哇!那儿飞的是一只雄鹰!

它一会儿展翅兀自盘旋，

一会儿又仰天长啸。

仿佛有了灵魂，

在埋怨世人未给予它更有力的双翅。

它翱翔许久，直至夕阳西下。

它被迫收翅，

孩子们带它回家。

它还想挣扎，

孩子们警告它：

你只不过是一只竹扎的风筝呐!

作文六年级诗歌【篇9】

六年级童话寓言作文题目：白兔运南瓜400字。关于白兔运南瓜的童话寓言作文怎么写？一一学习网给同学们推荐这篇六年级童话寓言作文大全白兔运南瓜400字的童话寓言小练笔。

是妈妈，陪着我走过了那段艰苦的日子。我知道蜕变的我很苦，但我更知道妈妈比我还苦。我的这番悔悟，来之不易，希望妈妈看到了这篇作文，能有些许欣慰。妈妈，我要郑重的感谢您，若不是您的高压管制，我还是一塌糊涂。谢谢您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流泪。

因为我喜欢读书，尤其是课外读物，《少年博览》就不用说了。刚上二年级时，我就订阅了《少年博览》。这里面的东西可真不少，有新闻频道、探索频道、才艺频道、娱乐频道、成长频道等。它不仅丰富了我的课外知识，又能让我从它那里获得乐趣。

幼儿园小班教学工作总结篇4在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体老师的努力下，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。本学期我们小组也经常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参加交流，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。

作文六年级诗歌系列(3篇)

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“作文六年级诗歌”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

作文六年级诗歌 篇1

时间如同光束一般快。

我从觉得不慢不快的，好像定在那里，

又感到如同光箭一般快，非但快慢也要珍惜时间不能赢着脸就过去了，也不混过时间。

过去了就不能回来了。

一去不回头，做事也要这样，坚定，冷静后才做，

一天就是一天，一日就是一日，过去就是过去，未来就是未来从不赖皮。

做事要快，否则时间一过，就不能再做。

过去了就是过去了，做错了可以回头再来，

成功了，就一辈子高兴，也会被感动。

俗说：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

过去的就过去，再也不会从来了。

作文六年级诗歌 篇2

很多年了

一种虚无的真实

又让我走进了

记忆中的那条老街

看青石砖的街面

早已让几代人的脚掌

踩得光亮

老街的生活安静祥和

也简单自然

不是没有故事

而是故事太多

像满天眨眼的星星

数了这个，跑了那个

这条老街

喘着几百年的古老气息

历尽沧桑风雨

我踌躇而来

身后是一路不灭的记忆

透过青石砖上百孔千疮

可以想象出那些曾经拥有

和已过眼云烟的往事

默默地，走在这条老街上

我的脚步一程又一程

眼睛寄托所有的情感

此时无声胜有声

瞬间的凝视便是一个永恒

在这记忆深处

东面那间糖果屋还在

想起童年的时光

看到阿姐手中的棒棒糖

看到母亲慈祥的目光

从老街走回自家老屋

风依旧，脚步依旧

我和老街的距离依旧

我挥一挥手

告别老街

留下我思念的诗句

作文六年级诗歌 篇3

传说找到了四叶草，就找到了幸福，那是因为，三叶草的，一叶草代表希望，二叶草代表付出，三叶草代表爱，而稀有的四叶草，就是幸福。

传说蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，是糅合自然的本色。它们的生命短暂，它们时刻准备着用纷飞迎接新的生命。

传说彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。

传说人的眼泪代表失望，鬼的眼泪代表重生，而天使的眼泪代表着夭折的爱情。

传说在眼角下方如有一枚褐色浅痣，那就是泪痣。而你的眼睛注定今生多泪，时而滂沱的泪，时而无意象露珠。这枚泪痔，为你生命中的爱而生长，它会发芽，成长，最后枯竭。

诗歌作文六年级(系列9篇)

编辑花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“诗歌作文六年级”，我们希望这些资料能供你参考和使用助你在学习和工作上获得成果。通过写作文学生可以更好地发挥个人优势克服个人劣势，写作可以帮助我们更好地理解和包容他人的不同。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人。

诗歌作文六年级 篇1

我还小，又调皮，爷爷奶好又管不得住我。所以妈妈叫阿姨来照顾我，妈妈和阿姨不是亲姐妹，但她们的感情胜似亲人。因为她们从小就认识，从一年级到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回为被老板辞退了。

