四年级作文游精选。

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让读者感同身受。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？下面是小编帮大家编辑的《四年级作文游精选》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

四年级作文游 篇1

“再见”“一路走好”“注意身体”这些送别语虽然一向爽快活泼的我不会常说这些温柔的惜惜话语，但在我送别xxx时，这些词说了可不止一遍。

虽然现在时间一点点流逝，可我永远也忘不了与新加坡小朋友相识，了解，游玩，欢聚的日子。当他们结束了历时3天的访问我们学校的日程，坐着缓缓开动的汽车，渐渐离开我的视线时，我不禁流下憋了许久的伤心的眼泪。放下不停做着“拜拜”动作的手，我与我的新加坡友好对子xxx在一起的日子的情景又一幕幕浮现在我的眼前……

11月9日星期三，是新加坡小朋友到来的日子，我当然是特别激动啦!我被安排在迎接的队伍里，盼来了跟我结对子的同学------xxx同学。他是一个又斯文又帅气的小男孩。我们在短短的三天时间里共同学习，共同活动，共同游戏，享受着从未体验过的美妙生活，当然共同在一起的还有我们喜欢对方、共同有爱好、快乐纯真的相同的心。这一切都唯妙唯俏，像自然的花粉流入心间，在不经意中享受蜜一般的甜美滋味，特别是他那流利的英文让我印象深刻，我决心要迎头赶上，“下次我一定不会输给你！”

xxx还是个表演家，瞧，在欢送会上，他表演的魔术把我给吸引住了，“他还真有两下子！”我们学校也派出了一个个钢琴家、歌唱家……精彩的节目结束了我们相处的日子。xxx送给我一盒糖果，我想，虽然分别是苦涩的，但每当回忆起这三天的点点滴滴，丝丝甜意会油然而生，让我们彼此难忘，友谊长存-----

四年级作文游 篇2

拥有一部手机是我现在最大的梦想，看着别人都有，我心里有点失落感，手机对我很有诱惑，它有什么用处呢？可以玩游戏吗？但一部好手机是很贵的。

有一天，妈妈买来了我向往已久的手机，我用它和亲朋好友打电话，发短信，上网，更好的是可以照相和玩游戏！可是，妈妈却不给我，还说我爱花钱，我很不明白:别人的`手机比妈妈手机上的东西还要多，我连买个杂牌手机都不行，那他们岂不是更爱花钱了？

自从我看了妈妈买的手机之后，我天天幻想，要是有手机，我就可以照好多好多的照片，如果作业忘了的话还可以打电话问同学……晚上也不免要做“手机梦”：梦见自己带着手机到学校向同学炫耀。可不管我再喜欢手机，妈妈还是不同意让我自己保管手机。

家里有了手机之后，我每天一回到家的第一件事就是看看手机里有没有信息和未接来信。

不过，不管什么东西再好，也有不足之处，手机也不例外。第一就是容易带来麻烦，如果你在上课时，手机铃响了，那可就遭殃了。还有就是手机太小了，虽然放在口袋里很方便，可要是放在其他地方，就很容易丢失。最重要的是耗费精力和眼力，比如说，玩游戏，对我很有诱惑力，经常耽误我的学习时间，一不留神几个小时就过去了，耗废了许多时间和精力，眼睛会因为长时间看很小的东西和字而变得很难受。

由此我想，东西虽好，有时不一定是我的必须品，东西太多没时间去玩，也是浪费。随着年龄的增长，我要学会自己管住自己，合理利用时间，爸妈相信我了，总有一天会给我买手机。

四年级作文游 篇3

在未来，人类的科技已经非常发达，我相信，未来的学校一定会焕然一新。

教学楼的建筑材料用最坚固，最轻的材料合成，这种材质是人们的生活垃圾进行废物再利用。

教室的桌子是一个大屏幕，用手指就可以写字，节约纸张、节约墨水。教室的墙可以根据老师讲课的内容而切换，墙还可以根据图片的内容发出相应的气味。墙壁在下课时可以净化空气，PM2.5随之而去。

教室的椅子具有特殊的功能，可以根据学生的身高自动调节，下课的时候，椅子会伸出两只大手来给你按摩。

下课了，同学们手拿遥控器，输入一个指令，空空的操场立刻就会出现自己想玩的：羽毛球场、乒乓球场、篮球场、足球场如果地方不够，会自动向上加一层。在各处都能提醒孩子们注意安全。

学校还有科技楼，第一层音乐班和特长班；第二层农务班，什么植物呀、动物呀供你参观，还可以亲自种植和养殖，。培养品种；第三层是穿越时光的大门，孩子们可以到任何年代和地方。

我喜欢这个学校，也更希望这所学校早日呈现在我们的眼前

四年级作文游 篇4

自从狐狸用假象蒙蔽了老虎，让自己逃之夭夭后，老虎一直闷闷不乐，心想：我堂堂“森林之王”岂能让只小狐狸摆弄。它越想越生气，我总得想个办法治治这只狡猾的狐狸，出出这口气。

老虎一边想一边走，一会儿就来到了狐狸家门口，它大声地说：“狐兄，上次我看见那么多的小动物都怕你，如果你真的有让大家害怕的实力，就出来和我比试比试。如果你比我差，就让我吃了你！”狐狸听了，一点也不害怕。比试？哼，我略施小计就足以应付你，狐狸心想。于是，狐狸神态自若地走出来。老虎抢先说：“我们比跑步，看谁先跑到那棵枯树下。”狐狸听了，便知道了老虎的如意算盘，脑子一转，计上心来。比赛开始了，狐狸、老虎两位运动员都把前爪搭在起跑线上，后腿蹬地，蓄势待发。“各就各位—预备—跑！”发令员猴子把手中的小旗向下一挥。小旗一落下，两位运动员就猛蹬后腿，像离弦的箭一样冲出去。老虎保持均匀的速度一路猛跑，只用了十多秒就到达了终点。他得意地想：狐狸，看你往哪里跑，你就等着被吃吧！狐狸一边跑，一边想，我肯定没有老虎快，难道还要去枯树下送死吗？到前面转弯处，我就溜之大吉，往另一条岔道跑。于是，狐狸钻进了森林，不一会儿就没影了。

