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四年级作文日记左右

四年级作文日记左右8篇。

作文是展示个性才华和思想深度的过程,写作是一种让我们情感和思想自由流动的方式。作文要符合文章的思想内容,不要有“题错”文,我们不能敷衍地写去写一篇作文?如果您对此话题有兴趣请务必关注我们的网站。

四年级作文日记左右【篇1】

暑假,我们摘梨子的时候,看见了梨树上有一个皮球般大的马蜂窝,我和哥哥决定把这个马蜂窝给除掉。

我们先用鞭炮炸,把鞭炮点燃,然后扔到树上去。可是没扔准,掉下来了,害得我们被鞭炮声给吓了一跳。

这个方案不行换一个,于是我们就找了一些石头,向马蜂窝扔去,哥哥一扔扔中了,那些马蜂发怒了,它们离开窝,到处飞来飞去,寻找敌人。但是有些马蜂去仍在窝的上方飞行,可能是在保护家园吧!那些发怒的马蜂们顺着风飞向我们,我们赶紧闪开,让它们扑了个空,可能是觉得敌人走了,它们飞回窝,这下我们才知道这个方案不行了。

于是,我们就用最后一个方案了:用棒敲。我们拿了一根木棒,狠狠地向马蜂窝敲去,结果快掉下来了,于是我们再用木棒狠狠地敲了一下,那个马蜂窝终于掉下来了。于是我们就用鞭炮炸马蜂窝,马蜂窝被我们炸得没用了,马蜂也不再到处乱飞。

哈哈,它们没戏了!

四年级作文日记左右【篇2】

豌豆夹里住着五颗豌豆,最大的一颗正在远去;第二颗豌豆会飞向太阳;最小的一个,做个好人,做好事;第三个和第四个豌豆没有伟大的理想。他们只想去一个地方,舒舒服服的睡一觉。随着小男孩的一阵枪响,豌豆们朝着他们的理想出发了。

第三和第四粒豌豆是齐头并进的。他们在空中飞行。在享受这次空中旅行的\'同时,我们必须找到一个睡觉的好地方。哇!看,那边有一条小河,河边有一户人家。第三颗豌豆兴奋地喊道。我能看到河岸上有田野,一定适合我们睡觉。让我们在那里安家吧。于是第三颗和第四颗豌豆飞到河边的地里。

这里的土壤很软,躺在上面很舒服。这里有很多吃的,一定要吃饱再睡。土壤里有很多水。我渴了。我们先喝点水吧。豆豆沉浸在找到新家的喜悦中。吃饱喝足后,他们睡得很快,才能和邻居打招呼高粱、绿豆、红薯。

在梦里,他们不停地吃喝,身体不停地长胖。一条蚯蚓对他们说:“你们的床有点硬。我来给你松土。”还有一个漂亮的小女孩给豌豆浇水和施肥。小女孩的脸上充满了灿烂的笑容,嘴里哼着优美的歌曲。豌豆在这首美妙的歌里吃,喝,长!突然觉得浑身暖洋洋的,微风轻轻拂过脸颊,好舒服。这个梦太美了,豆豆不想醒来。他们吃,喝,长,继续沉浸在梦里。鸟儿在叽叽喳喳地评论。这两颗豌豆好美好美!看那遍地爬满的长藤,随风招展的绿叶,散发着迷人芳香的紫色花朵,吸引着采蜜的蜜蜂。你看,他们也有那么多肥豌豆夹,真的很神奇。

第三颗和第四颗豌豆终于被吵醒了。他们使劲睁开眼睛。哇,他们被眼前的美景惊呆了:河里的水清澈见底,鱼儿欢快地游着;天空好蓝,风中飘着白云。他们自己也惊呆了:欣欣向荣,硕果累累。他们仍在回忆他们的梦想

四年级作文日记左右【篇3】

今天是小年,一大早我就帮外公贴好春联,还把“福”字倒贴在大门上,营造浓厚的节日气氛。

上午五十整,一桌美味可口的团圆饭就做好了,家人一起围着桌子,品味美食,一起举杯,祝福,回味过去,展望未来,其乐融融!