亲爱的爸爸，我有很多心里话想对您说，可是一见到您那严肃的神情，我就很害怕，一直不敢对您说，我想用这篇作文来代替。

在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。

还记得，那是很重要的升学考试，是我小学六年的综合检验，也直接关系到我初中学校的好坏。这一次的考试可马虎不得。复习的时间总是很短，一转眼就迎来了考试。

看似漫长的六年，如今已经只剩下半年的时间了。就像那昙花，转瞬间便过。夏花灿烂的年华，在我们吵吵闹闹中悄悄溜走。在这半年里，没有争吵、没有不和、只有不舍与留恋，留恋这些朝夕相处的同学，留恋这些呕心沥血的老师，留恋这个陪我走过六年的母校。

诗歌作文六年级 篇2

一片落叶，

代表着思念，

我要将它寄给远在异乡的亲人。

一朵野花，

代表着纯洁，

我要将它寄给，

天真无邪的儿童。

一枚邮票，

代表着祝福，

我要将它寄给，

真诚无私的朋友。

一根蜡烛，

代表着感谢，

我要将它寄给，

默默付出的老师。

生活中，

其实并不缺少这些信物，

正因为有了它们，

我们才能记录下流年里的点点滴滴，

才能让自己感受到，

生活，

原来也有它更美好的那一面。

诗歌作文六年级 篇3

诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。

那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的组答不出。而我的第二小组靠“二黎”答出了这道难题。第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。我和第三组的“小苏东坡”博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题，这道题是这样的：古代诗一共分几种？“小苏东坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，赵老师说“回答错误。”我忽然想起三种诗，就举手告诉了老师，大家都屏住了呼吸。赵老师说“回答正确。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终，我们凭借着团体实力和我的“绝杀”打败了第三组，夺得了冠军。

这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇，也懂得了“人心齐，泰山移”这句话的含意。

诗歌作文六年级 篇4

星期六，小红的弟弟小明在池塘边发现了许多小蝌蚪，于是回到家里拿来了网和铁桶，他用网来网住小蝌蚪，然后把它们全放在铁桶里。正当小明第二次快要抓住小蝌蚪的时候，小明他家姐姐小红来了，小红发现弟弟在抓小蝌蚪就马上生气地对弟弟说：小明，你已经在读一年级了，不要以为自己还是两三岁的小孩子，好吗？

冬至的作文400字篇1今天是冬至，听妈妈说‘冬至’是二十四节气之一，这一天白天最短，黑夜最长，太阳在这一天开始回家了。

星期天，上完演写作文课，老师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活，必须在感恩节前完成。

二年级的一个暑假，爸爸妈妈带着我来到了壮观的黄河壶口瀑布，让我领悟到了壶口瀑布的壮观与美丽。

六一儿童节的前一天，是星期五，那天早上我们四年级的学生穿好校服，等待着可爱的一年级小朋友们，在这阳光明媚的早上，我们要为他们戴上红领巾，他们将成为光荣的少先队员。

诗歌作文六年级 篇5

有一段岁月叫小学

六年不算长

我们还没有学会把作业写工整

转瞬间就毕业了

有一种难以割断的关系也叫同学

有一种难以忘却的情感还是叫同学

第一次相识时

它是名词

挂在嘴边感觉是

抽象的朦胧的大大咧咧的

甚至是轻飘飘的

是那种难以承受之轻

毕业时

它是动词

暗暗地埋藏

静静地蓄积

缓缓地酝酿

感动和孤独时

它是形容词

一个人忍不住兀自悄悄落泪

或者带着微笑和遗憾细细回想

而相聚时

更愿意它是一个程度副词

今夜就让它这年6来

沉淀的积攒的以及承受的一切

无边无际地挥洒吧

无拘无束地释放吧

诗歌作文六年级 篇6

当我感受到春的气息，

春，

伴随着一丝微风，

带着几分婉约，

在这个阳光明媚的早晨，

羞答答地给人们报信。

一颗种子，

渴望出土，

渴望钻出阴霾，

迎来黎明的曙光。

它在土壤里挣扎，

在土壤里等待，

终于，

它在阳春二月时发芽，

历经风雨，

才结出令它欢欣鼓舞的果实。

春天，

是一个历练人的季节，

它向人们诉说哲理，

当我感受到春的气息，

我不由自主地加快了脚步，

我想让春和我一起，

将幸福洒遍整个世界，

将希望带到人间。

诗歌作文六年级 篇7

俗话说得好：严师出高徒。我们的李老师正是采用了这种方法。我们班有一个作业要求，里面包括了：预习要求，家听本，课堂听写本，读书笔记本的作用，以及课堂作文本的要求，写得一清二楚。只要没按上面的要求做，那你可惨了重做！

六年前，从幼儿园升到小学一年级，那是还是懵懂无知的孩子，突然间告别幼儿园的朋友上一年级有的不适应，但是儿童还是儿童啊，很快就适应了新的环境当中，和朋友打成一片。

小学生国庆节作文500字篇6国庆长假期间，爸爸妈妈带我回了一趟玉林，让我领略了一回如诗如画的乡村风景。

我们静静地，静静地，走过您的每一个角落，走过我们生活了六年的地方

这位老师是爸爸在我刚上一年级的时候送我的。它有红红的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字《新华字典》。