老虎在终点等啊，等啊，等了好久，才明白自己又被狡猾的狐狸给骗了，气得暴跳如雷。他大吼一声：“可恶的狐狸，下次我一定不放过你，让你碎尸万段！”，吼声传得很远，在森林里的狐狸也听到了，它吓得魂飞魄散，庆幸自已还好溜得快。

同学们，想知道接下来老虎和狐狸之间会发生什么事吗？请看下集。

四年级作文游 篇5

那个夏天，绿树成荫、花开花落，我们在大树下成长，在大树下交易、在大树下绝交、在大树下和好，现在的我们还记得昨天那个夏天微风吹过的一瞬间吗？

我们在哪个交易的地方玩耍时，总是玩到忘记吃饭的时候，不想回家，不想长大，想一直沉寂在童话世界里，像沉睡的睡美人，可是如今我们不喜欢看动画片、不再去玩那些幼稚的游戏，不再去干些无聊的`事情，因为我们已经长大不再像以前那么可爱，不再想去听父母的话，在家的时间也非常少，父母也越来越劳累就像大家说的一样孩子越大越难养。

如今，我已不再去干那些没意思的事，不再去听那些老歌，如今喜欢听那些伤感音乐，流行音乐等，不再去玩洛克王国，而是喜欢玩微博、飞信、等。我喜欢看书、听音乐现在和以前相比，我感觉还是以前好，那是我们还小可以想怎样就怎样可是现在是……

留念那个夏天，那些朋友、如今我们已经走散，还记得分手时，我们的誓言吗不要忘记，这里不会缺少一个朋友，不要忘记，长大以后要在到那棵大树下团聚，我等你。

四年级作文游 篇6

六年时间，如白驹过隙，转瞬即逝！恍惚间，似乎刚刚迎来那一张张稚气的笑脸，眨眼间已经送他们走出了五小的大门！老子曰：自知者明！回顾六年来的教学生涯，有得也有失，尤其是在作文教学方面感觉始终没有一个质的飞跃，尽管也不乏“最得意的一节作文课”，甚至学生的佳作也不停见诸报刊，但是，一节作文课不能代替所有的作文课，一部分学生对作文的兴趣代替不了所有的学生，“一回作文上的再好，再有效，也只能燃起学生一次兴趣，一时兴趣；这次作文学生再有兴趣，写得再出人意料，下次作文，照样唉声叹气。”“我们是带班教学，不是图一时之快的公开教学。”“我们打的是“持久战”，要从带班的角度，而不是从上好一节课的角度，去研究作文教学、作文兴趣。”“上好一节课，那是治标，带好一个班，那才是治本。”再次面对着五十多张充满童真的脸庞，一百多位家长信任的目光，面对着新一轮的作文教学，我认真的思考着……

曾读过管建刚的《我的作文教学革命》着实感受到一次心灵的震撼，尽管当时因为面临毕业考试，很多“革命举措”没能在班里大面积实施，但那“余震持久”，至今仍在脑海中盘旋！今年暑假，又拿到学校下发的《我的作文教学主张》，感觉很亲切，就像日夜思念的老友突然又出现在自己的身旁。带着几分欣喜，几分急切，几分虔诚，我打开了《我的作文教学主张》这本书。

在这本书里，管老师提出了他的作文教学九大主张：

（1）“兴趣”重于“技能”

（2）“生活”重于“生成”

（3） “发现”重于“观察”

（4） “讲评”重于“指导”

（5）“多改”重于“多写”

（6）“真实”重于“虚构”

（7）“文心”重于“文字”

（8）“课外”重于“课内”

（9）“写作”重于“阅读”。

通读全书，尽管这本书在内容上有“语言前后重置”之嫌，但瑕不掩瑜，仍可以用八个字来概括这本书给我的总的感觉——“直陈教弊 别树主张”！管老师提出的这九大主张，如春风，给我们的作文教学带来几许清凉；似甘泉，给我们的作文教学输入了急需的营养！

是的，作文教学“蒙尘”多年，总得有人去擦亮星星！多年来，我们一线教师一边为那些模模糊糊的星星烦恼，一边又甘愿在昏暗的星光下重复着盲目的劳作！新的学期，我要跟随管老师的脚步，再加上我全部的智慧和满腔的热情一起努力的去擦亮那颗星——

擦亮那颗名叫“兴趣”的星星！——语文教师应该清清楚楚的晓得，让你的学生对作文保有长久的兴趣，它所需要的一系列的组织、引导、激励，本身就是作文教学，而且是最最重要的作文教学。面对着新入学的一年级小学生，如何尽快地把他们引入“写作”的美妙天地，激发他们的“写作”兴趣呢？我认为，首当其冲要激发“说”的兴趣，因为“会说”才可能“会写”。新入学的小学生识字量有限，大部分学生可能还谈不上“会写”，但是，一定人人都“会说”。在语文课上我将开辟“新闻播报”板块，每天有三位小学生参加播报。老师会及时从三个方面对他们的“播报质量”进行评价：站姿端正，文明礼貌的将获得“礼仪之星”；声音洪亮的将获得“金嗓子之星”；在做到前两点的基础上还能做到“语言生动、流畅”，将获得“金话筒奖”！每一周，都会在班会课上郑重的给获得“金话筒奖”的小学生发奖状，同时利用校信通，面向全体学生、家长对获得“金话筒奖”的同学提出表扬！一轮下来，对不能获得“金话筒奖”的同学允许他们申请参加第二轮展示！对个别胆小、内向的孩子，教师要给予特别的关注和指导，同时要求家长的配合。每个学生，只要有进步，都要及时给予肯定和表扬！时刻牢记：激发兴趣是第一位的！要尽量让每一位学生都能获得“金话筒奖”！经过这样的组织、引导，学生们“说”的兴趣有了，“写”的兴趣也就应运而生了。