吃完团年饭,外婆、外公、舅舅、舅妈开始发压岁钱,我收到了五百元,心里美滋滋的。

晚上,我们一起坐在火炉旁一边聊天,一遍观看春节联欢晚会,节目丰富多彩,今年的春节晚会演员阵容强大,气势壮观,高潮迭起,特别是xx和xx等一些人演的小品特别精彩,逗得大家捧腹大笑。

当时针指向指向零时的时候,顿时人们欢呼起来,鞭炮声此起彼伏,绚丽多彩的烟花照亮夜空,有的像绚丽的花朵;有的像燃烧的火焰;还有的像飞流直下的瀑布,五颜六色,美丽无比!

时间是短暂的,但是这一天是快乐,难忘的。让我记忆犹新!

四年级作文日记左右【篇4】

x月x日 星期x 天气x

暑假过完了,新学期开学了,我报名了学校组织的航模小组,活动小组共有20多个同学,我们在每周六的下午上课,每堂课有一个半小时。

现在,我一共上了五节课,已经做成了飞机、卡丁车和中国馆。我感到玩的是做飞机模型。

开始做飞机模型了。老师发给了我们每人一套制作材料,我打开包装,拿出一张说明和一些材料,我按照说明上的方法进行安装,有时候要用双面胶,我就撕一小段双面胶,把它们粘起来。

等做完了模型,老师又带我们去操场上试飞。这下操场上可热闹了,同学们制作的飞机有的飞的很高,甚至掉到了树上,我赶紧拿出自己的飞机试飞,我左手拿飞机,右手转螺旋桨,转了大约四十圈后,我把飞机扔出去,飞机果然飞上了天。

做飞机真好玩!

四年级作文日记左右【篇5】

以前我曾养过两只鸽子,那可是我最喜欢的两只小鸽子呀!

我的两只鸽子都是扇尾鸽,一只是白色的,白得像洁白无瑕的白玉;一只是灰黑色的,尾巴上有翠绿色的羽毛,就像穿着一件鲜艳的花衣服,很漂亮!它们的嘴是嫩红的,鼻子上有一个小囊,上面有两个孔,那是它们的鼻孔,它们的鼻孔竟然长在嘴巴上,真是一种奇怪的动物!它们的眼睛圆溜溜的,只有绿豆那么大。虽然它们的眼睛很小,可是非常灵敏,很小的东西都能被它们发现。比起它们的头来,它们的身子庞大多了,身子大约是头的15倍!它们的尾巴在飞行的时候是打开的,走路的时候也一样,所以就叫扇尾鸽。

白的那只鸽子性格柔弱,因为它是一只雌鸽,走起路来慢悠悠的,声音细细的,真像一个温柔可亲的母亲。另外那只灰鸽却很坏,老是欺负我的小鸭,还抢它们的食料,小鸭一看到它来了,就马上走开,真有点霸道!

说到吃东西,他们的吃相可真有趣!吃东西时,它们先低头一啄,,然后头一伸,就把一个玉米颗吞到肚子里了。这样吃东西它们一点也不着急,总是很悠闲地吃着,像电影里的绅士小姐一样,可是等一会你再看它们,它们的胸囊就已经垂下来了,沉甸甸的,像装着两个汤圆。

一天,我发现了一个奇怪的现象!它们孵出第一群雏鸽时,总是把雏鸽的头吞到口里,我不能让它们欺负小雏鸽,连忙去赶。我赶走了它们,过一会它们又来吞,我又赶,它们又吞,它们接连不断地吞着,我厌倦了,干脆不理它们。后来我查到了资料,原来雏鸽还不能消化谷类,它们靠吃爸爸妈妈消化过的谷类——糜谷长大。鸽子并不是在欺负它们的雏鸽,而是在喂养它们的孩子。

雏鸽们长大后总是一起嬉戏。它们一下子从空中冲下来,然后反着飞,在这咕咕,在那咕咕,好象在向大家炫耀:“你们瞧,我们的飞行技术多厉害!”