诗歌作文六年级 篇8

春天，是劳动者的

季节

花丛中，可爱的小蜜蜂

正在辛勤地劳作

哼唱着

一曲劳动者之歌

夏天，是音乐家的

乐园

蝈蝈优美的合唱声

随着青草的芳香

在大地上

缓缓流淌

秋天，是工程师的

天地

田野里，蟋蟀们

忙着建造它们的住宅

成为田野上

最精致的建筑

冬天，虫子们

蛰伏

在各自的住所里

积蓄力量，等待着

春天的到来，放飞

它们的梦想

诗歌作文六年级 篇9

烈日炎炎下，

是你们

带着简朴的草帽，

在宽阔的田野里，

辛苦地收割着丰收的粮食，

让我们过上温饱的生活，

这就是你们

亲爱的农民伯伯。

烈日炎炎下，

是你们

穿着威武的警服，

在车水马龙的十字路口上，

有秩序地指挥着交通，

让我们过上安全的生活，

这就是你们

亲爱的交警叔叔。

烈日炎炎下，

是你们

拿着长长的扫帚，

在炎热的道路两旁，

辛苦地清扫着垃圾，

让我们过上干净的生活。

这就是你们

亲爱的清洁工人。

是你们

在烈日炎炎的夏日，

付出了辛苦的劳动，

让我们的城市，

更加美好。

我要向你们表示诚挚的感谢

和崇高的敬意!

诗歌作文六年级(精选7篇)

作文是一个通过文字来进行思考和反思的方式，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，如何才能写出高水准的作文？以下是由栏目小编为你精心整理的关于“诗歌作文六年级”的最新范文，请您认真探究本文！

诗歌作文六年级【篇1】

我的世界是黑暗的，天空是黑暗的，

世上的一花一树，一鸟一石，

一草一木都是黑暗的。

对于我来说，这就是个没有颜色的世界

别人的好奇，我欣然接受!

别人异样的眼光，我浑然不知!

别人的嘲笑，我却笑着面对!

上帝对我们不公平，让我们看不见有色彩的世界，

看不见生活的点点滴滴，

看不见一直陪伴、鼓励着我们的亲人!

但现在，我发现上帝是公平的!

盲人学校里传来朗朗的读书声，

笔直的盲道让我们走起路来是那样的自信，

图书馆里的盲人专区是我们温馨的港湾，

这使我变得对这个世界满怀感激，

人间所有的色彩尽在我的心灵中，

尽管这世界仍是纷纷扰扰，

但在我的憧憬里，

并行着我的希望!

诗歌作文六年级【篇2】

分离

六年的时光，转瞬即逝

六年的时光，充满欢乐

在这短暂的六年里，

我们团结一致，共同前进

今天

我们即将分离

在人生的道路中

我们是多么的不舍

想着，想着

耳边仿佛听见了

我们一起的读书声

一起的玩耍的嬉戏声

眼前仿佛看见了

我们一起学习时的聚精会神

一起玩耍时的高兴

想着，想着

眼前模糊了

眼睛被泪水侵占

让那一张张

写满我们祝福的纸片

在同学们的心中

生根

在同伴的记忆中

永存

今天

我们即将分离

但是

我们彼此的一定不会忘记

在这六年中

一起度过的

每一个日子

诗歌作文六年级【篇3】

春天，是劳动者的

季节

花丛中，可爱的小蜜蜂

正在辛勤地劳作

哼唱着

一曲劳动者之歌

夏天，是音乐家的

乐园

蝈蝈优美的合唱声

随着青草的芳香

在大地上

缓缓流淌

秋天，是工程师的

天地

田野里，蟋蟀们

忙着建造它们的住宅

成为田野上

最精致的建筑

冬天，虫子们

蛰伏

在各自的住所里

积蓄力量，等待着

春天的到来，放飞

它们的梦想

诗歌作文六年级【篇4】

一片落叶，

代表着思念，

我要将它寄给远在异乡的亲人。

一朵野花，

代表着纯洁，

我要将它寄给，

天真无邪的儿童。

一枚邮票，

代表着祝福，

我要将它寄给，

真诚无私的朋友。

一根蜡烛，

代表着感谢，

我要将它寄给，

默默付出的老师。

生活中，

其实并不缺少这些信物，

正因为有了它们，

我们才能记录下流年里的点点滴滴，

才能让自己感受到，

生活，

原来也有它更美好的那一面。

诗歌作文六年级【篇5】

一年级叙事作文题目：完美假期。一年级关于开心的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文200字的完美假期的事的叙事小练笔希望能够帮到你。