擦亮那颗名叫“生活”的星星！——学生的生活就是一座巨大的写作金矿！面对新入学的一年级小学生，如何帮助他们练就一双慧眼，开发自己的写作金矿呢？我觉得首先可以从“身边的人”说起。爸爸妈妈、亲戚朋友、老师同学是小学生朝夕相处的人，也是最为熟悉的'人，引导孩子说一说“我眼中的爸爸”“我眼中的妈妈”“我眼中的老师”“我眼中的××同学”……三言两语，只要能说出外貌特点、性格特点，是发自内心的自己真实的感受就应该给予肯定和表扬！其次，可以引导学生从喜欢的事物“说”起。小学生短短的人生历程绝不像我们大人所想象的是单调枯燥的，人的生活状态或许有好有差，但对写作而言没有好坏之分，不同的生活状态造就了写作的多样性、丰富性。我们可以引导学生说一说喜欢的某个人，某种游戏，某件物品，某样美食，也可以说一说喜欢的某个地方，某个季节，某个节日，某样运动，某节课，某部影片……既然喜欢，就有喜欢的原因，就有表达的愿望，就不怕无话可说！在老师悉心的引导下，再把“词语意识”渗透其中，我相信，我的学生一定能从“生活”中挖出“习作”需要的“第一桶金”！

擦亮那颗名叫“发现”的星星！——绝妙佳作靠“灵感”，捕捉“灵感”靠什么？靠内在的心灵的发现！《劫机带来的机遇》告诉我们：只要有一颗有准备的头脑和一双善于发现的眼睛，就一定能取得写作上的成功。“一颗有准备的头脑”和“一双善于发现的眼睛”不是学生与生俱来的，他需要我们老师天长日久、一点一滴的渗透和引导。我们要想方设法让学生时时刻刻“牵挂”着他的写作，一如李清照“才下眉头”“却上心头”。在具体教学中我们可以从以下几点做起：

（1）想一想：每天早晨上学去，引导学生想一想，今天会有什么故事走进我的心里，成为我习作表达的好素材呢？

（2）说一说：对新入学的一年级小朋友来说，书面表达有一定难度，那么就要求他们每天回去以后给家长“说一说”。可以围绕自己的喜、怒、哀、乐或者是所见、所闻、所感去说一段话。

（3）写一写：拼音学习结束，就可以要求学生借助拼音和汉字，每天两三句话，简要记录一件事。这样做，表面是让学生积累素材，目的是让学生保持一种“写”的状态。

（4）读一读：利用每天读书时间开辟5分钟“佳作赏析”栏目，每天两本，短者阅读全文，长者阅读片段，对被“赏析”的佳作大力表扬。这样，一周五天，学生天天都在记挂着“谁的作文被表扬了？”“我的作文写得怎样？”如此一来，那颗被写作牵挂着的头脑就会越来越“敏锐”，那双善于发现的眼睛也会磨练得越来越“明亮”！

在我们的作文教学中，蒙尘的星星何止这三颗？随着年级的升高，我会继续努力去擦亮那颗名叫“讲评”的星星！擦亮那颗名叫“文心”的星星！擦亮那颗名叫“自改”的星星！擦亮那颗名叫“个性”的星星！愿倾注满腔热情，换得繁星满天！

此时此刻，我不禁想起了朱自清《春》里面的那句话：春天，像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着……是的，刚起头，有的是功夫，有的是希望！

四年级作文游 篇7

20xx年的青奥会就要来临了，作为六朝古都之一的南京，幸运的成为了青奥会的承办方。青奥会来了，南京又发生了哪些变化呢？

趁着五·一劳动节，我去南京老家调查了下。

到了南京，便发现了明显的不同。原来嘈杂而又混乱的大马路，现在变得尽然有序，嘈杂的喇叭声也小了许多。交警也十分负责，当司机问路的时候，便热情的告诉他路线。和原来比，各种牌子的私家车“少”了，而坐大巴、骑自行车和走路的人变多了。由于青奥会的来临，人们渐渐意识到了环境的问题——万一一位外国运动员来了，捂着鼻子说空气不好，要退赛。那，是多么尴尬的场面啊！

走在路上，看着那些绿化带，就让人感觉到一丝清凉。环境要好，没有绿色怎么行呢？当我们走到湖南路的时候，看到许多店面前排起了长队，没有一个人插队，没有人大声喧哗，看在眼里，是多么和谐。

一路走一路看，南京的“容貌变了”——保护环境的宣传语，一路上都能见到；果壳箱多了，还被细心的标上了英文······一路上几乎处处都能看见南京的新容貌。

在体育馆内，可以看到许多刻苦训练的健儿们。青奥会来了，谁不希望被选上参赛呢？他们的样子就想在和自己旗鼓相当的人在进行一场“巅峰对决”，那专注、严肃的表情就如世界冠军一般。

充满活力的青奥会来了，南京的青春回来了！它以“青春”体现青年人和青奥会的基本特征；以“未来”体现奥林匹克运动的大同理想、人类社会息息相关的共同命运；以“共筑”体现奥林匹克友谊和团结的基本原则。

相关文章推荐

游黄山作文四年级(精选7篇)

小学范文网专题“黄山作文四年级”为你推荐以下内容。

游黄山作文四年级(篇1)

我每天日思夜想,想象着黄山的美景，终于有一天我梦寐以求的梦即将如愿以尝了,因为爸爸决定今年暑假带我去黄山旅游。

我们坐了5个多小时的车终于到了美丽的黄山。俗话说得好，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。这句话说得一点也不假，黄山的怪石、奇松、云海，无不令人惊叹。黄山的石头怪，怪在乍一看就是一块普通的石头，仔细一瞧，却发现每一块都栩栩如生。其中我印象最深刻的就是“猴子望海”，它像一只大猴子蹲在一地石头上，远远地望着云海，顾名思义叫猴子望海。还有鳌鱼峰，它像一条巨大的鳌鱼卧在几块石头中间，它头朝天好像在看一碧如洗的蓝天……

黄山不仅石头怪，还有松树奇。松树奇，奇在美丽的迎客松，它伸展着四肢朝天伸去。远看像一个巨大的手掌，仿佛在向我们招手欢迎四海来的游客呢！松树奇，奇在苍劲有力的黑虎松，近看就像一枚巨大的火箭直刺苍穹。松树奇，奇在挺拔的送客松，像一个巨大的扇子在为我们扇风呢……

黄山不仅石头怪，松树奇，而且云海秀。黄山的云雾千姿百态，那些弥漫在两山之间的云雾就像是少女的神秘的面纱……黄山的云雾瞬息万变，眼前的云雾刚刚还是飞奔的小孩，一眨眼就变成了一辆飞驰的汽车，明明是一只活泼可爱的小猫，转眼间就成了在空中无拘无束飞翔的小鸟……

黄山的奇美景色真是令人不忍离去,这次的黄山游真是不虚此行呀！

游黄山作文四年级(篇2)