它们睡觉的时候,两只小脚放在肚子下面,头藏在翅膀下面,缩成一团,远远看去就像一个小毛球。但它们只要听到一点声音,就马上惊醒,马上飞走。休息的时候,它们的两只小脚紧紧地抓着树枝,在树枝上叫着,那声音就像一支乐曲!

你喜欢我们家的鸽子吗?我可是非常喜欢它们呀!

四年级作文日记左右【篇6】

今年暑假,我和好几个同学及妈妈们结伴而行,来了一次有意义的、长见识的荷兰旅行。

7月27日,我们一行21人从西安经香港转乘飞机到荷兰,大约用了十三个多小时,27日中午,我们飞到了荷兰的首都阿姆斯特丹。从书上我了解到荷兰是一个强大的海上国家,的荷兰四宝有风车、奶酪、郁金香和木鞋,好期待快点看到这些好东东啊!

7月28―29日,我们在酒店吃完西式早餐,然后坐上大巴车来到风车村,这里的空气很新鲜,有着童话般的小屋,风车在这里随处可见,有的大风车高达四、五层楼高,巨大的车叶长20多米。在微风的吹拂下,风车在缓缓的转动。随后我们参观木鞋工厂,看到了木鞋的加工过程和演变。在荷兰北海小渔村,我和妈妈参观了奶酪的生产和加工,一块块各式各样的奶酪和我想象中可不一样,好像还有一些臭臭的味道。可惜七月份我们去的时候没有看到郁金香的绽放,因为它的花期在五月份,但是在大街小巷看到了好多漂亮的木质郁金香。

美丽的荷兰之旅结束了,这里的人文环境很优美,又是一个充满生机文化气息的国度,好期待下次再到这个美丽的地方重游!

四年级作文日记左右【篇7】

随着一声欢呼,前所未有的打雪仗开始了。只见同学们抓起一把雪就往别的同学身上砸去,我也不例外。无数个雪球在空中来回穿梭。这时,我听见有人在叫我,刚一转身,一个雪球便向我飞奔而来,说时迟,那时快,我迅速一闪,雪球“嗖”的一声从我耳边擦过,我回头一看,雪球竟然在耿瑞敏的肩上开了花。于是,我便和耿瑞敏一起对付郭欣妍。我们俩一手一个雪球,郭欣妍见势不妙就溜了,但是还是没有躲过我们的连发“炮弹”,“�剑蔽液凸⑷鹈艋髡魄熳!0嗑佣�看到了刚才的一幕,在一旁偷笑,却不料被钱蔚的雪球砸到了她的小嘴巴,看起来真像一只馋嘴的小花猫,嘴里塞满了“棉花糖”,让她哭笑不得。此时的操场是多么热闹,到处回荡着同学们的尖叫声、欢笑声……

开心的时刻总是那么短暂,我们还没玩得尽兴,扫兴的铃声就响了,我们只好依依不舍地离开了操场。

四年级作文日记左右【篇8】

今天,我睡醒后,过了十分钟,我就起来了。刚起来,我就嚷着要捏花灯,妈妈说:“等吃完饭着。”说完,就开饭了,吃完饭,爸爸就上班了。

我们开始和起面来,一会儿,妹妹哭了。没办法,只好妈妈去看妹妹,我自己捏花灯。首先,我把面弄成一块捏成长方形,我想捏六个东西就把面分成了六份。我捏了一条鱼、一个天地灯、一条龙、两只兔子。因为我是属龙的,所以捏了一条龙。可是我捏得一点也不像,于是妈妈把我捏的东西团起来,让我去看孩子,妈妈捏。妈妈捏了一只兔子、两条龙、一条鱼、一只鸽子、一个天地灯。捏得都很像,活像真的一样。我们就放到锅里蒸,蒸完我就把小白兔吃了。剩下的我都很喜欢,就不舍得吃了,特别是鸽子和鱼。

下午,爸爸回来了,我们煮汤圆吃,为的是希望一年团团圆圆。可煮的时间长了些煮成玉米粥了,虽然吃着煮成玉米粥的汤圆,但心里还是美滋滋的。

晚上,我们出去看烟花,到处都五彩缤纷、五光十色,漂亮极了,我都看得入了迷。

今天我真高兴呀!

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/75695.html

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