我疑惑不解？我看了作文之后才知道，原来在茶汁中含有一种叫单宁酸的物质，他遇到锈体会引起化学反应，因而茶水变成了墨水

一年级想象：我去卡通城。一年级关于卡通的想象怎么写？这篇一年级想象250字的我去卡通城的想象范文希望能够帮到你。

今天，学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打听才知道，原来是高年级的同学把家里不看的书，不玩的玩具和一些美味的食品带来，给我们低年级的小朋友们尝试一下自己购物的乐趣。

在一次班干部竞选演说上，他说出了藏在心里六年的话。在演说过后，他惊奇的发现：班上竟不单单只有他是单翼天使！因此，班上的同学们跟他走得更近了。他们每个人都认为，只有这样的张小伟才是真正的张小伟。

诗歌作文六年级【篇6】

当我感受到春的气息，

春，

伴随着一丝微风，

带着几分婉约，

在这个阳光明媚的早晨，

羞答答地给人们报信。

一颗种子，

渴望出土，

渴望钻出阴霾，

迎来黎明的曙光。

它在土壤里挣扎，

在土壤里等待，

终于，

它在阳春二月时发芽，

历经风雨，

才结出令它欢欣鼓舞的果实。

春天，

是一个历练人的季节，

它向人们诉说哲理，

当我感受到春的气息，

我不由自主地加快了脚步，

我想让春和我一起，

将幸福洒遍整个世界，

将希望带到人间。

诗歌作文六年级【篇7】

烈日炎炎下，

是你们

带着简朴的草帽，

在宽阔的田野里，

辛苦地收割着丰收的粮食，

让我们过上温饱的生活，

这就是你们

亲爱的农民伯伯。

烈日炎炎下，

是你们

穿着威武的警服，

在车水马龙的十字路口上，

有秩序地指挥着交通，

让我们过上安全的生活，

这就是你们

亲爱的交警叔叔。

烈日炎炎下，

是你们

拿着长长的扫帚，

在炎热的道路两旁，

辛苦地清扫着垃圾，

让我们过上干净的生活。

这就是你们

亲爱的清洁工人。

是你们

在烈日炎炎的夏日，

付出了辛苦的劳动，

让我们的城市，

更加美好。

我要向你们表示诚挚的感谢

和崇高的敬意!

六年级诗歌作文系列9篇

在您的建议下小学范文网小编为您撰写了一篇名为“六年级诗歌作文”的文章，仅供阅读参考的文章。写作能够提高自己的创新思维和创造力，写作可以帮助我们对身边事物有更深刻的认识和理解。想要感动读者，那么写作文要投入感情。

六年级诗歌作文(篇1)

星期六，小红的弟弟小明在池塘边发现了许多小蝌蚪，于是回到家里拿来了网和铁桶，他用网来网住小蝌蚪，然后把它们全放在铁桶里。正当小明第二次快要抓住小蝌蚪的时候，小明他家姐姐小红来了，小红发现弟弟在抓小蝌蚪就马上生气地对弟弟说：小明，你已经在读一年级了，不要以为自己还是两三岁的小孩子，好吗？

冬至的作文400字篇1今天是冬至，听妈妈说‘冬至’是二十四节气之一，这一天白天最短，黑夜最长，太阳在这一天开始回家了。

星期天，上完演写作文课，老师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活，必须在感恩节前完成。

二年级的一个暑假，爸爸妈妈带着我来到了壮观的黄河壶口瀑布，让我领悟到了壶口瀑布的壮观与美丽。

六一儿童节的前一天，是星期五，那天早上我们四年级的学生穿好校服，等待着可爱的一年级小朋友们，在这阳光明媚的早上，我们要为他们戴上红领巾，他们将成为光荣的少先队员。

六年级诗歌作文(篇2)

母校，生活了六年，

同学间有恩，也曾有怨。

再不了几天，就是离别，

我们应该珍惜这最后的几天。

数千个日日夜夜，

大家曾一起走过，

放下一切。

即便是离别，

也不要哭泣，

我们还有更好的明天。

即便是离别，

也不要悲伤，

我们还有很长的路要走下去。

即便是离别，

也不要压抑，

今天的分别就是明天的欢聚。

哪怕今生不能再见面，

心也要连在一起。

即便是离别

六年级诗歌作文(篇3)

六年级童话寓言作文题目：白兔运南瓜400字。关于白兔运南瓜的童话寓言作文怎么写？一一学习网给同学们推荐这篇六年级童话寓言作文大全白兔运南瓜400字的童话寓言小练笔。

是妈妈，陪着我走过了那段艰苦的日子。我知道蜕变的我很苦，但我更知道妈妈比我还苦。我的这番悔悟，来之不易，希望妈妈看到了这篇作文，能有些许欣慰。妈妈，我要郑重的感谢您，若不是您的高压管制，我还是一塌糊涂。谢谢您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流泪。