坐了将近一天的车，我们终于到了安徽省的黄山市。

我们开车开到巴车站，然后再坐巴车到黄山的山脚，最后再坐索道到黄山的山顶。我们在坐索道的途中，欣赏了许多美丽的景色，有：仙人指路、松鼠跳天都、猴子观海，等。黄山的山顶上有许多山峰，每个山峰都有不同的特色，其中最高的山峰是莲花峰，看日出、日落最清楚的是光明顶……在我们漫无目的的在黄山步行的途中，我们也欣赏了很多景色：龙爪松、妙笔生花、大神龟，等。我来介绍一下龙爪松。龙爪松，顾名思义，就是一颗大松树，之所以叫它龙爪松，是因为这颗大松树的树根像龙的爪子一样深扎大地。

我们在黄山上的北海宾馆里住了一个晚上，打算第二天早上起来看日出。五点二十二分开始日出，我本来打算四点半起床准备，但是我睡晚了，不过去到“观日台”时，时间刚刚好。一开始，太阳只出了一点点，但我们还可以看得出，此时的太阳比咸蛋黄还红。后来，太阳出了一半，被云遮挡住了。等太阳从云里出来后，就变了身，从红色变成了金黄色，从不刺眼变得非常的刺眼……

我们绕过黄山大峡谷回来就离开黄山了。

游黄山作文四年级(篇3)

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。至今，我还赞叹着黄山的美景。去年，我和爸爸妈妈去黄山旅游，那里山清水秀，>景色秀丽，真让人流连忘返。

黄山的四大景观是奇松、怪石、云海、温泉。可我最喜欢的还是奇松、怪石。

黄山的松树千姿百态，无奇不有，它们都扎根在悬崖峭壁之上。但最的还是迎客松。迎客松的枝叶都朝一个方向伸展，风一吹，一根根枝干摇摇晃晃，好像千万只小手挥舞着，仿佛在欢迎我们的带来。

最的怪石要算飞来石，为什么叫飞来石呢？因为飞来石竖立在悬崖边，重200吨，可与地面接触的地方只有一点点，无论风怎么吹，雨怎么下，它都纹丝不动，好像是从天上飞下来的一样。

黄山的一草一木都很奇特，她那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画深深地刻在我的脑海里，直到今天我还想着黄山呢！

游黄山作文四年级(篇4)

黄山---一座位于安徽黄山市的奇山。奇在哪里？让我说给你听。

第一，是山峰奇。

黄山的山峰有高有低、有大有小。无数的山峰在云海中跟我们玩捉迷藏，若隐若现。

光明顶和天都峰就是两个著名的山峰。光明顶位于海拔1860米处，攀上顶端日出、云海、东海奇观和西海群山等美景尽收眼底。天都峰则是黄山群峰中最为雄伟、壮丽和惊险的山峰。这一座座矗立于云海中的艺术品，恐怕很难在世上找到第二个。

第二，是石奇。

说起黄山，我的脑海便立刻蹦出了千奇百怪的石头。

我印象最为深刻的是：仙人指路。它位于云谷寺至皮蓬的路口，像一位身着道袍的仙人，一手指向皮蓬之路。生动形象，大自然可真是心灵手巧的工匠啊！

第三，是松树奇。

黄山松是山上特有的树种，生命力极其顽强，能在狭窄的石缝和陡峭的悬崖上茁壮生长，从不向困难低头屈服。

凡是去过黄山的人应该都不会忘记那棵矗立悬崖800多年的迎客松。它好似一名好客的主人，时刻伸出手臂欢迎客人们的到来。你听到那沙沙声了吗？那是它在说，您好，欢迎来黄山呢！

第四，是云奇。

云海作为黄山的一道美丽风景线，我可得好好说说。

那云海特调皮，刚刚看到她安静地在山半腰发呆。一阵风响，那云便如同钱塘江潮水一般跟风赛跑，为我们掀开了玩捉迷藏的一个山峰盖头，还没等你看够却又快速将其盖上。你正在懊恼之时，它又快速掀开了另一个山峰盖头给你惊喜，真是一个顽皮的孩子，让你又恨又爱的小家伙。

这就是黄山！五岳归来不看山，黄山归来不看岳中的黄山果然不是徒有虚名！

游黄山作文四年级(篇5)

游黄山

我早就听说黄山有“天下第一奇山”之美誉，是中国的风景区，又是世界闻名的游览胜地。今年暑假，爸爸带我去黄山游玩，我很兴奋和激动，乘上列车，我激动又忐忑，经过一天的旅程，终于到达了我梦寐以求的黄山圣地。

到了黄山的入口，就可以见到石门上方的2个苍劲有力的大字“黄山”。门口的道路又平又直，两边是遮天蔽日的黄山松。进山之后，山路开始变得弯弯曲曲，到了山门口，就只能步行爬山了。我沿着石阶而上，山路并不难走，旁边还有清澈的水流顺流而下。我好奇的问爸爸谁是哪里来的，爸爸说黄山是高山幽谷，经常下雨的雨水就是由高山上流下的。

走进黄山，我完全被迷倒了，我的心情异常的宽广，满眼都是松树。听导游说，黄山就是因这些奇松怪石而名震四方，一般的树木植被很难在这里生存。我看到了一颗被称为黑虎松的松树，粗壮而高大，听介绍说有100多岁的年龄了，可他依然是那么的蓬蓬勃勃。

走到黄山深处，就可以看到各种千姿百态的树木，每一种都有其寓意，有的表示百年好合，有的表示双喜临门......我走了很久很久，但是还是没有看到自己期盼已久的迎客松。

又是一段艰辛的山路，终于看到了迎客松，他葱翠挺拔，如同一个服务生，我好想听到在对我说：“您好，欢迎你来黄山！”，我摆了各种姿势拍了照片。

黄山游在我的疲惫和满足中结束了，我恋恋不舍的离开，我在默默的说，亲爱的黄山，我还回来看你的！

游黄山作文四年级(篇6)

这天我刚过五点就起床了。要问为什么么，因为我要去家喻户晓的黄山旅游喽。

连着坐了四个小时的汽车，才到达目的地。我原以为，黄山嘛，顾名思义，当然是山的颜色啦。到了黄山，我才知道黄山并不是土黄色的，而是青绿色的。那为什么叫黄山呢?传说原来黄山叫黟山，后来因为黄帝在这座山里修练成了仙，所以就改名叫黄山。

俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”那么黄山一定很值得一去喽。

坐上了缆车，才知道黄山的石头不止是有那么几处“怪”。这里的石头，有的层峦叠翠，有的凝滑如脂;有的摇摇欲坠，有的紧紧相连。尤其是一块有好几个篮球场那么大的光滑的石头，让人真想在上面睡一觉。还有些古怪的松树，树枝全长在同一个方向，莫非是有什么好东西在吸引着它们?