因为我喜欢读书，尤其是课外读物，《少年博览》就不用说了。刚上二年级时，我就订阅了《少年博览》。这里面的东西可真不少，有新闻频道、探索频道、才艺频道、娱乐频道、成长频道等。它不仅丰富了我的课外知识，又能让我从它那里获得乐趣。

幼儿园小班教学工作总结篇4在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体老师的努力下，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。本学期我们小组也经常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参加交流，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。

六年级诗歌作文(篇4)

一片落叶，

代表着思念，

我要将它寄给远在异乡的亲人。

一朵野花，

代表着纯洁，

我要将它寄给，

天真无邪的儿童。

一枚邮票，

代表着祝福，

我要将它寄给，

真诚无私的朋友。

一根蜡烛，

代表着感谢，

我要将它寄给，

默默付出的老师。

生活中，

其实并不缺少这些信物，

正因为有了它们，

我们才能记录下流年里的点点滴滴，

才能让自己感受到，

生活，

原来也有它更美好的那一面。

六年级诗歌作文(篇5)

春天的树

你冒出了碧绿的嫩芽

我坐在你身下读书

温暖的春风与你同唱

宛如一声声悦耳的歌声

夏天的树

你长出了茂密的枝叶

我躺在你身下乘凉

火辣的阳光与你同奏

仿佛一曲曲清脆的歌声

秋天的树

叶子挣脱了你的怀抱

我在你身下捡落叶

凉凉的秋风与你同吹

真是一支支苍凉的歌声

冬天的树

你独自一人站在那儿

我在你身下堆雪人

晶莹的雪花与你同乐

好似一阵阵动听的歌声

六年级诗歌作文(篇6)

有一段岁月叫小学

六年不算长

我们还没有学会把作业写工整

转瞬间就毕业了

有一种难以割断的关系也叫同学

有一种难以忘却的情感还是叫同学

第一次相识时

它是名词

挂在嘴边感觉是

抽象的朦胧的大大咧咧的

甚至是轻飘飘的

是那种难以承受之轻

毕业时

它是动词

暗暗地埋藏

静静地蓄积

缓缓地酝酿

感动和孤独时

它是形容词

一个人忍不住兀自悄悄落泪

或者带着微笑和遗憾细细回想

而相聚时

更愿意它是一个程度副词

今夜就让它这年6来

沉淀的积攒的以及承受的一切

无边无际地挥洒吧

无拘无束地释放吧

六年级诗歌作文(篇7)

烈日炎炎下，

是你们

带着简朴的草帽，

在宽阔的田野里，

辛苦地收割着丰收的粮食，

让我们过上温饱的生活，

这就是你们

亲爱的农民伯伯。

烈日炎炎下，

是你们

穿着威武的警服，

在车水马龙的十字路口上，

有秩序地指挥着交通，

让我们过上安全的生活，

这就是你们

亲爱的交警叔叔。

烈日炎炎下，

是你们

拿着长长的扫帚，

在炎热的道路两旁，

辛苦地清扫着垃圾，

让我们过上干净的生活。

这就是你们

亲爱的清洁工人。

是你们

在烈日炎炎的夏日，

付出了辛苦的劳动，

让我们的城市，

更加美好。

我要向你们表示诚挚的感谢

和崇高的敬意!

六年级诗歌作文(篇8)

一朵花

闪烁着阳光的色彩

在黑暗中

热烈地绽放

她是永远怒放的太阳花

即使把她交给黑夜

交给风雨

交给所有不幸的打击

她也曾因孤单而哭泣

也曾因懦弱而无法站立

但 因几缕阳光的抚摸

她坚强的挺直了身躯

“在黑暗中绽放”是她的誓言

她相信：眼前的黑暗 只是

稍纵即逝的“日全食”

黑暗只能让她更耀眼

更美丽

于是 在信念的阳光下

在浓浓的黑暗中

她的心儿绽开了微笑

太阳花

用永不凋零的芬芳

诠释了生命的神奇

如今

在一个寂静的角落

太阳花依然无声地绽放

绽放在我十三岁的梦里

六年级诗歌作文(篇9)

一年级叙事作文题目：完美假期。一年级关于开心的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文200字的完美假期的事的叙事小练笔希望能够帮到你。

我疑惑不解？我看了作文之后才知道，原来在茶汁中含有一种叫单宁酸的物质，他遇到锈体会引起化学反应，因而茶水变成了墨水

一年级想象：我去卡通城。一年级关于卡通的想象怎么写？这篇一年级想象250字的我去卡通城的想象范文希望能够帮到你。

今天，学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打听才知道，原来是高年级的同学把家里不看的书，不玩的玩具和一些美味的食品带来，给我们低年级的小朋友们尝试一下自己购物的乐趣。