下了缆车，夏天的酷热被远远抛在后面，迎面而来的是秋天般的凉爽。从高处往下看，远处的山一块黄一块绿的，好像是零零碎碎的地毯铺在黄土上。过了一会儿，导游举着小旗引领着队伍前进，第一处到达的是课本里有的猴子观海，有些遗憾的是并没有出现云海。黄山的奇石三分形象，七分想象，我还在猴子旁边发现了三只大雕。走了许久，又来到了一道幽深的峡谷旁，我忍不住跑到悬崖边缘观赏风景，虽然有栏杆，但是胆小的妈妈还是吓得不敢看我站的地方。

回宾馆的路上，我明明看见背后没有人，却见一个黑影从身后一闪而过。听声音非常远，可却把我这个拍鬼的家伙吓了一大跳。我一转身，瞧见一只小松鼠，正在后头的树上跳上蹿下哩，原来是这个可爱的小东西，可真吓死我了。今天得早点回去睡觉，明天还昨凌晨三点起床准备看日出呢!

游黄山作文四年级(篇7)

在我的家乡黄山，有一种驰名中外、十分奇特的树种生长在这里，它就是黄山松。

黄山松生长在十分著名的黄山之上，生命力十分坚强，有着非常强大的生存能力。不论是在如何贫瘠的土地上，它都能生存，即使是在几乎没有泥土和养分的岩石缝里，它的种子一旦落入这里面，它依然还可以生存下来。它可以用它强大的根系，不断地延伸，努力地吸收养分。有时，有风神用冷剑不断地攻击它;有雪神用冰坨死死地压着它;有雨神用枪林弹雨似的雨箭不断向它射去;还有太阳神用凶狠的目光注视着它。但是它劈不倒、砍不动、射不穿、击不弯。即使损兵折将，也毫不退缩，依然坚强的面对，勇敢的挑战困难。

这就是我故乡的黄山松啊!就是它把那种面对困难，不退缩、不放弃的精神表现得淋漓尽致。想到这里，我不禁想到了一个人，她就是张海迪阿姨，她不就和黄山松一样吗

这就是黄山松的精神，就是那种不离不弃、勇敢面对困难和挫折，即使失败还依然面对困难的精神。在我的生活和学习中，不是经常会发现这种精神的存在吗

四年级作文游(合集4篇)

哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？作文可以使学生对社会和文化的演变有更独特的认识，写作可以让我们深入思想进入一个真正的个性鲜明的内心世界。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，小学范文网的编辑为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“四年级作文游”，为了方便访问请将本页添加到书签列表！

四年级作文游【篇1】

还记得陈胜，吴广的大泽乡起义，陈胜虽是一个贫民，却怀有崇高的志向，他放远的目光，凭借自己的政治才能和非凡的组织领导能力，结束了缺命的王朝——秦朝，可惜，人总是善变的，在陈涉步打下鸿图霸业之时，有一位曾经与他打下霸业的朋友来投靠他，陈胜竟然说不认识他，这位朋友看到了他蜕变之后的冷漠，朋友明白了，就算自己能够待在陈胜身边，说不定会招致人头落地的一天，由于陈胜的改变，他身边昔日的朋友都远离他，就如这故事一样，人不能只在自己得意忘形之时还忘了别人。

爱他人就是爱自己，我们时常渴望自己在别人心中有个好的印象，希望人人都喜欢自己，有一种人，他的势力很大，对于朋友，他总能满足对方的物质需求，但在朋友陷入困境中，他可是连头也不回，拍屁屁走人。还有一种人，虽然朴实，平凡，但是，对待朋友总温柔，善解人意，在朋友需求帮助时，他总能全身心投入，这两种人犹如富人和穷人，富人眼中只有利益，而穷人心中却装满了大爱，我们常说爱他人就是爱自己。如果人们以自我为中心，身边的朋友定会离他远去。

相互学习可以促进自身成长，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从文，其不善者而改之。”在学习与渐进的进程中，我们既要看到自身的不足，又要吸收对方的优点。“人无完人，金无足赤。”我们不要只看到自己满意的一面而蔑视他人的优点。这样，只会让我们落后。

坚持平等的思想观念，每个人生来都一样，我们享有同等的权利，同等的社会服务。贝多芬即使患有残疾，却成为了音乐史上的巨人。牛顿小学成绩不出色，但他为物理学创造了奇迹，为后世带了深刻的影响……

世界上没有十全十美的，但每个人都是独一无二的。要想完美自己，就不能沉浸在个人的世界里，要用全面的眼光看待自己和他人。

四年级作文游【篇2】

今天，我向大家介绍介绍我们可爱的学校热闹而且令人向往的操场。

我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个校园一角实在不算什么，可是在我心中，它却有一番与众不同的风味。

每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。

上体育课时，个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说排队，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有一些乖乖生来排队。

操场上有着一排排树木，这些树木可以给同学们避风挡雨，就像一位位保安保卫者学校。不过有时它们也很淘气，它们会抓住风筝或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都没用！

这就是我们学校的一角操场，它给我们这一些小学生带来了独一无二的欢乐。

四年级作文游【篇3】

星期日中午放学的时候，我和我同桌兴冲冲地跑张老师办公室。

张老师正准备回家，一见我们来了，又坐下了。我们说明了来意，她接过书，认真的看起来。我们在一旁偷笑。张老师说：“下午要有空，你们就来一下。”我们为我们想出的“妙计”而得意洋洋，为我们的计划成功而高兴。

下午，我们又来到张老师办公室，张老师拿着一张稿纸来到我们身边，对我们说：“这道题我解出来了。”说着，把稿纸递给我们。我们一看十分吃惊，上面密密麻麻地写满了计算过程，解得十分清楚。张老师又给我们讲解，然后，我再也听不下去了，心里热乎乎的。多好的的老师呀！她为我们费尽心血，而我们却……我抬头一望，她的`眼球上有血丝，而且带着一丝倦意，她一定牺牲自己宝贵的午休时间为我们解难题，我的过错是无法挽回的。这是最令我难忘的一件事，每次想起它，我就会不断责备自己，但也是这件事让我认识自己！

我在日常生活中、学习，由于无知，做了一些错事，一种内疚之情从心里油然而生，心里感到难受极了。可是，随着岁月的流逝，这些事渐渐地淡忘了。但最令我感到难受的一件事，我永远也不会忘记的。记得，我二年级去少年宫学数学提高班，教我们的老师是张老师。她是个具有多年教龄的教师，她经常在课堂上说：“你们还有什么不懂的问题可以来问我。”于是，我和我的同桌想起一个滑稽的小玩笑。我回到家，翻箱倒柜，终于找出了以前表姐留下的《小学奥林匹克试题》。星期日中午放学的时候，我和我同桌兴冲冲地跑张老师办公室。

张老师正准备回家，一见我们来了，又坐下了。我们说明了来意，她接过书，认真的看起来。我们在一旁偷笑。张老师说：“下午要有空，你们就来一下。”我们为我们想出的“妙计”而得意洋洋，为我们的计划成功而高兴。

下午，我们又来到张老师办公室，张老师拿着一张稿纸来到我们身边，对我们说：“这道题我解出来了。”说着，把稿纸递给我们。我们一看十分吃惊，上面密密麻麻地写满了计算过程，解得十分清楚。张老师又给我们讲解，然后，我再也听不下去了，心里热乎乎的。多好的的老师呀！她为我们费尽心血，而我们却……我抬头一望，她的眼球上有血丝，而且带着一丝倦意，她一定牺牲自己宝贵的午休时间为我们解难题，我的过错是无法挽回的。这是最令我难忘的一件事，每次想起它，我就会不断责备自己，但也是这件事让我认识自己！

四年级作文游【篇4】

吕长金老师调离我们学校已经快两年了，可是我还是能清清楚楚地记起她的样子，不时地想起她。

吕老师有一头乌黑光亮的长发，经常高高地扎起一个马尾辫，总是一派朝气蓬勃的样子。她圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，上课只要有哪个同学搞小动作，她总是第一个发现，然后及时制止。吕老师的嘴唇不薄也不厚，笑起来有两个小酒窝，很是好看。吕老师不光人长得漂亮，语文课讲的也很生动，同学们都很喜欢她！

吕老师很敬业，每天总是早早地来到学校，最后一个离开。记得有一次她得了急性阑尾炎，肚子疼的直冒汗，面色苍白，扶着讲台的手不停地颤抖，可她还是坚持讲完了课才打车去的医院。她做完手术后，同学们要去探望她，她却怕耽误大家学习愣是不让去，等她出院回到学校，我们发现她整个人瘦了一大圈，原来她在病床上还在为我们的学习操着心，想着怎么弥补落下的课程……

吕老师很爱我们，对我们就像妈妈一样温柔。有一年冬天，我搞值日的时候不小心裤兜挂住了饮水机按钮，滚烫的开水浇了我一腿，疼的我又蹦又叫，吕老师听到我的喊声迅速从办公室跑过来，看到我烫的那么严重赶紧帮我脱掉衣服，抱起我冲到凉水管那儿用凉水浇，给皮肤降温，然后迅速喊来了其他老师打上出租车赶往烧伤医院，路上给我爸爸妈妈打了电话说明了情况。我疼的直哭，吕老师抱着我一边给我擦眼泪一边温柔地安慰我，在吕老师温暖的怀里，我渐渐安静了下来，好像疼痛也减轻了不少。

很快我们到了医院，吕老师抱起我飞快地跑到了急诊室，爸爸妈妈也正好赶到了。医生麻利地给我做了手术，剪掉了烫坏的烂皮，敷上了治疗烫伤的药膏，包扎好了伤口。爸爸妈妈一个劲儿地感谢老师，吕老师只是微笑着说：“这是我们应该做的，是我没照顾好孩子，非常抱歉！”

由于烫的比较严重，我在家休养了一个多月。期间吕老师抽空来家看了我好几回，给我买了好多营养品，还给我补落下的课程，使得我非但没有在学习上掉队，期末考试还考了个好成绩，这都是吕老师的功劳啊！

吕老师的言行深深地影响着我，我在心里暗暗发誓：“长大后我也要成为一名优秀的老师，在三尺讲台上辛勤耕耘，把知识和爱洒满大地，培养出千千万万的祖国的栋梁！”

四作文四年级作文四年级汇总

作文是一种丰富阅读的途径可以通过写作拓展阅读的广度和深度，写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。一篇好的作文往往具备多个方面的条件。如果您喜欢“四作文四年级作文四年级”的话题小学范文网建议您阅读一下它，请留意本文中的要点！

四作文四年级作文四年级 篇1

记得一年级时，我们班有个叫于谦，他戴副眼镜。

他走到我们的面前，我们就叫他于谦，被许多高年级的同学听见了，他们都一头雾水，那个当年说粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的于谦从自己的墓地里跳出来了吗？

他生病没来，当老师点名点到于谦时，他没来，我们都争先恐后的问。于谦去哪儿了？老师与我们开了一个玩笑，说他去大明的北京守也先的进攻了。当他第二天回来时，我们异口同声的问他：你昨天去守地先的进攻啦！什么也先，守什么也先，我昨天只是发烧没有来上学而已，还有什么大明帝国，你当我穿越了？现在时光机还没造好呀！且我和他只是同名罢了。他像个话劈一般说了一大堆话才肯罢休。

还有在我我的隔壁班，有一个叫作翁谢毅嘉的人，当我第一次听到这个名字时，是三年级时，非常疑惑一家人来读书啦？而且翁谢还不是复姓，是她的父母的姓的组合，名字居然是四个字。我想：是她的父母没有考虑过取这个复杂名字的后果吧！够难写或会被容易被误会。