在一次班干部竞选演说上，他说出了藏在心里六年的话。在演说过后，他惊奇的发现：班上竟不单单只有他是单翼天使！因此，班上的同学们跟他走得更近了。他们每个人都认为，只有这样的张小伟才是真正的张小伟。

小学六年级时光作文六年级精选8篇

我们听了一场关于“小学六年级时光作文六年级”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

小学六年级时光作文六年级 篇1

以珍惜为话题的作文500字大全7：珍惜拥有，珍惜幸福

现在的中小学生越来越不像话了，不懂得珍惜父母的爱，不懂得珍惜现在的幸福 。随着社会的高速发展，人们生活的质量提高，随着电脑﹑网络的普及，大街小巷开满了大大小小的网吧 。这些网吧有好的一面：它可以让家里没电脑的去查查资料﹑看看新闻﹑聊聊天;它也有不好的一面，它使许多青少年整天迷于网络游戏，既影响了学习，又影响了身心他们从不珍惜现在的幸福 。屠格涅夫说过一句话：幸福没有明天，它甚至没有昨天 。它既不在过去，也不去想将来，它只有现在 。

有一次，我当了一次小记者，来到离我家不远的一家网吧进行调查 。来到门口，看到门口挂着一块“未成年人不准进入”的牌子 。可我走进去：呀!电脑前大部分都是中小学生在玩游戏 。随后，我坐在一个小同学旁边与他聊了起来 。“小同学，你为甚麽在这玩游戏而不做作业呢?”“干什麽做作业呢?那多累呀!”“那你玩游戏的钱从呢来的呢?”“有时是爸爸妈妈给的早饭钱，有时是爸爸妈妈不在家，拿的 。”听完这个小学生的话，我不禁的吃了一惊，他们居然还会偷钱出来玩游戏 。

我想：这些老板为了一己之利，竟然不顾规定，让未成年人进来玩游戏，真可恶，我在这对同学们说："请不要迷恋网吧，不要迷恋游戏，这样最终会害人害己，即会影响你们的学习，荒废你们的学业，又会让你们失去爸爸妈妈的爱，醒醒吧!

同学们，中华的万千学子们，珍惜现在，珍惜幸福吧!回报父母，报效祖国 。

以珍惜为话题的作文500字大全8：珍惜时间

人生最宝贵的东西是什么?是金钱?是自由?是快乐?在我看来，这些只不过是生活的一部分，如果说是全部，那还得算是时间了。可有些人不懂得时间到底是什么。

从我们降临人世的那一天开始，直到我们死去的那一天，在这中间就是时间。

在这中间，我们饱尽酸甜苦辣，尝尽人情冷暖，到死去后，自己却害怕丢掉这一切，因为它们是自己在这个世界的全部。有人说：一年365天，一身36500天，自己数数天数，会数得你头昏脑胀，也就是说，时间是用之不完，挥之不去的。如果以这种人的角度来看时间，那么他的一生就会有残缺，不充实。

其实时间不一定要以一年、一生来计算，也可以以一天、一个月来计算。我们可以把一天切成24小时，一小时过去，我们就老了一小时，一个月过去，我们就成长了一个月。或许你也在这段时间后悔过。因为你在你工作时，时间把你压得太低了，你恨不得一小时可以盖过一天，这样你就可以不必被受煎熬了。可事实却总跟你做对，一小时终归是一小时，一天终归是一天，两者不可得兼。

可你会问，时间这么紧张，我不可能去珍惜啊?其实，珍惜时间不是让你捏住时间不放，而是让你自己把每一分每一秒过得充实就可以了。

视金钱为粪土，视时间为生命。只有懂得珍惜的人，才会有一个完整的人生。

小学六年级时光作文六年级 篇2

寒假被各种课程填满了，我已经有两年时间没有回到那个叫做故乡的小村庄了，唯一的见证是夹在一本汉语字典里的一朵油菜花。东风吹暖，菜花金黄;蝶舞蜂飞，采蕊吮香。眼前花已枯，然而那段惬意的时光却在一条叫做记忆的长河里泛着金光，引人遐想。