名字要取好，尤其别跟历史人重名，否则，会被拿来开玩笑或是给一些不认识你的人带来误会。

四作文四年级作文四年级 篇2

现在的男生，总喜欢欺负自己讨厌的人。我们的班长是女生，一些男生不服气，经常欺负她，看不起她。他们经常说我们女生暴力，他们自己不也是这样对我们的吗？

现在的男生，经常找别人的不足，却常常忽略自己所犯的错误。比如：一次体育课，老师让我们全班跑50米。一位同学跑完后，小x兴冲冲地对她说：你的摆臂一点也不标准。其实他自己也不标准。

现在的男生，当自己被老师批评后，总喜欢拖人下水。一次小j爬栏杆，老师发现后批评他。他就说：小y也有嘛！可我看见小y只是在一旁看着，并没有爬栏杆。

现在的男生，在女生眼里似乎只有缺点而没有优点，其实不然。我们班男生有三大优点。一是他们上课发言积极；二是他们理科好；三是他们体育好。先说举手发言吧！课堂上的女生只是默默地听老师讲课，回答问题似乎成了男生的专利。一次，老师还因为女生没有举手发言而给我们全班女生罚了一篇反思，女生都气死了，男生呢，却高兴的很！男生的理科也是顶呱呱，科学考卷一发下来，90分以上的几乎全是男生，女生只有一两个，基本上都是70分至80分。我们的科学老师一直很担心女生的科学。体育就更不用说了，如果在我们班里取短跑前十名，男生肯定都在前几名。所以在体育方面，我们女生一直很努力练习，超过男生。

现在的男生，在我们女生眼里，实在是捣蛋鬼，但说起他们的优点，还是不禁会佩服他们！

四作文四年级作文四年级 篇3

我的家里样样都有，但唯一缺少的就是和平，家里似乎时时刻刻都是吵闹声。

每当我爷爷跨进家门的那一刻，我就感觉有一种不和平的气息进了家里，那种感觉真可怕。正当我想打开房门时，就听到了吵架声，你现在还坐着干嘛！快去洗菜呀，晚上还要不要吃饭？爷爷怒吼道。我的心里猛得一震，心想：我还没准备好呢！怎么就开吵了呢？吓我一跳。我的心刚平静下来，突然外面又吵了起来，我都干到现在了，就不能休息一下吗？为什么什么菜都要我烧？这次是奶奶的叫喊声。我被吓了一次又一次，心想，还能不能让人安静一下啊，这是要吵到何年何月呀！

我家的吵闹声不仅来自爷爷奶奶，还有爸爸妈妈。

喂，老婆，今天晚上可能不回家吃饭了，晚上有应酬，跟老妈说一下。每次爸爸说完这段话时，总会听到妈妈这样的回答：今天晚上又要应酬，你真是得寸进尺了，以后最好都别回家吃饭了，外面比家里好！说完后，妈妈气愤地挂了电话。爸爸妈妈地对话声音响得几乎整栋楼都能听得见。看着别人家其乐融融地吃着晚饭，我真是羡慕。

我相信只要爸爸妈妈、爷爷奶奶以后多宽容、体谅对方，他们就不会吵架生气了。

四作文四年级作文四年级 篇4

弟弟以前很乖的，要睡就睡，要吃就吃，玩也就在一处玩，很听话的。可是现在，弟弟不再可爱了，经常乱哭乱闹，搅得家里不得安宁。

隔壁邻居家的小孩小a也只有两三岁，到家里玩，手里拿着个小小的渔网，就是那种捞金鱼的小网兜。弟弟看见了就想要，可是小a不肯给，弟弟马上就哭起来，指着小网兜就哭：我没有我没有保姆想要安抚弟弟，可弟弟突然冲过去打小a，打完了又去抢渔网。小a也不肯放手，两个人就这样拉着，但是小a力气没有弟弟大，最后还是被抢走了。由于抢夺的力道太大，弟弟摔了一个屁股蹲，马上又哭起来，这次哭的意思是说自己摔倒了，摔疼了。你说奇怪不奇怪，自己使坏抢人家东西，结果把自己弄疼了，还哭，还赖人家不好，真的是太讨厌了。

弟弟吃饭，吃一口吐一口，就是不肯好好吃饭，还拿着个勺子敲啊敲。看见我们吃饭嘛，就又要叫嚷起来，意思说：你们都有吃，都不给我吃？我也要吃！我也要吃！可当我们喂饭时，他却又把头转向另一边不要吃，或者是故技重施吐出来。等我们都吃好了，他又说自己饿了，吵着要吃。你说这德性多讨人厌啊！

唉！弟弟越大越不可爱了。

四作文四年级作文四年级 篇5

五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋略猎令人心发狂，难得之货令人行妨。得到太多将会被其所累，花样太繁杂将会觉得花俏。不贪图，朴素为美。

我听过一首歌，那首歌中的一句歌词我十分欣赏，那句歌词是得不到你就更加爱，太容易来，就不理睬。确实，生活就是如此，你有许多欲望想去实现，但当你实现了以后，它或许就被你遗忘在了角落。

可以说人的欲望是无穷无尽的，当你实现了这个欲望，却又有一个新的欲望等着你去实现。因此我们应该把握一个度。这所谓的度就是控制自己！你要清楚的知道自己什么东西该要，而什么东西不该要。生活追求精简，就是精致、简单。

我有一种坏毛病，就是喜欢买笔。无论自己用不用的到，只要看到自己喜欢就买。我总喜欢与姐姐去逛文具店，走到哪家看到喜欢的就购买。而且每次买来都舍不得用，放起来，等到要用的时候，发现不好写，又会把它扔在一边最后导致浪费。

其实，像我这种情况，就是所谓没有度，无节制购买，或者说不节俭，不懂得该与不该。

我想许多人应该也同我一样，看到喜欢的就买买买，不会去想买了之后的用处，所以我们要学会把握自己的度，避免不必要的浪费。

四作文四年级作文四年级 篇6

我家楼下的院子里总是有几只野猫幽灵般地出现，又幽灵般地消失。我觉得猫是一种很可怕的动物。

小时候，听别人说猫的爪子可以自由伸缩，而且有些猫生气时或不开心会狠狠地抓你一下，在你手上留下四条血痕

于是，我对猫的印象越来越坏，甚至看见那些被猫绳拴住的猫都会吓得哇哇大叫。

楼下车库里养了几只猫用来捉老鼠。当我从车里出来正好看见一只趴在车上休息的猫那阴森的眼神时，我会觉得它会随时向我发起攻击，便快跑来到了院子里。

院子里的猫比车库里的多：一下子冒出了黑白相间的混血猫；一下子又消失了全身棕黄的黄猫。白天，院子里的猫一下子窜出来我早有防备，躲得它远远的。可是一到晚上，院子中非常安静，没有一点声音。可偏偏在这样安静的院子中，野猫的叫声从四面八方传进我的耳朵，总让我觉得院子是那么阴森、恐怖。老是令我联想到猫与鬼魂，谁知道在院子的某个角落会冒出鬼来？