十二岁那年，姐姐陪我去乡下姥姥家。春天，正是油菜花生长的季节。姥姥家旁边有条公路，顺着公路向北走，就会看到一座大桥。一路充满欢歌笑语：村里的叔叔阿姨忙着备春耕，往地里送农家肥;放牛的牧童笛声悠扬，不同于城里孩子的养尊处优，假期里与我同龄的他们是父母的好帮手。大家看到我，都热络地与我打招呼，仿佛久未见面的亲人。一阵春风吹过，芳草萋萋，冬雪仿佛又薄了一层。如果幸运的话，也会遇见一只胖胖的大桔猫，它的眼睛很漂亮，由外而内，呈桔色、棕色、黑色渐变，犹如两只晶莹剔透的玻璃珠。大桥旁的油菜花地，一眼都望不到边。油菜地中是一条古老的乡间小路，金黄色的油菜花被风吹得左右摇曳，花蕊中散发出淡淡幽香，在花上有勤劳的蜜蜂，打盹儿的蚂蚱。桥下一条小河，那条小河里有泥鳅，还有小鱼。小河日日不停地流着，我不知道它的源头在哪儿，也不知道它的尽头在哪儿，只是感觉格外亲切。

最让人期待的莫过于在草丛里捡野鸡蛋，我和姐姐爬树下河趟草丛，不经意间，一只黑色的鸟从干枯的杂草丛中飞出来，我们对视一眼，立刻顺着黑鸟飞出去的地方看，走进枯草丛中，不停地翻找。幸运的是找到了一枚淡绿色的蛋，它比正常的鸡蛋要小两圈儿。煮熟后，味道比普通的鸡蛋好得多，我们吃了个溜干净儿。

篱落疏疏，花影深深。又是一年春来到，小村的油菜花定是映日摇风自散馨。拈起书页里的花茎，轻轻凑近鼻翼嗅一嗅，满目金黄在记忆里疯长，或许成长总会伴随着失去，带着不可避免的伤痛，那就让我饮一杯时光的酒，去致敬曾经自由不羁的自己，还有那镶着金边的云，充满暖意的乡音，吹着松间的风，去酬答我的美妙流年吧。

小学六年级时光作文六年级 篇3

今天，是周末的星期六，在风和日丽、万里无云、阳光明媚、清香袅袅的早晨，我去上了一节课，这是什么课呢?当然是我经常上的书法课了，就是因为我坚持不懈的去上书法课，才能写出今天这样一手好字，但是就算你再怎样厉害，也会有出现错误的时候，就像我今天这个样子，请你听我慢慢道来。

人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。早晨是人们记忆力最好的时候，也就是说，早晨的时间是一天中最宝贵的时间，不能就这么轻而易举的浪费掉了，所以我们要珍惜时间，我就这样选择了早晨去上书法课。

到了书法课教室，我的老师就让我写一幅书法作品，我就立刻拿起毛笔写了起来。当有人在窃窃细语的时候，我没有讲话;当有人因为一件事欢声笑语、哈哈大笑的时候，我没有跟着他们一起笑;当有人在玩耍的时候，我也没有跟他们一起玩耍;当有人因为太困，趴在桌子上打瞌睡的时候，我也没有打瞌睡。我就这样，一个人默默无闻地写着作品，只为珍惜时间，把作品给写好。

终于，我把作品写完了，我就拿印章去盖，我还以为我写得很好，但是老师却发现了一个错误，就是我把十岁写成了九岁，不过就是把岁数写错了，没有什么大问题，真是有惊无险。

所以我们要珍惜时间，不能白白浪费时间，而且还要合理利用时间。

小学六年级时光作文六年级 篇4

这是在我上三年级的时候，一节班队课上，老师踏着清脆的铃声走进了教室。“今天我们竞选班干部，谁上台来演讲呀？”老师这一句简单的话就让我的心提到了喉咙口。其实我早就从老师那里探到今天要竞选，也在家里练习了不下50遍！！！台词早就背的滚瓜烂熟。可是现在大好时机放在我面前，我倒不敢上去了！手中的演讲稿被我拧的皱巴巴的。“去，不去，去……”我心里犹豫不决。正在这时，老班长张弋上去了。她面带微笑，口痴清楚的表明了自己的竞选对象还是班长。听着她那流利的语言，我怕比不过她，心里有些胆怯。一个一个的同学都上去了，我面对现在的情况有些不知所措。“还有没有同学要参加竞选？”老师的目光在教室里环视了一下，看着我。“老师”我的同桌‘呼’的一下子站了起来：“老师，邵钰洁也要参加竞选！”顿时，教室里的同学全都回头看着我。“不不”我的脸‘刷’的一下红了。我一边拉同桌的衣角，一边替自己解围“她``````她是开``````开玩笑的！”

哎，我怎么这么没有胆量呢？好好的一个机会却让它给跑了。我真的好后悔为什么当时没有上去竞选。如果再给我一个机会，我一定好好珍惜，勇敢的上去竞选，不管别人怎么看！可是现在，机会没有了，留在心里的只有遗憾，遗憾，遗憾！！

小学六年级时光作文六年级 篇5

我渴望拥有一部时光机，能够带我回到从前，从前那美好的时光，从前那惬意的生活。从前的一切一切，都让我十分怀念。

十一年前，从产房里传出了咿呀啊伊啊啊，这是我刚出生时清脆又稚嫩的声音。我想回到那时候。那时候的我刚降临人世，是带给父母惊喜的小天使，是一个无知、幸福的婴儿。那时候，并没有现在的学习压力，也没有所谓的竞争。只有吃完后睡，睡完后吃这种无忧无虑的生活。我的童年是在爸爸妈妈和邻居的细心呵护下，和小伙伴的嬉戏中度过的。而现在呢?根本就不算童年了。是在作业的压迫下，成绩的恐惧下，竞争的激将下生活着。这种压抑的生活让我没有丝毫喘息的时间，因此，我怀念从前。

如果我拥有时光机，我会不顾一切乘搭上去，让时光机随风穿越时光回到从前。我会把作业，竞争，成绩通通都抛到九霄云外。我会热情地跟树木打招呼，树见到我轻松自在地奔跑着，也为我高兴，舞了舞手臂，仿佛为我欢呼着。

我真的渴望能拥有一部时光机，让我抛开一切，去轻松，去欢乐，把一切压力都变成欢乐的源泉，让我无忧无虑地在那个世界里徜徉!

小学六年级时光作文六年级 篇6

古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间去得匆匆，一去不复返，所以我们要珍惜时间。

纵观千百年来，那些名人、作家等等。大多都是珍惜时间的，他们抓住时间的一分一秒，不断思考，不断学习，最后变得闻名遐迩，有了很大的成就。

就像鲁迅一样，他珍惜时间，把所有的精力都放在工作上，精益求精。别人喝一杯咖啡时，鲁迅在工作;别人在抽烟时，他在工作;别人休息时，他还在工作。最后，他无论是在文学上，还是在工作上都大有成就。

文学家、散文家朱自清曾感叹过时间过得快，自己无所作为，写下了大家熟知的散文《匆匆》。后来，他充分利用时间学习写作。成为了当代的散文家。

这种珍惜时间的事例还有很多，数之不尽，只要你抓住时间的一分一秒，不让时光虚度，不断去追求，不断奋斗，你就会成功。

“时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。”我们要把这有限的时间充分利用起来，珍惜时间，就是珍惜生命。

小学六年级时光作文六年级 篇7

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间是很重要的。一分一秒，都是决定一切的。所以我们要珍惜时间。

大家应该都知道珍惜时间，但又有谁能做到呢?黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。在有些同学中，学习并不是最重要的，玩才是最重要的。

你看，下课铃声都响了，老师还在拖堂。同学门望着窗外，盯着外面的小朋友追逐打闹，十分羡慕。有一些小朋友不耐烦的用一只手撑着脑袋，显得无精打采，没有力气。还有一些调皮的小孩子，扭动着屁股，双手摊着。这样浪费时间，还不如珍惜时间，听老师讲课，还能学到一点知识。

下课了，同学们追逐打闹，有一些人把带来的食物分了吃，随手一扔，被老师发现，又让他扔进垃圾桶。你看，还不如一次完成呢!

星期天的早晨，我去两个朋友家玩。学习很好的那个小孩，书架上堆满了书，像一座山。星期天上午，他只是看书。他告诉我，他上午不是做作业就是看课外书。每天可达到7个小时。要知道7个小时是初中的要求呢!下午，我又来到另一个小朋友家，他的书与那位朋友的比起来，简直就是寥寥无几了。午时，他十分贪玩，从来不学习。

这就是珍惜时间，一个与一个人的对比!珍惜时间，可见多么重要的!

小学六年级时光作文六年级 篇8

打开以往学过的课本，字体在一点点变化着，算算，呵!自己不知不觉已经十一岁了，走了十一个春秋，度过了三千多天的岁月，时光就是这样过去的，回望过去，发现自己是多么幼稚可笑，翻开相册，回忆起自己的点点滴滴……

那时，我四岁，每天放学，都会经过那间小小的杂货店，妈妈牵着我稚幼的小手，走过那里时，我总要不由自主的探探头，看看那诱人的零食，总是缠着妈妈要，“妈妈，我要吃……”我指了指薯片，妈妈不答应，我的小眼睛里立刻激起一层泪水，也不走了，在那里低着头，嘴里絮絮叨叨：“我要吃，不买我就不走!”妈妈不吃我这一套，扭头就走，我一见，哇哇哇的大哭起来，顺便坐在了地上，妈妈看到了，赶紧走过来，一把拽起我，拉起我的小手快步离去，在车上，我不顾个人形象，躺在了车的脚垫上，哭得天昏地暗，两只眼睛肿得像小桃子，也许妈妈动了怜悯之心，给我从超市买来一根棒棒糖，我才算告一段落。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/73910.html

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