更令我害怕的是野猫有时会突然出现在我面前，那眼睛被灯反射的光芒让我心惊肉跳。

其实，我应该这样想想，可能那些猫并不想攻击我，我在它们眼中是个小巨人吧，它们也许是怕我的，只是为了自卫才在我面前装出可怕的样子。如果真是这样的话，那我就不用怕它们了。

四作文四年级作文四年级 篇7

班里有三个人，我们虽然坐得很远，但关系很好，成绩都不错，在学校里也经常在一起玩，成了一个小组合，我取名叫被冤组合。为什么呢？因为在学校，我们经常被冤枉。我被同学冤，有一次，我在张子涵后面排队，一个淘气的同学打了一下张子涵屁股，跑了，张子涵就以为是我打的，就这样我成了冤大头；张子涵被家长冤，他作业明明是对的他妈妈却认为是错的；江建成被老师冤，他明明做了作业，忘了带，老师就认为他没做。

我来讲讲今天发生的事吧，今天本来是个大晴天，我们觉得心情很好，可是班级里发生的事让我们提心吊胆，记忆深刻。

中午，我们正准备去吃饭，排队的时候，我听见有人在叫：打起来了，打起来了！我就好奇地跑过去看，当我看见是谁和谁打起来就又回到位置排队，老师却因为部分起哄的同学，把我们留在教室里。有的同学在发脾气；有的一直在为自己辩解；只有我们冷静地坐在位置上。教室实在是乱套了，方老师都管理不好，最后还是曹老师骂了大家，才慢慢安静下来。但再怎样冷静也跟他们同罪。

你们想知道我们这个组合里都有谁吗？当然是咱们仨：我、张子涵、江建成啦！

四作文四年级作文四年级 篇8

阿太，您永远是天上那颗最亮的星。在四岁那年，我与阿太说了声伤感的再见，那声再见之后，我们永别了。

您的脸上，早已布满了岁月的痕迹。阿太那笑容中，让我有些悲伤。脸上的皱纹是越来越明显。时间怎么过得这么快，我未长大，您已年迈！

小时候，被保姆阿姨打哭了，可你们一回来，她却沉默不语。我抱着您的腿，大哭起来。那时，您听懂了我想对您表达的一切，我当时还小，很多话都不会说，只能用哭、或说几个字来表达，可您却神奇地听懂了。是的，您安慰了我，虽没有训斥保姆，但也以严肃的口气对她说：再让我发现，绝对不会放过！

还记得当时与您离别时的情景，七十岁时，您已得了治不好的病，长年躺在病床上。直到那一天，您坚持不住了。四岁的我眼里，阿太是个坚强、乐观的人，可是您怎么就

葬礼那天，也就是最后一次看见您时，躺在棺材里的您，面目苍白。我还问妈妈：阿太的照片怎么在那儿？阿太为什么躺在那儿？我们为什么要穿白色的衣服？只见妈妈落下眼泪，对我说：阿太去了一个很远的地方

现在，想起往事一幕幕，有时被人欺负了，多么希望您在我身边

想您的晚上，我都会去看布满星星的天空，最亮的那颗就是您。再见，阿太！

四作文四年级作文四年级 篇9

我们家里有三位成员，有辛勤工作，默默奉献，但又经常不在家的爸爸，有爱劳动却又爱唠叨的妈妈。噢!对了，还有我这个光说不做事情的小机灵鬼。我们家曾经发生过许多特别的事情，比如有一次，爸爸不在家，但是不知道从哪里窜出来的一只大蜘蛛，把我和妈妈吓的躲进卧室很久不敢出来，直到它不见踪影的时候我们才敢出来。过了许多天，爸爸那天正好在家，那只大蜘蛛又出来了，爸爸上去就把它给抓住了，我们总算松了口气，再也不害怕它跑出来了。我的妈妈喜欢唠叨，每次放学回家，刚到家，还没有放下书包，妈妈便急切的问我，口渴了吗肚子饿不饿，今天在学校都学什么了，作业多不多，一连串的问题压的我喘不过气来，我刚进书房准备写作业，妈妈端来一杯水，让我先喝水，然后再出来吃饭，吃完饭后，又要写作业，虽然我很不喜欢妈妈唠叨，但是我知道那是妈妈对我的疼爱，我的家就是这样，但是在我心中很温馨。

四作文四年级作文四年级 篇10

我从小就十分讨厌猫狗，我一旦见到它们就避而远之，尽量不多碰到它们。

在我们学校食堂后门倒饭处，有一扇大铁门，为此一些流浪狗常常在那讨饭，我就私自把那儿取名为动物讨饭处。当我每次将吃不完的饭菜或十分难吃的饭菜拿到倒饭处时，那两只狗便对我狂吠，可能打算向我讨饭。为此，我还特地绕到前门再走向后门，不想遇到那两只疯狗。我甚至期望全世界都没有狗，把它们全杀死！

过了几天，那两只狗突然对我的态度三百六十度大转变。可能它们觉得硬的不行就来软的。我渐渐地开始同情它们，常常把饭菜分一点给它们，仿佛我们是最好的朋友。我开始考虑不应该杀它们，它们也是一个小生命啊！它们的生活是怎么样的：会不会一周才吃一次饭？会不会到冬天连一个栖息的地方也没有？会不会被车撞死？我不敢想象。我还听说有些地方贩卖狗肉，在它们眼中，我们人类可能就是杀狗狂，但在这两只狗眼里，我一直是大好人。

有一天，我不曾看见那两只狗。听同学说，那两只狗窜进来，被保安逮住，活生生从高楼上扔下来。我不相信这是真的，它们在这个世上也不容易啊！我甚至在思考为什么我们人不能多体谅体谅它们。它们也有生命啊，它们也是这世界的一员。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/75697.html

更多